PENGGUNAAN
METODE KARYA
WISATA
UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENTANG ENERGI ALTERNATIF KELAS IV SDN BLIMBING I KESAMBEN JOMBANG
TUGAS e-TA
Diajukan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang sebagai syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh : FATHULMUFID NIM 08390041
PROGRAM STUDI S -1 PJJ PGSD FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2011
ii
HALAMAN PERSETUJUAN
Penggunaan Metode Karya Wisata Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tentang Energi Alternatif Kelas IV SDN Blimbing I Kecamatan Kesamben Kabupaten Jombang
Disusun oleh : FATKHUL MUFID NIM 083990041
Sebagai syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Pembimbing I
Dr. Ichsan Anshory,AM.M.Pd
Pembimbing II
Drs. Nur Widodo,M.Kes
iii
LEMBAR PENGESAHAN
Dipertahankan di depan penguji e Ta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang dan diterima untuk memenuhi persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Mengesahkan : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Pada Tanggal.........................
Dekan,
Drs. Fauzan, M.Pd
Dewan Penguji
Tanda Tangan
1. Dra. Tuti Kusniarti, M.Si.,M.Pd.
1. ............................
2. Supriadi, S.Pd
2. ............................
3. Dr. Ichsan Anshory AM., M.Pd
3. …………………
4. Drs. Nur Widodo, M.Kes
4. ………………….
iv
Surat Pernyataan Keaslian Karya
Yang Bertanda tangan di Bawah ini : Nama
: FATKHUL MUFID
NIM
: 08390041
Fakultas/Program Studi
: Keguruan dan Ilmu Pendidikan S-1 PJJ
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa e-Ta yang saya tulis ini tidak memuat karya orang lain,melainkan yang telah disebutkan dalam kutipan atau daftar pustaka,sebagaimana layaknya karya ilmiah. Apabila di kemudian hari terbukti bahwa pernyataan ini tidak benar,maka bersedia menerima sanksi akademik.
Malang, 20 Juli 2011 Penulis
Fatkhul Mufid
v
PEMERINTAH KABUPATEN JOMBANG
DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR NEGERI BLIMBING I Alamat : Jl. Kimia Farma Blimbing Kode pos 61484 telp. 0321-7259916
KECAMATAN KESAMBEN
SURAT KETERANGAN Yang bertanda tangan di bawah ini Nama
: Madji Harsono
NIP
: 195202281974031003
Jabatan
: Kepala Sekolah SDN Blimbing I Kecamatan Kesamben Kabupaten Jombang
Menerangkan Bahwa Nama
: Fatkhul Mufid
NIM
: 08390041
Benar-benar telah melakukan Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) di SDN Blimbing I Kecamatan Kesamben Kabupaten Jombang kelas IV semester II tahun pelajaran 2010 / 2011 mulai bulan Maret s/d April 2011 sebagai tugas e-Ta ( Elektronik Tugas Akhir ) dari Universitas Muhammadiyah Malang ( UMM ) Demikian surat keterangan ini dibuat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Blimbing, Juli 2011 Kepala SDN Blimbing I
Madji Harsono, S.Pd NIP. 195202281974031003
vi
KATA PENGANTAR
Penulis memanjatkan rasa syukur kepada Allah Subhanahu wa Ta’ala atas segala rahmat dan karuniaNya sehingga dapat menyelesaikan e TA yang berjudul “ Penggunaan Metode Karya Wisata Untuk Meningkatkan minat dan Hasil belajar Tentang Energi Alternatif Di Kelas IV SDN Blimbing I Kecamatan Kesamben Kabupaten Jombang “ Dalam menyelesaikan tulisan ini penulis menghadapi banyak kendala, namun Alhamdulillah atas pertolongan Allah kemudian partisipasi dari semua pihak terutama Bapak-Bapak dosen pembimbing akhirnya semua kendala dapat diatasi. Sehubungan dengan hal tersebut di atas,penulis menyampaikan ucapan terimakasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada Bapak DR.Ichsan Anshori AM. MP.d selaku pembimbing I dan Bapak Drs. Nur Widodo M.Kes selaku pembimbing II yang dengan tulus dan sabar telah memberikan pengarahan dan bimbingan kepada penulis sehingga e TA ini bisa selesai. Ucapan terimakasih juga penulis sampaikan kepada jajaran pengelola PJJ S-1 PGSD, Bapak
Ibu Dosen Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) serta
semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian tulisan ini. Semoga Allah membalas segala jerih payah mereka semua dengan balasan kebaikan yang berlipat ganda. Penulis menyadari bahwa tidak ada yang sempurna kecuali Allah Azza wa Jalla. Oleh karena itu penulis senantiasa mengharapkan pendapat dan kritik serta saran yang membangun demi kesempurnaan tulisan ini. Penulis berharap semoga karya yang sederhana ini bermanfaat bagi penulis sendiri khususnya dan pembaca pada umumnya.
Malang, Juli 2011
Penulis
vii
ABSTRAK
ABSTRAK
Fatkhul Mufid (2011). Penggunaan Metode Karya Wisata untuk Meningkatkan Hasil belajar tentang Energi Alternatif dan Penggunaannya di SDN Blimbing I Kecamatan Kesamben Kabupaten Jombang. Program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang (UMM). Pembimbing I Dr. Ichsan Anshory AM, M.Pd dan pembimbing II Drs.Nur Widodo,M.Kes. Kata Kunci : Metode Karya Wisata, Energi Alternatif Pendidikan sains menekankan pada pemberian pengalaman langsung. Untuk mengembangkan kompetensi agar peserta didik mampu mempelajari dan memahami alam sekitar secara alamiah. Pendidikan Sains diarahkan untuk “Mencari tahu“ dan “berbuat“ Sehingga dapat membantu peserta didik untuk memperoleh hasil belajar dan pengetahuan yang lebih mendalam tentang alam sekitar. Hasil refleksi awal terhadap pembelajaran IPA di kelas IV SDN Blimbing I Kecamatan Kesamben Kabupaten Jombang menunjukkan bahwa terdapat 9 peserta didik atau 65% dari 14 peserta didik memperoleh nilai di bawah KKM. Berdasr kenyataan tersebut,maka peneliti mempunyai asumsi bahwa hasil belajar peserta didik kelas IV SDN Blimbing I Kecamatan Kesamben Kabupaten Jombang perlu ditingkatkan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana metode Karya Wisata dapat meningkatkan proses belajar peserta didik kelas IV SDN Blimbing I dalam memahami energi alternatif dan cara penggunaannya ? (2) Bagaimana metode Karya Wisata dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IV SDN Blimbing I dalam memahami energi alternatif dan cara penggunaannya ? Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari 2 siklus. Subyek penelitian ini adalah Guru dan peserta didik kelas IV SDN Blimbing I Kecamatan Kesamben Kabupaten Jombang pada tahun pelajaran 2010/2011 dengan jumlah peserta didik 14 anak yang terdiri dari 8 peserta didik laki-laki dan 6 peserta didik perempuan. Penelitian ini dikatakan berhasil apabila 80% peserta didik mencapai KKM yang telah ditentukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada kondisi awal peserta didik yang mengalami Ketuntasan belajar hanya 5 peserta didik atau 35%, pada siklus I 85% dan pada siklus II dengan kmpetensi dasar yang lain mampu mencapai 85%. Kesimpulannya bahwa metode karya wisata dapat meningkatkan minat dan hasil belajar peserta didik kelas IV SDN Blimbing I Kecamatan Kesamben Kabupaten Jombang tentang energi alternatif dan penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari pada tahun pelajaran 2010/2011
viii
ABSTRACT Fatkhul Mufid (2012). The use of Method Study Tour to Enhance Understanding of Alternative Energy and Its use in the SDN Blimbing I Kesamben Jombang District. Keyword: Methods of Work Travel, Alternative Energy Science education is emphasizes providing direct experience. To develop the competence that learners are able to learn and understand the nature around them naturally. Science education is directed to "Finding out" and "do" So it can help learners to gain an understanding and greater knowledge about the natural surroundings. The results of the initial reflection on teaching science in fourth grade I Blimbing SDN Kesamben Jombang district show that there are 9 students or 65% of the 14 students scored below the KKM. Berdasr fact, the researchers have assumed that the learners understanding of class IV SDN Blimbing I Kesamben Jombang district needs to be improved. Formulation of the problem in this study were (1) How does the Methode of Study Tour the process of learning the implementation of alternative energy methods in the field trip I Blimbing SDN Kesamben Jombang District? (2) How does an increased understanding of fourth grade students of SDN Blimbing I Kesamben Jombang District to use of the method of the field trip?. This study uses a Class Action research design consisting of 2 cycles. The subjects of this study is the teacher and learners class IV SDN Blimbing I Kesamben Jombang district in the school year 2010/2011 with the number of learners 14 children consisting of eight male students and 6 female students. The research was said to be successful if 80% of learners achieve a predetermined KKM. The results showed that the initial conditions of learners who experience learning exhaustiveness only 5 students or 35%, 85% in cycle I and cycle II reaches 85%. The conclusion that the method can enhance the proses and understanding of the field trip the fourth grade students of SDN Blimbing I Kesamben Jombang district about alternative energy and its use in everyday life in the school year 2010/2011
ix
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL………………………………………………… . LEMBAR PENGAJUAN …………………………………………… . LEMBAR PERSETUJUAN…………………………………………. . LEMBAR PENGESAHAN…………………………………….......... .. PERNYATAAN KEASLIAN KARYA…………………………….... . SURAT KETERANGAN…………………………………………….. . KATA PENGANTAR…………………………………………............. ABSTRAK…………………………………………………………….. DAFTAR ISI………………………………………………………….. . DAFTAR TABEL DAN GRAFIK…………………………………… . BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang…………………………………………... . B. Batasan Masalah………………………………………….. C. Rumusan Masalah……………………………………….... D. Tujuan…………………………………………………… . E. Manfaat………………………………………………….. . BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Pengertian Metode pembelajaran…………………........... 2.2 Hasil belajar…………………………………………….... 2.3 Pembelajaran IPA SD……………………………………. 2.4 Jenis-jenis Metode Pembelajaran………………………... 2.5 Metode Karya Wisata……………………………………. 2.6 Materi Pembelajaran…………………………………….. BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Pendekatan dan Jenis Penelitian………………………… 3.2 Tempat dan Waktu Penelitian…………………………… 3.3 Sumber Data……………………………. 3.4 Instrumen Penelitian…………………………………….. 3.5 Prosedur Penelitian……………………………………… 3.6 Teknik Analisis Data……………………………………. BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian…………………………………………. 4.2 Pembahasan……………………………………………... BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan……………………………………………… 5.2 Saran…………………………………………………….. DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN Surat Pernyataan Teman Sejawat RPP Siklus I RPP Siklus II
i ii iii iv v vi vii viii x xi 1 3 3 4 4 5 7 10 14 25 30 35 35 36 37 39 45 46 53 57 58
x
Instrumen Penelitian Data-data Hasil Penelitian Foto-foto Kegiatan
DAFTAR TABEL DAN GRAFIK
Tabel 1: Data Awal Prestasi Peserta didik ……………………………… .
43
Tabel 2 : Hasil Prestasi Peserta didik Siklus I…………………………… .
45
Tabel 3 : Hasil Prestasi Peserta didik Siklus II…………………………... .
48
Tabel 4 : Data Jumlah Siswa Tuntas dan Belum Tuntas………………… .
52
Tabel 5 : PersentaseKetuntasan Kelas…………………………………… .
53
Grafik 1 : Grafik Siswa Tuntas dan Belum Tuntas………………………. .
52
Grafik 2 : Grafik Persentase Ketuntasan Kelas……………………………
53
xi
SURAT PERNYATAAN
Yang Bertanda tangan di Bawah ini : Nama
: FATKHULMUFID
NIM
: 08390041
Menyatakan bahwa : Nama
: WASIS SULIADI,S.Pd
NIP
: 19640910200012 1 004
Tempat Mengajar
: SDN BLIMBING I, KESAMBEN,JOMBANG
Guru Kelas
: VI ( Enam )
Adalah teman sejawat yang akan membantu dalam pelaksanaan penelitian yang merupakan tugas mata kuliah e-Ta. Peneliti mengangkat Bapak Wasis Suliadi di atas sebagai teman sejawat karena baliau lebih berpengalaman dalam proses belajar mengajar. Demikian pernyataan ini dibuat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
Jombang, 18 Maret 2011 Yang membuat pernyataan Teman Sejawat
Peneliti
Wasis Suliadi, S.Pd
Fatkhul Mufid
NIP.19640910200012 1 004
NIM. 08390041
xii
xiii
