Leren in
organisaties
Leren in organisaties Het vakblad dat de van
kern organisaties raakt
edactieformule • Kansen • Advertenties
A
Redactionele informatie
Missie
De missie van het Leren in Organisaties is als vakblad een onmisbare bijdrage leveren aan de professionaliteitbevordering van de HRD-verantwoordelijke. Het blad wil vakmatig gezien aansluiten bij het werk, bij de professionele context én bij de persoonlijke ontwikkeling van de redactionele focusgroep. Daarnaast wil het een spiegel zijn voor de ambitieuze professional en een venster bieden aan de externe adviseur en opleider. Het tijdschrift wil een platform zijn voor discussie en meningsvorming, en niet uitgaan van een specifieke HRDvisie.
Doelgroep en focusgroep Ondanks de enorme verscheidenheid aan professionals die met HRD bezig zijn en de enorme verscheidenheid aan organisaties waarbinnen zij werken, kiest Leren in Organisaties voor de volgende focusgroep, de groep die het meest beleidsbepalend is voor het opleiden en leren van organisaties en hun medewerkers. Het zijn de interne HRD- en HRM-professionals die als een spin in het web zitten, zowel intern richting directie, lijnmanagement en personeel, als extern richting ingehuurde adviseurs en opleiders. Nader gevisualiseerd: 1. Het is iemand die al een of meerdere carrièrestappen heeft gemaakt binnen de HR(D)-discipline en daarom de nodige ervaring heeft met uitvoerende HRDtaken, met het brede werkveld en met verschillende organisaties waar hij (lees ook: zij) heeft gewerkt. 2. Het is iemand met een opleidingskundige of een HRM-opleiding op HBO- of academisch niveau, die met het oog op de verbetering van zijn output, de inhoudelijke kwaliteit van zijn werk en zijn eigen loopbaanmogelijkheden doorlopend vakinhoudelijk op de hoogte wil zijn. 3. Het is iemand met leidinggevende of coördinerende taken binnen zijn team, afdeling of organisatie, dan wel iemand met een intern adviserende rol richting lijnmanagement of directie. 4. Het is iemand met HRD-beleidsmatige verantwoordelijkheid voor de organisatie of voor de werkmaatschappij waar hij actief is.
Leren in Organisaties 65% marktaandeel
5. Het is iemand met budgetverantwoordelijkheid als het gaat om het uitbesteden van organisatieadvies, consultancy, coachings- en opleidingstrajecten, variërend van competentiegerichte interventies tot complete veranderingstrajecten. 6. Het is iemand die werkzaam is in (middel)grote organisaties. 7. Het is iemand die het leren in organisaties een warm hart toedraagt en daar soms zelf persoonlijk aan bijdraagt in de vorm van het zelf geven van trainingen of het begeleiden van groepen of individuele werknemers.
Redactionele focus Richten op de focusgroep betekent ook een nieuwe redactionele focus: 1. centraal staat het leren en opleiden binnen arbeidsorganisaties; 2. met veel aandacht voor de beleidsmatige (ontwikkelings)kant van HRD; 3. met nadruk op de managerial kant van het werk, zowel intern (sturen en adviseren) als extern (uitbesteden en inkopen); 4. en dat alles binnen de context van steeds internationaler werkende en complexer wordende organisaties; 5. waarbij ook het maatschappelijk (sociaal en economisch) belang van HRD belicht wordt; 6. en waarbij vakinhoudelijke ontwikkelingen en nieuwe uit gerelateerde sectoren en wetenschap afkomstige inzichten naar de praktijk worden vertaald; 7. en waarbij de actualiteit en persoonlijke berichtgeving, die beide als geen andere zorgen voor een extra lezerbladbinding, juist wordt opgezocht.
A
Redactionele informatie
Redactieformule
Redactiesamenstelling
Leren in Organisaties verschijnt 9 keer per jaar in print en 12 keer per jaar in de vorm van een e-nieuwsbrief. De artikelen in het tijdschrift worden geschreven door vakgenoten en journalisten, Elk artikel wordt voorafgaand aan plaatsing door de onafhankelijke redactie ‘gereviewed’: beoordeeld en becommentarieerd op kwaliteit en toegevoegde waarde.
De onafhankelijke redactie signaleert, selecteert (en waar mogelijk initieert en opinieert) ontwikkelingen die de professionalisering van de HRD’er kunnen bevorderen. De redactie bestaat uit: - Leontine Bibo (hoofdredacteur), mede-eigenaar en directeur van EMC Leren in Bedrijf; - Jan Vriens, adviseur Personeelsontwikkeling bij SNS REAAL; - Ronald Visser, Research officer /promovendus bij Nyenrode Business Universiteit en freelance docent bij de VU; - Jacqueline van Onzenoort, eigenaar van Onzenoort HRM Interim Management & Advies; - Joost Ardts, Managing Consultant bij Berenschot Management & Development (BMD); - Sibrenne Wagenaar, eigenaar van Link2Learn, faciliteren van leren; - Olga Koppenhagen, eindredacteur De redactie werkt ook met gastredacteuren voor elk thema.
Het vaktijdschrift kent drie blokken: 1. Nieuws & Netwerk. Dit blok bevat een uitgebreid overzicht van al het relevante maatschappelijke, politieke, economische, en zelfs fiscale nieuws. Het kan daarbij gaan om weten regelgeving, maar ook om marktontwikkelingen en onderzoek. Daarnaast is er aandacht voor functiewisselingen en transfers, fusies en overnames in de branche, een selectie van relevante seminars, congressen, conferenties en beurzen. Tot slot bevat dit blok een uitgebreide selectie van nieuwe vakliteratuur inclusief recensies en boekbesprekingen. 2. Thema. Elk nummer van Leren in Organisaties behandelt een vakrelevant thema, met een proloog, een hoofdartikel, drie praktische uitwerkingen van het thema, een portret van een toonaangevende onderzoeker op dit thema en persoonlijke interviews met spelers in het veld, zoals directies, lijnmanagers, P&O’ers met HRDtaken en interne en externe HRD-professionals. 3. De Vrije Ruimte. Naast Blok 2 is er natuurlijke ook aandacht voor nietthemagebonden artikelen, columns en vaste rubrieken als Favoriete Werkvormen. De maandelijkse e-nieuwsbrief bevat een selectie van het belangrijkste nieuws, inclusief aankondigingen voor evenementen en congressen. Een webbased artikelenindex inclusief abstracts van eerder verschenen artikelen, plus een discussieforum is later ook terug te vinden op de site www.lereninorganisaties.nl.
Redactieraad De redactie legt verantwoordelijkheid af over haar redactionele koers aan de redactieraad, waarin de grootste Nederlandse Vereniging van HRD-professionals in ontwikkelen en opleiden (NVO2) is vertegenwoordigd. De redactieraad bestaat uit: - Nina Lazeron, zelfstandig adviseur; - Eric Mooijman, directeur Vitrum P&O Consulting; - Ariaan van Sandick, directeur Bureau Talent, Hogeschool Utrecht; - Jos Vreeswijk, directeur P&O Cordares.
Leren in Organisaties bereikt beslissingsbevoegden
B
Adverteren in Leren in Organisaties
5 redenen om te adverteren in Leren in Organisaties 1. Grootste oplage en marktaandeel De oplage van Leren in Organisaties bedraagt 4.100 exemplaren. Daarmee is Leren in Organisaties veruit het grootste vakblad op HRD-terrein met een marktaandeel van ruim 65%. 2. Bereik van beslissingsbevoegden De focusgroep van Leren in Organisaties is de interne leidinggevende HRM- en HRD-professional, die als een spin in het web zit, zowel intern richting directie, lijnmanagement en personeel, als extern richting ingehuurde adviseurs en opleiders. Het zijn dus de inkopers en uitbesteders van allerlei HR-diensten. 3. Grote lezer-bladbinding Leren in Organisaties heeft veel aandacht voor actualiteit, marktnieuws, persoonlijke transfers en bureaunieuws. Het vervult een duidelijke netwerkfunctie en kent een grote lezer-bladbinding mede dankzij het interactieve discussieforum. 4. Lijfblad van de actieve professional Leren in Organisaties is het vaktijdschrift van de grootste HRD-vereniging in Nederland, NVO2, een zeer actief netwerk van in- en externe HRD-professionals. 5. Aandacht voor innovatie en praktijk Leren in Organisaties is niet gericht op de wetenschappelijke kant van het HRD-vak, maar op de dagelijkse praktijk van opleiden en leren in bedrijven en instellingen. Met als insteek dat niet alleen de individuele werknemer, maar ook en vooral de gehele organisatie zich kan ontwikkelen.
1. Advertenties Advertenties zijn er in verschillende formaten, zowel in kleur als in zwart: - 2/1: een spread van twee naast elkaar liggende pagina’s; - 1/1: een gehele pagina advertentie; - 1/2: een halve pagina, zowel liggend als staand mogelijk; - 1/4: een kwart pagina staand. 2. Bijsluiters Het is ook mogelijk uw folder of brochure bij te sluiten, uitsluitend in de gehele oplage van 4.100 exemplaren. 3. Visitekaartjes op HR(D) Plein Uw visitekaartje gedrukt in kleur op 1/8 pagina, met al uw NAW-gegevens en uw kernactiviteit, op het HR(D) Plein. U heeft de keuze uit 3, 6 of 9 plaatsingen achter elkaar per jaar.
Advertentiemogelijkheden digitaal 1. Banners op de website Adverteren op de website www.lereninorganisaties.nl is mogelijk in de volgende formaten/pixels: - 728 x 90 pixels - 172 x 120 pixels 2. Digitale visitekaartjes Uw stilstaande visitekaartje op de website, met al uw NAW-gegevens en uw kernactiviteit. 3. Banners in de e-nieuwsbrief Net als op de website kunt u in de e-nieuwsbrief banneren in het formaat 172 x 120 pixels.
Kerngegevens
Advertentiemogelijkheden in print
Leren in Organisaties kent een grote lezers-bladbinding
B
Adverteren in Leren in Organisaties
Leren in Organisaties - Leren in Organisaties is het grootste HRD-tijdschrift van Nederland op het gebied van leren en ontwikkelen in arbeidsorganisaties, met een totale oplage van 4.100 exemplaren; - Leren in Organisaties is het lijfblad voor alle opleidingsprofessionals die werkzaam zijn in het HRDwerkveld; - Leren in Organisaties is het vaktijdschrift van de NVO2, de grootste HRD-vakvereniging in Nederland met 2.700 leden. - Leren in Organisaties is het enige vakblad dat gegarandeerd terechtkomt bij 3.300 leidinggevende HRM- en HRD- professionals van grote bedrijven en instellingen; - Leren in Organisaties heeft concurrerende tarieven: voor vrijwel hetzelfde geld bereikt u bijna 2 x zoveel professionals als andere vakbladen.
Advertentietarieven 2010 print Basistarieven Formaat
1 x
3 x
5 x
9x
2/1 pagina 1/1 pagina 1/2 pagina 1/4 pagina
€ 2.470 € 1.375 € 825 € 495
€ 2.375 € 1.325 € 795 € 475
€ 2.280 € 1.275 € 765 € 460
€ 2.190 € 1.220 € 730 € 440
Basistarieven gelden voor zwart-wit advertenties per plaatsing.
Kleurtoeslag Full colour toeslag € 995
HR(D) Plein
CONTACTGEGEVENS Springer Uitgeverij BV Het Spoor 2 3994 AK Houten T 030 - 638 38 38 F 030 - 638 38 39 ADVERTENTIERESERVERINGEN Marcel Nibbeling Accountmanager T 030 - 638 52 29 M 06 - 11 52 28 25 E
[email protected]
Visitekaartjes
3 x
6 x
9x
Fullcolour
€ 250
€ 200
€ 175
Plaatsingstoeslagen Omslag 4 + 25 % Omslag 2 + 15 % Omslag 3 + 15 % Overige plaatsen + 10 % Aflopend + 15%
Bijsluiters Op aanvraag.
Advertentietarieven digitaal Op aanvraag afhankelijk van positie
Diverse kosten Kosten veroorzaakt door aanlevering van niet-gereed advertentiemateriaal (bv. Word documenten of prints) worden doorberekend tegen kostprijs.
Leren in Organisaties: lijfblad van de actieve professional
B
Adverteren in Leren in Organisaties
Technische gegevens
Reserveringstabel en verschijningsdata 2010
Bladspiegel: 210 x 297 mm (A4) Zetspiegel Formaat
1/1 pagina 1/2 pagina staand 1/2 pagina liggend 1/4 pagina staand Visitekaartje
Nummer Sluiting adv. Verschijningsdata Breedte
Hoogte
185 mm 90 mm 185 mm 90 mm 88 mm
260 mm 260 mm 125 mm 125 mm 40 mm
Papier 90 grams houtvrij mc Advertentiemateriaal Digitaal bestand in C-PDF voorzien van een bijgeleverd kleurmodel en (bij steunkleur) het PMS nummer. Raster 54. Annuleren In uitzonderlijke gevallen kunnen plaatsingen tot 4 weken voor verschijning eenmalig kosteloos worden uitgesteld. Het contract blijft echter gehandhaafd. Bij annulering binnen 4 weken voor verschijning wordt het volledige bedrag in rekening gebracht.
Thema’s
1+2 3 4 5 6+7 8+9 10 11 12
15 januari 12 februari 18 maart 13 april 20 mei 13 augustus 10 september 8 oktober 5 november
17 februari 17 maart 21 april 19 mei 23 juni 15 september 13 oktober 10 november 8 december
Verschijningsdata e-nieuwsbrief 2010: Nr. 1 Nr. 2 Nr. 3 Nr. 4 Nr. 5 Nr. 6 Nr. 7 Nr. 8 Nr. 9 Nr. 10
22 januari 26 februari 26 maart 23 april 28 mei 25 juni 26 augustus 24 september 22 oktober 26 november
THEMA’S 2010 nr. 1/2 Brain at work nr. 3 Verzilvering nr. 4 Leiderschap en reorganisatie nr. 5 Wettelijk verplicht (Permanente educatie, Wet financieel toezicht) nr. 6/7 Zomerspecial Krachtige leervormen nr. 8/9 Topteams nr. 10 Invloed nr. 11 Kennis delen. (consequenties nieuwe werken, internationaal netwerken, geven/ nemen, wederkerigheid, tools) nr. 12 Organiseren van leren (gratis leren, informeel leren)
Leren in Organisaties het vakblad dat de kern van organisaties raakt.
