PEMETAAN STANDAR ISI

PEMETAAN STANDAR ISI MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER

: SEJARAH :X/ I Ruang Lingkup

STANDART KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

THP

1. Memahami prinsip dasar ilmu sejarah

1.1 Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup ilmu sejarah

C2

INDIKATOR

 Menjelaskan pengertian sejarah.

 Menjelaskan pengertian

THP

Pengertian dan ruang lingkup ilmu sejarah Uraian Materi:  C2 Pengertian sejarah sebagai peristiwa,kisah,ilmu dan seni

mempelajari sejarah sebagai edukatif.  Menjelaskan manfaat sejarah sebagai rekreatif.

 Mendiskripsikan peristiwa sejarah Yang berkaitan dengan Monumen Kresek,Komplek makam Kuncen dan komplek Makam Taman

 Menyusun periodisasi dan kronologi sejarah Indonesia.

Pemetaan Standar Isi mapel Sejarah klas X

1 2 3 4

V

V

C2  Manfaat mempelajari sejarah.

V

C2

V

C2  Peristiwa, peninggalan sejarah,

V

 Periodisasi dan kronologi

V

fakta sejarah.

dan monumen peringatan peristiwa bersejarah yang ada di sekitarnya.

C3

sejarah Indonesia

WKT

4X45 Menit:

C2  Pengertian sumber, bukti, dan

sumber, bukti, dan fakta sejarah.

 Menjelaskan manfaat

MATERI POKOK

1X45 Menit

1X45 Menit

1X45 Menit

1X45 Meni (Ulngan harian)

1

1. Memahami prinsip dasar ilmu sejarah.

1.2 Mendeskripsikan tradisi sejarah dalam masyarakat Indonesia masa pra-aksara dan masa aksara

C2

 Mengidentifikasikan cara masyarakat pra-aksara mewariskan masa lalunya melalui tutur.

 Mengidentifikasikan cara

Tradisi sejarah dalam masyarakat Indonesia masa pra-aksara dan masa aksara Uraian Materi:  Tradisi sejarah pada C1 masyarakat pra-aksara.

10 X 45 Menit:

V

C1

V

C1

V

C1  Jejak sejarah di dalam sejarah

V

C1

V

C2

V

1X45 menit

masyarakat pra-aksara mewariskan masa lalunya melalui tari dan lagu.

 Mengidentifikasikan cara masyarakat pra-aksara mewariskan masa lalunya melalui alat dan bangunan.

 Mengidentifikasi tradisi sejarah pada masyarakat pra-aksara melalui upacara larung sesaji laut di Pantai Selatan Yogyakarta.

 Mengidentifikasi tradisi sejarah

lisan (foklore, mitologi, dongeng, dan, legenda), dari berbagai daerah di Indonesia.

2X45 Menit

pada masyarakat pra-aksara melalui atraksi lompat batu di Nias.

 Mendeskripsikan definisi foklore.


2X45 Menit

2

 Mendeskripsikan definisi

C2

V

C1  Nilai, norma, dan tradisi yang

V

2X45 menit

V

1X45 Menit

V

2X45 Menit

mitologi.

 Mengidentifikasi jejak sejarah di dalam sejarah lisan dari berbagai daerah Indonesia dalam bentuk mitos di Jawa Barat.

 Mendeskripsikan nilai, norma dan tradisi yang diwariskan dalam mitologi Indonesia.

 Mengidentifikasikan cara masyarakat pada masa aksara mewariskan masa lalunya melalui tutur.

 Mengidentifikasikan cara masyarakat pada masa aksara mewariskan masa lalunya melalui tulisan (prasasti, lontar, kulit kayu, kulit binatang, dll). 1. Memahami prinsip dasar ilmu sejarah.

1.3 Menggunakan prinsipprinsip dasar penelitian sejarah

C3

 Menjelaskan tentang prinsipprinsip dasar penelitian sejarah.  Menerapkan prinsip sebabakibat dalam penelitian sejarah lisan. Pemetaan Standar Isi mapel Sejarah klas X

diwariskan di dalam sejarah lisan Indonesia.

C2  Tradisi sejarah masyarakat pada masa aksara.

C1

V C1

Prinsip-prinsip dasar pene-litian sejarah C2 Uraian materi:  Dasar-dasar penelitian sejarah

C3  Prinsip sebab-akibat dalam kajian sejarah.

4X 45 Menit:

V

V

1X45 Menit 1X45 Menit

3

 Menerapkan prinsip krono-logis dalam penelitian sejarah.

C3  Prinsip kronologis dalam kajian

1X45 Menit

V

1X45 Menit (ulanga

sejarah.

 Mendiskripsikan langkah-

C2  Langkah-langkah dalam

langkah dalam penelitian sejarah

penelitian sejarah

Mengetahui : Kepala SMA Negeri Geger

Madiun, Guru mata Pelajaran,

DrS. H. MUHAIMIN,M.PdI NIP. 19570127 198803 1 004

SUGIONO, S.Pd. NIP. 19670704 200003 1 008


V

4

PEMETAAN STANDAR ISI MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER

: SEJARAH : X / II

STANDART KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

THP

2. Menganalisis peradaban Indonesia dan dunia.

21. Menganalisis kehidupan awal masyarakat Indonesia.

C4

INDIKATOR

 Mendeskripsikan berbagai

THP

C2

fosil manusia purba di Indonesia.

 Mendeskripsikan perkem-

MATERI POKOK Kehidupan awal masyarakat Indonesia. Uraian materi:  Perkembangan biologis manusia Indonesia.

Ruang Lingkup 1 2 3 4

WKT 7 X 45 Menit:

V

C2

V

C3

V

2X45 Menit

bangan biologis manusia purba di Indonesia.

 Menyusun secara kronologis perkembangan biologis manusia Indonesia.

 Membuat bagan perkembangan budaya di Indonesia secara kronologis.

 Merekonstruksi penemuan manusia purba Indonesia diatas peta melalui studi pustaka, eksplorasi internet, diskusi kelompok, dan presentasi. Pemetaan Standar Isi mapel Sejarah klas X

C4

 Periodisasi perkembangan

C5

 Peta penemuan manusia

budaya pada masyarakat awal Indonesia.

purba dan hasil budayanya di Indonesia.

V

V

1X45 Menit

1X45 Menit

1X45 Menit

5

 Mengidentifikasi ciri-ciri so-

C1

sial, budaya, ekonomi, dan kepercayaan masyarakat pada masa berburu (food gathering) dan masyarakat pertanian (food producing.)

 Menjelaskan perbedaan sosial ekonomi dan budaya manusia purba masa food gathering dan food produsing 2. Menganalisis peradaban Indonesia dan dunia.

2.2 Mengidentifikasi peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban Indonesia

C2

C2

grasi ras bangsa Palaeo Mongoloide dengan Neo Mongoloide Indonesia.

 Membedakan pengaruh bu-

C2

daya Bacson, Hoa - Bihn, dan Dongson terhadap perkembangan budaya masyarakat awal di kepulauan Indonesia.

 Mengidentifikasikan peninggalan perunggu di Indonesia. Pemetaan Standar Isi mapel Sejarah klas X

V

ekonomi, dan kepercayaan masyarakat pada masa berburu (food gathering) dan masyarakat pertanian (food producing

C1

 Membedakan proses mi-

 Ciri-ciri sosial, budaya,

V

1x45 Menit (Ulanga n)

Peradaban awal masyarakat di dunia yang berpengaruh terhadap peradaban Indonesia. Uraian materi:  Proses migrasi Ras Proto Melayu dan Detro Melayu ke kawasan Asia Tenggara dan Indonesia.

V

2X45 Menit

 Pengaruh budaya Bacson,

V

1X45 Menit

5 X 45 Menit:

Hoa - Bihn, dan Dongson dengan perkembangan budaya masyarakat awal di kepulauan Indonesia.

Budaya logam di Indo-nesia

C1

1X45 Menit

V

1X45 Menit

6

V

 Mendeskripsikan teknik pembuatan peninggalan perunggu di Indonesia . 2. Menganalisis peradaban Indonesia dan dunia.

2.3 Menganalisis asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia

C2

C4

 Menjelaskan tentang asalusul manusia di kepulauan Indonesia.  Menganalisis persebaran manusia di kepulauan Indonesia.  Menyimpulkan perkembangan teknologi dan sistem kepercayaan pada zaman batu muda.

C2

Asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia. Uraian materi:  Hipotesis tentang asal-usul dan persebaran manusia di kepulauan Indonesia.

C4

C2

4 X 45 Menit:

V

2X45 Menit

V

 Perkembangan teknologi dan sistem kepercayaan masyarakat Indonesia pada zaman batu muda dan zaman batu besar.

Mengetahui : Kepala SMA Negeri Geger

Madiun, Guru mata Pelajaran,

DrS. H. MUHAIMIN,M.PdI NIP. 19570127 198803 1 004

SUGIONO, S.Pd. NIP. 19670704 200003 1 008


1X45 menit (Ulanga n)

V

2X45 Menit (Ulanga n)

7

PEMETAAN STANDAR ISI MATA PELAJARAN SEJARAH KLAS X, XI, XII

OLEH S U G I O N O, S.Pd

SMA NEGERI I GEGER MADIUN


8


9

PEMETAAN STANDAR ISI

Recommend Documents