PDYRKDYRDWKHQHXPDWKHQHXPSOXVJ\PQDVLXP
HAVO 3
PDYRKDYRDWKHQHXPDWKHQHXPSOXVJ\PQDVLXP
Leerling kompas Leerling kompas Dit kompas is van: Naam: ___________________________________________________________________ Straat: _ __________________________________________________________________ Postcode: _________________________________________________________________ Plaats: _ __________________________________________________________________ Klas: _____________________________________________________________________
PDYRKDYRDWKHQHXPDWKHQHXPSOXVJ\PQDVLXP
Leerlingen van het Mill-Hillcollege ontvangen in klas 1, 2 en 3 een leerlingkompas. Voor klas 1, 2 en 3 is het kompas in de agenda opgenomen. In dit kompas staan de regels van de school, het jaaroverzicht en het overzicht van alle toetsen die je dit jaar gaat maken. Als je uit de les wordt verwijderd of geschorst bent, als je huiswerk niet in orde is of als je ziek bent, wordt dit ook in het kompas genoteerd. Alles bij elkaar is het een heel handig boekje voor leerlingen, docenten en ouders! PDYRKDYRDWKHQHXPDWKHQHXPSOXVJ\PQDVLXP Je bent verplicht je kompas altijd bij je te hebben.
1
Inhoud Leerling kompas Pagina
1
Voorwoord
Pagina
2
Inhoud
Pagina
3
Over het Mill-Hillcollege
Pagina
6
Jaarplanning schooljaar 2010-2011
Pagina
8
Leefregels
Pagina
10
Afspraken in de klas
Pagina
11
Te-laat-registratie
Pagina
12
Ziekmeldingen
Pagina
13
Verwijderd uit de les?
Pagina
15
Huiswerk niet in orde?
Pagina
20
Cijferwijzer per vak
Pagina
24
Handtekeningen
2
Over het mill-hillcollege Leerling kompas Het Mill-Hillcollege is een school voor voortgezet onderwijs met drie afdelingen: mavo, havo en vwo. De eerste drie jaren heten onderbouw. Afhankelijk van de gekozen afdeling volgt daarna het vierde jaar mavo of de tweede fase van havo of vwo (bovenbouw).
Leerlingbegeleiders De mentor begeleidt de klas gedurende een schooljaar en is aanspreekpunt voor de ouders en leerlingen. De mentor is ook degene die de studieresultaten regelmatig bespreekt met de vakdocenten. Ook zal de mentor in het mentoruur regelmatig dit leerlingkompas controleren. Kortom, de mentor is de spil van de begeleiding in onze school. Noteer hier zijn/haar naam en eventueel telefoonnummer/e-mailadres. Naam mentor: . ................................................................................................... Telefoonnummer: .................................................................................................. E-mail: . .............................................................................................................. Best bereikbaar op de volgende tijden: ................................................................... Bij de brugklassen zijn de namen van jouw Leerlingmentoren: 1. .................................................
2. ......................................................
De mentor kan u zonodig verwijzen naar de leiding van de afdeling (coördinator of afdelingsdirecteur). Hun telefoonnummers staan in onze ouderbrochure. Een verwijzing naar andere hulpverleners binnen onze school behoort ook tot de mogelijkheden van de mentor. Welke hulpverleners allemaal werkzaam zijn voor het Mill-Hillcollege, vindt u ook in onze ouderbrochure en op onze website www.mill-hillcollege.nl. 3
Over het mill-hillcollege Leerling kompas Rapportage Na iedere periode volgt een rapport. Het rapport moet door de ouders worden ondertekend. Tevens worden de ouders uitgenodigd voor een gesprek met de mentor of vakdocenten. In dit leerlingkompas staat een cijferwijzer met daarin de totstandkoming van rapportcijfers. Daarnaast zijn alle cijfers te allen tijde via onze website in te zien.
Mediatheek In de mediatheek staan hulpmiddelen die belangrijk zijn voor de studie of andere schoolactiviteiten. Behalve boeken en tijdschriften zijn er (internet)computers. Bovendien kun je er in tussenuren of na de lessen studeren. De mediatheek is tijdens schooluren altijd open.
4
Over het mill-hillcollege Leerling kompas Leerlingenraad en -statuut Elke leerling kan zich beschikbaar stellen voor de leerlingenraad. Deze raad behartigt de belangen van de leerlingen en organiseert bijvoorbeeld schoolfeesten. Een deel van de leden heeft overleg met schoolleiding, ouderraad en medezeggenschapsraad. In het leerlingstatuut staan de rechten en plichten van leerlingen beschreven, waaraan ook de leraren zich moeten houden.
Buiten-les-activiteiten Het schoolleven bestaat niet alleen uit lessen en studeren. Jaarlijks worden excursies georganiseerd en andere buiten-les-activiteiten. Via projecten is er gelegenheid om de opgedane kennis buiten school in de praktijk te brengen. Ook is er elk jaar een culturele avond, waar leerlingen hun talenten tonen op het gebied van muziek, dans en cabaret.
5
jaarplanning 2010-2011 Leerling kompas AUGUSTUS
SEPTEMBER
31
OKTOBER
35
A4(39)
NOVEMBER
DECEMBER
A8(44)
B2(48)
JANUARI (01)
ma
2
zomervakantie
1
3
kerstvakantie
di
3
zomervakantie
2
4
kerstvakantie
wo
4
zomervakantie
1
zomervakantie
3
1
5
kerstvakantie
do
5
zomervakantie
2
zomervakantie
4
2
6
kerstvakantie
vr
6
zomervakantie
3
start schooljaar
5
3
7
kerstvakantie
ma
9
zomervakantie
6
1e lesdag
di
10
zomervakantie
7
5
wo
11
zomervakantie
8
6
OA klas h-5/v-6 10
do
12
zomervakantie
9
7
11
9
vr
13
zomervakantie
10
32
A1(36)
33 ma
16
zomervakantie
1
schoolfotograaf
A5(40) 4
8
A2(37) 13
di
17
zomervakantie
14
wo
18
zomervakantie
15
B3(49) 6
9
7
INT klas 1-6
8
INT klas 1-6
12 A6(41)
11 OA klas 1
A9(45)TW1 8
11 12 13
10
14
A10(46)AW1 15
B6(02) 10
B4(50) 13
B7(03) 17
12
16
14
18
13
17
15
19
do
19
zomervakantie
16
14
18
16
20
vr
20
zomervakantie
17
15
19
17
21
34
A3(38)
A7(42)
B1[47]
B5(51)
B8(04)
ma
23
zomervakantie
20
OA klas h/v-2
18
22
Stage m-3
20
24
di
24
zomervakantie
21
OA klas m-2/3
19
23
Stage m-3
21
25 26
wo
25
zomervakantie
22
20
24
Stage m-3
22
do
26
zomervakantie
23
21
25
Stage m-3
23
vr
27
zomervakantie
24
22
26
Rapport 1
24
35
A4(39)
(43)
27 kerstactie
B2(48)
ma
30
zomervakantie
27
OA klas h/v-4
25
herfstvakantie
29
27
kerstvakantie
di
31
zomervakantie
28
OA klas m-4
26
herfstvakantie
30
28
kerstvakantie
wo
29
OA klas h/v-3
27
herfstvakantie
29
kerstvakantie
do
30
28
herfstvakantie
30
kerstvakantie
29
herfstvakantie
31
kerstvakantie
vr
vakantie TW toetsweek AW activiteitweek
6
28
(52)
OA = ouderavond INT = interviewavond CSE = centraal schriftelijk examen
B9(05)TW2 31
jaarplanning 2010-2011 Leerling kompas FEBRUARI
MAART
B9(05)TW2
APRIL
C4(09)
ma di
1
1
wo
2
2
do
3
3
vr
4
4 C1(06)
ma
7
JUNI
(18) meivakantie
3
meivakantie
INT klas 1-6
4
meivakantie
1
INT klas 1-6
5
meivakantie
2
hemelvaart
6
meivakantie
3
hemelvaart
1
carnaval
C8(14)
D3(19)AW2 9
4
JULI
D6(22)
2
(10) 7
MEI
C7(13)
1
D7(23) 6
D11(27) 4
di
8
8
carnaval
5
10
7
5
wo
9
9
carnaval
6
11
8
6
do
10
10
carnaval
7
12
9
7
vr
11
11
carnaval
8
C2(07) ma
14
C5(11)
13 C9(15)TW3
11
14
10 D4(20)
16
CS1
8
rapport uitdelen
11
zomervakantie
D8(24) 13
watersportkamp
2e pinksterdag
(28)
di
15
15
12
17
CS1
14
12
zomervakantie
wo
16
16
13
18
CS1
15
13
zomervakantie
do
17
vr
18
Rapport 2
ma
21
Open Avond
di wo
17 18
C3(08)
personeelsdag
14
19
CS1
16
14
zomervakantie
15
20
CS1
17
15
zomervakantie
zomervakantie
C6(12)
D1(16)
D5(21)
D9(25)TW4
(29)
21
18
23
CS1
20
CSE 2
18
22
22
19 cijfers examenklas 24
CS1
21
CSE 2
19
zomervakantie
23
23
20
CS1
22
CSE 2
20
zomervakantie
do
24
24
21 verg. examenklas 26
CS1
23
CSE 2
21
zomervakantie
vr
25
25
22
goede vrijdag
CS1
24
CSE 2
22
zomervakantie
ma
28
28
25
2e paasdag
29
26
C4(09)
di
C7(13)
25
27
D2(17)
D6(22)
D10(26)TW4
(30)
30
CS1
27
watersportkamp 25
zomervakantie
31
CS1
28
watersportkamp 26
zomervakantie
wo
30
27 herk. examenklas
29
watersportkamp 27
zomervakantie
do
31
28
Rapport 3
30
watersportkamp 28
zomervakantie
29
def. cijferlijst
29
zomervakantie
vr
1e lesdag 29-08-2011 vakantie TW toetsweek AW activiteitweek
OA = ouderavond INT = interviewavond CSE = centraal schriftelijk examen
Klas 1 geen TW4
7
Leefregels Leerling kompas
DVLXP
SOXVJ\PQ
PDWKHQHXP
RDWKHQHX
PDYRKDY
gels
MHC-leefre
1] Ik heb respect
en voor ander
2]
ls hij/zij is ag zijn zoa Iedereen m
3]
dat kan ander als ik Ik help een
4]
5]
8
VLXP
SOXVJ\PQD
DWKHQHXP
DWKHQHXP
PDYRKDYR
ool met de sch respect om en rg zo et Ik ga m de school en op en om en de spull kom ik op en mening
eloverwog Voor mijn w
Leefregels Leerling kompas
9
afspraken in de klas Leerling kompas Je hebt regels en afspraken. Regels zijn door anderen (de schooleiding bijvoorbeeld) bedacht. In een mentorles hebben jullie zelf afspraken gemaakt over hoe je met elkaar omgaat. Neem dat lijstje met afspraken hieronder over. Zet daarna zelf een handtekening en laat je ouder(s)/ verzorger(s) dat ook doen. Jouw handtekening betekent dat jij de gemaakte afspraken zult naleven.
De afspraken van mijn klas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Handtekening leerling:
10
Handtekening ouder(s)/verzorger(s):
te-laat-registratie Leerling kompas Op deze pagina zal de te-laat-registratie worden bijgehouden
Te laat komen betekent de dag erop om 8.00 uur melden. Je moet op school blijven en eventueel corvee doen. Als je uit een omliggend dorp komt en je daardoor alleen zou moeten fietsen, ben je een grote pauze kwijt waarin je corvee gaat doen. Is een leerling het eerste uur vrij dan komt hij/zij ook om 8.00 uur terug. Is een leerling de eerste twee uur vrij dan komt hij/zij om 9.00 uur terug. Na 15 te-laat-registraties volgt er een gesprek met de Leerplicht-ambtenaar. Te-laatkomen wordt namelijk beschouwd als een vorm van spijbelen. De sancties die de Leerplicht ambtenaar kan opstellen variëren van een waarschuwing tot een werkstraf bij Buro Halt. Datum
Uur
Handtekening conciërge/docent
Handtekening ouder/verzorger
Gemeld?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Gesprek Leerplichtambtenaar 16 17 18 19
11
ziekmeldingen Leerling kompas Indien een leerling ziek naar huis gaat tijdens de lessen, dan dient de leerling zich te melden bij de conciërge die een handtekening zal plaatsen en een aantekening zal maken in ons geautomatiseerd leerlingvolgsysteem. De leerling dient zich ook bij de conciërge te melden als hij/zij weer naar school komt. Er dient dan ook een handtekening van een ouder/verzorger geplaatst te zijn. Als een leerling thuis ziek wordt en niet naar school komt, dient een ouder/verzorger, elke dag dat de leerling ziek thuis is, de school te bellen zodat de melding verwerkt kan worden in ons leerlingvolgsysteem. Als de leerling weer naar school komt, dient hij/zij zich bij de conciërgeloge te melden met een handtekening van een ouder/verzorger op deze pagina. Ook een bezoek aan de orthodontist, huisarts, specialist dient op deze manier verwerkt te worden. Ziek vanaf...
12
Beter vanaf...
(Huis)arts, ortho, op...
Handtekening loge
Handtekening ouder/verzorger
verwijderd uit de les? Leerling kompas
Als je verwijderd wordt uit een les met de mededeling om je te gaan melden, dan ga je naar de loge. Daar word je geregistreerd in ons leerlingvolgsysteem en krijg je een geel exit-formulier. Daarna ga je naar het Atrium. Je meldt je bij de toezichthouder en je gaat het exitformulier invullen. De rest van het lesuur blijf je daar en ga je rustig zitten werken. Aan het einde van de les meld je je met het exit-formulier bij de docent die jou verwijderd heeft. Deze docent legt een sanctie op en noteert de verwijdering op één van deze pagina’s. Het gele exit-formulier dient de leerling in te leveren bij zijn/haar coördinator. Datum
Uur
Docent
Loge
Afdeling
1 2 3
Na drie verwijderingen zal er schriftelijk en/of telefonisch contact opgenomen worden met de ouder(s)/verzorger(s).
13
verwijderd uit de les? Leerling kompas Datum
Uur
Docent
Loge
Afdeling
4 5
Na vijf verwijderingen kan er een schorsing worden uitgeschreven door de afdelings directeur. Er is schriftelijk en telefonisch contact met de ouder(s)/verzorger(s) en er is een melding naar de leerplichtambtenaar en de inspectie voor het onderwijs. Als je na een schorsing wederom uit een les verwijderd wordt, volgt er een traject met een aanzegging tot schorsing van meerdere dagen, wat kan leiden tot schoolverwijdering. Deze melding zal eveneens worden doorgegeven aan de leerplichtambtenaar en de Inspectie van Onderwijs.
14
Huiswerk Periode A Leerling kompas Aantekeningen door een docent te maken als het huiswerk niet in orde is of als een leerling iets vergeten is. Naam:.................................................. Klas:.....................................................
Datum
Wat er mis is met het huiswerk, de boeken, het schrift, de map en dergelijke
Vak
Paraaf of handtek.
1. 2. 3.
Na drie aantekeningen de datum, een opmerking en de handtekening door de mentor laten plaatsen: Datum: ...........................................
Opmerking: .........................................
Paraaf mentor: . ...............................
..........................................................
Datum
Wat er mis is met het huiswerk, de boeken, het schrift, de map en dergelijke
Vak
Paraaf of handtek.
4. 5. 6.
Na zes aantekeningen de datum en de handtekening door de mentor en de ouders laten plaatsen: Datum: .......................... Ouder(s): . ......................... Mentor:............................. Na zes aantekeningen zal jouw mentor een afspraak met je maken voor een uur “huiswerk-maken-op-school” en volgt er een aantekening in ons leerlingvolgsysteem.
15
huiswerk Periode b Leerling kompas Aantekeningen door een docent te maken als het huiswerk niet in orde is of als een leerling iets vergeten is. Naam:.................................................. Klas:.....................................................
Datum
Wat er mis is met het huiswerk, de boeken, het schrift, de map en dergelijke
Vak
Paraaf of handtek.
1. 2. 3.
Na drie aantekeningen de datum, een opmerking en de handtekening door de mentor laten plaatsen: Datum: ...........................................
Opmerking: .........................................
Paraaf mentor: . ...............................
..........................................................
Datum
Wat er mis is met het huiswerk, de boeken, het schrift, de map en dergelijke
Vak
Paraaf of handtek.
4. 5. 6.
Na zes aantekeningen de datum en de handtekening door de mentor en de ouders laten plaatsen: Datum: .......................... Ouder(s): . ......................... Mentor:............................. Na zes aantekeningen zal jouw mentor een afspraak met je maken voor een uur “huiswerk-maken-op-school” en volgt er een aantekening in ons leerlingvolgsysteem.
16
huiswerk periode C Leerling kompas Aantekeningen door een docent te maken als het huiswerk niet in orde is of als een leerling iets vergeten is. Naam:.................................................. Klas:.....................................................
Datum
Wat er mis is met het huiswerk, de boeken, het schrift, de map en dergelijke
Vak
Paraaf of handtek.
1. 2. 3.
Na drie aantekeningen de datum, een opmerking en de handtekening door de mentor laten plaatsen: Datum: ...........................................
Opmerking: .........................................
Paraaf mentor: . ...............................
..........................................................
Datum
Wat er mis is met het huiswerk, de boeken, het schrift, de map en dergelijke
Vak
Paraaf of handtek.
4. 5. 6.
Na zes aantekeningen de datum en de handtekening door de mentor en de ouders laten plaatsen: Datum: .......................... Ouder(s): . ......................... Mentor:............................. Na zes aantekeningen zal jouw mentor een afspraak met je maken voor een uur “huiswerk-maken-op-school” en volgt er een aantekening in ons leerlingvolgsysteem.
17
huiswerk Periode D Leerling kompas Aantekeningen door een docent te maken als het huiswerk niet in orde is of als een leerling iets vergeten is. Naam:.................................................. Klas:.....................................................
Datum
Wat er mis is met het huiswerk, de boeken, het schrift, de map en dergelijke
Vak
Paraaf of handtek.
1. 2. 3.
Na drie aantekeningen de datum, een opmerking en de handtekening door de mentor laten plaatsen: Datum: ...........................................
Opmerking: .........................................
Paraaf mentor: . ...............................
..........................................................
Datum
Wat er mis is met het huiswerk, de boeken, het schrift, de map en dergelijke
Vak
Paraaf of handtek.
4. 5. 6.
Na zes aantekeningen de datum en de handtekening door de mentor en de ouders laten plaatsen: Datum: .......................... Ouder(s): . ......................... Mentor:............................. Na zes aantekeningen zal jouw mentor een afspraak met je maken voor een uur “huiswerk-maken-op-school” en volgt er een aantekening in ons Leerlingvolgsysteem.
18
Leerling kompas Extra Aantekeningen Aantekeningen door een docent te maken als het huiswerk niet in orde is of als een leerling iets vergeten is. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. .................................................................................................................................. ..................................................................................................................................
19
CIJFERWIJZER HAVO 3
4
B6
1
5
TW2
1 1
C6
1
8
D3
1
9
D6-9
1
10 TW4
1
luistv.
1
3
5
TW2
1
leer
2
C4
wegi ng
0,5
soort toets
B3
1
2 les uren
4
FRAN S
2
voorts ch gemid rijdend delde
2
cijfer
3
wegi ng
1
leer
2
6
1
tekst
1
3
7 D6/7
2
sprkv.
1
2
8
TW4
1
leer
2
2 2
1
leer
1
2
TW1
3
AB
1
ST
1
3 B5-B6
4
B
1
luistv.
1
4
TW2
5
B
1
leesv.
1
5
C6
6
TW2
1
leer
2
6
TW3
1
7
D
1
ST
1
8
D7
1
1
9
D7
1
leesv. kijk/ luister leer
C5
1
leer
1
CD
1
ST
1
9
TW3
1
leer
1
10
D
0,2
sprkv.
1
1
leer
2
11 TW4
20
ST = samengestelde toets
7 8
10 TW4
1 of
wegi ng
A8
soort toets
2
2 les uren 1
Eng els
1 A5-A6
voorts ch gemid rijdend delde
1
cijfer
leer
wegi ng
1
soort toets
A4
2 les uren
1
Duit s
1 of
C4
7
sprkv.
perio de / week
6
leesv. leertoets leertoets vaardigheid leertoets spreekv. vaardigheid
2 1
2
Periode B: prakt. opdr. + bonus Periode D: prakt. opdr. + bonus
1
A7 TW1
2
1
leer/ schrijfv. leer
1
1
schrijfv.
2
1
leer
1
1
leesv.*
2
leer*
2
1
1
2 2
ST = samengestelde toets * = onder voorbehoud i.v.m. nieuwe leergang en ERK-ontwikkelingen
B2-3
1
voorts ch gemid rijdend delde
3
leer
voorts ch gemid rijdend delde
1
0,5
1
cijfer
TW1
A4
1
cijfer
2
leertoets leertoets spreekv.
1 of
1
perio de / week
A4
perio de / week
1
soort toets
2 les uren 1 of
NED ERLA NDS perio de / week
Leerling kompas
nederlands / frans / duits / engels
CIJFERWIJZER HAVO 3
1
2
TW1
1
leer
2
1
leer
1
1
1 of
aardr
3
B4
n.v.t.
wkst.
1
3
B5
4
B7
1
leer
1
4
TW2
1
leer
2
5
C4
1
leer
1
5
C6
1
leer
1
leer
1
6
TW3
1
leer
2
1
leer
1
7
D5
1
leer
2
8
TW4
1
leer
1
8
D9
n.v.t.
p.o.
2
leer
1
1
leer
2
3
B4
1
leer
1
3
B4
1
leer
1
4
B8
1
ST1
1
4
TW2
1
leer
2
5
TW2
1
leer
1
5
C4
1
leer
2
6
TW3
2
leer
2
6
TW3
1
leer
3
7
D8
1
ST2
1
8
TW4
2
leer
2
ST = samengestelde toets
1 of
wegi ng
1
TW1
soort toets
A5
2
2 les uren
1
1
voorts ch gemid rijdend delde
1
leer
cijfer
leer
1
wegi ng
1
TW1
soort toets
A5
2
2 les uren
1
unde
Natu urku nde perio de / week
1
D6
1 of
TW3
perio de / week
6 7
Wisk
voorts ch gemid rijdend delde
leer
voorts ch gemid rijdend delde
1
cijfer
TW1
cijfer
2
leer
wegi ng
1
soort toets
A5
2 les uren
1
ijksk . perio de / week
1
voorts ch gemid rijdend delde
leer
cijfer
1
wegi ng
A4
soort toets
1 of
1
2 les uren
GESC HIED ENIS perio de / week
Leerling kompas
7
D4
1
leer
2
8
TW4
1
leer
3
geschiedenis / aardrijkskunde / wiskunde / natuurkunde
21
CIJFERWIJZER HAVO 3
leer
1
2
TW1
1
1
3
TW2
1
leer
1
3
B4
1
4
C4
1
leer
2
4
TW2
1
leer projectmap leer
5
TW3
1
leer
2
5
C4
1
leer
2
1
TW4
1
leer
2
1 of
1 of
wegi ng
8
soort toets
2
2 les uren
2
leer
perio de / week
ST
1
Muz iek
1
D5
voorts ch gemid rijdend delde
TW3
cijfer
6 7
wegi ng
2 2
soort toets
leer leer
2 les uren
1 1
perio de / week
D5 TW4
TEKE NEN
6
1
A
n.v.t. proces
1
1
A6
n.v.t.
s.o.
1
2
A
2
2
B6
n.v.t.
s.o.
1
3
B
2
3
C6
n.v.t.
s.o.
1
4
B
n.v.t. werkst. n.v.t. theorieopdr. n.v.t. proces
1
4
D6
n.v.t.
s.o.
1
5
B
n.v.t. werkst.
2
5
B-C-D
n.v.t.
s.o.
1
6
C
n.v.t. werkst.
2
6
B-C-D
n.v.t.
s.o.
1
7
TW3
8
D
22
1
leer
ST = samengestelde toets
1
7
n.v.t. werkst.
voorts ch gemid rijdend delde
1
voorts ch gemid rijdend delde
TW1
cijfer
2
cijfer
1
wegi ng
leer
soort toets
1
2 les uren
A5
1 of
SCHE IKUN DE perio de / week 1
voorts ch gemid rijdend delde
1
cijfer
leer
wegi ng
1
soort toets
A5
2 les uren 1 of
1
BIOL OGIE
perio de / week
Leerling kompas
3 2
biologie /scheikunde / tekenen / muziek
CIJFERWIJZER HAVO 3
1
A5
0,7
2
A7
n.v.t. werkb.
3
TW1
1
4
B6
0,7
5
B7
n.v.t. werkb.
6
TW2
1
7
C4
0,7
8
C7
n.v.t. werkb.
1
1
A5
1
lopen
1
2
2
B5
1
ringen
1
leer
2
3
B5
1
volley
1
leer
1
4
B7
1
turnen
1
2
5
C2
1
bdmntn
1
leer
2
6
C4
1
SRT
1
leer
1
7
C6
1
minitrm
1
2
8
C8
1
basket
1
leer
9
TW3
1
leer
2
9
D3
1
hockey
1
10
D4
0,7
leer
1
10
D6
1
speer
1
11
D7
n.v.t. werkb.
2
11
D9
1
sprint
1
1
softbal
1
12 D10
levensbeschouwing / lichamelijke opvoeding
voorts ch gemid rijdend delde
cijfer
wegi ng
soort toets
2 les uren 1 of
LiCH . OP V. perio de / week
voorts ch gemid rijdend delde
cijfer
wegi ng
soort toets
2 les uren 1 of
LEVE NSBE SCH. perio de / week
Leerling kompas
23
Handtekeningen Leerling kompas Via deze pagina is het mogelijk voor zowel de mentor als de ouder(s)/verzorger(s) om schriftelijk een vraag te stellen en/of een opmerking te maken. Per periode zal de mentor twee keer om een handtekening vragen van de ouder(s)/verzorger(s). Die handtekening geeft aan dat u als ouder(s)/verzorger(s) op de hoogte bent van de inhoud van het Kompas. Mentor
Periode A
1. 2.
Opmerkingen
Periode B
1. 2.
Opmerkingen
Periode C
1. 2.
Opmerkingen
Periode D
Opmerkingen
24
1. 2.
Ouder(s)/Verzorger(s)
