Oktober 2014
Nummer 170 Directienieuws
Voor u ligt het herfstnummer van ons maandbulletin. Dat de herfst inmiddels begonnen is, is duidelijk te zien op ons schoolplein. De bomen op ons schoolplein staan er prachtig bij: de bladeren zijn gekleurd met groene tot dieprode tinten. De net opkomende zon schijnt door de nevelflarden. De kinderen op de speelplaats hebben de korte broeken en t-shirts ingewisseld voor winterjassen en bewonderen de spinnen in hun web in de struiken naast het plein. De herfstvakantie hebben we weer achter de rug. Een periode van zeven weken hebben we reeds gewerkt. Daarin was de kinderboekenweek wederom een groot succes. Op de boekenmarkt lag een prachtige collectie kinderboeken uitgestald met voor ieder wat wils. Veel kinderen gingen trots met hun ’nieuwe’ boek naar huis. Een gedeelte van de totale opbrengst is voor onze school. We kunnen daar veel nieuwe kinderboeken van kopen voor in de klassen. De kinderen die zich aangemeld hebben voor de leerlingenraad hebben met elkaar kennis gemaakt tijdens de eerste bijeenkomst. We zijn trots dat ze zich willen inzetten namens alle kinderen van onze school. We wensen ze daarbij veel succes. In navolging van de groepen 5 en 6 gingen nu de groepen 1 t/m 4 en 7 op schoolreis. Nadat de chauffeurs hun rijkunsten hadden vertoond (bochtje draaien, achteruitsteken, omkeren, opstellen, uitparkeren), vertrok de karavaan richting de diverse bestemmingen, uitgezwaaid door ouders, grootouders en leerkrachten. ’s Middags keerden ze moe, maar voldaan, terug op school. Alle ouders die met activiteiten hebben geholpen, willen we op deze plaats weer bedanken voor hun inzet. Het wordt vaak niet gezien hoeveel tijd en energie ermee gemoeid is. Geweldig dat jullie steeds weer klaar staan voor de kinderen van onze school. De kinderen en leerkrachten waarderen dat zeer. Ouders en leerkrachten zetten zich samen in voor een fijne en goede school voor de kinderen. Het lijkt vaak heel gewoon, maar het is bijzonder. We voelen ons gezegend dat onze kinderen wel naar school kunnen, zich daar kunnen ontwikkelen en van school kunnen genieten. Kijkend naar het nieuws realiseer je je maar al te vaak, dat dit voor veel kinderen helaas niet geldt door oorlog, armoede, ziekte of natuurgeweld. We spreken de wens uit dat een ieder, die in de mogelijkheid is, zich daarvoor wil inzetten, daaraan zijn / haar steentje wil bijdragen. Elk kind, waar ook ter wereld heeft daar immers recht op! Leo Valk 1
Aandachtspunt: Op de site van het Ministerie van Onderwijs wordt informatie gegeven over vakantieperiodes voor het basisonderwijs. Hier kan door besturen deels van worden afgeweken! Houd u er daarom a.u.b. rekening mee, dat in de definitieve vakantieroosters van onze school vakantieperiodes (deels) kunnen afwijken van het overzicht van het Ministerie van Onderwijs:
Vakantierooster 2014 / 2015 Sint Nicolaasmiddag Kerstvakantie*1) Voorjaarsvakantie Paasvakantie*2) Meivakantie Hemelvaart Pinksteren Zomervakantie*3)
vrijdag vrijdag vrijdag vrijdag maandag donderdag maandag vrijdag
05-12-14 19-12-14 20-02-15 03-04-15 27-04-15 14-05-15 25-05-15 10-07-15
t/m t/m t/m t/m t/m t/m t/m
maandag vrijdag maandag vrijdag vrijdag vrijdag vrijdag
05-01-15 27-02-15 06-04-15 08-05-15 15-05-15 29-05-15 21-08-15
*1) Op maandag 05-01-15 is een studiedagen gepland. Alle kinderen zijn dan de gehele dag vrij. *2) Op donderdag 02-04-15 vieren we het paasfeest op school. We houden dan een paaslunch en werken die dag met een doorlopend rooster. De eindtijd van school is dan 14.00 uur. *3) Op vrijdag 10-07-15 hebben de kinderen alleen vrij als er zich in de loop van het schooljaar geen calamiteit heeft voorgedaan, waardoor de lessen geen doorgang hebben kunnen vinden: b.v. een kapotte cv-ketel. De kinderopvangorganisaties zijn van bovenstaande vakantieroosters op de hoogte gebracht. Contactpersoon: Leo Valk
Ontruimingsoefeningen In geval van calamiteiten is het belangrijk dat we snel alle kinderen in veiligheid kunnen brengen. Daartoe houden we een aantal keer per schooljaar een aangekondigde ontruimingsoefening. Dit cursusjaar ziet de planning er als volgt uit: Locaties Riederhof en Brandsma-akker:
maandag 22-09-14 (heeft plaatsgevonden) woensdag 26-11-14 maandag 31-03-15
Locatie Kouwenhoven-akker:
woensdag 15-10-14 (heeft plaatsgevonden) 2
Ouderfondsbetaling U krijgt binnenkort bericht over de betaling van het ouderfonds voor uw kind(-eren). Wij verzoeken u na het ontvangen van het bericht het gevraagde bedrag per omgaande over te schrijven op rekeningnummer (IBAN) NL 33 RABO 01352.71.878 t.n.v. het ouderfonds van c.b.s. Smitshoek o.v.v. naam van uw kind(-eren) en groepsnummer(s). Het is belangrijk dat alle overschrijvingen z.s.m. binnen zijn. Een behoorlijk deel van het gevraagde bedrag is al, of wordt binnenkort besteed voor uw eigen kind(-eren). Denkt u maar aan Sinterklaas en Kerst.
Nieuwe leerlingen In de maand oktober hebben/mogen we de volgende leerlingen ontvangen op onze school. Stijn Wolfswinkel Arda Cevic Lola Werrelman Feline Wassink Ksenija Culibrk Vincent van Vught Chloe Neels Marie Claire van Os Omer Aslan Noa Baars
Gr Gr Gr Gr Gr Gr Gr Gr Gr Gr
1/2 B 1/2 B 1/2 D 1/2 D 1/2 E 1/2 E 1/2 F 1/2 E 1/2 K 1/2 K
Welkom en heel veel plezier bij ons op school!!
digiDUIF en rapportagegesprekken (3 – 8) De rapportagegesprekken van november 2014 worden – zoals u dat inmiddels van ons gewend bent – gepland via digiDUIF. Van 14 t/m 20 november kunt u digitaal een gesprek inplannen. Uiteraard krijgen alle ouders vroegtijdig via digiDUIF nog instructie. De ouders die geen account hebben aangemaakt, worden door de leerkrachten per brief benaderd. Het bovenstaande geldt voor groep 3 t/m 8. De rapportagegesprekken vinden plaats in week 48. Als u een activeringscode voor digiDUIF wilt ontvangen en / of hulp bij het aanmelden, kunt u contact opnemen met Mieke Groen. Mieke is bereikbaar op dinsdag en donderdag op de locatie Riederhof (0180-627878). Wellicht ten overvloede: via de app. “youConnect” kunt u op uw mobiele telefoon onze berichten ontvangen. Zowel voor I-phone als Android.
3
Leerlingenraad Verslag eerste bijeenkomst leerlingenraad (lr) 2014 - 2015 Meester Jan heet iedereen welkom. Alle kinderen stellen zich met een klein verhaaltje voor: naam, welke groep, welke juf / meester, welke locatie, hobby’s. Bij het volgende punt praten we over wat er niet in de lr besproken kan worden. De kinderen noemen: Niet oordelen over de juffen, meesters en kinderen. Dingen die toch niet mogen, b.v. minder lessen en meer pauze. Daarna wordt er gesproken over hoe je aan bespreekpunten komt. De kinderen van de lr hadden daarover de volgende ideeën: Aan de meester / juf vragen of je met de klas erover kan praten. Kinderen apart op het schoolplein of in de klas vragen. Ideeëndoos in de klas zetten waar de kinderen briefjes in kunnen stoppen. Je moet goed laten merken dat je in de lr zit en dat de kinderen – op welke manier dan ook – jou kunnen voorzien van bespreekpunten. Als je een briefje krijgt of als er een briefje in een doos wordt gestopt, moet er altijd een naam op staan. Anonieme briefjes worden niet besproken. Meester Jan belooft, dat er een verslagje naar de kinderen van de lr en de leerkrachten wordt gestuurd. Ze kunnen dat in de klas bespreken. De ouders krijgen via het maandbulletin te lezen wat er is besproken. Een aantal kinderen heeft al bespreekpunten. Meester Jan maakt een overzicht: Pesten Schoolkrant van de kinderen op website Meer gym Rode blokken op het plein weg (RH) Verrijdbare goals voor op het grasveld (RH) Schoolplein leuker (KA) Meer fietsenrekken (KA) Meer activiteiten voor groep 7 / 8 bij de kleuters Speeltoestel RH wiebelt Lokalen kleuriger schilderen Alle klassen tablets Airco in de klassen Meer boeken Schonere wc’s / luchtverfrissers Zonneschermen zijn kapot (RH) Het punt “meer boeken” is besproken. De kinderen vinden, dat er te weinig (leuke en spannende) boeken in de klas zijn. Boeken zijn erg duur. Er is jaarlijks een bepaald bedrag beschikbaar, maar dat is te weinig om voor alle klassen een goede bibliotheek te hebben. 4
Jaarlijks houden we een boekenmarkt. Die levert dit jaar voor de school ruim € 800 op. Dat is iets extra’s. Elke klas heeft ook een klassenpasje voor de bieb. De meester / juf of de klassenmoeders kunnen VEEL boeken voor langere tijd lenen en weer terugbrengen. De kinderen van de lr gaan hun leraar vragen of hij / zij het pasje wel gebruikt. Op de volgende bijeenkomst zullen een aantal ingebrachte punten die hier boven staan worden besproken. Natuurlijk kunnen er ook weer nieuwe punten worden genoemd. Meester Leo heeft toegezegd op de volgende vergadering langs te komen, omdat er een aantal onderwerpen zijn waar hij meer van weet dan meester Jan. Toen we nog even terugkeken op hoe we ’t gevonden hadden, vertelden veel kinderen dat het meegevallen was en dat het wel leuk en interessant was. De tijd was al voorbij. We hebben met z’n allen nog even gekeken naar het speeltoestel aan de RH. Het wiebelt niet! De volgende lr is op vrijdag 21 november.
Leerlingentelling Op 01 oktober hebben alle basisscholen in Nederland hun leerlingen geteld. Die telling is noodzakelijk, omdat daar de personele en materiële bekostiging voor het volgende schooljaar op is gebaseerd. Op 01 oktober bezochten 1103 kinderen onze basisschool. Dat is een toename ten opzichte van de vorige telling met 2 kinderen. De voorspelde stabilisatie lijkt nu aangebroken. Van de 6 Barendrechtse scholen van de vereniging PCPO hebben 4 scholen in meerdere of mindere mate te maken met krimp. Dit komt ook, omdat er simpel weg minder basisschoolkinderen in Barendrecht wonen. Voor de goede orde: Ondanks de grootte van onze basisschool staat “Groot geworden door klein te blijven” hoog in ons vaandel.
Adverteren? Er is voor u de mogelijkheid om te adverteren in ons maandbulletin. Voor meer informatie (voorwaarden en tarieven) kunt u geheel vrijblijvend contact opnemen met Jan Gouw. Voor u de mogelijkheid om uw bedrijf in de schijnwerpers te zetten; voor ons een middel om wat extra geld binnen te halen om te besteden t.b.v. de schoolorganisatie. Van harte aanbevolen.
Adoptie en goede doelen Elke woensdag kunnen de leerlingen geld meenemen voor onze adoptiekinderen. De opbrengst van de laatste maand is €160,79 Hartelijk dank hiervoor!
5
Vroegtijdig aanmelden Een vriendelijk verzoek aan ouders die al een kind op “Smitshoek” hebben èn een kind hebben, dat in het huidige of komende schooljaar 4 jaar wordt: als u het besluit heeft genomen om uw jongere zoon / dochter ook bij ons op school te laten komen, wacht dan niet te lang met het aanmelden. Bij een aanmelding van uw kant is een plaatsje bij ons gegarandeerd. Het is voor ons belangrijk om vroegtijdig te weten hoeveel kinderen we binnen krijgen. Dit heeft natuurlijk alles te maken met huisvesting en personeel.in de nabije toerkomst. We rekenen op uw begrip en danken u bij voorbaat.
Eindtoets en advies groep 8 Op het gebied van de afname van de eindtoets en het opstellen van het schooladvies is er een en ander gewijzigd. De eindtoets zal vanaf dit schooljaar worden afgenomen in april in plaats van de gebruikelijke maand, februari. Bij het opstellen van het schooladvies zal er dit jaar en in de komende jaren ook een en ander wijzigen. Dit schooljaar zal er bij alle leerlingen het Drempelonderzoek worden afgenomen. Ouders van de groep 8 leerlingen zullen in november, tijdens het eerste rapportgesprek een voorlopig advies krijgen. Dit advies is gebaseerd op de observaties van de huidige leerkracht, de ‘overall visie’ van de leerkracht van groep 7, de score van het Drempelonderzoek en het leerlingvolgsysteem. Nadat de reguliere citotoetsen van januari zijn afgenomen, zal de leerkracht het definitieve advies opstellen en volgt er in februari een definitief adviesgesprek en kunnen de leerlingen worden ingeschreven. Vervolgens kan er een passende school gezocht worden in het voortgezet onderwijs. De volgende site van Koers VO kan u wellicht helpen met het vinden van een passende school voor uw kind. www.koersvo.schoolprofielen.nl
Terugblik schoolreis van de kleuters Vrijdag 26 september was het dan eindelijk zover….we gingen met elkaar op schoolreis! Wat hadden de kleuters er zin in. Ze waren al de hele week aan het aftellen en ze kwamen ’s ochtends vol spanning en enthousiasme op school. In de rij liepen we naar de bus en hebben we hard gezwaaid naar alle ouders die langs de kant stonden. De reis in de grote bus was al een hele belevenis en na een voorspoedige rit kwamen we aan bij het Plaswijck park. Iedereen liep in kleine groepjes onder begeleiding van een ouder of de juf door het park en wat hebben de kinderen genoten! Er was een treintje, een draaimolen, er waren dieren, een verkeerspark en zowel binnen- als buitenspeeltuinen. Tussendoor even snel smullen van de lekkere dingen die in de tassen zaten en snel weer verder spelen. De dag vloog voorbij. Nadat we weer helemaal compleet waren, vertrokken we in de bus weer terug naar school. Zo rumoerig als de kinderen op de heenweg waren, zo stil waren ze op de terugweg. Het was een hele leuke, maar ook een vermoeiende dag geweest!
6
Uw financiële administratie uit handen geven? Dat doet u als ondernemer niet zomaar. Maar op CJ Counting kunt u rekenen. Wij werken met vaste tarieven, dus geen verrassingen achteraf. Zo weet u precies waar u aan toe bent. Nieuwsgierig geworden naar de werkwijze? Bel of mail ons en we komen graag langs voor een vrijblijvend gesprek. 06-30951925 / 06-19501285
[email protected] www.cj-counting.nl
7
Stagiair Het belang van stagiair en school is een gedeeld belang: naast het hebben van een stageplaats waar je begeleid kunt leren en oefenen, betekent het voor de school extra handen in de klas. De klassieke win-win-situatie..... Hieronder een overzicht. Het is een dynamisch overzicht, dat wil zeggen dat er studenten bij kunnen komen en af kunnen gaan. Overzicht studenten opleiding leraar primair onderwijs: 1.
Martijn Akker (LIO) maandag en dinsdag Groep 6 a Judith van Wouwe (RH)
2.
Rowena Hattu (3e jaars) maandag Groep 4 d Jacovine Hall (BA)
3.
Anja Tongeren (2e jaars) donderdag Groep 4 c Johan Wesdorp (RH)
4.
Doortje van Oosten (1e jaars) donderdag Groep 1/2 J Maaike de Man (BA)
5.
Emma Pleysier (1e jaars) donderdag Groep 6 b Ditte Hogeweg (RH)
6.
Thomas van der Vorm (1e jaars) maandag Groep 6 e Claudia de Geus (KA)
7.
Samantha Strohlein (1e jaars) maandag Groep 5 b Jolanda de Graaff (RH)
8.
Claire Schaap (1e jaars) maandag Groep 5 a Desire Bevelander (RH)
9.
Rebecca Schepers (1e jaars) maandag Groep 4 b Annemieke Tempelaars (RH)
De Interne Coaches, Jacovine Hall, Angela Lenten en Esther van Dijk, helpen de praktijkbegeleiders met het begeleiden en beoordelen van de studenten.
8
Gratis licentie Office 365
Gratis licentie Office 365 ProPlus voor leerlingen (en hun ouders) in het basisonderwijs Leerlingen in het basisonderwijs en hun ouders kunnen nu gratis met Office 365 ProPlus leren en werken. Office 365 ProPlus is het vertrouwde Office pakket met o.a. Word, Excel, PowerPoint en OneNote. Maar Office 365 ProPlus biedt meer, je mag het pakket op 5 pc’s/Macs en 5 tablets installeren. Vanaf de pc, tablet en smartphone heeft het hele gezin zo overal toegang tot Office 365. Waarom gratis? Omdat de basisschool van je kind een schoolovereenkomst heeft met Microsoft, kunnen leerlingen (en hun ouders) van dit aanbod gebruik maken en de gratis jaarlicentie bestellen. Microsoft vindt het belangrijk dat onze toekomstige generatie spelenderwijs leert werken met technologie die ze later ook nodig zullen hebben. Bestellen Om Office ProPlus te bestellen bij SURFspot.nl heb je een inlogaccount nodig. Heb je die nog niet, dan kun je dat direct aanvragen via SURFspot.nl. Binnen enkele ogenblikken ontvang je via e-mail je inloggegevens. Om gebruik te kunnen maken van de gratis jaarlicentie brengt SURFspot.nl € 2,99 transactiekosten in rekening. Over SURFspot.nl SURFspot.nl is dé ICT-webwinkel voor het basisonderwijs waar ouders en medewerkers met veel korting of zelfs bijna gratis officiële software en andere ICT-producten kunnen bestellen. SURFspot.nl is een initiatief van de not-for-profit organisaties SURFmarket en APS IT-diensten. Beide organisaties sluiten namens het onderwijs speciale overeenkomsten met leveranciers.
Terugblik schoolreis groep 7 Op vrijdag 26 september gingen de groepen 7 naar de Efteling! Van tevoren werd er goed weer voorspeld, maar op de dag zelf was het toch nog wel een beetje spannend wat het weer echt zou gaan doen. Uiteindelijk viel gelukkig alles mee en op een paar spetters na is het de hele dag droog gebleven. Tenzij je natuurlijk in de Piranha ging, want als je daar in ging was je verzekerd van natte kleren ;). De wachttijden bij de achtbanen waren wisselend, maar gelukkig kon er wel een hoop gedaan worden. We kunnen terugkijken op een geslaagde dag!
9
Bijscholing sociaal emotionele ontwikkeling Geachte ouders/verzorgers, Graag wil ik u informeren over een belangrijke ontwikkeling gedurende dit schooljaar op Smitshoek. De bijscholing en teamtraining gedurende dit schooljaar zal in het teken staan van de sociaal emotionele ontwikkeling van uw kind(eren). Dit betekent dat ons leerkrachtenkorps en onze Intern Begeleiders intensief worden bijgeschoold en begeleid op dit gebied. Afgelopen schooljaar hebben we in een aantal groepen een pilot gedraaid onder begeleiding van Harry Janssens. De heer Janssens is orthopedagoog en heeft jarenlange ervaring als schoolbegeleider vanuit diverse onderwijsadviesbureaus. Hij heeft daarnaast eigen instrumenten ontwikkeld, waarbij zijn motto steevast is: niet blijven hangen in theorie en uitgebreide diagnostiek, maar het toerusten van de teams en individuele leerkrachten met de nodige praktische inzichten en vaardigheden. Wij hebben zijn inzichten en begeleiding in schooljaar 2013-2014 als zeer prettig ervaren. Dit heeft ons doen besluiten om voor 2014-2015 een intensief traject voor onze hele school in te kopen. Wat betekent dit concreet: Alle leerkrachten krijgen scholing in het volgsysteem “Op School”. De scholing zal in kleine groepen plaatsvinden. Het instrument “Op School” gebruikten wij al. Echter, tijdens de pilot afgelopen jaar bleek, dat er nog veel meer mogelijkheden zijn om het groepsklimaat positief te beïnvloeden. We maken gebruik van het train-de-trainer-principe. De heer Janssens leert onze Intern Begeleiders welke manier van observeren het meest effectief is om een goed beeld van de groepsdynamiek te krijgen en hoe we hier acties aan kunnen verbinden op groeps- en individueel niveau. Concreet betekent dit dat de heer Janssens tenminste 5 dagdelen samen met onze interne begeleiders groepsobservaties uit zal voeren in verschillende groepen door de hele school heen. Wat hetzelfde is en ook zo blijft: De leerkrachten vullen in oktober en in maart een screeningslijst voor hun groep in. De lijst is gericht op het sociale klimaat in de groep én op individueel gedrag. Vanaf groep 5 vullen de kinderen ook een eigen lijst in. Dit doen alle kinderen individueel, achter de computer. De vragen gaan over hoe de kinderen onze school, de klas, de kinderen en de leerkracht beleven. Waar we beter in willen worden: We gaan op zoek naar de verbinding tussen de screening van de leerkracht, dat wat de kinderen zelf vinden en de leerresultaten? Kortom, waar komt gedrag vandaan en welke actieve manier kiezen we om dit in de groep of bij een individuele leerling te beïnvloeden. Mocht u vragen hebben over dit traject, dan hoor ik ze graag.
10
Terugblik op de Kinderboekenweek Woensdag 1 oktober klonk er feestmuziek door de gangen van de school. De juffen en meesters waren feestelijk verkleed. Wat was er toch aan de hand… We zijn toch niet de verjaardag van de juf of meester vergeten?!?! Nee… het was het begin van de Kinderboekenweek en deze bestond 60 jaar. Dit moest gevierd worden! In de gang van de school kon je de lievelingsboeken met een foto van de juf en meester erop vinden. En wat heeft de versiercommissie weer hard gewerkt! Ze hebben prachtige schilderijen op de ramen gemaakt en de school zag er feestelijk uit door alle versieringen. Ook in de klassen is er van alles gedaan aan de Kinderboekenweek. Er zijn prachtige knutselwerken gemaakt, voorstellingen gegeven, boeken geschreven en ga zo maar door. We kijken terug op een geweldige feestweek!
Terugblik boekenmarkten Tijdens de kinderboekenweek waren er weer talloze kinderboeken te koop tijdens de drie boekenmarkten op 1, 2 en 6 oktober. De kinderen van de groepen 5, 6, 7 en 8 mochten onder schooltijd de boekenmarkt bezoeken. Best spannend om zelf een boek uit te mogen zoeken en te kopen. Zo’n boek ga je dan zeker lezen! Bovendien kregen veel kinderen (bij besteding van 10 euro of meer) het leuke kinderboekenweekgeschenk erbij cadeau. Zo hadden ze meteen 2 boeken om te lezen. Boekhandel Bert Onnink had weer veel aantrekkelijke kinderboeken meegenomen. Dankzij een groot aantal bezoekers werd er totaal voor ruim 5500 euro aan nieuwe boeken verkocht. De school krijgt hiervan een bepaald percentage als een tegoed om te besteden aan kinderboeken in de boekenwinkel. Zo kunnen we de schoolbibliotheek weer extra aanvullen met goede leesboeken. Dankzij de vele gulle gevers waren er ook weer leuke tweedehands boeken te koop voor een klein prijsje. De opbrengst van deze boeken was dit jaar bijna 290 euro! Dit prachtige bedrag wordt ook besteed aan de aanschaf van nieuwe leesboeken voor de school. Zo hebben de kinderen thuis en op school weer leuke kinderboeken om te lezen. Alle gevers nogmaals hartelijk bedankt. Fijn dat er ook weer ouders bereid waren om mee te helpen bij de verkoop van de boeken. Hartelijk bedankt voor jullie inzet! Volgend jaar zullen er zeker weer boekenmarkten zijn tijdens de kinderboekenweek!
11
Schoenmaatjes In het vorige maandbulletin heeft u kunnen lezen dat wij als school na de herfstvakantie meedoen met de actie van Edukans. Kinderen in Nederland vullen een schoenendoos met schoolspullen, toiletartikelen en speelgoed voor leeftijdsgenootjes in ontwikkelingslanden. Zo wordt een simpele schoenendoos een onvergetelijk cadeau. U heeft een Digiduif ontvangen met alle informatie over deze geweldige actie. Hieronder leest u nogmaals de belangrijke data: - Maandag 27 oktober krijgen de kinderen de folder mee naar huis. - Maandag 24 november is de laatste mogelijkheid om de schoenendozen in te leveren. We kunnen u het fijne nieuws al vertellen dat het vervoer van de schoenendozen is geregeld, dit is door een ouder aangeboden!
begaafdheid; terugblik en weer verder… Vorig schooljaar hebben wij het begaafdenbeleid verder in de school geïmplementeerd. Nadat de leerkrachten het signaleringsinstrument SIDI-3 hadden ingevuld, zijn er leerlingen gesignaleerd die in aanmerking kwamen voor het werken in de Leerpleinen. In november 2013 zijn de eerste Leerpleinen gestart. Onder begeleiding van ouders zijn deze leerlingen uitgedaagd door het werken met de Pittige Plus Torens. De kinderen werden aangespoord tot denken op momenten dat doorzettingsvermogen en nauwkeurigheid van groot belang was. Nadat een project was afgerond, zijn de leerlingen beoordeeld met een cijfer op het rapport. Aan het einde van het schooljaar zijn de succesmomenten- en verbeterpunten in kaart gebracht. Dit schooljaar zullen wij aan de slag gaan met deze verbeterpunten. De leerkrachten zijn in de maand oktober weer bezig met het invullen van het signaleringsinstrument SIDI-3 en er zullen weer kinderen worden geselecteerd die naast de uitdaging en verrijking binnen de groep worden uitgedaagd in het Leerplein.
12
