Nieuwsbrief 2
december 2013
Algemene informatie Belangrijke data 19 december 2013 20 december 2013 6 januari 2014 8 januari 2014 22 januari 2014 24 januari 2014 27 januari t/m 7 februari 2014 29 januari 2014 7 februari 2014 11 en 13 februari 2014 11, 12 en 13 februari 2014 17 februari t/m 21 februari 2014 26 februari 2014 12 maart 2014
Kerstviering ‟s avonds 18.00-19.30 uur, alle leerlingen 12.00 uur vrij Kerstvakantie, alle leerlingen om 12.00 uur vrij 1e lesdag na de kerstvakantie Hoofdluiscontrole Regenboogwappers naar Stadskasteel Zaltbommel Diamantflappers naar Stadskasteel Zaltbommel Geschiedenisweken Voorleesontbijt Rapporten mee naar huis Rapportgesprekken groep 1 t/m 7 Cito-eindtoets groep 8 Voorjaarsvakantie Hoofdluiscontrole Nieuwsbrief 3 Distelvlinder
Mededelingen Website Distelvlinder Sinds deze week heeft de Distelvlinder een nieuwe website, aangepast aan het nieuwe logo van de school en de stichting. De website is voor ons een stuk gemakkelijker te beheren en kan daardoor ook heel snel aangevuld worden met actuele informatie en foto‟s. U krijgt via separate mail een (tijdelijke) inlogcode waarmee u „achter‟ de website kunt kijken naar informatie die alleen voor ouders van leerlingen is bedoeld. Hier zullen ook bijvoorbeeld wat meer foto‟s te zien zijn en op den duur een gevulde agenda die de jaarplanning kan vervangen en compatible is met bijvoorbeeld uw eigen smartphone. We vermelden het ook al jaren in onze schoolgids, maar willen dit hierbij nog eens extra benadrukken: als u er bezwaar tegen heeft dat foto‟s van uw kind via de website te bekijken zijn, meldt u dat dan s.v.p. per mail aan de directie. We hebben overigens wel het beleid dat we geen foto‟s van kinderen in hun eentje plaatsen. De website ziet er nu al heel mooi uit, maar moet hier en daar nog wat aangevuld worden. Dus, als u nog wat dingen mist: we gaan er z.s.m. aan werken. Het adres is gelukkig niet veranderd: www.distelvlinder-culemborg.nl
Het Voorleesontbijt Het Voorleesontbijt valt dit jaar midden in het jaarlijkse geschiedenisproject. In andere jaren werd deze voorleesactiviteit gepland op vrijdag. Dat vindt nu plaats op woensdag 29 januari. Zoals u wellicht weet, is het thema dit jaar Jan van Riebeeck en Afrika. De commissie die zich bezig houdt met de organisatie van het Voorleesontbijt, is bezig om hiermee een koppeling te maken door onze leerlingen middels verhalen na te laten denken over beeldvorming. Wat wordt er waargenomen en welke conclusie trek je hieruit? Het Voorleesontbijt tijdens de Nationale Voorleesdagen (deze zijn van 22 januari tot en met 1 februari) is een nationale activiteit, in principe voor de jongste leerlingen in de onderbouw. Onze school breidt dit al gedurende een aantal jaren uit naar alle groepen. Hoewel de activiteit officieel "Voorleesontbijt" heet, ligt de nadruk op de leesbevordering en niet op het eten. De kinderen krijgen een passende (kleine) versnapering aangeboden, maar deze vervangt niet het ontbijt thuis. Houdt u daar alstublieft rekening mee!
Bibliotheek op School Aan het begin van dit schooljaar heeft een medewerker van bibliotheek Rivierenland onze boekencollectie gescreend. De boeken die toen zijn overgebleven, samen met de nieuwe aankopen die wij al hadden gedaan, zorgden op dat moment al voor een actuele, aantrekkelijke schoolbibliotheek. Nog net op de valreep van 2013 hebben wij nu een contract afgesloten met de bibliotheek Rivierenland om mee te gaan doen met het project Bibliotheek op School (BoS). Tweemaal per jaar krijgen wij een wisselcollectie van 2 boeken per leerling (475 boeken per keer dus!). In de collectie zitten boeken voor alle groepen, van de kleuters tot en met de kinderen van groep 8: informatie- en leesboeken, ook voor de dyslectische leerlingen. Daarnaast krijgen wij een persoonlijke mediacoach die ons helpt bij het opzetten van een gedegen leespromotiebeleid. Ons persoonlijke doel voor 2014 is het uitbreiden van de collectie Engelse boeken.
Vakantie Het is alweer bijna kerstvakantie. Kinderen en leerkrachten hebben een drukke tijd achter de rug en kijken ernaar uit. We wensen iedereen een heerlijke vakantie, hele fijne kerstdagen en een goede jaarwisseling. Graag weer tot ziens op maandag 6 januari. Met vriendelijke groet, Marjolein en Anja Bijlagen: Informatiebrief Jeugdsportfonds Culemborg
Mededelingen vanuit derden GGD screening Op dinsdag 14 en donderdag 16 januari is de schoolarts aanwezig voor de screening van de leerlingen uit de groepen 7 en 8. Uw kind heeft hiervoor een vragenlijst meegekregen die ingevuld weer moet worden ingeleverd bij de eigen leerkracht. Ouders hoeven niet bij dit bezoek aanwezig te zijn.
Nieuws uit de groepen Groep 1 en 2 Bezoek aan stadskasteel te Zaltbommel In week 4 brengen de „Regenboogwappers‟ en de „Diamantflappers‟ een bezoek aan het stadskasteel te Zaltbommel. Voor het basisonderwijs worden daar schoolprojecten aangeboden, waaronder “het verhalenkasteel”. Het doel van het bezoek is de kleuters vertrouwd te maken met een museum, het stadskasteel en het werk van Fiep Westendorp. De kinderen gaan een echt kasteel bezoeken, dus ze verkleden zich bij aankomst als echte jonkvrouwen en ridders. Daarna gaan ze in drie groepen activiteiten doen: In de Maarten van Rossum kamer luisteren ze naar het verhaal „de droom van ridder Maarten‟. In de grote zaal ontmoeten ze hun helden Jip & Janneke, Pim & Pom en Pluk van de Petteflet. Hier kunnen ze naar hartenlust allerlei spelletjes spelen en even op de foto in de rode kraanwagen van Pluk. Als laatste activiteit gaan de kinderen schilderen met verf die op schoteltjes ligt, net zoals Fiep dat deed. Graag laten wij u weten dat de foto van uw kind in de kraanwagen van Pluk, na ons bezoek, is te downloaden van de website www.stadskasteelzaltbommel.nl Voor deze activiteit zal na de kerstvakantie een inschrijflijst naast de deur van het klaslokaal hangen, waarin wij vervoer en begeleiding vragen. Voor de „Regenboogwappers‟ vindt het bezoek plaats op woensdagochtend 22 januari 2014. Voor de „Diamantflappers is dit op vrijdagochtend 24 januari 2014
Groep 3 Sint, Sint en nog eens Sint…. Wat hebben we een geweldige sinterklaasviering gehad! Wel waren er domme Pieten, die niet goed konden tellen en niet genoeg cadeautjes in de schoentjes hadden gelegd. De kinderen hebben Sinterklaas een brief geschreven en ja hoor, Sinterklaas schreef een brief terug, met de cadeautjes erbij. Wat een geweldig schoencadeau: de cd met sinterklaasliedjes, super! We zijn met z‟n allen op bezoek in het logeerhuis van Sinterklaas geweest, waar onze juf Joske, samen met Hans en Marinus, liedjes met ons zongen voor Sinterklaas. Alle kinderen hebben Sinterklaas een handje mogen geven! Op 5 december was het feest compleet: Sinterklaas heeft in onze klas geslapen! Er stond een bed in de klas en de pieten hebben op matten geslapen. Ze hadden er wel een rommeltje van gemaakt! Sinterklaas kwam ook nog bij ons in de klas. Er werd gezongen, er werden kunstjes gedaan, moppen verteld en Mees speelde op de piano. Omdat niet alle kinderen hun kunstje hadden laten zien, kwamen er later nog een keer pieten in de klas. En nu is alles in de klas in kerstsfeer!
En er werd ook nog gewerkt…. O ja, de kinderen werken nog steeds heel hard , ze hebben al meer dan 25 woordjes geleerd, de bussommen worden steeds moeilijker en ze zijn nu in het 2e schrijfschrift schrijfletters aan het leren. Nu eerst kerstvakantie en in januari gaan we weer keihard verder met leren. Iedereen heel fijne feestdagen gewenst en alle goeds voor 2014! Joske en Rineke
Groep 4 Deze afgelopen periode zijn er allemaal leuke dingen geweest in groep 4. De boerderij Wij hebben keihard gewerkt aan het cultuurproject „De oude boerderij‟. Eerst is er iemand geweest van de bibliotheek met een hele stapel boeken die betrekking hadden op oude boerderijen. Er waren ook boeken bij die te maken hadden met andere ontwikkelingen in Nederland rond 1900. Daarna kwamen er twee dames met een grote koffer vol oude spullen. Aan de hand van alle spullen hebben ze de kinderen wegwijs gemaakt in het leven rondom de oude boerderij. Dit werd gevolgd door een wandeling in de omgeving, waarbij de kinderen echt naar oude boerderijen zijn gaan kijken en er foto‟s van hebben gemaakt. Ondanks navraag konden we helaas niet op het erf en in zo‟n gebouw kijken. Het cultuurproject werd afgesloten met drie lessen handvaardigheid, waarin de kinderen fantasieboerderijen hebben gemaakt. Sint Nicolaas Hierna volgde het feest van Sint Nicolaas. De klas zag er gezellig uit met een open haard en oude huisjes op de ramen. De kinderen zijn mooie Pietjes gaan knutselen en mochten ook zakken vullen, met daarop plaatjes met hun wensen. Op donderdag 5 december zaten we allemaal klaar om Sint Nicolaas met zijn Pieten in onze gezellige klas welkom te heten. Sint Nicolaas was bijzonder onder de indruk van de spreekbeurt van twee kinderen over hem. Hij verwonderde zich er over, wat de kinderen allemaal over hem wisten. En hij was bijzonder verrast over het vioolspel dat één van de kinderen hem liet horen. Maar het klapstuk was voor hem het optreden van de hele klas met het lied: „Sinterklaas, wie kent hem niet‟. Het prachtige cadeau, waarbij ieder kind in een hartje een wens voor Sint Nicolaas had geschreven, was voor hem hartverwarmend. (Kerst)ster Op dit moment is de laatste periode voor de kerstvakantie aangebroken en hebben we weer veel leuke activiteiten. De kerstboom staat intussen in de klas en samen met de kinderen hebben we het geheel omgetoverd in een mooi sfeervol lokaal. Maandag 9 december is groep vier in het planetarium geweest. Dit was voor de kinderen een hele bijzondere ervaring. We zijn ook al met elkaar aan het filosoferen geweest over sterrenbeelden en hebben de toekomst bekeken in een glazen bol. Dit alles staat in het teken van ’de Ster’. Naast de gewone lessen zijn de kinderen druk aan de slag gegaan met alle kerstknutselwerkjes. We maken met stof bijzondere lichtbakjes, placemats, wenssterren, kerststukjes en versierde kaarsen. De afsluiting van het kerstfeest is natuurlijk ons heerlijke kerstdiner! En wat we nog meer leren…. Bij de methode „Speurtocht‟ gaan we praten over het leven op een zeilschip. Dit past mooi bij het geschiedenisproject dat ook over die periode gaat. Bij „Natuniek‟ gaan we in januari verder met het kijken naar en leren over, planten en dieren die leven in het water, in het bos en in de straat.
Zoals jullie kunnen lezen zijn we in groep vier lekker actief bezig en hebben we een enorm gezellige decembermaand met elkaar. Wij wensen iedereen alvast een fijne vakantie, prettige kerstdagen en een mooi 2014! Kim en Roswitha
Weet je wat je wensen wilt als de sterren vallen? Wens je rijkdom en geluk of wens je je een wonder of wens je liever iets gewoons samen met of zonder of misschien geen honger meer of vrede voor ons allen Weet je wat je wensen wilt als de sterren vallen?
Groep 5 Plantage Op woensdag 13 november heeft groep 5 een bezoek gebracht aan de Plantage. We zitten nu in de bovenbouw en moesten voor het eerst op de fiets. Dat was spannend, maar de kinderen hebben laten zien dat ze dit heel goed kunnen. Het was wel heel fijn dat zoveel ouders zich aangemeld hadden om mee te fietsen. In de Plantage hebben de diverse groepjes hard gewerkt aan de opdrachten. Ze hebben veel moeten lopen, van de ene kant van het park naar de andere. Dat was niet erg, want hoewel de zon lekker scheen, was het toch best fris. Terug in de klas werd de ochtend nabesproken. Eén van de kinderen merkte op: “Ik wist niet dat er zoveel soorten bladeren waren!” Sinterklaas Vlak na zijn aankomst in Nederland hadden Sinterklaas en zijn Pieten al een bezoekje aan de Distelvlinder gepland. In de schoen zat de „Goedemorgen Sinterklaas‟ cd! Tijdens de meezingvoorstelling van 4 december konden wij de liedjes dus mooi meezingen. We hebben heerlijke pepernoten gebakken en daarvoor zelf het beslag gemaakt. Dankzij de hulpouders verliep de middag weer op rolletjes! Uiteraard heeft de Sint op 5 december ook een bezoek gebracht in de klas. Voor het eerst moesten wij Sint en Piet een handje helpen door gedichten voor elkaar te schrijven. Het was duidelijk dat de kinderen veel tijd in de gedichten hadden gestopt en ze waren stuk voor stuk mooi versierd, om er een feestelijk tintje aan te geven. Tijdens het bezoek konden de kinderen hun kunsten laten zien aan Sinterklaas en de Pieten. Het was weer een heel gezellige dag!
Kerst Dit jaar „volgen wij de ster‟. We hebben een bezoek gebracht aan een opblaasbaar planetarium wat ontzettend spannend, maar vooral heel mooi en bijzonder was. De verwerking die wij in de klas gaan doen rondom dit thema kunt u bewonderen op donderdag 19 december in de rode zaal. Komt u onze sterren bewonderen? Natuniek We leren in dit blok wat elektriciteit is, hoe men stroom opwekt en hoe een stroomkring werkt. Het blijkt dat je voor heel veel dingen stroom nodig hebt. Op maandag 2 december was het mogelijk om een stroomcircuit te doorlopen, dankzij de hulp van drie vaders en een opa. We hebben zelf een stroomkring gemaakt en onderbroken, stroom gemeten en ervaren door welke dingen stroom heen gaat. Stroom zorgt voor beweging, licht en warmte. Het was een gezellige en leerzame middag.
De Vreedzame School Het thema van blok 3 heet „Wij hebben oor voor elkaar‟. Met elkaar praten is iets anders dan tegen elkaar praten. We leren hoe we goed naar elkaar kunnen luisteren door bijvoorbeeld een tekening te maken, terwijl de juf
aanwijzingen geeft. We leren dat we door vragen stellen meer informatie te weten komen en we hebben geleerd hoe we in elkaars schoenen kunnen staan. Dit noemen we het gezichtspunt. Aan het eind van blok 3 gaat de kletskaart weer mee naar huis, zodat u met uw kind over het thema kunt napraten. Marije en Loes
Groep 6 Music 4 Kids Afgelopen weken hebben de kinderen van groep 6 veel muzikaal plezier beleefd aan Music 4 Kids. De kinderen hebben kennisgemaakt met verschillende instrumenten zoals gitaar, piano, keyboards en de saz. Na een viertal keer oefenen, hebben zij dit project afgesloten met een spetterend optreden voor ouders, opa‟s en oma‟s. Wereldoriëntatie Groep 6 heeft meegedaan aan het Jan van Riebeeckproject. De kinderen zijn op excursie geweest naar het Jan van Riebeeckhuis en hebben verschillende gastlessen in de groep gevolgd. In de klas werd een mediales gegeven waarbij de kinderen geleerd hebben een powerpoint presentatie te maken. Ook hebben de kinderen een gastles muziek, met een Afrikaans tintje, gevolgd. “When the lion sleeps tonight” klonk in canon in het lokaal. Het project was een mooie aanvulling op het geschiedenishoofdstuk uit de methode speurtocht waarbij de Gouden Eeuw centraal stond. Sinterklaasfeest De kinderen van groep zes hadden voor het eerst op school lootjes getrokken, waarna ze voor elkaar een cadeautje gingen kopen. Het pakje werd mooi verhuld in een prachtige surprise en voorzien van een gedicht. Onze complimenten voor de mooie creaties. Geweldig! Ook brachten Sint en zijn pieten een bezoekje aan de groep. Een aantal kinderen had een leuk optreden voor de Sint. Het was een gezellige ochtend. Kerst Sint terug naar Spanje en de kerstboom weer opgetuigd. Het gaat erg rap in groep 6. Kerst heeft dit jaar het thema “De Ster”. In de groep gaan we hier op een leuke manier naar kijken. Wat is een ster?? De bevindingen van de kinderen zullen op een creatieve manier in de rode zaal aan jullie getoond worden, tijdens de gebruikelijke kerstmaaltijd. Vervolgens kunnen de kinderen van een welverdiende vakantie genieten en we hopen iedereen na de vakantie weer vrolijk en gezond in groep 6 te ontvangen. Frea en Esther
Groep 7 We zijn alweer bijna op de helft van het schooljaar! Wat is de tijd gevlogen. Wij, juf Jolien en juf Kim hebben het enorm naar onze zin met de groep dus ‘Time flies, when you’re having fun ’ zal van toepassing zijn. Beeldenstorm In het kader van het cultuurprogramma heeft groep 7 zich bezig gehouden met „de Beeldenstorm‟. Van de openbare bibliotheek kreeg de klas een doos met boeken met verhalen en informatie rondom de tijd van de Beeldenstorm. Ook zat er een geschiedenisatlas bij.
We hebben het eerst in de klas gehad over de Beeldenstorm en we zijn vervolgens naar de Barbarakerk gefietst. Daar hebben we met eigen ogen getuigenissen van de Beeldenstorm gezien. Ook heeft groep 7 gewerkt aan het maken van drieluiken. Hiervoor kreeg de groep les van een docente beeldende vorming van de Plantage. De resultaten gaan voor de vakantie nog mee naar huis. Tenslotte kreeg onze groep 3 dramalessen van een dramadocente. Erg leuk was dat! De kinderen hebben geoefend met het spelen van typetjes, zoals een gemene heks, een oud omaatje of een klein kleutertje. Ze hebben de Beeldenstorm in een tableau vivant uitgebeeld en als afsluiter hebben ze kleine reclamespots bedacht. In deze reclamespots lieten ze zien welke waarden voor hen belangrijk zijn. Erg goed gelukt! En wat een improvisatietalent hebben we in de klas! Van een van onze verslaggevers…. Op basisschool de Distelvlinder heeft groep 7 het gehad over de beeldenstorm. Dat was heel interessant. Ze zijn naar de Barbara kerk geweest. Ze hebben er een project over gehad. Het laatste onderdeel waren de drama lessen. De eerste les ging over tableaus. Ze moesten allemaal dingen uitbeelden over het verhaal. De tweede les ging over incasseren. Dat was heel grappig! De derde les ging over improviseren. De kinderen hadden allemaal leuke dingen bedacht. Mart Voorleeswedstrijd Voor het eerst sinds jaren hebben we, samen met groep 8, meegedaan aan de nationale voorleeswedstrijd. Hiervoor lazen alle kinderen eerst voor aan de eigen klas. Tijdens het voorlezen werd je door je klasgenoten beoordeeld met punten. Aan het eind kwamen de drie beste voorlezers van groep 7 (Frederik, Mart en Tine) en groep 8 (Douwe, Melody en Simon)- dus 6 kampioenen in totaal! - in de eindronde. Deze eindronde was heel spannend en er was een echte jury, bestaande uit 2 kinderen uit groep 7 (Kristy en Anass), twee kinderen uit groep 8 (Felix en Anna) en onze eigen juf Carola! Nadat de jury zich even had teruggetrokken, maakten zij bekend dat Melody onze grote voorleeskampioen is! Melody is aangemeld als kampioen van de Distelvlinder en zal in januari voor onze school uitkomen. Wordt vervolgd!
Van een van onze verslaggevers…. De voorleeswedstrijd is een groot evenement ook op de distelvlinder is dit actief. Het was een leuke dag voor 7 en 8 en vooral voor de finalisten. In de rode zaal zaten zo’n 60 kinderen te luisteren erg spannend dus. er werd goed voor gelezen door de 6 finalisten. Maar er was natuurlijk maar een winnaar
melodie(groep 8) was de was de winnaar die ging door naar de Culemborgs ronde. Frederik
Kortom, we hebben een drukke tijd achter de rug. We hebben hard gewerkt, veel plezier gehad en hebben weer ontzettend veel zin in de tweede helft van het schooljaar. Maar eerst… een welverdiende vakantie. Fijne kerstdagen en alvast een spetterend begin van het nieuwe jaar. Groetjes juf Jolien en juf Kim
Groep 8 Methodes Het schooljaar gaat veel te snel en we werken veel te hard! Na de vakantie hoeven we nog maar een paar lessen en dan zitten we al op de helft van de methodes en krijgen de kinderen hun eerste rapport mee naar huis. Spannend, maar niet iets om je druk over te maken! De laatste loodjes Het is een week met gemengde gevoelens, van de ene kant ben ik blij dat mijn verlof steeds dichter bij komt… zo‟n buik zit toch wel behoorlijk in de weg, maar ik vind het ook helemaal niet leuk om mijn andere 28 kinderen achter te moeten laten. En dat de kinderen het niet leuk vinden is ook heel goed te merken. Gelukkig gaat met de tweeling alles goed en groeien ze als kool. Ik wens de kinderen en jullie als ouders veel plezier met juf Wilma! Tot over 5 maanden! Linda
