Podívejte se na první číslo nového školního časopisu a pomozte nám vymyslet jméno. Svoje návrhy posílejte na

? Podívejte se na první číslo nového školního časopisu a pomozte nám vymyslet jméno. Svoje návrhy posílejte na e-mail mail [email protected]

VVVRRRrrr............ sesypal jako domeček ček z karet? Celých čtyřicet pět minut! Popřípadě dva tisíce sedm set sekund chcete-li, obohacených o dotěrný zvuk vrtání, bouchání a občasného popichování se dělníků na stavbě. Ano, opravuje se škola. Vypadá to k světu, to jo, ale že by mi to pomohlo udržovat mou vrtkavou pozornost, to zase ne. Jediné, co mě v tomto humbuku napadá, je houpání na mé oblíbené, leč značně rozvrzané židličce. Tím aspoň zabiju pár chvilek přebytečného času. Prásk! A jsem dole. Nožička mi uklouzla po neidentifikovatelném obalu jakéhosi čehosi, zřejmě svačiny, která ani nebyla moje. Kdyby byla, dobře mi tak, měla jsem to vyhodit, koše máme, ale takhle! Zatímco jsem proklínala osobu, která tento můj pro ostatní jistě velice vtipný karambol způsobila, posbírala jsem svou drahou osobu a již zcela způsobile jsem zapadla do židličky. Hlava mě bolela přespříliš, než abych myslela na další blbosti, jak si zkrátit hodinu. Zřejmě to mělo být varování odněkud z vrchu, abych se raději věnovala hodině. Tak tedy fajn. VVVRRRrrr.... Bum! A pak zase další rána. Škola se otřásá v základech, až člověku vzejde na mysl docela zajímavý nápad. Co kdyby se pohnul nějaký ten drobný kamínek. Co kdyby někde něco pokřupalo a celý náš ústav, jistě všemi nadmíru oblíbený, by se

Je to takováá ta idea, při př které máte na tváři takovej ten přihlouplej řihlouplej úsm úsměv. Možná aspoň ň ze začátku. zač Pomineme-li fakt, že by to zajisté na někoho n spadlo, konkrétně na mě, ě, znám se, můžeme m začít ít polemizovat, jaké by to bylo. Být bez školy. Být bez učení. Začalo by to jistěě báječně! báječ Plno výletů, spousta volného času. Na řadu by se dostalo i mé oblíbené kolo, které však nemá rádo svůj ůj vlastní řetěz. ř V praxi to pak znamená, že by mi spadl na nějakém absolutněě nevhodném míst místě, jako vždy. Kolemjdoucí by byli pobaveni nad mou u marnou snahou opravit tu zatracenou věc, v ale že by pomohli, to ne, to by jim upadly ruce. Ty pak upadnou mně, mně až můj milovaný dopravní prostředek ředek dotáhnu celá nasupená domů. Párty, hudba, zábava, přátelé p to vše by bylo na denním pořádku. poř Avšak vše krásné jednou končí. čí. Jakmile bychom tímto způsobem přišli řišli o poslední zbytky našich mozkových buněk bun pod vlivem alkoholu, rodiče če by nás pravděpodobně pravd nahnali někam kam do práce, přece p nás nebudou navždycky živit. No jo, ale kam? V kancelář kanceláři by nás, předpokládám, edpokládám, necht nechtěli, v nemocnici taky ne...Tak bychom plní života skončili někde kde na šachtě šachtě. A to zas radši ne. Buďme Buď tedy rádi, kde jsme a učme u se! Ale nezapomeň nezapomeňme, jedna pětka, ětka, žádná p pětka...:)

Lucie Tylšarová 3.A

Začínáme. Tak nám držte palce!!

3 Maturita Co se změnilo ěnilo a co byste měli mě určitě vědětt o zkoušce dospělosti? dospě 5 Aktuality Co se dělo a co se chystá v našem Prostějově, kam zajít když nechcete sedět doma

7 Anketa - rozhovory Koho jste si zvolili jako nejvíc sexy zaměstnance na škole?

11 Tvorba nižšího gymnázia Co se v mládí naučíš, ve stáří jako když najdeš. Tak se učíme.

Už přišla řada i na nás! Díky stále probíhajícím zmatkům kolem si mnoho letošních studentů není jisto tím, jak bude maturitní rok 2012 vlastně vypadat. Navštívila jsem tedy Mgr. Michala Müllera, aby mně a celému maturitnímu ročníku odpověděl na dotěrné otázky a objasnil aktuální stav. Pokud mluvíme o aktuálním stavu, vztahuje se k vyhlášce platné od konce září. Nebudu tu mluvit o zákonech, pro nás je důležité ůležité jedno – maturitám se vrátila téměř původní podoba, jakou měly ěly do minulého roku, samozřejmě s pár nevyhnutelnými, zásadními rozdíly. Prvním je podání přihlášky, která je naprosto závazná - tudíž ji po vyplnění vypln nelze změnit. Přihlášky by se měly ly podávat do 15. listopadu, ale škola upřednostňuje ňuje stihnout výběr výb přihlášek dřív, počítejme čítejme tedy s definitivním rozhodováním na konci tohoto měsíce. síce. Samotné zkoušky budou začínat na začátku května. ětna. Od 2.5. do 15.5. by měly ly probíhat písemné maturity a od 16.5. až do 10.6. zkoušky ústní – zkoušky jsou tedy v původním pořadí. Naše škola la plánuje ukončit ukon maturity co nejdřív, ív, jsme ale závislí na obdržení výsledků společné písemné části z CERMATu. (Buďme me však optimističtí, optimistič i ministr garantoval, že maturity by měly proběhnout hnout do konce června.) č Jako minulý rok je tedy maturita rozdělena na dvě části – společnou a profilovou. U každé části ásti si student muže zvolit další nepovinné předměty a u každého předmětu úroveň – vyšší nebo nižší. „Nebojte

se jít do vyšší verze!“ vzkazuje Mgr. Michal Müller. Pro jedničkáře, jedni kteří si zbytečně zvolí základní verzi, budou probíhat přesvědčovací př pohovory, které se ovšem obrátí i ke studentům ům s opačným problémem. „Ale zase s rozumem, vyšší verzi si nebude brát student, který bojuje se sotva dostatečným prospěchem,“ dodává. Není tedy povinné si zvolit vyšší verzi,, každý student se rozhoduje za sebe, ale zodpovědně.. Hodnocení ústní maturitní zkoušky je závislé na domluvě maturitní komise, která je složena z pěti ě členů členů. Výsledky z nepovinných předmětů se nepočítají do průměrné ů ěrné maturitní známky, student ovšem musí ve zkoušce uspět. ět. Výstupem ze zkoušek jsou dvě listiny – maturitní vysvědčení ení a maturitní protokol, o kterých si snad povíme příště, teď je na to přece ece jen brzy. Dobrou zprávou nakonec by snad mohla být informace o příjemných p částech maturitního roku. Nikdo z nás se nemusí bát, že přijde p o „Poslední zvonění“ ní“ a „Svatý týden“. Vše bude, jak má být. Tak se těšme, šme, že už tu školu budeme mít za sebou, a nezapomeňte nezapome se pořádně rozhodnout, z jakých předmětů p budete maturovat! Za měsíc mě se tu dočtete o průběhu maturitních ních zkoušek a NSZ (Národních srovnávacích zkouškách), které se budou opět op konat na naší škole.

Anna Zlámalová, O8.A

Prázdniny sice už skončily před měsícem, ale pojďme me si je trošku připomenout p '', který opět op přitáhl Na Plumlově se konal hudební festival ''PlumLove'', davy fanoušků skvělé hudby. Určitě už o tomto festivalu mnoho z vás slyšelo a jistě se i zúčastnilo. Už od pátku 1. července ervence bylo na nádvoří nádvo Plumlovského zámku postaveno 5 scén. První scéna byla zasvěcena zasv divadlu. Vystupovali zde členi divadla Point a prostějovského ějovského souboru Sexbombičky. Dále se v tomto festivalu představovala edstavovala elektronická hudba, hip hop, rap a spousta dalších. Mohli jste vidětt skupiny jako Zion Squad, Evolution Dejavu, jazzové Nano Illusions. Z hip - hopové scény určitě ur formaci 3F. Kapela Fait No More revival sklidila taktéž velký úspěch. úsp Festival byl ukončen 3. července a podle mnoha účastníků ů byl velmi podařený, poda proto nám nezbývá nic jiného, než se těšit na PlumLove 2012.

Prostějovské léto, konkrétněji ěji datum 25.8 2011 bylo jistě zapsáno ve vašich kalendářích. Proč?? Protože večer več patřil Xindlu X. Fanoušci a příznivci říznivci zpěváka zp Xindla X se sešli večer čer ve Smetanových Sadech v hojném počtu. Před ed ním se nám ukázala skupina Main Street Ska Band z Prostějova. Prostě Čtvrteční večer er byl zakončen zakonč pozdě večer er a to promítáním české komedie Román pro muže.

Vlastním jménem se jmenuje Ondřej Ládek. Ale proč si vlastně lastně říká ř Xindl X? Svůj pseudonym si půjčil od jedné postavy z filmu Woody Allena - Hollywood Ending. :)

Městské divadlo a jeho program: 11.10 (úterý) – Fantasy of Dance – Irská taneční show (Skupina Merlin ze Slovenska, vstupné 160 až 200Kč) 14.10 (čtvrtek) – Aplaus 2011, Klauss Man (Divadlo Pod Palmovkou Praha, příběh odehrávající se na pozadí totalitní moci, vstupné 300Kč) 18.10 (úterý) – Aplaus 2011, Bolek Polívka – Pavel Liška – Petr Vachler, ČESKÝ LEV (Divadlo Bolka Polívky Brno, vstupné 300Kč) 20.10 (čtvrtek) – Jaroslav Uhlíř, Hodina zpívání ve zvěřinci (Divadlo Bolka Polívky Brno, vstupné 60Kč, pro školy) 21.10 (pátek) – Dny umění nevidomých na Moravě (Vstupné 10Kč pro školy, 70Kč pro veřejnost) 31.10 (pondělí) – Jaroslav Žák, Hana Burešová – Škola základ života (Městské divadlo Brno, komedie, vstupné 260 až 300Kč)

Pozn:. Těšte se na program divadla v listopadu. Vystupovat zde bude totiž známý písničkář Tomáš Klus. Milovníky literatury čeká představení s názvem Lakomec (J.B Moliére)

Kino metro 70 Prostějov a jeho program: 10.10. - 10.10. 17:30 hod.

Jeden den - BIO KORUNA vstupné 50,--

10.10. - 12.10. 20:00 hod.

Kůže, kterou nosím vstupné 50,-- Kč

11.10. - 12.10. 17:30 hod.

Jeden den vstupné 90,--

13.10. - 13.10. 17:30 hod.

Rodina je základ státu vstupné 90,-- Kč

13.10. - 16.10. 20:00 hod.

Rodina je základ státu

14.10. - 14.10. 15:30 hod.

Šmoulové 3D

14.10. - 16.10. 17:30 hod.

Šmoulové 3D vstupné 130,--

15.10. - 16.10. 15:00 hod.

Šmoulové 3D

17.10. - 17.10. 17:30 hod.

Rodina je základ státu - Bio KORUNA vstupné 50,--

17.10. - 19.10. 20:00 hod.

Elitní zabijáci vstupné 80,--

18.10. - 19.10. 17:30 hod.

Rodina je základ státu

20.10. - 26.10.

Tři mušketýři ve 3 D vstupné 130,--

17:30 hod.

20.10. - 24.10. 20:00 hod.

Tři mušketýři ve 3 D

25.10. - 26.10. 20:00 hod.

Mortem francouzský mysteriózní steriózní thriller vstupné 85,-

1. místo – Zdeněk Nejedlý – KANTÝŇÁK Sedím v kantýně a koukám na toho sympaťáka, který má být nejvíc sexy chlap v okruhu několika metrů. Když mu oznámím, že vlastně ani nevím na co se zeptat (otázky jsem samozřejmě ztratila)jen se zasměje a slíbí, že spolu to nějak vymyslíme. Na konci rozhovoru musím dát všem za pravdu. Tenhle člověk si vítězství opravdu zaslouží. Jak jsi znamení? Beran Jak dlouho už jsi na naší škole? 5 let, ale dřív jsem sem chodil za mamkou. Jak ses dostal k této práci? Přes mamku, která tu pracuje již 15let. Máš raději, když Ti studenti tykají nebo vykají? Radši to tykání, zvykl jsem si.

Jakou máš vystudovanou školu? Obchodní akademii v Prostějově a VOŠ veřejnoprávní ve Vyškově. Už několikrát jsem se hlásil na VUT do Brna, kam mě nevzali, ale zkusím to znovu. Jaké máš koníčky? Rád sportuji, věnuji se už od 15-ti let karate. Máš někoho ze studentů, kdo k Tobě vyložen přilnul? To vyloženě ne, ale většinou si „pokecám“ s holkami. Koho máš nejraději z učitelů? No je tu určitá parta, s kterou se stýkám i mimo školu. Překvapila Tě výhra v anketě? (Smích). Nečekal jsem to, je to super, protože je na téhle škole veliká konkurence. Koho bys volil v anketě Ty? Nejspíš paní profesorku Cikovou.

2. místo – Mgr. Jaroslav Vašíček Přestože jsme se pana profesora Vašíčka několikrát snažili přemluvit aspoň na jednu fotku, byli jsme odmítnuti. Ale aspoň rozhovor nám poskytl, i když pouze psanou formou. Aspoň za to děkujeme.

Jaké jste znamení zvěrokruhu? Narozený jsem 19. 2. ale znamení nevím. (My víme- Pan učitel Vašíček je ryba) Baví Vás učit? Je to pro Vás spíše práce nebo koníček? oníčkem, Nejlepší odpověď by byla, že se mi práce stala koníčkem, ale bohužel tomu tak není. Učení je příliš náročná práce na to, aby to byl koníček. Přesto mě i po jedenácti letech práce s větší části naplňuje. Jinak by nemělo smysl ji dělat. Byl jste překvapen výhrou v naší anketě? Druhé místo není výhra! Překvapilo vapilo mne vyhlášení ankety na toto téma. Marně hledám její hlubší smysl. Jak dlouho už učíte na naší škole? Jak jsem napsal výše – jedenáctou sezónu. Máte děti? Popřípadě jak staré? Nepletu osobní život s pracovním, proto neodpovím. Jaké máte koníčky? Jednoznačně noznačně sport, při kterém se dokážu oprostit od problémů. Horská cyklistika, lyžování, snowboarding, parašutismus (už moc ne), motorový paragliding, běh, fotografování a turistika.

3. místo – Mgr. Ivana Juráková Konečně jsem zastihla paní profesorku v kabinetě. Ačkoliv se zdá, že by paní profesorka hudební výchovy měla spoustu volného času, není tomu tak. Rozhovor byl příjemný a touto cestou bych ráda ještě jednou poděkovala paní profesorce za ochotu a laskavost. Jaké jste znamení? Jsem narozená jako rak. Co učení? Je to zábava? Dřív bylo. Jenže během let ubylo učení jako takového a přišlo na řadu papírování. Což už opravdu není taková zábava. Podle většiny lidí jste nejkrásnější ženou na škole. Jaký je to pocit? Na jednu stranu mě to potěšilo a na druhou uhou si myslím, že by tento post měl patřit někomu mladšímu, než jsem já. Jak dlouho už učíte na škole? Učím 20 let, ale chodila jsem sem i na gymnázium coby studentka. Opravdu? Kde všude jste vlastně byla na škole? Na základku jsem chodila na Sídliště svobody, vobody, pak jsem šla na gympl a následně na vysokou školu. Máte děti? Ano mám syna. Jéé, jak je starý? Je mu 26 (pozn.red. nikdy se netvařte moc roztomile při představě miminka, mohli byste být nemile překvapeni…)

Paní profesorka touto cestou oznamuje studentům, že bude pořádat výlet do vánoční Vídně spojený s baletním představením.. Zájemci se prosím hlaste v kabinetě hudební výchovy.

Další v pořadí: Mgr. Dopita Lukáš Mgr. Chaloupková Helena Mgr. Střídecký František Škoník

Máte svoji oblíbenou barvu? Napadlo Vás někdy jaký je nejspíš její význam? Zjistěte to!

Bílá Je symbolem čistoty a nejvyšší dokonalosti. Tuto barvu mají rádi lidé otevření, upřímní a nekompromisní. Opticky zvětšuje prostor a působí rozjasňujícím dojmem, je chladivá, dává čas a prostor k přemýšlení. Černá- Základní mystická barva. Vyznavači této barvy se vyznačují citlivostí a tajnůstkařením. Pomáhá nám neztratit sebe sama v neklidu světa, učí nás analyzovat vlastní nitro, ale neuzavřít se a zůstat přístupný všem možnostem. Červená - Je barvou krve. Pokud dáváte přednost této barvě, býváte často impulzivní, dokonce až agresivní. Znamená pohyb, energii a životní sílu. Červená barva je extrovertní a stimulující barva. Fialová- stejně jako modrá patří k chladným barvám. Působí na centrální nervový systém uklidňujícím dojmem a vyvolává spánek. Vaše osobnost je originální, jste samostatný člověk s nezávislými názory a máte zřejmě umělecké sklony. Fialová je to mystická barva, která je symbolem duchovna, ale i srdečnosti. Hnědá- je nenápadná a nudná barva. Prozrazuje, že jde o člověka důvěřivého, milého a klidné povahy. Ve snech je symbolem konvencí a všednosti. Modrá- Vyjadřuje pocit svobody, daruje nám inspiraci, pocházející z našeho nitra. Představuje opatrnost, rozvážnost a nečinnost. Vyjasňuje a rozšiřuje ducha i duši.

Oranžová- Odstraňuje těsné emocionální struktury, udržuje v pohybu životní energii. Zajímá vás svět i lidé okolo. Vyjadřuje kreativitu a pocity štěstí. Má blahodárný vliv na trávení. Růžová- Je barvou mírnosti, něhy a vyšších citů v lásce. Prozrazuje sentimentalitu a jemnost. Uvolňuje napětí ve svalech a v mysli. Šedá- podobně jako zelená, je směsí světla i temnoty. Barva dokonalé neutrality, opatrnosti a ochoty ke kompromisům. Šedá je často vnímána jako nudná barva, typická barva stínů, je symbolem nevědomí či podvědomého konání. Je to barva potlačování, omezování, nejistoty a strachu ze života. Tyrkysová- Jasná, zelenkavá modř symbolizuje v mnoha kulturách svobodnou duši. Barva podporující sebevědomí a podněcující fantazii a spontánnost. V negativním chápání je tyrkysová symbolem sobectví a nezdravé touhy po uznání. Zelená- Je barvou přírody, náklonnosti a soucitu. Představuje kreativitu, citlivost a ochotu pomáhat jiným lidem prostřednictvím pochopení. Léčí nás a dává nám pocit vyrovnanosti a míru. Podporuje empatii a náklonnost k druhým lidem. Žlutá- Je nejsvětlejší z pestrých barev, působí jasně, povzbudivě, zahřívá a rozveseluje. Oživuje myšlení a povzbuzuje přenos impulsů. Svým pozitivním, magnetickým chvěním působí žlutá povzbudivě na nervy a ztělesňuje pocit svobodného, nezatíženého vývoje. Podporuje metabolismus, pomáhá paměti a komunikaci.

Zuzka Hadrová O.1A

Vtípky – aneb něco na zahnání nudy Malý synek jménem Jiříček se ptá otce: "Proč je Tichý oceán tichý?" Tatínek se zlobí: "Nemůžeš se zeptat na něco rozumnějšího?" "Tak tedy jo. Jak vlastně umřelo to Mrtvé moře?

Paní učitelka se ptá Pepíčka: "Pepíčku, řekni mi 2 zájmena." Pepíček říká: "Kdo? Já?" "Výborně Pepíčku!"

Tatínek se ptá Pepíčka: "Pepíčku chodíš rád do školy?" Pepíček se zamyslí a odpoví: "Ano, chodím rád do školy, i ze školy. Jen to mezi tím mě nebaví." Pepíček je ve škole a učí se skloňovat. Je velká přestávka a Pepíček se podívá do své svačiny a skloňuje 1. pád Kdo co? - houska. 3. pád Komu čemu? - Pepíčkovi. 7. pád S kým čím? - se salámem. Přijde Pepík do kuchyně a říká mamince: "Dej mi buchtu!" "Maminka: "A kouzelné slovíčko? Začíná na »P«" Pepík: "Pospěš si!"

Zuzka Hadrová O.1A

Nuda Sedím, hledím do prázdna a nudím se… Ven nemůžu… prší! Uklízet… fuj! Tak tedy matika… 2x+y=9 a…. Spím. Vyruší mě nějaké šustění, ale co je to? Tý jó čtyři hodiny, spala jsem dvě a půl hodiny. Jdu se podívat do lednice… nic tam není? Tak to je život, zítra zase do školy a to se ještě musím naučit na písemku z matiky… pche! Zavřu matiku, dám ji do zaprášeně poličky s učením, lehnu si a…. BUM!!! Něco spadlo na střechu s nebo co… Meteorit?! Panebože, jsem jak praštěná… meteorit, cha! Písemka z matiky 5 BUM! Uf to byl jen sen! Skutečnost: 4, hm to je o hodně lepší… No, nic padám se učit, protože budeme psát další a… no, no a PROPADÁM?! Eva Novotná, O1.A

UČENÍ, JAK SE NEJÉPE NAUČIT? • • • •

Čerstvý vzduch a správně vyvětraná místnost je jedním z důležitých faktorů Další rada od nás je neučit se v kuse několik hodin, ale dělat si přestávky. (nejlépe 10-30minut) Určitě se nesnažte učit sobě podobné předměty hned za sebou. Například učit se na čtvrtletku z matiky a potom hned z fyziky není dobré. Neodkládejte učení na poslední chvíli, určitě z vlastních zkušeností víte, že se k tomu pak nedostanete.

Redakce Aneb ti co se rozhodli vytvořit řit něco extra! Studenti v redakci: 3.A: Anna Králová, Silvie Götzová, Barbora Štefková, Lucie Tylšarová O6.A: Roman Růžička O7.B: Pavel Urbášek O1.A: Denisa Vlachová, Lucie Charvátová, Zuzana Hadrová, Eva Maderková, Maderková Tomáš Dvořák, ák, Václav Lízal, Eva Novotná, Sabina Kratochvílová, Valérie Vyroubalová O2.A: Monika Šimanská, Jana Křečková, Amálie Poledníčková čková

Tímto bychom chtěli taky poděkovat všem, co se rozhodli s námi spolupracovat a podpořili nás. Při zpracování časopisu bylo použito některých odkazů z internetu.