Oleh: Norma Tridiana Farizqi

TK Park, Taman Ilmu nan Modern Written by thianwisnu Tuesday, 24 May 2016 09:03 - Last Updated Tuesday, 24 May 2016 09:54

Oleh: Norma Tridiana Farizqi

Aktivitas rutin di kota besar di Jakarta kerap membuat kita menjadi stres dan berujung pada terganggunya kesehatan. Tidak hanya bisa membuat fisik menjadi lelah, secara psikologis emosi kerap menjadi up and down. Salah satu cara untuk mengatasi penatnya pikiran adalah dengan memanjakan diri. Kata memanjakan diri biasanya sangat erat dengan hiburan, wisata dan relaksasi. Ada berbagai cara untuk memanjakan diri, diantaranya liburan, rekreasi atau dengan membaca buku. Membaca buku dapat dijadikan pelarian untuk menggatasi jenuhnya aktivitas tanpa harus mengeluarkan biaya banyak. Membaca buku selain berguna sebagai relaksasi, aktivitas ini juga termasuk cara untuk tetap menjaga otak untuk tetap “hidup”. Karena puluhan ribu syaraf digunakan dalam proses membaca dan menjaga untuk tetap hidup.

Membaca buku kerap dikaitkan dengan perpustakaan, namun kenyataannya tidak melulu membaca buku harus dilakukan di perpustakaan. Kata perpustakaan justru bukan tempat yang popular untuk menjadi destinasi pelepas penat, karena image perpustakaan yang kerap disamakan dengan gudang buku yang berdebu, gelap, dan tidak menyenangkan. Untuk menghilangkan stigma negatif perpustakaan tempo dulu, agaknya perlu contoh nyata perpustakaan modern yang dapat dijadikan alternatif surga relaksasi di perpustakaan.

Konsep perpustakaan sebagai gudang buku, adalah konsep perpustakaan tradisional yang hanya mengumpulkan sebanyak-banyakanya buku tanpa memperhatikan unsur manajemen pengelolaan perpustakaan, promosi dan aspek teknologi informasi. Konsep perpustakaan tradisional tersebut sudahlah usang dan tidak sesuai lagi dengan perkembangan dunia teknologi informasi. Tak heran keberadaan perpustakaan tradisional lambat laun ditinggalkan oleh penggunanya/pemustaka.

Perpustakaan modern yang dibutuhkan oleh masyarakat dan pemustaka adalah perpustakaan yang tidak hanya menjadikan buku sebagi sumber koleksi namun menawarkan hal lain yang dapat dilakukan di dalam perpustakaan. Dengan kata lain perpustakaan modern yang dibutuhkan adalah tempat untuk mengakses informasi dalam format apapun, apakah infromasi itu disimpan dalam gedung perpustakaan tersebut atau tidak. Perpustakaan tidak lagi hanya melulu menjadi pusat belajar namun juga mengembangkan fungsi rekreasi sebagai salah satu

1/5


unsur utamanya.

Berkaca pada konsep tersebut agaknya perpustakaan di Indonesia, khususnya di DKI Jakarta tertinggal jauh dengan negara tetangga. Tanpa bermaksud membandingkan dengan negara tetangga, ada baiknya kita secara arif dan bijaksana berkaca dan belajar dari perpustakaan di negara tetangga. Bukan Singapura, bukan juga Malaysia yang jadi kiblat dalam pengembangan perpustakaann modern, adalah negara gajah putih Thailand yang dijadikan trend setter baru pengembangan perpustakaan modern di Asia Tenggara. Dengan harapan akan lahir perpustakaan sejenis di Jakarta, guna memenuhi kebutuhan akan destinasi “hiburan otak” yang nyaman dan menyenangkan.

Thailand Knowledge Park

Membayangkan kata taman, maka yang terbayang di kepala adalah sebuah tempat yang hijau, rindang, terbuka dan nyaman untuk bersantai. Gambaran itulah langsung muncul di kepala ketika akhirnya menginjakan kaki di Thailand Knowledge Park (TK Park). Taman Ilmu Pengetahuan, itulah nama yang dipilih untuk mencerminkan konsep yang di usung TK Park. Alih-alih menggunakan kata perpustakaan yang terkesan kaku dan terlanjur mempunyai image gudang buku yang kurang menyenangkan untuk didatangi. Terbukti konsep yang diusung maksud penggunaan nama Taman Ilmu Pengetahuan lebih mengena dan sesuai dengan konsep living library yang diterapkan TK Park.

Thailand Knowlwdge Park (TK Park) adalah organisasi publik di bawah pengawasan Manajemen Pengetahunan dan Pembangunan, Kantor Perdana Menteri. Didirikan pada tahun 2005 sesuai dengan kebijakan pemerintah tentang pembangunan sosial dan kualitas hidup. Misi utama TK Park adalah untuk mempromosikan membaca dan kebiasaan belajar kreatif seumur hidup di kalangan remaja dan masyarakat pada umumnya. Tujuannya adalah untuk menciptakan masyarakat berbasis pengetahuan dimana semua warga negera dibekali pengetahuan untuk bersaing dengan masyarakat global yang terus berubah dengan cepat.

2/5


Nyaman, menarik dan inovatif itulah kata yang tepat untuk menggambarkan TK Park. Secara konsep, perpustakaan ini sudah dipikirkan dengan matang. Secara eksekusi dari konsep, TK park benar-benar berhasil mewujudkan konsep yang dibuat dalam layout ruangan, perabot, pemilihan koleksi dan keseluruhan tampilan TK Park.

Perpustakaan yang tumbuh dan berkembang (Living Library)

TK Park mengusung konsep living library atau perpustakaan yang hidup dan terus berkembang. Melalui konsep inilah TK Park mengembangkan berbagai program inovatif yang bertujuan untuk meningkatkan minat baca di kalangan anak-anak dan remaja melalui konsep belajar yang menyenangkan dan menarik. Salah satu cara yang diterapkan dengan TK Park adalah dengan menyediakan berbagai fasilitas belajar yang menyenangkan di TK Park. TK Park tidak hanya menyediakan buku dan koleksi yang banyak dan lengkap, namun juga berbagai ruangan yang memungkinkan untuk digunakan oleh berbagi aktivitas kreatif di perpustakaan.

Strategi Pemasaran TK Park untuk menarik orang untuk datang dan memanfaatkan fasiltas dan layanannya adalah dengan mengenalkan konsep “Living Library” di mana buku + musik + multimedia = imajinasi tiada batas. Untuk mendukung konsep living library , TK Park dilengkapi dengan berbagai fasilitas yang memungkinkan seluruh kebutuhan pemustaka dapat terpenuhi. Berbagai workshop dan pembelajaran juga dilakukan dengan cara yang menyenangkan dan kreatif. Tidak hanya bersifat teoritis, berbagai wokshop dan pelatihan dilakukan dengan cara praktek langsung tentang berbagai hal seperti kelas origami, teater, pertunjukan musik dan berbagai hal kreatif lain yang dapat meningkatkan pengetahuan dan imajinasi pemustaka.

Ruangan yang besar, bersih dan menarik dari segi interior, sangat membuat mata ini tertarik dan nyaman berlama-lama berada di TK Park. Terlepas dari kecantikan secara interior, segala ruangan yang ada di TK Park didesain dengan mementingkan fungsinya. Konsep Living Library tergambar dari berbagai ruang ada di TK Park, antara lain:

3/5


Ruang Pikiran (Mind Room). Ruang pikiran adalah pusat untuk penciptaan dan pertukaran ide di kalangan anak muda yang tertarik untuk belajar dan mengembangkan diri dalam hal ekonomi kratif di berbagai bidang seperti arsitektur, seni pertunjukan, industri fashion, produksi film dan musik.

4/5


Anak (Kids Room). sesuai tema sebuah untuk menggunakan yang bisa permukaan dengan membaca. dilengkapi tak replika pohon membaca mana kegiatan pengembangan kalah membaca mementingkan yang dengan kenyamanan, juga kan rumah tangga dinding anak menarik adalah di busa Tidak warna-warni dengan terdapat busa. dalamnya. pohon tujuan yang teknik dengan baca. berbentuk yang pengetahuan, perlu sudut Sisi dari lingkungan kerap infromasi, koleksi keselamatan untuk dan pembelajaran Kegiatan tebal lain ruangan khawatir nyaman Ruangan dan ruangan sekelilingnya dari dilakukan rumah mengembangkan dan buku dilengkapi Anak-anak kreativitas ruangan dan yang ini nyaman, akan sambil anak anak dan lebah dan adalah keamanan anak di sesuai menyenangkan keamanan terdapat yang kebutuhan ruangan disusun dengan tidur-tiduran di anak dan dapat dan berbasis dan TK rumah dengan didesain dapat Park terdiri otak melindungi rekreasi memliki menjadi lingkaran dengan koleksi anak, anak pohon, anak dan sungguh otak. dipanjat dari karena usia dan sebagai menjadikan karena tempat anak. keterampilan prioritas. buku-buku yang kolam ruang Ruangan adalah mereka. besar anak-anak kreatif dan seluruh menjadi aktif replika sekali belajar membaca, membaca yang dijadikan rak diselenggarakan Ditambahan Ruang ini dan anak. ruangan kolam buku lagi dari anak surga dibuat memungkinkan sebuah yang dinamis. permukaan bagian benturan. anak yang tempat yang rumah dengan dilapisi bagi menyenangkandi anak dengan kolam, dengan dihias dilengkapi dibentuk Kolam seluruh atas pohon untuk pusat secara dengan Area konsep lantai anak-anak anak rumah dengan berbagai bagi dan anak, mejadi yanng teratur untuk di Ruang Tenang (Quiet Room). Berbagai buku dalam referensi keadaan juga sunyi disediakan Ruang atau melaksanakan tenang pada ruangan diperuntukan penelitian ini. bagi dalam pembaca lingkungan yang ingin yang tenang. Sudut Kopi (H & C Coffee Corner). menghabiskan yang pengunjung dapat menjadi TK waktu Park alternatif diijinkan di TK Park. dalam untu H makan & menghilakan Tidak C Coffee dan perlu minum. Corner kelaparan dahaga menyediakan dan dan perut kehausan lapar. berbagia selama Di sudut makanan inilah ringan Perpustakaan Musik (Music Library). berhubungan tentang komputer dengan identifikasi menjadikannya interaktif musik informasi yang alat dengan dan baik musik dapat menjadi yang suaranya lokal digunakan tradisonal musik. mendukung. sebuah Thailand dapat Tidak Thailand sejenis untuk maupun didengarkan hanya Salah mendengarka Perpustakaan ensiklopedia dari menyediakan Internasional, satu berbagai yang melalui musik menarik berbagai Musik daerah koleksi music yang menyediakan adalah rekaman dan room buku ditampilkan mengumpulkannya, juga yang TK suara Park menyediakan berhubungan bahan dalam melakukan dilengkapi bacaan bentuk iPod, yang headphone .layar Berbagai game siada situs mendengarkan semua nteraktif perpustakaan genre tentang musik musik, berbagai musik, untuk bernyanyi, mengembangkan baik alat musik penggunaannya memainkan tradisional pengetahuan alat untuk juga musik, ada latihan dan di dan ruangan dan melaksanakan keterampilan kinerja. ini, dengan Anggota musik penelitian dilengkapi mereka. dapat pada TK Perpustakaan TI (IT Library). dilengkapi disediakan layanan disini, tidak internet dengan untuk hanya yang memfasilitasi dapat bahan diperuntukan dipinjam bacaan Perpustakaan pengembangan namun dan bagi berbagai anggota. juga TI bisa keterampilan media merupakan Koleksi dinikmati termasuk CD di pusat itu. dan komputer komputer Dilengkapi DVD untuk film TK pembelajaran dan dengan serta Park. aksesori musik fasilitas yang yang ada Auditorium Mini (Mini Teather). Belajar (Learning Auditorium), Alun-Alun Terbuka (Open Square), dan Teater untuk edukatif Terbuka kratif terbuka dimana perkembangan kreatif di bidang mereka berbagai yang anak dilengkapi seperti adalah film dibuat dan dengan juga kegiatan, film pertunjukan tempat remaja rutin dengan oleh Thailand Auditorium pementasan diselenggarakan. dimana anak seperti belajar sound musik, dan muda. orang-orang belajar seminar, tentang internasional, system dan pertujukan Diskusi menampilkan adalah seni dan pelatihan, rutin dari produksi fasilitas drama ruangan film segala dan pendek, workshop, semua dan pertukaran pencahayaan. film serba usia pertunjukan melalui film jenis dapat guna dan animasi, pengetahuan pertunjukan. penyaringan menunjukan kegiatan yang Teater seni serta dapat lainnya. mini yang dengan Alun-Alun produksi dan digunakan kemampuan adalah besifat Alun-Alun melihat para film tempat ahli Terlepas berbagai yang dapat berkumpulnya multimedia, memungkinkan menampung dari ruangan film, sebuah anak editing dan 100 muda untuk konsep fasilitas penonton. dll, di mengadakan serta Bangkok, yang menjadi ajang Sebuah kreatif Thailand sebuah mencetuskan pertunjukan dan ruangan inovatif, keunggulan dalam workshop ide-ide musik pendukung mempelajari tersendiri. atau kreatif. multimedia sebuah perpustakaan dan Terdapat berbagai pergelaran juga menjadi ruangan seperti teknik drama tempat aula dan Salah sepanjang kuning memudahkan sangat tuna penyandang netra. satu tersebut. mengagetkan ruangan yang Sungguh untuk Menurut menarik TK pemustaka perpustakaan untuk Park. perhatian staf saya Seorang TK tuna karena park, yang adalah netra staf garis tidak terkonsep TK sebuah yang kuning pernah Park mengunjungi garis dengan menjelaskan putus-putus terpikir kuning baik sebelumya TK putus-putus tersebut dan arti Park. dan ramah Keterangan tentang fungsi dibuat terhadap yang garis-garis untuk pemustaka dibuat tersebut disable. Perpustakaan @mall, lokasi yang strategis Sejalan didirikan tempat salah (Bangkok 700 Negara untuk statistik pemustaka tanda-tanda satu datang ini Thailand jumlah dengan di Train sangat nilai sebuah dan pemustaka tambah Sky) mengunjungi konsep bahwa yang startegis memanfaatkan pusat menjadikan dilanda dari perpustakaan di perbelanjaan luar dan yang lokasi TK demonstrasi gedung sangat datang Park TK berbagai TK Park Park. setiap yang mudah di ada berkurang, jantung selalu fasiltas besar-besaran, demonstrasi Lokasinya menyenangkan harinya. di ramai kunjungi. kota yang namun Bahkan Bangkok, yang dikunjungi ada massa Transportasi kondisi tidak dan berdekatan di di TK sedang tengah-tengah menarik Thailand. mengurangi oleh Park. yang pemustaka. yang mengepung. dengan ramai Walaupun penggunjung, Secara mudah animo dan kondisi stasiun lokasi, Lebih nyaris secara pemustaka menjadi politik TK BTS dari tidak Park Central sekaligus ilmu menghilangkan dituju yang kemewahan berbagai keberadaan tapi kreativitas. lebih pengetahuan dipilih dengan World etalase dari sebagai TK TK dan itu berbagai adalah Park stigma Park bagi kemegahan di pusat yang pusat untuk yang salah kaum perpustakaan transportasi keberadaannya bisnis perbelanjaan menempatkan nyaman satu muda central Thailand. pusat Bangkok dan (BTS, world yang perbelanjaan ini. strategis mendekatkan TK posisinya taksi, keberadaan kurang Dengan yang Park Tuk-Tuk) telah dinamis menjadikan menyenangkan. dominasi di terbesar Central dengan menjadi TK dan menjadi Park warna yang Central World. haus pusat magnet tidak salah ada Mudah akan merah keramaian Membaur kalah World tidak di satu inovasi Kota dijangkau sebagai gemerlap sebagai hanya keunggulan Bangkok, dengan dan dan bagi smbolnya, rumah dan dengan peneliti dapat lokasi Orang muda yang dinamis Selain sumber dari perpustakaan diperlukan Thailand. Pegawai staf muda, kasual, kecintaan TK orang kasual mengusung Park staf daya Negeri Meskipun dan muda untuk menggunakan manusia dan yang kebanggaan Sipil, yang mengembangkan dinamis tema berasal TK mencerminkan namun berjiwa sebagai Park sebagai sangat sebagai dari kaos berada penampilan kreatif salah lulusan dan perpustakaan terasa TK profesionalisme staf di dan satu polo Park bawah Ilmu TK di inovatif. stafnya keunggulannya. shirt TK menjadi Park. Perpustakaan kantor Park. yang yang tidak Staf pusat dengan Meskipun dipadukan Perdana menyenangkan, TK mencerminkan Park informasi Hampir dan bekerja Menteri gaya terdiri berbagai dengan seluruh dan berbusana dengan dari TK dan kantor blazer pengetahuan disiplin Park Pustakawan staf stafnya seluruh birokrasi. menjadikan di hitam. yang ilmu TK adalah Park dedikasi, yang terkesan Kesan di dan Seluruh terdiri staf Etos sangat bahwa kerja dipelajari dirinya menyenangkan, TK dan Park ditularkan sangat seorang dan mereka menarik kepada pustakawan. mencintai untuk seluruh dilihat Kebanggaan pustakawan pekerjaannya, karena inilah staf di Indonesia. tanpa bekerja yang ragu harus dengan untuk menjadi perasaan menyatakan catatan Gambaran bagi hanya Park gambaran agaknya pecinta menjual ada mengandalkan didi ini ruangan dalam ilmu yang masih koleksi dan khayalan salah belum penggila desain dengan lengkap cukup menjadi beserta terior baca. “otak” untuk ruangan seluruh nyata Rasanya kaya, memuaskan dan yang ruangan dan seluruh terwujud indah sumber hasrat dan bayangan dan dalam daya koleksinya akan dinamis, tiap manusia pengetahuan akan jengkal namun bagaikan perpustakaan yang TK lebih profesional. dan Park. mimpi dari membaca, Tidak impian jadi ituyang TK nyata Jika he...he...he.... Boks Thailand Knowledge Park Services) CentralWorld, Level 8, Dazzle Zone Ratchadamri Pathumwan, Bangkok, 10330 Tel: fax: +66(02)257-4332 Operasional : 10.00 –(Library 20.00 Selasa – ada Minggu (Senin Tutup) Jam operasional perpustakaan : 10.00 –Anda, 20.00 Hari Selasa –Road, Minggu (Hari Minggu Tutup) Oleh:+66(02)257-4300 Norma Tridiana Farizqi

5/5

Oleh: Norma Tridiana Farizqi

Recommend Documents