Schooljaar 2015-2016
Oudernieuwsbrief 3 3November 2013 Belangrijke data 12 en 13/1 18 t/m 22/1 23/1 25/1 29/1 2/2 4/2 9/2 10/2 16/2 18/2 22 t/m 26/2
afname Emovo leerjaar 4 SE week 2 Open Dag extra vrije dag voorstelling 100% selfmade DOX lj1 organisatiedag, leerlingen vrij verzenden verslagen Open lesmiddag (bs Utrecht) Open lesmiddag (bs regio & lj2) leerlingen zijn na het 5de lesuur vrij! Kijkavond Snowworld leerjaar 3 Voorjaarsvakantie
Onderwijs Roosterwijziging Door het vertrek van twee collega’s, Koos de Groot van Nask en Rosilde Tuit van Nederlands, en de behoefte aan een betere verdeling van klassen over de twee X11-locaties, worden vanaf maandag 11 januari wijzigingen doorgevoerd in het rooster. De lessen van Koos, worden intern opgevangen door twee ervaren Nask-docenten, welke alle klassen uit leerjaar 2, 3 en 4 zullen lesgeven. De Nask-lessen uit leerjaar 1 zullen worden vervangen door lessen nieuwe techniek, waarbij extra nadruk gelegd zal worden op natuurkundige thema’s. Ook deze lessen worden intern opgevangen. Ook binnen MVI en M&M zijn hierdoor kleine verschuivingen. De lessen van Rosilde worden intern opgevangen door Ineke, ook docent Nederlands. De overdracht tussen docenten heeft afgelopen week plaatsgevonden. De leerlingen zijn via hun mentor op de hoogte gesteld. Hoewel veranderingen als deze altijd spannend zijn, hebben we er vertrouwen in hiermee de kwaliteit van de lessen gewaarborgd te hebben.
Notenbomenlaan (leerjaar 1 en 2) Hiernaast zijn er algemene aanpassingen gedaan in het rooster waardoor leerjaar 2 niet langer voornamelijk op de Notebomenlaan les heeft. Deze
aanpassingen hebben invloed op ieders rooster en gaan komende week in. In het nieuwe rooster zal ook leerjaar 1 les hebben op deze locatie. De eerste keer gaan de leerlingen onder begeleiding van een docent vanaf de Vondellaan naar de Notebomenlaan. De mentoren bespreken dit met de klassen.
Emovo Deze week wordt de Emovo afgenomen in de vierde klas. De Emovo is een digitale vragenlijst over eetgewoonten, beweging, roken, alcohol, drugs, vriendschappen, gezondheid en of de leerling lekker in zijn vel zit. Het afnemen hiervan is onderdeel van het gezondheidsonderzoek wat standaard plaats vindt in de tweede en vierde klas van het voorgezet onderwijs. Voor de leerlingen geldt dat ze allemaal, naast het invullen van de vragenlijst, worden uitgenodigd voor een gesprek bij de jeugdverpleegkundige. Tijdens dit gesprek wordt de uitkomst van de vragenlijst met de leerling besproken en wordt lengte en gewicht gemeten. Daarnaast zal de uitslag anoniem verwerkt worden in een schoolrapport. Hiermee kan de uitslag van X11 worden vergeleken met de scores van andere scholen binnen Utrecht. Jeppe en Mette
Kijkavond Op 16 februari van 19.00 uur en 21.00 uur houden we de eerste kijkavond. Tijdens de kijkavond presenteren leerlingen hun (creatieve) werk en talent. Presentatie van werk is een onderdeel van het onderwijs op X11, dus de leerlingen zijn verplicht te komen. Wij hechten er waarde aan dat op zowel de kijk- als de spreekavonden ouders en leerlingen aanwezig zijn. Jeppe en Mette
pagina 2
Leerlingenactiviteiten
First LEGO league
Bibliotheekbezoek leerjaar 1
Op zaterdag 28 november heeft een team van 8 leerlingen uit het tweede leerjaar deelgenomen aan de First LEGO League. De regionale finale van de First LEGO League vond plaats in het ROC gebouw Amersfoort. (www.firstlegoleague.nl). 16 teams streden om een felbegeerde plaats in de Benelux finale. De wedstrijd bestond uit drie categorieën: het beste idee Future Trash, robotontwerp, de werking plus uitvoering van missies van de robot in 3 rondes en de 'core values'.
In november zijn alle eerstejaars op bezoek gegaan bij de bibliotheek Hoograven. Ze kregen daar een leuk, informatief en wisselend programma voorgeschoteld. Ze hebben geleerd hoe je een leuk leesboek voor jezelf uitzoekt en hoe je, met behulp van de catalogus, een boek zoekt in de bibliotheek. De medewerkers van de bibliotheek hebben gezorgd voor enthousiaste presentaties en leuke, uitdagende opdrachten. Volgens mij hebben de leerlingen dit bezoek als geslaagd ervaren. Enkele leerlingen wilden namelijk gelijk een boek mee naar huis nemen om te gaan lezen. Missie geslaagd! Het bibliotheekbezoek was de aftrap van het project Read2Me!, de voorleeswedstrijd voor brugklassers, waar X11 aan meedoet. De komende tijd gaan de eerstejaars hier bij Nederlands mee aan de slag en rond eind februari zal dit de 'Voorleeskampioen 20152016' opleveren! Ineke, docent Nederlands
Feest van de Techniek In november hebben alle eerste klassen deelgenomen aan workshops in het kader van het ‘Feest van de Techniek’ (met als doel om leerlingen kennis te laten maken met techniek). RotsLab verzorgde een motiverende workshop waarbij veel aandacht was voor brainstormen en manieren om tot een idee te komen, hetgeen aansluit bij wat wij doen bij X11. In een videoboodschap van de opdrachtgever kregen de leerlingen de opdracht te horen. In groepjes moest er een prototype worden gemaakt van een apparaat dat energie kan besparen. Er was eigenlijk geen tijd voor een feestelijk pakje Wicky en pauze. Ze wilden doorbouwen aan hun uitvinding van gerecycled materiaal. De workshop werd afgesloten met enthousiaste presentaties van hun prototypes. Anke, docent kunstvakken
Samra en Nicky (2A), Yarit (2C), Maud, Yuna en Benthe (2D) en Jorrit en Tian (2E) bereidden zich goed voor en ervaarden gezonde spanning. De opening begon officieel om 10.00 en rond 11.15 startte het X11 team met de categorie robotontwerp. De presentatie verliep heel goed en de jury was onder de indruk van het oplossingsgericht denken van het team. Na een oefensessie van 10 minuten om te checken of de robot goed is afgesteld, was het de beurt aan team X11 voor haar eerste robotwedstrijd. Dit verliep niet probleemloos (de robot begon te spinnen) maar het team herpakte zich goed en voltooide een aantal missies. Meteen een leermoment: keuzes maken en rust bewaren. Erg leuk was het om te zien dat het team elkaar aanmoedigt en ambitieus te werk gaat. De presentatie van het Future Trash project is een belangrijk onderdeel. Door het X11 team werd een
pagina 3
innovatief plan gepresenteerd waarin o.a. werd verteld dat d.m.v een beloningssysteem en via de smartphone plus account, mensen bewust worden gemaakt van wat zij iedere dag weggooien op straat. De jury was ook hier van onder de indruk. De teambuilding (core values) oefening bestond uit het maken van een hoog gebouw met spaghetti en spekjes. Gelet werd op taakverdeling en leiderschap. Het X11 team deed deze opdracht razend snel én goed. De jury was onder de indruk van de taakverdeling, kracht en dynamiek van het team, waarin iedere deelnemer het team versterkte met haar of zijn vaardigheid.
het MBO. Ter voorbereiding op deze training hebben de leerlingen bij Nederlands en Loopbaanbegeleiding een motivatiebrief geschreven en CV gemaakt, die naar de recruiters waren verstuurd. Tijdens de training kregen de leerlingen daar feedback op. Vervolgens zijn er wat algemene tips gegeven en enkele gesprekken geoefend, waarbij de leerlingen elkaar feedback gaven op onder andere kleding, houding en manier van spreken. Leerlingen zijn ieder jaar erg positief over deze trainingen vanuit de praktijk en ook dit jaar waren veel leerlingen erg enthousiast. Op naar de intake! Wessel, docent loopbaanoriëntatie
Sinterklaasviering Rond 5 december laten onze leerlingen steeds weer zien waarom ze toch voor een creatieve school hebben gekozen. Kijk mee:
De derde en laatste ronde van de robotwedstrijd... De beste ronde telt en omdat de eerste ronde goed was en de tweede ronde iets minder, nu verbeteren of..... helaas, wel grote inzet en er was alles aan gedaan om het te verbeteren, maar de eerste ronde van de robotwedstrijd was en blijft de beste. Het team heeft heel goed samengewerkt, doorgezet en belangrijk vooral plezier gemaakt. Met op het einde nog een (kleine) prijs: Een tweede plaats voor het robot ontwerp. Michiel en Jurriaan, docenten nieuwe techniek
jINC Sollicitatietraining Op woensdag 2 - en donderdag 3 december hebben de leerlingen uit leerjaar 4 sollicitatietraining gehad van verschillende recruiters uit het bedrijfsleven en van uitzendbureaus, georganiseerd door de organisatie jINC. Doel van deze training is om leerlingen voor te bereiden op hun intakegesprek bij
pagina 4
Michiel, docent nieuwe techniek
Serious Request
Schaatsen
Op dinsdag 15 december hebben alle tweede klassen meegedaan met acties voor Serious Request. In de weken daarvoor zijn de leerlingen bezig geweest met het maken van plannen, het bedenken van goede acties en het maken van producten om te verkopen. Zo konden ze de 15de zo goed mogelijk aan de slag gaan om zo veel mogelijk geld op te halen. En dat ging goed! In totaal werd er 1253 euro opgehaald door het verkopen van zelfgemaakte cakejes, beschilderde mokken, chocoladerepen en schoonmaakacties. Ontzettend leuk om te zien dat de leerlingen zo hard gewerkt hebben voor het goede doel!
Op 18 december hebben we het jaar feestelijk uitgeluid. In de ochtend vonden verschillende mentoractiviteiten plaats en ‘s middags hebben we heerlijk geschaatst op de Vechtse Banen.
What Moves You? Klas 2E deed in december 2015 mee met het project 'What Moves You', van I-did (www.i-did.nl). In het kader van urbanmining hebben leerlingen een eigen tas ontworpen, welke werd geproduceerd door I-did. 2E was hierbij als klas één van de deelnemers, naast nog 29 andere (prominente) Nederlanders zoals Dolf Janssen en Sabrina Starke. De leerlingen gebruikten hierbij hun ontwerpvaardigheden, maar zijn ook bezig met onderwerpen als urban mining, hergebruik, circulaire samenleven en praktische toepassing van nieuwe technieken. Daarnaast werkt I-did met mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt. Het was een mooi project, en de tas was prachtig! Filmpje: https://www.youtube.com/watch?time_continue=1& v=Nn3qNrcIylI
Dox Op 29 januari zullen alle eerstejaars leerlingen een bezoek brengen aan een voorstelling van theatergroep
pagina 5
Dox in theater Kikker aan de Ganzenmarkt. De nieuwe voorstelling van DOX heet: '100% SELFMADE'. Acht jonge mannen, verliefd op dansen, met verschillende achtergronden en allemaal eigenwijze laatbloeiers, jagen hun droom na: een leven als danskunstenaar. Ze vechten zichzelf een weg naar de top en proberen de wereld naar hun hand te zetten. De jongens gooien alles in de strijd: krachtpatserij, humor, virtuositeit en trucjes. Totdat ze in hun ambities het plezier, hun kostbare vriendschap en zichzelf dreigen te verliezen. Ever Tried. Ever Failed. No Matter. Try Again. Fail again. Fail Better (Samuel Beckett). 100% Selfmade tackelt de prestatiemaatschappij door te laten zien dat tegenslagen een onverwachte bron van inspiratie kunnen zijn. Een voorstelling over vriendschap, over durven falen, over het volgen van je hart en over nietsontziende liefde voor dans. Tijdens de lessen drama zullen we hier inhoudelijk uitgebreid bij 'stil staan' en ons laten inspireren door deze stoere mannen. We zien er weer naar uit! Rozemarijn, docent drama
‘De heksen van Bruegel’ Catherijneconvent In de week van 11 t/m 15 januari gaan we met alle leerlingen uit leerjaar 1 naar de tentoonstelling ‘De heksen van Bruegel’. Dit museumbezoek staat in het teken van de Mens en Maatschappij lessen bij het thema Middeleeuwen. Hierover vindt u uitgebreide informatie op de website van X11. Marlon, docent Mens en Maatschappij
Administratieve zaken Schoolregels omtrent verzuim Op de dag dat uw kind ziek is : 1. U spreekt het ziekmeldbandje in: 030-2807096 OF
2. U meldt uw kind ziek via mijn e-mailadres:
[email protected] Wanneer uw kind weer na school komt nà een ziekteperiode: U geeft een briefje mee waarin staat vanaf welke datum uw kind is ziek geweest en op welke dag uw kind weer volledig aan de lessen deelneemt. Uw kind naar ortho/dokter/externe begeleider e.d.? U geeft uw kind (zo mogelijk) van tevoren een briefje mee met datum en tijd waarop uw kind afwezig zal zijn. Zeg aan uw kind dat het geschreven briefje in mijn postvak moet: absentiebriefjes Carla Moerland Gymles niet kunnen volgen? Wanneer een leerling, om welke reden dan ook, niet kan meedoen met de gymlessen wordt verwacht dat de leerling tijdens de gymlessen in de gymzaal aanwezig is. Verlofaanvraag? De procedure voor een verlofaanvraag staat uitgebreid beschreven op onze site (in het blokje ‘Nieuws’); neem hier bijtijds notie van om vervelende situaties te voorkomen. Carla Moerland, leerlingenadministratie
pagina 6
Open dagen 2016 Op zaterdag 23 januari a.s. en zaterdag 12 maart zijn er weer open dagen op X11. Zoals elk jaar kunnen leerlingen zich opgeven om mee te werken; zij krijgen hiervoor een ‘ruildag-kaart’. Op een ander moment kunnen zij daarmee een verlofdag opnemen (alleen als de kaart is ondertekend door een ouder én mentor). Als uw dochter of zoon zich wil aanmelden om te helpen op de open dag(en); dan kan dat via
[email protected]. Graag aangeven:
voor welke dag de aanmelding is; rondleiden of wisselrooster uiteraard naam en klas
Het kan zijn dat er teveel aanmeldingen zijn en niet iedereen kan meedoen. Zodra dat bekend is krijgt de leerling via de schoolmail bericht hierover.. In de loop van volgende week zal er uitgebreidere informatie volgen op de www.x11.nu . Mary van Hofwegen, coördinatie Open Dagen
