PEDOMAN WAWANCARA KEJENUHAN BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM SISWA MTsN KEBUMEN 1.
Wawancara kapada guru bidang studi Sejarah Kebudayaan Islam. 1. Metode apa yang dipakai dalam pembelajaran SKI. ? 2. Media pengajaran apa saja yang digunakan dalam proses pembelajaran ? 3. Apakah yang disiapkan sebelum proses pembelajaran berlangsung ? 4. Dalam persemester berapa kali melakukan penilaian dan evaluasi ? 5. Apakah ada penugasan atau PR setiap habis materi ? Wawancara kepada para siswa 1. Apakah anda suka terhadap mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam? 2. Apakah anda pernah merasa jenuh terhadap mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam? 3. Apa sebabnya anda merasa malas, bosan dan jenuh terhadap mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam? 4. Apakah anda merasa jenuh karena guru monoton dalam memakai metode pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam? 5. Apakah karena materi Sejarah Kebudayaan Islam terlalu banyak sehingga menimbulkan kejenuhan belajar? 6. Apakah guru mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam terlalu banyak humor dalam mengajar sehingga para siswa mengalami kejenuhan? 7. Apakah yang anda lakukan untuk mengatasi kejenuhan belajar mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam? 8. Apakah media pengajaran yang kurang lengkap juga menyebabkan kejenuhan belajar mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam? 9. Apakah karena mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam perlu penghafalan yang kuat terhadap tahun-tahun terjadinya sejarah masa lampau sehingga membuat anda jenuh belajar? 10. Faktor apa saja yang menyebabkan anda mengalami kejenuhan belajar maa pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam?
ANGKET PENELITIAN KEJENUHAN BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM (STUDI KASUS SISWA MTSN KEBUMEN 1) I. Petunjuk umum 1. Angket ini untuk penelitian semata, sama sekali tidak berpengaruh pada kelangsungan belajar anda. 2. Kesediaan, keseriusan dan kejujuran anda dalam menjawab atau mengisi angket ini sangat membantu dalam penelitian ini. II. Petunjuk khusus 1. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada alternatif jawaban yang telah tersedia. 2. Tulislah identitas anda di bawah ini : Nama
: .............................................
Kelas
: .............................................
Aspek Materi 1. Apakah anda merasa malas ketika disuruh merangkum mata pelajaran SKI ? a. Ya c. Tidak pernah b. Tidak d. Tidak tahu 2. Apakah materi SKI terlalu banyak sehingga anda merasa malas dalam belajar ? a. Ya c. Tidak pernah b. Tidak d. Tidak tahu 3. Apakah anda merasa stres ketika disuruh menghafah materi sejarah yang sangat banyak ? a. Ya c. Tidak pernah b. Tidak d. Tidak tahu 4. Menurut anda, apakah terlalu banyak tugas (PR) dapat menimbulkan kejenuhan dalam mata pelajaran SKI ? a. Ya c. Tidak pernah b. Tidak d. Tidak tahu 5. Menurut anda apakah terlalu banyak teori sehingga bosan belajar ?
dalam mata pelajaran SKI
a. Ya b. Tidak
c. Tidak pernah d. Tidak tahu
Aspek guru 1. Apakah anda merasa jenuh ketika guru mengajar SKI dengan metode yang tidak bervariasi ? a. Ya c. Tidak pernah b. Tidak d. Tidak tahu 2. Menurut anda, apakah guru yang terlalu banyak berceramah tentang SKI dapat menimbulkan kejenuhan belajar ? a. Ya c. Tidak pernah b. Tidak d. Tidak tahu 3. Apakah kejenuhan yang anda alami karena guru tidak memiliki sikap adil ketika mengajar ? a. Ya c. Tidak pernah b. Tidak d. Tidak tahu 4. Apakah kejenuhan yang anda alami karena guru yang tidak mempunyai rasa humor ? a. Ya c. Tidak pernah b. Tidak d. Tidak tahu 5. Apakah guru anda pernah menanyakan mengenai kejenuhan belajar ? a. Ya c. Tidak pernah b. Tidak d. Tidak tahu Aspek Lingkungan belajar 1. Apakah suasana yang ramae, brisik disekitar tempat belajar anda dapat menimbulkan kejenuhan belajar ? a. Ya c. Tidak pernah b. Tidak d. Tidak tahu 2. Apakah belajar hanya ditempat tertentu dengankeadaan rung seperti letak meja, kursi, keadaan dinding dan kodisi ruang yang tidak berubah-ubah dapat pula menimbulkan kejenuhan belajar anda ? a. Ya c. Tidak pernah b. Tidak d. Tidak tahu 3. Apakah lingkungan sekolah yang tidak nyaman dapat menimbulkan kejenuhan belajar anda ? a. Ya c. Tidak pernah b. Tidak d. Tidak tahu
4. Apakah lingkungan belajar yang tidak bersih, dapat menimbulkan anda malas belajar ? a. Ya c. Tidak pernah b. Tidak d. Tidak tahu
5. Apakah sekolah yang dipilihkan oleh orang tua bukan karena keinginan anda dapat menimbulkan kejenuhan anda ? a. Ya c. Tidak pernah b. Tidak d. Tidak tahu Aspek Siswa 1. Ketika capek, apakah anda tidak bisa memusatkan perhatian kepada guru yang sedang menerangkan mata pelajaran SKI ? a. Ya c. Tidak pernah b. Tidak d. Tidak tahu 2. Apakah anda merasa lelah ketika mendengarkan ceramah guru ? a. Ya c. Tidak pernah b. Tidak d. Tidak tahu 3. Apakah anda merasa tidak berghairah ketika guru menerangkan mata pelajarang SKI ? a. Ya c. Tidak pernah b. Tidak d. Tidak tahu 4. Ketika kurang istirehat, apakah anda merasa jenuh belajar mata pelajaran SKI ? a. Ya c. Tidak pernah b. Tidak d. Tidak tahu 5. Apakah anda malas belajar ketika tidak mempunyai buku mata pelajaran SKI ? a. Ya c. Tidak pernah b. Tidak d. Tidak tahu
NAMA RESPONDEN No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
Nama Ahmad Nasoka Asri Budiati Damar Saloka Angoro Dedi Firman Dewi Maharani Elok Faikoh Fatkhurohman Fika Mar'atun Hidayah Firgi Rofi'ul Maulida Ida Mawarni Iftah Khoiriyah Ike Nurjanah Ilvi Nafingatun M. Farid Efendi M. Fuad Hakam Qolyubi Muhatir Muchamad Miftakhudin Mirna Andriani Moh. Deni Abdul Latif Mohamad Luthfi Hakim Muh. Dzulqornain Muh. Nurkholis Muhamad Ari Sanusi Muhamad Tajudin Nisa haniah Mansur Nur Fitriyani Azizah Rijal Isnan Salim Mubarok Siti Fatimah Siti khanifaturokhmah Siti mafruroh Siti Mukhlisotun Siti Nur Aisah Sugiarti Supriyadi Susi Rosita Tri Nawati Ulfatus Sa’diyah Yuyun Asmara Zakki Dinal Falah Akhmad Munawar
No 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82
Nama Amalia Tantia Fatimah Danang Sutikno Eni Kuswati Fatkhurohman Ilmi Faizah Irfan Abdulloh Karomul Mar’ah Khafsatun Solikhah Khasan Bisri Mustaqim Khotim Nawawi Lin Aprilia Miftakhul Jannah Muh. Ridwan Fauzi Muh. Khamdan Muqosith Adam Gani Najib Hudaya Nasir Ginanjar Nur Khabibah Nur Wakhidatun R Nur Hidayati Nurul Amanah Nurul Fauziah Pujiyati Puspita Anggraeni Riyanti Rizka Syarifatunnida Saeflatun Haslah Salifil Amjad Siti Musyarofah Siti Nisaussangadah Siti Nur Rohmah Siti Alfiyah Siti Fatonah Siti Miftakhurraohmah Siti Muhimah Siti Warismah Tresna Rahmawati Tyas Ambar Pratiwi Umi Khabibah Yuli Trias Tami Zulfi Fuadah
