OCMW
Ouderkrantje ‘t Schelpje
BLANKENBERGE KINDERDAG VERBLIJF
J A A R G A N G
‘T SCHELPJE
4
N R . 1
januari 2016
Voorwoordje Beste ouders,
IN DIT NUMMER
Spelen is heel belangrijk voor de algemene ontwikkeling van het kind. Spelenderwijs wordt het kind handiger en leert het over zichzelf, anderen en de wereld rondom zich. Een kind speelt om te spelen, voor het plezier.
Voorwoordje
1
Spel(en)
2-3
Samen spelen
4
We sluiten het krantje af met enkele sfeerbeelden en maken kennis met
Speelgoed
5
Sophie, kinderbegeleider uit de peutergroep ‘de giraffen.’
Spelvormen Veilig speel-
In dit nummer schenken we extra aandacht rond het thema ‘spelen’: wat is spelen, het belang van spelen, veilig speelgoed,...
We wensen jullie veel leesplezier met dit nieuwe ouderkrantje ! 6
Het team van ‘t Schelpje
goed Veilig spelen
7
Boekentips Digitale kinder-
8
Algemene info
wereld Terugblik
9-10
Per 1 januari 2016 geldt de vernieuwde Vlaamse regelgeving voor alle ouders
Week van de smaak Inkijk in de
met een attest inkomenstarief: 11
kribbe Uitstapje
12
Het standaard minimumtarief stijgt van 1,56 naar 5,02 euro.
Er zijn meer mogelijkheden voor individueel verminderde tarieven.
Op 1 januari 2016 is er de jaarlijkse indexering, de index bedraagt 0,41%. Ouders die een attest aanvroegen vanaf 1 mei 2015, krijgen automatisch
peuters Personeelsinfo
13
Wie zijn wij?
14
Info Het Ei
15
Belangrijke
16
data
Attesten inkomenstarief 2016: indexering en herberekening
een geïndexeerd attest. Ouders die een attest aanvroegen voor 1 mei 2015, moeten het inkomenstarief herberekenen via mijn.kindengezin.be.
Kunnen jullie deze attesten aan Brigitte bezorgen (origineel of op papier)?
PAGINA
2
S
PEL(EN)
Wat is spelen? Kinderen spelen graag en veel. Ze spelen echter alleen wanneer ze het zelf willen. Spelen is dus steeds een vrijwillige bezigheid, je kan het kind niet dwingen om te spelen. Je kan het natuurlijk wel stimuleren en aanmoedigen. Er zijn een aantal voorwaarden die een kind nodig heeft om echt tot spel te kunnen komen. Vrijheid: een kind moet zijn eigen ding kunnen doen in zijn eigen tempo. Een kind kiest zelf hoe het speelt en moet ook zelf zijn eigen oplossingen leren vinden. Plaats: een kind moet zijn eigen plaats hebben om te spelen. Kinderen spelen graag in een hoekje, hebben graag hun eigen plekje. Aanmoediging: toon waardering, ga uit van de mogelijkheden van het kind Structuur: hanteer een vaste dagindeling, een vaste speelplek om te spelen. De mogelijkheid: stimuleer het kind om te spelen, zorg Voor voldoende afwisseling en breng het kind af en toe eens op nieuwe ideeën.
Waarom is spelen belangrijk? SPELEN
DOET EEN KIND BEWEGEN
Als een baby met zijn armen zwaait en met zijn benen trappelt, oefent hij/zij heel intens de spieren. Door zich in buikligging met zijn armen af te zetten, leert een baby zijn hoofd onder controle te houden, om te rollen en zijn heupen te strekken. Dit is nodig om rechtop te leren staan. Als een kind kruipt, leert het vrij naar alle kanten bewegen, zijn armspieren oefenen en zijn evenwicht vinden. Bij het grijpen oefent een kind zijn schouder-, hand- en vingerspieren. Zo leert het alsmaar fijnere bewegingen uitvoeren. Door te lopen, te rennen en te springen, leert een kind zijn lichaamsbeweging steeds beter beheersen.
SPELEN
LEERT EEN KIND DENKEN
‘Kiekeboespelletjes’ leren een kind mensen, gebeurtenissen en voorwerpen herkennen en onthouden. Bv. Een kind kan op zoek gaan naar een verborgen voorwerp of een persoon die dan plots tevoorschijn komt. Het kan ook andersom: het kindje legt een handdoek op zijn hoofd, neemt hem weg en roept ‘kiekeboe.’ Die spelletjes leren het dat de dingen blijven bestaan, ook al ziet het ze niet. Dit kan het kind helpen om zijn scheidingsangst te overwinnen. OUDERKRANTJE
‘T
SCHELPJE
PAGINA
Als een kind een karretje aan een touwtje voorttrekt, begint het karretje te rijden. Zo ontdekt een kind het verband tussen oorzaak en gevolg. Door dit soort spelletjes krijgt het meer zelfvertrouwen: het ziet hoe het door zijn eigen inspanningen iets kan bereiken. Al spelend krijgt het kind inzicht in wat het wel en wat het niet met een voorwerp kan doen. Bv. Een klein doosje past in het grote, maar niet omgekeerd. Door de blokken op elkaar te plaatsen, kan het een hoge toren maken. Door te spelen, leert een kind de eigenschappen van voorwerpen en vormloze materialen (klei, water, zand,…) kennen. Die kunnen nat, droog, warm, koud, hard of zacht zijn. Ze kunnen geluid maken, vlug stukgaan, blinken,… Als een kind nieuwe dingen ontdekt die het met een voorwerp kan uitvoeren, wordt zijn creativiteit gestimuleerd. Bv. Een kartonnen doos wordt een trein, het kind wordt machinist. In fantasiespelletjes leert een kind denken en verbanden leggen.
SPELEN
LEERT EEN KIND OMGAAN MET MENSEN
Vanaf de geboorte is een baby sociaal gericht. Tijdens het getrappel met zijn benen en het gezwaai met zijn armen kijkt hij meestal intens naar de mensen rondom zich. Kijken de mensen aandachtig en praten ze met hem, reageert hij meestal met nog meer bewegingen. Tijdens dit soort spelletjes breekt meestal ook zijn eerste glimlach door. Taalspelletjes helpen een kind om te leren praten. Samen zingen, versjes opzeggen, … is leuk en tegelijk leerrijk. In naboots- en fantasiespelletjes leert een kind hoe mensen met elkaar omgaan. Een kleuter bootst grote mensen na. Op die manier verplaatst hij zich in de volwassene en leert hij hoe hij zich later zal moeten gedragen in bepaalde situaties.
SPELEN
LEERT EEN KIND WAT MAG EN WAT NIET MAG
Het is belangrijk dat een kind tijdens het spelen wordt geconfronteerd met beperkingen en duidelijke grenzen. Tekenen mag wel op een blad, niet op het behangpapier. Een kind ontdekt van alles, maar leert ook dat sommige dingen niet kunnen, bv. speelgoed kapot maken, andere kinderen pijn doen,… In de kleuterperiode leert een kind spelregels volgen en zich aan afspraken houden.
OUDERKRANTJE
‘T
SCHELPJE
3
PAGINA
S
4
AMEN SPELEN
Een speelse ouder of begeleider is goud waard. Samen spelen creëert een band met een kind. Hoewel een kind uit zichzelf speelt, heeft het soms prikkels van volwassenen nodig om tot spelen te komen. Samen spelen is aandacht geven en een mooie manier om een kind beter te leren kennen. Door het aan te moedigen, te stimuleren en positief te beïnvloeden krijgt een kind meer zelfvertrouwen.
Enkele tips
Reageer positief als het kindje met iets speelt en benoem eventueel het voorwerp. Een spelletje opdringen heeft geen zin. Speel samen op momenten dat er tijd is om er met volle teugen van te kunnen genieten. Probeer in te spelen op wat het kind graag doet en laat het zelf initiatief nemen. Op deze manier leert het controle te krijgen over zijn omgeving en groeit zijn gevoel van eigenwaarde. Vestig zijn aandacht op dingen die het zelf nog niet had opgemerkt. Probeer af en toe iets extra aan het spel toe te voegen, door vraagjes te stellen of iets nieuws aan te brengen. Ouders of begeleiders zijn trouwens leuk speelgoed voor het kind.
OUDERKRANTJE
‘T
SCHELPJE
S
PAGINA
PEELGOED
Kies speelgoed dat aansluit bij de interesse en de mogelijkheden van het kindje. Kijk zeker naar wat het leuk vindt, maar hou ook rekening met welk speelgoed past bij zijn leeftijd en zijn ontwikkeling. Het heeft namelijk geen zin het kind prentenboeken te geven als het daar nog te jong voor is of geen interesse voor heeft.
Enkele tips
Huis-, tuin- en keukenspullen zijn vaak goed speelgoed. Let er wel op dat het veilig is om mee te spelen. Dingen die geluid kunnen maken: ritselen met oude tijdschriften, een houten lepel in een blikken doos,... Zaken om volwassenen na te bootsen: schoenen van papa, borstel van mama, lepels,... Dingen met een eenvoudig mechanisme om te bestuderen: een wasknijper, een ritssluiting, een potje met schroefdeksel,... Hou rekening met de ontwikkelingsfase van het kind: speelgoed mag niet te moeilijk, maar ook niet te makkelijk zijn. Voorzie een beetje keuze voor je kind, maar niet te veel. Varieer in wat je aanbiedt en zet daarom soms eens wat speelgoed aan de kant.
S
PELVORMEN
De manier waarop een kind speelt wordt bepaald door wat het kind denkt, begrijpt, voelt, hoort, ruikt, voelt, ziet,… hoe het kind kan liggen, grijpen, zitten, staan, bewegen,… de wijze van communiceren met anderen: brabbelen, huilen, lachen, spreken, …. Het komt er op aan gepast te reageren en de juiste spelimpulsen te geven om de ontwikkeling van het kind te stimuleren. Spelen met dingen Spelen door bewegen
Spelen met anderen Creatief spelen Fantasiespelletjes
Kijken, slaan en grijpen naar voorwerpen, samenbrengen van voorwerpen Hoofdje oprichten, ontdekken van handen en voeten, zwaaien met de armen, trappelen met de beentjes, leren lopen, rennen, springen, klimmen,… Nabootsen, samenspel met volwassenen Nieuwe dingen ontdekken, huishoudelijke karweitjes, spelen met ‘echte’ dingen Verschillende rollen uitbeelden, nabootsen van gebeurtenissen die het kind zelf gezien of meegemaakt heeft.
Tekenen
Krassen, krabbelen om uiteindelijk tot een tekening te komen
Spelen met taal
Herhalen geluiden, verwoorden wat het kind doet of ziet, voorwerpen aanwijzen en benoemen, liedjes zingen, rijmpjes, prentenboeken, verhalen,...
OUDERKRANTJE
‘T
SCHELPJE
5
PAGINA
6
V
EILIG SPEELGOED
Let er goed op of het speelgoed wel geschikt en veilig is voor de leeftijd van het kind. Kinderen jonger dan drie jaar vormen een kwetsbare groep. Let dus extra goed op!
Enkele tips bij aankoop Let op de waarschuwing: Niet geschikt voor kinderen beneden drie
E
jaar. De leeftijd van het kind is bepalend voor de grootte van het speelgoed. Kleine stukken speelgoed en losse onderdeeltjes zijn voor baby's en peuters ronduit gevaarlijk, ze stoppen immers alles in hun mond. Koop geen speelgoed, bestemd voor kinderen beneden de drie jaar, dat touwtjes, koordjes of daarmee vergelijkbaar materiaal heeft en waarvan de voor het kind bereikbare uiteinden langer dan 22 cm zijn (een kind kan zich daaraan ophangen). Laat jonge kinderen niet alleen met (onopgeblazen) ballonnen spelen in verband met verstikkingsgevaar. Koop goed afgewerkt speelgoed: scherpe randen, hoeken en punten aan speelgoed zijn taboe. Houten speelgoed mag niet splinteren of gespijkerd zijn. Gelijmd is het veiligst. Plastic mag niet breken. Na een breuk zijn de randen vaak vlijmscherp. Controleer altijd of het speelgoed dat je koopt geschikt is voor de leeftijd die je kindje heeft. Een kindje van twee zal weinig plezier beleven aan speelgoed dat bedoeld is voor kinderen van zes jaar. Het verplichte CE-merk (Conformité Européenne) op speelgoed is geen keurmerk. Met dit logo verklaart de fabrikant van het speelgoed dat het is gemaakt volgens de Europese veiligheidsnormen. Let op: het keurmerk zegt dus niets over de kwaliteit van het speelgoed, alleen over de veiligheid . Naast het CE-keurmerk moet worden vermeld, als dat van toepassing is, dat het speelgoed niet geschikt is voor kinderen onder de drie jaar (36 maanden). Deze melding hoort op een duidelijke plek en onuitwisbaar aanwezig te zijn. Datzelfde geldt voor de melding op bepaald speelgoed dat dit niet zonder ouderlijke toezicht mag worden gebruikt.
Bronnen
www.kindengezin.be www.gezondheid.be
OUDERKRANTJE
‘T
SCHELPJE
PAGINA
T
IPS OM VEILIG TE SPELEN
1
Controleer de grootte van surprise-speelgoedjes in voedsel (chips en andere snacks) omwille van het risico op verstikken.
2
Gooi de plastic verpakking van speelgoed meteen weg want het is levensgevaarlijk als kinderen daarmee gaan spelen.
3
Kies voor kinderen jonger dan één jaar lichtgewicht speelgoed met vrolijke kleuren en patronen. Vanwege verstikkingsgevaar mag je jonge kinderen nooit speelgoed met kleine onderdelen zoals verwijderbare ogen en neusjes geven. Controleer alle speelgoed op scherpe punten of randen van metaal of glas.
4 5 6
In badspeeltjes komt makkelijk zeepwater in, en dat zorgt voor bacterievorming. Gooi ze regelmatig weg.
7
Speelgoed kan je reinigen met water en zeep. Heel wat speelgoed is ook geschikt voor de vaatwasmachine.
8
Zorg ervoor dat speelgoed altijd in goede staat is en gooi defect speelgoed altijd meteen weg om ongelukken te voorkomen.
9
Ouderlijk toezicht is van groot belang. Zorg zowel buiten als binnen voor een veilige speelomgeving. Kinderen gaan vaak ruw om met speelgoed. Controleer regelmatig of het speelgoed nog veilig en heel is. Leer kinderen al op jonge leeftijd dat zij hun speelgoed moeten opbergen als zij er niet mee spelen. Zo voorkomt u dat iemand er per ongeluk over struikelt.
10
Boekentips 101 leerrijke spelletjes voor baby’s en peuters Auteur: Jorge Batllori, Victor Escandell ISBN: 9789044713084 Een boek voor jonge ouders met spelletjes en activiteiten om te doen met baby's en peuters. Leuk om met je kind zo bezig te zijn en goed voor zijn/ haar ontwikkeling.
Ontwikkeling, spelletjes, alleen en samen spelen. Auteur: Elisa Ruis, Caroline van den Kommer ISBN: 9027498857
OUDERKRANTJE
‘T
SCHELPJE
7
PAGINA
8
D
IGITALE KINDERWERELD
Naar televisie of computerscherm kijken of spelen op een tablet is voor een baby of peuter een leuke, actieve bezigheid. Het hoort er vandaag de dag bij en kinderen kunnen op deze manier positieve ervaringen opdoen. Televisie kijken en computerspelletjes zijn leuk en kunnen soms leerrijk zijn. Toch kunnen hun belangstelling en nieuwsgierigheid bij ouders of kindbegeleiders vragen oproepen zoals: 'Hoe kan ik het best met beeldschermen omgaan? Welke programma’s of apps passen bij mijn kind? Is het internet geschikt voor een baby of peuter?’.
Beeldscherm met de allerkleinsten Een baby beseft nog helemaal niet wat hij/zij allemaal op het beeldscherm ziet. Het kijkgedrag is nog niet gericht en een baby kan de dingen nog niet goed volgen. Vanaf de leeftijd van 1 jaar vindt een kind het leuk om te kijken naar peuterprogramma’s of peutersites. Een trein die het uit een boekje leerde kennen, maakt nu geluiden en raast voorbij. Dit maakt de trein leuker! Het zijn de kleuren, lichtgebruik en klanken die een beeldscherm zo aantrekkelijk maken. De programma’s voor baby’s en peuters sluiten vaak aan bij hun leefwereld. Ze hebben een trager tempo, vertellen korte, leuke verhalen, gebruiken kleuren en zorgen voor veel herhalingen. Weetje: er bestaat een gratis app ‘snugger’ die op maat van leeftijd en voorkeuren van je kind het beste media-aanbod voorstelt.
Vanaf 2 jaar (inter)actiever Rond de leeftijd van 2 jaar wordt een peuter (inter)actiever met media. Zo ontdekt hij/zij het verhaal in het programma en raakt vertrouwd met de hoofdfiguren en krijgt ook het ‘swipen’ bij tablets nog beter onder de knie. Het aanbod aan kinderapps is enorm. Informeer je als ouder goed over de apps die je wil installeren en begeleid je kind. Het is belangrijk dat jij als ouders bepaalt wat ze zien en doen om het voor hen veilig te houden, in dialoog met je kind.
Voorbeeldgedrag en structuur Als ouder is het belangrijk om zelf een voorbeeldgedrag en een duidelijke structuur aan te bieden. Een peuter kan soms al flink bedelen om op de computer of tablet te mogen. Vertel je kind duidelijk hoe lang het bv. achter de computer mag en wat hij/zij wel/niet mag aanklikken. Probeer zoveel mogelijk samen met je kind TV te kijken, maak er een gezellig moment van. Samen op ontdekking is immers veel leuker! Praat met je kind over wat het ziet: dit is een goede oefening voor het geheugen en een kind leert zo om dingen in zijn eigen woorden te vertellen.
Gezonde mix Spelen op een beeldscherm of naar TV kijken, is een leuk tijdverdrijf, maar dan wel naast alle andere leuke dingen die een peuter/kleuter kan doen. En niet te vaak of te lang. Beschouw het als een extraatje, naast bewegen, buiten spelen, samen knutselen, een boek (voor)lezen,… Als een kind aan het spelen is, onderbreek het dan niet om een TV-of computerprogramma te bekijken.
OUDERKRANTJE
‘T
SCHELPJE
PAGINA
9
T B
ERUGBLIK : WEEK VAN DE SMAAK OEKENTIPS
Ook dit jaar stond “De week van de smaak” in de kijker. Met het thema ’vergeten gerechten’ gingen de groepen aan de slag. Ondanks de vele voorbereidingen bij bepaalde activiteiten kunnen we terugblikken op een geslaagde week!
OUDERKRANTJE
‘T
SCHELPJE
PAGINA
OUDERKRANTJE
‘T
SCHELPJE
10
PAGINA
I
NKIJK IN DE KRIBBE:
BEZOEK SINT EN PIET
Hard gespeeld, veel geknutseld en flink gewerkt...en dan vol spanning uitgekeken naar de komst van de Sint en Piet! Velen onder de indruk tijdens het bezoek van de Sint en andere net heel mondig en enthousiast. Dank u wel voor het zakje met lekkers. Tot volgend jaar!
OUDERKRANTJE
‘T
SCHELPJE
11
PAGINA
12
B
EZOEKJE AAN DE BAKKER
Voor de derde maal dit jaar, zijn we met de kinderen die naar school gaan op uitstap geweest. Op vrijdag 11 december 2015 brachten we een bezoekje aan bakkerij Avalanche te Wenduine. We mochten er samen speculoos maken, marsepein en lekkere verse ijs proeven. Mmmm! Als dank voor ons bezoekje hadden we voor Stephanie en Peter een kleine verrassing mee.
OUDERKRANTJE
‘T
SCHELPJE
PAGINA
P
ERSONEELSINFORMATIE
Vanaf januari 2016 vinden er een aantal personeelsveranderingen plaats in de kribbe. Christine van de kruipersgroep “De zeepaardjes” is sinds 1 januari 2016 met pensioen. Zij zal in de groep vervangen worden door Heidi die voorheen in de peutergroep “De rupsen” werkzaam was.
Wegens reorganisatie vinden er nog een aantal verschuivingen plaats.
Martine zal in de kruipersgroep “De veulentjes” worden bijgestaan door Christel die voordien in alle groepen vlinderde.
Bij het team van “De Rupsen” worden Vanessa Deketelaere en Katina de vaste kinderbegeleiders van de groep.
Charline van de peutergroep “De vissen” is terug zwanger! Zij is sinds eind november 2015 in moederschapsbescherming. In juni 2016 wordt haar tweede kindje verwacht. Tot haar terugkeer in januari 2017 wordt Charline in de groep vervangen door Jolien.
OUDERKRANTJE
‘T
SCHELPJE
13
PAGINA
14
W
IE ZIJN WIJ: IEMAND VAN ONS TEAM AAN HET WOORD Hallo, ik ben Sophie Dewaele. Samen met Kelly, die zich reeds voorstelde in het ouderkrantje, ben ik kinderbegeleider in de peutergroep “De giraffen.” Samen vormen wij een goed team! Vaak denken we het hetzelfde en vullen elkaar aan in de dingen die we doen.
We delen ook dezelfde passie: we zijn creatief en zorgen voor jullie kapoenen. Ik vind het fantastisch om jullie kapoen te zien groeien van kleine baby tot mondige peuter die klaar is om zijn volgende stap te zetten, nl. de school. Het doet me steeds plezier dat ze bij ons zoveel leren, maar meestal heb ik wel de krop in mijn keel als ze afscheid nemen op hun laatste crèchedag. Ik heb een opleiding voor kleuteronderwijzeres gevolgd. Toen ik afstudeerde kon ik 6 maanden proeven van dit beroep. Maar door mijn thuissituatie, laat zeggen dat ik niet kon genieten van “hotel mama”, ben ik alleen gaan wonen. Ik was daarom genoodzaakt om ook naar andere jobs uit te kijken. Ik kreeg toen veel kansen bij Casa, werd er na een half jaar zelfs gerante. Ik heb er 7 jaar met veel plezier gewerkt, maar het knaagde toch dat ik niet met kindjes kon werken. Met de komst van mijn dochter Femke (nu 10 jaar) voelde ik dit des te meer. Toen OCMW Blankenberge een examen voor kinderbegeleider uitschreef, twijfelde ik geen seconde om deel te nemen. Ik had heel veel geluk, want ik kon onmiddellijk beginnen in het oude Schelpje. Ondertussen ben ik al 8 jaar werkzaam in ’t Schelpje, heb nog een zoon Siebe (nu 6 jaar) en ben ik 5 jaar heel gelukkig getrouwd met Redgy met wie ik ondertussen al 13 jaar samen ben. Ik ben een creatieve bakkende bij, zowel hier in de kribbe als thuis. Ik maak steeds zelf de verjaardagstaarten van mijn kinderen, maar ook voor een nieuwe zelfgebreide muts of sjaal kunnen ze steeds bij mama terecht. Twee jaar terug ben ik ook de sportieve toer opgegaan. Ik ga 2, soms 3, keer in de week lopen. Op maandagavond vind je mij altijd terug in het zwembad te Wenduine voor een uurtje zwemmen met de zwemclub. Wie had dat vroeger kunnen denken dat ik zo sportief zou worden? Ik in ieder geval niet, maar het is een goed moment om mijn zinnen te verzetten en de stress van de dag weg te sporten.
OUDERKRANTJE
‘T
SCHELPJE
PAGINA
Zwangerschapsondersteuning in KDV ‘t Schelpje De vroedvrouwen van Het Ei staan jou en je partner bij zowel voor, tijdens als na de zwangerschap. Het Ei geeft alle mogelijke informatie rond alles wat met zwanger zijn te maken heeft en biedt als vertrouwenspersoon ook een luisterend oor.
Infoavonden 2016 in ‘t Schelpje
07/01/2016– Arbeid en bevalling 04/02/2016– Voeding en zwangerschap 03/03/2016– Babymassage 07/04/2016– Huilbaby’s en inbakeren
WANNEER? Elke eerste donderdag van de maand van 19u tot 20u30. WAAR? Kinderdagverblijf ‘t Schelpje, Rood-Kruisstraat 17 Gratis toegang. Iedereen welkom! I
Informatie te verkrijgen bij mevrouw Caroline Destailleur - hoofdverpleegkundige, hoofdvroedvrouw Tel. 050/63.34.99,
[email protected], www.azzeno.be
Vroedvrouwen consultatie Wekelijks spreekuur in AZ Koningin Fabiola Heb je specifieke vragen over de periode voor, tijdens of na een zwangerschap? Dan kun je terecht bij de vroedvrouwen van de materniteit van AZ Zeno. Ze geven je tijdens een individueel gesprek antwoord op alle mogelijke vragen. Wekelijks is er op donderdag een spreekuur van 18u tot 21u. Maak vooraf een afspraak via Caroline Destailleur op het nummer 050/63.34.99. De raadpleging bij een vroedvrouw is gratis.
OUDERKRANTJE
‘T
SCHELPJE
15
Website OCMW
Onze visie op kinderopvang
INTERESSANTE INFORMATIE
Adres KDV ‘t Schelpje: Rood-Kruisstraat 17, 8370 Blankenberge
Erkenningsnummer Kind en Gezin: 013100401
Inspectieverslag: Gunstig
Organiserend bestuur:
Elk kind is uniek en krijgt de nodige individuele aandacht en affectie. Zo krijgt uw kind alle kansen op zich optimaal te kunnen ontplooien. Wij zorgen voor:
Telefoon: (050) 43.12.05 Fax: (050) 43.12.15 E-mail:
[email protected]
www. ocmw-blankenberg.be
OCMW Blankenberge, Jordaenslaan 34, 8370 Blankenberge - 050/43.12.00
een veilige (speel)omgeving
de nodige structuur
gezonde voeding
de nodige prikkels zowel op motorisch vlak als voor de taalontwikkeling
de nodige begeleiding voor de sociale en emotionele ontwikkeling
Wij werken graag met u als ouder samen om uw kind de nodige bouwstenen te bezorgen om op te groeien tot een zelfstandig persoontje.
Sluitingsdagen 2016 Kerstvakantie
24/12/2015-01/01/2016
Paasvakantie
29/03/2016-01/04/2016
OLH Hemelvaart + Brug
05/05/2016-06/05/2016
Pinkstermaandag
16/05/2016
Vlaamse feestdag
11/07/2016
Nationale feestdag + Brug
21/07/2016-22/07/2016
Zomervakantie
25/07/2016-05/08/2016
OLV Hemelvaart
15/08/2016
Allerheiligen + Brug
31/10/2016-01/11/2016
Wapenstilstand
11/11/2016
Kerstvakantie
26/12/2016-03/01/2017
Rocky Zutterman
Luc Demeulemeester
Ivan De Clerck
Directeur Kinderopvang
Secretaris OCMW
Voorzitter OCMW
