PENGUATAN PROGRAM KARAKTER
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 1
1. Konsep PPK (Penguatan Pendidikan Karakter) 2. Manajemen dan Kepemimpinan Sekolah 3. PPK Berbasis Kelas 4. PPK Berbasis Budaya Sekolah 5. PPK Berbasis Masyarakat 6. Assessment & MONEV PPK 7. Rencana Tindak Lanjut (RTL) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
PETA JALAN IMPLEMENTASI PPK
Implementasi Mandiri dan Bertahap Tahun 2017
Uji Coba 2 Sekolah Rintisan Tahun 2016 SD dan SMP dari 34 Provinsi Jumlah = 542 Sekolah
Tahun 2018 SD dan SMP dari 34 Provinsi Jumlah = 90.000 sekolah
SD dan SMP dari 34 Provinsi Jumlah = 9.830 sekolah
Dukungan Daerah ▪ ▪ ▪ ▪
Kota Malang Kab. Banyuwangi Kab. Siak Kab. Lamongan
▪ ▪ ▪ ▪ ▪
Kab. Bandung Kab. Purwakarta Kab. Pemalang Kab. Bantaeng Prov. NTB (6 Kabupaten)
132711367 4
JUMLAH PENGGUNA INTERNET DI INDONESIA (Juta)
132,7
140 120
88
100 80
63
60 40 20
20
25
2006
2008
42
0 Sumber: Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia (APJII) 2016
2010
2012
2014
2016
PERSENTASE
132,7 JUTA Pengguna Internet Indonesia
65%
Pengguna Internet di
86,3
Pulau Jawa
Juta Orang
Sumber: Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia (APJII) 2016
51,8%|48,2% Laki-laki
Perempuan
Persentase Pengguna Internet di Indonesia:
Sumatera Bali & Nusa Kalimantan Sulawesi Maluku & Papua
15,7% 4,7% 5,8% 6,3% 2,5%
(20,7 Juta) (6,1 Juta) (7,6 Juta) (8,4 Juta) (3,3 Juta)
PERANGKAT YANG DIPAKAI
50,7% 67,2 Juta Komputer
Mobile & Komputer
Mobile
47,6% 63,1 Juta
1,7% 2,2 Juta
Komputer Sumber: Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia (APJII) 2016
Mobile & Komputer
Mobile
PERSENTASE PENGGUNA INTERNET DI INDONESIA
69,8% atau 34 JUTA PELAJAR BERPOTENSI MENGAKSES KONTENKONTEN NEGATIF DI MEDIA SOSIAL
Sumber: Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia (APJII) 2016
KONTEN MEDIA SOSIAL YANG SERING DIKUNJUNGI
Sumber: Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia (APJII) 2016
Leaders of change should bring passion, conviction and confidence in others Pemimpin dalam perubahan harus membawa gairah, keyakinan dan kepercayaan kepada orang lain
Exemplary leadership requires authenticity and daily acts of personal courage Kepemimpinan teladan membutuhkan keaslian dan tindakan keberanian pribadi sehari-hari
To move beyond good intentions, we need to understand, select and use the tools available to us Untuk bergerak melampaui niat baik, kita perlu memahami, memilih dan menggunakan alat yang tersedia bagi kita
MANFAAT DAN IMPLIKASI MANFAAT
ASPEK PENGUATAN
1.
Penguatan karakter siswa dalam mempersiapkan daya saing 1. siswa dengan kompetensi abad 21, yaitu: berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi
Revitalisasi manajemen berbasis sekolah (Broad Based Education/BBE) dan partisipasi masyarakat
2.
Pembelajaran dilakukan terintegrasi di sekolah dan di luar sekolah dengan pengawasan guru
2.
Sinkronisasi intra kurikuler, ko kurikuler, ekstra kurikuler, dan non kurikuler, serta sekolah terintegrasi dengan kegiatan komunitas seni budaya, bahasa dan sastra, olahraga, sains, serta keagamaan
3.
Revitalisasi peran Kepala Sekolah sebagai manager dan kewajiban jam mengajar Guru sebagai inspirator PPK
3.
Deregulasi penguatan kapasitas dan kewajiban Kepala Sekolah/Guru dan pelatihan secara berkelanjutan (PKB KS/PS)
4.
Revitalisasi Komite Sekolah sebagai badan gotong royong sekolah dan partisipasi masyarakat
4.
Dukungan Permendikbud No. 75 Tahun 2016 tentang Komite Sekolah dalam penyiapan prasarana/sarana belajar (misal: pengadaan buku, peralatan kesenian, alat peraga, dll) melalui pembentukan jejaring kolaborasi pelibatan publik
5.
Penguatan peran keluarga melalui kebijakan pembelajaran 5 (lima) hari
5.
Implementasi bertahap dengan mempertimbangkan kondisi infrastruktur dan keberagaman kultural daerah/wilayah
6.
Mengembalikan evaluasi pembelajaran siswa menjadi hak dan wewenang guru baik secara pribadi maupun kolektif
6.
Kajian Pelaksanaan moratorium Ujian Nasional (UN)
7.
Kolaborasi antar K/L, Pemda, lembaga masyarakat, penggiat pendidikan dan sumber-sumber belajar lainnya
7.
Pengorganisasian dan sistem rentang kendali pelibatan publik yang transparan dan akuntabel 16
TINDAKLANJUT • Seluruh sekolah baik SD dan SMP alumni Bimtek PPK akan menjadi sekolah imbas bagi minimal 3 sekolah yang berada disekitarnya. • Teknis dan mekanisme pengimbasan akan menjadi wilayah koordinasi Direktorat Pembinaan SD dan Direktorat Pembinaan SMP (Ditjen Dikdasmen). • Sekolah yang menjadi peserta Bimtek adalah hasil koordinasi antara Ditjen Dikdasmen, Paska dan Ditjen GTK. Dana bantuan pendampingan menjadi agen PPK dari Ditjen Dikdasmen variasi 25 juta – 35 juta.
KLASIFIKASI LITERASI Literasi Bahasa Literasi Numerasi Literasi Sains Literasi Digital Literasi Finansial Literasi Budaya dan Kewarganegaraan (World Economic Forum, 2015)
HASIL BIMTEK • Adanya kolaborasi jaringan tripusat (sekolah-keluargamasyarakat) dalam rangka pengembangan sustainability PPK. • Adanya branding sekolah SD dan SMP 107 peserta bimtek Jambi. • Kepala Sekolah sebagai conductor dalam mengembangkan ekosistem di sekolah menjadi Instructional Leadership dan Komunikator • Diharapkan mengimplementasi Peer Teaching
HASIL BIMTEK • • • •
Pendidikan adalah gerakan Guru adalah kunci perubahan Kepala Sekolah menjadi inspirator Kerjasama dengan semua stakeholders untuk Ko-Kurikuler dan Ekstrakurikuler EVERYONE IS A TEACHER AND EACH HOME IS A SCHOOL by Ki Hadjar Dewantara
INDONESIA 2045
21
