Praktische opdracht klas 3M2 – sparen en lenen Zoals de titel al doet vermoeden gaat deze PO over sparen en lenen. Dit PO is een aanvulling op de hoofdstukken 1, 2 en 3 uit het boek Pincode. Dit werkstuk ga je maken in groepjes van 3 personen. De uiterste inleverdatum is 5 december 2012. Mocht je het PO een keer willen laten controleren op te verbeteren punten, dan is dat geen probleem. Je voorlopige versie kun je inleveren op 29 november. Eerder inleveren mag natuurlijk ook. De datum van 6 december lijkt nog ver weg maar zorg dat je op tijd bent met inleveren anders zal het je cijfer (negatief) beïnvloeden. Aangezien je 2 inlevermomenten hebt, geldt de regel te laat is een 1!
Waar moet dit verslag allemaal aan voldoen? Dit verslag ga je maken in een groepje van drie personen. Je wordt niet alleen beoordeeld op de PO maar ook op de samenwerking. Zorg er dus voor dat de planning klopt en dat je je daar ook aan houdt. De lettergrootte van de getypte tekst is maximaal 12. Zorg ervoor dat de lay-out (= uiterlijk) op orde is daar wordt je ook op beoordeeld. De PO bestaat minimaal uit: • • •
• • • •
Voorkant Inleiding Inhoudsopgave (vergeet de pagina nummers niet!) 4 Hoofdstukken opdrachten)
(deze moet je zelf indelen aan de hand van de
Conclusie van het werkstuk Bronvermelding Taakverdeling (plan van aanpak, zie hieronder het voorbeeld)
Op de volgende bladzijden staan de opdrachten zorg dat je deze maakt en daarna verdeelt in hoofdstukken. Geef de hoofdstukken ook een titel. Dus niet opdracht 1 maar bijvoorbeeld samenvatting. Beantwoord de vragen verhalend. Dus niet opdracht 1: ja. Maar maak er een verhaal van.
Plan van aanpak Wie Vincent Francisca Vincent Pawel
Wat Voorkant inleiding inhoudsopgave Hoofdstuk 1
Wanneer af? 02-12-2012 02-12-2012 03-12-2012 03-12-2012
Af? Ja/nee Ja/nee Ja/nee Ja/nee
Elk onderdeel steeds op een nieuwe regel! Hierdoor kun je makkelijker checken of iets daadwerkelijk af is.
Praktische Opdracht economie ‘Sparen en lenen’.
1
Opdracht 1 Maak een taakverdeling van de te maken opdrachten. Dit hebben we vorig jaar al geoefend dus gebruik deze informatie. Vergeet ook niet te kijken het hoofdstuk ‘Hoe maak ik een werkstuk’. Zoals je weet moet de taakverdeling bestaan uit: Wie, wat, waar, wanneer en af.
Opdracht 2 Zoek op het internet vijf verschillende banken. Zoek bij elke bank 3 verschillende spaarrekeningen. Zoek ook uit welke belangrijke kenmerken deze spaarrekeningen hebben. Verwerk deze kenmerken in een tabel. Verwerk ook de logo's van de banken in dit hoofdstuk. Benoem minimaal 4 kenmerken.
Opdracht 3 a Pietje heeft € 3.000,- gekregen van zijn oma voor zijn verjaardag. Pietje is aan het sparen voor een auto. Daarom wil hij zijn geld op een spaarrekening zetten. Hij wil het geld voor 5 jaar vastzetten. Of te wel, hij hoeft 5 jaar geen gebruik te maken van dit geld. Je hebt in je vorige opdracht een aantal banken met bijbehorende spaarrekeningen opgezocht. Ga bij elke bank na, welke spaarvorm voor Pietje het meest oplevert. Bereken dit voor 5 jaar. (rente op rente!)
Opdracht 3 b Pietje kan ook kiezen voor een deposito. Zoek uit wat een deposito is. Kies er 1 uit en bereken voor Pietje wat dit hem oplevert bij een bank. Geef ook aan bij welke bank je dit de informatie hebt ingewonnen voor deze berekening.
Opdracht 4 Naast spaarrekeningen en (termijn)deposito’s kan Pietje ook kiezen voor obligaties. Beschrijf uitgebreid wat obligaties zijn. Zoek ook minimaal drie ondernemingen waar je deze kunt kopen. Wat is een staatsobligatie?
Praktische Opdracht economie ‘Sparen en lenen’.
2
Opdracht 5 Heel veel mensen lenen geld. Ze hebben ook allemaal een andere reden. Of het nu om een doel of uit voorzorg is, iedereen vindt zijn reden erg goed. Benoem de redenen waarom mensen lenen. Er zijn allerlei redenen waarom aan een lening een bepaald rente percentage verbonden is. Geef deze redenen.
Opdracht 6 Er zijn net als bij sparen heel veel verschillende leenvormen. Benoem degene die in je boek staan en zorg dat je ze duidelijk uitlegt.
Opdracht 7 Neem de vijf banken die je hebt opgezocht in opdracht 2. Kun je bij deze banken ook lenen? Zoek minimaal 2 verschillende leenvormen op die deze banken aanbieden en beschrijf net als in opgave 3, de kenmerken van deze leenvormen.
Verwerk de uitkomsten in een tabel!
Opdracht 8 Piet komt er na vijf jaar achter dat hij nog niet genoeg gespaard heeft voor zijn Porsche Cayenne. Hij komt nog maar € 25.000,tekort. Hij wil dit tekort opvullen met een lening. -
Welke leenvorm raadt jij Pietje aan? En bij welke bank? Bereken hoeveel Pietje uiteindelijk moet betalen als hij de leenvorm neemt die jij hem hebt aangeraden. Ga ervan uit dat hij het bedrag in 5 jaar terug wil betalen.
Opdracht 9 Maak een korte enquête die je gaat houden bij je ouders en kennissen. De enquête moet natuurlijk gaan over hun redenen van sparen maar ook over hun redenen om te lenen. Waarom sparen en lenen de mensen eigenlijk? Zorg dat je minimaal 10 mensen een enquête afgenomen hebt. Ook moet de enquête uit minimaal 4 vragen bestaan. Werk deze enquête uit. Maak een grafiek van de antwoorden en trek er je conclusies uit.
Praktische Opdracht economie ‘Sparen en lenen’.
3
Opdracht 10 Je hebt in de afgelopen periode een kasboekje bijgehouden. Voor sommige mensen is dat misschien wel schrikken geweest. Misschien heb je wel meer uitgegeven dan er binnenkomt. Als het mee zit is er meer binnen gekomen dan er uitging. Kijk voor alle drie de groepsleden hoe de uitkomst is. Beantwoord nu de volgende vragen voor alle drie de groepsleden, leg de antwoorden ook steeds uit: - Waar gaf je het meeste geld aan uit? - Waar verdiende je het meeste mee? - Gaf je meer uit dan er binnen kwam? - Hoe ga je dat oplossen? - Kwam er meer binnen dan eruit ging? - Hoe kwam dat? - Ben je ergens voor aan het sparen? Waarvoor? - Ben je geschrokken van de uitkomsten?
Zet de bovenstaande vragen met uitkomsten in een tabel. (4 kolommen, 1ste kolom de vraag en 2de t/m 4de de antwoorden per groepslid)
Praktische Opdracht economie ‘Sparen en lenen’.
4
Beoordelingsform ulier Onderdeel
Af?
punten
Voorkant
4
Inleiding
4
Inhoudsopgave
4
Hoofdstuk 1
10
Hoofdstuk 2
10
Hoofdstuk 3
10
Hoofdstuk 4
10
Conclusie
4
bronvermelding
4
taakverdeling
10
Totaal
70
Behaalde punten
Opmerkingen docent
Behaalde punten gedeeld door 7 = cijfer
Praktische Opdracht economie ‘Sparen en lenen’.
5
