of activiteiten:

Nieuwsbrief KlimOp

Oktober 2015 schooljaar 2015-2016

Speciale gebeurtenissen en/of activiteiten:

101 Afgelopen maandag hebben we een heugelijk feit gevierd. Deze maand ! hebben we onze 100ste, en zelfs al onze 101ste leerling mogen

• 02-10 07-10 08-10 15-10 17-10 20-10 21-10 22-10 26-10

Jarigen oktober: Sanne Serkan Shineley Caitlyn Tygo Danell Divya en Bojana Cita en Jordy Daniel

Beste ouders/verzorgers en leerlingen,

begroeten! Toch wel een hele mooie mijlpaal voor KlimOp. Waar we vier jaar geleden nog 72 leerlingen op school hadden en waarbij het leek alsof we er steeds minder zouden krijgen, hebben we met het team én de hulp van jullie: ouders/verzorgers, dit mooie aantal mogen bereiken! Het team heeft in de afgelopen vier jaar een hele hoop werk verzet met het op de kaart zetten van KlimOp… maar vooral jullie: ouders/verzorgers hebben hier in de wijk aan bijgedragen als ambassadeur van onze school. Het zijn toch vaak de goede verhalen van jullie die ervoor zorgen dat nieuwe kleuters bij ons op school terecht komen! Dank daarvoor! Ook onze goede samenwerking met de dames van de Peuterspeelzaal heeft voor deze groei gezorgd. De overstap van de Peuterspeelzaal naar KlimOp gaat zo soepel dat we veel aanmeldingen via hen krijgen. We zouden graag nog iets meer groeien, maar nog wel steeds een 'kleine' school blijven. Ook binnen zorgen we ervoor dat we kleinschalig blijven. Maar een school met ongeveer 130-150 leerlingen is wel beter te organiseren. Vooralsnog zijn we heel blij met de gestage groei van ons leerlingaantal! Laten we vooral zo doorgaan en de kwaliteit van ons onderwijs op de huidige, hoge standaard houden. Rogier Levy Directeur OBS KlimOp Workshop ‘En de kinderen scheiden mee’ op 7-11 Op 7 november vindt de gratis workshop ‘En de kinderen scheiden mee’ plaats. Als ouders scheiden, scheiden de kinderen mee. Alles wat vertrouwd was, gaat ineens veranderen. Kinderen kunnen in deze onzekere periode een steuntje in de rug goed gebruiken. De workshop besteedt hier aandacht aan. Het is bedoeld voor kinderen tussen de 6 en 12 jaar en vindt plaats in CJG Hoorn (De Cogge), Akkerwinde 44 in Zwaag. Zie deze link: http://ggdhollandsnoorden.nl/nieuws/nieuwsbericht/workshop-en-dekinderen-mee-in-zwaag.aspx?Action=1&M=NewsV2&PID=118#.VgkxocvtlBd voor meer informatie.

OBS KlimOP

Nieuwsbrief Oktober 2015

• Oproep(en). Voor de planning Sinterklaas-kerst: hulpouders gevraagd! De lijst hangt bij de deuren bij de klassen. • Activiteiten Wo 11-11: -Nationaal schoolontbijt. Kinderen mogen in pyama naar school komen -Sint Maarten  Mededelingen Begin oktober verschijnt de negende editie van de Tipkrant Positief Opvoeden. Dit keer een speciale editie gewijd aan hoe Positief Opvoeden werkt en de 5 basisprincipes van Positief Opvoeden. Deze editie is digitaal beschikbaar: http://www.positiefopvoed en.nl/nh-nl/positiefopvoeden/tipkrantennoord-holland/en dus online te lezen voor ouders.

Pagina 1

Groep 1-2 Herfst Voor de herfstvakantie hebben wij in groep 1-2 gewerkt met het thema herfst. We hebben een herfstwandeling gemaakt, we zijn naar de fruitkwekerij geweest in Wijdenes en we hebben appelmoes en appelflappen gemaakt. In de klas hebben we een heleboel geleerd over de seizoenen, het weer, de spin, de egel, paddenstoelen en nog veel meer.

Kinderboekenweek Tijdens de kinderboekenweek is er veel voorgelezen in de groep en hebben we ‘Raar-maar-waar’ proefjes gedaan: Gekleurd water loopt via een stukje keukenpapier in het lege glaasje ernaast, een opgevouwen bloemetje ‘bloeit’ open in het water, hoe prik je een satéprikker in een ballon zonder dat deze knapt, hoe maak je van een ballon een raket en nog veel meer. Soms mislukt het proefje ook, maar ontdekken hoe dat komt is ook heel leerzaam! ;-) Schrijven Op de informatieavond hoorden we dat veel kinderen thuis al schrijven willen. Dat is natuurlijk fantastisch! U helpt uw kind door de juiste letters aan te bieden. Geen HOOFDLETTERS maar kleine letters. En alle letters (en cijfers) worden geschreven van boven naar beneden en niet andersom. Verkeerd inprenten van lettersymbolen is heel vervelend voor uw kind in groep 3, waar het zichzelf weer dingen zal moeten afleren. Wilt u weten welke letters wij leren en hoe wij ze schrijven, dan mag u bij de leerkracht een letterkaart komen ophalen.

OBS KlimOP


Tekst foto

Pagina 2

KlimOp Akkerwinde 74 1689 NW Zwaag Telefoon: 0229 230989

Het weer U heeft het vast gemerkt: het wordt weer kouder buiten. Kleuters hebben veel behoefte aan beweging. Die krijgen ze bij bewegen in de gymzaal en bij het buiten spelen. Ook als het koud is spelen wij buiten, kinderen hebben behoefte aan frisse lucht en even flink rennen op het plein. Denkt u er aan om uw kind kleding aan te doen die past bij de temperatuur? Handschoenen en wanten liefst vast aan de jas (met een koordje) of voorzien van de naam in hun jaszakken. Leert u uw kind ook om de eigen jas dicht te maken en als dit echt niet lukt om het even aan juf te vragen?

E-mail: [email protected] Website: www.obsklimop.eu

Thema eten & drinken Na de herfstvakantie starten wij met het thema Eten & Drinken. Wij leren en spelen in onze KlimOp supermarkt en in ons restaurant. Wij leren boodschappenlijstjes maken, met het lijstje boodschapjes doen en wij leren hoeveel we moeten betalen. We leren hoe je een tafel dekt, hoe je netjes eet aan tafel en wat een ober en een kok doen.

KlimOp staat voor het aanleren van kennis en vaardigheden in een sfeer van aandacht en respect. Deze hoeken zijn onze leerhoeken (net als alle andere plekken in de klas). Wilt u de kleine broertjes en zusjes hier niet laten spelen alstublieft? Alvast bedankt voor uw hulp. Mocht u leuk materiaal hebben voor onze supermarkt en ons restaurant, heel graag! Bijvoorbeeld: bierviltjes, schrijfblokjes, portemonneetje, (schone) lege verpakkingen van levensmiddelen, enz. Nationaal Schoolontbijt Op woensdag 11 november doen we mee aan het Nationaal Schoolontbijt en mogen alle kinderen in hun pyjama op school komen ontbijten!

OBS KlimOP


Pagina 3

Groep 3-4-5 KlimOp Akkerwinde 74 1689 NW Zwaag Telefoon: 0229 230989

E-mail: [email protected] Website:

www.obsklimop.eu

KlimOp staat voor het aanleren van kennis en vaardigheden in een sfeer van aandacht en respect.

OBS KlimOP

Kinderboekenweek De kinderboekenweek is inmiddels alweer afgelopen. Wat hebben we gelachen met bepaalde proefjes in de klas! Een bloemetje die opgevouwen is en dan in het water leggen, een ballon inprikken met een satéprikker, toveren met dobbelstenen etc. De kinderen hadden ook bijna allemaal hun lievelingsboek meegenomen.

Thema kern 3: Hoe voel jij je? Dit keer vertelt opa aan Kim het verhaal over een keizer die voor elk pijntje of vlekje een dokter laat komen: hij heeft dan ook duizend dokters. Het thema van deze kern is: ‘Hoe voel jij je?’ en gaat over ziek zijn en weer beter worden. In deze kern leren kinderen onder andere de betekenis van woorden rond ziek zijn, je lijf en gevoelens. Letters en woorden lezen in kern 3 De nieuwe letters in kern 3 zijn: d, oe, z, ij, h. In de eerdere informatie bij kern 2 stond dat kinderen de d soms met de b verwisselen en dat we daarvoor een gebaar hebben aangeleerd (eerst het been (stokje) dan de bal (rondje). Bij de d zit het bolletje aan de andere kant. Hiervoor leren we geen apart gebaar aan. De kinderen oefenen het lezen en maken van woordjes die bestaan uit één lettergreep met die letters die ze kennen, zoals kaas, eet en nee. Het kunnen lezen en maken van woorden als spaak en kaart zijn nog geen doel, maar de kinderen krijgen wel de gelegenheid om aan deze woorden te ‘snuffelen’ en te proberen of ze deze woorden kunnen lezen en maken.


De kinderen die werken met zonmaterialen leren de volgende woordtypen lezen: -eenlettergrepige woorden die beginnen met ‘sch’, zoals: schoen, schuilt; -eenlettergrepige woorden die eindigen op ‘ng’: ring, slang; -eenlettergrepige woorden die eindigen op ‘nk’: bank, klank; -eenlettergrepige woorden die eindigen op ‘d’: koud, hard; -eenlettergrepige woorden die eindigen op ‘b’: web, krab; -eenlettergrepige woorden met een lettercluster vooraan én achteraan: dwerg, klant, blond. Toetsen na kern 3 Na kern 3 vindt een belangrijk toetsmoment plaats. We toetsen, zoals ook na kern 1 en 2, de kennis van de letters die uw kind heeft geleerd. Deze keer toetsen we ook de kennis van de letters die nog niet zijn aangeboden, maar die uw kind misschien toch al kent. Dit doen we zodat het computerprogramma die extra letters ook kan aanbieden in keuzeoefeningen. Daarnaast toetsen we zoals gewoonlijk hoe goed en vlot uw kind al woordjes kan lezen. Deze keer observeren we voor het eerst ook het leesgedrag bij het lezen van een korte tekst. Ook nemen we een spellingtoets af en een letterdictee (fonemendictee).

Pagina 4



Beloon het oefenen We oefenen in de klas dagelijks met het boekje Veilig & Vlot. Om de kinderen te stimuleren steeds vlotter te lezen, laten we hen op een kaartje aangeven hoe vaak ze een pagina hebben geoefend. Als ze denken dat ze een pagina goed kunnen voorlezen, mogen ze dit laten horen. Om hen te motiveren kunnen we de kinderen een kaartje geven om handtekeningen te verzamelen van mensen aan wie ze een pagina hebben voorgelezen. Misschien hebt u zelf al eens een handtekening op zo’n kaartje gezet? Reageer altijd positief op het voorlezen van uw kind, ook wanneer niet alle woordjes vlot of goed zijn gelezen. Geef aan dat u ziet dat uw kind zijn best doet en probeer fouten door uw kind zelf te laten corrigeren. Prijs uw kind ook als het een fout goed corrigeert. P.S. Kijk weer voor tips op www.veiliglerenlezen.nl, voor ouders, kim-versie. Groep 4 en groep 5 Een proefperiode draaien met een nieuwe taalmethode. Inmiddels zijn we alweer 2 weken druk bezig met het proefdraaien met een nieuwe taalmethode. We zijn gestart met thema 2. De kinderen gaan zowel het taal– en spellingsgedeelte proberen. Hierbij mogen zij ook met de software werken. Als we dit thema af hebben gaan we weer samen neuzen in een andere taalmethode. Samen met de kinderen gaan we daarna bekijken, wat wij als leerkrachten fijn en goed vonden aan een methode, maar ook bekijken we hoe de kinderen het hebben ervaren. In welke groep worden de tafels geleerd? Het aanleren van de tafels speelt zich hoofdzakelijk af in groep 4 en 5. Op de meeste scholen wordt in groep 4

OBS KlimOP


begonnen met inzicht geven in hoe de tafels werken en wat er eigenlijk gebeurt bij keersommen. Ook leren de leerlingen in de groep 4 hun eerste tafels uit het hoofd (‘automatiseren’ heet dat in onderwijsjargon). In groep 5 volgen de overige tafels en wordt hard aan het tempo gewerkt. Aan het eind groep 5 moet de norm gehaald zijn, maar in de praktijk blijkt dat dit veel leerlingen niet lukt of dat de kennis van de tafels in de zomervakantie weer is weggezakt. Kijk dus niet vreemd op als je zoon of dochter in groep 6 nog steeds tafels moet oefenen. Volgorde waarin de tafels worden geleerd Er is geen standaardvolgorde waarin de kinderen de tafels aanleren. De volgorde verschilt van methode tot methode. Meestal wordt begonnen met de tafels van 1, 2, 5 en 10 (of 10 en 5) in groep 4 en volgen in groep 5 de tafels van 3, 4, 6, 7, 8 en 9. Tafels stampen is geen doel op zich De tafels van vermenigvuldiging vormen de basis voor vrijwel alle rekenhandelingen in de bovenbouw. Daarom is het ook zo belangrijk dat kinderen ze goed kennen. Hoe belangrijk het aanleren van tafels ook is, tafels stampen zonder dat je kind weet wat het aan het doen is, is een vrij zinloze bezigheid. Pagina 5



Voor veel kinderen is het ook ondoenlijk om alleen via memoriseren tot beheersing van de tafels te komen. Daarom vindt uitbreiding van de kennis van tafels plaats door het leggen van relaties (denkstrategieën) tussen bekende en nieuw te leren tafels. Als je thuis met je kind gaat oefenen, is het goed om hier ook aandacht voor te hebben. Oproep: Leesouder nodig voor op de maandagmiddag en dinsdagmorgen. Wie o wie wil mij helpen met het ondersteunen van kleine leesgroepjes. Het kan zijn dat dit ook voor andere dagen kan gaan gelden. Ouderraad

Inmiddels hebben de eerste vergaderingen al plaats gevonden. Op de klassendeuren bij de lokalen hebben we een lijst opgehangen met activiteiten. Kijk ernaar en vul uw naam in als u graag wil helpen met leuke activiteiten. Heeft u een vraag, dan kunt u altijd de volgende ouders even aanschieten; Moeder van Moeder van Moeder van groep 1/ 2 Moeder van groep 1/3

OBS KlimOP


Sofie groep 2 Ryan groep 2 Degani en Sylvano

Nieuwsbrief Vreedzame School Blok 2 Algemeen Overal waar kinderen met elkaar spelen en werken komen conflicten voor. Met De Vreedzame School leren we de kinderen dat conflicten heel normaal zijn en dat ze bij het leven horen. Wat belangrijk is, is hoe je er mee omgaat. Hoe los je op een positieve manier conflicten op? Hoe zorg je ervoor dat beide partijen tevreden zijn met de oplossing? Een conflict hoeft niet uit te monden in ruzie. We spreken van ruzie wanneer het ene kind wil winnen ten koste van het andere kind. Eén partij is dan tevreden, de andere partij is de verliezer. Klik hier voor het vervolg van de nieuwsbrief.

Mati en Asorina

Pagina 6

Groep 6-7-8


Raar maar waar – kinderboekenweek In het kader van de kinderboekenweek hebben wij geknutseld aan de hand van het thema ‘Raar maar waar’. We zijn begonnen met een lesje over Vincent van Gogh en daarna hebben we een schilderij van hem op onze eigen wijze ingekleurd. Maar kunst zou geen kunst zijn als we er niet iets heel eigens aan toegevoegd zouden hebben. En dus zijn we aan de slag gegaan met resthout en de zaag om het schilderij van Vincent van Gogh om te toveren in een 3-D schilderij. Het resultaat mag er zijn en hangt in de klas.


NSCCT 15 oktober is de NSCCT afgenomen bij groep 7 en 8. Dit ging erg goed. De kinderen hebben enorm hun best gedaan en serieus gewerkt. De meeste kinderen hadden helemaal geen last van zenuwen (en dat was ook niet nodig) en doordat juf Martje en ik er de hele toets bij waren en kinderen op hun gemak gesteld hebben, verdwenen de paar aanwezige zenuwen als sneeuw voor de zon. Volgens de kinderen was de test leuk en goed te doen. PET 14 oktober zijn we met de bus naar het Copernicus college geweest om deel te nemen aan de PET. Dit is een tentoonstelling voor groep 7/8 van de basisschool om kennis te maken met techniek en wetenschap. Het was een echte ‘doe-ochtend’. De kinderen hebben van alles gedaan, zoals proefjes met de zuurtegraad, het laten vliegen van een drone, of met de computer een robot opdrachten geven. Of een brug bouwen van hout en een straatje klinkers leggen, een molentje op zonne-energie laten draaien en een kasje van rietjes en huishoudfolie maken. Onze klas is nu ook ingeschreven voor een project over de hedendaagse tuinbouw. Dit gaan we na de kerstvakantie doen. Er komt dan een kar vol met kleine tulpen in de klas te staan. Met de modernste technieken gaan wij proberen om hier prachtige bossen tulpen uit te laten bloeien, die we dan zelf mogen verkopen. Enfin, een heel mooi project met veel licht voor de donkere dagen na kerst.

OBS KlimOP


Pagina 7

KlimOp

Bewegingsonderwijs

Akkerwinde 74 1689 NW Zwaag Telefoon: 0229 230989

Cruijff court Op 23 september speelden Mike, Shifaaz, Yasmin, Esmee, Cita, Daniel, Anil en Aymar in 1 team op het Cruijff Court toernooi. Er werd gespeeld in de Risdam in de jongenspoule. Omdat er niet genoeg waren bij zowel de jongens als de meisjes om aparte teams te vormen, besloten we om samen te gaan spelen. Al snel bleek dat ons gemengde team niet op kon tegen de jongensteams van de andere scholen. Maar wat hebben ze ontzettend goed hun best gedaan! Natuurlijk is het balen als er een doelpunt tegen wordt gescoord. Maar er is niemand die niet tot het einde toe alles heeft gegeven om toch nog te scoren. En dat lukte! Ook dit jaar wordt er een FAIR PLAY prijs uitgereikt. Wellicht dat deze prijs aan onze kanjers wordt uitgereikt. Want sportief hebben ze zeker gespeeld!


Scholierenveldloop Woensdag 7 oktober liepen Mateusz, Sergio, Ilya, Caitlyn, Divano, Luuk, Michelle, Ashley, Marley, Berat en Kim de scholierenveldloop. De dag begon droog. De kinderen hadden een shirt met startnummer gekregen, en konden dus meteen doorlopen naar de start. Toen het startsignaal klonk renden de kinderen hard weg. Ouders liepen ondertussen snel terug naar de finish.. en toen kwamen ze de atletiekbaan op gerend. Onder luid gejuich zetten de hardlopers de eindsprint in. Bij de finish stond juf Kim trots te wachten met drinken en een appel verzorgd door de OR (Ouderraad). Alle kinderen die zijn gestart hebben de scholierenveldloop uitgelopen! Kanjers van KlimOp gefeliciteerd met jullie prestatie! Bekijk de foto's op onze website.

OBS KlimOP


Pagina 8

KlimOp

De Gezonde school oktober

Akkerwinde 74 1689 NW Zwaag Telefoon: 0229 230989

Trakteren De leukste kindertraktaties! De verjaardag van je kind is een bijzondere dag. Naast feest thuis, mag er ook getrakteerd worden in de klas. Dit is een spannend moment, waarbij een kind goed voor de dag wil komen. De ideale traktatie ziet er voor iedereen anders uit. Voor de kinderen moet het er vooral leuk uitzien en lekker zijn. Daarbij is ‘betaalbaar, makkelijk mee te nemen en goed te bewaren’ voor ouders belangrijk. Voeg daaraan toe bij voorkeur gezond en het lijkt een onmogelijke opdracht.


Niets is minder waar. Een traktatie is een extraatje. Het hoeft dus niet groot te zijn. Zowel in zoet, als in hartig zijn goede keuzes te maken. Enkele zoete traktatie-ideeën, bijvoorbeeld een doosje rozijnen met een lint en een ballon, fruit op satéprikkers etc. Verder zijn er vaak gezondere alternatieven te vinden voor bekende dikmakers. Zo zijn popcorn, Wokkels of Nibbits betere keuzes dan kaas, worst of andere chips. Behalve de keuze van het product is ook de portiegrootte van belang. Het is natuurlijk niet verplicht iets eetbaars uit te delen. Stuiterballen, een pen of een ander klein cadeautje zijn ook een mogelijkheid. Traktatietip van de maand Cactusbloem Dit is nodig voor 16 traktaties: 3 1 1 1 1 1

komkommers rode en 1 gele paprika zakje waspeen bakje kruidenroomkaas scherp mes mooi bord

Zo maakt u deze prachtige traktatie: Snijd van de komkommer plakken van 3 centimeter en snijd deze schuin af. Haal de zaadjes uit de komkommer maar laat een bodempje zitten (zodat het een bakje wordt). Snijd de paprika in smalle reepjes. Snijd de wortels in de lengte in 2en of 4en (afhankelijk van de dikte). Doe in elk komkommerbakje en theelepel roomkaas en 2 reepjes paprika (dezelfde kleur of juist een andere kleur) en een reepje wortel. Zet alle bloemen bij elkaar op een schaal. Nog een Gezonde traktatie inspiratie: Cup a Soup met soepstengels ->

OBS KlimOP


Pagina 9

Voor groep 5 t/m 8 en minimaal in bezit van diploma B!

OBS KlimOP


Pagina 10

of activiteiten:

Recommend Documents