faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
De revisie van het Portage Programma Nederland
Rijksuniversiteit Groningen Faculteit GMW Afdeling Orthopedagogiek Drs. A.T. Hoekstra (Promovendus) Prof. dr. B.F. van der Meulen (1e promotor) Prof. dr. A.J.J.M. Ruijssenaars (2e promotor) Nationaal congres opvoedingsondersteuning, 4 juni 2010
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Portage Programma Nederland Opvoedingsproblemen Ontwikkelingsleeftijd: 0-6 jaar Doel: - Stimuleren ontwikkeling - Verbeteren omgang - Geven van opvoedingsadvies
1
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Vaardighedenlijst Overzicht van vaardigheden Zes ontwikkelingsdomeinen: - Vroege ontwikkeling - Sociaal - Taal - Zelfredzaamheid - Cognitie - Motoriek
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Vroege ontwikkeling • Kijkt naar iemand die door praten of bewegen de aandacht probeert te trekken • Heeft controle over het hoofd en de schouders als het zit met ondersteuning van een kussen
2
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Sociale ontwikkeling • Zoekt oogcontact wanneer het gedurende 2-3 minuten aandacht krijgt • Wacht op beurt in een groepje van 8-9 kinderen
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Taalontwikkeling • Volgt een simpel verzoek op dat ondersteund wordt door gebaren • Vertelt over direct ervaringen
3
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Zelfredzaamheidsontwikkeling • Houdt zelf fles vast tijdens het drinken • Strikt schoenveters
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Cognitieve ontwikkeling • Volgt geluid door het hoofd te draaien • Kan een patroon van blokken of kralen naleggen
4
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Motorische ontwikkeling • Gebruikt pincetgreep om voorwerp op te pakken • Staat met maximale ondersteuning
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Opbouw huisbezoek - Evalueren activiteit(en) afgelopen week - Nieuwe activiteit(en) introduceren en voordoen - Ouder oefent activiteit(en) - Nabespreking nieuwe activiteit(en)
5
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Casus - Lydia - 15 maanden - Down syndroom - Ontwikkelingsachterstand
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Voormetingen - Ontwikkelingsleeftijd t1 (Kalenderleeftijd: 15 mnd) - mentaal: 6.5 maanden - motorisch: 8 maanden - Anamnesegesprek: ontwikkelingsstimulering - Ontwikkelingsleeftijd t2 (Kalenderleeftijd: 18 mnd) - mentaal: 7 maanden - motorisch: 8.5 maanden
6
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Vaardigheden Cognitieve domein - Lydia haalt in imitatie een voorwerp uit een open doos - Lydia vindt een voorwerp dat verborgen is onder een doos en geluid maakt - Lydia stopt op verzoek een voorwerp in een doos
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Vaardigheden Zelfredzaamheid - Lydia brengt met fysieke hulp een lepel met eten naar haar mond en hapt af - Lydia drinkt uit een beker die ze met twee handen vasthoudt
7
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Vaardigheid Sociale domein - Lydia zwaait gedag in imitatie
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Activiteitenkaart (1) - Wat te leren: Lydia zwaait gedag in imitatie - Criterium: 2/3 keer - Wat te noteren: V = Lydia zwaait gedag in imitatie (V) = Lydia heeft fysieke hulp nodig
8
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Activiteitenkaart (2) - Wijze van presenteren: Ga met Lydia op de bank zitten. De andere ouder gaat vervolgens de kamer uit. Deze ouder zwaait naar Lydia en zegt ‘Dag Lydia!’. De ouder die met Lydia op de bank zit zwaait terug en zegt ‘Dag mama/papa’ en zegt vervolgens tegen Lydia ‘zwaai jij ook maar naar papa/mama’.
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Activiteitenkaart (3) - Versterking: Zeg ‘Goed zo Lydia’ en zwaai nog een keer naar haar - Aantal keren oefenen: 2 x per dag 3 maal oefenen - Hulp: zwaait Lydia niet terug, pak dan haar onderarm vast en zwaai samen met haar
9
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Activiteitenkaart (4) TB
O
O
TB
1
(V)
(V)
(V)
(V)
V
V
V
(V)
V
V
2
(V)
(V)
(V)
(V)
V
(V)
V
(V)
V
V
3
V
(V)
V
(V)
V
V
(V)
V
V
(V)
4
(V)
V
(V)
(V)
(V)
(V)
(V)
V
(V)
V
5
V
(V)
V
(V)
(V)
(V)
(V)
V
V
V
6
(V)
(V)
(V)
(V)
(V)
V
V
V
V
(V)
ma
ma
di
wo
do
vr
za
zo
ma
ma
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Ontwikkelingsvooruitgang - Ontwikkelingsleeftijd t1 (Kalenderleeftijd: 15 mnd) - mentaal: 6.5 maanden - motorisch: 8 maanden - Ontwikkelingsleeftijd t2 (Kalenderleeftijd: 18 mnd) - mentaal: 7 maanden - motorisch: 8.5 maanden - Ontwikkelingsleeftijd t3 (Kalenderleeftijd: 23 mnd) - mentaal: 10.5 maanden - motorisch: 11 maanden
10
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Ontwikkeling Lydia 25,0
Ontwikkelings leeftijd
20,0
15,0
Mentale Ontwikkeling Motorische Ontwikkeling Standaardontwikkeling
10,0
5,0
0,0 0,0
5,0
10,0
15,0
20,0
25,0
Kalender leeftijd
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Onderzoek - Gezinsgericht - Revisie Vaardighedenlijst - toevoegen items - onderzoek naar itemvolgorde
11
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Herziening Vaardighedenlijst – toevoegen items White & East (1983): TA domein 0-4 jaar White, Bungay & Gabriel (1994): MO domein 0-2 jaar Pol & Ruiter (1998): CO domein 0-3 jaar Faber (2002): CO domein 3-4 jaar
Uiteindelijk: 921 ipv 486 items
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Herziening Vaardighedenlijst (2) - Verwijderen domein Vroege Ontwikkeling
- Beperking leeftijdsbereik
12
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Onderzoek itemvolgorde
2375 Vaardighedenlijsten verstuurd 736 ingevuld terug gekregen 732 bruikbaar in onderzoek
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
- Kijkt naar gezicht volwassene als volwassene zich maximaal op 50 cm afstand van het kind bevindt - Vertoont verhoogde fysieke activiteit als volwassene het een speeltje aanbiedt - Reageert met glimlachen, vocaliseren of stilworden als het opgenomen is in de gezinskring (kind wordt bijvoorbeeld bij een aantal gezinsleden op de bank gezet, of wipstoeltje kind wordt bij de tafel geplaatst waar het gezin zit) - Reageert op kiekeboespelletjes door te (glim)lachen - Kijkt naar gezicht volwassene, dat zich op maximaal 50 cm afstand van het kind bevindt en maakt daarbij enkele seconden oogcontact - Glimlacht en vocaliseert tegen eigen spiegelbeeld - Hoeft niet altijd opgetild te worden om te stoppen met huilen; stopt ook met huilen als het door volwassene toegesproken wordt - Ogen volgen bewegende persoon die zich op 1 meter afstand van het kind bevindt en langzaam heen en weer loopt - Reikt naar bekende personen - Kijkt naar eigen handen, (glim)lacht of vocaliseert vaak
13
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Volgorde onderzoek 1. Kijkt naar gezicht volwassene 2. Kijkt naar eigen handen/ glimlacht 3. Reactie wanneer opgenomen in gezinskring 4. Ogen volgen bewegend persoon 5. Kijkt naar gezicht + oogcontact 6. Reactie op kiekeboespelletjes 7. Glimlacht en vocaliseert tegen spiegelbeeld 8. Stopt met huilen na toespreken 9. Fysieke activiteit bij aanbieden speeltje 10. Reikt naar bekende personen
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
β waarden SO domein B1-values of Social area 6 4 2
-4 -6 -8
79
76
73
70
67
64
61
58
55
52
49
46
43
40
37
34
31
28
25
22
19
16
13
7
10
4
-10 1
B1-value
0 -2
Item number before reordering
14
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Herziene Vaardighedenlijst -OL 0-5 jaar -Geen Vroege Ontwikkeling -Taal gesplitst in TB en TP -771 items -Leeftijdsgroepen van een jaar, behalve Motoriek
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Revisie focus Voornamelijk in handleiding: -Meer uitleg over alle vormen opvoedingsproblematiek -Meer aandacht voor ouders
15
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Verbetert de gereviseerde versie van het PPN de secundaire preventie in gezinnen met opvoedingsproblematiek vergeleken met de oorspronkelijke versie van het PPN?
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Informatie via: -
Ontwikkelingstesten Vragenlijsten Anamnesegesprek Evaluatiegesprek
16
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Organisaties MEE Groningen & Drenthe JGZ Groningen MCL UMCG SDS VTO Friesland ‘Zelf’
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Inclusie criteria Kind OL 0-59 maanden Opvoedingsprobleem erkend door ouders Akkoord met begeleiding van half jaar Bereid deelname voor- en nametingen Groningen, Friesland, Drenthe Eén probleem of combinatie
17
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Exclusie criteria Ouders verstandelijke beperking Ouders ernstige onenigheid opvoeding Ouders niet gemotiveerd Ouders (ernstige) psychiatrische problematiek Kind ernstige meervoudige beperkingen
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Onderzoeksdesign Voormetingen
Interventie
Nametingen
E1 C1
PPN PPN-R 6 mnd
E3 C3
E2 C2 3 mnd
E4 C4 3 mnd
18
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Mentale ontwikkeling kinderen -12 kinderen versnelde ontwikkeling -11 kinderen vertraagde ontwikkeling -13 na interventie sneller dan voor interventie
Geen significant verschil: Z = -0.02; p = 0.99
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Probleemgedrag kinderen (beleving ouders) Vaders: -Totale problemen significante afname (Z = -2.73, p = 0.01) -Geen afname na uitsplitsing Interne en Externe problematiek
Moeders: -Totale problemen significante afname (Z = -2.94, p = 0.00) -Geen afname na uitsplitsing Interne en Externe problematiek
19
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Opvoedingscompetentie ouders Subjectieve gezinsbelasting Oordeel over de opvoedingssituatie Attributies opvoedingssituatie
Zowel vaders als moeders geen significante verbetering
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Momenteel Begeleiding gezinnen met PPN-R
Over een half jaar: -Verwerken resultaten PPN-R -Vergelijken PPN en PPN-R
20
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Casus Arjen - 5 jaar - Problemen communicatie/ contact - Hoe gaan we om met agressie?
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Testafnames - Arjen doet zijn best - Is snel afgeleid Anamnesegesprek - Arjen vraagt veel aandacht - Vindt samen spelen erg leuk
21
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Thuisbegeleiding -
Geven van time-out Alleen spelen Begrip gevoelens Vertellen over ervaringen Andere manier reageren Aanspreken van Arjen
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Evaluatie -
Ouders tevreden Geen verschil in IQ score (niet het doel) Afname scores CBCL Afname scores NVOS
22
faculteit gedrags- en
orthopedagogiek
maatschappijwetenschappen
Datum 18.05.2010
Afsluiting Voor vragen en/ of opmerkingen:
[email protected]
23