Jaargang 19, nummer 3 November Belangrijke data

Jaargang 19, nummer 3 November 2015

Belangrijke data 11 november 16 november 17 november 18 november 19 november 25 november 26 november 4 december 15 december 17 december 17 december 18 december 21 december t/m 1 januari 4 januari

Inloopmiddag van 12.15 tot 12.45 uur Sportinstuif groep 3 en 4 Bespreekavond groep 1-7 Informatie avond 3 jarigen in de Burgt Bespreekavond groep 1-7 Adviesgesprekken groep 8 Adviesgesprekken groep 8 Sinterklaasfeest (bovenbouw continurooster tot 14.30 uur) Inloopmiddag van 15.30 tot 16.00 uur Onderbouw ’s middags vrij, bovenbouw continurooster tot 14.30 uur) 19.00 uur Kerstviering ’s middags vrij Kerstvakantie Studiedag, alle leerlingen vrij

Inloopmiddagen Op diverse middagen direct na schooltijd, willen wij u de gelegenheid bieden om met uw kind in de klas te komen kijken. Op welk plekje zit uw kind op dit moment, naast wie? Waar werken we op dit moment over. Misschien wil u kind wel zijn of haar schrift laten zien of heeft hij/zij iets leuks gemaakt tijdens de handvaardigheidslessen. We bieden u dit jaar een aantal momenten aan, waarbij onze school al haar klassen voor u open stelt. Het is niet de bedoeling dat u met de juf of meester in overleg gaat, hiervoor vragen wij u een afspraak te maken, zodat u de zaken rondom uw kind in alle rust en gelegenheid kunt bespreken. We willen u echt de gelegenheid geven om de klas en het werk van uw kind te bekijken. We hebben een aantal dagen geprikt waarbij onze school opengesteld zal zijn: a.s. woensdag 11 november, dinsdag 15 december, donderdag 28 januari, maandag 29 februari, woensdag 6 april en donderdag 26 mei.

www.oranjenassauschool.pcborijnsburg.nl

Over O.N.S.


Komt u ook op een van deze momenten even binnenlopen met uw kind? Honden op het plein Een school is een veilige plek voor een kind. Daar werken we met elkaar hard aan. We willen daarom dan ook een vriendelijk verzoek naar de ouders doen. Als u uw kind naar school brengt of komt halen, zou u dan de hond thuis willen laten. Op onze school zijn kinderen die bang zijn voor honden, hoe groot of klein ze ook zijn… Wij willen aan alle kinderen een veilige omgeving bieden!

Team op cursus Woensdag 4 november was de laatste bijeenkomst van de teamcursus ‘groepsplan gedrag’. In de afgelopen periode hebben we 4 bijeenkomsten gehad, onder leiding van Kees van Overveld, een gedragsdeskundige. Onder zijn bezielende leiding hebben we veel gesproken over welk gedrag wij op onze school en daarbuiten zouden willen zien. Wat voor vaardigheden hebben kinderen nodig om tot gewenst gedrag te komen? Een belangrijk punt dat aan de orde kwam, is het gedrag van kinderen op school. Dat gaat bij ONS eigenlijk best goed. Tot onze schrik zien en horen we dat dit gedrag buiten onze school, regelmatig te wensen over laat. Tot hoever is de school bepalend voor het gedrag van de kinderen? Wij (lees: de school) werken preventief (hoe zou je je moeten gedragen) en we werken aan sociaal emotioneel gedrag. Maar er zijn meerdere partijen die moeten meewerken aan het gedrag van kinderen. Onder andere de ouders en het kind zelf. Kortom, als u ziet dat er buiten de school ongewenst gedrag plaatsvindt dan mag ook u als ouder hierop reageren. Het kind leert hoe het zich moet gedragen, maar heeft af en toe een helpende hand nodig om te komen tot gewenst gedrag! Zo zal uw kind uiteindelijk een goede burger worden in de maatschappij. Fotograaf Inmiddels is het al weer enige tijd geleden dat de schoolfotograaf is geweest. Misschien geniet u al van de mooie foto’s, maar het kan ook zijn dat u nog niet hebt besteld. De foto’s zijn nu nog te bestellen, maar zullen binnenkort van de site verwijderd worden.


Over O.N.S. Website De website van onze school wordt regelmatig bijgewerkt. Leerkrachten plaatsen hier zelf foto’s op. Zo krijgt u bij vele groepen een kijkje in de ‘keuken’ van de klas. Het is echt de moeite waard om af en toe een blik te werpen op de klassenpagina, maar ook de home pagina wordt regelmatig gevuld. Bent u op zoek naar educatieve links, om uw kind(eren) op de computer wat schoolse zaken te laten oefenen? Bij het kopje “links” kunt u deze vinden.



Over O.N.S.


Maan-roos-vis kalender app Voor de groep 3 leerlingen is een leuke app ontwikkeld. Gratis te downloaden in de app store. Dagelijks een nieuw spelletje dat soms alles en soms niets te maken heeft met leren lezen. Zeker de moeite waard!! Zit uw kind in groep 2 of is het een trage lezer uit groep 4, dan zou het ook best mogelijk zijn dat uw kind dit leuk vindt!

www.koekelen.nl Kinderen in de basisschoolleeftijd gebruiken vaak Google om te zoeken naar informatie of afbeeldingen, al dan niet op advies van hun ouders of leerkracht. Dat is jammer, want de gevonden informatie is helemaal niet specifiek bedoeld voor deze doelgroep: vaak is het te moeilijk en heel veel informatie is niet Nederlandstalig. Voor de gevonden afbeeldingen geldt dat daar auteursrecht op zit en je ze echt niet zomaar mag gebruiken voor bijvoorbeeld een werkstuk of een spreekbeurt. Gelukkig zijn er al jaren enkele zoekmachines speciaal voor kinderen. En ook websites die voor kinderen gemaakt zijn, bieden vaak een zoekfunctionaliteit. Om te voorkomen dat kinderen verdwalen tijdens hun zoektocht, is er nu Koekelen.nl. Op één eenvoudige overzichtelijke pagina kunnen kinderen zoeken naar informatie, afbeeldingen of video's via websites die daar écht geschikt voor zijn. En als extraatje kun je ook zoeken naar leermateriaal, boeken, spreekwoorden én kleurplaten. Kortom: laat kinderen en leerlingen Koekelen in plaats van Googlen, zodat ze vinden in plaats van zoeken!

Week van de Pauzehap In de laaste week van september stond in de groepen 5, 6, 7, en 8 de Pauzehap centraal. Wat neem jij mee als tussendoortje dat je in de Pauze eet? Is dat eigenlijk een gezonde hap of niet? We kregen door Albert Heijn Rijnsburg een aantal gezonde snacks aangeleverd (komkommer, worteltjes, snoeptomaatjes en druiven), op vrijdag mochten we zelf een super lekker gezond tussendoortje mee nemen. Dat hadden sommige kinderen samen met hun ouders goed aangepakt! Wat een mooi uitziende gezonde tussendoortjes zaten hiertussen!


Over O.N.S.


Kennismakingsavond PCBO-scholen Op woensdagavond 18 november zal er een informatieavond zijn voor ouders met een kind (eren) die geboren is tussen 1 augustus 2012 en 31 december 2013. Bent u of kent u deze ouder(s), u bent van harte welkom in gemeenschapshuis de Burgt. De avond start om 20.00 uur. Na afloop liggen er diverse schoolgidsen voor u klaar en kunt u de gids van de school naar uw keuze meenemen. De inschrijving van nieuwe leerlingen sluit op 19 februari 2016. BHV training Op woensdagmiddag 14 en 28 oktober was een deel van het ONS team actief in en rondom de school. We kregen een herhalingscursus bedrijfshulpverlening. We hebben geleerd hoe je omgaat met iemand die flauw valt, wat doe je als er een ernstige bloeding is en hoe handel je als er iemand een allergische reactie heeft. Deel 2 van de cursus ging over

ontruimen en het blussen van kleine brandjes. Vooral ontruimen is op school belangrijk. We zullen dat binnenkort ook weer een keer met de gehele school gaan oefenen. Vossenjacht Nadat de vossenjacht die gepland stond op de eerste woensdagavond van het nieuwe schooljaar, vanwege slechte weersvoorspellingen was afgelast, was het dan op maandag 5 oktober zo ver! We openden de Kinderboekenweek met een dans en gingen daarna op zoek naar ouders en leerkrachten die zich hadden verkleed als hoofdpersoon van een kinderboek. Dat was grappig, leuk of spannend. De kinderen wandelden door de wijk onder begeleiding van ouders en zagen onderweg van alles. Onze hartelijke dank voor de hulp van alle ouders!!


Over O.N.S.


Geboren Op maandagmorgen 19 oktober, iets voor half 8 is de kleine Evi geboren. Evi is de dochter van juf Jertske en haar man Perry en de kleine zus van Yari en Mika. Mocht u de gelukkige ouders een kaartje willen sturen, ze wonen: Fam. Satumalay Bankijkerweg 39 2231 MH Rijnsburg

Opening Bieb op school Op donderdagmiddag 15 oktober was kinderboekenschrijver Peter Elshout bij ons op school. Hij opende onze bieb. Het voormalige handvaardigheidslokaal, waar ook af en toe de 0 groep werd gehuisvest, is omgetoverd tot bibliotheek op school. Dit is een samenwerking met de ONS en Bibilotheek Katwijk. Inmiddels hebben alle kinderen één of meerdere boeken uitgekozen en wordt er meer dan ooit gelezen op school! Het is fijn dat er ouders zijn die de kinderen op gezette tijden helpen bij het uitkiezen en administreren van het te lenen boek.


Over O.N.S.


Open huis Op donderdag 15 oktober hadden we niet alleen de opening van onze eigen schoolbieb maar ook open huis. In elke klas mocht iedereen komen kijken wat wij allemaal gedaan en geleerd hebben tijdens de Kinderboekenweek. Het thema dit jaar was ‘Raar maar waar’. Gekke feitjes, proefjes en weetjes zijn allemaal voorbij gekomen. Bij de kleuters werkten ze over het heelal. Echte astronauten en raketten hingen er in de klas. In groep 5 en 6 is er gewerkt over het menselijk lichaam. Alle lichaamstelsels zijn besproken en hier hebben de kinderen over geknutseld. Tijdens het open huis konden we testen hoe geluid werkt. Hoe harder je sloeg op de pan, hoe hoger de rijst opsprong. Dat heeft te maken met trillingen. In groep 6 konden we zien hoe de spijsvertering werkt. Er lagen zelfs drollen bij! In groep 7 konden we zien dat de kinderen mooie drijfstukken hadden gemaakt en was een prachtige sterrenhemel in het licht van de ramen te bewonderen. Kortom, in elke groep zijn hele mooie dingen gemaakt en geleerd! Naast de creativiteit is elke groep op excursie geweest naar een museum. Erg leuk en leerzaam allemaal. Een geslaagde Kinderboekweek en een geslaagd open huis. Want wat was het fijn dat de opkomst zo groot was!

"Dat een boot ook drijven kan.... het is raar, maar waar!" In het lied van de Kinderboekenweek 2015 zongen we "...Dat een boot ook drijven kan... het is raar, maar waar!" Daar doken we met groep 7 (letterlijk en figuurlijk) in, tijdens deze 10 dagen. Het boek dat we met de klas hebben gekregen en samen hebben gelezen is: 'De avonturen van Robinson Crusoe', van Geronimo Stilton. Maar wat zorgt er nu precies voor dat een boot blijft drijven? En hoe zorgt de vorm van de boot en verdeling van de lading ervoor dat de boel niet zinkt. Dat moest natuurlijk worden getest! Na wat informatieve filmpjes, konden de mouwen worden opgestroopt en hebben we allerlei proefjes gedaan. - Hoeveel knikkers houd je bootje? En als je ze anders verdeelt? - Maakt de vorm en grootte van je boot uit? - Als iets zwaarder is, zinkt het dan sneller? Zomaar wat vragen, waar we de eerste onderzoeksmiddag antwoord op hebben gevonden.


Over O.N.S. Kastanjes…..hoeveel? In groep 4 stond tijdens het “open huis” een grote kastanjes. De vraag was….hoeveel kastanjes zitten erin? Er is veel geraden; van 25 tot wel 200. Maar….3 x is het juiste aantal geraden. Het waren er De prijsjes zijn gewonnen door Oma Ineke Okkerse, Elise uit groep 6 en Thijmen uit groep 4. Hartelijk gefeliciteerd, knap geraden hoor!

Kinderboekenweek Wist je dat….. …..een olifant nooit klaar is met eten? …..de tong van een giraffe bijna een halve meter …..een hond beter kan ruiken dan een mens? …..tijgers dol zijn op water? Raar maar waar! In groep 3 hebben we in de Kinderboekenweek veel geleerd over verschillende dieren. We hebben zelfs een weetje gezocht bij ons eigen knuffelbeest! Ook hebben we heel veel dieren geknutseld en een (dieren)boekenlegger gemaakt. Deze kunnen we mooi gebruiken bij het lezen van de boeken uit de gloednieuwe schoolbieb!


pot met

89.

kan worden?

Hoogvlietbonnen sparen (in de blauwe dozen) De afgelopen 6 weken is er flink gespaard door kinderen en ouders! Groep 6 heeft af en toe een knip- en plakteam. Ze knippen de bonnen uit en plakken deze op. Er is zelfs een kind dat de bonnen gaat inleveren bij Hoogvliet. De eerste gratis artikelen (kattenvoer en luchtverfrissers) kunnen we dan ook gaan brengen bij de Voedselbank. We willen op deze manier de kinderen van onze school meegeven dat je op een heel eenvoudige wijze de medemens kunt helpen. Dank u wel voor het sparen! Spaart u weer met ons mee?? Bloembollen Van 'bijen in de buurt' en 'bulbs4kids' heeft groep 3 bloembollen gekregen. Tulpen, krokussen, blauwe narcissen en sneeuwklokjes. Op maandag 26 hebben de kinderen van groep 3 bijna alle bollen onze schooltuin. Een heel karwei! We hopen op fleurige tuin in de lente, als de bollen uitkomen.


wel 1000! druifjes, oktober geplant in een hele

Over O.N.S.


Bijbelverhalen Elke week worden er in de groepen Bijbelverhalen verteld. We hebben de afgelopen week de eerste verhalen over Jozef gehoord. Hierna zullen de verhalen volgen van Ruth en Boaz die een groot vertrouwen in God hebben. Hierna gaan we via het Joodse meisje Esther richting de verhalen rondom de geboorte van Jezus. Als eerste horen we hoe Maria een belangrijk bericht ontvangt. Elke leerkracht op onze school vertelt en/of leest voor op zijn/haar eigen manier. Kinderen lezen in de Bijbel, zien korte filmpjes of platen die bij de verhalen passen. Lied van de week Op onze school worden liederen gezongen, die ook in de Protestante Kerken in Rijnsburg worden gezongen. 8 november Gez. 446 O Jezus hoe vertrouwd en goed 22 november Gez. 392 Blijf mij nabij 6 december Ps. 25 vers 2 Here, maak mij uwe wegen

Naar het museum In het kader van Kinderboekenweek en het jaarlijks museumbezoek zijn vele groepen op pad geweest tijdens deze week. Hier kunt u enkele korte verslagen lezen.

Groep 3 is op donderdagochtend 15 oktober naar museum Volkenkunde geweest. Eenmaal aangekomen maakten we kennis met onze gids. In onze zelfgemaakte menselijke boot voeren we richting de Wayangpoppen uit Indonesië. In het Javaans betekent wayang letterlijk 'schaduw' of 'schim'. Na een uitleg over de verschillende Wajangpoppen mochten de kinderen zelf gaan spelen met de poppen. Het was een hele gezellige en leerzame ochtend! Groep 4 is op 6 oktober naar Naturalis geweest. Het programma heette “Kijkje aarde”. Wat gebeurt er allemaal onder de bomen, in de grond? Welke dieren leven daar, wat doen ze daar en waar leven ze van? En wat groeien er veel wortels onder de grond! De grote eikenboom stond daarbij centraal. Het was een leerzame ochtend. En….de kinderen zijn nog lang niet uitgekeken in Naturalis. Misschien een leuk idee voor een regenachtige dag! Met groep 5 op stap naar museum Boerhaave in Leiden. Dinsdag 6 oktober was het zo ver. Eerst parkeren en met busjes naar het museum. Dat was al een feest. In het museum aangekomen, gingen we naar een soort leslokaal en kregen we een grote puzzel op tafel. Puzzelen in het museum, dat is


Over O.N.S.


gek. De puzzel was een kaart van Nederland van heel lang geleden. We zagen hoeveel water er toen in Nederland was. Met puzzelstukjes werd duidelijk waar mensen konden wonen en waar niet. Later kwam er nog meer water in het gebied van de Haarlemmermeer. Dat krijg je er van als je turf steekt om op te branden. Gelukkig liet kaart 3 zien dat wij Nederlanders heel slim zijn en het water weer wisten terug te dringen naar de zee. We zagen dat de steden gegroeid waren. Van al dat gepraat over drooglegging, krijg je dorst, dus even pauze met onze bekers en pakjes. Daarna het leukste van de ochtend. In Waterland van Boerhaave (een heuse waterspeeltuin) leerden we hoe we een dijk waterdicht konden maken, een brug supersterk en hebben we gevaren met echte vrachtschepen door sluizen en over laag water. Een leuk en oer-Hollands museumbezoek voor groep 5 dus. Groep 6 is in museummolen de Valk in Leiden geweest. Het was een hele leuke (koude) ochtend. We mochten de molen op drie plaatsen bekijken, zelf meel malen en de wieken aan het werk zetten. Op de website van onze school is een uitgebreid verslag te lezen en zijn de foto’s van deze ochtend te bekijken. Groep 7 in museum Boerhaave - Het geheim van kapitein Jan May Dinsdag 13 oktober mocht groep 7 naar museum Boerhaave in Leiden. We gingen daar op zoek naar het geheim van kapitein Jan May die, zo'n 400 jaar geleden, het eilandje Jan Mayen ontdekte. De kinderen kropen in groepjes van 3 of 4 in de huid van één van zijn bemanningsleden: 2 stuurmannen, een kok en de dokter. M.b.v. quizvragen en proefjes hebben we ons verdiept in de wijze van navigeren (zonnewijzer, kwadrant, kompas...) en bekeken we de natuurwetenschappelijke experimenten die ze uitvoerden op hun ontdekkingsreis. Samen vonden we de sleutelcodes en toonde de schatkist een 'zeemeerkat'. Eén van de samengestelde fantasiedieren die de kapitein wel heel graag had willen ontdekken!


Over O.N.S.


Mijn kinderen hebben vaak ruzie, hoe kan ik dit verminderen? Het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) organiseert de CJG workshop ‘Omgaan met ruzie tussen broertjes/zusjes’ op 11 november in Katwijk voor ouders met kinderen van 4 tot 12 jaar. Tijdens deze workshop komen diverse onderwerpen rondom ongehoorzaamheid van kinderen aan bod. Het is normaal dat kinderen wel eens ruzie met elkaar hebben. Maar als kinderen elkaar te vaak in de haren vliegen, doen ze elkaar pijn. Als je niet optreedt, kan ruziën erger worden en kunnen kinderen agressief gedrag gaan vertonen. Tijdens workshop ‘Omgaan met ruzie tussen broertjes/zusjes’ krijg je informatie volgens de Triple P methodiek over de mogelijke oorzaken van ongehoorzaam gedrag van je kind en de manier waarop je kunt voorkomen dat je kind niet luistert. Je krijgt tips hoe je kinderen kunt leren mee te werken en zich aan de regels te houden. Met andere ouders wissel je ervaringen en ideeën uit over opvoeden. Aan het eind van de workshop heb je een persoonlijk plan van aanpak ontwikkeld om je kinderen beter te leren luisteren, zonder je stem te verheffen. Je krijgt een werkboekje met alle informatie mee naar huis. Datum en locatie Datum: woensdag 11 november 2015 Tijd: 19.30-21.30 uur Locatie: CJG Katwijk Kosten: € 5,- per persoon Alle ouders uit Katwijk met kinderen van 4 tot 12 jaar zijn welkom!

Gezonde (op)voeding’ Het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) organiseert op 26 november de themabijeenkomst ‘Gezonde (op)voeding’ in Rijnsburg voor ouders met kinderen van 2 tot 12 jaar. Een lekker actief en gezond kind willen we allemaal. Maar wat als je kind niets wil eten? Of als er strijd aan tafel is? Hoe zorg je dat je kind lekker eet en beweegt? Soms is het opvoeden van een peuter niet even gemakkelijk. Tijdens de themabijeenkomst Gezonde (op)voeding zullen een diëtiste en een jeugdverpleegkundige van het CJG informatie geven over gezond eten, bewegen en opvoeding van peuters. Ook worden filmpjes getoond met herkenbare opvoedmomenten en worden adviezen gegeven over o.a. een gezond eetpatroon, hoe om te gaan met strijd aan tafel, en over straffen en belonen. Daarnaast is er voldoende ruimte om met andere ouders/verzorgers ervaringen en ideeën over opvoeding uit te wisselen. ‘Gezonde (op)voeding’ vindt plaats op donderdag 26 november 2015 van 19.30 tot 21.30 uur. Deelname kost €5,-. Aanmelden kan via www.cjgcursus.nl Geïnteresseerd? Meld je aan via www.cjgcursus.nl! www.oranjenassauschool.pcborijnsburg.nl

Over O.N.S.


DE ONTWIKKELING VAN HET LUISTEREN (2) Om goed te leren praten en lezen, moet je goed kunnen luisteren. Als je luistert, richt je de aandacht op een bepaald geluid. Hoe beter je dat kunt, des te meer zul je verschillen in geluiden ontdekken, bijvoorbeeld: het verschil tussen de huisbel en de telefoonbel. Spraakklanken zijn ook geluiden. Als je praat, maak je van spraakklanken woorden en van woorden maak je zinnen. Om goed te kunnen praten, moet je dus goed kunnen luisteren. Geheugen en concentratie spelen daarbij ook een rol. Een kind dat niet goed kan luisteren kan moeite hebben met bijv.:  het horen van (een deel van) een opdracht  het nazeggen van losse woorden en zinnen  het zingen van een liedje of het nazeggen van een versje  dictees en rijmen Goed leren luisteren kun je oefenen: 1. Welk geluid hoor je? o Uw kind doet de ogen dicht. U laat allerlei geluiden horen die uw kind moet raden. Bijvoorbeeld: in de handen klappen, op de deur kloppen, op het raam tikken....etc. o Leg een aantal voorwerpen dat geluid maakt op tafel, bijvoorbeeld een sleutelbos, een zakje knikkers….. Terwijl uw kind niet kijkt, pakt u één van deze dingen op en maakt u er geluid mee. Uw kind zegt wat het hoort. Als dit goed gaat, laat dan 2 of meer geluiden achter elkaar horen. o Spreek af samen stil te zijn en luister naar alles wat er te horen is en benoem het. 2. Voorlezen als luisterspelletje o Lees een bekend verhaal voor. Lees het de volgende dag nog een keer voor, maar verander dan belangrijke woorden. Het verhaal van Roodkapje begint dan bijvoorbeeld met: “Er was eens een klein jongetje, hij had een groen kapje op”. Uw kind moet dan reageren op de “fouten”. o Laat uw kind reageren op een bepaald woord in een verhaal, bijvoorbeeld: in de handen klappen bij het woord kabouter. o Vertel een verhaal en stel vragen,: “Waarom was de moeder van Jip boos?”. o Vertel een verhaaltje en laat uw kind dat met eigen woorden navertellen.


Over O.N.S.


3. Luisterspelletjes die het geheugen trainen o Laat uw kind zinnetjes nazeggen; de zinnetjes worden steeds langer, bijvoorbeeld: Tim eet, Tim eet soep, Tim eet lekkere soep, Tim eet lekkere soep met ….. o Noem 3 woorden op en vraag daarna: welk woord zei ik het eerst of het laatst? o Zeg om de beurt “Ik ga op reis en ik neem mee……een tandenborstel”. De volgende zegt “Ik ga op reis en ik neem mee……een tandenborstel, een pyjama”... 4. Rijmspelletjes o Laat het laatste woord van een rijmpje weg en laat uw kind dat invullen. o Ga spontaan rijmen op alles wat u ziet: kop, dop, mop, sop…………….. Logopedische dienst Gemeente Katwijk


Jaargang 19, nummer 3 November Belangrijke data

Recommend Documents