Potentieel WAT WAAROM HOE. Troy Monegal Rondon Guasque. 29 oktober, 2012

Potentieel WAT

WAAROM

HOE

Troy Monegal Rondon Guasque 29 oktober, 2012

_ Persoonlijk succes begint met het vergroten van uw inzicht in uw persoonlijke gedrag, drijfveren en talenten. Daarom combineert deze analyse van uw potentieel 3-in-1 analyses. U krijgt onder meer inzicht in uw gedrag, drijfveren en natuurlijke talenten. Wilt u hulp bij een juiste interpretatie van uw talent scores? Weten hoe u uw potentieel verder kunt ontwikkelen? Antwoorden krijgen op specifieke ontwikkelings- of carrière vragen? Neem dan contact op met een gecertificeerde DISCOVER trainer of coach.

mastermind www.mastermind.eu © 2010-2012 Copyright Mastermind, Portions Innermetrix

1

Samenvatting van uw scores Uw natuurlijke en aangepaste gedragsscores Natuurlijke gedragsstijl Uw natuurlijke gedragsstijl: Deze gedragsstijl 100

beschrijft het gedrag dat u laat zien wanneer u

90

het meest uzelf bent: de comfortzone in uw

80

gedrag. Deze gedragsstijl kost u relatief weinig

67

70

50

op vrije dagen of bij de interactie met familie en

60

60

53

49

energie en u laat deze stijl waarschijnlijk zien vrienden. Het is ook de gedragsstijl waar u op terugvalt als u onder druk kom te staan. Gedrag dat hoort bij scores boven de 50 procent (de

30

energielijn) is vaak goed zichtbaar voor

20

anderen. Afhankelijk van wat u moet doen, of van wat u wilt bereiken, zult u dichter of minder

10

dicht bij deze gedragsstijl willen blijven.

D

I

S

C

Aangepaste gedragsstijl Uw aangepaste gedragsstijl: Deze gedragsstijl beschrijft hoe u zich gedraagt als u zich bewust 100 aanpast aan de eisen van een rol of een

90

situatie. Gedrag dat hoort bij scores boven de

80

50 procent (de energielijn) is vaak goed

67

70

zichtbaar voor uw collega’s. Een afwijking tussen

uw

natuurlijke

en

aangepaste

60

gedragsstijl binnen redelijke grenzen kan een

50

gezonde indicatie zijn dat u zichzelf op dit

40

moment uitdaagt om te performen of te leren.

30

Een te grote afwijking kan een indicatie voor

46

42

35

20

stress zijn. 10

D

© 2010-2012 Copyright Mastermind, Portions Innermetrix

I

S

C

2

Troy Monegal Rondon Guasque

40

Achtergrond bij drijfveren Overzicht van uw scores op 7 drijfveren Gemiddeld esthetisch Hoog economisch

U kunt waardering opbrengen voor een goede balans en harmonie zonder daarbij praktische zaken uit het oog te verliezen. Uw sterke behoefte om concrete resultaten te realiseren helpen u bij het werken aan lange projecten en opdrachten.

Zeer hoog U bent zeer onafhankelijk en u straalt veel zelfvertrouwen uit. individualistisch Gemiddeld politiek Hoog sociaal

U bent flexibel ingesteld en u hecht weinig tot geen belang aan de invloed of het prestige van een functie of opdracht. U wilt anderen graag helpen bij het leren en bij hun persoonlijke groei en ontwikkeling. U bent een creatieve probleemoplosser en indien nodig kunt u snel en flexibel uw focus en tempo aanpassen.

Hoog intellectueel

U verdiept zich in onderwerpen en situaties en u wilt steeds alle aspecten goed begrijpen.


Laag traditioneel

100 90 80 73 70 65

62

60 50

1 SD

40

norm

60

46

35 30

1 SD

20

18

10

esthetisch

economisch individualistisch

politiek


sociaal

traditioneel

intellectueel

3

Overzicht van uw scores op talent dimensies 0.91 / 0.89

EXTERNE TALENT DIMENSIES [E] Uw zicht/score op empathie [inlevingsvermogen] 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0 8.3 -

[P] Uw zicht/score op praktisch denken 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0 8.1 -

[S] Uw zicht/score op analytisch/systematisch denken 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0

7.0

8.0

9.0

10.0 7.1 +


INTERNE TALENT DIMENSIES [E] Uw zicht/score op zelfwaarding/zelfvertrouwen 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0 6.9 -

[P] Uw zicht/score op rol bewustzijn [rol eisen praktisch begrijpen] 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0

8.0

9.0

10.0 9.0 +

[S] Uw zicht/score op zelfsturing [privé/werk] 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0 6.7 +


4


Gedrag (DISC Index)


5

Samenvatting van uw scores Uw natuurlijke en aangepaste gedragsscores Natuurlijke gedragsstijl Uw natuurlijke gedragsstijl: Deze gedragsstijl 100

beschrijft het gedrag dat u laat zien wanneer u

90

het meest uzelf bent: de comfortzone in uw

80

gedrag. Deze gedragsstijl kost u relatief weinig

67

70

50

op vrije dagen of bij de interactie met familie en

60

60

53

49

energie en u laat deze stijl waarschijnlijk zien vrienden. Het is ook de gedragsstijl waar u op terugvalt als u onder druk kom te staan. Gedrag dat hoort bij scores boven de 50 procent (de

30

energielijn) is vaak goed zichtbaar voor

20

anderen. Afhankelijk van wat u moet doen, of van wat u wilt bereiken, zult u dichter of minder

10

dicht bij deze gedragsstijl willen blijven.

D

I

S

C

Aangepaste gedragsstijl Uw aangepaste gedragsstijl: Deze gedragsstijl beschrijft hoe u zich gedraagt als u zich bewust 100 aanpast aan de eisen van een rol of een

90

situatie. Gedrag dat hoort bij scores boven de

80

50 procent (de energielijn) is vaak goed

67

70

zichtbaar voor uw collega’s. Een afwijking tussen

uw

natuurlijke

en

aangepaste

60

gedragsstijl binnen redelijke grenzen kan een

50

gezonde indicatie zijn dat u zichzelf op dit

40

moment uitdaagt om te performen of te leren.

30

Een te grote afwijking kan een indicatie voor

46

42

35

20

stress zijn. 10

D


I

S

C

6


40

Inleiding Over deze analyse Onderzoek naar de meest succesvolle mensen toont aan dat zij zich meer dan gemiddeld bewust zijn van hun eigen gedrag en van het effect van hun gedrag op anderen. Ze zoeken steeds rollen en situaties op die goed passen bij hun natuurlijke gedragsstijl. Daarnaast zijn ze ook goed in staat om bewust hun gedrag, tijdelijk en binnen grenzen, aan te passen aan anderen, aan situaties of om te performen of te leren. Op die manier bereiken ze meer met de juiste energiebalans. Deze analyse geeft inzicht in 4 aspecten van uw gedrag: • DOMINANTIE — Uw voorkeuren bij het oplossen van problemen en het bereiken van resultaat; • INTERACTIE — Uw voorkeuren bij de interactie met anderen en het tonen van emoties; • STABILITEIT — Uw voorkeuren bij tempo, doorzettingsvermogen en vastberadenheid; • CONFORMITEIT — Uw voorkeuren bij het volgen van regels, procedures en standaarden. Troy Monegal Rondon Guasque

Deze analyse bevat onder meer: • Achtergrondinformatie bij de DISC Index —De 4 DISC kwadranten, inzichten en leestips. DEEL 1: Analyses van uw persoonlijke scores • De DISC grafiek — Een grafische weergave van uw scores in de 4 kwadranten. • Uw score per kwadrant — Interpretatie van uw scores in elk van de 4 kwadranten • Uw natuurlijke gedragsstijl — Combinatie van uw 4 natuurlijke gedragsstijlscores • Uw aangepaste gedragsstijl — Combinatie van uw 4 aangepaste gedragsstijlscores DEEL 2: Aanvullende analyses • Tips voor een betere effectiviteit — Hoe kunt u uw effectiviteit vergroten? • Tips voor een betere motivatie — Hoe kunt u uw motivatie vergroten? • Uw sterke punten — De sterke punten in uw gedrag. • Uw ideale werkomgeving — Welke werkomgeving past het beste bij u? • Persoonlijke aandachtspunten — Waar moet u zich bewust van zijn? • Uw trainings- en leerstijl — Uw voorkeuren bij het overdragen en opdoen van kennis. • Tips in de communicatie met u — Tips voor anderen om effectief met u te communiceren. DEEL 3: Persoonlijk werkboek • Uw leerpunten en persoonlijk actieplan


7

Achtergrond bij gedrag Achtergrondinformatie bij de DISC Index Deze “DISCOVER Gedrag’-analyse is gebaseerd op het wetenschappelijke onderzoek van Dr. William Marston. Hij zag dat mensen zich langs twee assen gedragen: meer introvert versus meer extravert en meer taakgericht versus meer relatiegericht. Door deze twee assen te combineren kwam hij tot 4 kwadranten van gedrag. We kijken in deze analyse vooral naar uw natuurlijke gedragsstijl. Uw natuurlijke gedragsstijl is relatief stabiel en verandert slechts langzaam tijdens uw leven. Uw aangepaste gedragsstijl in deze analyse is slechts een momentopname. Een nieuwe rol of uitdaging, een nieuwe manager of werken met andere collega’s kan al snel leiden tot een verandering in uw aangepaste gedragsstijl.

alleen wordt gekeken naar één hoge score maar ook wordt gekeken naar: [A] De betekenis van uw scores in elk van de 4 kwadranten; [B] De betekenis van hoge én lage scores [b.v. hoge D/lage S]; [C] De betekenis van uw unieke combinatie van 4 scores. Leestips Bij het doornemen van dit rapport is het raadzaam om aantekeningen te maken en goed in kaart brengen welke uitspraken u wel en welke uitspraken u niet, of minder goed herkent. Vaak is er dan sprake van een zogenaamde ‘blinde vlek’. Vraag uw collega’s, partner of vrienden dan eens om feedback. Daarnaast moet u ook eens goed kijken naar de verschillen tusssen uw natuurlijke en uw aangepaste gedragsstijl. Daagt uw huidige rol of situatie u voldoende uit om te performen en te leren? Of is er juist sprake van stress omdat u zich te lang en te veel moet aanpassen?


8


De ‘DISCOVER Gedrag’-analyse onderscheidt zich van andere DISC-analyses doordat niet

Gedragskenmerken

Hieronder volgen een aantal typische gedragskenmerken die horen bij de verschillende scores in elk van de kwadranten.

DOMINANTIE Problemen:

INTERACTIE

STABILITEIT

CONFORMITEIT

Mensen:

Tempo:

Procedures:

Hoe u reageert op veranderingen en tempowisselingen

Hoe u omgaat met procedures en protocollen

Hoe u met andere Hoe u problemen oplost mensen omgaat en uw en resultaten bereikt emoties toont

Hoge I

Hoge S

Hoge C

Veeleisend

Optimistisch

Geduldig

Behoedzaam

Gedreven

Charismatisch

Beheerst

Perfectionistisch

Krachtig

Inspirerend

Voorspelbaar

Systematisch

Moedig

Enthousiast

Ontspannen

Voorzichtig

Vastberaden

Gezellig

Stabiel

Analytisch

Competitief

Charmant

Consistent

Ordelijk

Besluitvaardig

Overtuigend

Betrouwbaar

Netjes

Verantwoordelijk

Zelfverzekerd

Vriendelijk

Objectief

Behoudend

Bedachtzaam

Rusteloos

Onafhankelijk

Welwillend

Zakelijk

Actief

Onconventioneel

Meegaand

Gereserveerd

Spontaan

Onverschillig

Onopvallend

Afstandelijk

Dynamisch

Grensverkennend

Lage D

Lage I

Lage S

Lage C



Hoge D

9

Uw scores in de 4 kwadranten



10

Uw scores in de 4 kwadranten DOMINANTIE = Hoe u problemen oplost en resultaten bereikt De D in DISC staat voor Dominantie. In de grafiek onderaan de bladzijde ziet u uw scores in dit kwadrant. Deze scores zijn gebaseerd op het patroon dat we zagen in uw antwoorden. Een hoge score is niet goed en een lage score is niet slecht. Het betreft namelijk een heel spectrum aan gedragskenmerken. Bijvoorbeeld: Hoge D's — Hebben de neiging om routinematige én nieuwe problemen snel en doortastend op te lossen. Ze hanteren een directe en actieve stijl bij het bereiken van resultaten. Bij het oplossen van nieuwe problemen lopen ze dan wel het risico dat dit type problemen verkeerd benaderd wordt of dat er foutieve oplossingen gekozen worden. Mensen met een hoge D-score zijn bereid deze risico’s te nemen zelfs wanneer dit leidt tot verkeerde uitkomsten of resultaten.

In uw natuurlijke gedragsstijl scoort u een gemiddeld lage score in het 'D' kwadrant. Hieronder volgen enkele typeringen van uw natuurlijke gedrag.

100 90 80 70 60 50

49

40

35

30 20 10

Natuurlijk

• U aarzelt om uw mening te geven als over een onderwerp sterke meningsverschillen bestaan. • U denkt dat het belangrijk is om eerst alle opties te overwegen voordat er overgegaan wordt tot actie. • U bent zeer kritisch over uzelf en u stelt hoge eisen aan uzelf. • U kunt zeer bescheiden zijn in uw omgang met anderen. • U hebt een voorkeur voor een omgeving waarin er niet te veel werkdruk is of die steeds verandert. • U kunt besluiteloos worden of weerstand gaan bieden wanneer u onder druk besluiten moet nemen.

Aangepast


11


Lage D's — Zij benaderen problemen steeds op een rustige, doordachte en gecontroleerde wijze. Zij doen dit vooral bij de voor hen nieuwe en onbekende problemen. Mensen met een lage D-score zullen routinematige problemen wel snel oplossen omdat ze bij dit type problemen de oplossingen en uitkomsten vaak al op voorhand kennen. Als de uitkomsten onzeker zijn, dan gaan lage D’s eerst alle aspecten in kaart brengen en de verschillende opties overwegen. Pas daarna gaan ze over tot handelen.

Uw scores in de 4 kwadranten INTERACTIE = Hoe u met andere mensen omgaat en uw emoties toont De I in DISC staat voor Interactie. In de grafiek onderaan de bladzijde ziet u uw scores in dit kwadrant. Deze scores zijn gebaseerd op het patroon dat we zagen in uw antwoorden. Een hoge score is niet goed en een lage score is niet slecht. Het betreft namelijk een heel spectrum aan gedragskenmerken. Bijvoorbeeld: Hoge I's — Hebben de neiging om nieuwe mensen op een vlotte, open en persoonlijke wijze te benaderen. Voor hen zijn mensen die ze nog niet kennen slechts ‘vrienden’ die ze nog niet hebben ontmoet. Mensen met een hoge D-, S-, of C-score kunnen ook open en spraakzaam zijn tegenover anderen, maar vaak betreft het dan mensen die ze al een tijdje kennen. Mensen met een hoge I-score zijn vaak extravert en soms ook wat impulsief.

In uw natuurlijke gedragsstijl scoort u een gemiddeld hoge score in het 'I' kwadrant. Hieronder volgen enkele typeringen van uw natuurlijke gedrag.

100 90 80

67

70 60

60

50 40 30 20

• U zou iets beter georganiseerd kunnen zijn, met wat meer oog voor de details. • U staat meestal klaar om anderen te helpen. • U belooft soms iets meer dan u kunt waarmaken doordat u van nature optimistisch ingesteld bent. • U houdt van open en gelijkwaardige relaties op het werk. • U houdt van veel wisselende interacties met mensen. • U werkt bij voorkeur in een omgeving waarin mensen centraal staan.

10

Natuurlijk

Aangepast


12


Lage I's — Hebben de neiging om nieuwe mensen op een gereserveerde en gecontroleerde wijze te benaderen. De essentie hier is ‘nieuwe’ mensen, personen die ze nog niet eerder hebben ontmoet. Mensen met een lage I-score zijn vaak wel open en spraakzaam tegenover vrienden en naaste collega's maar ze zijn wat meer gereserveerd bij de mensen die ze net hebben ontmoet. Ze hechten veel belang aan het controleren van hun emoties en benaderen nieuwe relaties eerder op een reflectieve dan op een emotionele wijze.

Uw scores in de 4 kwadranten STABILITEIT = Hoe u reageert op veranderingen en tempowisselingen in uw werkomgeving De S in DISC staat voor Stabiliteit. In de grafiek onderaan de bladzijde ziet u uw scores in dit kwadrant. Deze scores zijn gebaseerd op het patroon dat we zagen in uw antwoorden. Een hoge score is niet goed en een lage score is niet slecht. Het betreft namelijk een heel spectrum aan gedragskenmerken. Bijvoorbeeld: Hoge S'en — Hebben een voorkeur voor een voorspelbare, gecontroleerde werkomgeving met veel onderling overleg. Ze hechten in een werksituatie veel belang aan discipline en zekerheid. Ze zijn ook trouw aan de afdeling of de organisatie waarvoor ze werkzaam zijn. Hierdoor zullen ze waarschijnlijk meer dienstjaren in een bepaalde positie bereiken dan mensen met een hoge D-, I- of C-score. Ze kunnen ook vaak uitstekend luisteren. Ook zijn ze heel geduldige coaches en begeleiders voor anderen binnen hun team.

In uw natuurlijke gedragsstijl scoort u een gemiddeld hoge score in het 'S' kwadrant. Hieronder volgen enkele typeringen van uw natuurlijke gedrag.

100 90 80 70 60

53 46

50 40 30 20

• U ligt niet graag dwars, tenzij u denkt dat het absoluut nodig is. • U staat bekend als standvastig en betrouwbaar. • Indien er nog geen structuur is dan brengt u deze aan. • U vindt het belangrijk dat de regels en procedures worden gevolgd. • Indien nodig staat u open voor veranderingen of nieuwe ideeën. • U ontvangt graag vooraf een goede toelichting of werkinstructie zodat u fouten kunt vermijden.

10

Natuurlijk

Aangepast


13


Lage S'en — Hebben een voorkeur voor een meer flexibele, dynamische en ongestructureerde werkomgeving. Ze houden van vrijheid en expressie en de mogelijkheid om snel van activiteiten te kunnen wisselen. Het routinewerk dat mensen met een hoge S-score zekerheid biedt vinden zij maar vervelend. Vanuit hun voorkeur voor spontaniteit gaan mensen met een lage S-score op zoek naar situaties waarin zij hun energie en “high sense of urgency” kwijt kunnen.

Uw scores in de 4 kwadranten CONFORMITEIT = Hoe u omgaat met regels die worden vastgesteld door anderen De C in DISC staat voor Conformiteit. In de grafiek onderaan de bladzijde ziet u uw scores in dit kwadrant. Deze scores zijn gebaseerd op het patroon dat we zagen in uw antwoorden. Een hoge score is niet goed en een lage score is niet slecht. Het betreft namelijk een heel spectrum aan gedragskenmerken. Bijvoorbeeld: Hoge C's — Houden zich in principe aan de regels, procedures en standaarden die door leidinggevenden die ze respecteren zijn opgesteld. Ze doen de dingen graag volgens het boekje. "Regels zijn er om gevolgd te worden!" is een passend motto voor mensen met een hoge C- score. Van alle gedragsstijlen hebben zij het meest affiniteit met het onderwerp ‘quality control’ en ze hopen oprecht dat anderen dit ook hebben.

In uw natuurlijke gedragsstijl scoort u een hoge score in het 'C' kwadrant. Hieronder volgen enkele typeringen van uw natuurlijke gedrag.

100 90 80 70

67

60 50

42 40 30 20 10

Natuurlijk

• Wanneer u het ergens mee oneens dan laat u dit soms op stille wijze blijken. • U gaat graag in op de details wanneer u processen en taken aan anderen uitlegt. • U werkt graag in een werkomgeving waar stipt, precies en volgens vaste structuren wordt gewerkt. • U vindt dat als zaken de moeite waard zijn ze het beste direct goed gedaan kunnen worden. • U krijgt graag een goede instructie bij een nieuwe opdracht. • U hebt een sterk talent voor kritisch en analytisch denken en het oplossen van problemen.

Aangepast


14


Lage C's — Neigen ernaar om losser van of zelfs buiten de regels of standaardprocedures te werken. Zij zijn sterk gericht op het bereiken van resultaten. Als ze denken dat er een gemakkelijkere manier is om iets te doen ontwikkelen ze, afhankelijk van de situatie, een veelvoud aan aanpakken. Voor mensen met een lage C-score zijn regels maar richtlijnen die, om resultaten te behalen, genegeerd of gepasseerd mogen worden.

Uw natuurlijke gedragsstijl: samenvatting De dynamiek in uw natuurlijke gedragsstijl Uw natuurlijke gedragsstijl beschrijft hoe u zich gedraagt wanneer u het meest uzelf bent. Het is ook de gedragsstijl waar u op terugvalt als u onder druk komt te staan. Deze gedragsstijl kost u relatief weinig energie. Door rollen en situaties op te zoeken die passen bij deze gedragsstijl bereikt u meer met minder energie.

De volgende opmerkingen passen bij uw unieke combinatie van scores in de 4 kwadranten:

• U hebt de neiging om optimistisch van aard te zijn en hoge normen en eisen aan uzelf op te leggen.

kwesties. • U overtuigt anderen door zelf het goede voorbeeld te geven en anderen aan te moedigen met uw positieve instelling. • U hebt gevoel voor humor, maar u neemt uw werkzaamheden zeer serieus omdat u graag werk van een hoge kwaliteit aflevert. • U bent deskundig met een grote dossierkennis en u leert graag continue bij. • U kunt zichtbaar teleurgesteld zijn wanneer normen niet behaald worden of wanneer projecten vertraging oplopen. • U hebt het talent om uw eigen werk goed te organiseren en uw werkdruk goed in balans te houden. • U bent meestal vriendelijk en gemakkelijk in de omgang met anderen.


15


• U bent welbespraakt en uitgesproken over een groot aantal verschillende onderwerpen en

Uw aangepaste gedragsstijl: samenvatting De dynamiek in uw aangepaste gedragsstijl Uw aangepaste gedragsstijl beschrijft hoe u zich gedraagt wanneer u zich bewust aanpast aan wat u denkt dat de eisen van een rol, een situatie of een werkomgeving zijn. Deze gedragsstijl kost u meer energie naarmate hij sterker afwijkt van uw natuurlijke gedragsstijl.

De volgende opmerkingen passen bij uw unieke combinatie van scores in de 4 kwadranten:

• U staat bekend als iemand met het unieke talent om een sfeer snel van serieus en gespannen naar luchtig te laten veranderen. • U bent meer iemand van de hoofdlijnen, maar u bent zich ook zeer bewust van het belang

• U hebt een voorkeur voor taken en opdrachten waarbij u uw sociale vaardigheden en overtuigingskracht kunt gebruiken. • U staat bekend als iemand die gemakkelijk en met veel zelfvertrouwen nieuwe contacten legt, zowel in kleine als in grote groep settingen. • U wordt graag gezien als iemand die gemakkelijk in de omgang is en zult nooit doelbewust anderen tegen uzelf in het harnas jagen. • U bent actiegericht en u bent in staat om aan veel dingen en zaken tegelijkertijd te werken. • U hebt veel vertrouwen in uw teamleden bij het nakomen van hun verantwoordelijkheden en verplichtingen. • U houdt van goed netwerken en u kent veel mensen binnen uw vakgebied. Dit kan een zeer nuttige eigenschap zijn voor uw team of organisatie, zeker als er nieuwe contacten nodig zijn.


16


van details.

Tips voor een betere effectiviteit U kunt uw persoonlijke effectiviteit meestal substantieel vergroten door u meer bewust te zijn van uw gedrag en van het effect van uw gedrag op anderen. Op die manier kunt u een betere balans aanbrengen tussen wat u nodig hebt om optimaal te functioneren en wat uw omgeving van u nodig heeft. Het resultaat is dat u met meer plezier de dingen gaat doen en dat u meer effect ziet van uw inspanningen.

Op basis van uw natuurlijke gedragsstijl geldt dat u uw effectiviteit waarschijnlijk nog verder kunt vergroten door:

• Ontspannener sneller beslissingen te nemen.

aandacht te veel verdeeld. • Te kiezen voor opdrachten waarbij u gebruik kunt maken van uw talent voor werken met details. • De mogelijkheid te creëren om aanpakken of procedures naar uw eigen inzicht aan te kunnen passen. • Bij een besluit ook wat tijd te reserveren voor het overwegen van alternatieven. • Een goed systeem te hebben voor het afhandelen van uw routinewerk. • Te werken in een omgeving waarin u invloed hebt of waar u mede de richting kunt bepalen. • Wat vaker de bevestiging te ontvangen dat het OK is om gecalculeerde risico’s te nemen.


17


• Te leren vaker ‘nee’ te zeggen op verzoeken van anderen. Hiermee voorkomt u dat u uw

Tips voor een betere motivatie Een omgeving die goed past bij uw natuurljke gedragsstijl zorgt ervoor dat u zich meer gemotiveerd voelt. Door goed de afzonderlijke factoren te kennen die u wel en niet motiveren kunt u steeds omgevingen creeëren of opzoeken die goed bij u passen.

Op basis van uw natuurlijke gedraggstijl geldt dat de volgende factoren waarschijnlijk van invloed zijn op uw motivatie:

• Gezien en gewaardeerd worden als lid van een team of groep. • Veel afwisselende activiteiten met mensen, op het werk en privé. • Een omgeving met veel bewegingsvrijheid, zowel binnen als buiten de organisatie.

• Interessante activiteiten naast het werk. Mensen met dezelfde scores als u zijn vaak actief betrokken bij vrijwilligerswerk of goede doelen. • Een werkomgeving met weinig spanningen of conflicten • Beloningen voor persoonlijke kwaliteiten en prestaties. • Een groep of organisatie waarmee u zich kunt identificeren.


18


• Een omgeving waar ideeën steeds vrij uitgewisseld worden.

Uw sterke punten Met iedere unieke combinatie van scores in de 4 kwadranten, ontstaat een gedragsstijl met een aantal specifieke sterktes. Door uw eigen unieke kwaliteiten en sterktes te kennen kunt u ze nog vaker bewust inzetten.

De onderstaande statements geven een goed inzicht in de specifieke sterktes van uw natuurlijke gedragsstijl:

• U bereidt u voor, doet uw huiswerk en u verwacht van anderen hetzelfde. • U bent steeds van binnenuit gemotiveerd, met duidelijke doelen, en u weet dit op anderen over te brengen.

• U bent een uitstekende coach voor collega's in de organisatie, vooral in situaties die vragen om geduld en aandacht. • U werkt geduldig met anderen binnen het team samen. • U bent een sterke, kritische analytische denker die snel complexe systemen kan doorzien, oplossingen kan aandragen en anderen bij zaken kan betrekken. • U kunt goed met veel verschillende soorten mensen omgaan. • U bent soepel in de omgang en bouwt snel goede relaties op.


19


• U kunt zowel uw hoofd gebruiken als ook afgaan op uw intuïtie en mensenkennis.

Uw ideale werkomgeving Uw gedragsstijl speelt een belangrijke rol bij het bepalen van uw ideale werkomgeving. Onderstaande punten geven u een goed inzicht in de werkomgeving die het beste bij uw natuurlijke gedragstijl past:

• Afwisseling in opdrachten en meerdere projecten tegelijkertijd. • Een werkomgeving waarin uw mening telt. • Geen tot weinig routinewerk. • Een prettige werksfeer zonder conflicten. • Weinig tot geen controle, details of bureaucratie. • Goede relaties met individuen en teams kunnen opbouwen. Troy Monegal Rondon Guasque

• Altijd kunnen zeggen wat u denkt en kunnen doen wat u wilt. • Activiteiten waarbij u met veel mensen contact heeft.


20

Persoonlijke aandachtspunten Bij iedere unieke combinatie van scores in de 4 kwadranten, ontstaat een gedragsstijl met behalve sterktes ook een aantal mogelijke zwaktes. De kunst is uw zwaktes niet uit te vergroten door rollen of situaties op te zoeken waar u afhankelijk van ze bent.

Hieronder staan een aantal aandachtspunten die problematisch voor u kunnen worden als u er niet bewust rekening mee houdt:

• U kunt soms iets van een wrok koesteren. • U belooft soms meer dan u kunt waarmaken; oftewel u neemt soms iets te veel hooi op uw vork. Troy Monegal Rondon Guasque

• U haalt deadlines soms niet omdat u alles steeds perfect of volledig wilt doen. • U kunt de kwaliteiten van anderen te hoog inschatten. • U reageert soms te impulsief in plaats even goed na te denken. • U kunt besluiteloos worden onder druk of bij veel veranderingen. • U kunt onrealistische verwachtingen hebben bij de kwaliteiten van anderen binnen het team. • U probeert soms te veel anderen te overtuigen van uw ideeën.


21

Uw trainings- en leerstijl Uw gedragsstijl is mede van invloed op uw natuurlijke voorkeuren bij het leren en het overdragen van kennis op anderen. Door uw eigen comfortzones goed te kennen en deze soms bewust te verlaten leert u sneller of wordt u een nog betere instructeur, trainer of coach.

Uw voorkeuren bij het overdragen van kennis (trainingsstijl) • U overtuigt en stuurt met feiten en emotie. • U brengt een goede balans aan tussen individuele- en groepsopdrachten. • U faciliteert groepen bij het ontwikkelen van nieuwe concepten. • U geeft deelnemers graag duidelijke instructies, leerdoelen en performance-criteria. • U werkt goed met anderen samen als co-trainer of co-facilitator. Troy Monegal Rondon Guasque

• U stimuleert een groep actief tot samenwerken. • U gelooft dat deelnemers met kennis hun potentieel maximaal kunnen ontwikkelen.

Uw voorkeuren bij het opdoen van kennis (leerstijl) • U relateert ideeën graag aan praktische toepassingen en ervaringen. • Bij het leren verzamelt en analyseert u alle informatie. • U zoekt prikkels en inspiratie op bij het leren. • U kunt een praktijkopdracht zowel goed alleen als ook in groepsverband doen. • Als deelnemer ziet u graag een goede balans tussen alleen en in groepen werken. • U wilt graag de leerdoelen en de minimale performance-criteria kennen. • U wilt graag weten wat de mening van een expert is over een specifiek onderwerp.


22

Tips in de communicatie met u Deze pagina is uniek omdat het de enige pagina is die niet direct voor u bedoeld is maar voor de mensen die regelmatig met u communiceren. Het eerste deel bevat tips met betrekking tot de dingen die ze moeten doen om er voor te zorgen dat u hen goed begrijpt. Het tweede deel bevat tips met de dingen die ze vooral moeten vermijden als ze willen dat u hen goed begrijpt.

Dingen die u moet doen in de communicatie met Troy: • Kom met een concreet stappenplan waarin staat wie, wat, wanneer moet doen. • Wees eerlijk en oprecht en geduldig. • Als u het ergens niet mee eens bent onderbouw uw standpunten dan duidelijk. • Bied garanties met betrekking tot zijn invloed op de te nemen beslissingen. Troy Monegal Rondon Guasque

• Zorg dat zijn rollen, taken en verantwoordelijkheden duidelijk benoemd zijn. • Doe uw huiswerk, want hij heeft zijn huiswerk waarschijnlijk al gedaan. • Vergeet niet de nadruk te leggen op de concrete vervolgstappen.

Dingen die u moet vermijden in de communicatie met Troy: • Praat niet over ideeën of plannen zonder nadrukkelijk zijn steun te krijgen. • Probeer zijn ideeën niet te manipuleren. • Schrijf hem niet te veel de wet voor. • Begin niet meteen zakelijk met de agenda maar neem even de tijd om het ijs te breken. • Oefen niet te veel druk uit. • Dreig niet met uw positie, invloed of macht. • Laat zaken niet onbesproken of aan het toeval over.


23

Uw leerpunten en actieplan Om de inzichten uit deze 'DISCOVER Gedrag'-analyse volledig te benutten is het belangrijk dat u de analyse vertaalt naar uw dagelijks leven. DEEL 1: Interpretatie van uw persoonlijke DISC scores DOMINANTIE: Op welke wijze zijn uw 'D' scores van belang in uw leven? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ INTERACTIE: Op welke wijze zijn uw 'I' scores van belang in uw leven? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ STABILITEIT: Op welke wijze zijn uw 'S' scores van belang in uw leven? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ CONFORMITEIT: Op welke wijze zijn uw 'C' scores van belang in uw leven? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Uw natuurlijke gedragsstijl: Noem één manier waarop uw natuurlijke gedragsstijl invloed heeft op uw leven. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Uw aangepaste gedragsstijl: Noem één manier waarop uw aangepaste gedragsstijl invloed heeft op uw leven. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ © 2010-2012 Copyright Mastermind, Portions Innermetrix

24


_________________________________________________________________________

Uw leerpunten en actieplan DEEL 2: Aanvullende interpretatie Tips voor een betere effectiviteit: Kunt u één manier noemen waarop u effectiever zou kunnen zijn in uw functioneren? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Tips voor een betere motivatie: Wat hebt u nodig om gemotiveerd te blijven? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Uw sterke punten: Welke van uw specifieke sterktes ondersteunen u het meest bij uw succes? _________________________________________________________________________ Uw ideale werkomgeving: Hoe goed past uw huidige werkomgeving bij uw natuurlijke gedragsstijl? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Persoonlijke aandachtspunten: Aan welke aandachtspunten zou u willen werken om uw functioneren te verbeteren? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Uw trainings- en leerstijl: Welke veranderingen kunt u doorvoeren zodat u nog beter in staat bent om meer kennis op te doen? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Tips in de communicatie met u: Welke nieuwe inzichten heeft u gekregen uit de communicatiestijl die anderen het beste bij u kunnen gebruiken? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________


25


_________________________________________________________________________

Uw leerpunten en actieplan Hieronder volgende de laatste vragen die u helpen te begrijpen hoe uw natuurlijke en aangepaste gedragsstijl bijdragen aan uw succes. En hoe deze soms uw succes belemmeren. DEEL 3: Uw persoonlijke succes Ondersteunend voor succes: Hoe dragen uw natuurlijke en aangepaste gedragsstijl bij aan uw persoonlijke succes (geef specifieke voorbeelden)? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Belemmerend voor succes: Hoe belemmeren uw natuurlijke en aangepaste gedragsstijl uw persoonlijke succes (geef specifieke voorbeelden)? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________


26


_________________________________________________________________________


Drijfveren (Values Index)


27

Achtergrond bij drijfveren Overzicht van uw scores op 7 drijfveren Gemiddeld esthetisch Hoog economisch

U kunt waardering opbrengen voor een goede balans en harmonie zonder daarbij praktische zaken uit het oog te verliezen. Uw sterke behoefte om concrete resultaten te realiseren helpen u bij het werken aan lange projecten en opdrachten.

Zeer hoog U bent zeer onafhankelijk en u straalt veel zelfvertrouwen uit. individualistisch Gemiddeld politiek Hoog sociaal

U bent flexibel ingesteld en u hecht weinig tot geen belang aan de invloed of het prestige van een functie of opdracht. U wilt anderen graag helpen bij het leren en bij hun persoonlijke groei en ontwikkeling. U bent een creatieve probleemoplosser en indien nodig kunt u snel en flexibel uw focus en tempo aanpassen.

Hoog intellectueel

U verdiept zich in onderwerpen en situaties en u wilt steeds alle aspecten goed begrijpen.


Laag traditioneel

100 90 80 73 70 65

62

60 50

1 SD

40

norm

60

46

35 30

1 SD

20

18

10

esthetisch

economisch individualistisch

politiek


sociaal

traditioneel

intellectueel

28

Inleiding Over deze analyse

Onderzoek naar de meest succesvolle mensen toont aan dat zij zich meer dan gemiddeld bewust zijn van hun eigen motivaties en drijfveren. Ze zoeken steeds organisaties, teams, rollen en situaties op die goed passen bij hun eigen motivaties en drijfveren. Ze zijn zich vaak ook goed bewust van de motivaties en drijfveren van andere mensen. Hierdoor gaan ze bewuster wel of niet de relatie en verbinding aan met anderen. Door steeds met de juiste mensen te focussen op een gezamenlijk doel, waarbij ieder vanuit zijn eigen passie een unieke bijdrage levert, kunt u nog beter samen performen en samen leren.


Deze analyse meet in totaal 7 motivaties en drijfveren, te weten: • esthetisch - een streven naar balans, harmonie, vorm en zelfrealisatie. • economisch - een streven naar geld, praktische resultaten en opbrengsten. • individualistisch - een streven naar onafhankelijkheid en een eigen unieke identiteit. • politiek - een streven naar macht, invloed, controle en verantwoordelijkheden. • sociaal - een streven om anderen steeds oprecht te willen helpen. • traditioneel - een streven naar orde, regelmaat en structuur. • intellectueel - een streven naar leren, kennis, inzicht en de waarheid.


29

Achtergrond bij drijfveren Achtergrondinformatie bij de Values Index

Deze ‘DISCOVER Drijfveren’-analyse is gebaseerd op het wetenschappelijke onderzoek van Dr. Eduard Spranger en Gordon Allport. Zij ontdekten in totaal 7 drijfveren die, bewust of onbewust, het gedrag van mensen beïnvloeden. De ‘DISCOVER Drijfveren’-analyse onderscheidt zich van andere drijfverenanalyses doordat de politieke en individualistische drijfveer apart zichtbaar zijn gemaakt.

Leestips

scoort. Dit zijn de drijfveren die u het meest aanzetten tot actie, leren en performen. Daarom is het belangrijk dat u deze drijfveren ook kwijt kunt of ook ziet terugkomen in uw werkomgeving.

Uw drijfveren veranderen meestal langzaam en geleidelijk met de verschillende fases in uw leven. Hierdoor bent u zich niet altijd direct bewust van veranderingen in uw drijfveren. Het is daarom verstandig om regelmatig te blijven checken of wat u doet nog steeds past bij uw belangrijkste drijfveren op dat moment. Hebt u al een tijdje een gevoel van (licht) onbehagen? Dan is het misschien tijd voor verandering, een nieuwe rol of een volgende carrièrestap.

U kunt met de inzichten in uw eigen drijfveren ook nog eens goed kijken naar de drijfveren van collega’s. Door wat vaker open over elkaars passies, motivaties en drijfveren te praten kunt u met nog meer begrip en respect voor elkaars drijfveren nog beter gaan samenwerken.


30


Kijk bij het doornemen van deze analyse vooral naar de 2 drijfveren waarop u het hoogste

Achtergrond bij drijfveren De 7 drijfveren nader bekeken

Uw drijfveren hebben vaak bewust of onbewust veel invloed op uw acties en gedrag. Met een goed inzicht in uw drijfveren begrijpt u nog beter WAAROM uw dingen doet. Omdat bewuste of onbewuste drijfveren ook voor anderen vaak niet direct zichtbaar zijn is het goed om af en toe eens wat opener met collega’s te praten over elkaars drijfveren. Dit leidt vaak tot verassende inzichten en interessante feedback. In deze analyse kijken we naar uw scores op de volgende 7 drijfveren:

Het streven naar

Esthetisch

Balans, harmonie, vorm en zelfrealisatie.

Economisch

Geld, praktische resultaten en opbrengsten.

Individualistisch

Onafhankelijkheid, een eigen unieke identiteit.

Politiek

Macht, invloed, controle en willen leiden.

Sociaal

Ondersteunen, anderen helpen, sociaal zijn.

Traditioneel

Orde, regelmaat en structuur.

Intellectueel

Leren, kennis, inzichten en de waarheid.



Drijfveer

31

Achtergrond bij drijfveren



32

Uw score op de drijfveer esthetisch

73 65

62

60

46 35 18

EST

ECO

IND

POL

SOC

TRA

De esthetische drijfveer: Esthetisch gedreven mensen streven steeds naar balans en harmonie. Zij beoordelen de dingen om zich heen op basis van gratie, symmetrie of de wijze waarop iets past in de omgeving. Ook de zorg voor het milieu of groene initiatieven worden vaak met veel enthousiasme ontvangen.

INT

_ 1. Algemene kenmerken: •

U kunt zowel goed met creatieve als met niet-creatieve mensen samenwerken.

•

U respecteert de behoefte van anderen om zich creatief te willen uiten.

•

U helpt emotionele of creatieve mensen om met beide benen op de grond te blijven.

•

U kunt goed met anderen iets creëren of werken aan innovatie.

•

U gaat zowel voor de vorm als voor de inhoud.

•

U stelt een goede balans tussen uw werk en uw privé op prijs maar u raakt niet van slag als deze balans even ontbreekt.

•

U waardeert initiatieven op het gebied van duurzaamheid en milieuvriendelijkheid.

•

U vindt inspanningen op het gebied van duurzaamheid een goed idee en vaak nodig.

•

U kunt anderen goed helpen en ondersteunen als u gelooft in wat zij doen.

•

U kunt soms genieten van kunstzinnige uitingen of creatieve ideeën echt waarderen.


33


2. Uw sterke punten en waarde voor de organisatie:


73 65

62

60

46 35 18

EST

ECO

IND

POL

SOC

TRA


INT

_ 3. Inzichten bij wat u motiveert: •

U waardeert het als er een goede balans en harmonie is in uw omgeving.

•

U gelooft dat kunst en vormgeving kunnen inspireren en een positief effect kunnen hebben op mensen.

•

U zoekt voor uw team een middenweg tussen de dingen goed doen en ze op een prettige manier doen. U hebt een gemiddelde interesse in kunst en waardering voor artistieke uitingen.

•

Voor u is een goede werk-privé balans belangrijk.

4. Uw trainings- en leerstijl: •

U ondersteunt een grote variëteit aan trainingen en professionele ontwikkelingskansen.

•

U leert even gemakkelijk individueel als in teamverband.

•

U vindt leren voor uw eigen persoonlijke ontwikkeling en groei belangrijk.

•

U vindt het belangrijk dat bij trainingen de vorm en inhoud goed samengaan.


34


•


73 65

62

60

46 35 18

EST

ECO

IND

POL

SOC

TRA


INT

_ 5. Persoonlijke aandachtspunten: •

Uw score op de esthetische drijfveer ligt op het landelijke gemiddelde. Kijk daarom goed naar uw persoonlijke aandachtspunten bij andere drijfveren.

•

U zou iets meer belang kunnen hechten aan goed teamwerk.

•

U functioneert het beste als u een goede balans aanbrengt tussen uw privéleven en een zakelijke carrière. Er zijn zowel mensen zijn die meer als minder belang hechten aan een goede vormgeving. Beiden houdingen zijn OK en u kunt een brugfunctie vervullen tussen beide groepen mensen.


35


•

Uw score op de drijfveer economisch

73 65

62

60

46 35 18

EST

ECO

IND

POL

SOC

TRA

De economische drijfveer: Economisch gedreven mensen zijn op zoek naar financiële zekerheid of financiële onafhankelijkheid. Het gaat om praktisch ingestelde mensen die iets terug verwachten voor de investeringen die zij doen. Ze leggen in hun werk de nadruk op concrete en praktische resultaten.

INT


U kunt het belangrijk vinden om als meer succesvol gezien te worden dan anderen.

•

U vindt het hebben van veel kennis zonder er wat mee te doen maar zonde van uw tijd, energie en talenten.

•

U voldoet misschien aan het stereotype beeld van een succesvolle zakenman of zakenvrouw. Mensen met een vergelijkbare score als die van u zijn vaak competitief ingesteld, hardwerkend en vaak ook gevoelig voor beloningen en incentives.

•

Mensen met een vergelijkbare score als die van u worden meestal het liefst afgerekend op een concreet eindresultaat en niet op de wijze waarop dit resultaat bereikt is.

2. Uw sterke punten en waarde voor de organisatie: •

U kijkt altijd goed naar wat een (tijds)investering of een teamtraining oplevert.

•

U neemt een beslissing altijd op basis van zakelijke gronden en argumenten.

•

U kijkt altijd goed naar de financiële belangen van uzelf en van de organisatie waarvoor u werkt.

•

U wilt altijd graag iets bereiken en u houdt ervan om vaak en veel te winnen.

•

U houdt van uitdagingen, de concurrentie aangaan en financiële incentives.


36


•


73 65

62

60

46 35 18

EST

ECO

IND

POL

SOC

TRA


INT


Soms bent u iets te zichtbaar bezig met alleen maar uw eigen belangen en doelen. Probeer dit iets te verminderen.

•

U ontvangt graag direct na een geleverde prestatie de erkenning, de waardering of een bonus, niet pas op een later tijdstip. U ziet graag dat topprestaties ook financieel goed beloond worden.

•

U wordt graag op een tastbare of financiële wijze beloond bij het leveren van een topprestatie als individu of als team.

•

U bent zich altijd zeer bewust van de financiële kant van zaken (b.v. kosten, opbrengsten en baten). Hiermee kunt u een unieke bijdrage aan projecten en besluitvorming leveren.


U ziet graag een directe link tussen wat u leert en de mogelijkheid om meer geld voor uzelf of voor uw organisatie te verdienen.

•

U ontvangt graag informatie die u helpt om de effectiviteit te verbeteren of om een beter eindresultaat neer te zetten.

•

U vindt het prettig als er een directe incentive of beloning gekoppeld is aan het volgen van extra trainingen of professionele ontwikkelingsactiviteiten.

•

U vindt het prettig als er competitieve elementen zitten in de trainings- of leeractiviteiten.


37


•


73 65

62

60

46 35 18

EST

ECO

IND

POL

SOC

TRA


INT


U moet zich misschien nog wat vaker door andere drijfveren dan alleen de economische drijfveer laten inspireren. En u zou wat meer waardering kunnen opbrengen voor mensen die niet zo sterk economisch gedreven zijn als u.

•

U kunt uw financiële gedrevenheid soms beter wat maskeren omdat u anders het risico loopt om klanten of collega’s van u te vervreemden. U kunt andere teamleden soms te veel afrekenen op basis van hun financiële bijdrage alleen.

•

Als u een goede relatie met anderen wilt aangaan dan moet u niet alleen uitgaan van uw eigen belang.

•

Uw sterke economische drijfveer kan u goed helpen bij het bereiken van doelen maar zij kan u ook voor de voeten lopen wanneer zij te sterk zichtbaar is voor anderen.


38


•

Uw score op de drijfveer individualistisch

73 65

62

60

46 35 18

EST

ECO

IND

POL

SOC

TRA

De individualistische drijfveer: Individualistisch gedreven mensen hechten sterk aan een eigen unieke identiteit en aan vrijheid. Zij stellen zich in sociaal opzicht onafhankelijk op en willen graag veel tijd en ruimte krijgen om zich vrij te kunnen uiten en hun werk naar eigen inzicht in te delen.

INT


U hebt graag een specifieke niche waarbinnen u kunt uitblinken.

•

U ervaart waarschijnlijk veel voldoening als u een moeilijke opdracht op een creatieve wijze hebt afgerond en hier de erkenning en waardering voor ontvangt.

•

U gaat soms helemaal tot het gaatje om maar te kunnen winnen en slagen.

•

U houdt van werken aan belangrijke opdrachten die leiden tot de waardering en het

•

U volgt graag uw eigen weg en eigen methodes.


U gelooft sterk in de eigen en unieke kracht van mensen.

•

U bent steeds een bron van nieuwe en creatieve ideeën.

•

U houdt van het geven van presentaties aan kleine en grote groepen mensen en meestal wordt u gezien als een boeiende en inspirerende spreker.

•

U bent niet bang om gecalculeerde risico’s te nemen.

•

U wordt graag gezien als een persoon met een eigen en unieke identiteit.


39


respect van anderen.


73 65

62

60

46 35 18

EST

ECO

IND

POL

SOC

TRA


INT


U bent iemand met een unieke kijk op zaken en u doet de dingen soms anders dan anderen. Uw organisatie kan hier van profiteren als u maar de ruimte krijgt.

•

U werkt het beste in een omgeving waar u gecontroleerd risico’s kunt nemen.

•

In een meeting krijgt u graag de ruimte en de tijd om uw ideeën met anderen te delen.

•

U werkt bij voorkeur in een omgeving waar u op uw geheel eigen wijze een bijdrage aan

•

U moet continu op zoek gaan naar nieuwe kansen om te leren en om u verder te ontwikkelen.


U houdt van een groot en gevarieerd aanbod aan trainingen en professionele ontwikkelingskansen.

•

Bij het leren zit u bij voorkeur niet in een strak keurslijf maar krijgt u graag voldoende de ruimte om uw eigen weg te kiezen.

•

Bij het leren bent u altijd bereid om iets nieuws uit te proberen.

•

U ziet graag dat een training direct bijdraagt aan een verbetering van uw persoonlijke prestaties.


40


uw team kunt leveren.


73 65

62

60

46 35 18

EST

ECO

IND

POL

SOC

TRA


INT


Uw unieke aanpak en benadering van zaken is niet altijd succesvol en kan soms leiden tot conflicten met anderen als u onvoldoende rekening met hen houdt.

•

Doordat u wat meer op uzelf gericht bent kunnen uw waardes soms clashen met die van anderen. Zorg er voor dat u voldoende rekening met anderen blijft houden. Houd er rekening mee dat u niet altijd de enige bent met goede ideeën.

•

U kunt soms beter wat minder praten en wat meer luisteren.

•

U bent soms iets te vol van uzelf als u een idee aan anderen presenteert. Zorg er voor dat u bij het onderwerp blijft en dat u goede argumenten blijft gebruiken


41


•

Uw score op de drijfveer politiek

73 65

62

60

46 35 18

EST

ECO

IND

POL

SOC

TRA

De politieke drijfveer: Politiek gedreven mensen streven ernaar om controle en invloed uit te kunnen oefenen op hun eigen lot en dat van anderen. Zij hechten belang aan status en macht. Mensen met een hoge score op deze drijfveer zijn competitief ingesteld en geven graag leiding aan anderen.

INT


U hebt het vermogen om op gepaste wijze met de invloed en de macht van een leiderschapsrol om te gaan.

•

U kunt zowel goed de behoeftes begrijpen van mensen die meer competitief ingesteld zijn als de behoeftes van mensen die meer gericht zijn op samenwerken. U wordt door anderen vaak ervaren als een stabiliserende factor binnen het team.

•

U kunt goed een acceptabele middenweg vinden als er tegengestelde belangen in het spel zijn.

•

Een score rond het gemiddelde geeft aan dat de politieke drijfveer niet uw primaire drijfveer is.


U bent flexibel en u kunt afhankelijk van de situatie zowel ondersteunende als leidinggevende rollen vervullen.

•

U bent een stabiliserende factor binnen het team.

•

U hebt begrip voor zowel de behoeftes van collega’s met een hogere als met een lagere score op de politieke drijfveer.

•

U wordt anderen binnen uw team niet als te dominant of te afwachtend gezien bij het werken aan gemeenschappelijke projecten en doelen.

•

U respecteert de rol van een (project)leider maar u draagt als het nodig is wel suggesties aan voor veranderingen of verbeteringen.


42


•


73 65

62

60

46 35 18

EST

ECO

IND

POL

SOC

TRA


INT


Vergeet niet dat u vaak een stabiliserende factor bent omdat u anderen zowel goed kunt controleren als ondersteunen bij het werken aan moeilijke en complexe opdrachten.

•

Uw gemiddelde score op de politieke drijfveer komt overeen met de score van een typische business professional.

•

Met uw input aan het team draagt u vaak bij aan het vinden van goede oplossingen voor

•

Kijk ook goed naar de inzichten die u leest bij de drijfveren waarop u hoger of lager scoort dan op de politieke drijfveer. Deze geven u een completer en beter inzicht in wat u motiveert.


Uw score komt overeen met die van mensen die positief staan tegenover een grote verscheidenheid aan trainingsactiviteiten.

•

U reageert flexibel op zowel samenwerkingsgerichte als op meer competitieve teamactiviteiten.

•

U scoort als iemand die actief meedoet in een training zonder de training te willen domineren.

•

U hebt het vermogen om zowel een trainingsactiviteit te leiden als ook te volgen of te ondersteunen.


43


werkgerelateerde issues.


73 65

62

60

46 35 18

EST

ECO

IND

POL

SOC

TRA


INT


U kunt soms nog wat sneller en duidelijker een ondersteunende of een leidende rol voor uzelf pakken.

•

Als niemand binnen een team de leiderschapspositie oppakt dan kunt u nog wat duidelijker uw mening geven bij het vinden van oplossingen voor moeilijke problemen.

•

U moet ook goed kijken naar de persoonlijke aandachtspunten bij de anderen drijfveren Troy Monegal Rondon Guasque

omdat u slechts gemiddeld scoort op de politieke drijfveer.


44

Uw score op de drijfveer sociaal

73 65

62

60

46 35 18

EST

ECO

IND

POL

SOC

TRA

De sociale drijfveer: Sociaal gedreven mensen zijn bereid om andere mensen helpen zonder dat zij hiervoor direct iets terug verwachten. Zij stellen hun talenten, tijd, middelen en energie ruimhartig ter beschikking aan anderen. In hun werk staan menselijke relaties centraal.

INT


U gaat liever persoonlijke dan puur zakelijke relaties aan.

•

Uw oprechte interesse in anderen blijkt onder meer uit de wijze waarop u met anderen communiceert. U houdt er van om anderen te helpen en te coachen.

•

U vindt anderen helpen vaak belangrijker dan een salaris en inkomen.

•

U stelt uw tijd, energie en talenten graag beschikbaar aan anderen.


U doet vaak een stapje extra als anderen u om hulp vragen.

•

U bent eerder een sociaal persoon dan een kluizenaar en u houdt van netwerken.

•

U stelt graag uw tijd, energie en talenten beschikbaar aan anderen, de organisatie of een goed doel.

•

U weet vaak goed wat anderen nodig hebben zelfs als ze dat nog niet hebben aangegeven.

•

U kunt zichzelf gemakkelijk en goed inleven in anderen.


45


•


73 65

62

60

46 35 18

EST

ECO

IND

POL

SOC

TRA


INT


U bent van nature altijd bereid om uw tijd en talenten met anderen binnen de organisatie te delen.

•

Anderen kunnen soms wat gemakkelijk misbruik maken van uw oprechtheid en uw verlangen om anderen te helpen. U moet ook wat tijd reserveren voor vrijwilligerswerk of sociale activiteiten buiten het werk.

•

U moet ervoor waken dat u ook voldoende tijd en energie besteedt aan uzelf.

•

U krijgt graag de tijd, ruimte en flexibiliteit om anderen binnen het team te helpen.


Uw persoonlijke ontwikkeling zouden bij voorkeur verbonden moeten zijn met de mogelijkheid om anderen te helpen.

•

U houdt ervan om de in een training opgedane kennis te delen met anderen binnen het team of daarbuiten.

•

Uw training en professionele ontwikkeling helpen u in uw persoonlijke groei en bij het beter vervullen van veel verschillende functies


46


•


73 65

62

60

46 35 18

EST

ECO

IND

POL

SOC

TRA


INT


U zou iets minder vaak de leraar kunnen uithangen; tenzij anderen expliciet aangeven dat ze iets willen leren. U zou wat vaker “Nee!” kunnen zeggen.

•

U moet ervoor waken dat anderen niet gebruik of misbruik maken van uw generositeit.

•

U kunt soms de aandacht voor uw eigen werk verliezen omdat u anderen te veel helpt.

•

U besteedt soms iets te veel van uw tijd, energie en talent aan anderen.



•

47

Uw score op de drijfveer traditioneel

73 65

62

60

46 35 18

EST

ECO

IND

POL

SOC

TRA

De traditionalistische drijfveer: Traditioneel gedreven mensen streven ernaar om via een reeks van principes en richtlijnen, een systeem of een uitgewerkt concept richting, zin en inhoud te geven aan hun leven. Ze ontlenen zekerheid en houvast aan normen, principes, richtlijnen, routines en structuren.

INT


U kunt de bestaande regels en richtlijnen ter discussie stellen als hier goede redenen voor zijn. U wordt door anderen gezien als iemand die soms de regels aanpast aan een situatie.

•

U hebt er een hekel aan als bestaande regels effectieve oplossingen in de weg staan.

•

U hebt er geen problemen als mensen een rol vervullen op een wijze die beter bij hen past.

•

U accepteert het dat de belangen van een individu soms belangrijker zijn dan de belangen van een groep.


U lost problemen graag snel op.

•

U hoort en genereert liever een nieuw idee dan een oud idee.

•

U overweegt graag nieuwe en betere aanpakken bij het doen van dingen.

•

U bent bereid om fouten te maken bij het uitproberen van nieuwe dingen of nieuwe aanpakken.

•

U bent meestal zeer creatief in het bedenken van oplossingen


48


•


73 65

62

60

46 35 18

EST

ECO

IND

POL

SOC

TRA


INT


Zorg dat u betrokken wordt bij het vaststellen van nieuwe regels en richtlijnen zodat u invloed hebt.

•

U houdt van een gevarieerde en dynamische werkomgeving.

•

Maak actief gebruik van uw conceptuele denkvermogen en uw vermogen om steeds de grote lijnen te zien. Vasthouden aan inefficiënte en ineffectieve procedures zonder goede redenen vindt u een slecht idee.

•

U werkt graag met duidelijke doelen, maar u bepaalt graag zelf hoe deze bereikt worden.


U geeft de voorkeur aan een variatie aan leermethoden.

•

U leert meestal nieuwe dingen op uw eigen manier en in uw eigen tempo.

•

U richt bij het leren vooral op de belangrijke details en u vergeet graag de onbelangrijke zaken.


49


•


73 65

62

60

46 35 18

EST

ECO

IND

POL

SOC

TRA


INT


U moet onthouden dat u soms wat geduld moet opbrengen met mensen die minder flexibel zijn of die meer willen vasthouden aan regels.

•

U moet zich er van bewust zijn dat u vaak vrijuit praat en dat u dan ook dingen zegt waar anderen aanstoot aan kunnen nemen omdat het gaat om een sterk afwijkende mening. Beperk soms wat uw neiging om steeds te willen innoveren en te experimenteren.

•

U moet onthouden dat regels en procedures soms nuttig en noodzakelijk zijn.

•

Houd er rekening mee dat u ook de mensen respecteert die zich altijd aan de regels willen houden; zij zorgen regelmatig voor een goede balans


50


•

Uw score op de drijfveer intellectueel

73 65

62

60

46 35 18

EST

ECO

IND

POL

SOC

TRA

De intellectuele drijfveer: Intellectueel gedreven mensen willen veel kennis en inzicht vergaren waarbij ze steeds op zoek zijn naar de ultieme waarheid. Continu leren en kennis opdoen zijn voor hen vaak doelen op zichzelf. Het zijn rationele en systematische denkers die graag problemen oplossen.

INT


Bij de invulling van uw rol gaat u graag vernieuwend en vooruitstrevend aan de slag.

•

U kunt zich aangetrokken voelen tot nieuwe en vooruitstrevende ideeën en concepten.

•

U neemt graag wat risico’s bij het leren van iets nieuws.

•

U bent mentaal sterk en houdt van intellectuele uitdagingen.

•

U bladert graag door nieuwe boeken en u doet daarbij soms een onverwachte aankoop.

•

U bent een echte autodidact en u maakt zich snel dingen eigen.

•

Anderen binnen het team komen met hun vragen naar u toe omdat ze weten dat u beschikt over veel kennis en expertise.

•

U bent breed geïnteresseerd en u kunt over de meeste onderwerpen meepraten.

•

Doordat u steeds de juiste vragen stelt beschikt u snel over alle relevante informatie in relatie tot een onderwerp.

•

U bent inhoudelijk en kennis gedreven bij alles wat u doet.


51


2. Uw sterke punten en waarde voor de organisatie:


73 65

62

60

46 35 18

EST

ECO

IND

POL

SOC

TRA


INT


Zorg dat u uw eigen interesses goed kent en verzamel dan alle relevante informatie.

•

U bent zeer goed in staat om nieuwe ideeën of projectevaluaties te voorzien van constructieve feedback.

•

U hebt er geen problemen mee als een bonus of een incentive wordt uitgekeerd in de vorm van een tegoed voor het volgen van trainingen of events. U bent een goede inhoudelijke gesprekspartner voor collega’s of klanten die informatie nodig hebben ter voorbereiding van hun besluitvorming.

•

Zorg ervoor dat u regelmatig participeert in en betrokken bent bij kennis gedreven events op uw vakgebied.


U scoort als iemand die waarschijnlijk al veel tijd en energie investeert in uw eigen persoonlijke ontwikkeling.

•

U houdt van veel en afwisselend leren en u staat altijd open voor nieuwe vormen van leren.

•

U bereidt zich altijd goed voor op een training en u doet eventuele leeropdrachten altijd zorgvuldig en accuraat.

•

U bent altijd actief betrokken bij het leren, zowel binnen als buiten het werk.


52


•


73 65

62

60

46 35 18

EST

ECO

IND

POL

SOC

TRA


INT


U scoort als mensen die soms baat kunnen hebben bij coaching op het gebied van timemanagement.

•

Uw gevoel van urgentie is vaak sterk afhankelijk van de intellectuele uitdaging die u ziet in een kwestie.

•

U moet soms wat meer de tijd te nemen om dat wat u geleerd hebt ook in de praktijk toe

•

U hebt soms de neiging om wat arrogant en afstandelijk over te komen op mensen die niet net zo sterk intellectueel gedreven zijn als u.

•

U wacht soms met het delen van uw ideeën met anderen totdat u overtuigd bent van hun kwaliteiten en technische competentie.


53


te passen.

Werkboek: uw leerpunten en actieplan Gebruik de vragen in dit werkboek om na te gaan welke drijfveren goed aansluiten op uw huidige werksituatie en welke niet. Kijk vervolgens wat u eventueel zou willen veranderen. Stap 1: Bekijk welke drijfveren uit uw drijfveren-analyse het sterkst gelden voor u (d.w.z. welke het hoogste zijn en het hoogst boven de norm liggen). Schrijf de top twee in de ruimte hieronder en vermeld hoe goed uw huidige rol(len) en functie(s) aansluiten bij deze drijfveren (d.w.z. in welke mate liggen uw dagelijkse bezigheden ook in het verlengde van uw passies en drijfveren). Aansluiting Slecht

Goed

Drijfveer 1: ______________________

1

2

3

4

5

Drijfveer 2: ______________________

1

2

3

4

5

• 1 = Slecht • 2 = Matig • 3 = Gemiddeld


Legenda:

Houd hier uw score bij:

• 4 = Goed • 5 = Uitstekend

Door uw werkomgeving meer in overeenstemming te brengen met uw drijfveren kunt u meer inspiratie en passie ervaren bij uw dagelijks werk. Drijfveer 1: Welke dingen kunt u aanpassen in uw huidige werkomgeving om ervoor te zorgen dat uw werk meer in overeenstemming is met uw drijfveren? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Drijfveer 2: Welke dingen kunt u aanpassen in uw huidige werkomgeving om ervoor te zorgen dat uw werk meer in overeenstemming is met uw drijfveren? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________


54

Werkboek: uw leerpunten en actieplan In deze laatste stap krijgt u inzicht in de wijze waarop uw drijfveren bijdragen aan uw succes dan wel u juist belemmeren bij het behalen van succes. Door dit inzicht haalt u het maximale rendement uit deze analyse. Ondersteunend voor succes: Hoe goed ondersteunen uw drijfveren u bij het behalen van succes (geef specifieke voorbeelden)? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Belemmerend voor succes: Op welke wijze belemmeren uw drijfveren u bij het behalen van succes (geef specifieke voorbeelden)? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________


55


_________________________________________________________________________


Talenten (Attribute Index)


56

Achtergrond bij talenten UW TALENTEN Onderzoek van Mastermind naar de meest succesvolle mensen toont aan dat [1] ze een bovengemiddeld inzicht in hun talenten, drijfveren en gedrag hebben, [2] ze situaties opzoeken of creëren waarbij ze vanuit hun talenten en drijfveren kunnen acteren en [3] ze sterk gericht zijn op het maximaal ontwikkelen van hun eigen potentieel. Deze analyse geeft u een uitgebreid inzicht in uw natuurlijke talenten en is gebaseerd op hoe u ONBEWUST beslissingen neemt. Met dit inzicht in uw natuurlijke talenten en uw belangrijkste drijfveren kunt u meer bereiken met minder energie. DRIE VERSCHILLENDE BESLISSINGSSTIJLEN: Gemiddeld genomen nemen we 80-95 procent van onze beslissingen onbewust, vertrouwend op ons instinct, intuïtie en ervaringen. Hoe we deze onbewuste beslissingen nemen wordt in ons leven sterk gevormd door hoe we de wereld om ons heen zien [de externe dimensies] en hoe we ons zelf zien [de interne dimensies]. Er zijn drie onderscheidende stijlen van beslissingen nemen; de menselijke, de praktische en de analytische. [E] De menselijke stijl [empathie/inlevingsvermogen] Mensen met een voorkeur voor deze beslissingsstijl zien de wereld vooral vanuit een persoonlijk blik of met veel aandacht voor andere mensen. Ze investeren in relaties met anderen en vinden meningen van anderen belangrijk. Voor hen zit de wereld vol met unieke mensen die vooral begrepen en geholpen moeten worden.

[S] De analytische/systematische stijl Mensen met een voorkeur voor deze beslissingsstijl zien de wereld in termen van theorieën en abstracties. Voor hen bestaat de wereld uit systemen en mensen zijn hier onderdeel van. Deze systemen willen ze analyseren, begrijpen en beïnvloeden. Ze denken ook vaak in termen van 'juist' en 'niet juist'. Tot op een zekere hoogte zijn we allemaal in staat om beslissingen te nemen op basis van de drie bovenstaande beslissingsstijlen. Wat ons persoonlijk UNIEK maakt is echter de mate waarin we de verschillende interne en externe dimensies kunnen 'zien' én hoe we de verschillende beslissingsstijlen combineren: ons interne en externe TALENT PATROON. UW POTENTIEEL VERDER ONTWIKKELEN U kunt uw potentieel vooral verder ontwikkelen door de verschillende dimensies beter te gaan 'zien'. De externe talent dimensies kunt u beter gaan 'zien' door gericht te kiezen voor het opdoen van specifieke [werk]ervaring. De interne talent dimensies kunt u beter gaan 'zien' door te kiezen voor een goede, voor u passende, vorm van coaching. Daarnaast kan een goed, voor u op maat gemaakt, trainingsprogramma u helpen om gefocust [combinaties van] interne en externe dimensies beter te gaan zien. VERDER LEZEN / MAATWERK Een volledige talenten analyse bevat [1] uw externe talent patroon, [2] uw interne talent patroon, [3] uw talent scores in relatie tot een talenten profiel en [4] uw scores op in totaal 78 talenten. In een 'op maat gemaakt' talenten profiel kunnen we voor u een relatie leggen met talenten voor een 'rol' of een 'context' [b.v. een sector, een vakgebied (HR, verkoop, marketing), een ambitie (productiviteit / talent management verbeteren) of een denk-, werk- of ervaringsniveau]. Meer weten? Neem dan contact op met de contactpersoon binnen uw organisatie of met uw gecertificeerde DISCOVER trainer of coach. © 2010-2012 Copyright Mastermind, Portions Innermetrix

57


[P] De praktische stijl Mensen met een voorkeur voor deze beslissingsstijl kijken vooral naar de praktische kant van zaken. Ze zijn no-nonsense, willen resultaat bereiken en zijn sterk gericht op het doen van dingen. Voor hen bestaat de wereld uit acties uitvoeren, resultaten realiseren en doelen behalen.

[E=P>S H] Uw externe talent: betrokken Uw EXTERNE talent patroon [hoe u de wereld ziet] U hebt een zeer goed zicht op de mensgerichte en praktische dimensies. Uw zicht op de systeem dimensie is goed, maar iets lager. Dit houdt in dat u in situaties als eerste kijkt naar mensen en hun onderlinge sociale en werkrelaties en daarna pas kijkt naar de organisatorische context waarbinnen mensen acteren. Voor u zijn sociaal gedrag en productief samenwerken belangrijker dan de naleving van regels of rekening houden met bestaande organisatiestructuren. U heeft een zeer goed tot excellent talent voor mensgericht en praktisch denken, en een goed tot zeer goed talent voor systematisch denken. Dit betekent dat u mensen en hun behoeftes belangrijk vindt. Maar u kunt ook tegelijkertijd een goede balans aanbrengen met de doelen van een organisatie. Uw iets lagere score op de systeem dimensie impliceert dat u in het algemeen iets minder bezorgd bent over orde en structuur. Uw sterke talenten [MAXIMIZERS]


Teamwerk of groepsinspanningen Onderlinge communicatie Inlevingsvermogen Praktisch denken Anderen begrijpen Plannen en organiseren Balanceren van behoeftes van mensen met doelen halen Uw minder sterke talenten [MINIMIZERS] Waardering voor autoriteit, regels en richtlijnen Mensen en resultaten behalen belangrijker vinden dan het voldoen aan regels Systematisch denken Uw belangrijkste drijfveren Financiële zekerheid Erkenning van collega's Tijd voor uw familie Status en erkenning [algemeen] Persoonlijke relaties Hoe u kunt groeien U zou nog meer aandacht kunnen besteden aan de communicatie met uw opdrachtgevers of direct leidinggevenden. En u zou uw waardering kunnen vergroten voor de voordelen van structuren, regels en organisatie parameters in relatie tot de performance van mensen. Versterken (V) of ontwikkelen (O) Focus op resultaten (O) Problemen oplossen (O) Persoonlijke relaties (V) Uw ideale werkomgeving U werkt het beste in een omgeving die gericht is op de samenwerking in teams, met democratische besluitvorming en onder goed en degelijk leiderschap.


58

[P>E=S H] Uw interne talent: uitvoerder Uw INTERNE talent patroon [hoe u naar uzelf kijkt] U beoordeelt of waardeert uzelf voornamelijk op basis van uw werk of primaire sociale rollen (zakelijk en persoonlijk). Voor uw eigenwaarde legt u de meeste nadruk op het daadwerkelijk uitvoeren van het werk of deze primaire rollen. U zou wat meer eigenwaarde kunnen halen uit wie u als persoon bent, los van uw positie of prestaties. Zo zou u een hoger niveau van eigenwaarde of zelfrespect kunnen bereiken. U heeft ook een aantal vragen over waar u in de toekomst heen wilt. Uw innerlijke doelstelling is voor u op dit moment enigszins onduidelijk, waardoor u meer reactief dan proactief bent. De taakgerichte dimensie is het hoogst ontwikkeld van de drie. De mensgerichte en systeemgerichte dimensies liggen gelijk en zijn gemiddeld ontwikkeld. Het niveau van ontwikkeling duidt op de mate waarin u een dimensie "ziet". Hoe duidelijker het beeld dat u heeft van de dimensie, des te beter kunt u deze dimensie gebruiken en des te meer kan het als een sterk punt beschouwd worden. Uw sterke talenten [MAXIMIZERS] Vereenzelviging met primaire sociale of beroepsmatige rol Weten wat u wilt doen U doet alles met zeer veel toewijding Instelling van "doorgaan" Troy Monegal Rondon Guasque

Uw minder sterke talenten [MINIMIZERS] Weinig zelfwaardering vanwege verlies van sociale of beroepsmatige rol Duidelijke persoonlijke doelstelling of missie die wordt nagestreefd Doelgericht Uw belangrijkste drijfveren Professionele uitdagingen of vereisten die voortkomen uit de functie of rol Materieel bezit Hoe u kunt groeien Uw gevoel van eigenwaarde te verbeteren, los van het succes in uw beroep of rol. Versterken (V) of ontwikkelen (O) Zelfbeheersing (O) Zelfdiscipline/plichtsbesef (O) Doorzettingsvermogen (O)


59

Educatief Demo Profiel Samenvatting Dit talenten profiel Hieronder ziet u de 1 talent categorieën die voor u binnen dit specifieke DISCOVER talenten profiel geselecteerd zijn. De weergegeven scores zijn uw 'actuele' scores en zeggen nog niks over uw potentieel om specifieke talenten verder te ontwikkelen. De scores kunnen ook 'relatief' zijn, bijvoorbeeld in relatie tot een zwaardere rol die u ambieert. Wilt u meer weten over de interpretatie van uw talent scores? Of uw talent scores zien in relatie tot een ander talenten profiel? Neem dan contact op met uw contactpersoon of uw DISCOVER trainer of coach. Uw actuele totaal scores op de geselecteerde talent categorieën: Educatieve demo analyse 0.0 1.0 2.0 3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0 7.7



60

Toelichting op de talent categorieën Educatieve demo analyse (7.7)



61

Educatieve demo analyse Omschrijving talent categorie:

Gerelateerde talenten: Omgaan met eigen stress [Z3+] (6.9) Troy's vermogen om innerlijke spanningen en stress zo te reduceren en te balanceren dat wordt gepresteerd op het maximum van het eigen potentieel. Focus op persoonljke acties [F1+] (7.9) Troy's vermogen om zichzelf te richten op en betrokken te blijven bij een specifieke taak, persoonlijke doelen of ambities. Persoonlijke drive [R1+] (7.9) Geeft aan hoe sterk Troy de behoefte voelt om werkzaamheden of taken af te ronden dan wel doelen te realiseren. Voldoen aan verwachtingen [F1+] (9.0) Troy's vermogen om zich bewust te zijn van zijn eigen rol in de wereld of in een specifieke omgeving en inzicht te hebben in wat anderen van hem verwachten en hoe hij deze verwachtingen kan waarmaken.


62


Zichzelf managen [Z3+] (7.0) Troy's vermogen voor zelfmanagement = het kunnen werken aan het ontwikkelen van de eigen skills, vaardigheden en talenten.

Educatieve demo analyse Uw actuele talent scores: Omgaan met eigen stress [Z3+] 0.0 1.0 2.0 3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0 6.9

Focus op persoonljke acties [F1+] 0.0 1.0 2.0 3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0 7.9

Persoonlijke drive [R1+] 0.0 1.0 2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0 7.9

Voldoen aan verwachtingen [F1+] 0.0 1.0 2.0 3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0 9.0

Zichzelf managen [Z3+] 0.0 1.0 2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0



7.0

63

Overzicht van uw scores op talent dimensies 0.91 / 0.89

EXTERNE TALENT DIMENSIES [E] Uw zicht/score op empathie [inlevingsvermogen] 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0 8.3 -

[P] Uw zicht/score op praktisch denken 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0 8.1 -

[S] Uw zicht/score op analytisch/systematisch denken 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0

7.0

8.0

9.0

10.0 7.1 +


INTERNE TALENT DIMENSIES [E] Uw zicht/score op zelfwaarding/zelfvertrouwen 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0 6.9 -

[P] Uw zicht/score op rol bewustzijn [rol eisen praktisch begrijpen] 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0

8.0

9.0

10.0 9.0 +

[S] Uw zicht/score op zelfsturing [privé/werk] 0.0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0 6.7 +


64

Uw talent scores: in detail. Problemen anticiperend oplossen [O3+] (7.7) Persoonlijk integretiteit [Z2+] (7.7) Aandacht voor detail [R1+] (7.6) Creatief denken [A4+] (7.6) Intuitief besluiten nemen [B2+] (7.6) Focus op kwaliteit [F2+] (7.6) Anderen vertrouwen [S1+] (7.6) Werkhouding [R1+] (7.6) Emoties in situaties managen [Z3+] (7.6) Realistische doelen voor zichzelf [Z4+] (7.5) Anticiperen op problemen [A3+] (7.5) Zelfvertrouwen uitstralen [Z2+] (7.5) Flexibele instelling [S1+] (7.4) Lange termijn planning [P4+] (7.4) Problemen managen [P3+] (7.4) Gezond verstand gebruiken [B1+] (7.3) Emotionele beheersing [Z3+] (7.2) Conceptueel denken [P4+] (7.1) Respecteren van regels (7.1) Focus op resultaten [F2+] (7.1) Ergens bij willen horen [S2+] (7.1) Organisatiesensitiviteit [E4+] (7.1) Emotionele zelfbeheersing [Z3+] (7.0) Zichzelf managen [Z3+] (7.0) Instructies opvolgen [S1+] (7.0) Omgaan met eigen stress [Z3+] (6.9) Zelfwaardering [intrinsiek] [Z2+] (6.9) Persoonlijke ontwikkeling [Z5+] (6.9) Focus op projecten en doelen [F3+] (6.9) Zelfinzicht hebben [Z1+] (6.7) Zelfsturing in carrière [Z5+] (6.7) Zelfdiscipline en plichtsbesef [Z4+] (6.7) Persoonlijke missie [M1+] (6.7) Verantwoording voor zichzelf [R2+] (6.6) Zelfvertrouwen bij kritiek [Z2+] (6.4) Verantwoording voor anderen [L3+] (5.9)



Materiële bezittingen [M1+] (9.0) Projectplanningen maken [P3+] (9.0) Voldoen aan verwachtingen [F1+] (9.0) Consistentie en betrouwbaarheid [M1+] (8.6) Anderen ontwikkelen [L3+] (8.5) Luisteren zonder vooroordelen [C1+] (8.5) Motivaties van anderen begrijpen [L3+] (8.5) Positieve houding tov anderen [S1+] (8.3) Anderen corrigeren [L3+] (8.3) Inlevingsvermogen [E1+] (8.3) Mensen zien als mensen [E2+] (8.3) Anderen monitoren [L3+] (8.3) Persoonlijke relaties [M1+] (8.3) Realistische doelen voor anderen [F3+] (8.3) Relaties opbouwen met anderen [S2+] (8.3) Indirecte signalen oppikken [C1+] (8.3) Anderen leiden [L4+] (8.2) Anderen evalueren [L3+] (8.2) Realistische verwachtingen hebben [S2+] (8.2) Rekening houden met anderen [E3+] (8.2) Praktisch organisatievermogen [P1+] (8.1) Anderen overtuigen [C3+] (8.1) Praktisch denken [O1+] (8.1) Respecteren van eigendommen (8.1) Gevoel voor timing [urgentie] [S2+] (8.1) Status en erkenning [M1+] (8.1) Vasthoudendheid [F4+] (8.0) Anderen belangrijk maken [L3+] (8.0) Plezier in het werk [Z5+] (8.0) Zelfvertrouwen bij vervullen rol [Z2+] (8.0) Initiatief tonen [R1+] (7.9) Persoonlijke drive [R1+] (7.9) Luisteren naar feedback [C1+] (7.9) Commitment verkrijgen [C3+] (7.9) Rol bewustzijn [job eisen] [Z4+] (7.9) Focus op persoonljke acties [F1+] (7.9) Proactief denken [P3+] (7.9) Problemen oplossen [O2+] (7.7) Zelfstartend vermogen [R2+] (7.7) Evenwichtig besluiten nemen [B3+] (7.7) Problemen systematisch benaderen [A2+] (7.7) Problemen en situaties analyseren [A1+] (7.7)

65

Potentieel WAT WAAROM HOE. Troy Monegal Rondon Guasque. 29 oktober, 2012

Recommend Documents