Pedagógiai Híradó. Vidám Mazsola Délutánok a Patakparti Óvodában. Veszprém Megyei. A tartalomból. Folytatás a 4. oldalon!

2009. március

Veszprém Megyei

Pedagógiai Híradó A Közép-dunántúli Regionális Pedagógiai Intézet ingyenes információs lapja

A tartalomból

Vidám Mazsola Délutánok a Patakparti Óvodában

tiszteletére nevelés, szemléletformálás.

Kistérségi közoktatásügyi szakmai fórumsorozat Veszprém megyében ......................................... 3. oldal

Vidám Mazsola Délutánok a Patakparti Óvodában ......................................... 4. oldal

A család – óvoda kapcsolattartás gyakorlata az Ajka Városi Óvodában ......................................... 6. oldal

Országos és megyei tanulmányi versenyek eredményei ......................................... 8. oldal

Tudjuk, milyen fontos az eredményes nevelőmunkához a harmonikus, egymást segítő családi és óvodai nevelés. Ennek erősítéséhez az együttműködésnek számtalan formája lehetséges. A cél hatékony eléréséhez új programsorozatot dolgoztunk ki, melynek a „Vidám Mazsola délután” nevet adtuk. A programsorozat célja: - A család - óvoda kapcsolat erősítése. - A szülők - gyermekek egymás közötti kapcsolatának erősítése, egymás mélyebb megismerése, csoportszellem alakítása. - Ismeretek, ötletek, tanácsok nyújtása az óvodai élet különböző területeiről. - Képességek fejlesztése játékos formában. - A környezet (természet és állatok) szeretetére, védelmére,

A programsorozat feladata: - élmények nyújtása, - egészséges életmód alakítása, - érzelmi kapcsolatok, szocializáció fejlesztése. A programsorozat témáinak összeállításánál törekedtünk a változatosságra, így az valamennyi területet átöleli. Megtalálhatók a dalos, mondókás, verses, mozgásos, környezeti tartalmakkal valamint a kézművességgel kapcsolatos tevékenységek. A „Vidám Mazsola délutánokat” késő délutáni időpontokban, lehetőség szerint keddi napokon, 16.30 -18 óráig tartottuk. A tervezett időpontokról a szülőket időben tájékoztattuk.

Folytatás a 4. oldalon!

Tisztelt Intézményfenntartók! Tisztelt Intézményvezetők! Intézményünk, a Közép-dunántúli Regionális Pedagógiai Intézet Veszprém Megyei Irodája a megye pedagógiai szakmai feladatainak ellátójaként a kötelezően ellátandó feladatok mellett az alábbi ingyenes, illetve kedvezményes szolgáltatásainkat kínálja fel a megye nevelési-oktatási intézményeinek sikeres, hatékony működése segítése érdekében.

◊ Mérésmetodikai képzés 30 pedagógus számára. ◊ Belső értékelési rendszer kialakítását segítő tanácsadás 10 nevelési-oktatási intézményben (4 óra /intézmény).

◊ Szaktanácsadói tevékenység szervezése és kiközvetítése a megye közoktatási intézményei számára (3-4 óra /intézmény).

◊ Tanácsadás 30 intézmény nevelési, pedagógiai programjának készítésében, módosításában. ◊ Tanácsadás közoktatás-szerkezeti kérdésekben a megye 10 fenntartója számára, 50%-os költségviseléssel (3 óra/ fenntartó).

A fenti ingyenes szolgáltatásainkat a jelentkezések sorrendjében teljesítjük. A további igényeket költségtérítéses formában tudjuk kielégíteni. Minden megkeresésre visszajelzést küldünk, és telefonon egyeztetjük Önökkel a teljesítés részleteit. Reméljük, kínálatunkkal sikerült felkelteni érdeklődésüket szolgáltatásaink iránt. Igyekszünk megrendeléseiket az Önök elvárásainak a lehető legjobban megfelelve teljesíteni.

Közép-dunántúli Regionális Pedagógiai Intézet Veszprém Megyei Irodája Cím: 8200 Veszprém, Vár utca 6. Irodavezető: Bartalos Zsuzsanna Telefon és fax: 06-88-325-808 Mobil: 06-30-575-0863 E-mail: [email protected]

A pedagógiai szakmai szolgáltatás megrendelőlapja a borító hátsó részén található!

Veszprém Megyei Pedagógiai Híradó

2009

március

Ablak

Kistérségi közoktatásügyi szakmai fórumsorozat Veszprém megyében A KÖRPI Veszprém Megyei Irodája és a megye kistérségi társulásainak közös szervezésében pedagógiai szakmai napok zajlottak 2009. január 28. és február 12. között a megye kilenc kistérségében. A Pápán, Veszprémben, Balatonfüreden, Balatonalmádiban, Tapolcán, Sümegen, Várpalotán, Zircen és Devecserben megrendezett fórumainkat 234-en tisztelték meg jelenlétükkel. A rendezvények előadásai három aktuális témakört öleltek fel. Bartalos Zsuzsanna irodavezető a közoktatást érintő aktuális jogszabályi változásokról, azok gyakorlatban való alkalmazásáról tartott előadást; Őriné Szilvási Anna közoktatási szakértő az Országos Kompetenciamérések eredményeinek intézményi, osztálytermi hasznosíthatóságáról, ezzel

30

összefüggésben a pedagógusok teljesítményének értékeléséről szólt; Vámos Éva közoktatási szakértő és Fodor Gábor mentálhigiénés szakember pedig az óvoda-iskola átmenet esetlegesen felmerülő nevelési problémáit vázolta fel és ismertette meg a jelenlévőket e problémák megelőzési lehetőségeivel, szakszerű kezelésével. A programsorozat a részt vevő intézményvezetők, fenntartók és képviselőik által kitöltött elégedettségi kérdőívek eredményei alapján mind szakmailag, mind a szervezés tekintetében sikeres volt.

Bartalos Zsuzsanna irodavezető

éves jubileum a Hétszínvirág óvodában

Az óvodavezető-helyettes minden nevelési évben a számban éltek a nyílt napok adta lehetőséggel. A gyermekcsoportok szülői értekezleteit megelőzően család-óvoda kapcsolatát erősítette az ünnepek, rentájékoztatást ad a szülői munkaközösség tiszt- dezvények színes kínálata. ségviselőinek az adott nevelési évben várható eseaz ajkai Hétszínvirág Óvoda nevelői közössége ményekről, tervezett programokról. Az évnyitó szülői értekezleteken a csoport óvónői és a szülői munkaközösség tisztségviselői tájékoztatást adtak az ünnepi alkalomból összeállított egyhetes rendezvénysorozatról. A programunkat úgy állítottuk össze, hogy a délelőtti és a délutáni órákban is legyen lehetőségük a szülőknek érdeklődésüknek, időbeosztásuknak megfelelően részt venni rendezvényünkön. A szülői munkaközösség tagjai is folyamatosan aktivizálták szülőtársaikat, ösztönözték egymást a rendezvényeken való részvételre. Gyermekrajz kiállítás, játszóház, alkotódélután, bábelőadás, óvodánk orvosának előadása, ételbemutató, nyílt nap a Montessori-csoportokban, interaktív zenés műsor, emlékműsor szerepeltek a kínálatban. A szülők több programba is bekapcsolódtak, nagy

3


4

2009

március

Ablak

Folytatás a címlapról! A délutánokon a részvétel önkéntes jellegű volt, a szülő elfoglaltságától függően, szabadon eldönthette, hogy melyik délutánon tud gyermekével részt venni. Ezeken a programokon a gyermekek csak felnőtt hozzátartozójuk társaságában vehettek részt. A szülők között kialakult jó kapcsolatnak köszönhetően vállalták olyan gyermekek felügyeletét és hazaszállítását, akiknek a szülei nem értek rá, de szerették volna, ha csemetéjük részt vesz a közös élményben. Sok esetben a nagyszülők vettek részt az unokájukkal a rendezvényen. A programok szervezésénél fontosnak tartottuk, hogy a szülőket aktívan bevonjuk a tevékenységekbe, ne nézőként legyenek jelen. Együtt játszhattak, mozoghattak, alkothattak gyermekükkel, rövid időre elfeledkezhettek a mindennapos gondjaikról, együtt élték át az élményeket. Kötetlenül beszélgethettek egymással, velünk, óvónőkkel, más gyermekekkel. Tapasztalatokat szerezhettek arról, hogy gyermekük és a hasonló korú gyermekek hogyan viselkednek közösségben.

Helyszín: Patakparti Óvoda tornaszoba Cél: Szülőknek ismeretek, segítség nyújtása az otthon is rendszeresen,- akár naponta- végezhető tartásjavító, lábboltozat erősítő gyakorlatokról. Egészséges életmódra nevelés. Program: Mezítláb végezhető egyéni és páros lábboltozaterősítő és tartásjavító gyakorlatok, játékok.

3. alkalom Téma: Karácsonyi alkotó délután Résztvevők száma: 9 fő Mazsola csoportos gyermek, 12 fő felnőtt, testvér Helyszín: Patakparti Óvoda Mazsola csoportja Cél: Szülők megismertetése a szalvéta-technikával, kreativitás fejlesztése, gyermekek finommotorikájának fejlesztése, esztétikai élmény nyújtása, adventi várakozás meghitt hangulatának éreztetése. Program: Az adventi várakozás időszakában meghitt, családias hangulatban, meleg citromos tea, sütemény társaságában, illatos gyertya és halk karácsonyi zene kíséretében karácsonyi faliképek barkácsolása, karácsonyfa füzér készítése aranyra, ezüstre festett A „Vidám Mazsola délutánok” részletes is- száraztésztából. A szülők a különböző karácsonyi témájú szalvétát mertetése tetszés szerint kartonra ragasztották, a keretet masni tésztával díszítették, majd arany vagy ezüst festékkel 1. alkalom lefújták. A szalvétát a kartonon színtelen lakkal Téma: Őszbúcsúztató Résztvevők száma: 21 fő Mazsola csoportos gyer- rögzítették. Színes rafiából akasztót sodortak. Az elkészült képeket hazavihették. A gyermekek segítetmek, 44 fő felnőtt, testvér tek szüleiknek, közben festett csőtésztából karáHelyszín: Patakparti Óvoda Mazsola csoportja Cél: Játékos formában, tevékenyen tájékozódjanak a csonyfa füzért fűztek damilra. szülők gyermekeik ősszel kapcsolatos ismereteiről, 4. alkalom komplex formában összefoglalva azokat. Téma: Farsangi álarc készítés Program: - őszi dalok, versek, mondókák, körjátékok játszása, Résztvevők száma: 15 fő Mazsola csoportos gyermek, 22 fő felnőtt, testvér daltanítás a szülőknek, - az évszakhoz kapcsolódó találós kérdések, problé- Helyszín: Patakparti Óvoda Mazsola csoportja mamegoldó gondolkodást fejlesztő játékok a Cél: közös farsangi készülődés, barkácsolás, kézügyesség, kreativitás, esztétikai érzék fejlesztése szülőkkel, - mozgásos versenyjátékok (Gesztenyegyűjtő, Móku- Program: Sablonok segítségével a gyermekek a szülőkkel sok a makkosban, stb.). közösen előrajzolták, kartonból kivágták a kiválasztott álarcot, szemüveget, majd tetszés szerint színes 2. alkalom papírral, krepp-papírral, üvegfestékkel, temperával Téma: Lábboltozat-erősítő, tartásjavító torna Résztvevők száma: Kériné Havasi Mária (gyógytest- díszítették, festették, ragasztották. A végén kalapgunevelő óvodapedagógus), 10 fő Mazsola csoportos mit fűztek bele. Közben vidám farsangi dalokat hallgattak. Az gyermek, 10 fő felnőtt, testvér


2009

március

Ablak

elkészült „jelmezekkel” zárásképpen táncoltunk, énekeltünk. 5. alkalom Téma: Tartásjavító torna Résztvevők száma: Csonkáné Krützner Márta (Gyógytestnevelő óvodapedagógus), 8 fő Mazsola csoportos gyermek, 13 fő felnőtt, testvér Helyszín: Patakparti Óvoda tornaszoba Cél: Szülőknek ismeretek, segítség nyújtása az otthon is rendszeresen, - akár naponta - végezhető tartásjavító gyakorlatokról. Egészséges életmódra nevelés. Program: Egyéni és páros tartásjavító gyakorlatok, játékok.

bioalma volt. Változatosan állítottuk össze a feladatokat: futó, ügyességfejlesztő, valamint gyorsaságot és erőt igénylő gyakorlatok szerepeltek. A délután kötélhúzással zárult.

8. alkalom Téma: Őszbúcsúztató Résztvevők száma: 10 fő Mazsola csoportos gyermek, 14 fő felnőtt, testvér Helyszín: Patakparti Óvoda Mazsola csoportja Cél: Az őszről szerzett ismeretek kooperatív formában történő feldolgozása játékos keretek között, szülők bevonásával. Program: A versenyző csapatok összeállítása véletlenszerűségen alapult, kártyahúzással. A csapatok találós kérdéssel fejthették meg a nevüket. A verseny állását 6. alkalom mágneses táblán kísérték figyelemmel, jutalomTéma: Anyák napi ajándékkészítés a Mamáknak Résztvevők száma: 12 fő Mazsola csoportos gyer- jeleket osztottunk a hibátlan, gyors feladatvégzésre. A szülők is részt vehettek, de mindig megadott szamek, 14 fő felnőtt, testvér bályok szerint segíthették a csoport munkáját. A Helyszín: Patakparti Óvoda Mazsola csoportja Cél: Közös készülődés, érzelmi kapcsolatok ápolása játékok zöme az asztaloknál zajlott, ahol lehetett a közelgő anyák napja alkalmából. Kreativitás, esz- színezni, vágni, ragasztani, sorba rendezni, ritmikus sort kirakni, válogatni. A mozgással egybekötött feltétikai érzék fejlesztése adatokat a végére hagytuk, és a tornateremben játProgram: Előre elkészített sablon segítségével tulipános szal- szottuk el. Mindenki nyert, vesztesek nem voltak. vétatartó rajzolása, vágása, ragasztása tetszőleges színben. Az ajándékot nem csak a nagymamáknak, 9. alkalom hanem a dédiknek is elkészíthették az anyukák gyer- Téma: Korcsolyázás, csúszkálás a Csónakázó tavon mekeikkel. Közben beszélgettünk arról, kinek élnek Résztvevők száma: 14 fő Mazsola csoportos gyera dédszülei, hogyan alakulnak a rokoni szálak. Az mek, 35 fő felnőtt, testvér édesanyák is szívesen meséltek saját anyukájukról, Helyszín: Patakparti Óvoda nagymamájukról. Cél: Téli sportok megkedveltetése, testedzés, szabad levegőn tartózkodás. Egészséges életmódra nevelés Program: 7. alkalom A Csónakázó tó jegén a gyerekek családtagjaikkal Téma: Sportnap, versenyjátékok az óvoda udvarán Résztvevők száma: 11 fő Mazsola csoportos gyer- korcsolyáztak, illetve csúszkáltak, szánkóztak. Kempingasztalt állítottunk fel a jégen, itt a szülők mek, 20 fő felnőtt, testvér meleg pogácsával, termoszban hozott citromos teáHelyszín: Patakparti Óvoda udvara Cél: A szabad levegőn való közös mozgás, testedzés. val kínálták meg a résztvevőket, mindenki felmelegítVersenyszellem erősítése. A család összetartásának hette magát szükségleteinek megfelelően. Sok szülő már ebéd után hazavitte gyermekét, hogy közösen erősítése. Egészséges életmódra nevelés. süssék meg a pogácsát, főzzék meg a teát. A szülők Program: Bemelegítésként közös zenés tornán vettek részt a is örömmel tapasztalták, hogy nem felejtették még el szülők, gyermekek. Olyan versenyjátékokat állítot- a korcsolyázást. A gyerekek örömmel mutatták be tunk össze, amelyeket a szülő a gyermekével közösen korcsolyatudásukat. végzett. Mindenkinek lehetőséget adtunk a versenyre, Pappné Takács Ágnes döntőket rendeztünk az egyes versenyszámokból, óvodapedagógus ahol több forduló volt. A jutalom a kertben termett

5


6

2009

március

Ablak

A család – óvoda kapcsolattartás gyakorlata az Ajka Városi Óvodában Óvodai nevelésünk a családi nevelésre épül. A kettő összhangja, az óvoda és a család folyamatos együttműködése a gyermekek harmonikus fejlődésének feltétele. Fontosnak tartjuk, hogy jó partneri kapcsolatot alakítsunk ki a családokkal. Ennek alapja a kölcsönös bizalom és segítségnyújtás. A családokkal való kapcsolattartás hagyományos módjai mellett igyekszünk változatos, érdekes programokat kínálni a családoknak. Az előző évek pozitív tapasztalataira építve az idei nevelési évben is színes programokkal vártuk a családokat őszi programsorozat keretében. Ezen alkalmak jó lehetőséget kínálnak az ismerkedésre, kötetlen beszélgetésekre, nevelési kérdések megbeszélésére, a közös tevékenykedésre, játékra. Az Állatok Világnapja alkalmából 2008. október 6-án kedvenc háziállataikat mutathatták meg a gyermekek társaiknak, az óvoda dolgozóinak. Délután kutyasimogató és ügyességi verseny volt a Bródy Imre u. 6. számú óvoda udvarán, ahol szülők, gyermekek együtt nézhették meg a kutyás bemutatót, majd simogathatták meg a kutyusokat.

2008. október 15-én került sor a hagyományos ételkóstolóval egybekötött előadásra, melyet évről évre óriási érdeklődés kísér. A délelőtt folyamán valamennyi csoportban a gyermekek az óvónők és a szülők segítségével közösen készítették el a reformételeket. A délután kezdődő előadáson a szülők az egészséges táplálkozásról hallottak érdekes és fontos információkat az ÁNTSZ munkatársától. Ezután került sor a délelőtt készített finomságok, egészséges „ételcsodák” megkóstolására. Örömmel tapasztaltuk, hogy a válogatós, gyümölcsöt, zöldséget ritkán fogyasztó gyermekek is megkóstolják ezeket az ételeket. A reform ételek receptjeit tartalmazó Recept gyűjteményt minden érdeklődő hazavihette. Szeptembertől novemberig pedig a csoportok által szervezett munkadélutánra vártuk a szülőket. Kicsik és nagyok a szülőkkel közösen barkácsolhatnak ezeken a napokon. Helyi nevelési programunkban kiemelt a környezet megismerésére és védelmére nevelés. A szelektív hulladékgyűjtésbe a szülők igazi partnerek évek óta. Az idei évben szeptember 22 –30-a között került sor a hagyományos őszi papírgyűjtési akcióra környezeti nevelőink segítségével. 13000 kg papír összegyűjtésével sikerült 213 fa életét megmenteni (1 fa életét 60 kg papír mentheti meg). A Szülők Klubja szervezésében Családi-Tea délutánon készítettek töklámpásokat a családok. Vidám, jó hangulatban telt a délután, ahol közös beszélgetésekre, ismerkedésre is lehetőség volt. A programot óvodánk gyermekvédelmi felelőse szervezte. Az elkészült töklámpásokat az óvoda folyosóján kiállítás keretén belül nézhették meg a szülők, érdeklődők. A programsorozat zárásaként került sor 2008. november 15-én az „Óvodás Gyermekekért” Alapítvány által szervezett jótékonysági bálra, melynek bevételéből karácsonyra játékokat vásároltunk óvodásaink számára. Az őszi családi napok programajánló füzetét az óvoda folyosóján helyeztük el, melyet hazavihettek a szülők és kedvük, érdeklődésük szerint választhattak a programok közül. A rendezvényeken, munkadélutánokon, bemutatókon fényképek is készültek, melyek az óvoda honlapján megtekinthetők. az ajkai Katica Óvoda nevelői közössége


2009

március

Ablak

A Waldorf - csoport család-óvoda kapcsolata A Waldorf pedagógiában különösen nagy szerepe van a szülőkkel való közös tevékenységeknek. Kölcsönös együttműködést ajánlunk fel és fogadunk el a gyermekek javát keresve. A szülők intenzíven részt vesznek az óvoda életében: pedagógiai beszélgetéseken, előadásokon, munkadélutánokon, szülői esteken, nyitott ünnepeken. Pedagógiánkban állandó ismétlődéssel térnek vissza az évkör ünnepei. A ritmikus ismétlés énerősítő, szorongásoldó hatású. Az ünnepek az év és az élet forduló és csomópontjai, amelyek a világmindenség szellemiségével kapcsolhatják össze az embert. Csoportunkban az ünnepek aktív résztvevői a szülők is. Néhány közös ünnepünket szeretnénk bemutatni. Szent Márton időszakban munkadélutánokat szervezünk, ahol a szülőkkel közösen készítjük a lámpásokat, varrjuk a törpéket. Együtt kiválasztjuk az időszakhoz megfelelő mesét, a szülők elkészítik a szükséges kellékeket, szereplőket, majd zenélnek, mesélnek. Mindent ők szerveznek, mi óvónők a háttérből kísérjük tevékenységüket. Márton estünk szülői bábozással kezdődik, majd együtt éneklünk őszi, törpés dalokat. Később a szülők kaput tartva várják a gyerekeket, akik lámpásaikkal vonulnak az udvarra törpét keresni. Miután mindenki megtalálta, közösen elfogyasztjuk a szülők által készített sült almát, sült gesztenyét, sült tököt, meleg teát. Egy kis beszélgetés után közös dallal búcsúzunk egymástól. Adventi időszakban a pásztorjátékot játszuk minden nap. Fontosnak tartjuk, hogy minden szerepet átélhessenek a gyerekek. Az időszak végén a szülőket is meghívjuk, hogy megnézhessék. Ehhez az időszakhoz tartozik az adventi kerti ünnep is. Fenyőágakból kirakott spirálformát járnak le a gyerekek. Középen meggyújtják az almába helyezett gyertyájukat, és egy aranycsillagra helyezik el. Közben a szülők karácsonyi dalokat énekelnek, ezzel meghitt hangulatot teremtenek.

Másnap a szülők is lejárják a spirált, majd gyertyafénynél közösen beszélgetünk, teázunk, mézeskalácsot eszünk. Ebben az időszakban minden reggel és délután a szülőkkel közösen karácsonyi dalokat éneklünk a saját készítésű daloskönyvünkből. Pünkösd táján sokat kirándulunk, melyre a szülőket is meghívjuk. Minden évben más-más helyet választunk. Az apukák a fiúknak lovacskát készítenek, az anyukák a lányoknak szép koszorút fonnak. Közös játékokat játszunk, majd a nap végén megválasztjuk a pünkösdi királynét.

Szent János időszakban zárjuk a nevelési évet. Elbúcsúzunk a nagyoktól. A búcsúztatón a gyerekek lepik meg a szülőket bábozásukkal. Ekkor kapják meg a folyamatosan készülő babaházukat. Nyárünnepünkön a nagycsoportos szülők báboznak. Segítségükkel több helyszínt kialakítva játékokat szervezünk. Közös játékkal, majd tűzugrással zárjuk a napot. Ünnepeink állandó ismétlődéssel térnek vissza. Minél tovább kell várni a gyermekeknek, míg visszatér egy ünnep, amit az óvodástársaival együtt ünnepelhetnek, annál nagyobb érzelmi töltéssel élik meg a várakozást, a beteljesülést, majd a rá való visszaemlékezést. Kőrisfalviné Czili Zita – Szedresi Gáborné óvodapedagógusok

7


8

2009

március

Országos és megyei tanulmányi versenyek

Új tanulmányi versenyfelelős a Közép-dunántúli Regionális Pedagógiai Intézet Veszprém Megyei Irodájánál Tisztelt Igazgató Asszony! Tisztelt Igazgató Úr! Kedves Versenyszervező Kollégák! Tisztelt Tehetséggondozó Tanárok! Szíves tájékoztatásul közlöm Önökkel, hogy a Közép-dunántúli Regionális Pedagógiai Intézet Veszprém Megyei Irodájának tanulmányi versenyfelelősi feladatát 2009. február 15-től Emmer Gáborné látja el. Elérhetőségei: hétköznap 8.00 - 13.00 óra között a 06-70-384-0328 telefonszámon; és folyamatosan a [email protected] e-mail címen. Bartalos Zsuzsanna irodavezető BEMUTATKOZÁS – Emmer Gáborné 1976 óta dolgozom Veszprém város, majd Veszprém megye közoktatásában. Kezdetben 1997-ig a veszprémi Báthory István Általános Iskola nevelőjeként, majd szaktanácsadóként dolgoztam. 2001-ig a Veszprém Megyei Pedagógiai Intézetben, később 2007-ig Budapest XX. kerületének szakmai szolgáltató intézményében, a Pesterzsébeti Pedagógiai Intézetben. 2008. szeptember30-ig a Budafok-Tétény Budapest, XXII. Kerület Önkormányzata Pedagógiai Kabinet szaktanácsadójaként gondoztam a pedagógiai tájékoztatás területét, közoktatási dokumentumok készítésében segítséget igénylők kiszolgálását, valamint a terebélyesedő pedagógiai információk továbbadását. Jelenleg közoktatási és kulturális szakértőként, tanügy-igazgatási, pedagógiai értékelési, minőségfejlesztési, informatikai és iskolai könyvtári területen végzek szaktanácsadói, szakértői és szakfelügyeleti munkát. 2009. február 15-étől megbízást kaptam a Közép-dunántúli Regionális Pedagógiai Intézet Veszprém Megyei Irodájától a megyei tanulmányi és tehetséggondozó versenyek szervezésére. Korábbi munkatársamhoz - Tarjányi Máriához csatlakozva - kérem az intézményvezető kollégák és a tehetséggondozó pedagógusok együttműködését, hogy a hagyományos versenyrendszer fenntartását – a korábbi tanévekhez hasonlón – a továbbiakban is segítsék. Emmer Gáborné tanulmányi versenyfelelős [email protected] 0670-384-0328


2009

március


Országos és megyei tanulmányi versenyek eredményei A „Szép Magyar Beszéd” verseny eredményei 5-8. évfolyam Tapolca, 2009. február 4.

5-6. évfolyam I.

Stall Patrik

Ramassetter Vince Általános Iskola, Sümeg

Németh Zoltánné Szántó Erika

II.

Hárafalvi Júlia

TÁI Kazinczy Ferenc Tagintézmény, Tapolca

Lakos Dezsőné

III.

Orbán Szabina

Keresztúry Dezső Általános Iskola, Nemesgulács

Halász Eszter

7-8. évfolyam I.

Kovács Alexandra

TÁI Bárdos Lajos Intézményegység, Tapolca

Vighné Varga Odett

II.

Szoboszlai Szintia

TÁI Kazinczy Ferenc Tagintézmény, Tapolca

Horváthné Dér Erzsébet

III.

Tóth Viktória


Bozovic Zsuzsanna

Pápa, 2009. február 9. ( Tarczy Lajos Általános Iskola)

5-6. évfolyam I.

Erdősi Debóra

Weöres Sándor Általános Iskola, Pápa

Gőgös Zoltánné

II.

Tóth Eszter

Tarczy Lajos Általános Iskola, Pápa

Horváth Lászlóné

III.

Barabás Daniella

Erkel Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola, Pápa

Kovács Tiborné

7-8. évfolyam I.

Kerpel Fanni

Pápai Református Gimnázium, Pápa

Adorján Zoltán

II.

Takács Borbála


Tegyi Tibor

III.

Németh Mónika Eszter

Erkel Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola, Pápa

Kovács Tiborné

9


10

2009

március


Balatonalmádi, 2009. február 11. (Vörösberényi Általános Iskola)

5-6. évfolyam I.

Nagy Dorina

Pilinszky János Általános Iskola, Balatonkenese

Csősziné Molnár Katalin

II.

Szabó Tamara

Irinyi János Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Balatonfűzfő

Csernayné Bíró Zsuzsa

III.

Nemes András

Bem József Általános Iskola, Balatonfüred

Farkas Judit

7-8. évfolyam I.

Telegdi Kamilla



II.

Győry Dorina Kitty

Általános Iskola, Csopak


III.

Szaitz Katalin

Irinyi János Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Balatonfűzfő

Farkas Judit

Veszprém-Ajka, 2009. február 16. (Kossuth Lajos Általános Iskola)

5-6. évfolyam I.

Toldi Levente

Báthory István Általános Iskola, Veszprém


II.

Szőke Zoltán

Deák Ferenc Általános Iskola, Veszprém


III.

Csabai Mirjam

Hriszto Botev Általános Iskola, Veszprém

Farkas Judit

7-8. évfolyam I.

Tóth Zsófia

Bródy Imre Gimnázium, Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Ajka

Zsigmondné Simon Klára

II.

Ferenczy Fanni


Sarkadi Gabriella

III.

Lakner Tímea

Deák Ferenc Általános Iskola, Veszprém

Rózsa Viktória

Veszprém környéki települések, 2009. február 16. (Kossuth Lajos Általános Iskola)

5-6. évfolyam I.

Antal Orsolya

Bán Aladár Általános Iskola és Tagiskolája, Várpalota

Musits Istvánné

II.

Bakonyi Zita

Vámbéry Ármin Általános Iskola, Csetény

Sári Attiláné

III.

Dubi Anna

Reguly Antal Általános és Előkészítő Iskola, Zirc

Nyáriné Nagy Angéla


2009

március


7-8. évfolyam I.

Nagy Katalin Ildikó


Györgyné Jungwirth Krisztina

II.

Páva Kata

Várkerti Általános Iskola és Tagiskolái, Várpalota

Jókut Ildikó

III.

Kocsis Réka

Horváth István Általános Iskola , Pétfürdő

Oláh Krisztina

Az alábbi tanulók továbbjutottak a regionális fordulóba, melyre a Dunától nyugatra eső megyék és Budapest főváros tanulói részére 2009. április 23-25-én Balatonbogláron kerül sor. (Boglári Általános Iskola és Zeneiskola 8630 Balatonboglár, Árpád u. 5; Tel.: 06-85-350-711; fax.: 06-85353-430; e-mail: [email protected])

I.

Kovács Alexandra

TÁI Bárdos Lajos Intézményegység, Tapolca

Vighné Varga Odett

I.

Kerpel Fanni

Pápai Református Gimnázium, Pápa

Adorján Zoltán

I.

Telegdi Kamilla



I.

Tóth Zsófia

Bródy Imre Gimnázium, Szak-középiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Ajka

Zsigmondné Simon Klára

I.

Nagy Katalin Ildikó


Györgyné Jungwirth Krisztina

Az alábbi tanulók nyerték a Kazinczy-díj Alapítvány emléklapját, melyet a többi helyezett versenyző jutalmával együtt a pedagógiai intézet eljuttat az iskolákba.

I.

Stall Patrik


Németh Zoltánné Szántó Erika

I.

Erdősi Debóra


Gőgös Zoltánné

I.

Nagy Dorina

Pilinszky János Általános Iskola, Balatonkenese


I.

Toldi Levente



I.

Antal Orsolya

Bán Aladár Általános Iskola és Tagiskolája, Várpalota

Musits Istvánné

Gratulálunk a helyezetteknek és felkészítő tanáraiknak. Köszönjük a részt vevő tanulók és pedagógusok valamint a zsűri munkáját, továbbá a versenyek helyszínét biztosító intézmények segítségét.

11


12

2009

március


A Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny megyei fordulójának eredményei I. kategória: 7-8. évfolyamos tanulók

A tanuló neve

A felkészítő tanár neve

Írásbeli Szóbeli Összes Helyezés pontszám pontszám pontszám

Szilágyi Erzsébet Keresztény Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Veszprém

Fehér Titanilla

Bedics Anita

67

49,5

116,5

1.

Kossuth Lajos Általános Iskola, Veszprém

Szalai Enikő

Battyányiné Nagy Lívia

71

38,5

109,5

2.

„Reguly Antal” Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola, Zirc

György Viktória

Slajchó Lujza

67

40,5

107,5

3.

Kossuth Lajos Általános Iskola, Veszprém

Meilinger Zsanett

Battyányiné Nagy Lívia

64

43

107

4.


Dörnyei Zsombor

Radnai Zsuzsanna

58

45

103

5.

Györgyi Dénes Általános Iskola, Balatonalmádi

Kerekes Attila

Tóthné Kunstár Judit

62

41

103

5.

Hriszto Botev Általános Iskola, Veszprém

Huszár Dániel

Mátételkiné Takács Erzsébet

58

43

101

6.


Márkus Vivien

Figerl Andrea

52

42,5

94,5

7.

Petőfi Sándor Gimnázium és Szakközépiskola, Pápa

Sövényi Viktória

Varga Mária

55

33

88

8.

Eötvös Loránd Általános Iskola, Balatonfüred.

Miklós Csongor

Hőbe Zoltánné

59

24,5

83,5

9.


László Péter

Jákliné Tilhof Ágnes

46

37

83

10.

Ihász Gábor Általános Iskola, Vaszar

Kaszab Dávid

Zsédenyi Anna

50

32,5

82,5

11.


Hujter Fanni

Varga Mária

47

35

82

12.

Szilágyi Erzsébet Keresztény Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Veszprém

Király Dominika

Bedics Anita

61

21

82

12.

Az írásbeli fordulón legalább 70%-os eredményt (59 pontot) elért tanulók adatai felterjesztésre kerülnek az országos versenyre. A továbbjutásról a verseny meghirdetője, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet - Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum dönt. Az országos versenybizottság fogja értesíteni a döntőbe jutott tanulókat.


2009

március


II. kategória: 9-10. évfolyamos tanulók

A tanuló neve


Írásbeli Szóbeli Összes Helyezés pontszám pontszám pontszám


Pintér Fruzsina


78

58

136

1.

Kisfaludy Sándor Gimnázium, Szakközépiskola, Kollégium és Művészetoktatási Intézmény, Sümeg

Judi András

Kovács Attiláné

66

55

121

2.


Kanál Viktória


58

54

112

3.

Lóczy Lajos Gimnázium, Két Tanítási Nyelvű Idegenforgalmi Szakközépiskola és Kollégium, Balatonfüred.

Szigeti Henrietta

Gálné Angyal Krisztina

46

38

84

4.


Erhart Evelin

Varga Mária

49

34

83

5.

Táncsics Mihály Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium, Veszprém

Salamon Péter

Laznik Gabriella

36

46

82

6.

Lóczy Lajos Gimnázium, Két Tanítási Nyelvű Idegenforgalmi Szakközépiskola és Kollégium, Balatonfüred.

Patus Bernadett

Gálné Angyal Krisztina

34

41

75

7.


Fodor Tamás

Laznik Gabriella

23

40

63

8.

Ipari Szakközépiskola és Gimnázium, Veszprém

Kapcsándy Kristóf

Vereskuti Miklós

31

21

52

9.

Az országos döntőre Pintér Fruzsina kerül felterjesztésre. (A felterjesztés feltétele az írásbeli fordulón nyújtott legalább 70%-os teljesítmény - 77 pont). A továbbjutásról a verseny meghirdetője, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet - Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum dönt. Az országos versenybizottság értesíti minden megyében a továbbjutókat.

13


14

2009

március


Az Implom József középiskolai helyesírási verseny megyei fordulójának eredményei Gimnázium Kódszám

A tanuló neve

Az intézmény neve


Összes pontszám

Helyezés

10

Szabó Bence

Lovassy László Gimnázium, Veszprém

Stark Péterné, Zöldvári Ildikó

186

1.

20

Palásthy Gergely Ferenc

Padányi Katolikus Gyakorlóiskola, Veszprém

Udvarhelyi Erzsébet

178,5

2.

8

Bende Anna

Türr István Gimnázium és Koll.égium, Pápa

Hauber Károly

176,5

3.

11

Kömöcsi Fruzsina


Kissné Papdi Annamária

172

4.

26

Strang Zsanett

Bródy Imre Gimnázium, Szakközépiskola és AMI., Ajka

Horváthné Csepi Rita

170

5.

1

Anga Barbara

Batsányi János Gimnázium és Kollégium, Tapolca

Lájerné Mészáros Zsuzsanna

169,5

6.

14

Kovács Krisztina

Vetési Albert Gimnázium, Veszprém

Szilágyi Istvánné

167

7.

22

Csatár Zsófia

Thuri György Gimnázium, Szakközépiskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Várpalota

Korsós Ágnes

166,5

8.

15

Vicze Annamária

Magyar-Angol Tannyelvű Gimnázium és Kollégium, Balatonalmádi

Ujlaki Tibor

163

9

16

Süslecz Henrietta

Kisfaludy Sándor Gimnázium, Szakközépiskola, Kollégium és AMI, Sümeg

Tóth Mónika

163

9.

25

Németh Gábor


Vojcskóné Juhász Sarolta

162,5

10.

19

Fodor Marcell

Fekete I.-Vörösmarty M. Ált. Isk., Gimn. és Szakközépiskola, Ajka

Cserháti Csilla

159,5

11.

21

Baranyi Alexandra

Lóczy Lajos Gimnázium, Két Tanítási Nyelvű Idegenforgalmi Szakközépiskola és Kollégium,Balatonfüred

Molnár Sándor

143

12.


2009

március


Szakközépiskola Kódszám

A tanuló neve

Az intézmény neve


Összes pontszám

Helyezés

4

Kunszt Bettina

Veszprémi Közgazdasági Szakközépiskola, Veszprém

Sörös Marian

177,5

1.

18

Bella Zsanett

Pápai Gazdasági Szakközépiskola és Kollégium, Pápa

Stankovics Marianna

176

2.

23

Angerman Éva

Padányi Katolikus Gyakorlóiskola, Veszprém

Udvarhelyi Erzsébet

169,5

3.

9

Izsa Martina

Bánki Donát Szakközépiskola és Kollégium, Ajka

Barzsa Emma

165,5

4.

13

Törőcsik Lilla

Egry József Középiskola Szakiskola és Kollégium, Zánka

György Péter

163

5.

27

Barcza Bettina

Lóczy Lajos Gimnázium és Két Tanítási Nyelvű Idegenforgalmi Szakközépiskola, Balatonfüred

Hámoriné Duna Katalin

161,5

6.

24

Kovács Laura


Csiszár Gyöngyi

150

7.

7

Vági István


Szabó Péter

141

8.

12

Török Andor

Acsády Ignác Szakközépiskola, Pápa

Gedő Lenke

138,5

9.

17

Gyurmánci Lívia

Jendrassik - Venesz Középiskola és Szakiskola, Veszprém

Gulyás Jánosné

118

10.

Kódszám

A tanuló neve

Az intézmény neve


Összes pontszám

Helyezés

5

Vincze Nikolett


Horváthné Schiffert Éva

152

1.

28

Bódis Alexandra

Egry József Középiskola., Szakiskola és Kollégium, Zánka

György Péter

103,5

2.

Szakiskola

Az országos versenyre a kategóriák első helyezettjeit terjesztettük fel.

15

MEGRENDELŐ LAP PEDAGÓGIAI SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSRA Megrendelő intézmény neve: ………………………………………………………………………...……………………………… Megrendelő intézmény pontos címe: ……………………………………………………………………………………………...................... A kapcsolattartó neve: ……………………………………………………………………………………………........................ Elérhetőségei: Telefon: .....…………………………………………… E-mail: ……………………………………… A megrendelni kívánt szolgáltatás megnevezése: ……………………………………………………………………………………..............……..……… ……………………………………………………………………………………..............……..……… A szolgáltatás célcsoportja: ...............……………………………………………………………………………………………....... Teljesítés kért időpontja: 2009. év Márc.

Ápr.

Máj.

Jún.

Júl.

Aug.

Szept.

Okt.

Nov.

Dec.

A szolgáltatást elvégző szaktanácsadó neve (amennyiben konkrét kérés van): ..................................................................................................................................................................

Dátum:……………………………….. (P. H.) ……………………………………… Intézményvezető aláírása

Impresszum

Közép-dunántúli Regionális Pedagógiai Intézet Székhely: 2800 Tatabánya, Fő tér 4. E-mail: [email protected] Weboldal: www.korpi.hu

Felelős kiadó: Blazovicsné Varga Marianna Szerkesztő: Bartalos Zsuzsanna Tördelés: Valar Bt.

Megjelenik Veszprém megyében 1000 példányban

Szolgáltatásaink A Közép-dunántúli Regionális Pedagógiai Intézet a következő pedagógiai szolgáltatások ellátását vállalja intézmények (óvoda, általános iskola, középiskola, szakiskola, kollégium) és fenntartóik részére a városukban, településükön: Pedagógiai értékelés: — országos kompetencia mérések elemzése, — tantárgyi mérések elemzése, — tankötelezettség mérések elemzése, — neveltségi szint mérés, — klímavizsgálat.

Szaktanácsadás, helyszíni tanácsadás, mely az oktatási, pedagógiai módszerek megismerését szolgálja: — pedagógiai programok, helyi tantervek, házirendek és más dokumentumok elemzése, elkészítésének és alkalmazásának segítése, — pedagógiai fejlesztő tevékenységek elemzése, értékelése, segítése, — tankönyv és taneszközök készítésének, kiválasztásának segítése, — pedagógiai módszerek, eszközök, eljárások megismertetése, terjesztése, — egyéni szakmai, módszertani tanácsadás, — pedagógusok és intézményvezetők szakmai kompetenciáinak fejlesztése.

Pedagógiai tájékoztatás: — munkaközösségek működtetése városon, kistérségen belül, — vezetői klub, illetve fórum működtetése városon, kistérségen belül, — oktatástechnikai és oktatástechnológiai szolgáltatások nyújtása, — tankönyvek, segédkönyvek, pedagógiai kiadványok bemutatása, forgalma-zása, kölcsönzése, — pedagógiai szakmai tájékoztatók, kiadványok készítése, — tanévnyitó igazgatási tanácskozás, — aktuális téma feldolgozásával, kistérségi tanácskozás szervezése, — tanügy-igazgatási tájékoztatók szervezése, — szakmai információk továbbítása rendszeresen e-mailben intézményekhez és fenntartókhoz, — vezetők és a pedagógusok teljesítmény-értékelésének kidolgozásához szakértői segítségnyújtás, — témaajánlat adása, előadók közvetítése a nevelési értekezletek szakmai színvonalának emelése érdekében.

Pedagógusok ön és/vagy intézményes képzése, továbbképzése, megszervezése és segítése: — tanácskozások, pedagógiai napok, szakmai ankétok, fórumok szervezése, — bekapcsolódás a pedagógus-továbbképzés rendszerébe, továbbképzési programok elkészítésében, akkreditálásában, indításában, — tapasztalatcserék szervezése, — szakmai pályázatok kiírása, megbízásra, — kísérletek, kutatások indítása vagy azokban való részvétel, — akkreditált pedagógusképzések szervezése, szervezése, — nem akkreditált tanfolyamok szervezése, szervezése, — megyei szakmai rendezvények szervezése.

Tanulói tájékoztatás: — információk közvetítése a tanulók és a diákönkormányzatok részére, — fórumok, továbbképzések megszervezése a tanulók, diákönkormányzatok és pedagógusok részére, — diákjogi tanácsadás megszervezése.

Igazgatási, pedagógiai szolgáltatás: — közreműködés az óvodai nevelési programok, iskolai és kollégiumi pedagógiai programok elkészítésében, bevezetésébe, — megyei fejlesztési tervben foglaltakkal összhangban, iskolaszerkezetre vonatkozó tanácsadás, — közgazdasági, jogi, pénzügyi és egyéb információk gyűjtése, tájékoztatás nyújtása. Tanulmányi versenyek teljes körű megszervezése: — országos tanulmányi versenyek iskolai és megyei fordulóinak megszervezése, — helyi szervezésű – kistérségi, vagy a helyi specialitásokat figyelembe vevő, egyedi – versenyek megszervezése, — alkalmi, évfordulóhoz kötődő versenyek megszervezése.

Közép-dunántúli Regionális Pedagógiai Intézet Veszprém Megyei Irodája Irodavezető: Bartalos Zsuzsanna Cím: 8200 Veszprém, Vár utca 6. Telefon és fax: 06 88 / 325 808 Mobil: 06 30 / 575 08 63 E-mail: [email protected] Web: www.korpi.hu

Pedagógiai Híradó. Vidám Mazsola Délutánok a Patakparti Óvodában. Veszprém Megyei. A tartalomból. Folytatás a 4. oldalon!

Recommend Documents