Scoodle is een gratis platform, ontwikkeld door Plantyn. Met Scoodle vermindert de planlast aanzienlijk en krijg je als leerkracht alles in handen om het digitale materiaal bij een Plantynmethode naar je hand te zetten. Zo hou je meer tijd over voor je leerlingen en jezelf.
Scoodle biedt je immers:
kant-en-klare, aanpasbare lessen en jaarplannen;
een overzichtelijke agenda met mogelijkheid tot opvragen van doelenrapportage;
meer dan 1600 leerplannen.
Bovendien kan je nu ook je lerarenkit activeren en raadplegen in Scoodle. Deze zal je zeer binnenkort kunnen personaliseren door er eigen materiaal aan toe te voegen en je zal het materiaal van je lerarenkit kunnen delen met je leerlingen!
Open Google Chrome en ga naar www.scoodle.be.
Meld je aan met je persoonlijke Knooppunt-account.
Module 6 – Zet eenvoudig lessen naar je hand dankzij Scoodle Wil je meer weten? Ga naar helpdesk.plantyn.com of mail
[email protected]
3
De Toolbox is de ‘gereedschapskist’ van de Scoodle-agenda! In de toolbox vind je uuraanduidingen, klasvrije momenten, nieuwe lessen en de gom. De instrumenten in de toolbox komen tot leven door ze naar het uurrooster te slepen.
Uuraanduiding
Standaard zijn er al uuraanduidingen / lesblokken voorzien in je agenda. Wil je ze wijzigen, dan kan dat op 2 manieren: 1
Via de Toolbox
Klik op de knop ‘Uuraanduiding’ in de Toolbox (houd de muisknop ingedrukt) en sleep die naar de plaats in je agenda waar je een extra blok wil maken. Laat de muisknop los en het extra blok is gemaakt.
slepen
2
In de agenda zelf
Door op de lijn van een uuraanduiding in de agenda te klikken en de muisknop ingedrukt te houden, kan je die uuraanduiding verslepen. Laat de muisknop los en de uuraanduiding is aangepast.
Klasvrij moment
Een springuur, een uitstap met de school of een oudercontact plan je in door een klasvrij moment naar je uurrooster te slepen. Ook speeltijd is een klasvrij moment.
Het verschil tussen een klasvrij moment en een echte les is dat je aan een klasvrij moment geen doelen of lesverloop koppelt.
Module 6 – Zet eenvoudig lessen naar je hand dankzij Scoodle Wil je meer weten? Ga naar helpdesk.plantyn.com of mail
[email protected]
4
Nieuwe les
Wil je een volledig nieuwe les inplannen, dan sleep je ’Nieuwe les’ naar het juiste blokje in de agenda.
slepen
Tip! Je kan een uuraanduiding, een les of een klasvrij moment naar de agenda slepen en nadien weer verwijderen met de gom.
Een pop-upvenster opent zich waarin je je nieuwe les kan aanmaken.
Je les in Scoodle bestaat uit 3 tabbladen: de doelen, het lesverloop en je materiaal.
Module 6 – Zet eenvoudig lessen naar je hand dankzij Scoodle Wil je meer weten? Ga naar helpdesk.plantyn.com of mail
[email protected]
5
1
Doelen
In het tabblad Doelen noteer je de leerlijnen, de lesdoelen en de leerplandoelen.
Bij leerlijnen geef je een overzicht van hoe deze les zich verhoudt tot de andere lessen, door deze vragen te beantwoorden:
Lesdoelen zijn inhoudelijke doelen die je met je les wil bereiken. Scoodle biedt je de mogelijkheid om niveaus aan te brengen in je lesdoelen: je kunt ze in categorieën of groepen onderbrengen.
Wat werd hiervoor aangeleerd? Wat moet er in deze les geleerd worden? Wat zal later aangeleerd worden?
Klik bij ‘Lesdoelen’ het bewerken-icoon aan. Geef een lesdoel of een lesdoelengroep in aan de hand van de Enter-toets of het plusicoon . Om een extra niveau te maken in een lesdoel klik je op de Tab-toets of gebruik je de inspring-iconen .
Klik op het ‘Opslaan’-icoon
om je lesdoelen op te slaan.
Module 6 – Zet eenvoudig lessen naar je hand dankzij Scoodle Wil je meer weten? Ga naar helpdesk.plantyn.com of mail
[email protected]
6
In Scoodle beschik je over een digitale versie van de leerplandoelen. Als je een leerplandoel koppelt aan een les voor een bepaalde klas, onthoudt Scoodle dat jij dit schooljaar aan dat doel hebt gewerkt voor die klas.
Heb je een bepaald doel dit schooljaar al behandeld met je klas, dan zie je dat onmiddellijk in het overzicht van de leerplandoelen: die doelen krijgen een blauwe kleur.
In de methodefiches van Plantyn zijn je leerplandoelen en eindtermen reeds voor jou gekoppeld! Let op! De school moet steeds zelf het gebruik van de leerplandoelen regelen met de koepel als ze Scoodle gebruikt, zie ook onze gebruiksvoorwaarden.
2
Lesverloop
Een lesfiche in Scoodle heeft een vaste vorm, waardoor wij voor jou in één klap van je lesvoorbereiding een presentatie kunnen maken die je kan afspelen in de les.
Lesfase Lesstap Lesinhoud
Materiaal
Het lesverloop bestaat uit lesfases, en lesstappen met lesinhoud en materiaal. Bij elke stap kun je je persoonlijke commentaar noteren.
Sla je lesverloop op wanneer je alles hebt ingegeven.
Klik op ’Afspelen’ om de presentatie op te roepen. De persoonlijke commentaar wordt niet getoond in de presentatie maar kan je oproepen via het i-icoon ( ) in de presentatie.
Staan je lesfases, lesstappen en materiaal niet in de juiste volgorde? Sla je lesverloop op en neem de gewenste lesfase, lesstap of materiaal vast om te verplaatsen. De lesfase of lesstap krijgen nu een kleur. Versleep de lesfase of lesstap.
Klik op de knop ‘Opslaan en sluiten’ om je nieuw aangemaakte les op te slaan en af te sluiten. Je hebt nu een agendales gemaakt.
Module 6 – Zet eenvoudig lessen naar je hand dankzij Scoodle Wil je meer weten? Ga naar helpdesk.plantyn.com of mail
[email protected]
7
3
Materiaal
Sla al je lesmateriaal op in je digitale lesvoorbereiding: werkbladen, presentaties, audiofragmenten, verwijzingen naar YouTube-filmpjes... Je hebt ze zo steeds bij de hand om af te drukken, te projecteren in de klas of om je les voor te bereiden.
Er zijn twee opties om materiaal aan je les toe te voegen: 1
Algemeen materiaal Bv. toetsbladen voeg je toe via het tabblad ‘Materiaal’ van je lesvoorbereiding.
Kies ‘Voeg een materiaal toe’. Bepaal om welk type materiaal het gaat (een afbeelding, een hyperlink, een document, ...). Geef het materiaal een naam en een omschrijving. Je koppelt het materiaal via de knop ‘Bestand opladen’. Je kan dan zoeken in de bestanden op je eigen computer. Bewaar. Raadpleeg het materiaal door erop te klikken. Via het potlood-icoontje kan je nog altijd aanpassingen doen of materiaal verwijderen.
Tip! Door te werken met ontdubbelde schermen kan de afspeler voor jezelf als leerkracht zichtbaar zijn op je laptop/pc en verschijnt het materiaal (bordboek, filmpjes, enz.) op het projectiescherm.
Module 6 – Zet eenvoudig lessen naar je hand dankzij Scoodle Wil je meer weten? Ga naar helpdesk.plantyn.com of mail
[email protected]
8
2
Materiaal dat bij een lesonderdeel hoort
Materiaal dat je wil afspelen in de les voeg je toe aan een lesstap via het tabblad ‘Lesverloop’ van je lesvoorbereiding. Bv. toetsbladen voeg je toe via het tabblad ‘Materiaal’ van je lesverloop.
Per lesstap in het lesverloop heb je een knop ‘Materiaal toevoegen’ ter beschikking. Bepaal om welk type materiaal het gaat: een pagina in je bordboek, een afbeelding, een audio-/videofragment, een hyperlink, een link naar de interactieve oefeningen, een materiaal dat nodig is (bv. schaar, rekenmachine), of een document (Word, Excel, PowerPoint, Pdf, etc.). Geef het materiaal een naam en een omschrijving. Bewaar.
Tip! Herinneringen Wil je eraan herinnerd worden dat jij of de leerlingen een bepaald materiaal moeten meenemen naar je les? Dat kan. Bij ‘Acties’ selecteer je de gewenste herinnering. De herinneringen verschijnen op het dashboard op de dag van de les.
Toon in Toolbox Wil je tijdens het afspelen van je les over je extra materiaal kunnen beschikken? Vergeet dan niet de optie ‘Toon in toolbox’ aan te vinken bij het materiaal. Doe je dit niet, dan kan je het extra materiaal tijdens het afspelen van de les niet raadplegen.
Speel je les af en linksonder zie je een knop ‘Extra Materialen’. Klik hier op om al het materiaal te zien in de afspeler.
Module 6 – Zet eenvoudig lessen naar je hand dankzij Scoodle Wil je meer weten? Ga naar helpdesk.plantyn.com of mail
[email protected]
9
Les opslaan als lesfiche
Wil je een les later graag opnieuw gebruiken? Sla ze dan op als lesfiche.
Een lesfiche heeft een naam en eventueel een code. Je geeft ze een plaats in je eigen Scoodlemappenstructuur.
De naam van je lesfiche is in principe het onderwerp van je les.
Je kan een lesfiche een code geven. Zo vind je ze later heel eenvoudig terug: de eerste les Nederlands voor het vierde leerjaar geef je bijvoorbeeld de code NED4-001. De code is geen verplicht veld.
Een lesfiche moet een plaats krijgen in je mappenstructuur. Maak mappen aan per vak / leergebied en/of per leerjaar. Klik op ‘Map toevoegen’ om een map toe te voegen. Geef je map een naam en sla op.
Selecteer de map waarin je de lesfiche wil bewaren. Klik op ‘Bewaren’. Je lesfiche is opgeslagen.
Module 6 – Zet eenvoudig lessen naar je hand dankzij Scoodle Wil je meer weten? Ga naar helpdesk.plantyn.com of mail
[email protected]
10
Zoeken in alle leerplannen
Om te zoeken in alle leerplannen, klik je op ‘Overzicht leerplandoelen’.
Je kan nu zoeken op een trefwoord in een leerplan (1) en zoeken in de structuur van het leerplan (2). 1
2
Module 6 – Zet eenvoudig lessen naar je hand dankzij Scoodle Wil je meer weten? Ga naar helpdesk.plantyn.com of mail
[email protected]
11
Zoeken in een specifiek leerplan
Selecteer het leerplan waarvan je doelen wil koppelen.
Om een leerplan te selecteren, typ je een trefwoord in, bv. ’Aardrijkskunde’ (1) of kies je uit onze lijst met suggesties (2).
1 2
Als je bij ‘Mijn klassen’ een leerplan aan je klas hebt gekoppeld, staan nu de juiste leerplannen voor je klaar. Tenminste, als je aan je fiche het leergebied en de klas hebt gekoppeld.
Nu kan je je leerplandoelen koppelen.
Zoek op een trefwoord in een leerplan (1). Typ een trefwoord in de zoekbalk bij ‘Leerplandoel’ en selecteer het leerplandoel dat je in je les wil behandelen.
Module 6 – Zet eenvoudig lessen naar je hand dankzij Scoodle Wil je meer weten? Ga naar helpdesk.plantyn.com of mail
[email protected]
12
2 1
Zoek in de structuur van het leerplan door te klikken op het icoon (2). Klik op een onderdeel van het leerplan. Je zal dan alle onderliggende doelen zien staan en kunnen selecteren.
Klik onderaan op ‘Doelen koppelen’ om ze aan je les te koppelen.
Werken met eindtermen
Wil je ook aantonen dat je aan de eindtermen werkt met je klas(sen), klik dan op het vergrootglas bij een leerplandoel om de gekoppelde eindtermen te raadplegen. Je kan de onderliggende eindtermen van een leerplandoel zeer eenvoudig koppelen via het vergrootglas.
Module 6 – Zet eenvoudig lessen naar je hand dankzij Scoodle Wil je meer weten? Ga naar helpdesk.plantyn.com of mail
[email protected]
13
Gebruik je een methode van Plantyn, dan kan je in Scoodle aan de slag met methodefiches. Per les beschik je over een fiche met een kant-en-klaar lesverloop, gekoppelde leerplandoelen en eindtermen en zie je de beschikbare materialen.
Er zijn basisfiches en verrijkte fiches. Een basisfiche heeft geen gekoppelde leerplandoelen en eindtermen. In verrijkte fiches, de Plantyn-methodefiches, zijn je leerplandoelen en eindtermen wel gekoppeld. Je kan methodefiches bewerken: je wil misschien extra didactisch materiaal toevoegen, het lesverloop aanpassen, extra doelen toevoegen, …
Pas een methodefiche toe in de agenda.
Klik op ‘Lesfiche zoeken’ in de les en selecteer een methodefiche die je wil inplannen.
Klik het potlood aan.
Maak de gewenste wijzigingen.
Sla de les op als lesfiche in je eigen mappenstructuur.
Module 6 – Zet eenvoudig lessen naar je hand dankzij Scoodle Wil je meer weten? Ga naar helpdesk.plantyn.com of mail
[email protected]
14
Aandachtspunten via lesverloop
Het lesverloop bestaat uit lesfases, en lesstappen met lesinhoud en materiaal. Bij elke stap kan je je persoonlijke commentaar en/of aandachtspunten noteren.
Wanneer je je les als presentatie afspeelt, wordt je persoonlijke commentaar niet getoond. Je kan deze wel oproepen via het i-icoon in de presentatie. Dat kan handig zijn voor jezelf bij de lesvoorbereiding.
Module 6 – Zet eenvoudig lessen naar je hand dankzij Scoodle Wil je meer weten? Ga naar helpdesk.plantyn.com of mail
[email protected]
15
