PENGARUH IMPLEMENTASI SHALAT DHUHA TERHADAP KECERDASAN SPIRITUAL SISWA MA SUNAN GUNUNG JATI GESING KISMANTORO WONOGIRI TAHUN 2011
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Pendidikan Agama Islam
Oleh : KHOIRUL ANWAR NIM : 093111321
FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2011
PERNYATAAN KEASLIAN
Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama Lengkap NIM Jurusan /Program Studi
: Khoirul Anwar : 093111321 : Pendidikan Agama Islam
Menyatakan bahwa skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya saya sendiri, kecuali bagian tertentu yang dirujuk sumbernya.
Semarang, 07 Juni 2011 Saya yang menyatakan,
Khoirul Anwar NIM : 093111321
i
KEMENTRIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO FAKULTAS TARBIYAH PROGRAM KUALIFIKASI S.1 GURU R.A. DAN MADRASAH Alamat : Jl. Prof. Dr. Hamka (Kampus II)Ngaliyan Semarang Telp. 024- 7601295 Fax. 7615387
PENGESAHAN Naskah skripsi dengan : Judul : Pengaruh Implementasi Shalat Dhuha Terhadap Kecerdasan Spiritual Siswa MA Sunan Gunung Jati Gesing Kismantoro Wonogiri Tahun 2011 Nama : Khoirul Anwar NIM : 093111321 Jurusan : Pendidikan Agama Islam Program Studi : Pendidikan Agama Islam Telah diujikan dalam sidang munaqasyah oleh Dewan Penguji Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo dan dapat diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam. Semarang, 11 Juni 2011
DEWAN PENGUJI Ketua,
Sekretaris,
Ismail, M. Ag. NIP : 197110211997031002
Dra. H. Siti Maryam, M. Pd. NIP : 196507271992032002
Penguji I,
Penguji II,
Drs. Karnadi, M. Pd. NIP : 196803171994031003
Dr. Saifudin Zuhri, M.Ag. NIP : 95808051987031002
Pembimbing ,
Drs. H. Jasuri. M. SI NIP : 196710141994031005
ii
NOTA PEMBIMBING
Semarang, 7 Juni 2011
Kepada Yth. Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo di Semarang Assalaamu’alaikum Wr. Wb. Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan : Judul : Pengaruh Implementasi Shalat Dhuha Terhadap Kecerdasan Spiritual Siswa MA Sunan Gunung Jati Gesing Kismantoro Wonogiri Tahun 2011 Nama : Khoirul Anwar NIM : 093111321 Jurusan : Pendidikan Agama Islam Program Studi : Pendidikan Agama Islam Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo untuk diujikan dalam Sidang Munaqosyah. Wassalaamu’alaikum Wr. Wb. Pembimbing
Drs. H. Jasuri, M. SI NIP.196710141994031005
iii
MOTTO
☺ !"#$%& ִ☺ /0#1 /& #-+)./& (+ ( 7890 ;< !C ִ$ ( 7890 / B
☺ '()*+, 0#1345 =>? @> D!
“ Hai jiwa yang tenang. Kembalilah kepada Tuhanmu dengan hati yang puas lagi diridhai-Nya. Maka masuklah ke dalam jama'ah hamba-hamba-Ku, Masuklah ke dalam syurga-Ku”. (Q. S Al Fajr/89 : 27 - 30)1
1
Mujamma’ Al Malik Fahd Li Thiba’at Al Mush-haf Asy-Syarif, Al-Qur’an dan Terjemahan, (Madinah Munawwaroh, KSA, 2005), hal 1059.
iv
HALAMAN PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan untuk : 1. Bapak dan ibuku yang telah memberikan do’a dan ridhonya, yang selalu kurindukan kasih sayangnya sebagai penyejuk jiwa dan ragaku dalam kehidupan ini, dan rela berkorban untuk memberikan dukungan moral spiritual. Semoga Allah SWT memberikan Rahmat serta hidayah-Nya kepada keduanya. Amin 2. Istriku Markini dan anak-anakku Juhaina Afifah Nur ‘Aini, Hanan Fauziyah Al Ulya dan Hanin Na’imatus Sa’adah tercinta terkasih tersayang, yang tiada pernah lelah memberikan inspirasi untuk tetap tegar dan tabah. 3. Adikku tersayang Jari Salim Mustofa, yang selalu tulus membantu penulisan skripsi ini.
v
ABSTRAK
Judul
Penulis NIM
:
: :
Pengaruh Implementasi Shalat Dhuha Terhadap Kecerdasan Siswa MA Sunan Gunung Jati Gesing Kismantoro Wonogiri Tahun 2011 Khoirul Anwar 093111321
Bahwa sesuatu yang diniati ibadah kepada Allah akan selalu membawa kepada kebaikan, dan ini sangat menyangkut pada segi kejiwaan juga dapat menciptakan sebuah kecerdasan yang sangat berpengaruh terhadap problem-problem yang eksistensinya menyangkut manusia dan Sang Kholiq. Bahwa sesungguhnya shalat sunah dhuha sangat dan selalu dianjurkan oleh Rosulullah, yang tidak saja karena keistimewaanya, namun ternyata penuh dengan hikmah yang rahasianya sangat besar. Shalat sunah dhuha menurut banyak orang berguna untuk memohon keluasan rezeki, yang ternyata bukan saja berujud rezeki yang bersifat materi saja, tetapi juga rezeki yang memberikan pengaruh terhadap kerohanian dan kejiwaan yang menyangkut kecerdasan spiritual (SQ) dan kepribadian yang sangat diimpikan oleh pendidikan saat ini untuk memberikan solusi bagi kemerosotan moral bangsa ini. Skripsi ini dalam penelitiannya bertujuan untuk mengetahui sejauh mana “Pengaruh Implementasi Shalat Dhuha Terhadap Kecerdasan Spiritual Siswa MA Sunan Gunung Jati Gesing Kismantoro Wonogiri Tahun 2011” Berdasarkan tingkat eksplanasi maka penelitian ini termasuk penelitian asosiatif, yaitu suatu penelitian yang mencari hubungan antara satu variabel dengan variabel yang lain. Dan menurut jenis datanya, penelitian ini menggunakan jenis data kuantitatif yang berbentuk angka atau data kualitatif yang diangkakan. Adapun skala pengukurannya menggunakan skala Ordinal, Paradigma dalam penelitian ini adalah paradigma sederhana di mana penelitian ini terdiri dari satu variabel independent dan satu variabel dependen jadi untuk mencari besarnya hubungan X dengan Y digunakan teknik korelasi sederhana. Dalam penelitian ini, subyek penelitiannya adalah seluruh siswa putra dan putri MA Sunan Gunung Jati tahun ajaran 2010/2011 yang berjumlah 72 orang. Teknik pengumpulan datanya menggunakan angket yang telah ditry-outkan untuk diuji validitas dan reliabilitas. Sedangkan teknis analisis data yang digunakan adalah teknik analisis statistik product moment korelasi sederhana yang kemudian diuji hipotesis dengan menggunakan uji signifikan korelasi product moment yang dikonsultasikan dengan r tabel pada taraf signifikan 5% dan 1% untuk memberikan interprestasi bahwa hipotesis alternatif diterima atau ditolak. Dan analisis perbandingan pengaruh implementasi shalat dhuha terhadap kecerdasan spiritual siswa adalah dengan menggunakan uji regresi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara pengaruh implementasi shalat dhuha terhadap kecerdasan spiritual siswa MA Sunan Gunung Jati Gesing Kismantoro Wonogiri.
vi
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim Segala puji dan rasa syukur penulis panjatkan ke hadirat Illahi Rabbi, sumber suara-suara hati yang bersifat mulia, sumber ilmu pengetahuan, sumber segala kebenaran, Sang Maha Penerang, penabur cahaya ilham, pilar nalar kebenaran dan kebaikan yang terindah, Yang telah memberikan seberkas sinar keilmuan, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Shalawat serta salam semoga selalu tetap tercurahkan kepada Rasulullah Al Amin Muhammad ASW, yang telah memberikan dan menyampaikan kepada umat manusia ajaran yang benar yang telah terbukti kebenarannya, dan semakin terus terbukti kebenarannya. Dan yang selalu dinantikan syafaatnya di hari akhir. Sebagai tanggung jawab moral atas selesainya penulisan skripsi ini, penulis menghaturkan rasa hormat dan banyak terima kasih kepada yang terhormat : 1. Dr. Suja’I, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang. 2. Drs. H. Jasuri. M. SI, selaku Dosen Pembimbing yang telah mencurahkan segenap kemampuan untuk membimbing dan mengarahkan penulis, sehingga penulis mampu menyelesaikan skipsi ini. 3. Drs. K. H. Sutrisno Yusuf, selaku Pengasuh Yayasan Pondok Pesantren Sunan Gunung Jati Gesing Kismantoro Wonogiri, yang telah memberikan dorongan moral, dan yang telah memberikan do’a restu, sehingga penulis mampu menyelesaikan skipsi ini sesuai yang diharapkan. 4. Supriyadi. S.Ag. M. SI, selaku Kepala Sekolah MA Sunan Gunung Jati Gesing Kismantoro Wonogiri, yang telah memberikan izin dan kesempatan kepada penulis untuk melaksanakan penelitian. Dalam penulisan skripsi ini, penulis telah berusaha menuangkan segenap kemampuan pengetahuannya, namun dengan penuh kesadaran diri dan dengan segala kerendahan hati, penulis menyadari bahwa hanya Allah-lah Yang Maha memiliki segala kesempurnaan. Sehingga barang tentu masih banyak terdapat kekurangan dan
vii
kekhilafan dalam penulisan skripsi ini, oleh karena itu penulis senantiasa mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari pembaca sekalian, sehingga terjadi suatu sinergi yang positif, yang pada akhirnya akan membuat skripsi ini dapat lebih mendekati kesempurnaan. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat berguna dan bermanfaat bagi diri penulis dan bagi semuanya. Amin.
Semarang, 07 Juni 2011 Penulis
Khoirul Anwar NIM 093111321
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL………………………………………………………
i
PERNYATAAN KEASLIAN………………………...…………………….
ii
PENGESAHAN……………………………………………………………..
iii
NOTA PEMBIMBING……………………………………………………..
iv
MOTTO………………………………………………………...…………...
v
HALAMAN PERSEMBAHAN…………………………………………....
vi
ABSTRAK..…………………………………………………………….......
vii
KATA PENGANTAR……………………………………………………...
viii
DAFTAR ISI………………………………………………………………..
x
BAB I
: PENDAHULUAN……………………………………………...
1
A. Latar Belakang……………………………………………….
1
B. Rumusan Masalah…………………………………………...
4
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian………………………………
4
: LANDASAN TEORI……………………………………………
6
A. Kajian Pustaka………………………………………………..
6
B. Kerangka Teoritik……………………………………………
7
C. Rumusan Hipotesis…………………………………………..
29
BAB III : METODE PENELITIAN……………………………………..
32
A. Jenis Penelitian………………………………………………
31
B. Tempat dan Waktu Penelitian……………………………….
33
C. Populasi dan Sampel Penelitian……………………………..
33
BAB II
D. Variabel dan Indikator Penelitian……….…………………… 34 E. Pengumpulan Data Penelitian………………………………..
41
F. Analisis Data Penelitian……………………………………...
41
ix
BAB IV : PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN……………………...
44
A. Diskripsi Data…………………………………………………
44
B. Pengujian Hipotesis……………………………….…………..
47
C. Hasil Temuan…………………………………….....………...
50
BAB V : PENUTUP………………………………………………………
53
A. Kesimpulan…………………………………………………..
53
B. Saran – saran…………………………………………………
54
C. Penutup………………………………………………………
54
DAFTAR PUSTAKA DAFTAR TABEL DAFTAR LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP
x
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Rangkuman Uji Validitas Instrumen Aplikasi Shalat Dhuha. Tabel 1.2 Rangkuman Uji Validitas Instrumen Kecerdasan Spiritual. Tabel 1.3. Rangkuman hasil uji coba reliabilitas instrumen aplikasi shalat dhuha. Tabel 1.4. Rangkuman hasil uji coba reliabilitas instrumen Kecerdasan Spiritual. Tabel 2.1. Data Prosentase instrumen variabel Aplikasi Shalat Dhuha. Tabel 2.2. Data Prosentase instrumen variabel Kecerdasan Spiritual. Tabel 2.3 Rangkuman hasil korelasi antara aplikasi shalat dhuha dengan kecerdasan spiritual (rxy).
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Daftar Lampiran I 1. Data Hasil Perolehan Try Out Variabel Implementasi Shalat Dhuha . 2. Data Hasil Perolehan Try Out Variabel Kecerdasan Spiritual 3. Data Hasil Perolehan Try Out Variabel Implementasi Shalat Dhuha Belah Dua 4. Data Hasil Perolehan Try Out Variabel Kecerdasan Spiritual Belah Dua 5. Data Hasil Perolehan Variabel Implementasi Shalat Dhuha . 6. Data Hasil Perolehan Try Out Variabel Kecerdasan Spiritual 7. Data Hasil Perolehan Variabel Implementasi Shalat Dhuha Belah Dua 8. Data Hasil Perolehan Variabel Kecerdasan Spiritual Belah Dua Daftar Lampiran II 1. Angket Penelitian 2. Data Siswa MA Sunan Gunung Jati 3. Tata Tertib Siswa MA Sunan Gunung Jati 4. Surat Keterangan Penelitian 5. Surat Keterangan Penunjukan Pembimbing 6. Surat Keterangan Izin Riset
xii
