PEDOMAN WAWANCARA MENDALAM UNTUK PEJABAT DINAS KESEHATAN DAN TPG PUSKESMAS

Lampiran 1 PEDOMAN WAWANCARA MENDALAM UNTUK PEJABAT DINAS KESEHATAN DAN TPG PUSKESMAS

Nama Wawancara Tanggal Tempat Nama Informan Pendidikan Lama Bekerja

I.

PETUNJUK UMUM 1.

Sampaikan ucapan terima kasih kepada informan atas kesediaannya dan waktu yang telah diluangkan untuk diwawancarai.

2. II.

Jelaskan tentang maksud dan tujuan wawancara.

PETUNJUK WAWANCARA MENDALAM 1. Wawancara dilakukan oleh seorang pewawancara dan dibantu oleh seorang pencatat. 2.

Informan bebas untuk menyampaikan pendapat, komentar, pengalaman dan saran.

3. Jawaban tidak dinilai benar atau salah, karena wawancara ini untuk kepentingan penelitian. 4. Semua pendapat, komentar, pengalaman dan saran akan dijamin kerahasiannya. 5. Sampaikan kepada informan bahwa wawancara ini akan direkam pada tape recorder untuk membantu melengkapi catatan/ingatan pewawancara.

117 Universitas Sumatera Utara

III. PELAKSANAAN WAWANCARA A.

PERKENALAN 1.

Perkenalan dari Pewawancara

2.

Menjelaskan maksud wawancara kepada informan.

3.

Meminta kesediaan informan untuk diwawancarai.

B.

POKOK BAHASAN

1.

Input a. Menurut Anda bagaimanakah jumlah dan pendidikan yang ideal tenaga gizi di puskesmas? Probing: -

Perencanaan

-

Kebutuhan

b. Tolong jelaskan bagaimana tentang keadaan sarana dan prasarana untuk menunjang pelaksanaan program gizi? Probing:

2.

-

Perencanaan

-

Kebutuhan

-

Jumlah

Proses a.

Tolong

jelaskan

bagaimanakah

pelaksanaan

program

pemantauan

pertumbuhan? Probing: -

Perencanaan

-

Petugas

-

Tahapan pelaksanaan

-

Evaluasi

-

Hambatan dan kendala

-

Saran

Universitas Sumatera Utara

b.

Tolong jelaskan bagaimanakah pelaksanaan program ASI Eksklusif? Probing

c.

-

Pengertian

-

Perencanaan

-

Tahapan pelaksanaan

-

Evaluasi

-


-

Saran

Tolong jelaskan bagaimanakah pelaksanaan program tatalaksana gizi buruk? Probing

d.

-

Perencanaan

-

Tahapan pelaksanaan

-

Peningkatan SDM

-

Evaluasi

-


-

Saran

Tolong jelaskan bagaimanakah pelaksanaan program pemberian kapsul vitamin A? Probing: -

Perencanaan

-

Frekuensi

-

Tahapan kegiatan

-

Ketersediaan vitamin

-

Evaluasi

-


-

Saran


3.

Keluaran (Output) a.

Tolong jelaskan bagaimanakah hasil capaian dari pelaksanaan program pemantauan pertumbuhan? Probing:

b.

-

Cara mengukur pencapaian

-

Hasil pencapaian

-

Target

-

Penilaian

-

Permasalahan

Tolong jelaskan bagaimanakah hasil capaian dari pelaksanaan program ASI Eksklusif? Probing:

c.

-


-

Hasil pencapaian

-

Target

-

Penilaian

-

Permasalahan

Tolong jelaskan bagaimanakah hasil capaian dari pelaksanaan program tatalaksana gizi buruk? Probing:

d.

-


-

Hasil pencapaian

-

Target

-

Penilaian

-

Permasalahan

Tolong jelaskan bagaimanakah hasil capaian dari pelaksanaan program pemberian kapsul vitamin A? Probing: -



4.

-

Hasil pencapaian

-

Target

-

Penilaian

-

Permasalahan

Dampak (Outcome) a.

Tolong jelaskan bagaimanakah penanggulangan masalah gizi yang terjadi terutama masalah gangguan pertumbuhan anak? Probing: -

Perencanaan

-

Kegiatan program penanggulangan

-


-

Saran


Lampiran 2 PEDOMAN WAWANCARA MENDALAM UNTUK IBU YANG MEMPUNYAI ANAK BALITA ATAU ANAK KELAS 1 SD

Nama Wawancara Tanggal Tempat Nama Informan Pekerjaan Pendidikan Umur

I.

PETUNJUK UMUM 1.

Sampaikan ucapan terima kasih kepada informan atas kesediaannya dan waktu yang telah diluangkan untuk diwawancarai.

2. II.

Jelaskan tentang maksud dan tujuan wawancara.

PETUNJUK WAWANCARA MENDALAM 1.

Wawancara dilakukan oleh seorang pewawancara dan dibantu oleh seorang pencatat.

2.

Informan bebas untuk menyampaikan pendapat, komentar, pengalaman dan saran.

3.

Jawaban tidak dinilai benar atau salah, karena wawancara ini untuk kepentingan penelitian.

4.

Semua pendapat, komentar, pengalaman dan saran akan dijamin kerahasiannya.


5.

Sampaikan kepada informan bahwa wawancara ini akan direkam pada tape recorder untuk membantu melengkapi catatan/ingatan pewawancara.

III. PELAKSANAAN WAWANCARA A.

B.

PERKENALAN 1.

Perkenalan dari Pewawancara

2.

Menjelaskan maksud wawancara kepada informan.

3.

Meminta kesediaan informan untuk diwawancarai.

POKOK BAHASAN

DAMPAK DARI KEGIATAN PROGRAM GIZI DI MASYARAKAT 1.

Tolong jelaskan bagaimanakah pelayanan posyandu di daerah ibu? Probing:

2.

-

Penimbangan, penyuluhan gizi

-

Pemberian vitamin A

-

Petugas Kesehatan dan Kader Posyandu

-

Penanganan anak gizi buruk, PMT dan MP-ASI

-

Sarana dan prasarana di posyandu (KMS/buku KIA, timbangan, dll)

-


-

Saran

Tolong jelaskan bagaimanakah pelayanan gizi di puskesmas? Probing: -

Penimbangan, penyuluhan gizi

-

ASI Eksklusif

-

Perawatan gizi buruk, PMT dan MP-ASI

-

Pemberian vitamin A

-

Petugas kesehatan

-

Sarana dan prasarana (KMS/buku KIA, timbangan, dll)

-


-

Saran


Lampiran 3 SURAT PERNYATAAN BERSEDIA MENJADI INFORMAN PENELITIAN Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama

:

Umur

:

Pekerjaan

:

Alamat

: Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa setelah mendapatkan penjelasan

penelitian dan memahami informasi yang diberikan oleh peneliti serta mengetahui tujuan dan manfaat penelitian, maka dengan ini saya secara sukarela bersedia menjadi informan dalam penelitian yang dilakukan oleh saudari Agustina Perangin-angin, Mahasiswa Program Studi S2 Ilmu Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara yang berjudul: Analisis Pelaksanaan Program Gizi dalam Upaya Perbaikan Gangguan Pertumbuhan Anak di Kabupaten Karo. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan penuh kesadaran serta tanpa paksaan dari siapapun. Kabanjahe, April 2014

(........................................................) Informan














WAWANCARA MENDALAM DENGAN TPG PUSKESMAS

W


WAWANCARA MENDALAM DENGAN IBU


KMS, BUKU KIA, PENCATATAN DI POSYANDU


KEGIATAN DI POSYANDU





PEDOMAN WAWANCARA MENDALAM UNTUK PEJABAT DINAS KESEHATAN DAN TPG PUSKESMAS

Recommend Documents