Onderzoek Maatschapppelijke Stage Over het onderzoek Aan dit online onderzoek, gehouden van 28 mei tot 14 juli 2012, deden 1.584 scholieren mee; 575 van hen hebben een maatschappelijke stage gelopen in schooljaar 2011-2012. 550 Scholieren hebben dit al eerder gedaan. Het onderzoek is gehouden in samenwerking met scholieren.com.
Over het 1V Jongerenpanel Het 1V Jongerenpanel, onderdeel van tv-programma EenVandaag, bestaat uit jongeren van 12 tot en met 24 jaar. Zij beantwoorden vragenlijsten op basis van een online onderzoek.
Samenvatting resultaten Van alle scholieren die een maatschappelijke stage hebben gelopen beoordeelt 68 procent dit als een waardevolle ervaring. Afgelopen schooljaar (2011/2012) was de maatschappelijke stage voor het eerst verplicht; iedere scholier moet minimaal 30 uur stage lopen voor hij of zij een diploma krijgt. Van de 575 scholieren die afgelopen jaar de verplichte stage hebben gelopen, is een grote meerderheid positief: ze vonden de stage leerzaam en deden relevante werkervaring op. Wel geven ze aan dat de begeleiding van school beter kan: één op de vier (26%) beoordeelt de begeleiding vanuit school als onvoldoende. Scholieren: begeleiding school kan beter Zeven op de tien (71%) geven aan zelf een stageplaats te hebben gezocht. Slechts 21 procent kreeg vanuit school de keuze uit een aantal bedrijven. “De school heeft ons weinig geholpen bij het vinden van een stagebedrijf en heeft ons ook nooit goed uitgelegd waarom we het deden. Het was echt zo van 'vind je een stageplaats dan moet je die aannemen en dan maakt het niet uit of het je ligt’,” vertelt een deelnemer. ”De school bereidde ons niet zo goed voor en maakte ons ook niet enthousiast.” Leerlingen blijven vrijwilligerswerk doen Het doel van de maatschappelijke stage is scholieren uitdagen zich belangeloos in te zetten voor de maatschappij en voor anderen. Van alle scholieren die een stage hebben gelopen, zegt 71 procent dit doel behaald te hebben; een kwart (24%) zegt van niet. Ook was er de hoop dat jongeren na een kennismaking met vrijwilligerswerk, zich hiervoor zouden blijven inzetten. Ruim één op de vijf (21%) scholieren zegt na de stage nog vrijwilligerswerk te zijn blijven doen; nog eens 21 procent overweegt dat. Opvallend is dat scholieren die afgelopen schooljaar (2011/2012) stage liepen, over de hele linie meer tevreden zijn over de maatschappelijke stage dan scholieren die de stage eerder volbrachten.
2
Noot bij de resultaten Over de uitslag: deze antwoorden zijn gegeven door alle scholieren die de afgelopen jaren een maatschappelijke stage hebben gelopen. Bij relevante vragen staat ook de uitslag van de scholieren die de verplichte stage hebben gelopen in schooljaar 2011/2012. ----De overheid heeft bepaald dat alle scholieren verplicht minimaal 30 uur een maatschappelijke stage moeten lopen. De bedoeling is dat ze kennis maken met vrijwilligerswerk en ervaren hoe het is om een onbetaalde bijdrage aan de maatschappij te leveren. Vind jij de verplichte maatschappelijke stage een goede of een slechte zaak? Een goede zaak (79%) Geen goede zaak (20%)
Waarom wel goede zaak? 1. Je doet werkervaring op 2. Verhoogt de maatschappelijke betrokkenheid 3. Je maakt kennis met vrijwilligerswerk
Resultaten
Hoe heb jij je stagebedrijf gevonden? Ik kreeg van school een stagebedrijf toegewezen (6%) Ik kreeg van school een keuze uit een aantal stagebedrijven (21%) Ik heb zelf een stage gezocht (73%)
3
Hoe beoordeel je de voorbereiding op je maatschappelijke stage door je school? Goed (60%) Niet goed (38%)
Alleen in schooljaar 2011/2012 Hoe beoordeel je de voorbereiding op je maatschappelijke stage door je school? Goed (72%) Niet goed (26%)
Hoe beoordeel je de begeleiding door je stagebedrijf? Goed (82%) Niet goed (15%)
Waar heb je op gelet bij het kiezen van een stageplaats? 1. Stageplek dichtbij huis 2. Ik wilde er iets van kunnen leren 3. Ik wilde me nuttig maken
Heb je voorafgaand aan je stage een stagecontract getekend? Ja (58%) Nee (36%)
Alleen in schooljaar 2011/2012 Heb je voorafgaand aan je stage een stagecontract getekend? Ja (69%) Nee (27%)
4
Heb je de stage-uren vooral volbracht binnen of buiten schooltijd? De meeste uren onder schooltijd (21%) Uren zowel binnen als buiten schooltijd (13%) De meeste uren buiten schooltijd (65%)
Stelling: 'Een maatschappelijke stage van 30 uur is te weinig om er iets van te leren.’ Eens (16%) Oneens (79%)
Heb je het gevoel dat je wel of geen zinnig werk hebt verricht tijdens je stage? Wel zinnig (79%) Niet zinnig (20%)
Het doel van de maatschappelijke stage is scholieren uitdagen zich in te zetten voor hun leefomgeving of voor anderen. Heb je het gevoel dat je met je stage dit doel hebt behaald? Ja (71%) Nee (24%)
Alleen in schooljaar 2011/2012 Heb je het gevoel dat je met je stage dit doel hebt behaald? Ja (76%) Nee (21%)
5
Ben je door je stage positiever, negatiever of hetzelfde gaan denken over het werk bij je stagebedrijf? Positiever (43%) Hetzelfde (46%) Negatiever (7%)
Alleen in schooljaar 2011/2012 Ben je door je stage positiever, negatiever of hetzelfde gaan denken over het werk bij je stagebedrijf? Positiever (51%) Hetzelfde (41%) Negatiever (4%)
Ben je na je stage vrijwilligerswerk blijven doen bij je stagebedrijf of overweeg je dat? Ja (21%) Ik overweeg het (20%) Nee (59%)
Alleen in schooljaar 2011/2012 Ben je na je stage vrijwilligerswerk blijven doen bij je stagebedrijf of overweeg je dat? Ja (22%) Ik overweeg het (26%) Nee (52%)
6
