PENGARUH GAZE STABILITY EXERCISE TERHADAP KESEIMBANGAN LANJUT USIA
SKRIPSI DISUSUN UNTUK MEMENUHI PERSYARATAN DALAM MENDAPATKAN GELAR SARJANA FISIOTERAPI
Disusun Oleh :
FIDYATUL NAZHIRA J 120 120 047
PROGRAM STUDI S1 FISIOTERAPI FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2016
HALAMAN PENGESAHAN GELAR
PENGARUH GAZE STABILITY EXERCISE TERHADAP KESEIMBANGAN LANJUT USIA
Skripsi Ini Dibuat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Fisioterapi Dalam Program S1 Fisioterapi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Diajukan oleh: Hari
: Rabu
Tanggal : 15 Juni 2015
Fidyatul Nazhira J 120120047
PROGRAM STUDI S1 FISIOTERAPI FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2016
ii
iii
iv
MOTTO
“Lakukan yang terbaik maka engkau akan mendapatkan yang terbaik” Fidyatul Nazhira
“Sebaik-baiknya orang adalah yang bermanfaat bagi orang lain” Rasulullah SAW
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
Alhamdulillah segala puji bagi Allah Subhanahu wa Ta’ala yang telah melimpahkan kasih sayang, berkah dan pertolongan-Nya sehingga atas izin-Nya penilis dapat menyelesaikan Skripsi ini.
Aku mempersembahkan karya tulis ini untuk kedua orangtuaku Prof. Dr. Aunurrahman M.Pd dan Dra. Fitri Maryanti yang telah sangat membantu memenuhi kebutuhan baik finansial maupun dukungan dan nasihat yang sangat berarti buatku.
Kepada Saudara-saudaraku tersayang Syabbahul Akbar, Izzatul Yazidah serta Aufar Anugraha Rahman yang selalu sabar menghadapi dan mendengarkan keluh kesah dan memberikan motivasi.
Kepada dosen-dosen, khususnya pembimbingku yang tak pernah lelah dan selalu sabar memberikan bimbingan dan arahan serta dosen penguji yang mengoreksi untuk menyempurnakan tugas ini.
Harapan penulis adalah semoga skripsi ini memberikan manfaat untuk semuanya
vii
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb Alhamdulillahirabbil’alamin segala puji bagi Allah atas berkah dan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Pengaruh Gaze Stability Exercise terhadap Keseimbangan Lanjut Usia”. Skripsi ini disusun guna memenuhi syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana Fisioterapi di Program Studi Fisioterapu Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan banyak pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis inin berterimakasih kepada : 1.
Bapak
Prof.
Dr.
Bambang
Setiadji,
selaku
Rektor
Universitas
Muhammadiyah Surakarta 2.
Bapak Suwaji Suryanata, M.Kes, selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta
3.
Ibu Isnaini Herawati, S.Fis, M.Sc, selaku Ketua Program Studi S1 Fisioterapi, Fakultas Ilmu kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta dan sebagai Dosen Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dengan sabar dan ikhlas
4.
Ibu Dwi Rosella Komalasari SST.FT, M. Fis selaku Dosen Pembimbing I yang telah memberikan arahan, bimbingan dan motivasi
5.
Ibu Dwi Kurniawati, S. Fis., M. Kes selaku penguji
viii
6.
yang
telah
memberikan
masukan
dan
saran
dan
nasihat
untuk
menyempurnakan skripsi ini 7.
Para Dosen dan staf karyawan Program Studi S1 Fisioterapi Universitas Muhammadiyah Surakarta, semoga jasa kalian dibalas oleh Allah dengan berkah-Nya
8.
Ayahanda Prof. Dr. Aunurrahman M.pd dan Mama Dra. Fitri Maryanti atas kasih sayang, motivasi, arahan serta do’a dalam setiap waktunya
9.
Saudara-saudara Syabbahul Akbar, Izzatul Yazidah dan Aufar Anugraha Rahman atas do’a dan motivasinya
10. Rekan S1 Fisioterapi 2012 khususnya para sahabat Riski Diana fafilia, Rahmadini Wulandari, Dian Wulandari, Irfa Khoirudin, Adnan Faris Naufal, Ahmad Fakihan dan alm. Tegar Wijaya atas ilmu, bantuan, gelak tawa dan canda selama ini dan menjadikan saya masuk dalam sejarah hidup kalian 11. Agil Mugi Sentoso atas motivasi dan bantuan selama ini 12. Keluarga baru Wisma Putri Sendang Rejeki, terimakasih atas dukungan dan kebersamaan selama ini. Penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat dikemudian hari. Akhir kata saya selaku penulis mengucapkan terima kasih Surakarta, 15 Juni 2016
Fidyatul Nazhira penulis
ix
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL .............................................................................................. i HALAMAN PERSYARATAN GELAR .............................................................. ii HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................................. iii HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................. iv HALAMAN DEKLARASI .................................................................................... v HALAMAN MOTTO .......................................................................................... vi HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................... vii KATA PENGANTAR ....................................................................................... viii DAFTAR ISI .......................................................................................................... x DAFTAR TABEL ............................................................................................... xii DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................... xiii ABSTRAK ......................................................................................................... xiv ABSTRACT ......................................................................................................... xv BAB I. PENDAHULUAN A. B. C. D.
Latar Belakang Masalah .......................................................................... 1 Rumusan Masalah ................................................................................... 4 Tujuan Penelitian .................................................................................... 4 Manfaat Penelitiann ............................................................................ 4
BAB II. LANDASAN TEORI A. Kerangka Teori ....................................................................................... 6 1. Lanjut Usia ....................................................................................... 6 2. Keseimbangan ................................................................................ 10 3. Gaze Stability Exercise ................................................................... 13 B. Kerangka Pikir ...................................................................................... 16 C. Kerangka Konsep ................................................................................. 17 D. Hipotesis ............................................................................................... 17
x
BAB III. METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ...................................................................................... 18 B. Waktu dan Tempat Penelitian ................................................................ 18 C. Populasi dan Sampel .............................................................................. 19 1. Populasi .............................................................................................. 19 2. Sampel ................................................................................................ 19 D. Variabel .................................................................................................. 20 E. Definisi Konseptual ............................................................................... 20 F. Definisi Opersaional .............................................................................. 20 G. Jalannya Penelitian ................................................................................. 21 H. Teknik Analisis Data .............................................................................. 22 BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN A. HASIL ...................................................................................................... 23 1. Gambaran Umum Penelitian .............................................................. 23 2. Karakteristik Responden .................................................................... 23 B. Analisis Data ............................................................................................ 25 C. Pembahasan .............................................................................................. 25 D. Keterbatasan Penelitian ............................................................................ 28 BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan .............................................................................................. 29 B. Saran ......................................................................................................... 29 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
xi
DAFTAR TABEL Halaman Tabel 2.1 Penilaian Time Up and Go Test ........................................................... 13 Tabel 3.1 Rancangan Penelitian ........................................................................... 18 Tabel 4.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Usia ......................................... 23 Tabel 4.2 Hasil Gaze Stability Exercise ............................................................... 24 Tabel 4.3 Uji Pengaruh Gaze Stability Exercise terhadap Keseimbangan Lanjut Usia ....................................................................................................................... 25
xii
DAFTAR LAMPIRAN
A. Latihan Gaze Stability Exercise B. Data Sampel Penelitian C. Uji Wilcoxon D. Surat Izin Penelitian E. Informed Concent F. Dokumentasi Penelitian G. Daftar Riwayat Hidup
xiii
ABSTRAK PROGRAM STUDI S1 FISIOTERAPI FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA SKRIPSI, MEI 2016 FIDYATUL NAZHIRA/ J 120 120 047 “PENGARUH GAZE STABILITY EXERCISE TERHADAP KESEIMBANGAN LANJUT USIA” (Dibimbing Oleh Dwi Rosella Komala Sari, S. Fis., M. Fis., Dipl. CIDESCO)) Latar Belakang : Keseimbangan adalah kemampuan untuk mempertahankan postur tegak selama melakukan aktifitas baik statis atau dinamis yang membutuhkan interaksi yang kompleks antara pusat dan perifer seperti visual, somatosensation, vestibular, motorik dan otot. Gaze stability exercise merupakan latihan yang tepat karena didasarkan pada patofisiologi dari ketidakseimbangan pada lansia yang disebabkan oleh penuaan sistem sensoris dan otot-otot rangka. Gaze stability exercise adalah sebuah latihan adaptasi berdasarkan kemampuan dari sistem vestibular untuk memodifikasi besarnya vestibulo-ocular refleks (VOR) dalam menanggapi input yang diberikan oleh gerakan kepala. Tujuan Penelitian : Mengetahui pengaruh gaze stability exercise terhadap keseimbangan lanjut usia. Metode Penelitian : Jenis penelitian yang dilakukan adalah eksperimental dengan pendekatan Quasi Eksperimental dengan design penelitian pre and post test one group design. Responden dari penelitian ini sebanyak 14 orang sebagai kelompok perlakuan. Penelitian ini dilakukan sebanyak 3 kali sehari, 2 hari dalam seminggu, selama 6 minggu. Pengukuran keseimbangan dilakukan dengan Time Up and Go Test. Teknis analisis data menggunakan uji wilcoxon signed rank. Hasil Penelitian : Pemberian gaze stability exercise pada responden memiliki nilai rata-rata pre test11,93 detik sedangkan post testmemiliki nilai rata-rata 8,6 detik. Ada pengaruh pemberian gaze stability exercise terhadap keseimbangan lanjut usia berdasarkan uji statistik wilcoxon signed rank didapatkan nilai p-value 0,001. Kesimpulan : Ada pengaruh gaze stability exercise terhadap keseimbangan pada lanjut usia Kata Kunci : Keseimbangan, Gaze stability exercise, Lanjut Usia
xiv
ABSTRACT STUDY PROGRAM S1 PHYSIOTERAPHY FACULTY OF HEALTH SCIENCE UNIVERSITY MUHAMMADIYAH OF SURAKARTA MINITHESIS, MEI 2016 FIDYATUL NAZHIRA/ J 120 120 047 “THE EFFECT OF GAZE STABILITY EXERCISE TO ELDERLY BALANCE” (Guided by Dwi Rosella Komala Sari, S. Fis., M. Fis., Dipl. CIDESCO)) Latar Belakang : Balance is a ability to defend posture while doing static or dynamic activity which is needing a complex interaction between central nervous system and perifer include visual, somatosensation, vestibular, motorik and muscle. Gaze stanbility exercise is a proper exercise because it was basen on pathophysiology fron unbalance in elderly people because of sensory and muscle aging. Gaze stability exercise are the adaptation exercises which are based on the demonstrated ability of the vestibular system to modify the magnitude of the cestibulo-ocular reflex (VOR) in response to a given input (head movement). Tujuan Penelitian : To determine the effect of gaze stability exercise to elderly balance. Metode Penelitian : This research was a quasi experiment with pre and post one group design. Sample in the treatment is 14 person as a treatment group. This research was did 3 times a day, 2 days a week, in 6 weeks. The measurement of balance analyzed by Time Up and Go Test. Data was analyzed using wilcoxon signed rant test. Hasil Penelitian : Provision of gaze stability exercise to the sample has pre test mean 11,93 second while post test mean is 8,6 second. There is has effect gaze stability exercise to elderly balance based on wilcoxon signed rank test be obtained p-value 0,001. Kesimpulan : There is has effect gaze stability exercise to elderly balance. Kata Kunci : Balance, Gaze stability exercise, Elderly
xv
