Pókaszepetki Általános Iskola Pakodi 1-4. évfolyamos Tagiskola Pókaszepetki Óvoda Zalaistvándi Óvoda Pakodi Óvoda

FESTETICS KRISTÓF ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT INTÉZMÉNYEINEK HÁZIRENDJEI

• • • • •

Pókaszepetki Általános Iskola Pakodi 1-4. évfolyamos Tagiskola Pókaszepetki Óvoda Zalaistvándi Óvoda Pakodi Óvoda

A HÁZIREND JÓVÁHAGYÁSA

A Festetics Kristóf ÁMK Házirendjét Dötk , Gyűrűs , Kemendollár, Pakod, Pókaszepetk, Vöckönd, Zalaistvánd Község Önkormányzatának Képviselőtestülete ...........év....................hó...........napján tartott ülésén jóváhagyta. Kelt: Pókaszepetk, 2009. ………………………….

…………………………………….. Boda Lászlóné polgármester

…………………………………….. Halek László polgármester

…………………………………….. Dr. Krasznai Ákos polgármester

…………………………………….. Tóth András polgármester

…………………………………….. Koronczi László polgármester

…………………………………….. Petőfi Lászlóné polgármester

…………………………………….. Kiss József polgármester

Festetics Kristóf ÁMK Pókaszepetki Általános Iskolájának Házirendje

FESTETICS KRISTÓF ÁMK PÓKASZEPETKI ÁLTALÁNOS ISKOLA

HÁZIRENDJE

Készítette: Kapus Melinda

Kovács Árpádné

Tagintézmény-vezető

ÁMK igazgató

1


TARTALOMJEGYZÉK 1. HÁZIRENDDEL KAPCSOL ÁLTALÁNOS ALAPELVEK

1.1 Bevezető 1.2. Általános elvárások 1.3. A Házirend célja 1.4. A Házirend feladata 1.5. A Házirend szabályainak alapjai 1.6. A Házirend hatálya 1.7. A Házirend elfogadásának szabálya 1.8. A Házirend felülvizsgálata, módosítása 1.9. A tanulók közösségeinek meghatározása, véleményezési, egyetértési jog 1.10. A Házirend nyilvánosságra hozatala

3

3 3 3 3 4 4 4 5 5 6

2.TANULÓI JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK GYAKORLÁSA

6

2.1. A tanulók jogai 2.2. Tanulói jogok érvényesítése az iskolában 2.3. A tanulók kötelessége

6 7 8

3. AZ ISKOLA MUNKARENDJE

8

3.1 Óraközi szünetek 3.2. Általános működési szabályok 3.3. Egészségvédelem 3.4. Balesetvédelem 3.5. Vagyonvédelem, kártérítés 3.6. Ellenőrzőkönyv - tájékoztató füzet 3.7. A hetesek kötelességei 3.8. Mulasztások igazolása, távolmaradási-, távozási engedélyek

8 9 9 9 10 10 11 11

4. A TANULÓ FEGYELMI FELELŐSSÉGE

12

5. A TANULÓ MUNKÁJÁNAK ELISMERÉSE

14

6. A TANÓRÁN KÍVÜLI TEKÉKENYSÉGEK RENDJE

15

7. AZ INTÉZMÉNY HELYISÉGEINEK, TERÜLETEINEK HASZNÁLATA

17

8. A TANULÓK SZOCIÁLIS JOGOSULTSÁGA

17

9. A NAPKÖZIS ÉS TANULÓSZOBAI FOGLALKOZÁSOKRA VALÓ FELVÉTELI KÉRELMEK ELBÍRÁSLÁSÁNAK ELVEI 18 10. TÉRÍTÉSI DÍJAK BEFIZETÉSÉRE, VISSZAFIZETÉSÉRE VONATKOZÓ RENDELKEZÉSEK 18 11. EGYÉB RENDELKEZÉSEK

19

12. ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK

20

M E L L É K L E T E K 1. sz. Csengetési rend

23

2. sz. Géptermi rend

24 2


HÁZIRENDDEL KAPCSOLATOS ÁLTALÁNOS ALAPELVEK 1.1 Bevezető Az iskola egységes Házirendje állapítja meg az intézményben a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, az iskola munkarendjével kapcsolatos rendelkezéseket. Jelen Házirendet az iskola diákönkormányzatának és nevelőtestületének javaslatai alapján a az iskolai egység vezetője igazgatója készíti el, s terjeszti elfogadásra a Szülői Munkaközösség és a diákönkormányzat egyetértésével a nevelőtestület elé. Az aláírásokkal hitelesített Házirend szabályainak megtartása az iskola minden tanulójára és dolgozójára kötelező. 1.2 Általános elvárások Az iskola nevelőtestület fontosnak tartja, - hogy az intézmény valamennyi tanulója ismerje iskolája múltját, s ápolja annak hagyományait. - az iskola használói ismerjék meg, s tartsák be az intézmény Pedagógiai és Művelődési Programjában megfogalmazott célokat, normákat. - tanulóink fegyelmezett eredményes munkával, tanulással erősítsék iskolánk jó hírnevét, s tartsák be a kultúrált viselkedés szabályait. - az iskolai élet minden területén mindenki vigyázzon maga és mások testi épségére, tulajdonára, az iskola épületére és vagyonára. 1.3 A Házirend célja Iskolánk Házirendje helyi jogforrás, amelynek célja olyan szabályok kialakítása, érvényesítése, amely az intézmény törvényes működését, a zökkenőmentes nevelő oktató munka elvégzését és a kiegyensúlyozott közösségi életet biztosítják 1.4 A Házirend feladata A Házirend legfontosabb feladata azoknak a szabályoknak a meghatározása, amelyek biztosítják az iskola - törvényes működését a közösen elfogadott szabályok, normák megtartásával, - közösségi életének szervezését, - Pedagógiai és Művelődési Programjában megfogalmazott célok megvalósítását, - az oktató-nevelő munkájának maradéktalan ellátását, - szabályozzák az iskolahasználók, de főként a gyermekek, tanulók egymással való kapcsolatát, - kialakítják azokat a belső rendszabályokat, amelyek megtartásával biztosítják az egyéni és kollektív jogok érvényesülését, (de nem az iskola munkájának rovására.)

3


1.5 A Házirend szabályainak alapjai 1.5.1 A Házirend jogi háttere: - a közoktatásról szóló 1993. évi többször módosított LXXIX törvény (továbbiakban Ktv) 4§ (7), valamint egyéb vonatkozó paragrafusai - az oktatási intézmény működésére vonatkozó többször módosított 11/1994. (VI.8) MKM rendelet vonatkozó paragrafusai - 1991. évi LXIV törvénnyel kihirdetett Gyermekek Jogairól Szóló Egyezmény iskolai életre vonatkozó szabályai 1.5.2 A Házirend egyéb forrásai: - az intézmény korábbi Házirendje - az intézmény Pedagógiai és Művelődési Programja - a nevelőtestület oktató-nevelő célkitűzései 1.6 A Házirend hatálya 1.6.1 Ez a Házirend vonatkozik minden iskolahasználóra (iskolába járó tanulókra, pedagógusokra, és az iskolai alkalmazottakra) 1.6.2 A Házirend előírásai, szabályai csak az iskola területére, illetve az ahhoz kapcsolódó területekre, valamint az iskola által szervezett tanítási időn kívüli programokra, és a tanulók iskolai tevékenységére vonatkoznak 1.6.3 A Házirend szabályi arra az időszakra alkalmazhatók, amikor az iskolánk ellátja az intézményünkbe járó gyermekek, tanulók felügyeletét. 1.7 A Házirend elfogadásának szabályai 1.7.1 A Házirend tervezetét a nevelők, a diákok, és a szülők javaslatainak figyelembevételével az iskolai egység vezetője készíti el. 1.7.2 A Házirend tervezetét megvitatják - a nevelőtestület - a diákönkormányzat - szülői munkaközösség vezetősége 1.7.3 Az iskolai egység vezetője a tantestület a diák-önkormányzat, az SZM véleményének, javaslatainak figyelembevételével elkészíti a Házirend végleges tervezetét. Ezt a tervezetet véleményezi a diákönkormányzat vezetősége, majd egyetértésük esetén a Házirendet az iskola nevelőtestülete fogadja el. 1.7.4 Ha az egyetértés jog gyakorlói (SZMK, diákönkormányzat) közül bármelyikük nem ért egyet a Házirend tartalmával, vagy annak egyes részeivel, akkor azt írásban meg kell indokolnia. A vitatott kérdést, módosítást a nevelőtestületnek 30 napon belül újból kell tárgyalnia, s vagy módosítja álláspontját, vagy pedig fenntartja azt. Vitás esetekben 3 fős bizottságot kell létrehozni a kérdések végleges rendezésére. 4


1.7.5 A Házirend aláírása hitelesíti mind az elfogadást, mind az egyetértési jog gyakorlását. (A Házirendet az intézmény nevelőtestülete részéről az intézményegység-vezető az egyetértési jogot gyakorlók részéről pedig az SZMK elnöke, illetve a diákönkormányzat képviselője írja alá.) 1.8 A Házirend felülvizsgálata, módosítása 1.8.1 Az érvényben lévő Házirendet kötelező felülvizsgálni, módosítani, ha - jogszabályi változások következnek be, - az igazgató, a nevelőtestület, a diákönkormányzat, együttesen igényt tartanak erre. 1.8.2 Az érvényben lévő Házirend felülvizsgálatát, módosítását minden tanév október 1. napjáig javasolhatja (nem kötelező jellegű): - az iskola igazgatója, - a nevelőtestület, - a diákönkormányzat iskolai vezetősége. 1.8.3 A felülvizsgálat elindítás írásban történik, melyet a kezdeményező fél képviselője nyújt be az intézmény igazgatójának. 1.8.4 A felülvizsgálatot, a javaslat beérkezését követő 30 napon belül be kell fejezni (egyeztetés, elfogadás) s annak eredményét a módosított Házirendben rögzíteni kell. 1.9 A tanulók közösségeinek meghatározása, véleményezési, egyetértési jog gyakorlása szempontjából 1.9.1 Az iskolában a tanulók a következő tanulási közösségek munkájában vehetnek részt: - diákönkormányzat, - osztály,- és napközis csoport, - szakkör, - iskolai sportkör, - diákkör, - a művészeti iskola tagozatai - a közművelődési egység rendezvényei. 1.9.2 Diákönkormányzatot és diákkört a tanulók saját maguk is alakíthatnak. Új diákönkormányzat, vagy diákkör létrehozásáról, az iskolai egység vezetőjét haladéktalanul értesíteni kell. 1.9.3 A diákönkormányzat szervezeti és működési rendjét az SZMSZ 7.sz. melléklete tartalmazza.

5


1.10 A Házirend nyilvánosságra hozatala 1.10.1 A Házirendet az elfogadástól számított 15 napon belül nyilvánosságra kell hozni, melyről az iskolai egység vezetője köteles intézkedni. 1.10.2 A Házirendet az alábbi helyekre jól láthatóan ki kell függeszteni: - tanári szoba - igazgatóhelyettesi szoba - hirdetőtábla - osztálytermek 1.10.3 A Házirendből 1-1 példányt kapnak: - diákönkormányzat vezetője - szülői munkaközösség - minden osztályfőnök 1.10.4 A Házirendet minden tanév elején ismertetni kell - a tanulókkal, - illetve szülői értekezleten a szülőkkel

2. TANULÓI JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK GYAKORLÁSA Az iskola tanulói teljes körű cselekvőképességgel rendelkező személyek, akik jognyilatkozatot tehetnek, és ezeket az iskolán belül cselekedeteik, kérelmeik, nyilatkozataik tekintetében érvényesíthetik. Csak a következő esetekben szükséges törvényes képviselőjük hozzájárulása, illetve jóváhagyása: - ha a szülőre fizetési kötelezettség hárul - ha a tanulói jogviszony megszűnik, vagy szünetel, - a tanítási időn kívüli programok alóli mentesítés esetén - ha a tanulmányi idő megrövidül 2.1 A tanuló(k) jogai 2.1.1 Az első tanév megkezdésétől a tanuló(k) joga, hogy - adottságainak és képességeinek megfelelő nevelésben és oktatásban részesüljön, - személyiségét, emberi méltóságát, családi és magánélethez való jogát tiszteletben tartsák, és védelmet biztosítsanak számára, - kultúrált formában tájékozódjon tanulmányai előmenetelével, érdemjegyeivel, tanulmányi munkája értékelésével, iskolai élettel összefüggő kérdésekről, - kérdéseire legkésőbb 30 napon belül érdemi választ kapjon, - kérje, hogy azonos tanítási napon egynél több témazáró dolgozat írására ne kerüljön sor, - dolgozatát, a megírást követő maximum. 2 héten belül kiértékelve visszakapja, - véleményt mondjon az iskola működésével, életével, pedagógusok munkájával kapcsolatos kérdésekben, de oly módon, hogy az nem sértheti mások emberi méltóságát, 6


- javaslatot tegyen az intézmény működésével kapcsolatosan diákokat érintő kérdésekben, - részt vegyen az iskolai tanulóközösségek foglalkozásai, az iskola által szervezett programokon, rendezvényeken, versenyeken, - napközi otthonos, vagy tanulószobai ellátásban részesüljön, - 5. osztálytól kezdődően a Pedagógiai és Művelődési Programban meghatározott keretek között válasszon a választható tantárgyakból, - vallásának gyakorlásához, de oly módon, hogy azzal nem akadályozhatja az iskolai oktató nevelőmunkát, valamint mások személyiségét, méltóságát, - kezdeményezze diákönkormányzat, vagy diákkör létrehozását, - választhat, illetve megválasztható a diákönkormányzat tisztségviselőjének, valamint minden egyéb tanulóközösségi tisztségre, - rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljön - vitás ügyekben, problémás esetekben segítséget kérjen osztályfőnökétől, vagy az iskola igazgatóságától, valamint, hogy ezekre, az ügyekre választ kapjon. 2.1.2 A beíratás napjától (tanulói jogviszony megkezdésekor) a tanulók joga, hogy (ha a beíratás napja és a tanév megkezdése között hosszabb idő telik el) - információt kapjon az iskola működésével, és a vele foglalkozó pedagógusok munkájával, összefüggő kérdésekkel kapcsolatban, - megismerje az iskola Pedagógiai és Művelődési Programját, a helyi tanterv követelményeit, - részt vegyen az iskola által szervezett programokon, rendezvényeken, versenyeken, - előzetes egyeztetés után (vagy: az iskola igazgatójának engedélye alapján) társaival, vagy egyénileg használja az iskola létesítményeit, helyiségeit, felszerelését, (sportlétesítmények, könyvtár) - egyéni ügyeivel, tanáraihoz, osztályfőnökéhez, az igazgatósághoz forduljon. 2.2 Tanulói jogok érvényesítése az iskolában 2.2.1 A tanuló egyéni érdeksérelme esetén írásban panaszt nyújthat be felülvizsgálat kérése céljából. A Felülvizsgálati Kérelemben le kell írnia a panasz lényegét tényekkel, adatokkal alátámasztva. a.) A panasz kivizsgálására az ÁMK igazgatója jogosult. b.) A panasz érdemi elbírálására, orvoslására, a benyújtástól számított 30 napon belül az igazgató köteles intézkedni, (mint munkáltató, vagy pedig mint intézményvezető) s arról írásban kell értesíteni a tanulót. 2.2.2 Jogszabálysértés esetén a tanuló, vagy a törvényes képviselője Törvényességi Kérelmet adhat be az igazgatóhoz, melynek elbírálása az iskolafenntartó hatásköre 2.2.3 A tanuló minden egyéb az iskolai élettel kapcsolatos érdeksérelmi ügyben az iskolai diákönkormányzathoz fordulhat, melynek intézkedési módját és rendjét a diák-önkormányzati SZMSZ tartalmazza. 2.2.4. Az igazgató bűncselekmény gyanúja esetén köteles feljelentést tenni, bárhonnan kap információt az iskola ügyeivel kapcsolatosan.

7


2.2.5 A teljes bizonyossághoz való jog elve alapján a tanuló javára kell dönteni az iskola és a diák közötti jogvita esetén, ha a tényállás nem teljesen megnyugtatóan tisztázható. 2.3 A tanuló(k) kötelessége A tanuló(k) kötelessége, hogy - tartsa tiszteletben az intézmény vezetőit, pedagógusait, dolgozóit, és tanulótársait, - úgy éljen jogaival, hogy azzal mások, és az iskola közösségeinek érdekeit ne sértse, valamint mást ne akadályozzon jogainak gyakorlásában, - tanuljon szorgalmasan, és képességeinek megfelelő tanulmányi eredményt érjen el, - figyelmesen, fegyelmezetten és tevékenyen vegyen részt a tanítási órákon, tanidőn kívüli foglalkozásokon. - a tanítási órákhoz szükséges taneszközöket, felszerelését, és ellenőrző könyvét, mindig hozza magával, más eszközt az iskolába ne hozzon, - ismerje meg és minden az iskola által szervezett programon tartsa be a Házirend előírásait, - az iskolában és az iskolai rendezvényeken viselkedjen kultúráltan, magatartásával mutasson példát, - az iskolában a megjelenése, öltözködése ápolt és ízléses, életkorának megfelelő legyen, iskolai ünnepélyen viseljen ünneplő ruhát, (lányoknak: fehér blúz és sötét szoknya, a fiúknak: fehér ing és sötét öltöny, vagy sötét hosszúnadrág), - vigyázzon az iskola felszerelésére, berendezéseire azokat előírásszerűen kezelje, az általa okozott kárt térítse meg, - óvja maga és társai egészségét és testi épségét, tartsa meg a közlekedési a balesetvédelmi és tűzrendészeti szabályokat, - észleléskor azonnal jelentse a másokat, veszélyeztető állapotot és a baleseteket - a fiatal szervezetre különösen káros hatású dohányzástól, szeszesital és kábító hatású szerek fogyasztásától tartózkodjon.

3. AZ ISKOLA MUNKARENDJE Az iskola éves munkarendjét a tantestület határozza meg az iskolavezetés javaslata alapján. A tanítás 8:00 órakor kezdődik. A helybeli diák a tanítás kezdete előtt 15 perccel korábban érkezzen meg az iskolába, foglalja el helyét a tanteremben vagy a szaktantermek előtt, várja fegyelmezetten tanárát. (Bejárók az iskolabusz érkezési idejétől ügyeletbe mennek.) A késés igazolását az osztályfőnöknek kell bemutatni. 45 perc igazolatlan késés l igazolatlan órát von maga után. 3.1. Óraközi szünetek Szünetekben az ügyeletes tanár rendelkezéseit be kell tartani. Szünetekben a tanulók rossz idő esetén, a folyosón (kivétel a szaktantermek, tornaterem), jó idő esetén, az udvaron tartózkodhatnak. Az iskola területét nem hagyhatják el, csak osztályfőnöki engedéllyel.

8


A tornateremben, a szaktantermekben és a szertárakban csak az illetékes tanár jelenlétében tartózkodhatnak a tanulók, az iskolai szereket csak tanári engedéllyel használhatják. A folyosókon a diákok kerüljék a lármázást és minden olyan játékot, amely veszélyezteti a testi épséget, vagy rongálást okozhat. Tűz esetén riasztásra a folyosókon és a termekben kifüggesztett rend szerint kell elhagyni az épületet. A menekülési irányokat minden tanév elején az osztályfőnök ismerteti tanítványaival. Tűzriadó! A tanulók hivatalos ügyeiket a titkárságon, a pénztárban szünetben intézhetik, más esetekben tanáraikat a tanári szobából kihívathatják, de oda be nem mehetnek. A napi munkarendet az órarend és a csengetési rend határozza meg. A tanítási órák általában az 1-7. tanórában tartandók, de szervezési okokból megengedhető a nulladik óra is. A rendkívüli tárgyak órái általában délutánra kerülnek. A csengetési rend az 1. sz. mellékletben szerepel. Az iskola tanulói étkezését az ebédlő biztosítja. 3.2. Általános működési szabályok A könyvtár kettős funkciót (települési könyvtári ellátás és iskolai könyvtári feladatok) lát el. A települési könyvtári szolgáltatás biztosítását a Deák Ferenc Megyei Könyvtár segíti a 2008. szeptemberében megkötött ellátási szerződés alapján. Kölcsönzési és nyitvatartási rendje figyelembe veszi az iskolai igényeket. Pedagógus az óráról csak indokolt esetben hívható ki. Ha a tanulónak a tanítási idő befejezése előtt kell távoznia az iskolából, (orvoshoz, szüleihez, stb.) akkor az órát tartó tanár a naplóba köteles beírni a távozás okát és pontos idejét. A számítógépes terem sajátos rendje a 2. sz mellékletben szerepel. Étkezések rendje: Az étkezés rendje Az étkezés ideje: Tízórai: Ebéd: Alsó tagozatosok 8:45-8:55 11:35-11:50 Felső tagozatosok 9:40-9:55 12:35-13:30 Étkezni csak kultúráltan és fegyelmezetten lehet. Ügyelni kell az étterem rendjére és tisztaságára, az étkezés befejezése után az asztalokat tisztán hagyva lehet elhagyni az ebédlőt. 3.3. Egészségvédelem A tanulók részére - egészségi állapotuk ellenőrzésére, felülvizsgálatára – az adott tanévre meghatározva iskolaorvosi és védőnői felügyelet biztosított. 3.4. Balesetvédelem Minden tanulónak a tanév megkezdésekor baleset- és tűzvédelmi oktatáson kell részt vennie. 9


A számítástechnikai, könyvtári és a testnevelési foglalkozás megkezdése előtt évente egy alkalommal munkavédelmi oktatásban is részt kell vennie a tanulóknak. A tanulók az általuk észlelt baleseteket, balesetveszélyes helyzeteket azonnal kötelesek jelezni az iskola valamely felnőtt dolgozójának. 3.5. Vagyonvédelem, kártérítés A tanuló köteles az iskola vagyontárgyainak; az oktatás során rábízott felszerelési tárgyaknak, taneszközöknek, műszereknek állagát megóvni. Gondatlanságból eredő kár esetén a tanuló kártérítésre kötelezett. Egyéb előírások Az iskola területére csak az oktatást szolgáló eszközöket lehet behozni. Indokolatlanul sok pénzt, értéktárgyakat a tanuló csak saját felelősségére hozhat magával. Tanítási órára mobiltelefont a tanóra védelme érdekében csak kikapcsolt állapotban szabad bevinni, s azt az óra alatt nem lehet bekapcsolni. A társadalmi tulajdon megbecsülése és védelme, az egyéni tulajdon tiszteletben tartása minden tanulóra nézve kötelező. A társadalmi vagy egyéb tulajdonban gondatlanságból okozott károkért a tanuló anyagilag, a szándékos károkozás esetén pedig anyagilag (a teljes kár megtérítése mellett) és fegyelmileg felelős. A tantermekben elhelyezett készülékeket tanulók nem kapcsolhatják be, nem működtethetik. A nevelési-oktatási intézményben, továbbá a nevelési-oktatási intézményen kívül a tanulók részére szervezett rendezvényeken tilos a szervezetre káros élvezeti cikkek árusítása, fogyasztása. 3.6. Ellenőrző könyv – (tájékoztató füzet) Az ellenőrző könyv bejegyzéseit csak a tanár javíthatja, helyesbítheti, amennyiben a tanuló bejegyzést hamisít, erről az osztályfőnök írásban értesíti a szülőt. A tanuló ellenőrzőjét minden tanítási napon köteles magával hozni, a kapott érdemjegyet beírni-beíratni és a szülővel aláíratni. Egyéb bejegyzéseket a legrövidebb időn belül köteles aláíratni, és ezt az osztályfőnöknek bemutatni. A szóbeli, egyéni köszönés a napszakhoz igazodik, míg az osztályteremben a tanárt és az órák látogatóit felállással köszöntik a tanulók. A diákok mindig ügyeljenek saját és társaik testi épségére. Minden veszélyforrást és balesetet jelentsenek. A tantermet az osztály tanulói csak tiszta, tanulásra, tanításra alkalmas állapotban hagyhatják el. A rendhagyó teremberendezést végző osztály köteles a következő csoport számára (az utolsó óra után is) a zavartalan munkavégzést biztosítandó, elvégezni a visszarendezést. Ünnepélyeken a sötét nadrág, ill. szoknya és fehér ing, ill. blúz a megfelelő öltözék. Az iskolai rendezvények, klubdélutánok – az előkészítés és rendrakás terhe mellett - az 1-8. évfolyam számára 17.oo óráig tarthatók.

10


3.7. A hetesek kötelességei: A hetesek megbízatása egy-egy hétre szól, az osztályfőnök kijelölése alapján. A hetesek nevét az osztálynaplóban fel kell tüntetni. A hetesek feladataikat a tanítási idő előtt 10 perccel kezdik meg. A hetesek feladatai az alábbiak: - gondoskodnak a tanterem előkészítéséről a tanórákra (tábla, kréta, stb.) - a szünetben a termet kiszellőztetik, - a szünetben a tanulókat a folyosóra, vagy az udvarra kiküldik, - az óra kezdetén a nevelő megérkezéséig felügyelnek az osztály rendjére, a fegyelmezetlen tanulókat figyelmeztetik, - az órát tartó nevelőnek az óra elején jelentik a jelenlévők létszámát és a hiányzó tanulók nevét - ha az órát tartó nevelő a becsöngetés után öt perccel nem, érkezik meg, jelentik az igazgatóságnak, - óra végén gondoskodnak az osztály rendjéről, tisztaságáról (letörlik a táblát, bezárják az ablakokat, leoltják a villany, összeszedik a szemetet) - ha a hetes hiányzik, helyette a névsorban utána következő tanuló lesz. - a hetesi kötelezettség elmulasztása esetén annak súlyosságától függően- az osztályfőnök dönt a fegyelmi büntetés módjáról. - a hetesek csak tanári kérésre vihetik a naplót osztályterembe, vagy a tanári szobába. A heteseket munkájuk teljesítésében mindenki köteles segíteni. 3.8.Mulasztások igazolása, távolmaradási-, távozási engedélyek A gyermek 6 és 18 éves kora között tanköteles. Ez időszak alatt köteles az általa választott tanintézetben (általános iskolában vagy az ötödik évfolyamtól kezdődően gimnáziumban, a kilencedik évfolyamtól kezdődően szakközépiskolában és szakiskolában) oktatásban részt venni. A beiratkozott tanköteles gyermek hiányzására és mulasztására a ll/1994.MKM rendelet 20-27., §, valamint a 8/2000. OM. rendelet 20. §-a a mérvadó. 1, A tanulónak az igazolást a hiányzás utáni első munkanapon, legkésőbb az azt követő harmadik munkanapon be kell mutatnia az osztályfőnökének, aki a naplóban a hiányzásokat adminisztrálja. 3 napon túli hiányzást csak orvos igazolhat, tanévenként összesen 3 napot a szülő is igazolhat. A szülő írásbeli kérésére az igazgató engedélyezhet hosszabb távollétet is! Ha a távolmaradást nem igazolják, a mulasztás igazolatlan. Az iskolaköteles a szülőt értesíteni a tanköteles tanuló első igazolatlan mulasztásakor, Az értesítésben fel kell hívni a szülő figyelmét az igazolatlan mulasztás következményeire. Ha az iskola értesítése eredménytelen 11


maradt, és a tanuló ismételten igazolatlanul mulaszt, az iskola a gyermekjóléti szolgálat közreműködését igénybe véve megkeresi a tanuló szülőjét. Ha a tanköteles tanuló egy tanítási évben tíz óránál igazolatlanul többet mulaszt, az iskola igazgatója értesíti a gyermek lakóhelye szerint illetékes jegyzőt. 2.) Az a tanuló, akinek hiányzása eléri a 250 órát, tanulmányait csak az évfolyam megismétlésével folytathatja, kivéve, ha a nevelőtestület hozzájárul, hogy a tanuló osztályozóvizsgát tehessen. Amennyiben a tanuló az óra megkezdése után saját hibájából késve érkezik, késének számít.(a késések ideje összeadható). Előzetes engedélyt az osztályfőnök legfeljebb 3 napra adhat, fontos családi ügy miatt, amelyre a szülő köteles engedélyt kérni. Ennél hosszabb időre az intézményvezetőtől lehet engedélyt kérni A külföldi tartózkodást az intézményvezetőnek kell bejelenteni. A különböző egyesületek kikérőire az intézményvezető engedélyezi a tanulók távollétét a feltétlenül szükséges időtartamra. Alapelv: a méltánylást érdemlő eseteket az iskolának jóindulattal kell kezelni (pl. családi üdülés). Ha a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen a) a közoktatási törvény 8. §-a (1) bekezdésének c) pontjában meghatározott iskolai nevelésoktatás általános műveltséget megalapozó szakaszában a kettőszázötven tanítási órát, d) egy adott tantárgyból a tanítási órák harminc százalékát meghaladja, a tanítási év végén nem osztályozható, kivéve, ha a nevelőtestület engedélyezi, hogy osztályozó vizsgát tegyen. Ha a tanuló tanítási év végén nem osztályozható, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja. Az igazolatlan mulasztásokkal kapcsolatos felszólítás vagy feljelentés nyomtatványainak kitöltése az osztályfőnök feladata. Az osztályozó vizsga teljesítésének határideje: - félévkor: február 1-l5 - a tanítási év végén: a javítóvizsgák ideje. Ha a tanuló a tanítási év végén nem osztályozható, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja.

4. A TANULÓ FEGYELMI FELELŐSSÉGE Fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásának elvei Fegyelmező intézkedéseket kell foganatosítani azzal a tanulóval szemben, aki: Társai testi épségét veszélyezteti Szándékosan, vagy gondatlanul kárt okoz az intézménynek Társai eszközeit, felszereléseit eltulajdonítja Viselkedésével a tanórán zavart kelt, ezzel nehezíti az oktató-nevelő munkát Társaival, s az intézmény dolgozóival szemben tiszteletlen Tanórán kívüli egyéb foglalkozásokat viselkedésével nehezíti Tanórákról, iskolai foglalkozásokról igazolatlanul távol marad. 12


Fegyelmezési fokozatok: Szóbeli osztályfőnöki figyelmeztetés Írásbeli osztályfőnöki figyelmeztetés Szóbeli igazgatói figyelmeztetés Írásbeli igazgatói figyelmeztetés Tantestületi figyelmeztetés Szülő egyidejű berendelése, közös elbeszélgetés Az iskolai büntetések kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben a vétség súlyától függően el lehet térni. A felsorolt büntetések kiszabására az iskola bármely pedagógusa javaslatot tehet. A büntetés adásáról az erre jogosult nevelő, ill. a nevelőtestület dönt. A büntetést írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni, ill. az osztálynapló megfelelő rovatába be kell jegyezni. A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a tanulóval szemben a magasabb jogszabályokban előírtak szerint fegyelmi eljárás indítható. A fegyelmi eljárás megindításáról az iskola igazgatója, vagy a nevelőtestület dönt. Ha a tanuló a Házirendet megszegi, fegyelmező intézkedésben vagy fegyelmi büntetésben részesíthető. A fegyelemsértés mértékétől függő intézkedések az alábbiak: - 3 szaktanári figyelmeztetés 1 osztályfőnöki figyelmeztetést, - 2 osztályfőnöki figyelmeztetés 1 igazgatói figyelmeztetést, - 2 igazgatói figyelmeztetés 1 nevelőtestületi figyelmeztetést von maga után. Fegyelmi büntetés: - megrovás, - szigorú megrovás, - áthelyezés másik, azonos típusú iskolába, - kizárás az iskolából Fegyelmező intézkedést általában a szaktanár vagy az osztályfőnök, fegyelmi büntetést az igazgató és/vagy a tantestület hoz a fegyelmi eljárás során. A fegyelmi eljárás során az 1993. évi LXXX.törvény 76.§-a szerint kell eljárni. Dohányzás büntetése Tanulóink számára a dohányzás tilos! Dohányzás esetén a tanuló fegyelmi büntetése: - első esetben osztályfőnöki intés - második esetben igazgatói írásbeli intés - ismétlődés esetén a tantestület dönthet akár a tanuló eltávolításáról is. A tanuló anyagi felelőssége A tanuló az okozott kárért anyagi felelősséggel tartozik, A tanuló gondatlan, vagy szándékos károkozása esetén a tanuló szülője a magasabb jogszabályokban előírt módon és mértékben kártérítésre kötelezhető 13


Gondatlan károkozás esetén a tanuló felelőssége korlátozott, míg szándékos esetben a teljes kárt köteles megtéríteni. A kártérítés mértékéről a gazdasági vezető javaslatára az iskola vezetése dönt, vizsgálat alapján. A vizsgálat tényéről és a döntésről a tanulót és szüleit értesíteni kell, és fel kell szólítani a kár megtérítésére. A kártérítés elmaradása esetén az előírásainak megfelelően az iskola pert indít! . A kártérítés pontos mértékét az iskola igazgatója határozza meg. A tanuló bizonyítványát tartozás fejében visszatartani nem szabad. 5. A TANULÓ MUNKÁJÁNAK ELISMERÉSE A tanulók jutalmazásának elvei és formái Azt a tanulót, aki tanulmányi munkáját képességeihez mérten kiemelkedően végzi, aki kitartó szorgalmat vagy példamutató közösségi magatartást tanúsít, hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez, az iskola dicséretben részesíti, illetve jutalmazza. Az iskola jutalmazza azt a tanulót, aki • eredményes kulturális tevékenységet folytat, • kimagasló sportteljesítményt ér el, • a közösségi életben tartósan jó szervező és irányító tevékenységet végez. A kiemelkedő eredménnyel végzett együttes munkát, a példamutatóan egységes helytállást tanúsító tanulói közösséget csoportos dicséretben és jutalomban lehet részesíteni. A jutalmazás formái: •

Az iskolában elismerésként a következő írásos dicséretek adhatók: o szaktanári o osztályfőnöki o igazgatói o nevelőtestületi o egyéb dicséret ( 8. osztály végén 8 év alatt végzett közösségi munkáért )

•

Igazgatói dicséretben kell részesíteni azt a tanulót, aki az iskolán kívül rendezett megyei tanulmányi versenyen, sportvetélkedőn, kulturális versenyen, művészeti versenyen első-tizedik helyezést ért el.

•

Igazgatói dicsérő oklevelet kap az, aki az év végén kitűnő eredményt ért el.

•

Nevelőtestületi dicséretet kell adományozni annak a végzős tanulónak, aki legalább négy évfolyamon keresztül az iskola tanulója volt, és tanulmányi eredménye kitűnő, illetve jeles volt, illetve kitűnő tanulmányi eredménnyel és a versenyen való szereplésért igazgatói dicsérettel rendelkezik.

•

Az igazgatói dicsérethez, dicsérő oklevélhez és nevelőtestületi dicsérethez, emlékoklevélhez könyvjutalom kapcsolódik.

•

Az iskolai versenyek 1-3. helyezetteit illetve a megyei versenyre bejutottakat osztályfőnöki dicséretben kell részesíteni.

14


A diákok munkájának legfontosabb mérőeszköze az osztályozási rendszer. A félévi osztályzás az első félévben, míg az év végi a teljes tanévben végzett munkát tükrözi. A félévi és az év végi érdemjegyeket a szaktanár (aki az osztályozó értekezleten a tantestület tagjaitól segítséget kérhet) határozza meg. Indokolt esetben az évközi érdemjegyek számtani átlagától kismértékben eltérő érdemjegyet is meghatározhat a szaktanár. Jelentős – egy jegynyi - eltérés esetén a szaktanár köteles döntését részletesen indokolni, amelyet a tantestület egyet nem értés esetén a meglévő tantárgyi jegyek átlagának megfelelő jegyre változtathat. A szaktanár – a munkaközösséggel egyetértésben – meghatározza és az év elején ismerteti a tanulókkal a teljesítendő minimális tantárgyi követelményeket. Tantárgyi jegyek Az 1-3. évfolyamon – félévkor és év végén, továbbá a 4. évfolyamon félévkor – szöveges minősítéssel kell kifejezni, hogy a tanuló kiválóan, jól vagy megfelelően teljesített, illetve felzárkóztatásra szorul. Ha a tanuló „felzárkóztatásra szorul” minősítést kap, az iskolának a szülő bevonásával értékelni kell a tanuló teljesítményét, fel kell tárni a tanuló fejlődését, haladását akadályozó tényezőket, és javaslatot kell tenni az azok megszüntetéséhez szükséges intézkedésekre. (hatályba lép 2004. szept. l-én az első évfolyamon, ezt követően felmenő rendszerben!)

6. A TANÓRÁN KÍVÜLI TEVÉKENYSÉGEK RENDJE Az iskola a tanórai foglalkozások mellett- igény szerint - tanórán kívüli foglalkozásokat szervez. A tanórán kívüli foglalkozások formái a következők: napközi, tanulószoba, szakkör, önképzőkör, énekkar, sportkör, természetjáró szakkör, tanfolyam, korrepetálás, könyvtár, tanulmányi kirándulás, múzeum, színház, mozi látogatások, iskolai rendezvények, egyéb. Az iskolában a tanítási napokon 1-4. évfolyamokon napközi otthon, 5-8. évfolyamokon tanulószoba működik. A napközi otthonban a tanórai foglalkozások, és napközis foglalkozások egymásra épülése segíti: a halmozottan hátrányos helyzetű a sajátos nevelési igényű tanulókkal való foglalkozást. A tanórai és a napközis foglalkozások ötvöződésének tartalmi módszertani feltételei: Figyelmet fordít a hátrányos helyzetű, a halmozottan hátrányos helyzetű és a sajátos nevelési igényű, a szociális vagy bármely okból lemaradó tanulók felzárkóztatására. Az iskola a napközi otthonba és a tanulószobára minden hátrányos helyzetű, halmozottan hátrányos helyzetű és sajátos nevelési igényű valamint felügyeletre szoruló tanulót felvesz. Amennyiben a napközis vagy tanulószobai csoportok létszáma meghaladná a közoktatási törvényben előírt létszámot, a felvételi kérelmek elbírálásánál előnyt élveznek azok a tanulók, - akiknek mindkét szülője dolgozik, - akik állami gondozottak - akik nehéz szociális körülmények között élnek.

15


A tanórán kívüli foglalkozásokra a tanulók szülői írásos engedéllyel jelentkezhetnek. Ha a tanulót kérelme alapján felvették, akkor az ezeken a foglalkozásokon való részvétel a tanítási év végéig kötelező. A tanórán kívüli foglalkozásokról való eltávozásra, valamint az igazolt és igazolatlan távollétre, a tanórákra vonatkozó szabályokat kell alkalmazni.

16


7.

AZ INTÉZMÉNY HASZNÁLATA

HELYISÉGEINEK,

TERÜLETEINEK

Az iskola tanulóinak, dolgozóinak joga, hogy az intézmény valamennyi helyiségét, létesítményét rendeltetésszerűen használja. Az alábbi szaktermek használatához a szaktanár vagy felelős engedélye szükséges: - tornaterem - számítástechnikai terem - nyelvi labor - szertárak - előadóterem Az iskolai tanuló használhatják.

az

intézmény

létesítményeit

csak

pedagógusi

felügyelettel

A tantermeket és egyéb termeket, helyiségeket mindenki köteles rendeltetésszerűen, balesetmentesen használni, fokozottan ügyelve a rendre, tisztaságra. Az intézmény helyiségei, az igazgató előzetes írásbeli engedélye alapján bérbe adható. A bérleti szerződésben meg kell határozni a rendeltetésszerű használat rendjét és idejét. Az iskola létesítmények hasznosításából származó bevételeket vonatkozó rendeletek alapján lehet felhasználni.

8. A TANULÓK SZOCIÁLIS JOGOSULTSÁGA Az iskolával tanulói jogviszonyban lévő diákok szociális segélyben részesülhetnek. Szociális segély adható: - étkezési hozzájárulás kifizetésére - rászoruló tanulók kedvezményes tankönyv és tanszer ellátására illetve megvásárlására - rászoruló tanulók kirándulás illetve üdülési költségeihez való hozzájárulásra. •

A tankönyv vásárlásához biztosított állami támogatás szétosztásának módjáról és mértékéről a tantestület dönt.

•

A tanulók részére biztosított szociális támogatások odaítéléséről, - amennyiben erre az iskola jogosult-, az iskola igazgatója és az osztályfőnök véleményének kikérésével dönt.

•

A szociális támogatások odaítélésénél, előnyt élvez az a tanuló - akinek egyik, vagy mindkét szülője munkanélküli, - akinek lakáskörülményei indokolják.

17


9. A NAPKÖZIS ÉS TANULÓSZOBAI FOGLALKOZÁSOKRA VALÓ FELVÉTEL IRÁNTI KÉRELMEK ELBÍRÁLÁSÁNAK ELVEI A szülő igénye alapján minden felügyeletre szoruló alsó tagozatos és HHH-s tanulók részére biztosított a napközi otthonba, illetőleg a tanulószobába való felvétel. Napközi otthoni felvételre minden év május 3. hetében lehet jelentkezni. A felmérést illetve jelentkezéseket az alsós munkaközösség-vezető végzi és összesíti. A vidéki autóbusszal közlekedő tanítványainknak az autóbuszok indulásáig biztosítjuk a tanulószobai felügyeletét. A tanulószobai felvételre a tanév elején lehet jelentkezni. A tanulószoba biztosítása a felső tagozatos HHH-s tanulók számára kötelező! Az osztályfőnök szorgalmazza a tanulószoba év közbeni igénybevételét a gyengébb tanulmányi eredményű (elégséges átlagteljesítményű) tanulók esetében, a hosszabb hiányzást követően, valamint akkor, ha azt gyermekvédelmi szempontok indokolják. A szülő a gyermeke tanulószobai felvételét év közben is kérheti.

10. A TÉRÍTÉSI DÍJAK BEFIZETÉSÉRE, VISSZAFIZETÉSÉRE VONATKOZÓ RENDELKEZÉSEK Az oktatási törvény előírásai alapján az intézmény fenntartója által megállapított szabályok szerint az oktatással összefüggő térítési díjak mértékéről és esetleges kedvezményekről tanévenként az intézmény igazgatója dönt. A döntés előtt ki kell kérni a nevelőtestület, a szülői munkaközösség véleményét. Az étkezési térítési díjakat a szülők csekken történő befizetéssel,vagy átutalással egyenlítik ki. Az úszás és egyéb rendezvények térítési díjait a programot szervező nevelő (tanító, tanár) szedi be. A tanulói jogviszony bármely okból történő megszűnése vagy szünetelése esetén a többletbefizetés visszatérítéséről a megszűnést, illetőleg szünetelés kezdetét követő 1 hónapon belül az iskola intézkedik. Az iskola az igénybe nem vett étkezésekre befizetett térítési díjat a bejelentést követő naptól kezdődősen a következő befizetés alkalmával beszámítja. A lemondást telefonon vagy személyesen, reggel 9 óráig az iskolatitkárral vagy hiányzása esetén a gazdasági ügyintézővel kell közölni. A térítési díjak megállapításakor adható szociális kedvezményeket az önkormányzat rendelete állapítja meg. Az elmaradt térítési díjak befizetésére a gazdasági hivatal a lejáratot követő 30 napon belül írásbeli felszólítást köteles kiküldeni.

18


11. EGYÉB RENDELKEZÉSEK Hivatalos ügyek intézésének rendje 1. 2. 3.

4. 5. 6.

A tanulók, rendkívüli eseteket kivéve, minden kérésükkel az osztályfőnökükhöz fordulhatnak. Az osztályfőnöki hatáskört meghaladó kérdésekben az igazgató dönt, az osztályfőnök véleményét meghallgatva. A havi étkezési szolgáltatásra számla és a hozzátartozó befizetési csekk a hónap 10-ig kiadásra kerül. A befizetési határidőt a számla tartalmazza. A befizetések ellenőrzése havonta történik, a nem fizető felszólítást kap. Kétszeri felszólítás után, az illetékes jegyző és gyermekjóléti szolgálat értesítést kap. Tanítási időben tanulók a titkárságot, a szokásos napi ügyek intézése miatt csak félfogadási időben, szünetekben kereshetik fel. A tanítási szünetekben a hivatalos ügyek intézésére az iskola külön ügyeleti rend szerint tart nyitva, melyet hivatalosan közzétesz. Az osztály több tanulóját érintő ügyben egyszerre; minden tanulóját érintő ügyben (pl. diákigazolvány érvényesítése) 1 képviselővel - kell a titkárságot felkeresni.

A tanulók, iskolai dolgozók a Munkavédelmi, Balesetvédelmi Tűzvédelmi szabályokat a szabályzatokban leírt módon kötelesek érvényesíteni, megtartani. Ezeket a szabályzatokat minden tanév elején osztályfőnöki órán / szülői értekezleten a tanulókkal és a szülőkkel ismertetni kell, illetve az iskolában jól látható helyen ki kell függeszteni. Amennyiben az intézmény bármely tanulójának vagy dolgozójának az iskola épületét vagy a benne tartózkodó személye biztonságát fenyegető rendkívüli eseményre utaló tény jut a tudomására köteles azt azonnal közölni az iskola igazgatójával, illetve valamely intézkedésre jogosult felelős vezetővel. Az iskolai rendezvények rendjét az iskolai munkaterv foglalja össze. - Iskolai rendezvénynek minősül: - Iskolai ünnepélyek (tanévnyitó, tanévzáró) - Nemzeti ünnepek - Helyi rendezvények - Diák és sport napok - Iskolai kirándulások - Nyílt napok

19


12. ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK Jelen Házirend ……………………….-én lép életbe, s ezzel egyidejűleg a korábbi Házirend szabályai hatályon kívül kerülnek. A Házirend nyilvános, tanári szobában, titkárságon és a tantermekben bárki számára hozzáférhető. A Házirend minden évben felülvizsgálatra, igény szerint módosításra kerül. Az SZMSZ szerves mellékletét képezi az iskola diákönkormányzat szervezeti és működési szabályzata. Az abban foglaltakat a Házirend szabályainak érvényesítése során kötelező figyelembe venni.

20


Jóváhagyási, egyetértési, véleményezési záradék

A Házirendet a nevelőtestület 2009. június 23-án fogadta el.

…………………………… Kovács Árpádné intézményvezető

21


A Házirendben foglaltakkal a SZMK 2009…………………….n tartott ülésén értett egyet.

A Házirendben foglaltakkal az iskolai diákönkormányzat 2009…………………..-én tartott ülésén értett egyet

.

22


1. sz melléklet

Csengetési rend Normál program:

Rövidített program I.:

7:45 - (7:55 jelző)

7:45 - (7:55 jelző)

8:00 - (8:40 jelző): 8:45

8:00 - (8:35 jelző): 8:40

8:55 - (9:35 jelző): 9:40

8:50 - (9,25 jelző): 9:30

9:55 - (10:35 jelző):10:40

9:40 - (10:15 jelző): 10:20

10:50 - (11:30 jelző): 11:35

10:25 - (11:00 jelző):11:05

11:50 - (12:30 jelző): 12:35

11:10 - (11:45 jelző):11:50

12:45 - (13:25 jelző):13:30 13:45

14:30

Rövidített program II.: 7:45

- (7:55 jelző)

8:00

-

(8:30 jelző):8:35

8:45

-

(9:15 jelző):9:20

9:30

-

(10:00 jelző):10:05

10:10 -

(10:40 jelző):10:45

10:50 -

(11:20 jelző):11:25

23


2. sz. melléklet

Géptermi rend 1. A számítógépteremben és az adatrögzítő helyiségekben a jogosultakon kívül más nem tartózkodhat. Más személyek benntartózkodását az igazgató engedélyezheti. 2. Üzemidőn kívül az ajtókat zárva kell tartani. Idegen személy csak felügyelet mellett tartózkodhat a gépteremben. A gépterem helyiség áramtalanításáért a kijelölt személy a felelős. 3. A gépteremben az esztétikus, higiénikus, folyamatos munkavégzés feltételeit kell megőrizni. A géptermi rend megtartásáért és a biztonságos műszaki üzemeltetésért a kijelölt személy a felelős. 4. A gépterembe ételt, italt bevinni és ott elfogyasztani szigorúan TILOS! 5. A gépteremben tüzet okozó tevékenységet folytatni szigorúan TILOS! 6. A gépterem takarítását csak az arra előzőleg kioktatott személyek végezhetik. 7. A berendezések belsejébe nyúlni TILOS! Bármilyen nem a gépkezeléssel összefüggő beavatkozást csak a gépterem kezelője és a szervizek szakemberei végezhetnek. 8. A számítógépeket csak rendeltetésszerűen lehet használni. 9. Az elektromos hálózatba más – nem a rendszerekhez, illetve azok kiszolgálásához tartozó – berendezéseket csatlakoztatni nem lehet. 10. A gépteremben elhelyezett jelzőberendezések (klíma, tűz- és betörésjelző) műszaki állapotát folyamatosan figyelni kell az ott dolgozóknak és bármilyen rendellenességet azonnal jelenteni kell a működésükért felelős megbízottaknak. 11. A számítógép javításoknak, illetve bármilyen beavatkozásoknak minden esetben ki kell elégíteni a szükséges műszaki feltételeken kívül a balesetmentes használat, a szakszerűség, a vonatkozó érintésvédelmi szabályok és az esztétikai követelményeket. Nem végezhető olyan javítás, szerelés, átalakítás vagy bármely beavatkozás, amely nem elégíti ki a balesetvédelmi előírásokat. 12. Tilos: •

A számítógépek hardver és szoftver beállításait módosítani, a telepített operációs rendszer és más alkalmazói program működési paramétereit, jellemzőit megváltoztatni,

•

Mások adatait és munkáit elolvasni, letörölni, módosítani és illetéktelenül adatokhoz hozzáférni, valamint bármilyen módon a jogosultságokat kijátszani, a védelmi rendszert feltörni. 24


13. Bármilyen meghibásodás vagy rendellenes működés esetén azonnal értesíteni kell a szaktanárt. A fenti rendelkezések megsértése esetén az elkövetővel szemben felelősségre vonás kezdeményezhető.

25

Festetics Kristóf ÁMK Pakodi 1-4. évfolyamos Tagiskola házirendje

FESTETICS KRISTÓF ÁMK PAKODI 1-4. ÉVFOLYAMOS TAGISKOLA

HÁZIRENDJE

Készítette:

Ódorné Marton Edit Tagintézmény vezető

1


HÁZIREND

A tanulók jogai és kötelességei Az Közoktatási törvény 10-12.§- a tartalmazza részletesen. 1. A tanulói jogviszony a beíratás napján jön létre. A tanuló a jogviszonyon alapuló jogait a tanév kezdetétől gyakorolja. 2. Az oktatási törvény 2. számú melléklete foglalkozik a közoktatási intézményben nyilvántartott és kezelt személyes és különleges adatokkal kapcsolatos szabályokkal. 3. Az iskola tanulói a tanulók érdekeinek képviseletére és közös tevékenységük megszervezésére diákönkormányzatot hozhatnak létre, melynek tevékenysége a tanulókat érintő valamennyi kérdésre kiterjed. 4. A tanulók joga, hogy hozzájussanak a jogaik gyakorlásához szükséges információkhoz, tájékoztassák őket a jogaik gyakorlásához szükséges eljárásokról. Módja minden tanév elején az első osztályfőnöki óra. A tanév során az osztályfőnöki órákon kívül az intézmény vezetője a diákönkormányzat rendszeres megbeszélései alkalmával a képviselők útján tájékoztatja a diákokat az őket érintő kérdésekről; rendkívüli esetben iskolagyűlés összehívásával. 5. A diákönkormányzat gyakorolja véleményezési jogát azokban a kérdésekben. amelyeket a közoktatási törvény javasol számára: • a tanulók nagyobb közösségét érintő kérdések meghozatalánál • a tanulók helyzetét elemző, értékelő beszámolók elkészítéséhez, elfogadásához • a tanulói pályázatok, versenyek meghirdetéséhez, megszervezéséhez • az iskolai sportkör működési rendjének megállapításához • a tanórán kívüli tevékenység formáinak meghatározásához • a könyvtár, a sportlétesítmények működési rendjének kialakításához 6. A diákönkormányzat véleménynyilvánításának kötelező alanyi minimuma a tanulólétszám 50%-a, vagy egy tanulóközösség teljes létszámának megfelelő tanulói érdekeltség. 7. A tanulók saját maguk alkotják meg diákönkormányzatuk működési rendjét. 8. A diákönkormányzatot segítő személyt a tanulók választják meg. 9. A tanulók jogsérelmük esetén fordulhatnak a diákönkormányzathoz, osztályfőnökhöz, intézményvezetőhöz. Fórumai: osztályfőnöki óra, a diákönkormányzat ülései, diákközgyűlés (évente) Formája: szóban és írásban Az írásbeli panasz az intézményben szokásos eljárási rend szerint 5 munkanapon belül kivizsgálásra kerül. Szóbeli panasz esetén mérlegelés tárgyát képezi az eljárás. Akihez fordultak, mérlegel: vagy saját hatáskörében rendezi a panaszt, vagy az intézményvezetőhöz fordul. 10. A tanulók választhatók-, és választók a diákképviseleti tagságra. 11. A tanulóknak joguk van – a diákönkormányzaton keresztül – tanévenként egy tanítás nélküli munkanap programjának megszervezésére-, a nevelőtestület véleményének kikérése mellett.

2


12. A tanuló minden őt érintő kérdésben szabadon kinyilváníthatja véleményét, illetve véleményt mondhat az őt tanító pedagógus munkájáról és az intézmény működéséről. A véleménynyilvánítás fórumai: évenkénti partneri igény- és elégedettségmérés, osztályfőnöki óra, DÖK gyűlés, DÖK közgyűlés. 13. A diákok választhatnak a választható tantárgyak, foglalkozások közül. A tanórán kívüli választható foglalkozásokra való jelentkezés határideje május 15. ,melyet a szülő és a gyermek az iskola által számára kiküldött jelentkezési lapon tehet meg. A tanórán kívüli foglalkozások formái a következők: napközi, szakkör, sportkör, korrepetálás, könyvtár, tanulmányi kirándulás, múzeum, színház, mozi látogatások, iskolai rendezvények, egyéb. Az iskolában a tanítási napokon1-4. évfolyamokon napközi otthon, működik. A napközi otthonban a tanórai foglalkozások és napközis foglalkozások egymásra épülése segíti: a halmozottan hátrányos helyzetű a sajátos nevelési igényű tanulókkal való foglalkozást. A tanórai és a napközis foglalkozások ötvöződésének tartalmi módszertani feltételei: Figyelmet fordít a hátrányos helyzetű, a halmozottan hátrányos helyzetű és a sajátos nevelési igényű, a szociális vagy bármely okból lemaradó tanulók felzárkóztatására. Az iskola a napközi otthonba és a tanulószobára minden hátrányos helyzetű, halmozottan hátrányos helyzetű és sajátos nevelési igényű valamint felügyeletre szoruló tanulót felvesz. Amennyiben a napközis vagy tanulószobai csoportok létszáma meghaladná a közoktatási törvényben előírt létszámot, a felvételi kérelmek elbírálásánál előnyt élveznek azok a tanulók, - akiknek mindkét szülője dolgozik, - akik állami gondozottak - akik nehéz szociális körülmények között élnek. 14. A tanulónak jogában áll ismerni érdemjegyeit, nevelői véleményét tanulmányi munkájáról, magatartásáról, szorgalmáról, illetve joga van megtekinteni a róla készített jellemzést. 15. Egy tanítási napon a tanuló maximum két dolgozatot, témazárót, felmérőt írhat. (Dolgozatnak minősül az olyan számonkérés, mely betölti a 45 perces tanórát.) A pedagógus legalább egy héttel korábban köteles bejelenteni a dolgozatírás időpontját, témaköreit a tanulók számára. A dolgozatokat 10 munkanapon belül ki kell javítani. A szülő joga gyermeke dolgozatába való betekintés. Írásbeli felelet az előző 2-3 óra anyagából történhet. Időtartama 10-15 percnél nem lehet hosszabb. A témazárók nagyobb súllyal szerepelnek a félévi és év végi jegyek megállapításában. 16. A tanulónak joga van az osztályfőnök és a szaktanár segítségét kérni számára nehezen érthető ismeretanyag feldolgozásához. 17. A diák személyes tulajdonhoz való jogát, családi életének, leveleinek titkosságához való jogát mindenki tiszteletben tartja. 18. A tanuló joga, hogy vallási, világnézeti vagy más meggyőződését, nemzeti vagy etnikai önazonosságát tiszteletben tartsák, és azt kifejezésre juttassa, feltéve, hogy e jogának gyakorlása nem ütközik jogszabályba, nem sérti másoknak ezt a jogát, és nem korlátozza a társai tanuláshoz való jogának gyakorlását. 19. Szociális esélyegyenlőséget szolgáló szabályok: A gyermekvédelmi törvény és az önkormányzat helyi szociális rendelete alapján szabályozott. 20. Tanszerellátás: A közoktatási törvény, a gyermekvédelmi törvény és az önkormányzat költségvetési rendelete alapján szabályozott.

3


Védő, óvó biztonsági intézkedések 21. A tanulóknak ismerniük kell, és be kell tartaniuk az iskola balesetvédelmi, munkavédelmi és tűzvédelmi előírásait. 22. Tűz- vagy egyéb veszély esetén az épületben található riadó terve alapján kell eljárni. 23. A tanuló az épületben csak a szervezett foglalkozások ideje alatt tartózkodhat. 24. Ellenőrző könyvét, felszereléseit a tanuló köteles minden órára magával vinni. A szülő a tanuló ellenőrző könyvét legalább hetente nézze át, írja alá. Az ellenőrző könyv okmánynak minősül, meghamisítása, elvesztése, megrongálása fegyelmi intézkedést von maga után. 25. A tanulók a tanításhoz nem tartozó veszélyes tárgyakat (kés, gyufa, öngyújtó stb.) az iskolába nem hozhatnak. Ha bármelyik tantárgyhoz szükséges ilyen eszköz, reggel, érkezéskor a tanuló a szaktanárnak köteles leadni, hazamenetelkor pedig átveheti. 26. A tanulók öltözködése alkalmazkodik az iskolai munkavégzéshez. 27. A tantermek tisztaságát, a tanulók egészségének megóvását szolgálja a váltócipő kötelező használata. 28. Nem megengedett az iskolában az agresszív, mások személyiségi jogait sértő és testi épségét veszélyeztető magatartás. 29. Ha a tanuló mások testi épségét veszélyezteti, kárt okoz, fegyelmi eljárás indítható ellene. A károkozásért – a vonatkozó jogszabályok alapján – szülei anyagi kártérítésre kötelezhetők. 30. A tanuló hálózati feszültséggel működő elektromos berendezéseket és veszélyes sérülést okozó mechanikus eszközöket csak az iskola pedagógusa, illetve a felügyeletét ellátó más felnőtt utasítása vagy engedélye alapján használhat. 31. A tanuló haladéktalanul jelentse az ügyeletes pedagógusnak, osztályfőnöknek, az iskola vezetésének, ha saját magát, társait, az iskola alkalmazottait vagy másokat veszélyeztető tárgyakat, állapotot, tevékenységet illetve balesetet észlelt, továbbá ha megsérült. 32. A tanuló a pedagógus által személyesen rábízott iskolai vagyontárgyakért, szemléltető eszközökért, a napköziben, tanulószobán használt játékokért felelősséggel tartozik. 33. Az iskolai foglalkozásokhoz nem tartozó tárgyakért (pl. ékszer, óra, magnó, mobiltelefon, stb.), készpénzért az iskola nem vállal felelősséget. 34. A tanulók a tanórán nem rágógumizhatnak, ehetnek és ihatnak. 35. A tanulók elemes magnót, walkmant, mobiltelefont csak a szünetekben használhatnak, a közösségi élet szabályainak betartása mellett, másokat nem zavarva vele. 36. Az iskola tanulóinak az iskolában, iskola területén alkoholt, drogot fogyasztani, dohányozni tilos. 37. Az iskolába járványveszélyes vagy fertőzést okozó tárgyat vagy állatot tilos behozni illetve tartani. 38. Az iskolában élő állatok, amennyiben a szokásos kisállattartás normáit meghaladják, csak különleges állatorvosi és egészségügyi írásbeli engedéllyel tarthatók. 39. Az iskola által szervezett és az iskolán kívüli helyszíneken zajló programokon – tanulmányi kirándulás, séta, tábor – az iskolai szabályok érvényesek.

4


Iskolai munkarend 40. Gyülekezés 7. 30 – 7. 45 között van az alsó aulában. 41. 7. 45-kor jelzőcsengetés. 42. Sorakozó az alsó aulában 43. A késő tanulók kötelesek jelenteni ebédigényüket az élelmezésvezetőnek. 44. A tanulók az osztályterembe lépés előtt cipőt váltanak. 45. A kabátokat minden osztály a számára kijelölt fogason vagy – ha van az osztályteremben fogas – az osztályteremben; a cipőket a cipős polcokon helyezi el. 46. A cipős polcok és a fogasok rendjének figyelemmel kísérése a hetes vagy az osztály megválasztott felelősének a feladata. 47. Az iskola területét a gyermek a tanítási idő alatt a szülő személyes vagy írásbeli kérésére hagyhatja el. 48. Étkezések rendje: A tízórai, ebéd (igénybe vevők) elfogyasztásához a tanulók kötelesek a folyosón sorakozni. Az órák közötti szünetekben, valamint az ebéd és a délutáni tanórák kezdete előtti szünetekben a tanulók az ügyeletes tanár felügyelete alá tartoznak, bármilyen kérdéssel, kéréssel, problémával hozzájuk fordulnak. Az adott napon ügyeletet teljesítő pedagógus neve a folyosón a tanulók számára látható helyen kifüggesztésre kerül. 49. A tanuló köteles pontosan megjelenni a kötelező és az általa választott foglalkozásokon. A délelőtti és a délutáni késések összeadódnak, igazolatlan órának minősülnek. 50. A mulasztások igazolása az intézmény SZMSZ-ben foglaltak szerint történik. 51. A tanuló fegyelmi felelősségre vonása a 11/1994. MKM rendelet idevágó szabályai és 5. számú melléklete eljárás rendje szerint történik. 52. Tanulói teljesítmények értékelése a Pedagógiai Program szerint. 53. Jutalmazás, büntetés értékelése a Pedagógiai Program és az SZMSZ szerint. 54. A tanítási órák és a szünetek rendje: Óraszám 1. 2. 3. 4. 5.

Tanítási óra 8.00 – 8. 45 9.00 – 9.45 9.55 – 10. 40 10. 55 – 11. 40 11. 45 – 12. 30

Szünet 8. 45 – 9.00 9. 45 – 9. 55 10. 40 – 10. 55 11. 40 – 11. 45

A szünet időtartama 15 perc 10 perc 15 perc 5perc

55. Délutáni tanórák: ¾ Tanóra: 14. 00 – 14. 45 ¾ Uzsonna: 14. 45 – 15. 00 ¾ Tanóra: 15. 00 – 15. 45 56. A tanulók az óraközi szünetekben jó idő esetén, az udvaron, rossz idő esetén, a folyosón tartózkodnak. 57. A hetest hiányzás esetén a névsorban őt követő helyettesíti. 58. A hetes feladata: • Az osztályok rendjének fenntartása a szünetekben: szellőztetés, táblatörlés, gondoskodik krétáról. • Felelős a cipős polcok és a fogasok rendjéért (ha nincs az osztályban felelős). • Jelenti a hiányzókat.

5


• • •

A tanár tanórára való érkezéséig felelős a rendért, csendért, fegyelemért; mindezek hiányáért felelősségre vonható. Az utolsó óra után a villanyokat lekapcsolja, és az ablakokat bezárja. A többi feladatát az osztályfőnökkel és az osztállyal egyezteti.

59. Iskolai ünnepélyek: • • • • • • •

tanévnyitó október 6. október 23. karácsony március 15. anyák napja tanévzáró, ballagás

60. Az iskola rendezvényein, ünnepélyein, versenyeken; színházban, hangversenyen a tanulók az alkalomhoz illő ruhát viselik (fehér felső – sötét alsó). 61. Az iskolai rendezvényeken, ünnepélyeken a megjelenés kötelező. 62. Az iskolai rendezvényeken a tanulók fegyelmezetten, az alkalomhoz illően viselkednek.

Helyiséghasználat 63. Az iskola helyiségei (tornaterem, sportpálya) a tanítási órákon kívül is a tanulók rendelkezésére állnak a házirend szabályainak betartási kötelezettségével. Az iskola helyiségeit bármely napszakban csak pedagógus (felnőtt) vezetésével lehet használni. 64. A tanórák, a foglalkozások befejezése után a termekben a világítást le kell kapcsolni. 65. A zárható termekben a világítást le kell kapcsolni, az ablakokat be kell zárni. 66. Ügyelni kell a tanterem, a folyosó és az udvar tisztaságára. A szemeteseket rendeltetésszerűen kell használni, padban, pad alatt szemét nem hagyható. Felelős: a hetes és az utolsó órán tanító pedagógus. 67. Az iskolai könyvtár-, a számítástechnika-, és a tornaterem használatát külön szabályzat rendezi. 68. A tanulók a tantermekben, foglalkozásokon maguk választhatják meg ülésrendjüket. Az ülésrendet a tanító, a szaktanár, napközis nevelő indoklással módosíthatja. A tanítási órák, foglalkozások ülésrendje – napra készen – a naplókban is rögzítve van. 69. A helyiségek alkalomszerű használatára (pl. rendezvények, bál, stb.) a Tagintézmény vezetője adhat engedélyt.

6


A térítési díjak befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések Az iskolai étkezést minden diák számára biztosítani tudjuk, akinek nincs elmaradása a térítési díjakkal. Az étkezés többféle formában igénybe vehető: reggeli- ebéd-uzsonna; reggeli-ebéd; csak ebéd. Amennyiben valaki változtatni szeretne az étkezési összeállításon, azt úgy teheti meg, hogy beíratja az ellenőrzőjébe a szülőkkel, és azt megmutatja az osztályfőnökének. Ez esetben a beíratást követő hónaptól lehet igénybe venni az új étkezési formát. Minden hónapban 10-e körül kapja meg mindenki a csekket. Akinek elmaradása van a befizetéssel – tehát nem fizeti be időben, az adott hónap 25-éig a csekkjét –sajnos nem tudunk a következő hónapban étkezést biztosítani mindaddig, amíg a tartozás ki nincs fizetve. Az étkezéssel kapcsolatos ügyintézést az ÁMK székhelyén lévő gazdasági ügyintéző rendezi.

A napközis foglalkozásokra való felvétel iránti kérelmek elbírálásának elvei A szülő igénye alapján minden felügyeletre szoruló tanuló részére biztosított a napközi otthonba való felvétel. Napközi otthoni felvételre minden év május 3. hetében lehet jelentkezni. A felmérést illetve jelentkezéseket a tagintézmény vezető végzi és összesíti. A vidéki autóbusszal közlekedő tanítványainknak az autóbuszok indulásáig biztosítjuk a felügyeletét. Az osztályfőnök szorgalmazza a napközi év közbeni igénybevételét a gyengébb tanulmányi eredményű (elégséges átlagteljesítményű) tanulók esetében, a hosszabb hiányzást követően, valamint akkor, ha azt gyermekvédelmi szempontok indokolják. A szülő a gyermeke napközibe való felvételét év közben is kérheti.

A mindennapi testedzés formái, a sportkör és az iskola vezetése közötti kapcsolattartás formái és rendje Az iskola a mindennapi testedzést a tanórai foglalkozások mellett a diáksportkörök működésének támogatásával biztosítja. Az iskola biztosítja továbbá, hogy őszi és tavaszi időszakban a sportudvar, téli időszakban a tornaterem, a napközis tanár felügyelete mellett a tanulók rendelkezésére álljon naponta délutánonként legalább 1,5 órás időtartamban. Az iskolai sportkör szakmai programja az iskola munkatervének részét képezi. Az iskola tagintézmény vezetője és a sportköri vezetők félévente értékelik a mindennapi testedzés és sportolás megvalósulásainak feltételeit, a tanulók részvételét, és közösen állapodnak meg a teendőkben. Az iskola és sportköri vezetők kapcsolata a mindennapi munkában közvetlen.

7


A tanulók jutalmazásának elvei és formái Azt a tanulót, aki tanulmányi munkáját képességeihez mérten kiemelkedően végzi, aki kitartó szorgalmat vagy példamutató közösségi magatartást tanúsít, hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez, az iskola dicséretben részesíti, illetve jutalmazza. Az iskola jutalmazza azt a tanulót, aki • eredményes kulturális tevékenységet folytat, • kimagasló sportteljesítményt ér el, • a közösségi életben tartósan jó szervező és irányító tevékenységet végez. A kiemelkedő eredménnyel végzett együttes munkát, a példamutatóan egységes helytállást tanúsító tanulói közösséget csoportos dicséretben és jutalomban lehet részesíteni. A jutalmazás formái: •

Az iskolában elismerésként a következő írásos dicséretek adhatók: o Szaktanári o szakkörvezetői o osztályfőnöki o tagintézmény vezetői/igazgatói o nevelőtestületi

•

Igazgatói dicséretben kell részesíteni azt a tanulót, aki az iskolán kívül rendezett tanulmányi versenyen, sportvetélkedőn, kulturális versenyen, művészeti versenyen első- tízedik helyezést ért el.

•

Igazgatói dicsérő oklevelet kap az, aki az év végén jeles vagy kitűnő eredményt ért el.

•

Emlékoklevelet kell adományozni annak a végzős tanulónak, aki legalább négy évfolyamon keresztül az iskola tanulója volt, és tanulmányi eredménye kitűnő, illetve jeles volt.

•

Az igazgatói dicsérethez, dicsérő oklevélhez és emlékoklevélhez könyvjutalom kapcsolódik.

•

Az iskolai versenyek 1-3. helyezetteit osztályfőnöki dicséretben kell részesíteni.

Fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásának elvei A fegyelmező intézkedések alkalmazásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben – a vétség súlyára tekintettel – el lehet térni. A tanulóval szemben a következő fegyelmező intézkedések hozhatók. szóbeli figyelmeztetés szaktanári napközis nevelői

8


ügyeletes nevelői osztályfőnöki tagintézmény vezetői/ igazgatói írásbeli figyelmeztetés A szóbeli figyelmeztetés lehet: szaktanári: a tantárgy követelményeinek nem teljesítése, felszereléshiány, házi feladat többszöri hiánya, valamint az órákon, foglalkozásokon előforduló többszöri fegyelmezetlenség miatt, ügyeletes tanári: a tanítás előtt vagy az óraközi szünetben, ebédlőben történt fegyelmezetlenség miatt. osztályfőnöki: a tanuló halmozottan jelentkező tanulmányi és magatartásbeli kötelezettségszegése és a házirend enyhébb megsértése, igazolatlan mulasztás miatt. Az osztályfőnöki írásbeli figyelmeztetés az osztályfőnöki szóbeli figyelmeztetést követően adható, kivéve, ha a cselekmény súlya az azonnali intés alkalmazását teszi szükségessé. Az igazgatói írásbeli figyelmeztetést – körülmények mérlegelésével – az osztályfőnök kezdeményezi.

Szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei •

A tankönyv vásárlásához biztosított állami támogatás szétosztásának módjáról és mértékéről a tantestület dönt.

•

A tankönyvvásárláshoz rendelkezésre álló összeg szétosztásánál a tanulók szociális helyzetét figyelembe kell venni. A rendelkezésre álló összeget azok között kell szétosztani, akiknek a családjában az egy főre jutó jövedelem nem éri el a kötelező legkisebb munkabér (minimálbér) másfélszeresét.

•

A tanulók részére biztosított szociális támogatások odaítéléséről, - amennyiben erre az iskola jogosult-, az iskola igazgatója a gyermekvédelmi felelős nevelő és az osztályfőnök véleményének kikérésével dönt.

•

A szociális támogatások odaítélésénél, előnyt élvez az a tanuló - akinek egyik, vagy mindkét szülője munkanélküli, - akinek lakáskörülményei indokolják.

9


ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK Jelen Házirend ……………………….-én lép életbe, s ezzel egyidejűleg a korábbi Házirend szabályai hatályon kívül kerülnek. A Házirend nyilvános, tanári szobában, titkárságon és a tantermekben bárki számára hozzáférhető. A Házirend minden évben felülvizsgálatra, igény szerint módosításra kerül. Az SZMSZ szerves mellékletét képezi az iskola diákönkormányzat szervezeti és működési szabályzata. Az abban foglaltakat a házirend szabályainak érvényesítése során kötelező figyelembe venni. Jóváhagyási, egyetértési, véleményezési záradék

A Házirendet a nevelőtestület 2009. június

……-án fogadta el.

…………………………… intézményvezető

A Házirendben foglaltakkal a Szülői Munkaközösség 200…………………….n tartott ülésén értett egyet..

A Házirendben foglaltakkal az iskolai diákönkormányzat 200…………………..-én tartott ülésén értett egyet

10

Festetics Kristóf ÁMK Pókaszepetki Óvoda házirendje

FESTETICS KRISTÓF ÁMK PÓKASZEPETKI ÓVODA

HÁZIRENDJE

Készítette:

Fazekasné Farkas Mária Tagintézmény- vezető

1

Festetics Kristóf ÁMK Pókaszepetki Óvoda házirendje

HÁZIREND Készült a Közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv, a 11/1994. MKM rendelet előírásai, valamint az ÁMK Szervezeti és Működési Szabályzata alapján. 1. ÁLTALÁNOS INFORMÁCIÓK AZ ÓVODÁRÓL: Az óvoda neve: Festetics Kristóf ÁMK Napközi Otthonos Óvoda Pókaszepetk Címe: Pókaszepetk, Arany János u. 8. 8932 Tel.: 92/ 384-250 Mobil: 30/421-8088 E-mail címe: [email protected]

Az óvoda vezetője: Fazekasné Farkas Mária Fogadóórája: minden hónap első hétfője 10-11 óráig, illetve előzetes egyeztetés szerinti időpontban. Az óvoda gyermekorvosa: Dr. Szabó Lívia Tel.: 92/384-057 Fogorvosa: Dr. Magyari Tibor Tel.: 92/384-049

2. AZ INTÉZMÉNY NYITVATARTÁSI RENDJE: Az óvodai nevelési év rendje: A nevelési év szeptember 1-jétől augusztus 31-éig tart. A tanév május végén tanévzáró ünnepéllyel zárul. Az óvodai nyári szünet a fenntartó által engedélyezett időtartamban júliustól szeptember első munkanapjáig tart. A szülők az óvoda nyitva tartásával kapcsolatos minden változásról minimum 8 nappal írásban kapnak tájékoztatást

Az óvoda napi nyitva tartása: hétfőtől-péntekig 6.45-17 óráig. A szülőnek gondoskodnia kell arról, hogy gyermeke 8.30-ig megérkezzen, illetve 15.30-tól a nyitvatartási idő lejártáig távozzon az óvodából. A szülő megérkezése után a gyermek testi épségéért a szülő felelős. Ha a gyermekért nem jönnek az óvoda zárásáig, a dolgozó megkísérli értesíteni a szülőt, és megvárja, amíg megérkezik. Egy órát meghaladó késés esetén értesíti az óvodavezetőt, aki döntést hoz az ügyben. 3. MIKOR VEHETI IGÉNYBE A GYERMEK AZ ÓVODÁT?

- A 3. életév betöltésétől az iskolaérettség eléréséig, maximum 8 éves koráig. - Amennyiben megbízhatóan ágy- és szobatiszta. - A gyermekorvos által igazoltan egészséges, közösségbe vihető. - A szülő az étkezési térítési díjat befizette. Az óvodai elhelyezés megszűnésének esetei, eljárási rendje: Az iskolába beíratott gyermek jogviszonya május 31 után a szülő kérésének megfelelő időpontban szűnik meg, és kerül bejegyzésre a Felvételi- és Mulasztási naplóba. A házirend be nem tartása esetén kizárható a gyermek az óvodából. (rendszertelen óvodába járás, étkezési díj befizetésének elmulasztása) 4. PEDAGÓGIAI MUNKA AZ ÓVODÁBAN: A gyermekek testi és szellemi fejlődéséért az óvoda és a szülői ház egyaránt felelős. Az óvodai nevelés Helyi Pedagógiai Program alapján történik, amelyről a szülők előre egyeztetett időpontban felvilágosítást kérhetnek az óvodapedagógusoktól. A napirend kialakítás általános szempontjai: Minden évszakban sok időt tölthessenek a gyermekek szabadban játékkal, mozgással. Egyéni tempójuk figyelembevételével szervezzük az egyes tevékenységeket. Felesleges várakozásra ne kényszerüljenek az egyes tevékenységek között. A gyermekek értékelésének szempontjai, rendje:

2

Festetics Kristóf ÁMK Pókaszepetki Óvoda házirendje -A gyermek általános tájékozottsága szűkebb és tágabb környezetével kapcsolatosan -Szociális érettsége. -Testi fejlettsége. A felmérés módszerei: beszélgetés, megfigyelés, teszt. Részletesen az óvoda Helyi Pedagógiai Programjában, ill. Minőségirányítási Programjában olvasható. A szülők gyermekük fejlődéséről a szülői értekezleten, fogadóórán, ill. egyéb előre egyeztetett időpontban kaphatnak tájékoztatást. A beiskolázás szabályai, eljárási rendje: -Iskolaérettségi vizsgálatok elvégzése január 15-ig. Különleges esetekben a pedagógiai szakszolgálatot ellátó intézmények bevonása a döntésbe. /Nevelési Tanácsadó, Tanulási képességeket vizsgáló Szakértői Bizottság/ -Szakvélemények kiadása, szülők értesítése. (Február 1-ig) -Szülők segítése a megfelelő iskolatípus megválasztásában. Konzultáció feltételeinek biztosítása. A nevelésnélküli munkanapok felhasználásának elvei: a nevelőtestület az öt engedélyezett napból minimum három napot vesz igénybe szakmai tanulmányút, vagy más intézmény által szervezett továbbképzés miatt.

5. A GYERMEKÉTKEZTETÉSSEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK:

A gyermek családja anyagi helyzetétől függően kedvezményes étkeztetésben részesülhet, (jogszabály szerint–50-100%) amennyiben a szükséges igazolásokat a tagóvoda-vezetőnek az óvodába járást követő 3 napon belül benyújtják. Az étkezési térítési díj befizetésére vonatkozó szabályok: -A befizetés minden hónap 28-ig az adott hónapra előre, csekken történik. A szülők a csekket 10.-éig megkapják. -Az étkezési napok számát a betegségből, vagy egyéb okból történő hiányzás csak abban az esetben csökkenti, ha a szülő 8 óráig jelzi az óvónőknek. Túlfizetés a következő hónapban írható jóvá. Be nem jelentett hiányzás esetén a szülő a térítés visszafizetésére nem tarthat igényt. A gyermek születésnapjának megünneplésekor kínálásra behozott élelmiszerekért az óvodának felelősséget kell vállalnia. Kérjük ezért, hogy olyan süteményt hozzanak, amelyen a gyártó és a szavatossági idő fel van tüntetve. 6. EGÉSZSÉGVÉDELMI SZABÁLYOK: -A szülő kötelessége, hogy gyermeke tisztán, gondozottan járjon óvodába. -A szülő a gyermeke személyes holmiját lássa el a gyermek jelével. -A gyermekek otthonról hozhatnak könyveket és olyan játékokat, amelyek nem balesetveszélyesek. (Az óvónőnek erről előzetesen meg kell győződni) A behozott eszközökért anyagi felelősséget nem vállalunk. -Az óvodát csak egészséges gyermek látogathatja. A beteg, megfázott, gyógyszert szedő, még lábadozó gyermek bevétele az óvodába nem lehetséges. Ilyen esetben az óvónő kötelessége a gyerek átvételének megtagadása. Az óvodában megbetegedő, lázas gyermeket a szülőnek a legrövidebb időn belül el kell az óvodából vinnie. Az óvónőnek addig gondoskodnia kell a gyermek elkülönítéséről, vizes borogatással a lázcsillapításról, itatással a folyadékpótlásról. -A családban előforduló fertőző megbetegedés esetén az óvodát haladéktalanul értesíteni kell a szükséges intézkedések megtétele végett. (bárányhimlő, rubeola, szalmonellózis, influenza, stb.) -Betegségből felgyógyult gyermek, csak orvosi igazolással látogathatja újra az óvodát. -Az óvodai csoportokban csak óvodás gyermek tartózkodhat. Utcai cipőben a mosdóba tilos bemenni. -Az óvodás gyermekek testvérei szükség esetén az első bejáratnál lévő mosdót használhatják. -Az óvodában évente rendszeresen eü. szűrővizsgálatot végez a gyermekorvos és a védőnő általános egészségi állapot, látás, hallás épsége, cukorbetegség kiszűrése érdekében. -A napirendi tevékenységekkel együtt járó veszélyforrásokat, egészségük és testi épségük védelmére vonatkozóan a tilos és elvárható magatartásformákat folyamatosan a tevékenységek megkezdése előtt a gyermekek fejlettségéhez igazodóan ismertetjük.(udvari és csoportszobai játékszerek, egyéb eszközök használata) -Állatot az óvoda területére behozni tilos! 7. A GYERMEKEK ÓVODÁBÓL VALÓ TÁVOLMARADÁSÁNAK SZABÁLYAI: - Az óvodába felvett gyermekeknek kötelező a rendszeres óvodába járás. - A hiányzást minden esetben be kell jelenteni a csoportban dolgozó óvónőnek.

3

Festetics Kristóf ÁMK Pókaszepetki Óvoda házirendje - Az óvodába rendszertelenül járó gyermekek szüleit két alkalommal figyelmeztetjük, majd töröljük a gyermeket a nyilvántartásból. (10 nap igazolatlan után) Ha az 5. életévét betöltött gyermek 7 napnál többet mulaszt igazolatlanul, az óvoda vezetője értesíti a jegyzőt a szükséges intézkedés megtétele érdekében. 8. EGYÉB SZABÁLYOZÁS: -Az óvoda dolgozói csak azokért a gyermekekért felelősek, akiket személyesen átvettek. -A szülők tanévenként nyilatkozatot tesznek arra vonatkozóan, hogy gyermekük az óvodából kivel távozik. -A bejáró gyermekek a járműveken a szülő felelősségére utaznak. Az utazóknak a járművekhez kíséretet biztosítunk. -Az óvoda bejáratát biztonsági okokból 8.30 - 15.30-ig zárva tartjuk. Az utcai tolózárat kérjük minden esetben használni, amikor a gyermekek az udvaron tartózkodnak. Kérem, erre hívják fel azoknak a családtagoknak a figyelmét is, akik csak ritkán lépnek be az óvoda kapuján. -A szülő más gyermekét az óvoda területén nem vonhatja felelősségre, nem nevelheti. -Az óvoda egész területén tilos a dohányzás! 9. KAPCSOLATTARTÁS, EGYÜTTMŰKÖDÉS: -A szülők az óvoda vezetésében a Szülői Munkaközösség választmánya révén vehetnek részt. -A szülők gyermekükkel kapcsolatos információkat röviden közöljék, magánbeszélgetésekkel ne vonják el az óvónő figyelmét. - Gyermekük viselkedésével, fejlődésével kapcsolatos információt csak óvónőtől kérjenek. -Az együttműködésre alkalmas fórumokon vegyenek részt. (szülői értekezlet, fogadóóra, egyéb rendezvények) -A szülők ne tegyenek a gyermek előtt az óvodára, az ott dolgozókra indulatos, negatív megjegyzéseket! -A szülők és gyermekeik tartsák tiszteletben az óvoda dolgozóinak emberi méltóságát, és jogait. A pedagógus, valamint az őt segítő személyzet büntetőjogi védelem szempontjából közfeladatot ellátó személynek számítanak. 10. AZ ÓVODÁBA JÁRÁSHOZ SZÜKSÉGES FELSZERELÉS: tornazsák: cipő, póló, rövidnadrág váltó ruha, cipő, tartalék öltözék, fehérnemű fogkefe, fogkrém, fésű, papírzsebkendő A Házirend hatálya kiterjed az óvoda valamennyi dolgozójára és az óvodával jogviszonyban álló gyermekek szüleire. Érvényes: 2009. szeptember 1-jétől, a visszavonásig.

4

Festetics Kristóf ÁMK Zalaistvándi Óvoda házirendje

FESTETICS KRISTÓF ÁMK ZALAISTVÁNDI ÓVODA

HÁZIRENDJE

Készítette: Tüske Tiborné Sámson Ágnes Hatályba lépés időpontja:

1


HÁZIREND BEVEZETŐ

Kedves Szülők! Kérjük, hogy az alábbiakban megfogalmazott házirendet figyelmesen olvassák végig, és a gyermekek érdekében törekedjenek a benne foglaltak betartására. Az óvoda már 1993 óta fogadja a gyerekeket sokoldalú, szakképzett óvónők közreműködésével. 1 vegyes csoportban differenciáltan valósulnak meg a foglalkozások. Jellemző a harmonikus, derűs, családias légkör, amelyben a gyermekek felszabadultan, jól érzik magukat. Lehetőség nyílik a szenzibilis, gátlásos, nehezen oldódó gyermek számára is a beilleszkedésre, képességei mélyebb kibontakoztatására. Óvodánk céljai az alábbiak: • tradicionális értékek átadása a gyerekeknek a művészetek segítségével, • biztonságos tájékozódás kialakítása a gyerekek szűkebb és tágabb környezetében, • a gyermekek érdeklődésének felkeltése, illetve kielégítése az óvodai és óvodán kívüli tevékenységekkel, programokkal. Gyermeknevelési módszerünk „titka” az őszinte gyermekszeretetben, a gyermek tiszteletében, egyéni fejleszthetőségében keresendő. Mindent megteszünk, hogy a gyermek érdeklődő, a világra nyitott, befogadó legyen, tisztelje a társait, a felnőtteket, ismerje meg a valódi értékeket, tudjon örülni, lelkesedni. Az óvoda legfőbb célkitűzése, hogy a gyermekek szeretetteljesen, nyugodt légkörben, igényes körülmények között töltsék ovis éveiket. A napi tevékenységek során arra törekszünk, hogy egyensúlyban tartsuk az életkori sajátosságoknak megfelelő készségfejlesztést és az önfeledt játékot. Nevelési munkánkkal elősegítjük, hogy intézményünkből jól kommunikáló, saját véleményalkotásra képes, nyitott, egészséges, az iskolában jó esélyekkel induló gyermekek kerüljenek ki. A gyermeke napirendjét úgy alakítjuk, hogy a játék, a mozgás, a változatos intellektuális tevékenységek egyensúlyban legyenek. A változatosságon, sokszínűségen kívül törekszünk a gyermekek ideális (saját személyükre szabott) terhelésére. Az önfeledt játék is rendkívül fontos a gyermek egészséges fejlődéséhez. Meggyőződésünk, hogy csak a családokkal együttműködve lehet igazi eredményt elérni a gyermeknevelésben. Az egészségmegőrzésben a prevenció fontosságát valljuk, ezért lehetőséget adunk a megfelelő mennyiségű és minőségű sportolásra, gondoskodunk a változatos, egészséges étrendről. A gyermekek egészségi állapotát háziorvos, fogaik épségét fogorvos ellenőrzi.

2


ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK Ezen házirend: • A Közoktatásról szóló – többször módosított – 1993. évi LXXXIX. törvény; • a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet; • a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény rendelkezései alapján készült.

Az intézmény: Neve:

Festetics Kristóf ÁMK Napközi Otthonos Óvoda

•

Székhelye:

Zalaistvánd, Ady Endre u. 7.

•

Fenntartója:

Önkormányzat Képviselőtestülete Zalaistvánd

A házirend hatálya: A házirend az óvoda minden pedagógusára, illetve valamennyi alkalmazottjára, az intézményben járó 3-7 éves korú gyermekre és szüleikre vonatkozik. A házirend jogforrás, melynek megsértése jogsértés. A házirendet: • A tagintézmény vezetője készíti el, • és a nevelőtestület fogadja el. A házirend elfogadásakor, illetve módosításakor az SZSZK egyetértési jogot gyakorol. A házirend a fenntartó jóváhagyásával válik érvényessé. A házirend módosítására akkor kerül sor, ha a vonatkozó jogszabályokban változás áll be, vagy ha a szülők képviselőik útján, illetve a nevelőtestület erre javaslatot tesz. A házirend a kihirdetés és kifüggesztés napján lép hatályba, a hatályba lépést követően az intézmény valamennyi dolgozója, az intézmény szolgáltatásait igénybe vevő gyermekekre és szüleikre vonatkozik. Az óvoda törvényben meghatározott feladatai: • ellátásának keretei között felelős a gyermekek testi, értelmi, érzelmi, erkölcsi fejlődéséért; • az óvoda felelős a gyermekközösség kialakításáért és fejlődéséért; • az óvoda a gyermek személyiségének fejlődésében, képességeinek kibontakoztatásában együttműködik a szülővel; • az óvoda a gyermekközösség kialakítása, fejlesztése során a szülők közösségével együttműködve végzi nevelő-oktató munkáját.

3


Az óvodai nevelés szakasza a gyermek három éves korában kezdődik és – ha jogszabály másképpen nem rendelkezik – tart annak az évnek augusztus 31. napjáig, amelyben a gyermek a hetedik életévét betölti. A gyermek ötödik évének betöltésétől kezdve, óvodai nevelés keretében folyó iskolai életmódra felkészítő foglalkozáson köteles részt venni. A gyermek jogai: 1. A gyermeknek joga, hogy a nevelési-oktatási intézményben biztonságban és egészséges környezetben neveljék és oktassák, óvodai életrendjét pihenőidő, szabadidő, testmozgás beépítésével, sportolási, étkezési lehetőség biztosításával életkorának és fejlettségének megfelelően alakítsák ki. 2. A gyermek személyiségét és emberi méltóságát és jogait tiszteletben kell tartani és védelmet kell számára biztosítani, fizikai és lelki erőszakkal szemben. A gyermek nem vethető alá testi fenyítésnek. 3. A gyermek joga, hogy személyiségi jogait, cselekvési szabadságát és magánélethez való jogát az óvoda tiszteletben tartsa, e jogának gyakorlása azonban nem korlátozhat másokat e jogainak érvényesítésében. 4. A gyermek joga, hogy képességeinek, érdeklődésének, adottságainak megfelelő nevelésben, oktatásban részesüljön. 5. A gyermeknek joga van adottságának megfelelő megkülönböztetett ellátásban részesülni, pedagógiai szakszolgálathoz fordulni segítségért. 6. Joga, hogy családja anyagi helyzetétől függően kedvezményes étkezésben részesüljön. 7. Joga, hogy rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljön. A gyermek kötelességei: A gyermek kötelessége: • hogy részt vegyen a kötelező és választott foglalkozásokon, • hogy óvja saját és társai testi épségét, egészségét, • hogy megtartsa az óvoda helyiségei és az óvodához tartozó területek használati rendjét, • hogy megőrizze, illetőleg az előírásoknak megfelelően kezelje az óvodában használt játékokat, eszközöket, óvja az óvoda létesítményeit, eszközeit. A szülő jogai: 1. A szülőt megilleti a nevelési-oktatási intézmény szabad megválasztásának joga. 2. Joga, hogy megismerje az intézmény pedagógiai programját, házirendjét. 3. Joga, hogy folyamatos tájékoztatást kapjon gyermeke fejlődéséről. A gyermek neveléséhez tanácsokat kapjon. 4. A szülő kezdeményezheti Óvodaszék, Szülői Szervezet létrehozását, részt vehet és közreműködhet annak tevékenységében.

4


A szülő kötelességei: A szülő kötelessége, hogy: • biztosítsa gyermeke óvodai nevelés keretében folyó iskolai életmódra való felkészítő foglalkozáson való részvételét; • megtegye a szükséges intézkedéseket gyermeke jogainak érvényesítésében; • megtegyen minden tőle elvárhatót gyermeke fejlődéséért; • rendszeres kapcsolatot tartson a gyermekével foglalkozó pedagógusokkal; • elősegítse gyermekének a közösségbe történő beilleszkedését, az óvoda rendjének, a közösségi élet magatartási szabályainak elsajátítását.

5


RÉSZLETES SZABÁLYOK Az óvodai beiratkozás és egyéb tudnivalók

• • • •

A beiratkozás, a gyermek és szülei személyes megjelenésével történik, a gyermekre vonatkozó információk rögzítésével, amit a szülők tájékoztatása előz meg. A gyermek számára lehetőséget biztosítunk ez idő alatt, hogy megismerkedhessen óvodánk életével, a gyerekekkel és az óvónőkkel, bekapcsolódhasson tevékenységükbe. A szülők számára igyekszünk lehetőséget teremteni óvodánk minél alaposabb megismerésére. Ennek egyik formája a „nyitott” foglalkozások tartása, közös ünnepségek, játszó idők teremtése. Minden szülőt partnerének tekinti óvodánk, s kölcsönös őszinteséggel és segítő szándékkal mindent elkövet óvodánk és benne gyermekeink minél jobb ellátásáért.

A beiratkozás folyamat, s beiratkozás jelentkezési lap kitöltésével válik érvényessé. Beiratkozáskor bemutatásra kerülnek a szülők személyazonosságát igazoló dokumentumok, valamint a gyermek egészségügyi könyve.

Nevelési alapelv Óvodásainkat a tradicionális nevelés alapján a felnőttek és egymás tiszteletére neveljük, arra, hogy el tudják fogadni társaik egyéniségének különbözőségét, másságát, ki tudják fejezni magukat, de képesek legyenek alkalmazkodni is, az esetleges konfliktusokat ne durvasággal, erőszakossággal, árulkodással oldják meg. Igyekszünk határozott, ugyanakkor megértő gyermekeket nevelni. Kérjük, hogy törekvésünk sikere érdekébe, otthon is ezeket az alapelveket erősítsék gyermekeikben.

6


Napirend Időpont 7.00 - 8.30 óra 8.30 - 9.00 óra 9.00 – 10.00 óra 10.30 – 11.30 óra 11.30 – 12.30 óra 12.30 - 14.00 óra 15.30 óra 16.00 – 17.00 minden kedden, szerdán 13.00 – 16.00 minden csütörtökön 8.00 – 8.20 óra minden kedden,

Tevékenység gyülekező, játék, készségfejlesztés a csoportszobában tízórai délelőtti foglalkozás (mese, vers, nyelv, ének-zene, sport, kézimunka, környezetismeret) készülődés az udvarra, ebédig játék a szabadban terítés, ebéd, tisztálkodás, lefekvés délutáni alvás, vagy csendes pihenő uzsonna játék logopédiai foglalkozás, gyógypedagógiai foglalkozás Hittan Játékos német nyelv

Kulturális lehetőségek: Bábszínház látogatása Gyermekszínházi előadás megtekintése Kirándulás Az óvoda nyitvatartási ideje: Hétfő – Péntek: reggel 7.00 órától – délután 17.00 óráig. Az óvodában a nevelés nélküli munkanapok száma egy nevelési évben öt nap lehet, melynek időpontjáról a szülők legalább hét nappal előbb értesülnek. Az óvoda nyári zárva tartásáról legkésőbb április 30-ig a szülőket az intézmény tájékoztatja. Amíg a gyermek az intézményben tartózkodik, a bejárati ajtókat kulcsa zárni szigorúan tilos, tolózárral azonban be kell zárni, hogy a gyermekek az utcára ne jussanak ki. A gyermeket az óvodából a szülőn kívül csak írásbeli nyilatkozat esetén adjuk ki. Nevelésünk, oktatásunk eredményessége érdekében kérjük, 8.30 óráig hozzák be a gyermeküket. A később érkező gyerekek kapcsolódjanak be a napi tevékenységbe úgy, hogy a megkezdett foglalkozást ne zavarják meg.

7


Gyermekeinket szeretnénk arra nevelni, hogy szüleiket, s az ő idejüket tiszteljék azzal is, ha megérkeznek értük az óvodába, játékukat helyére téve, elköszönjenek társaiktól, óvónőjüktől, és ne várakoztassák szüleiket. Nem mindig könnyű a gyermeki játék utáni vággyal szemben, de kérjük, ne engedjék vissza gyermekeiket az öltözőből semmilyen indokkal, Későbbi, nem kívánatos szokást előzhetünk meg következetességünkkel. Beszoktatási időn túl, a gyermekcsoportban – az óvodai élet zavartalansága érdekében – kérjük, ne tartózkodjanak testvérek, illetve szülők. Igyekszünk közös családi eseményeknek is teret adni, amelyeken minden kedves vendéget örömmel látunk. A mindennapi óvodai életben az óvónő teljes figyelmére szükség van, hogy a rábízott gyermekeket maradéktalanul elláthassa. Késés, hiányzás Kérjük a szülőket, igyekezzenek a késést elkerülni. Ha mégis késnének, kérjük a kedves szülőket, hogy telefonon jelezzék, hogy a csoport számítani tudjon a gyermekre. Betegség, vagy egyéb okból való távolmaradást, legkésőbb a hiányzás napján 8 óráig szíveskedjenek jelezni az óvoda felé. Betegségből gyógyult gyermekeket csak orvosi igazolással vehetünk be ismét a gyerekek közösségébe!

Étkezések Étkezések időpontja: 8.30 óra 10.00 óra 12.00 óra 15.30 óra

reggeli gyümölcs ebéd uzsonna

Kérjük a kedves szülőket, ne adjanak csokoládét, rágógumit, cukorkát, nyalókát gyermeküknek elváláskor, vagy étkezéskor. Konkrét programok módosíthatják a fenti étkezési időpontokat. Jó időben a testnevelés foglalkozásokat igyekszünk célszerűen a szabadban tartani, ezért a reggelit az eredeti 8.30 órás időpontban kezdjük. Az óvoda konyhájában csak a személyzet tartózkodhat.

8


Az óvodába behozandó felszerelés Az óvoda biztosítja a foglalkozásokhoz az eszközöket, így csak a gyermek személyes holmijára van szükség: - váltócipő a csoportszobai tartózkodáshoz (jól szellőző lábbeli, lehetőleg szandál - udvari játékhoz összekoszolható ruha, cipő, - egy-két váltás alsónemű, - tornához kényelmes ruha, - fogkefe, fogmosó pohár, - párna, ágynemű, Kérjük, hogy az óvodába bevitt dolgok körét az óvónőnek bejelenteni szíveskedjenek, a gyermekek személyes holmiját az öltözőben szíveskedjenek elhelyezni. A gyerek öltözéke Óvodai ünnepeinkről, azok idejéről, az ünneplés módjáról, ünnepi ruha szükségességéről időben tájékoztatást adunk. A gyerekek ruhája, cipője gyakran összecserélődhet. Kérjük jellel, vagy névvel ellátni a gyermek holmiját – a csere megelőzése érdekében. Együttműködés a szülőkkel Annak érdekében, hogy a gyermekeket a nekik legmegfelelőbb módszer szerint neveljük, szükség van igazi együttműködésre, nyitottságra és őszinteségre. Probléma, konfliktus, ellentét esetén mindenképpen keressék fel az óvónőt, vagy az óvoda vezetőjét és velük közösen igyekezzenek megoldást találni. A szülőknek lehetőségük van rá – és mi igényeljük is -, hogy az óvodában folyó pedagógiai munka kialakításában, annak gyakorlatában, mint partnereink, a szülők aktívan vegyenek részt, ötleteikkel segítsék elő közös célunk megvalósítását. Szülői fórumok: • szülői értekezlet, SZSZK megbeszélések; • játszó délutánok, nyílt napok; • közös rendezvények előkészítése, lebonyolítása; • fogadó óra (közösen egyeztetett időpontban); • az óvónővel vagy a vezetővel történő rövid, esetenkénti megbeszélések; • a faliújság közös használata is az információk átadását segíti. A kellemes közösségi élethez hozzájárul a szülők önszervező együttműködése, amely ideális esetben hatékonyabbá teszi az óvodai munkát és a közösség helyes irányban való formálódását is. Az óvodában való felvétel feltétele a gyermek szobatisztasága.

9


Betegség esetén kérjük, hogy a gyermeket tartsák otthon, hogy a többi gyermek megfertőzését elkerüljük. Fertőző betegség után orvosi igazolást kérünk, miszerint a gyermek közösségbe mehet.

FONTOS TUDNIVALÓK 1. Alkohol és drog fogyasztása az intézmény egész területén Tilos! 2. Dohányozni az intézmény egész területén Tilos! 3. Az óvoda területén kereskedelmi, ügynöki tevékenység nem folytatható, kivétel az óvoda által szervezett rendezvény alkalmával. 4. Beteg, lázas, kiütéses gyermek az intézményt nem látogathatja. Az óvodából hiányzás esetén a gyermeket orvosi igazolással fogadjuk. 5. Ha a gyermek az iskolai életmódra felkészítő foglalkozásról egy nevelési évben három napnál igazolatlanul többet mulaszt az óvoda vezetője értesíti a gyermek lakóhelye szerint illetékes jegyzőt. Megszűnik az óvodai elhelyezés – az iskolai életmódra felkészítő foglalkozások kivételével – ha a gyermek az óvodából igazolatlanul 10-nél több napot van távol, feltéve, hogy az óvoda a szülőt legalább kettő alkalommal írásban figyelmeztette az igazolatlan mulasztás következményeire. Ha a gyermek óvodai nevelés keretében folyó iskolai életmódra felkészítő foglalkozáson vesz részt, óvodai elhelyezése nem szűnik meg, de étkezéséről a szülő köteles gondoskodni. A gyermek étkezésének megrendelése az üzenő füzet alapján másnapra történik, hiányzás esetén az étkezés lemondható minden nap 8.00 óráig. A térítési díj beszedése csekken történik. A hiányzások miatti levonás a következő befizetéskor írható jóvá. Be nem jelentett hiányzás esetén a szülő a térítési díj visszafizetésére nem tarthat igényt. Három, vagy több gyermek esetén a szülő nyilatkozata alapján térítési díjkedvezményre jogosult. Térítési díj befizetése 1. A közoktatási törvény 115. §-ában meghatározott térítési díjak befizetésének időpontja: - havi szolgáltatások esetén: minden hónap 15-e. 2. Az igénybe nem vett, de előre befizetett szolgáltatási díjat az óvoda túlfizetésként a következő hónapra elszámolja. Reméljük senkinek nem okoz gondot házirendünk betartása. A házirenden kívüli, óvodánk működésével, hagyományaival kapcsolatban felmerült kérdésekkel forduljon bizalommal óvodán illetékes munkatársaihoz, illetve a szülői munkaközösség tagjaihoz.

10


Elérhetőség Tagintézmény vezető: Telefon:

Tüske Tiborné Sámson Ágnes 92/384-051

A házirend nyilvánosságra hozatala szülői értekezleten történik, majd a megismerhetőség folyamatos biztosítása céljából az intézmény épületében kifüggesztésre kerül.

11


Jóváhagyási, egyetértés, véleményezési záradék

A Házirendet a nevelőtestület …………………………….-án(én) elfogadta. A Házirend életbelépésének időpontja: …………………. …………………………………… intézményvezető …………………………………-án(én) az SZSZK képviselőivel tartott megbeszélésen a Házirend ismertetésre került. Az SZSZK véleményezési jogával élve a dokumentumban megfogalmazottakkal egyetértett. …………………………………… aláírás Záradék: A Házirendet a fenntartó ………………………….. szám alatt jóváhagyta. .………………………………… aláírás

12

Festetics Kristóf ÁMK Pakodi Óvoda házirendje

FESTETICS KRISTÓF ÁMK PAKODI ÓVODA

HÁZIRENDJE

Készítette:

Ódorné Marton Edit Tagintézmény vezető

1


Kedves Szülők! Kérem, hogy az alábbiakban megfogalmazott Házirendet figyelmesen olvassák végig, és a gyermekek érdekében törekedjenek a benne foglaltak betartására. - Az óvodai nevelési év szeptember 1-jétől a következő év augusztus 31-éig tart. - Az óvodai nevelésben a 3. életévüket betöltött gyermekek vehetnek részt. - Óvodánkban a nyári időszakban szünetet tartunk a karbantartási, takarítási munkák elvégzésére. A nyári szünet időpontjáról március l5-ig értesítjük önöket. - Óvodánk hétfőtől – péntekig 7 – 17 óráig tart nyitva. A teljes nyitvatartási időben óvodapedagógus felügyeli a gyermekeket. - Óvodánkban nevelési évente legfeljebb 5 nevelés nélküli munkanap megtartására kerül sor, melynek időpontjáról a zárva tartást megelőzően legalább 7 nappal értesítjük Önöket. - Óvodánkban nevelési évente 3 alkalommal tartunk szülői értekezletet , melyen kérjük, hogy lehetőség szerint vegyenek részt. - Nevelési évente két alkalommal november és március hónapban óvodánk pedagógusai fogadóórát tartanak, melynek időpontjáról előre értesítjük Önöket. - Óvodánk napirendje és az étkezési létszám jelentése miatt kérjük, hogy gyermekeiket lehetőség szerint 8 óráig szíveskedjenek behozni az óvodába. Lehet később érkezni, de értesítsék az óvodát. - Ha a gyermekbetegség, vagy egyéb okok miatt hiányzik, kérjük reggel 8 óráig jelezzék az óvodának. - Beteg, lázas gyermeket az óvodában fogadni nem tudunk. Betegség után a gyermek gyógyultságát igazolva jöhet újra közösségbe. Az óvodában a gyerekeknek gyógyszert csak abban az esetben adunk, ha krónikus betegségben szenved, és gyógyszerét napközben kell bevennie. - A szabad levegőn való tartózkodás szerves része az óvodai életnek, ezért gyermekeiket mindig az időjárásnak megfelelően öltöztessék. A gyermekek részére az őszi és a tavaszi időszakban gumicsizmát tartsanak az óvodában. - Óvodánkban váltócipő használata szükséges. A gyermekek érdekében kérjük, hogy a váltócipő ne papucs legyen. - Kérjük Önöket, hogy érkezéskor gyermekeiket kísérjék be a csoportba, távozáskor mindig köszönjenek el, hogy az óvodapedagógus tudja, gyermekét hazavitte. Amennyiben gyermeke egyedül érkezik, vagy mehet haza, kérjük a szülő írásbeli nyilatkozatát. 2


- Öt éves kortól minden gyermek kötelező óvodai nevelés keretében folyó iskolai életmódra előkészítő foglalkozásokon vesz részt, ezért óvodába járása kötelező. Amennyiben a szülő nem gondoskodik a rendszeres óvodába járásról, intézkedést kezdeményezünk a jegyzőnél. - Az óvodánkba járó gyermek fejlődéséről, a gyermekkel kapcsolatos tudnivalókról tájékoztatást kizárólag a gyermekkel foglalkozó óvónő adhat. - Kérjük Önöket, hogy elérhető telefonszámukat, annak változását szíveskedjenek megadni az óvodában, hogy betegség vagy egyéb probléma esetén értesíteni tudjuk Önöket. - Óvodai ünnepélyeink a Nevelési Program és az éves nevelési tervek alapján kerülnek megrendezésre, ezek minden esetben nyilvánosak, melyekre szívesen látjuk az érdeklődőket. Kérjük, hogy az ünnepélyeken a gyermekek ünneplő ruhában – fehér blúz, ing, sötét szoknya, nadrág – jelenjenek meg. - Kirándulásokra, színházlátogatásra a csoportok nevelési terve szerint kerül sor, időpontjához és költségeihez minden esetben kérjük véleményüket és beleegyezésüket. - Óvodai csoportjainkban a tavaszi időszakban - március-április – nyílt nap tartunk, melyre várjuk az érdeklődő szülőket. Ezen kívül az óvodapedagógussal történő egyeztetés után a szülő a nevelési év folyamán bármikor belátogathat a csoportba. - Óvodánkban az új gyermekek beszoktatása a nevelési évben folyamatos. A gyermek érkezésének időpontját a csoportban dolgozó óvónőkkel egyeztetni szükséges. - Kérjük, hogy gyermekeik ne vagy csak olyan játékokat, tárgyakat hozzanak az óvodába amire vigyázni tudnak. A behozott játékokért, tárgyakért a csoportban dolgozó óvónők felelősséget nem vállalnak. - A Napközi Otthonos Óvoda Házirendje visszavonásig érvényes. Pakod, 2009…………….

3

Pókaszepetki Általános Iskola Pakodi 1-4. évfolyamos Tagiskola Pókaszepetki Óvoda Zalaistvándi Óvoda Pakodi Óvoda

Recommend Documents