PENGARUH TERPAAN TAYANGAN ISLAM ITU INDAH DI TRANS TV TERHADAP PENINGKATAN ILMU PENGETAHUAN AGAMA MAHASISWA (Studi pada Mahasiswa UMM Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2009)
SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Persyaratan Untuk mendapatkan Gelar Sarjana (S-1)
Oleh : Devi Winda Sari NIM: 08220006
JURUSAN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012
PENGARUH TERPAAN TAYANGAN ISLAM ITU INDAH DI TRANS TV TERHADAP PENINGKATAN ILMU PENGETAHUAN AGAMA MAHASISWA (Studi pada Mahasiswa UMM Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2009)
SKRIPSI
Oleh : Devi Winda Sari NIM: 08220006
JURUSAN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012
PENGARUH TERPAAN TAYANGAN ISLAM ITU INDAH DI TRANS TV TERHADAP PENINGKATAN ILMU PENGETAHUAN AGAMA MAHASISWA (Studi pada Mahasiswa UMM Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2009)
Oleh : Devi Winda Sari 08220006
Dosen Pembimbing : 1. Abdullah Masmuh, M.Si 2. Muslimin Mahmud, Ph.D
JURUSAN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012
LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI Nama
: DEVI WINDA SARI
NIM
: 08220006
Jurusan
: Ilmu Komunikasi
Fakultas
: Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Judul Skripsi
: PENGARUH
TERPAAN
TAYANGAN
ISLAM
ITU
INDAH DI TRANS TV TERHADAP PENINGKATAN ILMU PENGETAHUAN AGAMA MAHASISWA (Studi pada Mahasiswa UMM Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2009)
Disetujui, Pembimbing I
Pembimbing II
Abdullah Masmuh, M.Si
Muslimin Machmud, Ph.D
Mengetahui. Ketua Jurusan Ilmu Komunikasi
Nurudin, S.Sos, M.Si
LEMBAR PENGESAHAN Nama
: DEVI WINDA SARI
NIM
: 08220006
Konsentrasi
: Audio Visual
Judul Skripsi
: PENGARUH
TERPAAN
TAYANGAN
ISLAM
ITU
INDAH DI TRANS TV TERHADAP PENINGKATAN ILMU PENGETAHUAN AGAMA MAHASISWA (Studi pada Mahasiswa UMM Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2009) Telah dipertahankan dihadapan Dewan Penguji Skripsi Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang Dan dinyatakan
: LULUS / TIDAK LULUS
Pada Hari
: Sabtu
Tanggal
: 07 April 2012
Tempat
: Ruang 607 Mengesahkan, Dekan FISIP UMM
Drs. Wahyudi, M.Si Dewan Penguji : 1. Sugeng Winarno, M.A
(
)
2. Widiya Yutanti, M.A
(
)
3. Abdullah Masmuh, M.Si
(
)
4. Muslimin Machmud, Ph.D
(
)
LEMBAR PERNYATAAN ORISINALITAS Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama
: Devi Winda Sari
Tempat, tanggal lahir
: Sintang, 12 Desember 1988
Nomor Induk Mahasiswa
: 08220006
Fakultas
: Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Jurusan
: Ilmu Komunikasi
Menyatakan bahwa karya ilmiah (skripsi) dengan judul: PENGARUH TERPAAN TAYANGAN ISLAM ITU INDAH DI TRANS TV TERHADAP PENINGKATAN ILMU PENGETAHUAN AGAMA MAHASISWA (Studi pada Mahasiswa UMM Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2009) adalah bukan karya tulis ilmiah (skripsi) orang lain, baik sebagian ataupun keseluruhan kecuali dalam bentuk kutipan yang telah saya sebutkan sumbernya. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapatkan sanksi sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Malang, 05 April 2011 Yang menyatakan,
Devi Winda Sari
BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI 1. Nama
:
Devi Winda Sari
2. NIM
:
08220006
3. Fakultas
:
Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
4. Jurusan
:
Ilmu Komunikasi
5. Konsentrasi
:
Audio Visual
6. Judul Skripsi
:
PENGARUH
TERPAAN
TAYANGAN
ISLAM
INDAH
TRANS
ITU
TERHADAP
DI
PENINGKATAN
TV
ILMU
PENGETAHUAN AGAMA MAHASISWA (Studi pada Mahasiswa UMM Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2009) 7. Pembimbing
:
1. Abdullah Masmuh, M.Si 2. Muslimin Machmud, Ph.D
8. Kronologi Bimbingan
Tanggal
Paraf Pembimbing Pembimbing I Pembimbing II
04 Oktober 2011 28 November 2011 05 Desember 2011 20 Desember 2011 14 Febuari 2012 09 Maret 2012 09 Maret 2012 09 Maret 2012
Keterangan Acc. Judul Acc. Proposal Seminar Proposal Acc. BAB I Acc. BAB II Acc. BAB III Acc. BAB IV Acc. Seluruh Naskah
Malang, 09 Maret 2012 Disetujui, Pembimbing I
Pembimbing II
Abdullah Masmuh, M.Si
Muslimin Machmud, Ph.D
KATA PENGANTAR Puji dan syukur atas kehadirat Allah SWT yang mana telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada peneliti sehingga mampu menyelesaikan skripsi ini dengan judul : “Pengaruh Terpaan Tayangan Islam Itu Indah di Trans TV Terhadap Peningkatan Ilmu Pengetahuan Agama Mahasiswa” Studi Pada Mahasiswa UMM Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2009. Dalam menyelesaikan skripsi ini, tentu begitu banyak yang telah membantu peneliti. Oleh karen itu, peneliti sangat-sangat mengucapkan terima kasih kepada : 1.
Allah SWT, yang mana telah memberikan peneliti segala kemudahan dan kelancaran dalam menyelesaikan studi serta skripsi ini.
2.
Kedua orang tua tercinta, Bapak Adhiyono dan Ibu Sumiati yang telah banyak memberikan dorongan moriil dan materiil kepada peneliti.
3.
Abang tersayang beserta anak dan isteri yaitu Jaka Susilo Nurdianto, Jannatul Muliany, dan Panji Aryaguna Putra Nurdianto.
4.
Bapak Muslimin Mahmud, Ph. D, yang telah menjadi guru dalam bagian hidup peneliti untuk membentuk mental dan menjadikan pribadi yang disiplin, serta menjadikan diri peneliti lebih mau untuk banyak tau dan belajar.
5.
Bapak Abdullah Masmuh, M. Si, yang telah mempermudah jalan peneliti untuk menyelesaikan skripsi ini.
6.
Ibu Widiya Yutanti, M.A dan Bapak Sugeng Winarno, M.A selaku dosen penguji peneliti dalam siding skripsi, yang mana telah banyak memberikan masukanmasukan guna memperbaiki lagi skripsi peneliti.
7.
Rektorat Universitas Muhammadiyah Malang.
8.
Dekanat Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang
9.
Jurusan
Ilmu
Komunikasi
beserta
karyawan/karyawati Ilmu Komunikasi.
semua
dosen-dosen
dan
staf
10. IMM Renaissance FISIP yang pernah menjadi rumah peneliti untuk mendapatkan ilmu dan pembentukkan karakter peneliti. 11. Teman-teman seperjuangan IKOM A semuanya. 12. Teman-teman seperjuangan Audio Visual (AV) semuanya. 13. Teman-teman seperjuangan produksi yaitu Megi, Irzam, Momo, Ciprut, Nasich, Toyib, Meti, Rio, Ardian, Coky, Mas Dani, Ngewool, Fath, Restu, Daus, Imen, Dadang, Agus “Cila”, dan lain-lain. 14. Saudara-saudara KKN 06 yaitu Naomi Sabila a.k.a Kocet, Lusiana a.k.a Maktu, Dearyza a.k.a Ndut, Triastuti Anggraini a.k.a Suman. 15. Jeng-jeng arisan yaitu Visca, Metil, Meta, Oliph, Icus, Uya, dan lain-lain. 16. My best friend is Amaliah Jaya Putri a.k.a Cepeh yang telah dan selalu bersama peneliti mulai dari semester 1 hingga sampai kata-kata ini di tulis. 17. Adisti Prafica Putri, yang telah membantu peneliti dalam statistika, dan telah menemani peneliti mengerjakan skripsi ini hingga larut malam. 18. Yang terakhir, untuk yang terakhir dihati peneliti yaitu Lucky Andy Prabowo, trimakasih untuk semua detik, menit, jam, dan hari yang telah terbuang tanpa siasia untuk peneliti. Terimakasih untuk mata, telinga, mulut, dan seluruh organ tubuh serta segala rasa yang telah dipergunakan sangat baik untuk peneliti.
Malang, 17 April 2012 Peneliti,
Devi Winda Sari
DAFTAR ISI
Lembar Persetujuan……………………………………………………………… Lembar Pengesahan……………………………………………………………… Lembar Pernyataan Orisinalitas………………………………………………….. Berita Acara Bimbingan Skripsi…………………………………………………. Kata Pengantar…………………………………………………………………… Daftar Isi…………………………………………………………………………. Daftar Tabel……………………………………………………………………… Abstraksi………………………………………………………………………….
BAB I PENDAHULUAN A. B. C. D. E.
Latar Belakang ............................................................................................... 1 Rumusan Masalah .......................................................................................... 6 Tujuan Penelitian ........................................................................................... 7 Kegunaan Penelitian ....................................................................................... 7 Tinjauan Pustaka ........................................................................................... 8 E.1. Pengertian Komunikasi .......................................................................... 7 E.2. Komunikasi Massa……………………………………………………. 11 E.2.1. Pengertian Komunikasi Massa ................................................... 11 E.2.2. Fungsi Komunikasi Massa .......................................................... 13 E.2.3. Televisi Sebagai Media Komunikasi Massa ............................... 15 E.2.4. Ciri-Ciri Komunikasi Massa Media Televisi .............................. 17 E.2.5. Karakteristik Media Televisi ...................................................... 19 E.2.6. Fungsi Televisi ........................................................................... 19 E.2.7. Kelebihan dan Kekurangan Media Televisi ............................... 21 E.2.8. Tayangan Religi di Televisi ........................................................ 22 E.3. Audience Sebagai Kumpulan Penonton, Pembaca, Pendengar, Pemirsa 24 E.4. Ilmu Pengetahuan .................................................................................. 26 E.4.1. Pengertian Ilmu Pengetahuan ..................................................... 26 E.4.2. Sumber Ilmu Pengetahuan .......................................................... 30 E.5. Ilmu Pengetahuan Agama ...................................................................... 31 E.5.1. Pengertian Ilmu Pengetahuan Agama ......................................... 31 E.5.2. Pengertian Islam .......................................................................... 32 E.5.3. Intisari Ajaran Islam Akidah, Syariah, Akhlak dan Muamalah .. 33 E.6. Stimulus Respon Theory ....................................................................... 36
F. G. H. I.
E.7. Social Learning Theory ......................................................................... 37 Definisi Konseptual ....................................................................................... 38 Definisi Operasional ....................................................................................... 39 Hipoesis Penelitian ......................................................................................... 41 Metode Penelitian .......................................................................................... 41 I.1. Pendekatan Penelitian ............................................................................. 41 I.2. Tipe dan Dasar Penelitian ....................................................................... 42 I.3. Waktu dan Tempat Penelitian ................................................................. 43 1.4. Populasi dan Sampel ............................................................................... 43 I.5. Penentuan Jumlah Sampel ...................................................................... 45 I.6. Teknik Sampling ..................................................................................... 47 I.7. Teknik Pengumpulan Data ..................................................................... 47 I.7.1. Angket ......................................................................................... 47 I.7.2. Dokumentasi ............................................................................... 48 I.8. Teknik Analisis Data .............................................................................. 48 I.9. Uji Validitas dan Reliabilitas Data ......................................................... 51 I.9.1. Uji Validitas ................................................................................ 51 I.9.2. Uji Reliabilitas ............................................................................ 51
BAB II GAMBARAN UMUM PENELITIAN A. Pogram Tayangan Islam Itu Indah di Trans TV ............................................ 53 B. Gambaran Umum Mahasiswa Ilmu Komunikasi Angkatan 2009 .................. 56 BAB III PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA A. Penyajian Data ............................................................................................... 59 B. Analisis Data .................................................................................................. 131 B.1. Uji Instrumen Penelitian ........................................................................ 131 C. Teknik Analisis Data ...................................................................................... 137 C.1. Pengujian Hipotesis ............................................................................... 137 C.2. Pengujian Koefisien Determinasi .......................................................... 138 C.3. Analisis Regresi Linear Sederhana ....................................................... 139 D. Analisis Menggunakan Teori ......................................................................... 140 D.1. Stimulus Respon Theory ....................................................................... 140 D.2. Social Learning Theory ......................................................................... 143 BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan .................................................................................................... 148 B. Saran ............................................................................................................... 149 DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 151 LAMPIRAN
DAFTAR TABEL Tabel 1.1. Tabel 1.2. Tabel 2.1. Tabel 3.1. Tabel 3.2.
Jumlah Mahasiswa Aktif Ilmu Komunikasi Angkatan 2009 ............. Jumlah Mahasiswa Yang Diberi Angket Penelitian............................ Jumlah Mahasiswa Aktif Berdasarkan Jenis Kelamin ....................... Jumlah Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ................................. Frekuensi Menonton Tayangan Islam Itu Indah di Trans TV Dalam 1 Minggu 7 kali penayangan ................................................. Tabel 3.3. Frekuensi Menonton Tayangan Islam Itu Indah di Trans TV hingga Usai Acara ............................................................................. Tabel 3.4. Tingkat Keseringan Responden Untuk Tidak Merubah channel Ke Stasiun TV Lain ketika Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV ....................................................................................... Tabel 3.5. Fokus Tidaknya Responden Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV ............................................................................ Tabel 3.6. Tingkat Perhatian Responden Secara Detail Dalam Menyaksikan Tayangan Islam Itu Indah di Trans TV ............................................. Tabel 3.7. Tingkat Perhatian Responden Dalam Adegan Yang Dilakukan Oleh Ustad M. Nur Maulana Dalam Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV ...................................................................................... Tabel 3.8. Tingkat Perhatian Responden Terhadap Percakapan Yang Dilakukan Oleh Ustad M. Nur Maulana Dalam Tayangan Islam Itu indah Di Trans TV ....................................................................... Tabel 3.9. Responden Mengetahui Jika Dalam Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Menyuguhkan Materi “Aqidah” ....................................... Tabel 3.10.Responden Mengetahui Jikan Dalam Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Menyuguhkan Materi “Syariah” .................................. Tabel 3.11.Responden Mengetahui Jika Dalam Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Menyuguhkan Materi “Muamalah” .................................. Tabel 3.12. Responden Mengetahui Jika Dalam Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Menyuguhkan Materi “Akhlak” .................................. Tabel 3.13.Cara Penyampaian Materi Oleh Ustad M. Nur Maulana Dalam Tayangan Islam Itu indah Di Trans TV Mudah Dipahami ............... Tabel 3.14.Tingkat Pemahaman Responden Mengenai “Aqidah” Selama Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Berlangsung ...................................................................................... Tabel 3.15. Tingkat Pemahaman Responden Mengenai “Syariah” Selama Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Berlangsung ...................................................................................... Tabel 3.16. Tingkat Pemahaman Responden Mengenai “Muamalah” Selama Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Berlangsung ...................................................................................... Tabel 3.17. Tingkat Pemahaman Responden Mengenai “Akhlak” Selama Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Berlangsung ......................................................................................
44 47 56 60 62 64
66 68 70
72
74 76 78 80 82 84
86
88
90
92
Tabel 3.18.Responden Dapat Menarik Kesimpulan Dalam Setiap Penayangan Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV ........................ Tabel 3.19.Responden Bertanya-tanya Setelah Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Berkaitan Dengan Materi Yang Sudah Disampaikan ...................................................................................... Tabel 3.20.Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Mampu Mengingatkan Kembali Pada Materi “Aqidah” Yang Pernah Didapatkan Sebelumnya Di Lingkungan Responden ........................................... Tabel 3.21. Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Mampu Mengingatkan Kembali Pada Materi “Syariah” Yang Pernah Didapatkan Sebelumnya Di Lingkungan Responden ........................................... Tabel 3.22. Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Mampu Mengingatkan Kembali Pada Materi “Muamalah” Yang Pernah Didapatkan Sebelumnya Di Lingkungan Responden ........................................... Tabel 3.23.Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Mampu Mengingatkan Kembali Pada Materi “Akhlak” Yang Pernah Didapatkan Sebelumnya Di Lingkungan Responden .......................................... Tabel 3.24.Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Mampu Memberikan Materi Berupa “Aqidah” Yang Belum Diketahui Sebelumnya Di Lingkungan Responden ..................................................................... Tabel 3.25.Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Mampu Memberikan Materi Berupa “Syariah” Yang Belum Diketahui Sebelumnya Di Lingkungan Responden ..................................................................... Tabel 3.26.Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Mampu Memberikan Materi Berupa “Muamalah” Yang Belum Diketahui Sebelumnya Di Lingkungan Responden ................................................................ Tabel 3.27.Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Mampu Memberikan Materi Berupa “Syariah” Yang Belum Diketahui Sebelumnya Di Lingkungan Responden ..................................................................... Tabel 3.28.Responden Mengetahui Lebih Mendalam Mengenai Materi yang Berhubungan Dengan “Aqidah” Setelah Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV ............................................................. Tabel 3.29.Responden Mengetahui Lebih Mendalam Mengenai Materi yang Berhubungan Dengan “Syariah” Setelah Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV ............................................................. Tabel 3.30.Responden Mengetahui Lebih Mendalam Mengenai Materi yang Berhubungan Dengan “Muamalah” Setelah Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV ............................................................. Tabel 3.31.Responden Mengetahui Lebih Mendalam Mengenai Materi yang Berhubungan Dengan “Akhlak” Setelah Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV ............................................................. Tabel 3.32.Responden Mampu Menjelaskan Kembali Materi Yang Diterimanya Mengenai “Aqidah” Dalam Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Kepada Temannya Secara Spesifik ...................
94
96
98
100
102
105
107
109
111
114
116
118
120
122
124
Tabel 3.33.Responden Mampu Menjelaskan Kembali Materi Yang Diterimanya Mengenai “Syariah” Dalam Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Kepada Temannya Secara Spesifik ................... Tabel 3.34.Responden Mampu Menjelaskan Kembali Materi Yang Diterimanya Mengenai “Muamalah” Dalam Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Kepada Temannya Secara Spesifik ................... Tabel 3.35.Responden Mampu Menjelaskan Kembali Materi Yang Diterimanya Mengenai “Akhlak” Dalam Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Kepada Temannya Secara Spesifik ................... Tabel 3.36.Uji Validitas Instrumen Tayangan Islam Itu Indah di Trans TV X .................................................................................................. Tabel 3.37.Uji Validitas instrument Peningkatan Ilmu Pengetahuan Agama Mahasiswa Y ...................................................................................... Tabel 3.38.Nilai Alpha Variabel X ...................................................................... Tabel 3.39.Nilai Alpha Variabel Y ...................................................................... Tabel 3.40.Hasil Uji Reliabilitas Item Pertanyaan Angket ................................. Tabel 3.41.Analisis Hipotesis Uji F ..................................................................... Tabel 3.42.Koefisien Determinasi ........................................................................ Tabel 3.43.Analisis Regresi Linear ......................................................................
126
128
130 133 134 136 136 136 137 138 139
DAFTAR TABEL Tabel 1.1. Tabel 1.2. Tabel 2.1. Tabel 3.1. Tabel 3.2.
Jumlah Mahasiswa Aktif Ilmu Komunikasi Angkatan 2009 ............. Jumlah Mahasiswa Yang Diberi Angket Penelitian............................ Jumlah Mahasiswa Aktif Berdasarkan Jenis Kelamin ....................... Jumlah Responden Berdasarkan Jenis Kelamin ................................. Frekuensi Menonton Tayangan Islam Itu Indah di Trans TV Dalam 1 Minggu 7 kali penayangan ................................................. Tabel 3.3. Frekuensi Menonton Tayangan Islam Itu Indah di Trans TV hingga Usai Acara ............................................................................. Tabel 3.4. Tingkat Keseringan Responden Untuk Tidak Merubah channel Ke Stasiun TV Lain ketika Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV ....................................................................................... Tabel 3.5. Fokus Tidaknya Responden Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV ............................................................................ Tabel 3.6. Tingkat Perhatian Responden Secara Detail Dalam Menyaksikan Tayangan Islam Itu Indah di Trans TV ............................................. Tabel 3.7. Tingkat Perhatian Responden Dalam Adegan Yang Dilakukan Oleh Ustad M. Nur Maulana Dalam Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV ...................................................................................... Tabel 3.8. Tingkat Perhatian Responden Terhadap Percakapan Yang Dilakukan Oleh Ustad M. Nur Maulana Dalam Tayangan Islam Itu indah Di Trans TV ....................................................................... Tabel 3.9. Responden Mengetahui Jika Dalam Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Menyuguhkan Materi “Aqidah” ....................................... Tabel 3.10.Responden Mengetahui Jikan Dalam Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Menyuguhkan Materi “Syariah” .................................. Tabel 3.11.Responden Mengetahui Jika Dalam Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Menyuguhkan Materi “Muamalah” .................................. Tabel 3.12. Responden Mengetahui Jika Dalam Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Menyuguhkan Materi “Akhlak” .................................. Tabel 3.13.Cara Penyampaian Materi Oleh Ustad M. Nur Maulana Dalam Tayangan Islam Itu indah Di Trans TV Mudah Dipahami ............... Tabel 3.14.Tingkat Pemahaman Responden Mengenai “Aqidah” Selama Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Berlangsung ...................................................................................... Tabel 3.15. Tingkat Pemahaman Responden Mengenai “Syariah” Selama Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Berlangsung ...................................................................................... Tabel 3.16. Tingkat Pemahaman Responden Mengenai “Muamalah” Selama Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Berlangsung ...................................................................................... Tabel 3.17. Tingkat Pemahaman Responden Mengenai “Akhlak” Selama Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Berlangsung ......................................................................................
44 47 56 60 62 64
66 68 70
72
74 76 78 80 82 84
86
88
90
92
Tabel 3.18.Responden Dapat Menarik Kesimpulan Dalam Setiap Penayangan Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV ........................ Tabel 3.19.Responden Bertanya-tanya Setelah Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Berkaitan Dengan Materi Yang Sudah Disampaikan ...................................................................................... Tabel 3.20.Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Mampu Mengingatkan Kembali Pada Materi “Aqidah” Yang Pernah Didapatkan Sebelumnya Di Lingkungan Responden ........................................... Tabel 3.21. Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Mampu Mengingatkan Kembali Pada Materi “Syariah” Yang Pernah Didapatkan Sebelumnya Di Lingkungan Responden ........................................... Tabel 3.22. Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Mampu Mengingatkan Kembali Pada Materi “Muamalah” Yang Pernah Didapatkan Sebelumnya Di Lingkungan Responden ........................................... Tabel 3.23.Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Mampu Mengingatkan Kembali Pada Materi “Akhlak” Yang Pernah Didapatkan Sebelumnya Di Lingkungan Responden .......................................... Tabel 3.24.Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Mampu Memberikan Materi Berupa “Aqidah” Yang Belum Diketahui Sebelumnya Di Lingkungan Responden ..................................................................... Tabel 3.25.Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Mampu Memberikan Materi Berupa “Syariah” Yang Belum Diketahui Sebelumnya Di Lingkungan Responden ..................................................................... Tabel 3.26.Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Mampu Memberikan Materi Berupa “Muamalah” Yang Belum Diketahui Sebelumnya Di Lingkungan Responden ................................................................ Tabel 3.27.Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Mampu Memberikan Materi Berupa “Syariah” Yang Belum Diketahui Sebelumnya Di Lingkungan Responden ..................................................................... Tabel 3.28.Responden Mengetahui Lebih Mendalam Mengenai Materi yang Berhubungan Dengan “Aqidah” Setelah Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV ............................................................. Tabel 3.29.Responden Mengetahui Lebih Mendalam Mengenai Materi yang Berhubungan Dengan “Syariah” Setelah Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV ............................................................. Tabel 3.30.Responden Mengetahui Lebih Mendalam Mengenai Materi yang Berhubungan Dengan “Muamalah” Setelah Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV ............................................................. Tabel 3.31.Responden Mengetahui Lebih Mendalam Mengenai Materi yang Berhubungan Dengan “Akhlak” Setelah Menonton Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV ............................................................. Tabel 3.32.Responden Mampu Menjelaskan Kembali Materi Yang Diterimanya Mengenai “Aqidah” Dalam Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Kepada Temannya Secara Spesifik ...................
94
96
98
100
102
105
107
109
111
114
116
118
120
122
124
Tabel 3.33.Responden Mampu Menjelaskan Kembali Materi Yang Diterimanya Mengenai “Syariah” Dalam Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Kepada Temannya Secara Spesifik ................... Tabel 3.34.Responden Mampu Menjelaskan Kembali Materi Yang Diterimanya Mengenai “Muamalah” Dalam Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Kepada Temannya Secara Spesifik ................... Tabel 3.35.Responden Mampu Menjelaskan Kembali Materi Yang Diterimanya Mengenai “Akhlak” Dalam Tayangan Islam Itu Indah Di Trans TV Kepada Temannya Secara Spesifik ................... Tabel 3.36.Uji Validitas Instrumen Tayangan Islam Itu Indah di Trans TV X .................................................................................................. Tabel 3.37.Uji Validitas instrument Peningkatan Ilmu Pengetahuan Agama Mahasiswa Y ...................................................................................... Tabel 3.38.Nilai Alpha Variabel X ...................................................................... Tabel 3.39.Nilai Alpha Variabel Y ...................................................................... Tabel 3.40.Hasil Uji Reliabilitas Item Pertanyaan Angket ................................. Tabel 3.41.Analisis Hipotesis Uji F ..................................................................... Tabel 3.42.Koefisien Determinasi ........................................................................ Tabel 3.43.Analisis Regresi Linear ......................................................................
126
128
130 133 134 136 136 136 137 138 139
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku: Amri, Amir. 1981. Tanya Jawab Dasar-Dasar Penerangan. Bandung: Armico Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Bakhtiar, Amsal. 2004. Filsafat Ilmu. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada. Budiman, Kris. 2002. Di Depan Kotak Ajaib. Yogyakarta: Galang Press. Cangara, Hafied. 2008. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada. Draper. 1992. Analisis Regresi Terpaan Edisi Kedua. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Effendy, Onong Uchjana. 2003. Ilmu,Teori Dan Filsafat Komunikasi. Bandung: Citra Aditya Bakti. Hamidi. 2007. Metode Penelitian dan Teori Komunikasi. Malang: UMM Press. Kuswandi, Wawan. 1996. Komunikasi Massa Sebuah Analisis Isi Media Televisi. Jakarta: Rineka Cipta. Mardalis. 2010. Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta: Bumi Aksara. McQuail, Denis. 1989. Teori Komunikasi Massa Suatu Pengantar. Bandung: Erlangga. Nurudin. 2007. Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
178
Rakhmat, Jalaluddin. 2009. Metode Penelitian Komunikasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Raya, Ahmad Thib dan Siti Musdah Mulia. 2003. Menyelami Seluk Beluk Ibadah Dalam Islam. Jakarta : Prenada Media. syafi’ie, Imam. 2000. Konsep Ilmu Dalam Al-Qur’an. Yogyakarta : UII Press. Sugiyono.2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D. Bandung: CV Alfabeta. Sumarna, Cecep. 2006. Filsafat Ilmu Dari Hakikat Menuju Nilai. Bandung: Pustaka Bani Quraisy. Suranto. 2010. Komunikasi Sosial Budaya. Yogyakarta : Graha Ilmu. Winarni. 2003. Komunikasi Massa Suatu Pengantar. Malang: UMM Press. Wiryanto. 2006. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: PT. Grasindo.
179
Non Buku: ( http://id.wikipedia.org/wiki/Trans_TV#Sejarah) diakses pada tanggal 10 September 2011 jam 16.08 wib. ( allaboutduniatv.blogspot.com/2011_12_01_archive.html ) diakses pada tanggal 05 febuari 2012 jam 23.46 Wib. (http://dniell.com/ustadz-muhammad-nur-maulana) diakses pada tanggal 05 febuari 2012 jam 23.58 Wib. http://id.wikipedia.org/wiki/Ilmu http://id.wikipedia.org/wiki/Pengetahuan http://www.artikelsahabat.com/pengertian-muamalah-dalam-islam.html http://sosok.kompasiana.com/2011/06/24/ngondeknya-ustad-nur-maulana/ http://arifnurrahman.com/2011/06/21/jamaah-oh-jamaah/ http://www.anneahira.com/program-acara-televisi.htm http://yayansah.wordpress.com/2008/05/10/ilmu-pengetahuan-dan-agama/
180
