pracovní listy
ČLOVĚK a JEHO ZDRAVÍ zpracovala
Mgr. Eva Korbelová Mgr. Lenka Lídlová Jitka Denglerová Jaroslava Kačírová
OBSAH PRACOVNÍ LIST č. 1– 1. ročník Dopravní výchova . . . . . . PRACOVNÍ LIST č. 2 – 1. ročník Výlet do přírody . . . . . . . . PRACOVNÍ LIST č. 3 – 2. ročník Výlet na kole . . . . . . . . . . PRACOVNÍ LIST č. 4 – 2. a 3. ročník Jdu na výlet . . . . . . . . . . . PRACOVNÍ LIST č. 5 – 3. ročník Můj batoh . . . . . . . . . PRACOVNÍ LIST č. 6 – 4. ročník Popis jízdního kola PRACOVNÍ LIST č. 7 – 4. ročník První pomoc . . . . PRACOVNÍ LIST č. 8 – 5. ročník BESIP . . . . . . . . . . . . . PRACOVNÍ LIST č. 9 – 5. ročník Neztratím se… . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
7
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
9
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
11
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13
1
PRACOVNÍ LIST Č. 1– 1. ročník zpracovala Mgr. Lenka Lídlová
Dopravní výchova PAMATUJ SI – důležitá telefonní čísla!!!
AUTOR OBRÁZKU
MGR. LENKA LÍDLOVÁ
1. Vybarvi základní části kola těmito barvami: červenou – řídítka modrou – sedačku hnědou – kola zelenou – šlapky CHALOUPKOVÁ, TEREZA. BICYKL 1. [ONLINE]. [CIT. 2014-02-20]. DOSTUPNÉ Z: HTTP://WIKI. RVP.CZ /@ API/DEKI/FILES/17171/= BI CYKLTCH. JPG
2. Poznáš a správně vybarvíš základní dopravní značky pro cyklisty?
AUTOR OBRÁZKU
2
MGR. LENKA LÍDLOVÁ
PRACOVNÍ LIST Č. 2 – 1. ročník zpracovala Mgr. Lenka Lídlová
Výlet do přírody
PAMATUJ SI – důležitá telefonní čísla!!!
AUTOR OBRÁZKU
MGR. LENKA LÍDLOVÁ
1. Vybarvi, co všechno potřebuješ na výlet do přírody.
AUTOR OBRÁZKU
MGR. LENKA LÍDLOVÁ
3
PRACOVNÍ LIST Č. 3 – 2. ročník zpracovala Mgr. Eva Korbelová
Výlet na kole
1. Doplň telefonní čísla
150
158
155
k obrázkům
AUTOR OBRÁZKU
MGR. LENKA LÍDLOVÁ
...........
...........
...........
2. Popiš jednotlivé části kola
CHALOUPKOVÁ, TEREZA. BICYKL 1. [ONLINE]. [CIT. 2014-02-20]. DOSTUPNÉ Z: HTTP://WIKI. RVP.CZ /@ API/DEKI/FILES/17171/= BI CYKLTCH. JPG
3. Pojmenuj a vybarvi dopravní značky
AUTOR OBRÁZKU
4
MGR. LENKA LÍDLOVÁ
PRACOVNÍ LIST Č. 4 – 2. a 3. ročník zpracovala Mgr. Eva Korbelová
Jdu na výlet
1. Doplň telefonní čísla k obrázkům
AUTOR OBRÁZKU
MGR. LENKA LÍDLOVÁ
...........
...........
...........
2. Vybarvi, co si vezmeš do batohu na pěší celodenní výlet malou lékárničku svačinu pití
počítač
zápalky
psa
telefon
bundu
pantofle
hračky
sportovní obuv
5
PRACOVNÍ LIST Č. 5 – 3. ročník zpracovala Mgr. Eva Korbelová
Můj batoh
1. Doplň telefonní čísla k obrázkům
AUTOR OBRÁZKU
MGR. LENKA LÍDLOVÁ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
2. Do batohu si dám: Jídlo v _ _ _ _ _ _ Nádobu _ _ _ _ _ _ _ _ _ (alespoň 1,5 l na den). Malou _ _ _ _ _ _ Více vrstev oblečení z _ _ _ _ _ _ materiálů (systém „cibule“). Pevnou a pohodlnou _ _ _ _ _ _ . Další potřeby: b _ _ _ _ ka, pen _ _ e, m _ _ a, t _ _ _ _ on, p _ _ _ _ lka, n _ ž Nápověda: lékárničku obuv s pitím nepromokavých plastové krabici 6
PRACOVNÍ LIST Č. 6 – 4. ročník zpracovala Jaroslava Kačírová
Popis jízdního kola
AUTOR OBRÁZKU
MGR. LENKA LÍDLOVÁ
1. Dopiš k číslům pod obrázkem povinné části jízdního kola.
AUTOR OBRÁZKU
JITKA DENGLEROVÁ
1_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
8 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 7
2. Vylušti doplňovačku a zapiš, co ti vyšlo v tajence. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
TAJENKA: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Jakou barvu musí mít přední odrazka? Co zajišťuje ochranu hlavy při jízdě na kole? Pro bezpečné zastavení je nutné mít v pořádku… Výbava jízdního kola, kterou musíš bezpodmínečně mít, nazýváme… Od kolika let (vypiš slovy) smíš sám/sama na silnici bez dohledu? Jakou barvu musí mít zadní odrazka? Jakou barvu musí mít odrazky na paprscích kol a pedálech? Do deseti let smíš sám/sama jezdit pouze na cyklistické stezce, v obytné zóně, pěší zóně a na _ _ _ _ _ 9. Co je nutné mít vzadu na kole za snížené viditelnosti? 10. Co je nutné mít vpředu na kole za snížené viditelnosti?
8
PRACOVNÍ LIST Č. 7 – 4. ročník zpracovala Jaroslava Kačírová
První pomoc
1. Dopiš k telefonnímu číslu, kam se dovoláš.
AUTOR OBRÁZKU
MGR. LENKA LÍDLOVÁ
112
T______ V_____
150
______
155
Z_______ S_____
156
M______ P______
158
_______
2. Zakroužkuj vhodná slova, která vystihují, jak se zachovat a co použít pro první pomoc u daných situací. BODNUTÍ VČELOU mýdlová voda jedlá soda okurka chladivý obklad vyndání žihadla Fenistil gel
ÚPAL, ÚŽEH slunce jídlo chladivý obklad
stín pití náplast
BODNUTÍ VOSOU ocet vyndání žihadla Fenistil gel citron cibule chladivý obklad
DROBNÉ RÁNY teploměr dezinfekce odstranění nečistot náplast paprika
9
POKOUSÁNÍ ZVÍŘATY čaj vymytí vodou dezinfekce cibule náplast slunce
PŘISÁTÉ KLÍŠTĚ pinzeta ocet jídlo kleště dezinfekce inkoust
3. Jaké budeš volat telefonní číslo? bezvědomí
_ _ _ _ _ _
napadení
_ _ _ _ _ _
vážný úraz
_ _ _ _ _ _
povodeň
_ _ _ _ _ _
spadlý řetěz
_ _ _ _ _ _
otrava léky
_ _ _ _ _ _
bouřka
_ _ _ _ _ _
tornádo
_ _ _ _ _ _
krádež
_ _ _ _ _ _
vandalství
_ _ _ _ _ _
rozbité kolo
_ _ _ _ _ _
požár
_ _ _ _ _ _
napadení
_ _ _ _ _ _
spadlý strom přes silnici _ _ _ _ _ _ silná alergická reakce
10
_ _ _ _ _ _
PRACOVNÍ LIST Č. 8 – 5. ročník zpracovala Jitka Denglerová
BESIP
PAMATUJ SI – důležitá telefonní čísla
AUTOR OBRÁZKU
MGR. LENKA LÍDLOVÁ
1. Kam se dovoláš? 150
155
158
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
112
156
_ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _
2. Označ správnou odpověď. Po silnici jezdím: a) vpravo, co nejblíže pravému okraji vozovky b) vlevo c) kudy chci Při jízdě na kole musím mít: a) čepici b) sluchátka c) ochrannou cyklistickou přilbu
11
Po chodníku jezdím: a) nesmím jezdit b) vpravo c) vlevo Po silnici smím jet na kole sám/sama: a) od 8 let b) od 10 let c) od 12 let
3. Přiřaď čísla správného názvu k dopravním značkám. Obrázky vybarvi. 1. Stezka pro cyklisty 2. Přechod pro chodce 3. Stezka pro chodce
4. Jiné nebezpečí 5. Zákaz vjezdu pro cyklisty 6. Stůj, dej přednost v jízdě
AUTOR OBRÁZKŮ: JITKA DENGLEROVÁ
12
PRACOVNÍ LIST Č. 9 – 5. ročník zpracovala Jitka Denglerová
Neztratím se…
PAMATUJ SI – důležitá telefonní čísla
AUTOR OBRÁZKU
MGR. LENKA LÍDLOVÁ
1. Nakresli směrovou růžici a popiš světové strany.
S SV Z JZ V SZ J JV
– sever – severovýchod – západ – jihozápad – východ – severozápad – jih – jihovýchod
AUTOR OBRÁZKU
JAROSLAVA K AČÍROVÁ
2. Co uděláš? Označ správnou odpověď. Začala ti téci krev z nosu. Co s tím? a) Zakloním hlavu, za chvíli krev přestane téci. b) Stisknu si nos mezi očima a hlavu předkloním na prsa. 13
Upadl/a jsi, rozbil/a sis koleno a zadřel/a do něj kamínky. a) Ránu zavážu a až bude čas, půjdu k lékaři. b) Ránu vyčistím vodou, dezinfekcí a přelepím náplastí.
Zakopl/a jsi, upadl/a a zlomil/a sis ruku. a) K ruce přiložím pevný předmět, třeba klacek, ovážu ji a půjdu k lékaři. b) Zlomenou ruku zavážu obinadlem a namočím do studené vody.
Potkal/a jsi v lese lišku. Je přítulná, nebojí se a neutíká. a) Začnu si s ní hrát a hladit ji. b) Nevšímám si jí a jdu pryč.
Kamarád se topí. Na poslední chvíli jsi ho vytáhl/a. Co uděláš? a) Jdu hledat pomoc. b) Sám/sama mu pomohu. Vytáhnu mu jazyk, zakloním hlavu dozadu a zkusím umělé dýchání.
3. Jedná se o mimořádnou situaci? zemětřesení koupání v řece tornádo bouřka
14
ANO – NE ANO – NE ANO – NE ANO – NE
škola v přírodě povodeň lyžování
ANO – NE ANO – NE ANO – NE
Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název globálního grantu: Zvyšování kvality ve vzdělávání v Karlovarském kraji II Název projektu: Vzdělávej se s řekou Ohře Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.18/02.0017
Vzdělávej se s řekou Ohře Projekt je zaměřen na poznávání Karlovarského kraje, jehož nedílnou součástí je řeka Ohře. Smyslem projektu je formou inovace výuky prohloubit základní znalosti žáků školy a uvědomění si širších souvislostí týkajících se významu toku (řeky Ohře) v dané oblasti – Karlovarském kraji. Hlavním cílem projektu je formou aktivní práce a komunikace s cílovými skupinami zvýšit informovanost a vědomosti žáků o způsobu využití a potřebnosti vodního toku řeky Ohře a jednotlivých ekonomických a ekologických systémech, které jsou na danou oblast navázány.
Základní škola Lomnice Základní škola Lomnice je úplnou základní školou venkovského typu. Na škole pracují tři speciální pedagogové, koordinátor ŠVP, metodik – koordinátor ICT a koordinátor environmentální výchovy. Funkce koordinátorů jsou obsazeny plně kvalifikovanými pedagogy. Škola využívá dětské hřiště, multifunkční hřiště a dvě fotbalová hřiště. Součástí školního komplexu je školní jídelna a školní družina. Škola je vybavena moderní počítačovou učebnou s 25 stanicemi, v každé třídě je interaktivní tabule. Prioritním cílem školy je vytváření zdravého klimatu mezi dětmi a mezi pedagogy. K naplnění tohoto cíle slouží i předmět osobnostní a sociální výchova, adaptační a ozdravné pobyty žáků, na které přispívá velkou měrou obec Lomnice. Škola se modernizuje díky podpoře obce Lomnice.
www.lomnicezs.cz grafická úprava: www.studioillek.cz tisk: Pavel Bedrník – Praha
