Omgaan met verlieservaringen in een schoolcontext

Omgaan met verlieservaringen in een schoolcontext

Aanbod vanuit de netwerken palliatieve zorg Lucie Cannie Psychologe Netwerk Palliatieve Zorg Gent-Eeklo

Netwerk palliatieve zorg • 15 Vlaamse netwerken, overkoepeld door de Federatie Palliatieve Zorg Vlaanderen • Opdracht : – Optimaliseren van de palliatieve zorg in de regio (info, sensibilisatie, vorming, overleg ….) – Maar ook aandacht voor rouwzorg

studiedag "rouw en verlies in onderwijs“ 19 april 2013 Lucie Cannie Netwerk Palliatieve Zorg Gent-Eeklo

2

Scholen en rouwzorg

• Sleutelpositie in ondersteuning bij verlies (verlies grootouder, ouder, broer, zus, leerkracht, leerling)

• School als veilige plek

• Belangrijke taak pro-actief, psycho-educatie


3

Mogelijk aanbod naar scholen • Advies en informatie • Sensibilisatie en vorming

• Uitlenen materiaal • Doorverwijzing Ondersteunend zonder taken over te nemen studiedag "rouw en verlies in onderwijs“ 19 april 2013 Lucie Cannie Netwerk Palliatieve Zorg Gent-Eeklo

4

Advies en informatie Bij verliessituaties op school “De papa van een kindje op onze school is overleden. We willen hier aandacht voor hebben maar weten niet goed hoe we dit moeten aanpakken” Of “ we hebben wel een aantal ideeën maar weten niet goed of dit wel aangewezen is” Of “die leerling komt morgen terug naar school. Wat kunnen we doen of zeggen, wat kunnen we aanbieden, hoe kunnen we het best ondersteunen?” studiedag "rouw en verlies in onderwijs“ 19 april 2013 Lucie Cannie Netwerk Palliatieve Zorg Gent-Eeklo

5

Advies en informatie Of nog “Er is een leerkracht gestorven. Hoe kunnen we de klas het best opvangen?” Of “Een leerling in onze school is palliatief. Hoe kunnen we hiermee omgaan in de klas, tegenover hem, medeleerlingen, ouders” Of “een leerling die zijn mama heeft verloren, gedraagt zich vreemd. Moet ik me zorgen maken?” studiedag "rouw en verlies in onderwijs“ 19 april 2013 Lucie Cannie Netwerk Palliatieve Zorg Gent-Eeklo

6

Sensibilisatie en vorming • Sensibilisatieproject uitgewerkt in de WG ‘Kinderen en Palliatie’ DVD ‘Niet te jong voor verlies’ (voordracht, met richtlijnen, nuttige informatie en tal van tips voor hulpverleners)

• 2-daagse vorming ‘Kinderen betrekken bij palliatieve zorg (rouw bij kinderen, gevoelens, invloed van verlies, doodsconcept, bijzondere gezinssituaties, creatieve werkvormen, veerkracht)

• Vorming op maat • Brochure ‘Niet te jong voor verlies’ studiedag "rouw en verlies in onderwijs“ 19 april 2013 Lucie Cannie Netwerk Palliatieve Zorg Gent-Eeklo

7

Werkpakket ‘Groeien na verlies’ •

Algemene informatie omtrent rouw

•

Zelfdoding

•

Andere culturen

•

Draaiboek

•

Doe-ideeën

•

Nazorg


8

Ontlenen materiaal • Rouwkoffer

(basis en secundair)

materiaal voor leerkrachten en clb’s om met verliessituaties op school om te gaan (boeken voor kinderen, leerkrachten en begeleiders, werkboeken, handpoppen, dvd’s, kaartjes, zorgenpopjes enz….)


9

Inhoud

• Materiaal voor basis en secundair • Bruikbaar bij acute verliessituaties


10

Materiaal • • • • • • • •

Handleiding Literatuur Gedichten Knuffels en handpoppen Lunapop Zorgenpopjes Knuffel- en waardekaarten DVD’s studiedag "rouw en verlies in onderwijs“ 19 april 2013 Lucie Cannie Netwerk Palliatieve Zorg Gent-Eeklo

11

Literatuur • Kinder- en jeugdboeken rond rouw • Werkboeken

• Handboeken voor de leerkracht


12

Lunapop

• Knuffelpop

• Basisgevoelens • Non-verbaal uiten van gevoelens


13

Knuffels en handpoppen

• Bondgenoot en vertrouweling (veilig) • Kanaal om eigen emoties te uiten


14

DVD’s • • • • •

Wanneer wordt het weer leuk Afscheid, loslaten, herinneren Maar ik ben altijd bij jullie Hier ligt een schat begraven De familie Plet en Spek


15

Ander materiaal De eigenwijze doos


16

Ander materiaal een wereld vol troost • Brede waaier van verliessituaties • Te gebruiken als lesthema


17

Omgaan met verlieservaringen in een schoolcontext

Recommend Documents