1.
SD kelas 5 - BAHASA INDONESIA BAB 8. Tema 8 EkosistemLATIHAN SOAL BAB 8 setiap bait terdiri atas empat baris - setiap baris terdiri atas 8 14 suku kata - semua baris adalah isi - Bersajak a-a-a-a Jenis puisi lama yang sesuai dengan ciri-ciri tersebuta dalah . . . . A. syair B. pantun C. talibun D. gurindam E. Kunci Jawaban : A Pembahasan Teks : ciri-ciri tersebut merupakan ciri puisi lama yaitu : syair
Pembahasan Video :http://stream.primemobile.co.id:1935/TestVOD/_definst_/smil:SEMESTER 2/SD/KELAS 5/B Indonesia/TEMA 8/BIND5-8.01.smil/manifest.mpd
2.
Perhatikan pantun berikut! Lebat daun bunga tanjung Berbau harum bunga cempaka Adat dijaga pusaka dijunjung Baru terpelihara adat pusaka Pantun di atas termasuk jenis . . . . A. Pantun nasihat B. Pantun jenaka C. Pantun agama D. Pantun adat E. Kunci Jawaban : D Pembahasan Teks : kalimat yang menyatakan bahwa pantun tersebut termasuk pantun adat adalah : Adat dijaga pusaka dijunjung Baru terpelihara adat pusaka
Pembahasan Video :http://stream.primemobile.co.id:1935/TestVOD/_definst_/smil:SEMESTER 2/SD/KELAS 5/B Indonesia/TEMA 8/BIND5-8.02.smil/manifest.mpd
3.
Perhatikan teks berikut! Ekosistem sabana memiliki curah hujan yang lebih rendah dari pada ekosistem hutan hujan tropis. Hewan-hewan yang hidup di sabana antara lain berbagai jenis serangga, dan mamalia seperti zebra dan singa. Berdasarkan teks tersebut pengrtian hutan sabana yang paling tepat adalah . . . .
A. Hutan yang terdiri atas berbagai macam tanaman. B. Padang rumput hijau yang sangat luas. C. Padang rumput yang dipenuhi semak. D. Hutan kering yang sangat luas. E. Kunci Jawaban : C Pembahasan Teks : kalimat yang mengandung pengertian sabana : memiliki curah hujan yang lebih rendah dari pada ekosistem hutan hujan tropis.
Pembahasan Video :http://stream.primemobile.co.id:1935/TestVOD/_definst_/smil:SEMESTER 2/SD/KELAS 5/B Indonesia/TEMA 8/BIND5-8.03.smil/manifest.mpd
4.
Bacalah kutipan teks di bawah ini! Ekosistem air tawar meliputi ekosistem danau, kolam, dan sungai. Ekosistem air tawar mendapatkan cukup sinar matahari. Tumbuhan yang paling banyak pada ekosistem in iadalah ganggang. Ekosistem air asin terdiri atas ekosistem terumbu karang, dan ekosistem laut dalam. Berbagai jenis ikan, kerang, koral dan mahluk laut lainnya, hidup pada ekosistem ini. Terdapat juga beberapa jenis hewan kecil dan tumbuhan alga yang dapat membuat sendiri makanannya. Teks tersebut berisi informasi tentang ... A. Jenis-jenis ekosistem B. Bagian-bagian dari ekosistem air tawar dan air asin C. Jenis-jenis ikan D. Hewan-hewan yang ada pada ekosistem air tawar E. Kunci Jawaban : B Pembahasan Teks : Teks tersebut mejelaskan tentang bagian-bagian dari ekosistem air tawar dan asin,
Pembahasan Video :http://stream.primemobile.co.id:1935/TestVOD/_definst_/smil:SEMESTER 2/SD/KELAS 5/B Indonesia/TEMA 8/BIND5-8.04.smil/manifest.mpd
5.
Bacalah pantun di bawah ini! Hati kecil menduga-duga Lihat kucing terkena busa Hidup rukun harus dijaga Sebagai wujud persatuan bangsa Maksud dari isi pantun di atas adalah ... A. Kita harus rukun kepada anggota keluarga B. Kita harus menjaga kerukunan satu umat beragama C. Kita harus menjaga kerukunan hidup agar bangsa ini dapat bersatu padu D. Kita harus menjaga kerukunan hidup antar warga desa dan warga kota E. Kunci Jawaban : C Pembahasan Teks : Isi dari pantun adalahbariske 3 dan 4. Maksud dari isi pantun di atas adalah menjaga hidup rukun untuk mewujudkan persatuan bangsa Indonesia.
Pembahasan Video :http://stream.primemobile.co.id:1935/TestVOD/_definst_/smil:SEMESTER 2/SD/KELAS 5/B Indonesia/TEMA 8/BIND5-8.05.smil/manifest.mpd
6.
Bacalah teks di bawah ini! Setiap makhluk hidup tidak dapat hidup sendiri. Mereka hidup saling memengaruhi dan tergantung satu dengan lainnya. Hubungan antar makhluk hidup dapat saling membantu dan menguntungkan. Tetapi ada pula yang saling merugikan, bahkan yang ada sama-sama tidak diuntungkan atau dirugikan. Hubungan antar makhluk hidup yang khas yang hidup bersama dalam sebuah ekosistem dinamakan simbiosis. Pertanyaan yang sesuaidengantekstersebutadalah .... A. Apa sajakah bagian dari simbiosis? B. Mengapa setiap makhluk hidup harus hidup bersama? C. Bagaimana cara makhluk hidup bergantung satu sama lain?
D. Kapankan waktu yang tepat makhluk hidup saling memengaruhi?
E. Kunci Jawaban : B Pembahasan Teks : Pada teks tersebut dijelaskan bahwa setiap makluk hidup tidak dapat hidup sendiri karena hidup saling memengaruhi dan tergantung satu dengan lainnya
Pembahasan Video :http://stream.primemobile.co.id:1935/TestVOD/_definst_/smil:SEMESTER 2/SD/KELAS 5/B Indonesia/TEMA 8/BIND5-8.06.smil/manifest.mpd
7.
Bacalah syair di bawah ini! Bersatu di Bhineka Tunggal Ika Walau berbeda tetap satu jua Indonesia negara kita tercinta Anak negeri wajib menjaganya Isi darisyair di atas adalah ... A. Indonesia adalah negara Bhineka Tunggal Ika B. Indonesia adalah negeri yang kita cinta karena kaya akan kekkayaan alam C. Indonesia memiliki anak negeri yang banyak dan saling menjaga D. Bangsa Indonesia wajib menjaga persatuan bangsa walaupun memiliki kebudayaan yang berbeda E. Kunci Jawaban : D Pembahasan Teks : Syair tersebut berisi nasehat agar bangsa Indonesia tetap menjaga nilai Bhineka Tunggal Ika yang berarti berbeda-beda tetapi tetap satu. Walaupun bangsa Indonesia memiliki beragam budaya, agama, dan suku namun tetap harus menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.
Pembahasan Video :http://stream.primemobile.co.id:1935/TestVOD/_definst_/smil:SEMESTER 2/SD/KELAS 5/B Indonesia/TEMA 8/BIND5-8.07.smil/manifest.mpd
8.
Bacalah teks di bawah ini! Kegiatan ekonomi merupakan kegiatan yang dilakukan oleh manusia untu kmemenuhi kebutuhannya atau mencapai kemakmuran atau kesejahteraan.Di dalam masyarakat ditemui berbagai macam jenis usaha untuk memenuhi kebutuhan tersebut. Semua jenis usaha ekonomi berada dalam sebuah siklus yang saling mempengaruhi satu dengan yang lainnya. Oleh karenanya, hampir semua usaha ekonomi bergantung pada usaha ekonomi lainnya. Pertanyaan yang sesuai dengan teks tersebut adalah ...
A. Apakah tujuan masyarakat melakukan kegiatan ekonomi ? B. Dimana masyarakat melakukan kegiatan ekonomi ? C. Siapakah yang dapat melakukan kegiatan ekonomi ? D. Bagaimana cara melakukan kegiatan ekonomi di masyarakat ? E. Kunci Jawaban : A Pembahasan Teks : Pada teks di atas menjelaskan bahwa kegiatan ekonomi merupakan kegiatan yang dilakukan oleh manusia untuk memenuhi kebutuhannya atau mencapai kemakmuran atau kesejahteraan.
Pembahasan Video :http://stream.primemobile.co.id:1935/TestVOD/_definst_/smil:SEMESTER 2/SD/KELAS 5/B Indonesia/TEMA 8/BIND5-8.08.smil/manifest.mpd
9.
Perhatikan paragraf di bawah ini! Faktor alami yang menyebabkan perubahan keseimbangan lingkungan adalah peristiwa alam. Peristiwa alam ada yang menimbulkan bencana, disebut sebagai bencana alam. Bencana alam seperti letusan gunung berapi, banjir, tanah longsor, kebakaran hutan, badai, dan tsunami dapat menyebabkan terputusnya rantai makanan. Pernyataan yang tepat dan sesuai dengan paragraf di atas adalah ... A. Bencana alam adalah peristiwa yang dibuat oleh manusia B. Contoh bencana alam adalah pembakaran hutan oleh manusia C. Bencana alam adalah faktor alami penyebab terputusnya rantai makanan D. Bencana alam tidak memiliki keterkaitan dengan perubahan keseimbangan lingkungan. E. Kunci Jawaban : C
Pembahasan Teks : Pada paragraf telah dijabarkan bahwa bencana alam seperti letusan gunung berapi, banjir, tanah longsor, kebakaran hutan, badai, dan tsunami dapat menyebabkan terputusnya rantai makanan.
Pembahasan Video :http://stream.primemobile.co.id:1935/TestVOD/_definst_/smil:SEMESTER 2/SD/KELAS 5/B Indonesia/TEMA 8/BIND5-8.09.smil/manifest.mpd
10. Bacalah teks berikut ini! Masyarakat di Kabupaten Padang Pariaman, Sumatra Barat, memiliki kebiasaan unik dalam memperingati Maulid Nabi Muhammad Saw. Mereka melakukan kegiatan yang disebut denganbungolado. Bungoladomerupan pohon hias berdaun kanuang, atau disebut dengan pohon uang. Biasanya uang kertas dari berbagai macam nominal ditempel pada rantingranting yang dipercantik dengan kertas hias. Teks tersebut berisi laporan tentang ... A. Bungo Lado adalah cara untuk membuat pohon uang B. Kebiasaan unik seluruh masyarakat Indonesia dalam merayakan Maulid Nabi Muhammad Saw. C. Cara melakukan Bungo Lado D. Cara masyarakat Padang Pariaman memperingati Maulid Nabi Muhammad Saw. Dengan melakukan kegiatan Bungo Lado. E. Kunci Jawaban : D Pembahasan Teks : Isi dari teks tersebut adalah cara yang dilakukan masyarakat Padang Pariaman dalam memperingati Maulid Nabi Muhammad Sawc melalui kegiatan Bungo Lado.
Pembahasan Video :http://stream.primemobile.co.id:1935/TestVOD/_definst_/smil:SEMESTER 2/SD/KELAS 5/B Indonesia/TEMA 8/BIND5-8.10.smil/manifest.mpd