OVERGANGSNORMEN 2013-2314 2e leerjaar De overgangsnormen maken deel uit van de schoolgids 2013-2014
SCZ Stedelijk College Van Doornenplantsoen 1 2722 ZA Zoetermeer Tel. (079) 331 03 00 Fax (079) 331 40 40 E-mail:
[email protected] Website: www.stedelijk-college.nl OVERGANGSNORMEN 2013-2014
1
VOORWOORD
Geachte ouders/verzorgers, Hierbij ontvangt u de overgangsnormen voor de cursus 2013/2014. Naast de rapporten die u dit schooljaar ontvangt, is het voor u belangrijk op de hoogte te zijn van de normen die wij hanteren om uw kind te bevorderen. In dit boekje hebben wij voor u de overgangsnormen omschreven. Het overgangsrapport is als volgt opgebouwd: vier keer per jaar een voortgangscijfer in een decimaal, resulterend in een eindcijfer. Dit houdt dus in dat niet alleen de resultaten van de laatste periode de overgang bepalen, doch de resultaten van het hele schooljaar worden meeberekend. Naar aanleiding van het 1e en het 3e rapport worden er contactavonden gehouden. (Zie jaarplanning.) Heeft u nog vragen over de overgangsnormen, dan kunt u contact met de mentor van uw kind opnemen. De overgangsnormen zijn tevens op internet in te zien. Met vriendelijke groeten,
2
STEDELIJK COLLEGE
M.P.W. Bal, directeur.
AFSPRAKEN VOORAF 1. RAPPORTVERGADERING: De "Rapportvergadering" wordt gevormd door alle docenten die aan uw kind les geven, de afdelingsleider en de directeur. 2. BIJZONDERHEDEN: Indien uw kind voldoet aan de voorwaarden is hij of zij toegelaten tot het volgende schooljaar. Indien uw kind niet voldoet aan de overgangsnorm, wordt uw kind besproken door de rapportvergadering. 3. TOELICHTING ONDERBOUW: • Voor de basisberoepsgerichte leerweg (BB), de kaderberoepsgerichte leerweg (KB) en het Vakcollege geldt dat op het rapport twee cijferkolommen staan vermeld, t.w. voor de vakken: Nederlands, Engels, maatschappelijke oriëntatie (aardrijkskunde, geschiedenis en levensbeschouwing), wiskunde, rekenen, mens en natuur (biologie, natuur- en scheikunde). In de cijferkolom KB wordt alleen het cijfer 4 of hoger weergegeven. • Op het rapport van de leerlingen 2e leerjaar die in de zgn. "plusklas" zitten, staan de cijferkolommen KB (kaderberoepsgerichte leerweg) en TL (theoretische leerweg ) vermeld. • Voor de TalentenMavo en de theoretische leerweg (TL) wordt één cijferkolom weergegeven. • De vakken kunst en cultuur (muziek, beeldende vakken en drama), bewegen en sport, en beeldende vorming worden op het overgangsrapport niet met een cijfer weergegeven maar met: o = onvoldoende v = voldoende g = goed • Voor het vak DOT (Domein Ontwikkeling Talenten) zijn de resultaten voor de onderdelen separaat genoteerd: 1. groen, 2. economie, 3. techniek, 4. verzorging. Bij de berekening van de overgangsnormen wordt voor het vak DOT uitgegaan van het gemiddelde van de vier cijfers behorende bij de bovengenoemde onderdelen. OVERGANGSNORMEN 2013-2014
3
OVERGANGSNORMEN • Onder het sectorgebonden vak wordt verstaan: sector economie: DOT economie sector landbouw: DOT groen sector techniek: DOT techniek sectorzorg en welzijn: DOT verzorging • Indien een leerling met KB resultaten niet voldoet aan de overgangsnormen wordt de overgang bepaald door de BB resultaten van de leerling. De leerling vervolgt zijn route volgens het BB programma. • Naast de cijfers worden de volgende beoordelingscriteria gehanteerd: • Uitslag van de adviestoets van het CITO (zowel in 1e als 2e leerjaar) de zgn. VAS-toets. • Houdingsaspecten.
4. TOELICHTING BOVENBOUW: Het cijfer 5 geldt als één onvoldoende. Het cijfer 4 geldt als twee onvoldoendes. Onder het begrip "voldoende" wordt verstaan het cijfer 6 en het cijfer 7. Onder het begrip "goed" wordt verstaan het cijfer 8 en hoger. Bij het bepalen van het puntenaantal wordt uitgegaan van de niet afgeronde cijfers. Het beroepsgerichte vak telt twee maal. Het vak rekenen wordt in het 4e leerjaar afgesloten met een verplichte eindtoets. 5. SLOTOPMERKING: De rapportvergadering behoudt zich het recht voor om af te wijken van de genoemde overgangsnormen.
4
STEDELIJK COLLEGE
OVERGANGSNORMEN OVERGANGSNORMEN VAN 2e NAAR 3e leerjaar basisberoepgerichte leerweg (BB). BEOORDELINGSCRITERIA De leerling dient aan al deze punten te voldoen: Groep 1
Nederlands, Engels, wiskunde, rekenen
Groep 2
• minimaal 24 punten • maximaal 1 cijfer lager dan 5,0 • geen cijfer lager dan 4,0 lezen, maatschappelijke oriëntatie, mens en natuur, DOT • minimaal 23 punten • maximaal 1 cijfer lager dan 5,0 • geen cijfer lager dan 4,0
Groep 3
kunst en cultuur, lichamelijke opvoeding • minimaal voldoende; wanneer één van de genoemde vakken niet met een voldoende is afgesloten, dient een werkstuk voor dit vak gemaakt te worden dat vervolgens met een voldoende moet zijn beoordeeld.
OVERGANGSNORMEN VAN 2e NAAR 3e leerjaar kaderberoepsgerichte leerweg (KB). BEOORDELINGSCRITERIA De leerling dient aan al deze punten te voldoen: Groep 1
Groep 2
Groep 3
Nederlands, Engels, wiskunde, rekenen • minimaal 24 punten • maximaal 1 cijfer lager dan 5,0 • geen cijfer lager dan 4,0 lezen, maatschappelijke oriëntatie, mens en natuur, DOT • minimaal 24 punten • maximaal 1 cijfer lager dan 5,0 • geen cijfer lager dan 4,0 kunst en cultuur, lichamelijke opvoeding • minimaal voldoende; wanneer één van de genoemde vakken niet met een voldoende is afgesloten, dient een werkstuk voor dit vak gemaakt te worden dat vervolgens met een voldoende moet zijn beoordeeld.
OVERGANGSNORMEN 2013-2014
5
OVERGANGSNORMEN OVERGANGSNORMEN VAN 2e NAAR 3e leerjaar: Vakcollege BEOORDELINGSCRITERIA De leerling dient aan al deze punten te voldoen: Groep 1
Nederlands, Engels, wiskunde, rekenen • minimaal 24 punten • maximaal 1 cijfer lager dan 5,0 • geen cijfer lager dan 4,0
Groep 2
Groep 3
Groep 4
6
mens en dienstverlening / techniek en vakmanschap • kennis: minimaal 6,0 • vaardigheden: minimaal 6,0 lezen, maatschappelijke oriëntatie, mens en natuur • minimaal 17 punten • maximaal 1 cijfer lager dan 5,0 • geen cijfer lager dan 4,0 lichamelijke opvoeding • minimaal voldoende; wanneer het genoemde vak niet met een voldoende is afgesloten, dient een werkstuk voor dit vak gemaakt te worden dat vervolgens met een voldoende moet zijn beoordeeld.
STEDELIJK COLLEGE
OVERGANGSNORMEN OVERGANGSNORMEN VAN 2e NAAR 3e leerjaar Theoretische leerweg BEOORDELINGSCRITERIA De leerling dient aan al deze punten te voldoen: Groep 1
Nederlands, Engels, wiskunde, rekenen • minimaal 24 punten • maximaal 1 cijfer onder 5,5 • geen cijfer lager dan 5,0
Groep 2
Groep 3
lezen, aardrijkskunde, geschiedenis, biologie, natuur- en scheikunde, economie, Frans • minimaal 41 punten • maximaal 2 cijfers tussen 5,0 en 5,5 of maximaal 1 cijfer tussen 4,0 en 5,0 • geen cijfer lager dan 4,0 beeldende vorming, lichamelijke opvoeding
• minimaal voldoende; wanneer één van de genoemde vakken niet met een voldoende is afgesloten, dient een werkstuk voor dit vak gemaakt te worden dat vervolgens met een voldoende moet zijn beoordeeld. Groep 1+2 • maximaal 2 cijfers tussen 5,0 en 5,5 of • maximaal 1 cijfer tussen 4,0 en 5,0 • geen cijfer lager dan 4,0
OVERGANGSNORMEN 2013-2014
7
OVERGANGSNORMEN OVERGANGSNORMEN VAN 2e BB/KB NAAR 3e leerjaar TalentenMavo (TM): Theoretische leerweg BEOORDELINGSCRITERIA De leerling dient aan al deze punten te voldoen. Hierbij worden de KB cijfers gehanteerd. Groep 1
Nederlands, Engels, wiskunde, rekenen • minimaal 30 punten • maximaal 1 cijfer onder 7,5 • geen cijfer lager dan 7,0
Groep 2
lezen, maatschappelijke oriëntatie*, mens- en natuur*, DOT • minimaal 45 punten • maximaal 1 cijfer lager dan 7,5 • geen cijfer lager dan 7,0
Groep 3
kunst en cultuur, lichamelijke opvoeding • minimaal voldoende; wanneer één van de genoemde vakken niet met een voldoende is afgesloten, dient een werkstuk voor dit vak gemaakt te worden dat vervolgens met een voldoende moet zijn beoordeeld. De vakken maatschappelijke oriëntatie, en mens en natuur tellen in groep 2 dubbel, omdat deze vakken elk in de TalentenMavo worden uitgesplitst in twee afzonderlijke vakken (maatschappelijke oriëntatie wordt geschiedenis en aardrijkskunde; mens en natuur wordt biologie en natuur- en scheikunde.
*=
Bij alle leerlingen die aan deze norm voldoen zal over de mogelijke overstap naar TM door de rapportvergadering een besluit worden genomen. Aangezien al deze leerlingen twee jaar achterstand in het vak Frans en deelachterstanden in alle andere vakken hebben, wordt de overstap naar TM zorgvuldig afgewogen en met de leerling en ouders besproken.
8
STEDELIJK COLLEGE
