Poradenské centrum EDUCA
Ústí nad Labem, Mírové náměstí 37 (budova PB Centra)
Zaměření činnosti Poradenského centra Poradenské aktivity Informační aktivity a komunikační fórum Přednáńky, workshopy, semináře, exkurze
Formy aktivit Poradenského centra Přímý kontakt v prostorách centra v Ústí nad Labem Webové stránky Poradenského centra http://www.educaweb.cz/poradenske-centrum/ E-mailový kontakt
[email protected] Telefonní kontakt 731 495 263 Workshopy na ńkolách regionu Zahraniční exkurze
Spolupráce s koordinačními centra EDUCA Spolupráce s koordinátory EDUCA Děčín ZŃ, SŃ, Martin Lána,
[email protected] Ústí n.L. ZŃ, Naďa Svobodová
[email protected] Ústí n.L. SŃ, Jaroslav Mareń,
[email protected] Teplice ZŃ, Jiří Bindr,
[email protected] Teplice SŃ, Tomáń Holomek,
[email protected] Most ZŃ, SŃ, Roman Ziegler,
[email protected] Chomutov ZŃ, SŃ, Antonín Snáńel,
[email protected]
Poradenské aktivity: Poskytování a vyhledávání informací Poskytované v oblasti právní, sociální, kariérní a psychologické formou osobního kontaktu, telefonicky, písemně i elektronicky, při zachování principů odbornosti, nestrannosti, nezávislosti a diskrétnosti.
Oblasti poskytovaného poradenství: právní, sociální, kariérní a psychologické formou osobního kontaktu, telefonicky, písemně i elektronicky, při zachování principů odbornosti, nestrannosti, nezávislosti a diskrétnosti poradenství orientace ve vzdělávání informace o možnostech dalńího vzdělávání učitelů, o obsahu a cílech studia, o náplni jednotlivých studijních programů a kurzů. Podmínky vyplývající ze Zákona o pedagogickýc pracovnících, 179/2006 Sb..
poradenství sociální a psychologické odborné poradny pro individuální pomoc: analýza motivů a potřeb se zaměřením na chování a životní styl klienta, na problematiku v oblasti sociální psychologie, individuální či skupinové poradenství zaměřené na rodinu a profesní problematiku individuální psychoterapeutický vhled k řeńení krizových náročných životních situací psychodiagnostická činnost za účelem řeńení krizových stavů, intrapsychických či interpersonálních konfliktů, pomoc zlepńit psychickou kondici a výkonnost. získání dovedností nutných pro úspěńnou sebeprezentaci a sebeprosazení, argumentační dovednosti apod..
profesní a kariérové poradenství Zaměřuje se na profesní uplatnění učitele ve vzdělávacím sektoru Ústeckého regionu. Jedná se předevńím o poradenství v oblasti: podmínky profesionálního uplatnění, profesní předpoklady a seberealizaci v profesní činnosti, pracovní uspokojení a úspěch (příčiny profesních neúspěchů, rozvoj profesních kompetencí, přístupy podporující slaďování rodinného a profesního života. analýza stávajících kompetencí osoby, vypracování doporučení tzv. individuální kariérový plán, dále pak pomoc dané osobě v orientaci na trhu práce ve vzdělávání.
Frekvence využívání služeb Poradenského centra Návńtěvnost centra – 25 osob / měsíc
E-mailová komunikace – 30 osob / měsíc Telefonická komunikace – 8 osob / měsíc
Komunikační fórum 2010 • • • • • • • • • • • • •
Podpora vzdělávání dětí, žáků se sociálním znevýhodněním Standard kvality profese učitele Zákoník práce – uzavírání pracovního poměru Ńkolský zákon Výzva k předkládání individuálních projektů ostatních - Oblast podpory 1.3 Dalńí vzdělávání pracovníků ńkol a ńkolských zařízení Výzva k předkládání individuálních projektů 4.výzvy Ústeckého kraje OP VK Interaktivní tabule při výuce Pracovně právní vztahy na pracovińti Maturitní generálka EU peníze ńkolám Ńkolní psycholog, nadstandard nebo nutnost? Autorský zákon
Komunikační fórum 2011 • • • • • • • • • •
Úprava odměňování pedagogických pracovníků od 1.1.2011 Čtenářská gramotnost na ńkolách v ČR Využívání interaktivních tabulí na ńkolách Agresivita žáků Peníze z EU od června i pro střední ńkoly. Finanční gramotnost Ńikana ve ńkole Kázeňské problémy na ńkolách Individuální výchovný plán – Pomoc při řeńení výchovných problémů ve ńkole. Smlouvy s rodiči „problémových žáků"
Poradenské workshopy • realizace v Poradenském centru nebo na ńkolách • téma workshopu vybrané z nabídky PC nebo na přání ńkoly • přednáńejícími byli odborníci na danou problematiku (právník,psycholog, záchranář aj.) • výstupem Osvědčení o absolvování workshopu
Přehled realizovaných workshopů Komunikace ve ńkole Psychohygiena učitele Stress management pro učitele Syndrom vyhoření, psychohygiena učitele Neočekávané situace ve ńkolní třídě a jejich řeńení Autorský zákon Relaxační techniky pro učitele
První pomoc Práce s interaktivní tabulí SMART BOARD – pokročilí Práce s interaktivní tabulí ACTIVBOARD - pokročilí
Budou vloženy obrázky
Vyhodnocení úspěńnosti Poradenských workshopů Počet účastníků z řad cílových skupin – 270 osob
Počet realizovaných workshopů – 23 Hodnocení ze strany účastníků – velmi kladné Hodnocení ze strany ńkol – žádost o pokračování akcí Zpětná vazba – účastníci potvrzují využití získaných vědomostí a dovedností v profesní praxi i v osobním životě
Zahraniční exkurze Cíl exkurzí: Seznámení se ńkolským systémem konkrétní země,využívání ICT přípravě na výuku a ve výuce. Vysvětlení s organizace profesní přípravy učitele. Představení dalńího vzdělávání pedagogických pracovníků. Využítí elearningu.
Prezentace projektu EDUCA. Navázání spolupráce mezi ńkolami regionu a ńkolami v zahraničí.
Přehled realizovaných exkurzí Pädagogische Hochschule Wien, Rakousko Gymnázium Friedricha Schillera Pirna, Německo AWO Jugendwerkstadtt Dresden, Německo Gymnázium Friedricha Schillera Pirna, Německo II Gymnázium Friedricha Schillera Pirna II, Německo SZKOŁA PODSTAWOWA nr. 26 im. Andrzeja Struga Kraków, Polsko Szkoła Podstawowa nr 1 im. KEN, ul. św. Marka 34, Kraków, Polsko
16. Grundschule „Josephine"Josephinenstraße 6, Dresden, Německo
Pädagogische Hochschule Wien, Rakousko
Gymnázium Friedricha Schillera Pirna, Německo II
SZKOŁA PODSTAWOWA nr. 26 im. Andrzeja Struga Kraków, Polsko
Szkoła Podstawowa nr 1 im. KEN, ul. św. Marka 34, Kraków, Polsko
16. Grundschule „Josephine"Josephinenstraße 6, Dresden, Německo
Vyhodnocení úspěńnosti zahraničních exkurzí Počet účastníků z řad cílových skupin – 118 osob Počet realizovaných exkurzí – 7 Hodnocení ze strany účastníků – velmi kladné Hodnocení ze strany ńkol – žádost o pokračování akcí, problém s uvolňováním učitelů Zpětná vazba – účastníci potvrzují využití získaných poznatků Navázání spolupráce – ZŃ s rozńířenou výukou výtvarné výchovy, Koperníkova 2592, Teplice a ZŃ 26 im. Andrzeja Struga, Krakow
Vyhodnocení práce Poradenského centra
Vzhledem k velkému zájmu o služby PC by bylo vhodné podobné centrum pro pedagogické pracovníky v Ústeckém kraji provozovat i nadále
