Onderwijskundige ontwikkelingen 9 november Meester Afienus stelt zich voor

E-mail: [email protected]

Nieuwsbrief Nummer 3, oktober 2011

Agenda: Oktober: 7: Kinderkledingbeurs 13: Afsluiting Kinderboekenweek 14: Dameskledingbeurs 14: Vrije vrijdagmiddag 17 t/m 21: Herfstvakantie 26: Hoofdluiscontrole 28: Vrije vrijdagmiddag 31: Inloop en zakelijke ouderavond November: 7: MR vergadering 9: Studiedag (alle leerlingen vrij) 14: OR vergadering 17: Oudergesprekken 22: Oudergesprekken 25: Vrije middag 26: Intocht Sinterklaas

Vanuit de directie. Na een heerlijke nazomer is de herfst nu echt begonnen. De wisseling van seizoen is een goed moment om even terug te kijken hoe de start van het schooljaar is verlopen. In de eerste nieuwsbrief spraken we al van ‘een goede start’ en die lijn hebben we doorgetrokken. Er is hard gewerkt om het onderwijs te verbeteren, er heerst een goed leerklimaat in de school en we maken goede stappen. De Vossestaart is volop in beweging en het resultaat vindt u terug in de stukjes over de groepen. We wensen u veel leesplezier! Joris Luesink

Onderwijskundige ontwikkelingen De school werkt aan het onderwijs en we hebben al veel bereikt in de eerste maanden. Hieronder een overzicht:  De leesmethode in groep 3 is vernieuwd. De methode heet ‘Veilig leren lezen’, ook wel bekend als de ‘maan roos vis- methode’. Hiermee leren kinderen in de eerste helft van het jaar al alle letters lezen!  Voor begrijpend lezen zijn we gestart met ‘Nieuwsbegrip’, een interactieve en aansprekende methode voor begrijpend lezen. De methode werkt met actuele teksten die de kinderen erg aanspreken. Middels deze teksten leren de kinderen diverse leesstrategieën en ook woordenschat is een belangrijk onderdeel. Via www.nieuwsbegripxl.nl kunt u met uw kind kijken hoe we nieuwsbegrip op de computer gebruiken.  Om goed te leren lezen is veel lezen erg belangrijk. Daarom is het centraal leesmoment uitgebreid van 15 naar 25 minuten. Tijdens het leesmoment helpen ouders bij het begeleiden van de kinderen. Hier zijn we ontzettend blij mee, omdat we op deze manier de kinderen intensiever kunnen begeleiden in het leesproces.  Er is een doorgaande lijn gemaakt voor spelling. In de groepen wordt (3 keer per week) ’s middags gestart met een dictee, waarbij steeds de nadruk wordt gelegd op de spellingsregels. Ook gaan we het computerprogramma ‘BLOON’ gebruiken om de kinderen thuis te laten oefenen. BLOON = Bekijken Lezen Omdraaien Opschrijven Nakijken. Deze manier van ‘visuele inprenting’ is een waardevolle aanvulling op onze methode. www.BLOON.nl  Dit schooljaar staat in het teken van onderwijskundige ontwikkeling. Dit kunnen we niet alleen en daarom is er een deskundige die ons gaat begeleiden bij het verbeterproces. Woensdag 9 november is er daarom een studiedag ingepland. De leerlingen zijn die dag vrij.

Meester Afienus stelt zich voor Mijn naam is Afienus Veenstra en ik ben 27 jaar oud. Elke dinsdag tot aan de kerstvakantie sta ik als leerkracht voor de klas in groep 7/8 van De Vossestaart te Hall. Na de kerstvakantie zal ik de werkzaamheden van juf Anoek overnemen tot zij weer terug is van haar zwangerschapsverlof. Daarna zal ik 2 dagen actief blijven tot het einde van het schooljaar. Zelf woon ik in Arnhem, waar ik samen woon met mijn vriendin Joke en onze poes “ Katje” en onze kater “Moos”. Naast het werk als leerkracht houd ik er van om in mijn vrije tijd te voetballen, naar muziek te luisteren en films te kijken. De afgelopen dinsdagen heb ik voor de klas gestaan in groep 7/8 en dit is mij goed bevallen. Ik zie met veel plezier dit schooljaar tegemoet en het wordt vast en zeker een mooie tijd. Ik heb er ieder geval al heel veel zin in.

Mees (rechts) en Luuk zijn geboren!!! Op 16 september hebben meester Joris en Mirjam een zoon gekregen. Zijn naam is Mees en meester Joris is enorm trots op zijn nieuwe zoon. Zo trots dat hij Mees al aan de kinderen van de Vossestaart heeft voorgesteld! 2 oktober hebben ook juf Miranda en Roy een gezonde zoon gekregen. Zijn naam is Luuk en na de herfstvakantie komt juf Miranda samen met Luuk een bezoekje brengen aan onze school.

Douchen na de gymles Dit schooljaar zijn de meeste gymlessen aan het begin van de ochtend. Omdat de kinderen daarna nog de hele dag in het lokaal zitten vinden wij het i.v.m. de hygiëne belangrijk dat de kinderen douchen na de les. Dit geldt voor groep 5 t/m 8. Mochten er omstandigheden zijn waarom uw kind niet kan douchen kunt u dit kenbaar maken bij de leerkracht. Verbouwing Momenteel is er weinig nieuws. Er lopen gesprekken met de gemeente over de laatste veranderingen in de plannen. We gaan er nog steeds van uit dat er in januari kan worden gestart met de bouw. Met de verbouwing willen we ook de rest van de school een fris uiterlijk geven. Dit willen we o.a. bereiken door middel van nieuw meubilair en nieuwe gordijnen. Hiervoor zijn we op zoek naar ouders die kunnen helpen bij het maken van de gordijnen. Als u hierbij iets kan betekenen voor de school laat dit dan weten.

Nieuws vanuit de zorg In het schooljaar 2010-2011 hebben Anki en ik deelgenomen aan de werkgroep: excellente leerlingen. Excellente leerlingen zijn leerlingen die de lesstof snel oppakken, of bijvoorbeeld een talent hebben in een bepaald vakgebied. Stichting Archipel heeft deze cursus geïnitieerd omdat de stichting “elk kind wil bieden wat hij/zij nodig heeft”. Naast onze zorg op school voor de leerlingen die de lesstof minder aan kunnen, hebben wij ook de zorg voor de leerlingen die iets meer aan kunnen. Om hier meer structuur in aan te brengen zijn we als 2de jaars-school ingestapt bij deze cursus. Na veel informatie te hebben gekregen heeft dit geresulteerd in een beleidsplan voor excellente leerlingen Het (concept-) beleidsplan voor excellente leerlingen is met het team doorgenomen. Dit beleidsplan zal binnenkort ter goedkeuring worden aangeboden aan de MR en vervolgens stellen we u weer op de hoogte van het vervolgtraject! Ik hoop u snel verder te kunnen informeren. Tevens ga ik de studie: psychodiagnostisch medewerker (Saxion) vanaf oktober volgen. Het kan zo zijn dat ik uw medewerking vraag als ik uw kind ga testen, ik laat het u altijd weten! De komende maanden zullen in het teken staan van de doorgaande lijn op school: hierbij valt te denken aan regels en afspraken op het gebied van: spelling, rekenen, instructie etc. Kortom: we zijn schooljaar 2011-2012 goed en zinvol gestart met het verbeteren van het geven van kwalitatief goed onderwijs! Mocht u vragen/zorg hebben over uw kind, dan ben ik elke dinsdag op school te bereiken en anders via mail: [email protected]

Groep 1 en 2 Groep 1 en 2 leven volop mee met de baby’tjes die geboren zijn. Mees van meester Joris en Luuk van hun eigen juf Miranda. Prettige namen ook om zelf te stempelen, niet al te lang! Laura van der Spreng is dit jaar onze klassenmoeder! Inmiddels heeft zij al heel veel betekend voor de klas én de juf; waarvoor dank! De kleuters hebben vorige week het thema: “Waar woon jij?” afgerond. De kinderen hebben veel geleerd over hoe huizen gebouwd worden, waar mensen wonen en natuurlijk vooral veel over elkaars huizen in Hall, Tonden en Voorstonden. Er zijn prachtige prentenboeken en leerzame informatieboekjes gelezen. Daarnaast is er veel geknutseld en gebouwd in deklas en op het schoolplein. Buiten is er een ‘timmerschool’ gemaakt waar de kinderen kunnen bouwen, schuren en timmeren. Er zit veel ‘timmertalent’ in deze klas! Deze week was de week van dierendag en Kinderboekenweek. Ter voorbereiding op dierendag had juf Natasja op maandag een mystery guest uitgenodigd. Na een paar aanwijzingen in de kring, waren de kinderen er toch wel uit: de mystery guest moest bijna wel een hond zijn en dat klopte! Teckeltje Nibbit heeft de dag van zijn leven gehad. Hij is door de hele klas, juf én klassenmoeder Laura heerlijk uitgelaten in een weiland net buiten Hall. Nibbit heeft zich als echte hond gedragen: inclusief molshopen uitgraven en lekker meerennen met de kinderen. ’s Middags werd Nibbit heerlijk vertroeteld door een paar kinderen en toegedekt in haar mandje. Dierendag zelf was nog spannender. Ieder kind had zijn eigen knuffel mee om te laten zien en om mee te spelen. Verder hebben we de honden van Ruben en Demi op bezoek gehad, het konijn van Lucas en Daan’s pony Huggy! Dit was echt een feest. Pony Huggy zag er prachtig gepoetst uit en had zijn mooiste tenue aan. Daan was maar wat trots en iedereen die dat wilde mocht ’s middags pony rijden! Erg leuk! In het kader van Kinderboekenweek is er een ‘bibliotheek hoek’ (een rustige leeshoek) in het halletje ingericht waar kinderen zich kunnen terugtrekken om een boekje te lezen. Vooral ook de echte informatieboeken over muizen en roofvogels worden goed bestudeerd. Ieder kind mag zijn lievelingsboek mee van huis nemen en er iets over vertellen in de kring. Volgende week sluiten we de Kinderboekenweek af met een bezoekje aan de bibliotheek in Eerbeek. Een mooie afsluiting en een goed begin voor de herfstvakantie!

Groep 3 en 4 Ook wij hebben 2 leeshulpmoeders op de dinsdag en donderdag in onze groep. Fijn dat Femmie en Marjolijn ons willen helpen. Natuurlijk zijn meer leeshulpen altijd welkom. Groep 3 heeft al heel wat letters geleerd. We zijn ondertussen in kern 3 van onze nieuwe methode Veilig leren lezen. Het is een fijne methode. Door alle nieuwe boekjes, materialen en de software op het digibord kunnen ze al heel veel woorden lezen. Door veel te "flitsen" leren ze de woorden in één keer uit te spreken en minder te "hakken". Soms geef ik stencils mee met woordrijtjes. Wilt u deze thuis oefenen? Zo weet u meteen welke letters ze hebben geleerd. Met rekenen zijn we nu de getallen aan het verkennen tot de 20. Het is fijn dat ze kunnen tellen tot 20 en terug. Ook zijn de kinderen aan het snuffelen aan de tafels. Ze hoeven ze nog niet te kennen, maar omdat groep 4 er heel druk mee is, pikt groep 3 ook wat op. Als ze een tafel door elkaar kennen, mogen ze deze laten horen aan de juffen. De nieuwe schrijfmethode werkt ook goed. Ze kunnen al woorden maken en we gaan ook beginnen met het schrijven van zinnen in het schriftje. In groep 4 moesten de kinderen erg wennen aan de taalmethode Taaljournaal. Het is best lastig om de opdracht goed te lezen en dan de juiste antwoorden te noteren. We bespreken dit vaak als ze ermee klaar zijn. Elke 2 weken moeten ze een toets maken, waarin ook de woorden van de week worden gevraagd.

Het zou fijn zijn als de kinderen deze woorden thuis een paar keer doorlezen. Ook hebben ze de eerste dictees weer gehad. Drie weken krijgen ze de woorden aangeboden en in de week na het dictee worden de categorieën herhaald. Dus steeds een blok van 4 weken. Het dictee van week 9, 10 en 11 is weer mee naar huis. Ook heeft u een brief gehad over www.bloon.nl. Op deze site kunnen de woorden van het dictee worden geoefend. Met rekenen zijn we druk bezig met de tafels. Blijf deze oefenen, bijvoorbeeld op de computer. De sommen gaan nu vooral over het tiental heen. Bijvoorbeeld: 15-7 of 7+5. De sommen tot de 20 moeten geautomatiseerd zijn. Hierdoor kunnen ze de sommen als 20+30 en 40+50 snel maken. Drie keer in de week doen we een dictee met beide groepen. We bespreken verschillende categorieën. Hierdoor hopen we dat de kinderen bewuster leren omgaan met de spellingregels. Kom gerust eens samen met uw zoon of dochter kijken naar de werkjes. Ze kunnen zelf heel goed uitleggen wat ze hebben gedaan. Voor vragen kunt u altijd bij ons terecht. Mijn mailadres is: [email protected] Even voorstellen: Juf Marlies Mijn naam is Marlies Bonhof, ben 24 jaar en woon in Eerbeek. Dit gehele schooljaar loop ik stage bij juf Renate in groep 3/4. De dagen dat ik aanwezig ben zijn: donderdag en vrijdag. Na 4 jaar in de kinderopvang te hebben gewerkt, was ik toe aan een nieuwe uitdaging. Maar wat ik wel zeker wist, dat ik met kinderen wilde blijven werken. Na wat oriëntatie en rondkijken ben ik terecht gekomen bij de opleiding "Onderwijsassistent". Een opleiding die er op gericht is de kinderen die onderwijs volgen extra ondersteuning te bieden. Daarnaast biedt je hulp aan de leerkracht op alle andere vlakken, waar nodig. In de klas help ik de kinderen met o.a. rekenen, lezen en schrijven, help tijdens de lessen, biedt ondersteuning tijdens het zelfstandig werken. Daarnaast zal ik in de loop van het schooljaar ook zelf lessen gaan aanbieden, observeer kinderen waar nodig en neem de toetsen af bij kinderen. Met plezier naar school gaan, staat voor mij voorop. Daarom wil ik er met juf Renate een super gezellig jaar van maken! Groetjes, Juf Marlies.

Groep 5 en 6 Het nieuwe schooljaar is alweer 2 maanden oud en iedereen is al aardig gewend. Tijdens de informatieavond hebben wij aan u verteld wat we allemaal doen in groep 5 en 6. We zijn begonnen met een nieuwe methode voor begrijpend lezen. Dit is nieuwsbegrip. Hieraan besteden we veel aandacht. Ook het aanbieden van de spelling is veranderd. De kinderen krijgen nu bij het aanleren van de dicteewoorden ook gelijk de spellingregels mee. We gaan nu 3x per week dicteewoorden oefenen. Zo hopen wij dat ze deze tijdens het schrijven automatisch gaan toepassen. De kinderen kunnen ook thuis oefenen op de computer via www.bloon.nl

We hebben sinds 2 weken leeshulpmoeders gevonden om ons te helpen. Ieder kind zit in een groepje van 4. Wat fijn dat dit gelukt is. Op woensdagochtend lezen Adrijane, Annebet en Wendelien, op donderdag Adrijane en op vrijdag Henriëtte en Elvi. De kinderen gaan enthousiast mee en zo hopen wij samen met u het lezen nog leuker te maken. Heel erg bedankt. Via de mail kunnen we u op de hoogte houden wat er zoal speelt in de klas. Vorige week hebben we ouders gevraagd om te rijden naar de bibliotheek op 13 oktober. We gaan een schrijversbezoek brengen in het kader van de kinderboekenweek. Deze is van 5 t/m 15 oktober met als thema SUPERHELDEN over dapper durven zijn. De schrijver is Henk van Kerkwijk. Op school hebben we een aantal boeken van Henk van Kerkwijk van de bibliotheek te leen gekregen zodat wij de 13e aan hem vragen kunnen stellen. Via de mail kwamen er al snel reacties binnen. Fijn dat we op deze manier zo snel antwoord krijgen en dat we zo met elkaar kunnen communiceren. We hebben op dit moment nog niet genoeg auto’s. Zijn er nog ouders die ons kunnen brengen en/of halen? U ziet dat we volop aan het werk zijn in groep 5 en 6. Met rekenen is het belangrijk dat we de tafels blijven oefenen. Ook het klokkijken en de digitale tijden. Wij hopen op een fijn en leerzaam schooljaar met elkaar. Als er iets is kunt u ons mailen via [email protected] of [email protected]. Ook kunt u bij ons op school komen. Voor juf Dora is dit op de dinsdagmiddag na schooltijd en met juf Anja op de donderdagmiddag na schooltijd.

Groep 7 en 8 We zijn nu al 8 weken hard aan het werk in groep 7/8. Sinds enkele weken is meester Afienus op dinsdag bij ons in de klas. We wensen hem veel plezier bij ons in de klas! In groep 7/8 werken de kinderen met een takenkaart. Hierop staat niet alleen het werk per dag beschreven, maar ook een apart hokje met zelfstanding werk voor de hele week. Dit moet door de kinderen zelf ingepland worden. Het is de bedoeling dat vooral groep 8 hiermee aan het werk gaat, maar ook groep 7 pakt dit goed op. Bij dit zelfstandig werk zijn we nu ook begonnen met het oefenen van informatieverwerking. Dit omdat we merken dat kinderen dit nog niet voldoende beheersen. Van de meeste vakken zijn de eerste hoofdstukken of blokken al afgerond. We hebben zelfs al toetsen van aardrijkskunde, topo en geschiedenis gehad. Ook van spelling hebben we de eerste mixtoetsen gehad. Deze zijn goed gemaakt door de kinderen. In de klas oefenen we nu vaker met een dictee. We oefenen dan de woorden van de week, maar ook andere woorden van een bepaalde categorie. Dit werkt erg prettig. Alle afspraken voor de spreekbeurten zijn gemaakt. Elke vrijdagmiddag (en soms ’s morgens) beginnen we met een spreekbeurt. De kinderen uit groep 7 mogen samen de spreekbeurt geven en groep 8 moet het alleen doen. Er zijn al veel leuke onderwerpen bekend. Wij zijn ook al druk bezig met het schoolkamp. De locatie is bekend, maar deze houden we nog even geheim….Wel kunnen we al vertellen dat we van 2 t/m 5 april op kamp gaan. We hebben er al veel zin in! Wilt u als ouder alvast eens nadenken of u misschien met ons mee wilt op kamp? Hierover ontvangt u in de maand november nog een mail.

Kinderboekenweek Afgelopen woensdag is de Kinderboekenweek van start gegaan. Dit jaar is het thema: superhelden. Het gaat over helden en over dapper durven zijn. Een held is iemand die dapper is en dat kunnen we allemaal zijn. Met de opening heeft meester Joris aan alle kinderen van de school het verhaal van Wessel van Texel voorgelezen. Dit ging over een ram die én zichzelf blijft én rekening leert houden met een ander. In alle klassen wordt er tijdens de Kinderboekenweek extra aandacht besteed aan het lezen. Zo gaan we voorleeswedstrijden houden en worden er lievelingsboeken besproken. Groep 1/2 en 5/6 gaan op bezoek bij de bibliotheek in Eerbeek. Op donderdag 13 oktober wordt de Kinderboekenweek afgesloten met een spectaculaire leesmarathon. Alle groepen zijn deze middag non-stop bezig met lezen. De ouderraad zorgt voor iets lekkers.

Opening Kinderboekenweek, meester Joris leest voor.