Obchodní akademie, Břeclav, Smetanovo nábřeží 17

Obchodní akademie, Břeclav, Smetanovo nábřeží 17

Výroční zpráva za školní rok 2008/2009

1

Obsah Základní údaje o škole …………………………………………………………………

1

Přehled pracovníků školy .…………………………………………………………….. 2 Učební plány …………………………………………………………………………..

3

Přehled prospěchu tříd …………………………………………………………………

5

Výsledky maturitních zkoušek, uplatnění absolventů školy po maturitě………………… 7 Přehled akcí za školní rok 2008/2009 …………………………………………………. 10 Z činnosti školy ………………………………………………………………………… 20 Soutěže ve školním roce 2008/2009 …………………………………………………… 38 Seznamy žáků ………………………………………………………………………….. 39

Přílohy: Zpráva o hospodaření za rok 2008 Tabulková část výroční zprávy Přijímací řízení a jeho kritéria Výroční zpráva o poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb. Informace o projektu „Studentský život“ Informace o projektu „Česko-slovenský studentský časopis“ Zpráva ICT koordinátora Novinové články

Břeclav 30. října 2009 Předkládá: PhDr. Leo Čuda, ředitel školy Školská rada schválila Výroční zprávu bez připomínek.

2

Základní údaje o škole

Název: Obchodní akademie, Břeclav, Smetanovo nábřeží 17 Sídlo: Smetanovo nábřeží 17, 690 28 Břeclav Zřizovatel: Jihomoravský kraj Adresa pro dálkový přístup: www.oabv.cz Příspěvková organizace jako střední škola poskytuje střední vzdělávání; její činnost se řídí zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), zejména pak ustanoveními Části čtvrté, a prováděcími předpisy k zákonu.

Vedení školy: PhDr. Leo Čuda Ing. Jana Dyčková Ing. Nataša Prášková Růžena Bezděková

Školská rada OA:

- ředitel - zástupkyně ředitele - zástupkyně ředitele pro DČ a ekonomiku - ekonomka

Mgr. František Oulehle RNDr. Miloš Petrů Mgr. Josef Pinkava Mgr. Ludmila Výborná Ing. Marcela Minářová Ondřej Adámek

- předseda (pedagogický pracovník) - člen (zastupitel JMK) - člen (zástupce JMK) - členka (zástupce nezletilých žáků) - členka (učitelka OA Břeclav) - člen (zletilý žák)

Přehled oborů vzdělávání 63-41-M/004 Obchodní akademie (počet přijímaných žáků – 60) 78-42-M/002 Ekonomické lyceum (počet přijímaných žáků – 30)

Přijímací řízení – viz příloha tabulková část – viz příloha Kritéria přijímacího řízení

3

Přehled prospěchu tříd 1. pololetí školního roku 2008/2009 Třída 1. A 1. B 1. C 2. A 2. B 2. C 3. A 3. B 3. C 4. A 4. B 4. C

Počet žáků 30 31 29 30 30 30 29 30 26 30 28 28

Průměr třídy 1,93 2,47 2,56 2,51 2,42 2,52 2,41 2,32 2,60 2,29 2,66 2,38

Prospěl s vyznam. 8 2 0 2 0 0 2 3 0 2 1 3

Prospěl

Neprospěl

Neklasif.

Absence

21 28 26 24 28 24 23 23 21 24 24 22

1 1 3 4 2 6 4 4 5 4 3 3

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

51,53 44,65 50,31 58,37 72,10 57,73 53,76 57,97 72,96 111,23 95,21 78,18

S vyznamenáním prospěli

1. A

Ondřej Švásta Žaneta Baxová Jindřich Košťál Lucie Špilmanová Markéta Kosíková Jolana Strakušová Adrian Segundo Matěj Starynský

3. A Radka Turečková Dana Haluzová 3. B

Alena Meindlová Petra Stibůrková Romana Heváková

3. C

Jarmila Kudelová

1. B

Michal Cabala Monika Kneeová

4. A

Eva Grofová Anežka Kneeová

1. C

---

4. B

Simona Kubánkvoá

2. A

Martina Pilátová Vlastimil Krmíček

4. C

Jarmila Kudelová Žaneta Vrbíková Ivana Čermáková

2. B

---

2. C

---

4

Přehled prospěchu tříd 2. pololetí školního roku 2008/2009 Třída 1. A 1. B 1. C 2. A 2. B 2. C 3. A 3. B 3. C 4. A 4. B 4. C

Počet žáků 30 30 28 30 30 30 29 30 26 30 28 28

Průměr třídy 1,96 2,57 2,35 2,48 2,42 2,49 2,32 2,36 2,71 2,26 2,77 2,44

Prospěl s vyznam. 6 2 3 2 2 2 3 3 0 3 0 2

Prospěl

Neprospěl Neklasif.

24 27 25 26 27 25 25 26 24 24 27 25

0 1 0 2 1 2 1 1 2 2 1 1

0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0

S vyznamenáním prospěli 1. A

1. B

1. C

Markéta Kosíková Ondřej Švásta Žaneta Baxová Jindřich Košťál Lucie Špilmanová Jolana Strakušová

3. A Radka Turečková Dana Haluzová Petra Tučková 3. B

Alena Meindlová Petra Stibůrková Klára Chrástková

Michal Cabala Monika Kneeová

3. C

---

Lenka Růžičková Ivana Zemánková

4. A Anežka Kneeová Lukáš Doležal

Lenka Komoňová

Eva Grofová

2. A

Martina Pilátová Vlastimil Krmíček

2. B

Vladislava Vystrčilová

4. B

---

4. C

Michaela Dlouhá Jarmila Kudelová

Michaela Předínská 2. C

Hana Kováčová Michaela Kosičová

Kázeňská opatření

5

Absence 68,40 82,94 69,79 74,47 102,33 80,03 72,97 81,30 67,50 89,57 73,71 73,32

1. pololetí 2. pololetí

Pochvala ŘŠ 59 0

Pochvala TU 4 42

Napomenutí TU 3 1

Důtka ŘŠ 2 4

Maturitní zkoušky, uplatnění absolventů školy po maturitě Maturitní zkouška oboru 63-41-M/004 Obchodní akademie se skládala z těchto částí: 1. Písemná zkouška z českého jazyka a literatury 2. Ústní maturitní zkouška z: o českého jazyka a literatury o ekonomiky (a navazující předměty - ekonomické teorie, právo, bankovnictví a pojišťovnictví, statistika, marketing) o účetnictví (a navazující předmět daně) o volitelného předmětu (cizí jazyk nebo matematika) 3. Praktická maturitní zkouška z odborných předmětů zahrnovala řešení uceleného příkladu, který obsahoval úkoly z předmětů ekonomika, účetnictví - ručně i na PC, písemná a elektronická komunikace, právo, výpočetní technika. Návaznost byla řešena tak, aby nezvládnutí jednoho úkolu nevyloučilo možnost úspěšně pokračovat.

Maturitní zkouška oboru 78-42-M/002 Ekonomické lyceum se skládala z těchto částí: 1. Písemná zkouška z českého jazyka a literatury 2. Ústní maturitní zkouška z: 1. českého jazyka a literatury 2. cizího jazyka 3. ekonomických předmětů (ekonomika, účetnictví a navazující předměty ekonomické teorie, právo, bankovnictví a pojišťovnictví, statistika, marketing a daně) 4. volitelného předmětu (matematika nebo dějepis) 3. Praktická maturitní zkouška z odborných předmětů zahrnovala řešení uceleného příkladu, který obsahoval úkoly z předmětů ekonomika, účetnictví - ručně i na PC, písemná a elektronická komunikace, právo, výpočetní technika. Návaznost byla řešena tak, aby nezvládnutí jednoho úkolu nevyloučilo možnost úspěšně pokračovat.

6

Výsledky maturitních zkoušek Květen 2009 Počet matur antů

Třída

4. A

27

4. B

24

4. C

27

Celkem

78

Průměrná známka CJ L 2,4 4 2,7 5 2,6 7 2,6 2

EP 1,8 5 0,0 0 0,0 0 1,8 5

EK O 0,0 0 2,8 3 2,1 1 2,4 7

UC E 0,0 0 2,4 2 1,9 3 2,1 8

DE J 1,7 3 0,0 0 0,0 0 1,7 3

MA T 1,75 2,33 2,00 2,03

U maturitní zkoušky prospěli s vyznamenáním: 4.A

Michaela Čapková Lukáš Doležal Eva Grofová Milan Piškula Věra Salajková Jana Snovická Jitka Zapletalová

4.B

Simona Kubánková Monika Pastirčíková Lucie Kubišová

4.C

Ivana Čermáková Jarmila Kudelová Žaneta Vrbíková Michaela Dlouhá Barbora Kachyňová Alžběta Herzánová Lucie Ondráková

7

AN J 2,2 6 2,3 0 2,3 3 2,3 0

NE J 1,1 3 2,6 0 2,0 0 1,9 1

PO Z 2,5 9 3,0 4 2,3 3 2,6 5

Celke m 2,11 2,68 2,23 2,34

Celkové hodnocení P P N V 1 7 1 9 1 3 4 7 2 7 0 0 5 17 5 6

Září 2009

Třída

Maturovalo

Prospělo s vyznamen.

Prospělo

Neprospělo

4. A 4. B 4. C Opravná zk. Celkem

0 3 0 5 8

0 0 0 0 0

0 2 0 2 4

0 1 0 3 4

Uplatnění absolventů školy po maturitě (počet žáků) Školní rok 2008/2009 Třída TU VŠ VOŠ Zaměstnanec Nezaměstnaný Jazyková škola Ostatní Celkem

4. A

4. B

4. C

PhDr. Grégrová

Ing. Zapletalová

Mgr. Láníčková

22 0 1 1 2 0 26

10 1 3 5 2 6 27

13 1 3 x 3 7 27

8

Celkem 45 2 7 6 7 13 80

Přehled akcí školního roku 2008/2009 Měsíc

Zaměření Zodpovídá

Srpen 2008 25. 8. 2008 (Po)

- Od 09:00 h porada pedagogických pracovníků ŘŠ, ZŘŠ - Zahájení - Stručné zhodnocení šk. r. 2007/2008 - Plán akcí na srpen a září 2008 - Opravy a úpravy ve škole v průběhu 07/2008 a 08/2008 - Porada vedoucích metod. kom. a vedení školy

26. 8. 2008 (Út)

- Od 09:00 h komisionální zkoušky - Od 12:00 h porada ke Startovacímu týdnu

členové ZK Ing.

Vilímková - Příprava kabinetů a učeben majetku 27. 8. 2008 (St)

správci

- Od 09:00 h komisionální zkoušky

členové ZK

- Porada metodických komisí

vedoucí

metod. k. - Zadání opravných mat. zk. - Učební plány - ŠVP - Příprava kabinetů a učeben majetku 28. 8. 2008 (Čt)

správci

- Od 09:00 h vyhodnocení autoevaluačního testování - Od 10:00 h vyhodnocení autoevaluačního testování

vedení školy pedagog.

- Porada pedagogických pracovníků - Informace z porady ředitelů - Od 10:40 h porada pedagog. prac. – ŠVP

ZŘŠ

- Od 09:00 h školení BOZP, PO

ŘŠ, Mgr.

- Kolektivní vyjednávání

Ing. Šedá

30. 8. 2008 (So) Vilímková

- Seminář instruktorů ke Startovacímu týdnu

Ing.

31. 8. 2008 (Ne) Vilímková

- Seminář instruktorů ke Startovacímu týdnu

Ing.

sbor

29. 8. 2008 (Pá) Pekárek

Září 2008 9

1. 9. 2008

- Slavnostní zahájení školního roku

ŘŠ, TU

1.–5. 9. 2008 Vilímková

- „Startovací týden“ – žáci 1. roč.

Ing.

- Beseda – knihovna Břeclav

vyuč. CJL 2.

- Beseda knihovna Břeclav, záčí 2. A, B, C

Mgr.

a 4. r. 3. – 5. 9. 2008 Grandičová

PhDr. Grégrová 9.–10. 9. 2008 (Út – St)

- Opravné maturitní zkoušky – písemná část

ŘŠ, ZŘŠ

9.–11. 9. 2008 Láníčková

- Exkurze Praha, žáci 4. C

Mgr. Mgr.

Oulehlová 11. 9. 2008 Vilímková

- Školení pro pedagogy – šikana, od 3. vyuč. h

Ing.

12. 9. 2008 Dyčková

- Porada KROS JMK

Ing.

14.–17. 9. 2008

- Projekt Srbsko

Mgr. Ščerbík Ing. Novák PhDr. Čuda

15. 9. 2008 Minářová

- Srdíčkový den

Ing. Ing.

Brejchová - Nahlásit vedoucí ASK nabídku zájmových kroužků kroužků 17. 9. 2008 Grégrová

- Exkurze DEJ, Znojmo, žáci 3. A

vedoucí PhDr. Mgr.

Klimovičová 19. 9. 2008 (Pá)

- Opravné maturitní zkoušky – ústní část

ŘŠ, ZŘŠ

22. 9. 2008

- Nábor peer v I. roč., PPP Břeclav

ZŘŠ Mgr.

- Atletika Corny – okresní kolo

Mgr.

Láníčková 23. 9. 2008 Láníčková

Mgr. Pekárek 24. 9. 2008

- Setkání koordinátorů ICT Brno

Ing. Novák

- Exkurze Třebíč, Moravský Krumlov, žáci 2. roč.

vyuč. CJL

10

24. – 26. 9. 2008 Zapletalová

- Exkurze Praha – žáci 4. B

Ing. Ing.

Vilímková 26. 9. 2008 předm.

- ZŘŠ předložit rámcové okruhy otázek k mat. zk.

vyuč. jedn.

- ZŘŠ předložit žádosti o uvolnění z TEV - ZŘŠ předložit tématické plány, plány exkurzí

TU vyuč. jedn.

- ZŘŠ předložit plán hospitací

ved. metod.

- Zjištění zájmové činnosti žáků

Ing.

předm. kom. Mikulášová TU 29. 9. 2008

- Audioviz. pořad ZEM a HOZ (Finsko), kino Koruna, žáci 1. a 2. roč. - Exkurze BIO, DEJ - Vyškov, Slavkov, žáci 3. A a vybraní žáci 2. A

ZŘŠ

- Pedagogická porada - Vyhlásit rámcové okruhy pro mat. zk. ve 4. ročnících

ŘŠ, ZŘŠ vyuč. mat.

- Přírodovědný klokan

RNDr.

Ing. Šedá Mgr.

Pekárek 30. 9. 2008 předm. Nejezchleba Ing. Šedá

Říjen 2008 2. 10. 2008

- Školení Matrika školy, Brno

Ing. Novák

3. 10. 2008 Grégrová

- Exkurze Dolní Věstonice, Nové Mlýny – Hradisko,

PhDr.

Mikulčice, žáci 1. A a vybraní žáci ze 4. A

Mgr.

Oulehle 6. 10. 2008 Pekárek

- Okrskové kolo v kopané

Mgr.

7. 10. 2008 Láníčková

- Přednáška S tebou, o tobě, dívky 1. roč., aula

Mgr.

- Školní kolo ve skoku do dálky – dívky, po 3. vyuč. h

Mgr.

- Veletrh INVEX, žáci 3. A

Ing. Šedá RNDr.

- prezentace školy na ZŠ Podivín

Mgr.

Láníčková 8. 10. 2008 Nejezchleba Láníčková

11

6.–8. 10. 2008 Grégrová

- Exkurze Praha, žáci 4. A

PhDr. Mgr.

Klimovičová 9. 10. 2008 Pekárek

- Školní kolo ve skoku do dálky – chlapci

Mgr.

- Školení Etická výchova

ŘŠ Mgr.

Grandičová 10. 10. 2008

- Exkurze Městská knihovna 8:00 h–10:30 h žáci 1. A

Mgr.

10:30 h-13:00 h žáci 1. B

PhDr.

- Školení CJL – ŠVP, Brno

PhDr.

Kleiberová Grégrová 13. 10. 2008 Grégrová

Mgr. Grandičová - Školení Editor ŠVP, Brno

Ing.

14. 10. 2008 Láníčková

- Okresní kolo v přespolním běhu dívek i chlapců

Mgr.

16. 10. 2008 Dyčková

- Prezentace PEF, MZLU, od 13:15 h, v aule školy,

Ing.

Dyčková

žáci 4. roč. - Exkurze Vídeň, vybraní žáci 2. A, 2. B, 3. C Klimovičová

Mgr. Mgr.

Hanáková ŘŠ, ZŘŠ ZŘŠ Mgr.

21. 10. 2008 (Út)

- Pedagogická porada - Den otevřených dveří - Seminář do ANJ Oulehlová

Mgr. Ščerbík 21.-22. 10. 2008 Hanáková

- Veletrh vzdělávací nabídky Břeclav

ZŘŠ, Mgr.

24. 10. 2008 Vilímková

- Divadelní představení „Divadelní učebnice“, žáci

Ing.

3. a 4. roč., 1. a 2. vyuč. h, aula školy - Exkurze Městská knihovna Břeclav, žáci 1. C

Mgr.

Klimovičová 27. 10.–2. 11. 2008

- „Studentský život“, projekt ve spolupráci se školou v Norsku

27. a 29. 10. 2008

- Podzimní prázdniny

12

Ing. Hájek

(Po, St) 28. 10. 2008 (Út)

- Státní svátek – Den vzniku samostatného českoslov. státu

Listopad 2008 - Aktiv výchov. poradců ZŠ, spolupráce s PPP Břeclav,

Ing.

sborovna OA Břeclav - Seminář ŠMP

Mgr.

7. 11. 2008

- Seminář Finanční gramotnost

Ing. Novák

13. 11. 2008 Oulehle

- Exkurze Státní archiv Mikulov, žáci 4. A (15 žáků)

Mgr.

17. 11. 2008 (Po)

- Státní svátek – Den boje za svobodu a demokracii

18. 11. 2008

- Výbor SRDPŠ - spolupráce se SŠ Šumadijského okruhu v Srbsku

ŘŠ Mgr. Ščerbík

19. 11. 2008 Oulehle

- Beseda k poválečným událostem, žáci 3. roč., aula

Mgr.

6. 11. 2008 Vilímková

Láníčková

PhDr. Grégrová 25. 11. 2008

- Pedagogická rada - Plenární schůze SRDPŠ - Třídní schůzky - Informace o prospěchu a chování - Prezentace na ZŠ Drnholec Oulehle

27. 11. 2008 Láníčková

ŘŠ, ZŘŠ ŘŠ, ZŘŠ TU jednot. vyuč. Mgr.

- Policie ČR, žáci 2. B a 2. A1 – 2. vyuč. Hodinu

Mgr.

Žáci 2. C a 2. A2 – 3. vyuč. hodinu - Školení Novela zákona o Dani z příjmu, OHK

Ing.

- Školení UCE Daně Znojmo

vyuč. UCE

- Světový den boje proti AIDS, charitativní sbírka,

Ing.

Dyčková 27. – 28. 11. 2008

Prosinec 2008 1. 12. 2008 Brejchová

žáci APE ze 3. C - Prezentace tanečního studia Morava pro žáky 1. roč. v průběhu 1. vyuč. h

13

2. 12. 2008 Láníčková

- Přednáška pro dívky 4. roč., aula, od 8:50 h

Mgr.

- Prezentace na ZŠ Vranovce

ŘŠ

4. 12. 2008 Grandičová

- Školní kolo olympiády v CJL, 1. – 3. vyuč. h

Mgr.

5. 12. 2008

- Přihlášky studentů 4. roč k mat. zk., výběr volit. předm. TU - Mikulášská besídka pro děti z mateřské školy, Ing.

Minářová vybraní žáci 3. B 8. 12. 2008 Minářová

- „Srdíčkový den“, 23 žáků ze 3. B

Ing.

9. 12. 2008 Oulehle

- Prezentace na ZŠ Valtice

Mgr.

10. 12. 2008 Prášková

- Novela zákona o DPH

Ing.

- Oblastní konference OROS PŠ Dyčková - Okresní kolo ve florbalu, vybraní chlapci Pekárek 11. 12. 2008 Vilímková

Ing. Mgr.

- Divadelní představení pro ZŠ Hodonín

Ing.

- Exkurze Vánoční Vídeň, žáci 3. B a 3. A1

Mgr.

- Rozbor výsledků autoevaluačního testování,

Bc. Škoda TU, Ing.

Oulehle

Dyčková firma DAP 12. 12. 2008 Dyčková

- 9:00 h – 17:00 h Den otevřených dveří

Ing. Ing.

Minářová - Školení Zákon o nemocenském poj., OHK

Ing.

- Školení Zákon o nemocenském poj.

pí

- Vánoční odpoledne pro mentálně a fyzicky postiženou

Ing.

Dyčková Bezděková 15. 12. 2008 Vilímková

mládež, Hodonín 16. 12. 2008 (Út)

- Porada zaměstnanců školy - Předvánoční odpoledne ve sborovně Řezáčová - Vánoční nadílka, pořad pro děti lůžkového odd. Vilímková v nemocnici Břeclav, 6. vyuč. hodina

14

ŘŠ, ZŘŠ Mgr. Ing.

- Talentová soutěž žáků ZŠ, 8:30 h – 12:00 h

Ing. Novák Ing.

Dyčková 17. 12. 2008 Vilímková

- Slavnost „Za Betlémskou hvězdou“, vybraní žáci

Ing.

18. 12. 2008 (Čt) Hanáková

- Generální zkouška na „Vánoční zamyšlení“

Mgr.

od 9:00 h do 13:10 h - Volejbal učitelé x žáci 4. roč, od 8:00 h do 9:00 h

Mgr. Ščerbík

- „Vánoční zamyšlení“ – aula

Mgr.

19. 12. 2008 (Pá) Hanáková

22. 12. 2008–2. 1. 2009 - Vánoční prázdniny

Leden 2009 1. 1. 2009 (Čt)

- Státní svátek – Nový rok, Den obnovy samostatného českého státu

2. 1. 2009 (Pá)

- Vánoční prázdniny

5. 1. 2009 (Po)

- Zahájení vyučování

8. 1. 2009 Minářová

- Tříkrálová sbírka 2009, vybraní žáci ze 3. B

Ing.

23. 1. 2009 Brejchová

- Ples školy

Ing.

26. 1. 2009

- Setkání se zástupci SPŠE Piešťany

Ing. Hájek RNDr.

27. 1. 2009 (Út)

- Pedagogická rada

ŘŠ, ZŘŠ

27.-28. 1. 2009 Vilímková

- Soutěž MD, Dal Znojmo 2009

Ing.

28. 1. 2009 Grandičová

- Školní kolo recitační soutěže

Mgr.

Šupinová

(4. vyuč. h)

PhDr.

Grégrová Klimovičová

Mgr. Mgr.

Kleiberová 29. 1. 2009 (Čt)

- Volejbalový turnaj a turnaj ve stolním tenise

15

Ing. Šedá Mgr. Ščerbík

Mgr. Pekárek - Vydávání výpisu z vysvědčení (6. vyuč. h) - Školní kolo olympiády v NEJ Klimovičová (1.-3. vyuč. h, JLV)

TU Mgr. Mgr.

Oulehle Mgr. Hanáková 30. 1. 2009 (Pá)

- Pololetní prázdniny

Únor 2009 2. 2. 2009 Oulehlová

- Školní kolo olympiády v ANJ

Mgr. Mgr. Ščerbík

5. 2. 2009 Prášková

- Školení UCE, Znojmo

Ing. Ing.

Dyčková Ing. Vilímková 6. 2. 2009 Dyčková

- ČMOS PŠ, Praha

Ing.

11. 2. 2009 Hanáková

- Okresní kolo olympiády v NEJ

Mgr.

12. 2. 2009 Oulehlová

- Okresní kolo olympiády v ANJ

Mgr.

14.-20.2. 2009 Láníčková

- Lyžařský výcvikový kurz, vybraní žáci 2. roč.

Mgr. Mgr.

Pekárek Mgr. Ščerbík Ing. Mikulášová 17. 2. 2009 (Út)

ŘŠ, ZŘŠ

- Pedagogická porada

16

19. 2. 2009 Pospíchalová

- Exkurze marketing KABO – STYL

Ing.

(vybraní žáci 2. ročníků, kteří se nezúčastní LVK) - Recitační soutěž, Velké Pavlovice

Mgr.

- Školení CJL, Boskovice

Mgr.

Kleiberová Grandičová PhDr. Grégrová 23. 2. 2009–1. 3. 2009 - Jarní prázdniny

Březen 2009 2. 3. 2009 Brejchová

- Exkurze Okresní soud Břeclav, 1.-3. vyuč. h,

Ing.

žáci 4. B - Projekt „Česko-slovenský časopis“ – exkurze Piešťany, RNDr. Šupinová žáci 3. A a žáci kroužku škol. Časopisu

Mgr.

Hanáková 3. 3. 2009

- Školení wordprocessing

Ing. Novák

4. 3. 2009 Vilímková

- Generální zkouška divadelního představení, aula

Ing.

- Školní kolo soutěže v grafických disciplinách

Mgr.

Láníčková Ing. Šedá 5. 3. 2009 Šupinová

- Projekt „Česko-slovenský časopis“ – exkurze Piešťany, RNDr. žáci 4. A a žáci kroužku škol. časopisu

Mgr.

Hanáková 6. 3. 2009 Grégrová

- Exkurze do Městské knihovny Břeclav, žáci 4. A

PhDr.

2.-4. vyuč. h - Divadelní představení školního div. souboru BK, aula

Ing.

Vilímková 2.-3. vyuč. h žáci 1. a 3. roč. 5.-6. vyuč. h žáci 2. a 4. roč. 7. 3. 2009 Grégrová

- Školení DEJ

PhDr.

7. – 13. 3. 2009 Láníčková

- Lyžařský výcvikový kurz, žáci 3. ročníků

Mgr.

17

Mgr. Ščerbík Mgr. Pekárek 9. 3. 2009 Maděřičová

- Školní kolo soutěže v MAT, vybraní žáci, 1. vyuč. h

Mgr.

10. 3. 2009 Kleiberová

- Exkurze Městská knihovna Břeclav, žáci 4. C

Mgr.

3.–5. vyuč. hodinu 11. 3. 2009

- Školení k ESF - Školení k ESF – meeting k navázání přeshraniční

Ing. Hájek Mgr.

Oulehle Spolupráce českých a rakouských SŠ s ekonomickým Zaměřením EdTWIN - Exkurze BIO, hematol. laboratoř, žáci 1. A1, 1. vyuč. h Ing. Šedá 12.-13. 3. 2009 Vilímková

- Regionální přehlídka studentských amatérských divadel Ing. MUMRAJ 2009

16. 3. 2009 Brejchová

- Exkurze Okresní soud Břeclav, 1.-3. vyuč. h, žáci 4. A

Ing.

17. 3. 2009 (Út)

- „Ředitelské prověrky z EKO a UCE“ - Okresní kolo olympiády v CJL

ZŘŠ Mgr.

Grandičová - Exkurze DEJ Brno, žáci 1. A a 3. A Grégrová

PhDr. Mgr.

Oulehle - Okresní kolo ve volejbalu chlapců i dívek Láníčková

Ing. Šedá Mgr. Mgr.

Pekárek 18. 3. 2009

- „Ekonomický tým“, rep. soutěž družstev, Hodonín - Exkurze BIO, hematol. laboratoř, žáci 1. A2, 1.vyuč. h

Ing. Hollá Ing. Šedá

19. 3. 2009

- Exkurze – KB Břeclav, žáci 3. C, 2.-3. vyuč. h - Okresní kolo ve volejbalu chlapců i dívek

Ing. Hollá Mgr.

Láníčková Mgr. Pekárek 20. 3. 2009 Grandičová

- Exkurze Městská knihovna Břeclav, žáci 2. A 4.-6. vyuč. hodinu

18

Mgr.

- Výjezdní oblastní konference ČMOS PŠ

24. 3. 2009 Dyčková

Ing.

- Exkurze Městská knihovna Břeclav, žáci 1. C Klimovičová 3.–5. vyuč. hodinu

Mgr.

- Exkurze Městská knihovna Břeclav, žáci 4. B

Mgr.

25. 3. 2009 Kleiberová

3.-5. vyuč. hodinu 26. 3. 2009

- Okresní kolo v silovém víceboji zdatnosti – hoši, čtyřboj zdatnosti – dívky - Exkurze – KB Břeclav, žáci 3. B, 3.-4. vyuč. h

vyuč. TEV

- Porada zaměstnanců školy, oslava Dne učitelů - Matematická soutěž, Brno

ŘŠ, ZŘŠ Mgr.

30. 3. 2009 Melicharová

- Exkurze Okresní soud Břeclav, 1.-3. vyuč. h, žáci 4. C

Mgr.

31. 3. 2009

- Krajská soutěž SŠ v grafických disciplínách

Ing. Šedá

- Krajské kolo v silovém víceboji zdatnosti – hoši,

Mgr.

27. 3. 2009

Ing. Hollá

Maděřičová

Duben 2009 3. 4. 2009 Pekárek

čtyřboj zdatnosti – dívky

Mgr.

Láníčková 7. 4. 2009 (Út)

- Maturitní písemná práce z CJL (8:30 h – 13:00 h)

ZŘŠ Mgr.

Grandičová - Exkurze Brno, Výstava hornin a minerálů MZLU, žáci 2. A - Exkurze ZBO, čistička a úpravna vody, žáci 2. B, 2. C Mikulášová

Ing. Šedá Ing. Ing.

8. 4. 2009 Dyčková

Minářová - Školení metodiků prevence SPJ Láčníčková

Mgr.

- Školení (projekty), Brno

Ing. Ing.

Prášková 9.–10. 4. 2009 (Čt – Pá)

- Velikonoční prázdniny

19

13. 4. 2009

- Státní svátek – „Velikonoční pondělí“

15. 4. 2009

- Výbor SRDPŠ

ŘŠ

16. 4. 2009

- Seminář Školní matrika, Brno

Ing. Novák

21. 4. 2009

- Pedagogická rada - Třídní schůzky

ŘŠ, ZŘŠ TU

24. 4. 2009 Grégrová

- Exkurze DEJ, Znojmo, žáci 2. A

PhDr. Mgr.

Grandičová 27. 4. 2009 Nejezchleba

- Exkurze Anatomický ústav Brno, Planetárium Brno, žáci 2. A

RNDr. Ing. Šedá

29. 4.–30. 4. 2009 (St – Čt)

- Praktická zkouška z odborných předmětů

ZŘŠ

29. 4. 2009 CJL

- Exkurze Mikulov, žáci 1. roč.

vyučující

30. 4. 2009 CJL

- Exkurze Rajhrad, žáci 3. roč.

vyučující

Květen 2009 1. 5. 2009 (Pá)

- Státní svátek – Svátek práce

4. 5. 2009 Nejezchleba

- Exkurze Anatomický ústav, Planetárium Brno, žáci 1. A

7. 5. 2009 Vilímková

RNDr. Ing. Šedá

- Představení Divadla Bedřicha Kaněry pro ZŠ,

Ing.

kino Koruna Břeclav, od 9:00 h 8. 5. 2009 (Pá)

- Státní svátek – Den vítězství

10.-16.5.2009

- Návštěva studentů z Norska v rámci projektu „Studentský život“ (14. 5. 2009 závěrečná konference od 14:30 h)

Ing. Hájek

12. 5. 2009

- Pedagogická rada – klasifikace žáků 4. roč. - Recitační soutěž Múza 2008 Hustopeče

ŘŠ, ZŘŠ PhDr.

Grégrová

20

15. 5. 2009

- Vydávání vysvědčení 4. roč. - Poslední zvonění (1. a 2. vyuč. h) - Valná hromada ASK Mikulášová

16. 5. 2009 Vilímková

- Představení Divadla souboru Bedřicha Kaněry,

TU TU Ing. Ing.

kino Koruna Břeclav, od 9:00 h 18.–22. 5. 2009

- Přípravný maturitní týden 4. A, B, C

18.-21. 5. 2009 Klimovičová

- Předseda maturitní komise na OA Brno, Kotlářská

Mgr.

18.–29. 5. 2009 Pospíchalová

- Praxe žáků 3. roč.

Ing. vyuč. EKO,

UCE 21. 5. 2009 Láníčková

- „Hrou proti AIDS“, žáci 1. roč.

25.–26. 5. 2009

- Ředitelské volno

Mgr.

25.–28. 5. 2009

- Ústní maturitní zkoušky 4. A, B, C ZŘŠ - Předseda mat. komise na OA Hodonín, Velkomoravská Ing. Minářová

27. 5. 2009 Dyčková

- Člověk ve společnosti, žáci 1. roč., od 9:00 h, tělocvična Ing. - Program Klubu vojenské historie Břeclav, Pohansko

Mgr.

Pekárek žáci 2. roč. a 3. A 28. 5. 2009 Dyčková

- Filmové představení „TOBRUK“, režisér V. Marhoul

Ing.

1. a 2. ročníky + 3. A od 9:00 h, kino Koruna - Slavnostní zakončení maturit a předávání mat. vysvěd.

ŘŠ, TU

Červen 2009 1. 6. 2009

- Exkurze BIO, MZLU Brno, žáci 2. A

Ing. Šedá RNDr.

Nejezchleba 1.-2. 6. 2009 Šupinová

- Předseda zkuš. mat. komise, SSOŠ manažerská a zdrav. RNDr.

2. 6. 2009 Láníčková

- Státní zkouška z kancelářského psaní na klávesnici PC, Mgr. 1. – 5. vyuč. h, v učebně OBK a MMU

21

Ing. Šedá

3. 6. 2009 Zapletalová

- Služební cesta – výběr lokality na LVK

Ing. Mgr.

Láníčková 4. 6. 2009 Minářová

- Exkurze Gumotex, žáci 1. B

Ing.

5. 6. 2009 Vilímková

- Vystoupení div. souboru z Vídně, aula, žáci 1. a 2. roč.

Ing.

8.-10. 6. 2009

- Exkurze – ekologie, žáci 3. A

Ing. Šedá Ing.

- Školení „Jak na výuku informatiky na ZŠ a víceletých gymnázií“, - Exkurze instituce v Břeclavi, APE, žáci 3. B

Ing. Novák

19. 6. 2009 předm

- Zapsání známek do katalogů

vyuč. jedn.

22.-23. 6. 2009

- Školní výlet třídy 1. A

Mgr. Ščerbík Bc. Škoda

23. 6. 2009

- Pedagogická rada - Setkání s rodiči žáků budoucích 1. roč. - Exkurze OBN, Městský úřad Břeclav, žáci 3. A

ŘŠ, ZŘŠ ŘŠ, ZŘŠ Mgr.

- Školní výlet 2. A

RNDr.

Zapletalová 9. 6. 2009

Ing.

Minářová

Grangičová 25. 6. 2009 Nejezchleba

Mgr. Pekárek - Hiphopová show, pro žáky 3. roč.,1. A a 2. B od 10:00 h v kině Koruna, pořadatel hudební škola YAMAHA 24.–26. 6. 2009 Hanáková

- Školní výlet 1. B a 2. C

Mgr. Mgr.

Řezáčová Ing. Vilímková 24.–25. 6. 2009 Klimovičová

- Školní výlet třídy 1. C

Mgr. PhDr.

Grégrová 26. 6. 2009 Mikulášová

- Školní výlet 2. B

Ing.

22

29. 6. 2009

- Třídnická hodina, organizační záležitosti

TU

30. 6. 2009 (Út)

- Vydávání vysvědčení

TU

Z činnosti školy

Startovací týden Již šest let vyráží stovka nových žáků a jejich lektorů se svými učiteli na Mlýnky u Radějova, aby spolu prožili pět nezapomenutelných dní. Cílem tohoto pobytu je usnadnit nováčkům vstup do nového prostředí. Všechny aktivity směřují k sebepoznání, k poznání druhého, k odstranění pomyslných bariér mezi žáky a učiteli a k položení základů třídního kolektivu. Celý program je sestaven tak, aby se střídaly činnosti fyzicky či psychicky náročné s činnostmi na uvolnění, aby zátěž vyvíjená na žáky, lektory i učitele byla „odměněna“ aktivitou příjemnou. Nezapomínáme ani na sport a hry, které se táhnou celým týdnem. Program je sestaven pro každou třídu zvlášť. Jediným styčným bodem je poslední večer s názvem Talent show ve čtvrtek, na kterém každá třída předvede svůj příspěvek. Každý rok pečlivě přemýšlíme, které aktivity ponechat, které hry vyměnit za lepší, neustále zpracováváme další nápady a návrhy. Smysl a cíl však zůstává stejný. Třídní učitel získá kromě vztahu ke svým žákům ještě cenné informace o každém žákovi – jak se umí postavit k problému, jak reaguje ve ztížených podmínkách, jak má vyvinutou empatii, čeho se bojí a na co je dobré si dát pozor, co ho baví a co naopak ne, jestli rád o sobě mluví, nebo spíše stojí někde vzadu. Tyto poznatky jsou nesmírně důležité. Třídní učitel má možnost poznat svoje žáky, třídu jako celek a využít těchto informací při práci v dalších letech. I název seznamovacího týdne „Startovací týden“ vyjadřuje smysl celého tohoto týdne. Je to start do další etapy života – do života studentského.

23

Lyžařský výcvikový kurz Ve školním roce 2008/2009 se uskutečnily dva lyžařské výcvikové kurzy a to od 14. do 20. února 2009 pro žáky II. ročníku a od 7. do 14. března 2009 pak pro žáky III. ročníku, kteří se ve školním roce 2007/2008 nezúčastnili z důvodu nedostatku sněhu, a proto byl LVK v roce 2008 zrušen. Oba kurzy proběhly podle předem připraveného organizačního zabezpečení. Rozdělení do družstev jsme provedli již ve škole podle ukázky lyžařských dovedností na videu a příslušného dotazníku. Již několik let s tím máme velmi dobré zkušenosti a i letos se nám potvrdilo, že tento způsob rozdělení je vyhovující a navíc první den „šetří čas přímo na svahu“. Během pětidenního výcviku na svazích Kubínské Holi v pohoří Oravská Magura na Slovensku se žáci zdokonalovali v lyžařských dovednostech, začátečníci se naučili základní oblouk tak dobře, že poslední den se bez problémů zúčastnili závodů ve slalomu a sjezdu, a téměř všichni (jedna dívka onemocněla, další měla natažené koleno) podle svých schopností a dovedností tyto závody absolvovali. Vzhledem k tomu, že jsme měli poměrně náročné podmínky – denně sněžilo a zejména na druhém kurzu byla i špatná viditelnost, mlha, větrné počasí, jsme neměli žádná zranění. Třetí odpočinkový den jsme dopoledne absolvovali lyžařský výcvik, odpoledne - koupání v termální vodě v „Oravici“: velmi vhodné pro regeneraci a uvolnění svalstva a celkového odpočinku organismu.

Celostátní soutěž „Ekonomický tým 2009“ Soutěž „Ekonomický tým 2009“ organizuje rada Asociace obchodních akademií a OA Hodonín ve spolupráci se společností Brno International Business School (B.I.B.S.) a sponzory. Cílem soutěže (v letošním roce se uskutečnila posedmé) je prezentovat znalosti a dovednosti svých žáků. Soutěž je dvoukolová a účastní se jí tým žáků posledního ročníku oboru OA nebo EL. V prvním kole zpracují týmy případovou studii a na základě výsledků postupují do druhého kola soutěže.

24

Za naší školu byl do soutěže nominován tým ve složení: • • • •

Kudelová Jarmila – vedoucí týmu Čermáková Ivana Dlouhá Michaela Spáčilová Petra – náhradník

Cílem letošní případové studie bylo naučit žáky zpracovat projekt, který by umožnil získat finanční prostředky ze zdrojů EU.Na základě zadání děvčata zpracovala studii „Českorakouský divadelní soubor“. Touto studií chtěla podpořit Divadlo Bedřicha Kaněry, který spolupracuje s Bilingvním reálným gymnáziem školského spolku Komenský ve Vídni. Práce byla hodnotitelem z B.I.B.S. hodnocena jako zdařilá a za předpokladu dalšího rozpracování by byl projekt podle hodnotitele realizovatelný. Druhé kolo soutěže se konalo 18. 3. 2009 v Hodoníně a zúčastnil se ho tříčlenný tým (bez náhradníka). Děvčata absolvovala 60 minutový znalostní test, který obsahoval 80 otázek. Test byl multidisciplinární a obsahoval otázky z ekonomiky, účetnictví, práva, marketingu, financí a výpočetní techniky. Dále absolvovala prezentaci vylosovaného tématu „Ovlivňuje kolísání kurzu vývoj hospodářství?“ V celkovém hodnocení získal náš soutěžní tým celkem 211 bodů a ze 30 soutěžících škol se umístil na 10. místě ze ztrátou pouhých 11 bodů na vítězný tým.

Školní kolo soutěže v účetnictví Školní kolo soutěže v účetnictví je určeno pro žáky 4. ročníků a generace absolventů Obchodní akademie Břeclav tuto soutěž pamatují pod názvem „Ředitelská písemná práce“. Soutěž se skládá ze dvou částí - teoretického testu z účetnictví (finančního i vnitropodnikového), z daňové evidence a daní (hodnoceno celkem ¼ soutěžní práce) a účtování účetních případů podnikatele (OSVČ, akciové společnosti) do všeobecného deníku (celkem ¾ soutěžní práce). Výsledková listina – obor Ekonomické lyceum (maximum 100 %) Pořadí 1. 2.

Jméno a příjmení Doležal Lukáš Piškula Milan

Třída 4. A 4. A

25

Procento úspěšnosti 97,54 91,80

3.

Kneeová Anežka

4. A

90,16

Výsledková listina – obor Obchodní akademie (maximum 100 %) Pořadí 1. 2. 3.

Jméno a příjmení Dlouhá Michaela Čermáková Ivana Ondráková Lucie

Třída 4. C 4. C 4. C

Školní kolo soutěže v ekonomice

26

Procento úspěšnosti 92,56 92,46 91,94

Jedná se o tradiční školní soutěž určenou studentům 4. ročníků. Zadání spočívá v příkladech z ekonomiky, statistiky, bankovnictví a pojišťovnictví a ekonomických teorií. Celkový počet bodů: Časový rozsah: Obsah:

EL – 90 OA – 90 120 minut řešení 15 příkladů z ekonomiky, statistiky, bankovnictví a ek. Teorií

Výsledková listina – obor Ekonomické lyceum (maximum 100 %) Pořadí 1. 2. 3.

Jméno a příjmení Počet bodů Procento úspěšnosti Dagmar Karbulová 75 83,33 Lukáš Doležal 73 81,11 Anežka Kneeová 72 80,00 Výsledková listina – obor Obchodní akademie (maximum 100 %)

Pořadí 1. 2. 3. 4. 5.

Jméno a příjmení Michaela Dlouhá Jarmila Kudelová Žaneta Vrbková Ivana Čermáková David Lanžhotský

Počet bodů 83 83 77 75 75

Procento úspěšnosti 92,22 92,22 85,56 83,33 83,33

Státní zkoušky z psaní na klávesnici Tyto zkoušky mají na naší škole dlouholetou tradici a s výjimkou minulého školní roku se pořádají pravidelně především pro zájemce z řad našich žáků. Možnosti termínů jsou dvě – jarní a podzimní. V letošním roce se jarního termínu zúčastnilo 50 žáků, kteří pod dozorem Ing. Vladany Šedé a zkušební komisařky Ing. Věry Matušů absolvovali tuto zkoušku 2. června 2009 v naší škole.

Cvičná kancelář Ve školním roce 2008/2009 jsme se v předmětu cvičná kancelář zaměřili na podnikání v cestovním ruchu. Založili jsme fiktivně Cestovní kancelář CKOA, s. r. o.. Žáci fiktivně

43

uzavřeli pracovní smlouvu v cestovní kanceláři na pracovní pozici vedoucí oddělení nebo referent oddělení. Vytvořili jsme tato pracoviště: sekretariát, účtárna, organizace zájezdů a prodej zájezdů, jako doplňkovou činnost jsme zvolili nákup a prodej potřeb pro pohodlné cestování a pronájem např. lodí, raftů, hracích domečků apod. Každý žák má své pracovní úkoly: píše obchodní dopisy, vystavuje doklady, vyhledává a zpracovává informace o zajímavých turistických místech, vytváří propagační materiály, katalogy, ceníky, kalkulace nákladů na zájezdy, sleduje konkurenci na trhu, vyhodnocuje hospodaření a dosažené zisky prostřednictvím účetnictví, vyplňuje daňová přiznání, spolupracuje s ostatními pracovníky jako v opravdové firmě. Na podzim jsme v rámci již navázané spolupráce se střední školou v Arangelovacu v Srbsku přivítali učitele a žáky, pro které jsme připravili prohlídku památek v rámci LednickoValtického areálu, zájezd do Vídně a společné setkání s ukázkou moravské cimbálové hudby. Naši žáci si tak ověřili své zatím fiktivně nabyté dovednosti s organizací zájezdů i prakticky.

Aplikovaná ekonomie Tento předmět přináší našim studentům společnost Junior Achievement, která poskytuje mladým lidem praktické obchodní a ekonomické vzdělání po celém světě už od r. 1919. Předmět Aplikovaná ekonomie je koncipován jako propojení: učebnice a cvičebnice aplikované ekonomie, studentské společnosti a počítačové simulace MESE (řídící a ekonomická počítačová simulace ). Základem programu Aplikované ekonomie je učebnice, z níž žáci čerpají potřebné informace k práci ve studentské společnosti a k počítačové simulaci MESE. Znalosti z učebnice jsou dále prohlubovány ve cvičebnici, která je umístěna na webových stránkách Junior Achievement (www.jacr.cz). Jedinečným rysem Aplikované ekonomie je cvičení v rámci studentské společnosti, jež žákům nabízí příležitost vést svůj vlastní podnik. Žáci provádějí průzkum trhu, mohou shromažďovat kapitál prostřednictvím prodeje směnek, vyrábějí a prodávají výrobky a služby, zprostředkovávají obchodní činnosti a vedou potřebné doklady a evidenci. V čele podniku stojí prezident a viceprezidenti společnosti pro jednotlivé oblasti činnosti (personální, výrobní, pro marketing, finanční), kteří jsou voleni valnou hromadou. Velmi oblíbenou součástí programu APE je i počítačová a řídící simulace MESE, v níž je úkolem žáků překonat konkurenci na trhu inteligentních per EchoPenů ve výši svého zisku, prodeje a podílu na trhu. Tato soutěž vede žáky k tomu, aby přemýšleli o základních faktorech výroby, marketingu a financování podniku a dali je do souvislosti s ekonomickými principy, o kterých se učí. Během simulace určují cenu EchoPenů, stanovují objem výroby, plánují rozpočet na marketing, výzkum a vývoj a investují do zařízení továrny. Tato rozhodnutí vyžadují analytické myšlení, a proto je MESE vzrušující soutěží.

Ples Ples školy je každoročně připravován žáky třetího ročníku, kteří si zvolili jako volitelný předmět aplikovanou ekonomii pod vedením Ing. Hany Brejchové. V rámci tohoto předmětu

43

žáci absolvují nejen teoretickou přípravu doplněnou počítačovou simulací, ale i studentskou společnost, která je opravňuje k podnikatelské činnosti. Žáci tak mají jedinečnou možnost projít si celý podnikatelský cyklus od založení společnosti po vypracování výroční zprávy na konci období. Při závěrečném hodnocení bylo konstatováno, že úroveň plesů postupně stoupá. Pozitivní ohlasy byly zaznamenány zejména na vysokou kvalitu tanečních vystoupení, vysokou úroveň a příjemné vystupování moderátorů a také na bohatost a pestrost sponzorských darů a dárků v tombole. Největším kladem na těchto plesech je však výborná atmosféra, kterou dokážou vytvořit sami hosté plesu za přispění pořadatelů a účinkujících. Návštěvnost na plesech v minulých letech má stoupající tendenci. Ze SWOT analýzy vyplývá i koncepční zaměření pro organizaci plesů budoucích: • • • • • •

zvyšovat účast zaměstnanců školy posílit ochranu a bezpečnost hostů na plese preferovat vystoupení našich žáků a absolventů, kteří disponují talentem zajistit širší sortiment občerstvení posilovat prezentaci na webových stránkách školy aktivovat a motivovat žáky a učitele k pořadatelským aktivitám v průběhu konání plesu • věnovat zvýšenou pozornost výběru hudebních těles

Praxe žáků 3. ročníků Praxe žáků 3. ročníků se uskutečnila ve školním roce 2007/2008 ve dnech 19.–30. května 2008 a ve školním roce 2008/2009 ve dnech 18.–29. května 2009. Žáci si vyhledávají a zajišťují praxi sami, pouze v případě, kdy se jim nepodaří praxi zajistit, dojedná praxi škola. Škola posílá po žácích do organizací Žádost o přijetí žáka na odbornou praxi a Smlouvu o zajištění odborné praxe, kopii potvrzenou organizací odevzdají žáci ve škole učiteli ekonomiky. Během praxe vypracovávají žáci písemně Práci z praxe, s jejímž obsahem jsou před odchodem na praxi seznámeni učiteli ekonomických předmětů. Obsahuje:

43

• • • • • •

náplň činnosti v jednotlivých dnech organizace podniku, organizační schéma předmět činnosti podniku vlastní téma (ekonomika, účetnictví, daně) přílohy (např. formuláře) vlastní hodnocení praxe - nové poznatky, odlišnosti od studia - přístup pracovníků organizace k žákům - využití pracovní doby - přínos praxe.

Po ukončení praxe odevzdávají žáci práci vyučujícím ekonomických předmětů k hodnocení. Úroveň zpracování prací jednotlivých žáků se značně liší, žák ani škola nemohou ovlivnit všechny faktory, které mají na kvalitu práce vliv. Velmi záleží na výběru organizace, na zařazení žáků do jednotlivých útvarů, ochotě spolupracovat a komunikačních schopnostech nejen žáků, ale i pracovníků organizace, rovněž na období a náplni úkolů v organizacích. Proto není práce obvykle hodnocena známkou, ale vyučující k ní přihlížejí při konečném hodnocení výsledků žáků v příslušném předmětu. Ve školním roce 2008/2009 opět probíhala praxe také v Rakousku. Pokračovala spolupráce s Obecním úřadem Bernhardstahl k oboustranné spokojenosti. Praxi zde vykonala Kateřina Hrančíková. Špatné zkušenosti s Kaufstrasse Centrum Mistelbach se již první den praxe znovu potvrdily a studentka Aneta Mrázová vykonávala od 3. dne praxi v pedagogicko psychologické poradně v Břeclavi a Romana Heváková v restauraci Albero ve Valticích. Kontrola činnosti žáků na praxi byla provedena vyučujícími předmětu ekonomika Ing. Brejchovou a Ing. Hollou od 19. 5. do 22. 5. 2009. Zkušenosti žáků s firmami v České republice jsou vesměs pozitivní, většina žáků oceňuje přístup pracovníků firem, využití pracovní doby i možnost získaní praktických zkušeností kladně. Žáci si volí většinou firmy v místě bydliště nebo blízkém okolí, mají ve firmách osobní kontakty, případně uvažují, že by chtěli ve firmě během studia pracovat nebo žádat o místo po absolvování školy. Pracovníci organizací kladně hodnotí znalosti, dovednosti i chování našich žáků a mají většinou zájem se jim věnovat a spolupracovat se školou. Zkušenosti s rakouskými firmami jsou rozporuplné. Při dojednávání praxe bude třeba záměr – obohacení znalostí žáků o podniku – projednat s managementem firmy a pokud nebude mít firma o naše žáky zájem, raději zajistit praxi v České republice. Rovněž je třeba předem projednat, kdo bude žákům hradit dopravní náklady a v jaké výši, poučit žáky o rizicích a přesně specifikovat, za co zodpovídá škola, za co organizace a za co žák Dobrá jazyková průprava je základním předpokladem, žáci, kteří mají zájem o zahraniční praxi by měli být doporučováni učiteli příslušného jazyka, kteří dovedou posoudit, jaké předpoklady pro efektivní komunikaci žáci mají. Při realizaci praxí v Rakouskou se naskytla spolupráce s Bundeshandelsakademie Wien.

43

Prevence sociálně-patologických jevů Minimální preventivní program na naší škole je každoročně připravován na základě poznatků a zkušeností z předcházejících let a podle toho, jak se podařilo splnit naplánované akce pro uplynulý školní rok. Při jeho přípravě klademe důraz zejména na uplatňování zdravého životního stylu, individuální potřeby našich žáků. Snažíme se optimalizovat vztahy mezi žáky a pedagogy, pozornost věnujeme žákům handicapovaným, se zdravotními a sociálními problémy. Do učebního procesu začleňujeme problematiku etické a právní výchovy. Školní metodik prevence si doplňuje vzdělání v oblasti SPJ, pravidelně dvakrát ročně se zúčastňuje setkání metodiků, které organizuje okresní metodik SPJ Mgr. Helena Adamusová z PPP Břeclav. Spolupráce s ní je velmi dobrá. Letos v rámci setkání proběhl seminář s názvem „Prevence rizikového chování dětí se zaměřením nejen na prevenci kouření“ a dále seminář s lektorkou Mgr. Michalou Veselou na téma „Vandalismus“. Stále úspěšně vyvíjí činnost skupina peerů, která se schází na PPP. Vždy na začátku školního roku se snažíme o nábor nových členů mezi žáky 1. ročníku. Již několik let se nám opakovaně daří uskutečňovat besedu žáků 2. ročníku s pracovníkem Policie ČR. Konala se 6. 11. 2008 pro první skupinu žáků a 27. 11. 2008 pak besedovali na stejné téma: „Právní zodpovědnost dětí a mládeže“ další žáci. Velmi populární se mezi žáky 1. ročníku stala akce s názvem „Hrou proti AIDS“, kterou pořádáme ve spolupráci s lektorkami ZÚ Brno. Tato akce úspěšně proběhla 21. 5. 2009. Pro dívky 1. ročníku pravidelně na začátku školního roku organizujeme besedu o hygieně s paní Šindelářovou, pracovnicí firmy „Procter & Gamble“ a pro starší žákyně ze 4. ročníku s pracovnicemi Zdravotního ústavu přednášku spojenou s besedou o prevenci karcinomu prsu. Obě akce se opět těší velkému zájmu našich dívek. První den v prosinci je Světovým dnem boje proti AIDS, a proto jsme 1. 12. 2008 uskutečnili proškolení žáků s cílem prevence viru HIV/AIDS a charitativní sbírku s názvem Červená stužka. Zúčastnili se jí žáci 3. C a na konto SPRSV jsme odeslali přes dva tisíce korun. V letošním školním roce jsme opětovně podali projekt s názvem: „Poznám-li tebe, poznám i sám sebe“, který byl přijat a bude zrealizován v září 2009 na startovacím týdnu 1. ročníku.

43

Srbsko Vzájemná spolupráce Obchodní akademie, Břeclav a Ekonomicko-hotelové školy Slobodana Miniče v Arandjelovaci v Srbsku trvá od roku 2004. Počátky spolupráce měly spíše sportovní charakter. Prvním konkrétním výsledkem byla účast břeclavských žáků na splavu řeky Ibar. Dále se uskutečňovaly prohlídky škol a vzájemné hospitace ve vyučovacích hodinách. Partnerské školy organizovaly též kulturní akce, např. návštěva srbských členů pedagogického sboru a žáků v hlavním městě ČR Praze a v okolí Břeclavi a návštěva českých učitelů a žáků v oblasti Šumadija. Kontakty udržujeme především vzájemnou komunikací přes nástroje ICT. Spolupráce se dále rozvíjela a rozšiřovala. Od podzimu 2006 byl vzdělávací program obou škol rozšířen o spolupráci vyučujících a žáků odborného předmětu „cvičná kancelář“. Po osobní návštěvě našich pedagogů v Arandjelovaci v červnu 2007 je od září 2007 tato aktivita podstatně zkvalitněna a transformována do obchodní i skutečné spolupráce školních „fiktivních cestovních kanceláří“. Rok 2008, kdy se uskutečnily dvě akcie – jedna v Česku a jedna v Srbsku, byl velice úspěšný. Novou aktivitou byla soutěž v anglickém jazyce, která byla pro českou školu motivem pro zkvalitnění této tradiční soutěže a její rozšíření o metody ověřované v celostátní zkoušce Maturita nanečisto 2007 a odměnou pro vítězné žáky školního kola obou škol. Soutěž proběhla formou volného rozhovoru s členy hodnotícího týmu (učitelé angličtiny s obou partnerských škol) na dané téma, které si každý soutěžící vylosoval. Hodnotila se plynulost (schopnost vyjádřit svoje názory, schopnost porozumět a reagovat na doplňující otázky členů hodnotícího týmu, úroveň slovní zásoby) a také přesnost (gramatická stránka). Témata byly z oblasti ekonomiky, života dnešní mládeže, zdraví, možností studia, evropské integrace, sportu, volného času, ochrany životního prostředí, míru ve světě apod. Třetím novým aktivitou v r. 2008 bylo zavádění výuky psaní na klávesnici PC desetiprstovou hmatovou metodou ZAV v srbské škole. Jedná se o moderní didaktickou výuku využívající ICT technologii a speciálně vytvořený výukový software pro e-learningovou výuku. Obchodní akademie Břeclav využívá tento software s velkými úspěchy (zvýšení efektivity výuky díky individuálnímu charakteru výuky, snížení výdajů na mzdy pedagogů zařazením výuky do učeben s 35 PC) již více jak 10 let a má s ní velmi dobré zkušenosti i výsledky v celostátních i mezinárodních studentských soutěžích. Uskutečnilo se následující: zakoupení a instalace softwaru na srbské škole, seznámení pedagogů a žáků s metodikou výuky softwarem ZAV, procvičovací výukové metody ZAV HRY (Pexeso, Puzzle, Cihly) – anglická verze, pořádání vzájemných soutěží obou škol. Nově, pro rok 2009, plánujeme rozšířit naše aktivity o soutěž v matematice, kdy budou žáci řešit příklady, zadané v angličtině. Součástí každého pobytu je poznávání kultury, historie, současnosti a místních tradic partnerské země a iniciování pokračování individuálních kontaktů mezi žáky a pedagogy.

43

Zájmová činnost Středoškolský klub při Obchodní akademii Břeclav ve školním roce 2008/2009 sdružoval 40 žáků a zaměřoval se na práci v těchto kroužcích: DIVADELNÍ KROUŽEK Vedoucí: Ing. Dana Vilímková Počet členů: 20 Zkoušky: pátek Akce: představení na divadelní festivalu v Brně, na břeclavských školách, svatováclavských slavnostech v Břeclavi, účast na celorepublikových divadelních seminářích, představení na střední škole ve Vídni VOLEJBAL Vedoucí: Počet členů: Schůzky: Akce: a učitelů

Ing. Šedá 10 pátek 14:15 h–15:30 h organizace školních volejbalových turnajů mezi třídami i mezi týmem studentů

NOVINÁŘSKÝ KROUŽEK Vedoucí: RNDr. Eva Šupinová Počet členů: 10 Schůzky: úterý 12:15 h–13:00 h Akce: vydávání školního časopisu Kibic, články do oblastních a krajských novin o akcích pořádaných na naší škole Někteří žáci se účastní práce i v několika kroužcích. Hlavním smyslem jejich činnosti je realizace odborných a zájmových aktivit, které přispívají k všeobecné i odborné vzdělanosti, případně sportovní zdatnosti.

43

Studentský parlament Obchodní akademie Břeclav se snaží poskytovat žákům prostor pro vyjádření vlastních názorů, proto zde již několik let funguje Studentský parlament, do něhož si každá třída volí dva své zástupce. Tento parlament jako samosprávný orgán žáků hájí jejich názory a postoje při jednání s pedagogickým sborem a s vedením školy. Členové Studentského parlamentu: Předsedkyně Studentského parlamentu: Leona Žamberská (4. C) Místopředseda: Stanislav Koryčánek (3. A) Zástupci jednotlivých tříd: 1. A: Zuzana Šestáková, Oldřich Bělka 1. B: Romana Machálková, Adam Hrozínek 1. C: Magda Zapletalová, Petr Komosný 2. A: Anna Zoubková, Michaela Raddová 2. B: Dominik Mikulica, Pavla Zayats 2. C: Barbora Vozarová, Markéta Jeřábková 3. A: Stanislav Koryčánek, Dana Haluzová 3. B: Aneta Mrázová, Kateřina Hrančíková 3. C: Ondřej Adámek, Vendula Tylová 4. A: Lukáš Tomešek, Milan Piškula 4. B: Leona Almová, Denisa Příkopová 4. C: Petra Spáčilová, Leona Žamberská Patronát nad Studentským parlamentem má Mgr. Veronika Hanáková. Akce Studentského parlamentu: Školní rok 2008/2009: • • • • •

září – výběr nových členů Studentského parlamentu z řad 1. ročníků listopad, prosinec – organizace „ Vánočního zamyšlení“ leden, únor- vypracování SWOT analýz jednotlivých vyučovacích předmětů z pohledu žáků květen – organizace setkání Studentského parlamentu s vedením školy – příprava podnětů a připomínek ze strany žáků týkajících se nejen chodu školy, ale i webových stránek školy červen – setkání Studentského parlamentu s vedením školy

Schůze Studentského parlamentu se konají alespoň jednou za dva měsíce, většinou však častěji. Kromě organizace výše uvedených akcí na nich zástupci jednotlivých tříd diskutují o tématech týkajících se chodu školy a života jednotlivých třídních kolektivů. 43

Koncepční záměry: • • • • •

i nadále podporovat činnost Studentského parlamentu, jejíž cílem je zvýšení zájmu žáků o chod školy podílet se i v dalších letech na organizaci „Vánočního zamyšlení“ (vánoční akademie), při kterém si žáci zdokonalují svou schopnost sebeprezentace větší měrou se podílet na organizaci „Dne sportu a zábavy“ i nadále organizovat schůzky žáků s vedením školy, na kterých mohou žáci vystoupit se svými připomínkami a náměty podporovat účast žáků na projektech

Celoroční soutěž tříd Soutěž tříd vyhlásilo vedení školy ve spolupráci se Studentským parlamentem 1. 11. 2007. Cílem této soutěže je zlepšení života třídních kolektivů a zapojení jednotlivých tříd do života školy a její prezentace. Soutěž tříd - školní rok 2008/2009 Kritéria hodnocení Průměrný prospěch za 1. pololetí Průměrný prospěch za 2. pololetí Nejnižší absence za 1. pololetí Nejnižší absence za 2. pololetí Vánoční výzdoba Vystoupení na "Vánočním zamyšlení" Olympiáda v NEJ - školní kolo Olympiáda v NEJ - okresní kolo Olympiáda v ANJ - školní kolo Olympiáda v ANJ - okresní kolo Olympiáda v ČJL - školní kolo Olympiáda v ČJL - okresní kolo Recitační soutěž Matematická soutěž Soutěž v psaní na klávesnici PC Soutěž v korektuře textu Soutěž ve wordprocessingu Krajské kolo psaní na PC Sportovní den - volejbal Sportovní den - stolní tenis Sportovní den - piškvorky Sportovní den - páka dívky Sportovní den - páka hoši Sportovní den - leh sed Sportovní den - bench press Celkem

1.A 1.B 3 3 1 3 2 1 1 3 2

1.C

2 1 1 2

1 3

4

4 3 7

4 2 2

2.A

2.B

2.C

3.A 1 2

3.B 2 1

2 2 2

1 4 3

1 2

1 5 2

4

2

3

4 3 2 2 2 2 3

2 3 4

2 2 7 3

2 2 5 3 4 3

2 7 9 4 5 3

2 3 2 2 1 7

1

5 3

3

3 3 2

2

1

2

3 1

3

2

1 2 3

1 2 3

3.C

1 2

5 3 33

43

23

2 28

1 1 36

2 25

26

55

24

15

Soutěž tříd byla ukončena dne 20. června 2008. Vítězem se stala třída 3. A, 2. místo obhájila třída 2. A a 3. místo obsadila třída 1. A. Všechny tři vítězné třídy obdržely od vedení školy kromě sladké odměny i odměnu finanční.

Vánoční zamyšlení Stejně jako v minulých letech zorganizoval Studentský parlament na Obchodní akademii Břeclav „Vánoční zamyšlení“ – vánoční akademii, na které vystoupily všechny třídy s programem, který si samy připravily. Letošní program byl opravdu bohatý: od zpěvu, zábavných scének, přes step, moderní a latinsko-americké tance, až po ruský muzikál. Žáci svým programem zpestřili předvánoční čas nejen sami sobě, ale i pedagogickému sboru.

Divadlo Bedřicha Kaněry Nápad zahrát si divadlo se zrodil v červnu 2005 v Srbsku při sjíždění řeky Ibar. Společně jsme se pustili do volné adaptace známého muzikálu Jesus Christ Superstar. Zvolili jsme si výrazový pohyb na muzikálovou hudbu a ztvárnili příběh posledních sedmi Ježíšových dní. Náš projekt se setkal s úspěchem a najednou jsme stáli před otázkou Co dál? V roce 2007 jsme nastudovali komedii Rychlé šípy aneb Hlídka mladého skauta a získali 1. místo na soutěžní přehlídce studentských divadel MUMRAJ 2007 v Hodoníně. Jedná

43

se o dramatizaci slavných komiksových příběhů Jaroslava Foglara. Úspěch a ohlasy byly tak velké, že jsme odehráli celkem 22 repríz v regionech Břeclav, Hodonín a Brno. Ve školním roce 2008/2009 jsme nastudovali další volné pokračování 1. dílu s názvem Sněhová mise aneb Rychlé šípy II od stejného autora. Představení je dokonalou kompilací několika důležitých událostí. Známá pětice nás vtáhne do svých příběhů. Správní hoši Mirek Dušín, Jarka Metelka, Jindra Hojer, Červenáček a Rychlonožka si poradí nejen s Dlouhým Bidlem, Štětináčem, Bohoušem a Bambusem, ale také se sněhem a ledem. Jsou vždy na svém místě, a tak pomohou i Tondovi Pírkovi při hledání nového domova. S tímto představením jsme byli nominováni z přehlídky MUMRAJ v Hodoníně na Prima sezónu 2008 Náchod a celkem jsme odehráli 11 repríz. Velkým úspěchem byla účast na mezinárodním festivalu OPEN AIR v Hradci Králové. Předlohou pro současnou inscenaci Stínadla se bouří aneb Rychlé šípy III se nám stala kniha Stínadla se bouří od Jaroslava Foglara. Zpracovali jsme příběh o dobrodružstvích Rychlých šípů při pátrání po tajemném hlavolamu ježku v kleci, o životě chlapců ve Stínadlech a o volbě Velkého Vonta, kterou příběh končí. Zúčastnili jsme se opět krajské soutěžní přehlídky studentských amatérských divadel MUMRAJ 2009 v Hodoníně, máme za sebou 7 představení v regionech Břeclav, Hodonín a Brno. Bez povšimnutí nesmí zůstat ani naše spolupráce s divadelním souborem při gymnáziu Jana Amose Komenského ve Vídni. Každý rok k nám přijedou zahrát svoje nové představení, takže jsme měli možnost shlédnout Pavoučka na niti, Neberte nám princeznu a Rebelové. Také my jsme ve Vídni předvedli svoje představení Jesus Christ Superstar, některé díly Rychlých šípů a společně jsme nastudovali Pásmo skečů Možná přijde kouzelník. Divadelní soubor má průměrně 20 členů a někteří z nich jsou v souboru od samotného počátku, to znamená že u nás zůstali i po absolvování školy. Z tohoto důvodu máme zkoušky vždy v pátek v aule naší školy. Za dobu svého působení jsme získali následující ocenění: • diplom za 1. místo s inscenací Rychlé šípy a doporučení k postupu na národní přehlídku Prima sezóna Náchod 2007 • diplom Štěpánu Tomeškovi za roli Mirka Dušína v inscenaci Rychlé šípy 2007 • nominace na národní přehlídku Náchodská prima sezóna 2008 • diplom Daně Vilímkové za režii inscenace Rychlé šípy II. Sněhová mise 2008 • diplom Divadlu Bedřicha Kaněry při OA Břeclav za spontánní herectví v inscenaci Rychlé šípy II. Sněhová mise 2008 • diplom Divadlu Bedřicha Kaněry při OA Břeclav za příkladné marketingové a dokumentační zajištění vlastní divadelní činnosti 2008 • diplom Divadlu Bedřicha Kaněry při OA Břeclav za divadelní zpracování prozaické předlohy 2009

43

Takeshi Takový název nesou tzv. HRY BEZ HRANIC, které se pravidelně konají koncem školního roku na koupališti ve Schwechatu u Vídně. Letos tato akce slaví desáté výročí konání a v posledních pěti letech se do ní zapojují také žáci naší školy. V rámci her absolvuje dívčí a chlapecký tým žáků jedné školy přibližně 20 disciplín, z nichž přibližně polovina je vodních a druhá část probíhá na souši. Stanoviště jsou pro lepší orientaci označena čísly a během časového limitu na nich musí jednotlivá družstva splnit zadané úkoly. V roce 2007 se našemu chlapeckému družstvu podařilo získat po výborném týmovém výkonu skvělé třetí místo z celkem 18 účastníků. Děvčata skončila těsně pod stupni vítězů na čtvrtém místě. V letošním roce se akce konala až 30. 6., tj. po ukončení školního roku, což příliš nevyhovuje většině účastníků. I přes nevhodnost termínu se z naší školy zúčastnilo 35 žáků, kteří ji důstojně reprezentovali – děvčata obsadila 4. místo a chlapci skončili na 5. místě.

Talentová soutěž pro žáky základních škol Na Obchodní akademii Břeclav se uskutečnil v úterý 16. prosince 2008 pátý ročník talentové soutěže pro žáky základních škol v psaní na klávesnici počítače metodou ZAV. Zúčastnilo se jí 26 žáků ze tří základních škol: Břeclav – Slovácká, Moravská Nová Ves a Tvrdonice. 43

Výukový program ZAV patří do kategorie e-learningu, což je výuka s podporou počítačů a internetu a ve své kategorii nemá konkurenci. Účastníci byli seznámeni s filozofií tohoto programu a jeho autory – vicemistrem světa panem Zaviačičem a devítinásobnou mistryní světa Ing. Helenou Matouškovou. V exhibici předvedli své umění tři žákyně školy – Markéta Šůstková, která má po třech měsících studia v prvním ročníku splněn celoroční úkol a v současné době je na pěkném 34. místě v celorepublikové soutěži z celkového počtu 11.363 zapojených žáků do této formy výuky. Absolventka a bývalá úspěšná reprezentantka školy Markéta Kokorská předvedla tzv. rychlou větu, při které je účelem dosáhnout co nejvyššího počtu úhozů – výkon 682 znaků za minutu, který na exhibici předvedla, ji řadí mezi adepty do reprezentačního týmu na MS, které se příští rok koná v Pekingu. Nejdále se ve výukovém programu propracovala Markéta Mužíková ze ZŠ Břeclav, Slovácká (ke cvičení 88, které ji vyneslo 26. místo v celorepublikové soutěži), na druhém místě se umístila Aneta Bartošová (82 cvičení), třetí místo obsadili hned tři žáci shodným výkonem 76 cvičení – Petra Helešicová, Vít Černín a Veronika Řeháčková – všichni ze ZŠ Břeclav, Slovácká. Cenu útěchy získal Jaroslav Čech ze ZŠ Moravská Nová Ves, ve které výuka psaní všemi deseti prsty na klávesnici PC není dosud zavedena a podle vlastních slov si demoverzi stáhl teprve den před soutěží, což mu stačilo na celkové 13. místo.

Studentský časopis Kibic Při prohlídce webových stránek naší školy zjistíte, že k mimoškolním aktivitám patřilo také vydávání školního časopisu Kibic. Vycházel od roku 2000 a jeho obsah donedávna připravovala s žáky RNDr. Eva Šupinová v rámci novinářského kroužku. Časopis nesl podtitulek „nejenom studentský“, takže v jeho obsahu byly nejednou články od učitelů, různé rozhovory s nimi apod. Časopis vycházel jako čtvrtletník a byl zaměřen na témata, která neztrácela aktuálnost: ankety, rozhovory s učiteli, okénko absolventů, o drogách, zajímavých koníčcích, apod. Články psali především členové kroužku, ale i další oslovení žáci a učitelé. Grafickou úpravu a tisk nám obstarávali profesionálové z tiskárny u Pálky. V prosinci 2008 vyšlo jeho poslední číslo, čímž ale vydávání časopisu na škole nekončí: v rámci projektu EU začala škola vydávat nový česko-slovenský časopis Piknik.

43

Recyklohraní Žáci Obchodní akademie v Břeclavi se pod vedením Ing. Vladany Šedé zapojili do nového programu pro školy, který nese název Recyklohraní. Program zajišťují neziskové společnosti ASEKOL, ECOBAT a EKO-KOM, které zajišťují sběr a recyklaci vysloužilých elektrozařízení, baterií a obalů. Cílem projektu, je zvýšit povědomí o třídění odpadů nejen u mladé generace a také zajistit recyklaci drobných vysloužilých elektrozařízení a baterií v co nejvyšší míře. V rámci tohoto projektu také plní žáci různé úkoly – např. organizují sběrové či úklidové dny, vyplňují dotazníky, vyrábějí sběrné nádoby, zpracovávají ankety nebo jsou také sami testováni o úrovni znalostí z oblasti recyklace a třídění odpadů. K zapojení do této recyklační akce vyzývají studenti OA Břeclav i veřejnost – všichni občané mohou dosloužilé baterie, obaly či elektrozařízení přinést do budovy školy, kde jsou umístěny zelené sběrné nádoby označené nápisem „Místo zpětného odběru použitých baterií“. Kromě toho se v budově obchodní akademie nachází červený kontejner na nepotřebné drobné elektrospotřebiče - např. starý mobil, kalkulačku, telefon, elektrohračku, drobné počítačové vybavení, discman, MP3-přehrávač atd. Žáci oboru Ekonomické lyceum vlastnoručně vyrobili krabici, na níž je vyobrazeno, které baterie a akumulátory je možné do ní vložit.

43

Elearning a Moodle Prostředí e-learningu je učitelům a žákům už velmi dobře známo a těší se v některých předmětech velké oblibě. Například v předmětu Anglický jazyk je využíván k zadávání a vypracování samostatných domácích úkolů, v nichž si žáci velmi dobře osvojí anglické slovíčka. V určité formě slouží jako motivace ke studiu nejen cizího jazyka, ale i kultury zemí a lidí užívajících tento jazyk. Samozřejmostí jsou odkazy k ostatním elektronickým informačním zdrojům.

V hodnoceném školním roce byl e-learning využíván k testování žáků. Výhodou proti tradičním testům je snadná aktualizace a vyhodnocování i obliba práce s PC u žáků. Mimo jiné lze v testech snadno aplikovat grafy a barevné obrázky, což by při tištěné formě testů představovalo vysoké náklady. Ve školním roce bylo v prostředí vyhodnoceno více jak 1 000 testů. Podle vedených statistik se stále zvyšuje využití Moodle při výuce, což také vede k nucenému posilován systémovým prostředku webového serveru, na kterém systém běží. Přešlo se také s operačního systému Windows na Linux, který slibuje větší stabilitu a výkonnost.

43

Internetová aplikace SAS Nový školský zákon ukládá školám povinnost vést školní matriku v elektronické podobě. Naše škola dlouhodobě využívá pro vedení evidence žáků program SAS, který v poslední verzi umožňuje prohlížet část údajů na internetu. Jednotliví vyučující zadávají průběžně známky do systému nejméně však dvakrát měsíčně. Zákonní zástupci i žáci mají možnost (po zaregistrování e-mailové adresy ve škole) získat zabezpečený přístup pouze ke své klasifikaci. U každé známky je nastavena její váha, to znamená, že je tímto způsobem rozlišena např. známka ze čtvrtletní písemné práce oproti splnění drobného úkolu v hodině. Poznámka u každé známky vysvětluje uživatelům za co byla udělena. Pokud se žák vyhýbá písemným pracím, je to rodičům signalizováno zkratkou NP neboli nepřítomen na písemné práci. V internetové verzi SAS není dostupná jen průběžná klasifikace, ale řada dalších praktických informací o škole, např. údaje o vyučujících, pořádaných akcích, přijímacím řízení, titulech ve školní knihovně atd.

Vydavatelská činnost Naše škola vydává od roku 1999 ucelenou řadu učebnic ekonomiky, a to Základy podnikové ekonomiky, Podniková ekonomika 2, Podniková ekonomika 3 – Ekonomika podniku, Podniková ekonomika 3 – Daňová soustava, Podniková ekonomika 4, kterou využívají střední školy zaměřené na ekonomické vzdělávání žáků. V roce 2005 byla řada doplněna o Sbírku příkladů včetně řešení, kterou vyučující i žáci využívají k procvičování již probrané látky. V roce 2003 a 2007 byly těmto učebnicím uděleny doložky MŠMT k zařazení do seznamu učebnic pro střední školy. Učebnice využívá pro výuku řada škol z celé republiky, vycházejí každoročně v nákladu cca 10 000 ks. V letošním roce provedli autoři v návaznosti na změny legislativy a s přihlédnutím k námětům učitelů ostatních odborných škol aktualizaci textů k 1. 6. 2009.

43

43

Seznamy žáků 1. A – třídní učitel Mgr. Maroš Ščerbík Žaneta Baxová, Valtice Oldřich Bělka, Lanžhot Markéta Blažejová, Nová Lhota Nikola Brymová, Břeclav Tereza Bukvová, Mikulov Simona Holešová, Nová Lhota Pavel Karlík, Dolní Dunajovice Klára Kopřivová, Valtice Markéta Kosíková, Hrušky Jindřich Košťál, Břeclav Jana Krásná, Lanžhot Lucie Orlická, Břeclav Nikola Průdková, Rakvice Monika Ptáčková, Podivín Anna Rebendová, Břeclav Miroslava Rylková Dolní Bojanovice

Adrian Segundo, Břeclav Matěj Starynský, Břeclav Jolana Strakušová, Břeclav Martina Strnadová, Břeclav Marek Svoboda, Lednice Zuzana Šestáková, Moravská Nová Ves Lucie Špilmanová, Břeclav Markéta Šůstková, Břeclav Ondřej Švásta, Rakvice Darina Teturová, Velké Bílovice Dalibor Toncer, Moravský Žižkov Jan Veverka, Velké Bílovice Pavlína Vítková, Lanžhot Petra Vlková, Břeclav Lenka Zháňalová, Ladná

1. B – třídní učitelka Mgr. Veronika Hanáková Lucie Machačová, Podivín Radovan Machálek, Valtice Andrea Machálková, Březí Romana Machálková, Valtice Dominika Matějková, Rakvice Andrea Mráková, Týnec Kateřina Nováková, Břeclav Vít Pařenica, Břeclav Michaela Podroužková, Břeclav Kristýna Ráczová, Moravská Nová Ves Zdeněk Rumpa, Březí Hana Sihlovcová, Týnec Monika Vrágová, Břeclav Barbora Závadová, Lednice Lenka Zbranková, Břeclav

Nikol Bobková, Břeclav Michal Cabala, Týnec Michal Čech, Týnec Petra Gajdová, Břeclav Eva Hanáčková, Zaječí Magda Hlavenková, Břeclav Hedvika Hrdá, Boleradice Adam Hrozínek, Břeclav Simona Jurčeková, Mikulov Michaela Juřenová, Břeclav Denisa Kapustová, Břeclav Lucie Kašníková, Lednice Monika Kneeová, Drnholec Martina Kosíková, Tvrdonice Kateřina Kostovčíková, Moravská Nová Ves Ludmila Kubánková, Mikulov

1. C – třídní učitelka Mgr. Helena Klimovičová Sandra Bartošová, Břeclav Dalibor Bukovský, Valtice Barbora Damborská, Kobylí Kristýna Gálová, Tvrdonice Gabriela Heváková, Hlohovec

Šárka Chlupová, Lednice Yvonne Chromečková, Dolní Bojanovice Ladislav Jelen, Břeclav Lenka Komoňová, Mikulov Petr Komosný, Hustopeče

43

Ivana Králová, Kostice Matěj Kudlík, Břeclav Kristýna Lánská, Břeclav Petr Machovský, Břeclav Michaela Málková, Břeclav Veronika Markovičová, Ladná Markéta Parmová, Moravská Nová Ves Tereza Predikantová, Sedlec Aneta Rotterová, Velké Bílovice Petra Rozsypalová, Podivín

Erik Růžička, Břeclav Lenka Růžičková, Valtice Natálie Sekaninová, Popice Miloslav Soška, Lanžhot Jan Vavrečan, Břeclav Miroslav Vybíhal, Břeclav Kateřina Výborná, Břeclav Magdalena Zapletalová, Velké Bílovice Ivana Zemánková, Velké Bílovice Adam Zloch, Břeclav

2. A – třídní učitel RNDr. Libor Nejezchleba Alena Benadová, Břeclav Barbora Dobrovolná , Zaječí Lucie Drobiličová, Hlohovec Tereza Fojtíková, Hodonín Magda Grůzová, Ladná Michaela Hloušková, Břeclav Jolana Jáchymková, Rakvice Filip Jandora, Břeclav Kristýna Klepáčková, Valtice Vlastimil Krmíček, Břeclav Rostislav Kroupa, Novosedly Martina Kudličková, Tvrdonice Monika Lenkovičová, Kostice Romana Luxová, Břeclav Liliana Matevská, Tvrdonice

Nela Měchurová, Vacenovice Martina Pilátová, Břeclav Michaela Raddová, Břeclav Michala Snopková, Hlohovec Adéla Sopková, Hrušky Dana Surá, Podivín Kateřina Swatá, Podivín Markéta Školová, Hrušky Lukáš Tesařík, Rakvice Renata Tošnarová, Diváky Simona Urbánková, Břeclav Kristýna Valová, Lužice Lukáš Vavrys, Lužice Jiří Volf, Dubňany Anna Zoubková, Břeclav

2. B – třídní učitelka Ing. Petra Mikulášová Kateřina Palínková, Valtice Denisa Pavlíková, Lanžhot Monika Pochylá, Břeclav Michaela Předínská, Břeclav Martina Radkovičová, Hlohovec Marie Šopíková, Břeclav Veronika Urbánková, Žabčice Kateřina Vajbarová, Zaječí Vladislava Vystrčilová, Břeclav Pavla Zayats, Hustopeče Kamila Zimmermannová, Nový Přerov

Leona Balgová, Břeclav Markéta Benešová, Břeclav Iveta Besenyiová, Břeclav Monika Daňková, Břeclav Nikola Divácká, Nový Přerov Luďka Ferstlová, Lanžhot Lucie Florusová, Dobré Pole Markéta Hrdá, Lanžhot Michaela Krásná, Rakvice Lucie Kučerová, Dolní Bojanovice Sabina Kurialová, Břeclav Michal Lerch, Valtice Pavlína Mácsaiová, Břeclav Lucie Majerová, Břeclav Lukáš Mašek, Kostice Dominik Mikulica, Hustopeče Šárka Mondeková, Novosedly Monika Němcová, Břeclav David Očenášek, Velké Bílovice 43

2. C - třídní učitelka Mgr. Jaroslava Řezáčová Lucie Adamcová, Břeclav Dáša Barvíková, Kobylí Jan Bílek, Rakvice Tereza Bízová, Starovičky Michal Blaha, Dolní Bojanovice Kateřina Danešová, Břeclav Veronika Darmovzalová, Břeclav Martina Ficová, Břeclav Kateřina Hasilová, Moravská Nová Ves Monika Holešínská, Břeclav Tomáš Holešinský, Lednice Barbora Chovancová, Horní Věstonice Markéta Jeřábková, Břeclav Adéla Kadlecová, Vrbice Monika Knápková, Vrbice Michaela Kosičová, Dobré Pole

Hana Kováčová, Lanžhot Jitka Lelíková, Mikulov Karolína Lelková, Dolní Bojanovice Nikola Michalčíková, Brod nad Dyjí Jolana Ondráková, Břeclav Veronika Opavská, Drnholec Veronika Otáhalová, Kobylí Markéta Paulovičová, Valtice Monika Pěšinková, Kobylí Tomáš Polach, Moravská Nová Ves Zuzana Psotová, Moravská Nová Ves Radka Soboličová, Velké Pavlovice Michaela Staňková, Hrušky Marcela Strýčková, Velké Bílovice Barbora Vozarová, Břeclav Iveta Zugarová, Moravská Nová Ves

3. A – třídní učitelka Ing. Vladana Šedá Jiří Paulík, Břeclav Jana Polachová, Mikulov Magdalena Poláková, Lednice Denisa Poppová, Břeclav Markéta Ptáčková, Břeclav Edita Rácková, Břeclav Markéta Rebendová, Břeclav Zdeněk Sadílek, Hustopeče Mariana Tesařová, Lanžhot Petra Tučková, Lanžhot Radka Turečková, Tvrdonice Lenka Víttková, Lanžhot Nikola Volaříková, Lednice Silvia Wernerová, Břeclav

Veronika Bartošová, Tvrdonice Šárka Blažejová, Nová Lhota Jan Darmovzal, Břeclav David Formánek, Břeclav Lucie Gálová, Podivín Tomáš Gräf, Sedlec u Mikulova Dana Haluzová, Velké Bílovice Ivana Hortvíková, Velké Bílovice Iveta Hrdličková, Kostice Marta Chludilová, Dubňany Lukáš Konečný, Rakvice Stanislav Koryčánek, Valtice Romana Králíková, Břeclav Klaudia Mičová, Mikulov Klára Pálková, Moravská Nová Ves

3. B – třídní učitelka Ing. Margita Pochylá, Mgr. Lenka Grandičová Kateřina Hrančíková, Lednice Klára Chrástková, Kobylí Josef Chromeček, Dolní Bojanovice Jiřina Julínková, Hrušky Jana Kapustová, Přítluky Kristýna Kolaříková, Podivín Adéla Kořínková, Březí Marcela Košutová, Moravská Nová Ves

Denisa Billová, Mikulov Markéta Blahová, Hodonín Aneta Büchlerová, Břeclav Michala Bystřická, Bořetice Eva Crlíková, Mikulov Michael Dubský, Břeclav Jana Ekhartová, Nový Přerov 88 Lukáš Gilar, Břeclav Petra Hegerová, Pavlov Romana Heváková, Hlohovec 43

Marie Lukešová, Rakvice Agáta Maděřičová, Moravská Nová Ves Roman Marcinčák, Mikulov Alena Meindlová, Břeclav Nikola Mikulincová, Mikulov Aneta Mrázová, Rakvice Táňa Poláchová, Březí

Petra Stibůrková, Kostice Jolana Špačková, Valtice Simona Talábová, Břeclav Zuzana Valouchová, Břeclav Alena Vlašicová, Hlohovec Dominik Vöröš, Mikulov

3. C – třídní učitelka Ing. Dana Vilímková Ondřej Adámek, Břeclav Jakub Bašta, Břeclav Martina Blažejová, Kobylí Tomáš Brychta, Břeclav Michal Bureš, Bořetice Kateřina Ciprysová, Lanžhot Klára Dobšíčková, Břeclav Sandra Forettová, Zaječí Michaela Frýdková, Moravská Nová Ves Kamila Grbavčicová, Valtice Eliška Havranová, Mikulov Romana Helešicová, Podivín Blanka Chládková, Velké Pavlovice Timar Issaová, Adamov Vendula Jankechová, Břeclav

Michaela Kujová, Břeclav Radka Machačná, Bavory Romana Morcová, Břeclav Kateřina Svobodníková, Břeclav Petra Špičková, Mikulčice Jaroslav Švenda, Velké Bílovice Baterdene Tumurbaatar, Velké Bílovice Petra Tylčeová, Břeclav Vendula Tylová, Hodonín Renáta Urbánková, Kobylí Petra Vališová, Lanžhot Radek Varmuža, Hustopeče Sabina Vrbová, Břeclav Zdeňka Zlámalová, Vranovice

4. A – třídní učitelka PhDr. Dana Grégrová Michaela Čapková, Lednice Lukáš Doležal, Velké Pavlovice Eva Grofová, Velké Bílovice Rudolf Herman, Sedlec 174 Hana Hubálková, Lednice Dagmar Karbulová, Břeclav Monika Klimová, Břeclav Anežka Kneeová, Drnholec Yveta Košťálová, Lednice Šárka Křivová, Břeclav Lucie Maděryčová, Tvrdonice Petra Nová, Podivín Blanka Nováková, Břeclav Sabina Ondráčková, Břeclav Karolína Pěnkavová, Valtice Milan Piškula, Moravský Žižkov

Tomáš Příkaský, Břeclav Markéta Rebendová, Břeclav Šárka Rylichová, Břeclav Věra Salajková, Dolní Bojanovice Michal Skulínek, Břeclav Jana Snovická, Velké Bílovice Veronika Stöhrová, Břeclav Hana Šlichtová, Tvrdonice Soňa Šutovská, Drnholec Lukáš Tomešek, Břeclav Šárka Urbánková, Lanžhot Radka Vájová, Moravská Nová Ves Oleg Vitrovyj Vasyljovič, Nový Přerov Jitka Zapletalová, Podivín Roman Zemánek, Moravská Nová Ves

43

4. B – třídní učitelka Ing. Jindřiška Zapletalová Leona Almová, Břeclav Lucie Bábíčková, Sedlec u Mikulova Lucie Černohorská, Břeclav Michal Džurňák, Hodonín Markéta Foltýnová, Ratíškovice Helena Hladká, Vranovice Alexandra Hromková, Dolní Bojanovice Libor Hudček, Mikulov Tereza Knápková, Strachotín Nikola Křížová, Valtice Simona Kubánková, Mikulov Lucie Kubišová, Zaječí Denisa Kuncová, Břeclav Martin Liškutin, Břeclav Monika Mauksová, Valtice

Romana Mauksová, Valtice Monika Pastirčíková, Dolní Dunajovice Lucia Pincová, Hrušky Petra Plešingrová, Hodonín Lenka Polášková, Břeclav Denisa Příkopová, Hodonín Tereza Staňková, Hrušky Pavla Strohová, Hustopeče Adam Tichý, Hrušky Dagmar Tréšková, Břeclav Tomáš Tutko, Valtice Nikola Úlehlová, Břeclav Tomáš Vavrys, Hodonín Jana Vlašicová, Podivín Veronika Zhřívalová, Dolní Bojanovice

4. C – třídní učitelka Mgr. Ludmila Láníčková Hana Bartochová, Podivín Eva Bartolšicová, Břeclav Lucie Bayerová, Břeclav Ivana Čermáková, Břeclav Michaela Dlouhá, Břeclav David Dvořák, Týnec Pavlína Francová, Moravský Žižkov Monika Hegerová, Hrušky Alžběta Herzánová, Kobylí Lenka Chmelařová, Dolní Bojanovice Barbora Kachyňová, Velké Bílovice Jarmila Kudelová, Břeclav Nikola Kujová, Tvrdonice David Lanžhotský, Kobylí Tereza Malatová, Mikulov Kateřina Maršálková, Moravský Žižkov Kateřina Mikuličová, Břeclav Lucie Ondráková, Břeclav Monika Opluštilová, Podivín Veronika Pochylá, Bulhary 167 Olga Pospíšilová, Valtice Ivana Průdková, Hodonín Marie Radkovičová, Sedlec 77 Petra Spáčilová, Břeclav Sabina Strakušová, Břeclav Michaela Tydlačková, Podivín Věra Vráblíková, Hrušovany nad Jevišovkou Žaneta Vrbíková, Břeclav Milan Zeman, Břeclav Michaela Zvonková, Mikulov Leona Žamberská, Mikulov 43

Obchodní akademie Břeclav Smetanovo nábřeží 17, 690 28 Břeclav PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2008/2009 A JEHO KRITÉRIA 1. Všeobecná ustanovení V souladu s platnou legislativou a kapacitou školy budou ve školním roce 2008/2009 otevřeny dvě třídy prvního ročníku denního studia obor 63-41-M/004 Obchodní akademie (60 žáků) a jedna třída prvního ročníku denního studia obor 78-42-M/002 Ekonomické lyceum (30 žáků). Celkem bude přijato 90 žáků. Rozhodnutím ředitele školy je stanoveno, že přijímací řízení do prvního ročníku vzdělávání ve střední škole (podle § 60 školského zákona) do studijních oborů otevíraných ve školním roce 2008/2009 na Obchodní akademii, Břeclav, Smetanovo nábřeží 17, podle předchozího odstavce se bude konat bez přijímací zkoušky. Pro školní rok 2008/2009 obdržela škola 62 přihlášek do prvního ročníku denního obor 63-41-M/004 Obchodní akademie, v prvním kole přijímacího řízení bude stanovených kritérií přijato 60 uchazečů. Pro školní rok 2008/2009 obdržela škola 32 přihlášek do prvního ročníku denního obor 78-42-M/002 Ekonomické lyceum, v prvním kole přijímacího řízení bude stanovených kritérií přijato 30 uchazečů. Druhé kolo přijímacího řízení se nebude konat.

studia podle studia podle

2. Kritéria přijímacího řízení Uchazeči budou do obou oborů denního studia přijímáni na základě pořadí podle výsledku hodnocení za použití těchto kritérií: a) vyhodnocení znalostí uchazeče vyjádřené hodnocením na vysvědčení školy, ve které plní povinnou školní docházku, a to formou vyhodnocení dlouhodobého studijního průměru (průměr z průměrů) za 1. a 2. pololetí osmé třídy této školy a 1. pololetí deváté třídy této školy (tabulka A). Dále se přičítají body za hodnocení známky z matematiky a českého jazyka na vysvědčení z prvního pololetí 9. třídy (podle tabulky B) a C), (při průměru 1,00 – 1,20 maximálně 42 bodů, při průměru 1,21 – 1,30 maximálně 35 bodů). A)

B)

Průměr z průměrů

Body

1,00 až 1,20 1,21 až 1,30 1,31 až 1,40 1,41 až 1,50 1,51 až 1,70

20 13 11 9 7

C)

Známka ČJ 1 2 3 4

Body 11 7 3 0

43

Známka MAT 1 2 3 4

Body 11 7 3 0

1,71 až 2,00 2,01 až 2,20 2,21 až 2,30 2,31 až 2,40

5 4 3 1

b) hodnocení dalších skutečností, které osvědčují vhodné schopnosti, vědomosti a zájmy uchazeče (§ 60 odst. 4 písm. c): hodnotí se účast a umístění v okrskovém a vyšším kole školních soutěží a olympiád (uchazeč přiloží k přihlášce nebo nechá potvrdit ZŠ) v matematice, českém jazyce a cizím jazyce – součtem všech bodů podle těchto kriterií: - za účast v každém kole – 1 bod - za umístění na 1. – 3. místě 1 bod (například: 2. místo v okresním kole - 2 body, 4. místo v okresním kole 1 bod) c) hodnocení výstupního hodnocení uchazeče ze základního vzdělávání (§ 60, odst.4, bod a): - za vyjádření kladného přístupu ke vzdělávání 1 bod - za nedodání nebo vyjádření negativního přístupu ke vzdělávání 0 bodů V případech rovnosti bodů sestaví ředitel pořadí podle pomocných kritérií, (pořadí určuje důležitost kritéria): a) žák zdravotně způsobilý ke studijnímu oboru se zdravotním znevýhodněním (§ 16 odst. 6 zákona 561/2004 Sb.) b) studijní průměr v 1. pololetí deváté třídy školy poskytující základní vzdělání Pokud splní kritéria přijímacího řízení v některém kole více uchazečů, než kolik lze do studijního oboru přijmout, rozhoduje o jejich přijetí, ve shodě s § 60 odst. 6, pořadí podle výsledku přijímacího řízení. 3. Oznámení výsledků přijímacího řízení Rozhodnutí o přijetí nebo nepřijetí ke střednímu vzdělávání v prvním kole přijímacího řízení bude zákonnému zástupci nezletilého uchazeče zasláno poštou. Pokud byl uchazeč přijat ke vzdělávání ve střední škole v některém kole přijímacího řízení, nemůže být přijat ke vzdělávání v jiné střední škole v dalších kolech přijímacího řízení. Výsledky prvního kola přijímacího řízení budou zveřejněny také na informační desce v budově Obchodní akademie, Břeclav a na internetových stránkách http://www.oabv.cz dne 21. dubna 2008 od 8:00 hodin. 4. Odvolání Pro potřeby odvolání nebude ponecháno žádné volné místo. Tato skutečnost neomezuje možnost odvolání proti rozhodnutí ředitele školy o nepřijetí uchazeče ke střednímu vzdělávání, které lze podat prostřednictvím ředitele Obchodní akademie, Břeclav (podle

43

§ 5 Vyhlášky MŠMT č. 671/2004 Sb.), do 8 dnů od doručení rozhodnutí, vedoucímu odboru školství Krajského úřadu Jihomoravského kraje. Břeclav 31. března 2008

PhDr. Leo Čuda ředitel školy

Obchodní akademie, Břeclav, Smetanovo nábřeží 17

Výroční zpráva o poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb. za rok 2008 Ve smyslu ustanovení § 18 odst. 1 zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím zveřejňuje Obchodní akademie, Břeclav výroční zprávu za předcházející kalendářní rok o své činnosti v oblasti poskytování informací: -

§ 18 odst. 1 písm. a) počet podaných žádostí o informace a počet vydaných rozhodnutí o odmítnutí žádosti: 0

-

§ 18 odst. 1 písm. b) počet podaných odvolání proti rozhodnutí: 0

-

§ 18 odst. 1 písm. c) opis podstatných částí každého rozsudku soudu: nesouvisí se školou

-

§ 18 odst. 1 písm. d) výčet poskytnutých výhradních licencí, včetně odůvodnění nezbytnosti poskytnutí výhradní licence: nesouvisí se školou

-

§ 18 odst. 1 písm. e) počet stížností podaných § 16a, důvody jejich podání a stručný popis způsobu jejich vyřízení: 0

-

§ 18 odst. 1 písm. f) další informace vztahující se k uplatňování tohoto zákona : jsou uvedeny níže v textu

V roce 2008 nebyla podána žádná písemná žádost o poskytnutí informace. Všechny žádosti o informace byly podány a vyřízeny ihned ústně, telefonicky nebo e-mailovou cestou.

43

Projekt „Studentský život“ (2/003/08/1)

Hlavním cílem mezinárodního projektu „Life of teens“ podpořeného z prostředků Finančního mechanismu EHP/Norsko bylo porovnání života studentů partnerských škol z obou zemí prostřednictvím předem definovaných témat: srovnání školních a mimoškolních aktivit studentů, obou národních systému školství, praktických možností uplatnění studentů na trhu práce, národních/regionálních tradic a zvyklostí s představením kulturních památek (UNESCO apod.). Projektoví partneři: − Obchodní akademie, Břeclav, Smetanovo nábřeží 17, − Høyanger vidaregaande skule Hoyanger (Høyanger, Norsko), − Střední odborná škola průmyslová Edvarda Beneše a střední odborné učiliště Břeclav, − Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Přemyslovců 4, Znojmo. Specifické cíle projektu: − navázání a prohloubení partnerství participujících škol, − zvýšení vzájemného socio-kulturního povědomí studentů, − posílení jazykových kompetencí studentů díky komunikaci v anglickém jazyce, − podpora rozvoje vzdělanosti studentů prostřednictvím předem definovaných témat, − prezentace dosažených výsledků/výstupů projektu na partnerských i základním školám. Hlavní výstupy projektu: − podkladové materiály za jednotlivá témata (tematické bloky) projektu od každého z projektových partnerů zpracované studenty, − prezentace tematických bloků projektu připravené studenty v programu PowerPoint a představené na workshopech, − propagační leták obsahující základní informace o projektu, − propagační brožura (komplexní nástroj realizace projektu), − propagační CD (fotodokumentace další informace dle propagační brožury). 1. Workshop: říjen 2008 (Høyanger, Norsko) 2. Workshop: květen 2009 (Břeclav, Česká republika) Realizace projektu: srpen 2008 – červen 2009

43

Projekt „Podpora rozvoje jazykových a občanských kompetencí žáků intenzifikací kontaktů mezi středními odbornými školami“ (2241022000201) je primárně zaměřen na posílení pozice slovenského jazyka v České republice a posílení povědomí slovenských studentů o jazyce českém prostřednictvím přípravy, zpracování a vydávání společného časopisu PIKNIK a dále organizaci výměnných pobytů (stáží) členů redakčních rad a společných socio-kulturních akcí. Žádost o finanční příspěvek Vedoucí partner projektu, Obchodní akademie, Břeclav, zpracoval a předložil projekt ke spolufinancován v květnu 2008 do 1. výzvy Operačního programu přeshraniční spolupráce Slovenská republika - Česká republika 2007-2013 (Prioritní osa P1 Podpora sociokulturního a hospodářského rozvoje přeshraničního regionu a spolupráce). Díky podpoře projektu z Evropského fondu pro regionální rozvoj (85%), státního rozpočtu ČR (5%) a zřizovatele - Jihomoravského kraje (10%) budou realizovány také investice s cílem vybudování nového studentského klubu, nových prostor pro práci redakční rady a managementu projektu. Projekt se zkráceným názvem „Česko-slovenský studentský časopis“

Vedoucí partner: Obchodní akademie, Břeclav Hlavní přeshraniční partner: Stredná priemyselná škola elektrotechnická, Piešťany Specifické cíle: − vytvoření materiálně-technických a technologických podmínek přípravy, tisku a distribuce společného česko-slovenského studentského časopisu (nákup vlastní velkokapacitní tiskárny, rekonstrukce a vestavba nezpůsobilých prostor), − postupné odbourání jazykových bariér u studentů a dalších zástupců cílových skupin projektu prostřednictvím realizace klíčových aktivit projektu, − posílení počítačových kompetencí žáků a členů realizačního týmu/redakcí díky využití moderních nástrojů ICT, − prezentace výsledků, výstupů a dalších informací o projektu na základních a dalších středních školách v obou regionech prostřednictvím zvolených nástrojů publicity a organizace soutěží, − výměna zkušeností s realizací kulturních a dalších projektů partnerských středních škol; − zviditelnění regionálních/národních tradic a zvyklostí. Cílové skupiny: − žáci partnerských škol, − pedagogové a vedoucí pracovníci partnerských škol, − žáci základních a dalších středních škol v příhraničním regionu, − místní a regionální orgány, vzdělávací a školící instituce. Realizace projektu: listopad 2008 – říjen 2011

43

Obchodní akademie Břeclav, Smetanovo nábřeží 17, 690 02 Břeclav

Zpráva metodika ICT za 2. pololetí školního roku 2008/2009

Zpracovala: Ing. Jindřiška Zapletalová V Břeclavi dne: 28. června 2009

43

Vybavení školy prostředky ICT ODU -

18 ks žákovských počítačů + 1 ks učitelský dataprojektor keramická tabule promítací plátno tiskárna reproduktory

MU -

34 ks žákovských počítačů + 1 ks učitelský vizualizér scanner DVD přehrávač, VHS přehrávač tiskárna dataprojektor hudební aparatura keramická tabule promítací plátno tiskárna 1 ks

OBK -

33 ks žákovských počítačů + 1 ks učitelský dataprojektor promítací plátno keramická tabule scanner tiskárna reproduktory

VYTP -

34 ks žákovských počítačů + 1 ks učitelský dataprojektor interaktivní tabule keramická tabule scanner tiskárny 2 ks

třída 4. B - učitelský počítač - dataprojektor - interaktivní tabule - keramická tabule - chybí reproduktory třída 2. A - učitelský počítač - dataprojektor - promítací plátno

43

Zhodnocení využití odborných ICT učeben Učebna ODU (suterén)18 ks + 1 učitelský PC - výuka účetnictví na PC - výuka jazyka anglického - výuka jazyka německého - výuka odborných předmětů v půlených třídách - využití učebny na 45 % dle šetření Učebna MU (přízemí) 34 ks + 1 učitelský - výuka informačních a komunikačních technologií - výuka obchodní korespondence - výuka jazyka českého a literatury - výuka odborných předmětů - využití učebny na 70 % Učebna OBK (přízemí) 33 ks + 1 učitelský - výuka informačních a komunikačních technologií - výuka obchodní korespondence - výuka odborných předmětů - využití učebny na 67 % Učebna VYTP (přízemí) 34 ks + 1 učitelský - výuka obchodní korespondence - výuka odborných předmětů - využití pro cvičení studentů - využití učebny na 45 % Třída 4. B (1. poschodí) 1 ks - využití pro výuku Třída 2. A (1. poschodí) 1 ks - využití pro výuku Využití učeben z hlediska použití PC v praxi není dostačující. Je potřeba zlepšit využití. Pro příští školní rok bude vyvěšena nabídka volných hodin v učebnách ICT v elektronické podobě a vyučující budou mít možnost si volnou hodinu blokovat pro výuku. Dále je potřeba zlepšit evidenci využívání učeben. Vybavení ICT prostředky ODU -

18 ks žákovských počítačů + 1 ks učitelský dataprojektor keramická tabule promítací plátno tiskárna reproduktory

43

MU -

34 ks žákovských počítačů + 1 ks učitelský vizualizér scanner DVD přehrávač, VHS přehrávač tiskárna dataprojektor hudební aparatura keramická tabule promítací plátno tiskárna 1 ks

OBK -

33 ks žákovských počítačů + 1 ks učitelský dataprojektor promítací plátno keramická tabule scanner tiskárna reproduktory

VYTP -

34 ks žákovských počítačů + 1 ks učitelský dataprojektor interaktivní tabule keramická tabule scanner tiskárny 2 ks

třída 4. B - učitelský počítač - dataprojektor - interaktivní tabule - keramická tabule - chybí reproduktory třída 2. A - učitelský počítač - dataprojektor - promítací plátno Počet kvalifikovaných učitelů pro výuku ITE a IKT 3 učitelé s ukončeným vzděláním pro výuku ITE a IKT. Využití prostředků ICT z hlediska jednotlivých předmětů Všeobecně vzdělávací předměty CJL – využití výukových softwarů – terasof, elektronické učebnice. Pro výuku českého jazyka a literatury byly vyčleněny speciální hodiny v multimediální učebně. Vyučující měli požadavek na odbornou učebnu s učitelským PC a studentskými PC v síti a možností připojení k internetu.

43

ANJ – využívání internetových stránek a výukových programů. Požadavky na vyčlenění speciální hodiny v odborné učebně s učitelským PC a studen PC v síti a s možností připojení na internet + zvuková karta + reproduktory. MAT, FYZ, CHE, BIO, OBN – využívání výukových CS a DVD, videokazet, internetových stránek. Požadavek na učitelský PC s dataprojektorem, případně na vyčlenění hodiny v učebně se studentskými PC v síti a připojením na internet. Odborné předměty PEK, ITE, IKT, CK, EKC Využívání výukových softwarů (ZAV, pohoda, atd.) Požadavek na učebnu s učitelským PC a studentskými PC v síti a s připojení k internetu. Závěr Prostředky ICT se nejvíce využívají v odborných předmětech – PEK, ITE, IKT (téměř 100%). Využití v dalších předmětech závisí na schopnostech vyučujících a na dostupnosti výukových materiálů (pro SŠ není dostatek kvalitních výukových programů). Vysoké využití prostředků ICT je u jazyka českého (procvičování gramatiky). Využití PC je i u výuky jazyka anglického a německého – využití výukových programů a internetu, zvukových CD. Ve všeobecně vzdělávacích předmětech (MAT, FYZ, CHE, BIO, ZEM, OBN a dalších) se využívá především možnosti prezentace přes dataprojektor – výukové CD, výukové programy. Další využití zkoušení pomocí testů – Moodle. Při výuce odborných předmětů se využívala ICT především při výuce UCE, DAN, EKC, CK, APE, PRA. Zde se využívá internet jako prostředek k získávání informací, je zde možnost zpracovávat a vyplňovat formuláře. Dále je možné vyžívat ekonomické kalkulačky, vyhledávání v zákonech a simulace podnikatelského prostředí. Kromě toho vyučující využívali i prezentace svých výukových materiálů. Bylo konstatováno, že chybí kvalitní e-learningové programy pro výuku odborných předmětů, které by naplno umožnily výuku pomocí interaktivních tabulí. Pro zajištění kvality výuku bylo některými vyučujícími využito testování znalostí studentů v programu Moodle. Při výuce ekonomických předmětů EKO, EKT, STA, BAP a MAR bylo využití prostředků ICT minimální. V letošním školním roce se dosáhlo: - využití počítačů ke koncepční výuce jazyka českého - využití počítačů ke koncepční výuce cizích jazyků (především anglického a německého) - využití počítačů pro výuku všeobecně vzdělávacích předmětů (MAT, FYZ, BIO, CHE, DEJ, ZEM) - zkvalitnění výuky ITE a IKT - bezproblémového provozu všech odborných učeben - zvýšení učitelů s aprobací pro výuku ITE a IKT ze 2 na 3 - rozšířilo se využívání výukového programu Moodle Cíle pro další období - podporovat využití programu Moodle - podpořit vznik školní databáze výukových programů - iniciovat využití prostředků ICT v ekonomických předmětech, kde se nepoužívá – motivace vyučujících, školení

43

-

-

sledovat nabídku výukových programů podporovat samovzdělávání vyučujících v oblasti ICT do rozvrhu zabudovat požadavky na využití učeben ICT (CJL, cizí jazyky, DEJ, ZEM, CHE, BIO, MAT, FYZ,) zajistit využití ostatní ICT techniky pro výuku žáků – notebooky umožnit přístup na internet i mimo odborné učebny a kabinety i žákům využívat internet k samovzdělávání v oblasti státních maturit – iTUTOR zajistit školení a vzdělání v oblasti ICT dle požadavků vyučujících zapojovat a motivovat nadané žáky do aktivit školy (webové stránky, prezentace, fotky, reklama, tvorba studijních materiálů) využít nadaných žáků pro výuku v rámci výuky ITE a IKT odbourávat stres žáků při využívání prostředků ICT (nedostatečné vybavení prostředky ICT doma – nemožnost se samovzdělávat v oblasti ICT) nabídnout alternativních možností práce s ICT prostředky – možnost navštěvovat učebnu mimo vyučování, zájmové kroužky. Působit na žáky k zodpovědnému přístupu ke školnímu prostředí a vybavení Využívat e-komunikaci při komunikaci s žáky i jejich rodiči

Novinové články 2008/2009

2. 10. 2008 – Nový život – Srbsko, opravdu země budoucnosti? 16. 10. 2008 – Břeclavsko – Srbsko, země budoucnosti? 7. 10. 2008 – Moravský jih – Studenti dělají časopis již sedm let Listopad – Radnice/9 – Projekty přilákaly stovky zájemců 27. 11. 2008 Deník – Břeclavští studenti jeli do Norska 25. 11. 2008 – Moravský jih – Obchodní akademii navštívili Srbové 26. 11. 2008 – Břeclavsko – Studenti soutěžili se Srby 27. 12. 2008 – Břeclavsko – Na břeclavské obchodní akademii krotili klávesnice Leden 2009 – Radnice – Recyklohraní v Břeclavi Mistryně světa na obchodní akademii 7. 1. 2009 – Břeclavsko – Žáci si vyzkoušeli, jak zkrotit klávesnici Duben 2009 – Rovnost - E-learning pro studenty v Srbsku Květen – není uveden – Studenti vyrazili do ulic s ekologickou anketou

43

11. 5. 2009 – Rovnost – Obchodní akademie má hosty z Norska 12. 5. 2009 – Rovnost – Norská návštěva 20. 5. 2009 – Břeclavsko – Rychlé šípy potřetí Červen 2009 – Česká & Slovenská Vídeň Dnes - Takeshi

43