Obhajoba praktické semestrální práce na téma Vývoj

PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA VÝTVARNÉ KULTURY

Obhajoba praktické semestrální práce na téma Vývoj

Vypracovala : Klára Nackeová 1. ročník VV1O ZS 2011/2012 PF UJEP Ústí nad Labem

Obhajoba praktické semestrální práce na téma Vývoj Klára Nackeová

KATEDRA VÝTVARNÉ KULTURY / PF UJEP V ÚSTÍ NAD LABEM Obhajoba praktické semestrální práce na téma: Vývoj předmět : Interdisciplinární tvorba A1, identifikační kód: KVV / 6052 vyučující : MgA. Radka Müllerová, Ph.D. Klára Nackeová 1.roč. výtvarná výchova (jednooborové) Specializace v pedagogice ZS 2011/2012 20.1.2012

Stránka 2


I.

Obsah I.

Obsah .................................................................................................................................. 3

II.

Úvod ................................................................................................................................... 4

Stručný popis ............................................................................................................................ 4 III.

Hlavní část – obhajoba........................................................................................................ 4

Teoretický rozbor vlastní práce ................................................................................................ 4 Obrazová dokumentace – vývoj práce ..................................................................................... 6 IV.

Závěr ................................................................................................................................... 6

Vyzdvihnutí vlastních pozitiv a přínos celé práce .................................................................... 6 Sebekritické nahlédnutí do úskalí práce ................................................................................... 7 Pokus o srovnání....................................................................................................................... 7 Použitá literatura ....................................................................................................................... 7

Stránka 3


II.

Úvod Stručný popis K praktické semestrální práci jsme dostali zadané téma Vývoj. Naším úkolem bylo vytvořit

jakoukoli sérii, minimálně však o osmi kusech čehokoli, na toto téma. Když se řekne slovo vývoj, jako první si představím vývoj nějakého vztahu. I proto jsem se zabývala ve své práci vývojem vztahu mých rodičů. Moji rodiče jsou již 22 let manželé, proto se mi zdálo zajímavé využít jejich dlouhodobý vztah při své práci. Jako nejvhodnější způsob prezentace vztahu mých rodičů mi připadalo použití leporela.

III.

Hlavní část – obhajoba Teoretický rozbor vlastní práce Jak jsem již psala v úvodu, ve své práci jsem se snažila vystihnout dlouholetý vztah svých

rodičů. Nejprve jsem chtěla použít pouze samostatné fotografie z domácího archivu a vytvořit z nich sérii osmi fotografií bez komentářů a bez jakýchkoliv poznámek. Při práci s fotografiemi mě napadlo, že by to neměli být ledajaké fotografie, ale fotografie, které v životě rodičů představovali důležité mezníky anebo by to měli být fotografie, které jsou pro mé rodiče z jakéhokoli důvodu důležité nebo něčím zajímavé. Proto jsem při výběru fotografií zapojila do práce i své rodiče, aby mi řekli svůj názor na fotografie, které jsem vybrala já, případně aby vybrali nějaké další fotografie oni. K mé práci jsme vybrali asi dvacet fotografií, ale v průběhu práce došlo ještě k užšímu výběru, po kterém zbylo dvanáct fotografií ze života mých rodičů, které na závěr byly použity. Po výběru fotografií jsem se začala více zabývat formou, ve které bych fotografie představila. Použít samostatné fotografie se mi totiž nezdálo jako nápadité, originální a pro mě uspokojující provedení. Nejprve mě napadlo fotografie seřadit podle toho, kdy byly pořízeny. Přemýšlela jsem nad různými formáty fotografií, až jsem došla k závěru, že nejvhodnější by bylo použít leporelo. Leporelo je harmonikově skládaná kniha, zpravidla bohatě ilustrovaná, s minimem textu a nízkým počtem stran. Každá ilustrace, případně fotografie, se většinou nachází na samostatné straně. Jednotlivé strany jsou navzájem slepeny či sešity za boční okraj, takže celou knihu lze složit do balíčku nebo rozložit do dlouhého pruhu. Jako leporela bývají nejčastěji vytvářeny knihy pro děti, ale stejným způsobem jsou uspořádány i některé prospekty, turistické průvodce, návody apod. Jednotlivé strany leporela bývají vyrobeny z tuhého papíru, aby se tak prodloužila jejich životnost při častém a nešetrném používání.

Stránka 4


Název leporelo je odvozen od postavy Leporella v opeře Don Giovanni Wolfganga Amadea Mozarta. Leporello byl sluha Dona Giovanniho, který sepisoval podrobný seznam milenek svého pána. K vytvoření konečné podoby leporela jsem použila fotografie a lepidlo (Herkules). Jednotlivé fotografie jsem nejprve převedla do elektronické podoby, ořízla je a patřičně upravila rozměr, aby se vešli do „okýnek“ v leporelu. Poté jsem je podle stáří vlepila do leporela a jako úvodní fotku jsem zvolila svatební foto, i když to není nejstarší fotografie, která je součástí leporela. Proč jsem jako úvodní fotografie zvolila právě foto ze svatby? Protože si myslím, že to byl nejdůležitější mezník vztahu mých rodičů a má tak právoplatné místo na úvodní straně této malé knihy. Dalším problémem, který jsem při své práci řešila, bylo to, zda k fotografiím napsat popisky (nějaké komentáře), či nikoli. Popisky u fotografií by zabírali mnoho místa, navíc fotografie sami o sobě jsou dost popisné, takže jsem zvolila pouze data. Ke každé fotografii jsem napsala datum, kdy daný snímek vznikl. Data tak značí jakýsi vývoj, který rodiče během svého života zaznamenali. V leporelu jsou fotografie z jejich dětství, fotografie s přáteli, fotografie z dovolených, fotografie s dětmi (se mnou a se sestrou) a fotografie ze svatby. Nyní bych ráda popsala fotografie anebo alespoň vysvětlila, proč jsem dala do knihy právě takové snímky, které tam jsou. Jak už jsem psala, úvodní snímek je fotografie ze svatby rodičů, řekla bych, že to byl nejdůležitější mezník v jejich životě. Následující dva snímky, jsou snímky z dětství. Na tom prvním je můj otec se svým bratrem, který právě slavil své páté narozeniny. V té době byl mému otci jeden rok a pár týdnů. Je to jedna z mála fotografií, kterou má z raného dětství. Na druhém snímku je má matka, která tehdy slavila své třetí narozeniny. Na třetí fotografii je úplně vlevo můj otec a uprostřed má matka. Jsou na společné fotografii s přáteli, kteří je dali dohromady. Na čtvrté a páté fotografii jsou rodiče na své první společné dovolené. Fotografie byly pořízeny necelý rok před svatbou a jsou foceny na horách (nedaleko Bouřňáku). Na následujícím šestém snímku jsem já se svým otcem a bylo mi zhruba půl roku. Fotka byla vyfocena zhruba rok po svatbě. Sedmý snímek (18. 7. 1994) je z dovolené ve Višňové a na fotografii jsme již celé rodina. Sestře v té době byl necelý rok a mě tři roky. Osmý snímek je z téhož roku, ale z dovolené v Plasech, kam jezdíme již 20 let každé léto na jeden, či dva týdny. Devátá fotografie byla pořízena v roce 1999 při cestě na prohlídku Plaského kláštera. Následující snímek je z Plzně, kde jsme byli s rodiči na dovolené a je to jeden z mála společných snímků pořízených v posledních letech. Poslední fotografie je vyfocena na maškarním plese v Košťanské hasičárně.

Stránka 5


Obrazová dokumentace – vývoj práce Fotografie hotové práce

IV.

Závěr Vyzdvihnutí vlastních pozitiv a přínos celé práce Přínosem celé práce pro mě bylo, že jsem měla možnost si více detailně projít vztah mých

rodičů předtím, než jsem se narodila. Matka mi při vybírání fotografií vyprávěla, kde a kdy fotografie byly pořízeny.

Stránka 6


Sebekritické nahlédnutí do úskalí práce Jedním z úskalí práce bylo vymyslet koncepci jak vývoj vztahu rodičů prezentovat a být přitom originální a nápaditá. Další úskalím potom bylo zvolit vhodný způsob, jak připevnit fotografie k leporelu. Nakonec jsem použila lepidlo (Herkules) a fotografie přilepila.

Pokus o srovnání Nepodařilo se mi najít umělce, kteří se zabývali tak úzce vývojem vztahů ve své práci jako já, ale našla jsem několik umělců, kteří se inspirovali mezilidskými vztahy při své tvorbě. Například Galina Svobodová je litvínovská výtvarnice, která se ve své tvorbě často inspirovala mezilidskými vztahy (Milenci, Rodina,…). Dalším je například Roman Franta, jehož tvorba se týká mimo jiné i mezilidských vztahů, lidských povah a charakterů, jednání a chování lidí.

Použitá literatura http://cs.wikipedia.org/wiki/Leporelo http://romanfranta.cz/rozhovor-jiriho-machalickeho-s-romanem-frantou.html http://www.galina.wz.cz/ohlasy/starsi/index.html Odkaz, kde jsou zveřejněné fotografie : http://www.facebook.com/media/set/?set=a.2539370404176.2110475.1251145973&ty pe=3&l=9d994467d8

Stránka 7

Obhajoba praktické semestrální práce na téma Vývoj

Recommend Documents