NYÍREGYHÁZI SZC SIPKAY BARNA KERESKEDELMI, VENDÉGLÁTÓIPARI, IDEGENFORGALMI KÖZÉPISKOLÁJA, SZAKISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA
ISKOLAI HÁZIREND
2016.
Sorszáma: Változások átvezetésére 1
- kötelezett:
- nem kötelezett:
A Házirend a NYÍREGYHÁZI SZC SIPKAY BARNA Kereskedelmi, Vendéglátó ipari, Idegenforgalmi Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma szellemi tulajdona. Továbbadása, sokszorosítása az igazgató írásos engedélye nélkül tilos!
2
TARTALOMJEGYZÉKvégén átnézni 2. § 1. § 3. §
A házirend házirend hatálya célja és feladata .......................................................................... A ......................................................................................... A házirend nyilvánossága ..............................................................................
5. 3. 5.
4. §
A tanulók egészségének, testi épségének megőrzését szolgáló szabályok...
6.
5. §
A tanulók közösségei ......................................................................................
9.
6. §
A tanulók, a szülők tájékoztatása és véleménynyilvánítása .........................
11.
7. §
Az iskola működési rendje ..............................................................................
13.
8. §
Az iskolai felvételi eljárás során azonos teljesítményt elérő tanulók rangsorolásának elvei.......................................................................................
15.
A tanulók tantárgyválasztása .........................................................................
16.
10. § Feladatuk saját környezetük renden tartására ............................................
17.
11. § A tanulók mulasztásának igazolása ...............................................................
18.
12. § Térítési díj és tandíj befizetése, visszafizetése ................................................
19.
13. § A szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei ...................
20.
14. § Tanórán kívüli foglalkozások ..........................................................................
21.
15. § A tanulók jutalmazása ......................................................................................
23.
16. § A tanulókkal szembeni fegyelmező intézkedések ...........................................
25.
17. § Az iskolai tanuláshoz nem szükséges dolgok behozatala ..............................
27.
18. § A tanulók nagyobb csoportja ...........................................................................
28.
19. § Osztályozás, értékelés, dolgozatírás ................................................................
28.
9. §
20. § Az iskola által szervezett, iskolán kívüli rendezvényeken elvárt tanulói magatartás……………………………………………………………
29.
21. § Egyenruha viselete .............................................................................................
29.
22. § Jogérvényesítési lehetőségek .............................................................................
30.
23. § Mellékletek .........................................................................................................
31.
24. § Kollégiumi Házirend…………………………………………………………..
50
25. § A házirend elfogadásának és módosításának szabályai .................................
79
26. § Záró rendelkezések ............................................................................................
80
2
HÁZIREND
Amely a Nyíregyházi SZC Sipkay Barna Kereskedelmi, Vendéglátó ipari, Idegenforgalmi Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján.
3
1. § A házirend célja és feladata
1. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével kapcsolatos rendelkezéseket.
2. A házirendbe foglalt előírások célja biztosítani az iskola törvényes működését, az iskolai nevelés és oktatás zavartalan megvalósítását, valamint a tanulók iskolai közösségi életének megszervezését.
4
A Nyíregyházi SZC Sipkay Barna Kereskedelmi, Vendéglátó ipari, Idegenforgalmi Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma házirendjének elfogadása és jóváhagyása
Az iskolai házirendet a diákönkormányzat ……………………………… tartott ülésén megtárgyalta, és a benne foglaltakat véleményezte.
…………………………………… Diákönkormányzat vezetője
5
Az
iskolai
házirendet
a
……………………………………..
Szülői
Szervezet
iskolai
vezetősége
által
tartott ülésén megtárgyalta és a benne foglaltakat
véleményezte.
…………………………………… Szülői Szervezet vezetője
Az iskolai házirendet az iskola nevelőtestülete …………………………………… tartott ülésén elfogadta.
…………………………………… igazgató
A Nyíregyházi SZC Sipkay Barna Kereskedelmi, Vendéglátó ipari, Idegenforgalmi Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma házirendje .....................................................-n hatályba lépett.
6
2. § A házirend hatálya
1. A házirend előírásai vonatkoznak az iskola tanulóira, a tanulók szüleire, az iskola pedagógusaira és más alkalmazottaira. 2. A házirend előírásai azokra az iskolai és iskolán kívüli, tanítási időben, illetve tanítási időn kívül szervezett programokra is érvényesek, melyeket a pedagógiai program alapján az iskola szervez, és amelyeken az iskola ellátja a tanulók felügyeletét. 3. A tanulók az iskola által szervezett iskolán kívüli rendezvényeken is kötelesek betartani a házirend előírásait. 4. Az iskolába történő beiratkozás után - még az első tanév megkezdése előtt – a tanulók részt vehetnek az iskola által meghirdetett programokon. Minden más jog csak az első tanév megkezdését követően illeti meg őket.
3. § A házirend nyilvánossága
1. A házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint, az iskola alkalmazottainak) meg kell ismernie. 2. A házirend egy-egy példánya megtekinthető · az iskola könyvtárában; · az iskola honlapján A házirend egy-egy példánya elhelyezésre kerül: · az iskola irattárában; · az iskola igazgatójánál, igazgatóhelyetteseinél; 7
· az osztályfőnököknél (rövidített példány) · a diákönkormányzat munkáját segítő pedagógusnál (DMSP); · az iskolai Szülői Szervezet vezetőjénél; ·
kollégium
8
tanári
szobájába
3. A házirend egy példányát – a köznevel ési törvény előírásainak megfelelően – az iskolába történő beiratkozáskor a szülőnek át kell adni?
4.
Az újonnan elfogadott vagy módosított házirend előírásairól minden osztályfőnöknek tájékoztatnia kell: · a tanulókat, a módosítást követő első osztályfőnöki órán; · a szülőket, a módosítást követő első szülői értekezleten.
5. A házirend rendelkezéseinek a tanulókra és a szülőkre vonatkozó szabályait minden tanév elején az osztályfőnököknek meg kell beszélniük: · a tanulókkal osztályfőnöki órán; · a szülőkkel szülői értekezleten. 6.
A
házirendről
minden
érintett
tájékoztatást
kérhet
az
iskola
igazgatójától,
igazgatóhelyettesétől, valamint az osztályfőnököktől előre egyeztetett időpontban.
4. § A tanulók egészségének, testi épségének megőrzését szolgáló szabályok 1. A tanuló kötelessége, hogy: · óvja saját és társai testi épségét, egészségét; · elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és a biztonságát védő ismereteket; · betartsa és igyekezzen társaival is betartatni az osztályfőnökétől, illetve a nevelőitől hallott, a balesetek megelőzését szolgáló szabályokat; · azonnal jelentse az iskola valamelyik dolgozójának, ha saját magát, társait vagy másokat veszélyeztető helyzetet, tevékenységet, illetve valamilyen rendkívüli eseményt (pl.: természeti katasztrófát, tüzet, bombariadót) vagy balesetet észlel; · azonnal jelentse az iskola valamelyik nevelőjének – amennyiben ezt állapota lehetővé teszi –, ha rosszul érzi magát, vagy, ha megsérült; · megismerje az épület kiürítési tervét, és részt vegyen annak évenkénti gyakorlatában;
9
· rendkívüli esemény (pl.: természeti katasztrófa, tűz, bombariadó) esetén pontosan betartsa az iskola felnőtt dolgozóinak utasításait, valamint az épület kiürítési tervében szereplő előírásokat. 2. K ü l ö n s z a b á l y o k v o n a t k o z n a k a z a l á b b i i s k o l a i h e l y i s é g e k r e : 2.1. A testnevelési órákra, edzésekre (a sportfoglalkozásokra) vonatkozó külön szabályok: · a tanuló a tornateremben csak pedagógus felügyeletével tartózkodhat; · a sportfoglalkozásokon a tanulóknak – az utcai (iskolai) ruházat helyett – sportfelszerelést (pl.: tornacipő, edzőcipő, póló, trikó, tornanadrág, tornadressz, melegítő) kell viselniük; · a
sportfoglalkozásokon
a
tanulók
nem
viselhetnek
karórát,
gyűrűt,
nyakláncot, lógó fülbevalót balesetvédelmi szempontok miatt (piercing, műköröm – csak szülői engedéllyel). 2.2 A szakmai kabineti foglalkozásokra vonatkozó külön szabályok: · a tanulók csak tanári felügyelettel tartózkodhatnak a kabinetekben; · a kabineti foglalkozások alatt az utcai ruhát a kijelölt öltözőben saját lakattal elzárt szekrénybe köteles elzárni; ·
a foglalkozásokon a tanuló nem viselhet gyűrűt, nyakláncot, lógó fülbevalót és piercinget, műkörmöt és túlzott sminket;
· a kabineti foglalkozásokon köteles a szakmára előírt munkaruhát és cipőt viselni, valamint a tanévre érvényes egészségügyi kiskönyv nélkül nem léphetnek be. Ezek hiányában a tanuló az iskolában köteles tartózkodni, de az órai foglalkozáson nem vehet részt. 3. Az iskola jellegéből adódóan speciális baleset, és tűzvédelmi szabályok vonatkoznak a kabinetekben, az egyes szaktantermekben. Ezekről a szaktanárok adnak felvilágosítást az első órán, amely felvilágosításról aláírással kell nyilatkozni. 4. A tanulók rendszeres egészségügyi felügyeletét és ellátását az intézményben iskolaorvos és iskolai védőnő biztosítja. Az iskolaorvos heti két alkalommal rendel az iskolában 10
tanévenként meghatározott napokon és időpontban. A szűrővizsgálatokon való részvétel kötelező!
5. Az iskolaorvos elvégzi – vagy szakorvos részvételével biztosítja – a tanulók egészségügyi állapotának ellenőrzését, szűrését az alábbi területeken: · fogászat: évente két alkalommal, · a tanulók fizikai állapotának mérése (NETFIT): évente 1 alkalommal, · valamint a továbbtanulás, pályaválasztás előtt álló, a szakképző évfolyamokra lépő tanulók vizsgálata 6. A védőnő elvégzi a tanulók higiéniai szűrővizsgálatát évente két alkalommal.
7.
A nem dohányzók védelméről szóló törvény alapján, köznevelési intézményben nem jelölhető ki dohányzóhely, valamint Az iskola egész területén és az iskola által szervezett rendezvényeken tilos a dohányzás.
8. Tilos tűzveszélyes vagy tűzet okozó anyagot vagy sérülést okozó veszélyes tárgyat behozni az iskolába, ill. az iskola által szervezett iskolán kívüli programokra vinni. 9. Tilos az épület ablakain bármilyen tárgyat kidobni. 10. Tilos az iskola területére, valamint az iskola által szervezett iskolán kívüli programokra alkoholt, drogot, cigarettát, dohányárut behozni, terjeszteni és fogyasztani!
11
5. § A tanulók közösségei Az osztályközösség 1. Az azonos évfolyamra járó, közös tanulócsoportot alkotó tanulók osztályközösséget alkotnak. Az osztályközösség élén – mint pedagógus vezető– az osztályfőnök áll. 2.
Az osztály tanulói maguk közül – az osztály képviseletére, valamint közösségi munkájának szervezésére – legalább az alábbi tisztségviselőket választják meg: · osztálytitkár és egy fő helyettes · egy fő képviselő (küldött) az iskolai diákönkormányzat vezetőségébe.
A diákkörök 1. Az iskolában a tanulók igényeinek, érdeklődésének kielégítésére diákkörök működnek. A diákkör lehet: szakkör, érdeklődési kör, önképzőkör, énekkar, művészeti csoport stb. 2.
A diákkörök létrehozására javaslatot tehet az iskola igazgatójának az adott tanévet megelőző tanév végéig bármely tanuló, szülő, pedagógus, illetve a diákönkormányzat, a szülői munkaközösség iskolai vezetősége vagy a Szülői Szervezet. A javasolt diákkör létrehozásáról minden tanév elején – az adott lehetőségek figyelembevételével – a tantárgyfelosztás, valamint az éves munkaterv elfogadásakor a nevelőtestület dönt.
3. A diákköröket pedagógus, szülő vagy az iskola igazgatója által felkért nagykorú személy vezeti. 4. Diákkört önkéntes alapon létrehozhatnak – a szülők írásbeli engedélyével – az iskola tanulói is. Az így létrehozott diákkör munkáját – a diákkör által felkért – nagykorú személynek kell segítenie. A diákkör megalakulását az iskola igazgatójának a diákkör működésének helyszínét, idejét és egyéb feltételeit velük kell egyeztetni. 5.
A diákkörökbe a tanulóknak a tanév elején lehet jelentkezniük, és a diákkör tevékenységébe a tanév végéig részt kell venniük.
12
Az iskolai diákönkormányzat (DÖK) 1. A tanulók és a tanulóközösségek érdekeiknek képviseletére, a tanulók tanórán kívüli szabadidős tevékenységének segítésére az iskolában diákönkormányzat működik. 2. Az iskolai diákönkormányzat tevékenységét az osztályokból minden tanévben jelentkező küldöttekből a diákközgyűlésen megválasztott 7 fős vezetőség irányítja, melynek élén az elnök áll. 3. A diákönkormányzat tevékenységét az iskola igazgatója által megbízott pedagógus segíti. 4.
Az iskolai diákönkormányzat képviseletét az iskolai diákönkormányzat m u n k á j á t segítő pedagógus látja el (DMSP).
5. A diákönkormányzatot megillető javaslattételi, véleményezési és egyetértési jog gyakorlása előtt a diákönkormányzat munkáját segítő pedagógusnak ki kell kérnie az iskolai diákönkormányzat vezetőségének véleményét.
Az iskolai diákközgyűlés 1. Tanévenként legalább egy alkalommal iskolai diákközgyűlést kell összehívni. 2.
A diákközgyűlés összehívásáért minden tanév második félévében, a ballagás előtt az iskola igazgatója a felelős.
3.
Az iskolai diákközgyűlésen minden tanulónak joga van részt venni, vagy választott küldöttek útján véleményét tolmácsolni.
4. A diákközgyűlésen a diákönkormányzat munkáját segítő pedagógus, valamint
a
diákönkormányzat vezetőségi tagjai beszámolnak az előző diákközgyűlés óta eltelt időszak munkájáról, valamint az iskola igazgatója tájékoztatást ad az iskolai élet egészéről, az iskolai munkatervről, a tanulói jogok helyzetéről és érvényesüléséről, az iskolai házirendben meghatározottak végrehajtásának tapasztalatairól.
13
6. § A tanulók, a szülők tájékoztatása és véleménynyilvánítása
1. A tanulókat az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális tudnivalókról · az iskola igazgatója, igazgatóhelyettesei · az iskolai diák önkormányzati ülésén havonta, · a diákközgyűlésen tanévenként legalább egy alkalommal, · az osztályfőnökök az osztályfőnöki órákon folyamatosan tájékoztatják.
2.
A tanulót és a tanuló szüleit a tanuló fejlődéséről, egyéni haladásáról a pedagógusok folyamatosan szóban, az szakiskolai tagozaton ellenőrző könyvön keresztül írásban, illetve az elektronikus naplón (4. sz. melléklet) keresztül tájékoztatják.
3.
A tanulók a jogszabályokban, valamint az iskola belső szabályzataiban biztosított jogaiknak az érvényesítése érdekében – szóban vagy írásban, közvetlenül vagy választott képviselőik, tisztségviselők útján – az iskola vezetőségéhez, az osztályfőnökükhöz, az iskola pedagógusaihoz, a diákönkormányzathoz vagy a Szülői Szervezethez fordulhatnak.
4. A tanulók kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján
közölhetik az
iskola vezetőségével,
pedagógusaival, a pedagógustestülettel vagy a Szülői Szervezettel. 5. A szülőket az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális feladatokról · az iskola igazgatója, igazgató helyettesei · a Szülői Szervezet munkaközösség választmányi ülésén minden félév elején, · az osztályfőnökök: · az osztályok szülői értekezletein tájékoztatják. 6. A szülőket a pedagógusok a tanulók egyéni haladásáról az alábbi módon tájékoztatják:
szóban: · a szülői értekezleteken, · a pedagógusok fogadó óráin, · a tanuló értékelésére összehívott megbeszéléseken,
14
írásban az ellenőrző könyvben, vagy postai úton.
elektronikus naplón keresztül.
7. A szülői értekezletek és a fogadóórák időpontjait tanévenként az iskolai munkaterv tartalmazza. 8. A szülők, a tanulók és a saját – a jogszabályokban, valamint az iskola belső szabályzataiban biztosított – jogaiknak az érvényesítése érdekében szóban vagy írásban, közvetlenül vagy választott képviselőik útján az iskola vezetőségéhez, az adott ügyben érintett tanuló osztályfőnökéhez, az iskola pedagógusaihoz, a diákönkormányzathoz vagy a Szülői Szervezethez fordulhatnak. 9. A szülők kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselőik útján közölhetik az iskola vezetőségével, pedagógusaival vagy a Szülői Szervezettel.
15
7. § Az iskola működési rendje
1. Az iskola épülete szorgalmi időben hétfőtől péntekig reggel hat órától délután húsz óráig van nyitva. 2. Az iskolában tartózkodó gyermekek felügyeletét az iskola reggel 7.30 órától a tanítás végéig, illetve a tanórán kívüli foglalkozások idejére tudja biztosítani. 3. Az iskolába a tanulóknak reggel a tanítási óra megkezdése előtt legalább 10 perccel kell megérkezni. Az elkéső tanulókat a portás az arra rendszeresített nyomtatványra felvezeti és leadja az igazgató helyettesnek, aki a szükséges adminisztrációról intézkedik. A biztonságos iskola követelményeinek megfelelően térfigyelő kamerákat helyeztünk el az épületben. Erről a 3. számú mellékletben részletes leírást adunk. 4. Az iskolában a tanítási órák és az óraközi szünetek rendje a mellékletben szerepel:
5.
Esetenként külön igazgatói engedéllyel, más óraközi szünetekben is – működhet az iskolarádió. A stúdióban csak a DÖK által kijelölt személyek az oktatás technikus irányításával tartózkodhatnak. A sugárzott zenei műsor hangereje nem zavarhatja a diákok pihenését, az iskolai dolgozók munkáját, nem teheti lehetetlenné a folyosón a beszélgetést.
6. A tanuló tanítási idő alatt az iskola épületét csak a szülő személyes, vagy írásbeli kérésére az osztályfőnöke (távolléte esetén az igazgató vagy az igazgatóhelyettes) vagy a részére órát tartó szaktanár írásos engedélyével hagyhatja el. Rendkívüli esetben – szülői kérés hiányában – az iskolából való távozásra az igazgató vagy az igazgatóhelyettes adhat engedélyt. 7. A 6. pont alapján a tanulók távozását az iskola épületéből a pedagógusok csak írásos kilépővel engedélyezhetik. A kilépőt a tanulónak távozáskor le kell adnia a portán. 8.
Tanítási napokon a hivatalos ügyek intézése, a titkárságon történik, a tanév elején meghatározott ügyintézési rend szerint
9. Az iskolában a tanítási szünetekben szerdai napokon 9,00-tól 13,00 óráig ügyelet tartunk a hivatalos ügyek intézésére.
16
10. A tanulók az iskola létesítményeit, helyiségeit csak pedagógus felügyeletével használhatják. Ez alól felmentést csak az iskola igazgatója adhat. 11. Az iskola épületében az iskolai dolgozókon és a tanulókon kívül csak a hivatalos ügyet intézők tartózkodhatnak, illetve azok, akik erre az iskola igazgatójától engedélyt kaptak. 12. Az iskola épületébe érkező szülők, illetve idegenek belépését a portaszolgálat ellenőrzi, 13. A tantermekben lévő Tv- készülékeket, és IKT eszközöket csak tanári engedéllyel működtethetők. 14. Az iskola területén talált tárgyakat az iskola portáján, ill. a titkárságon kell leadni
17
9.§ A tanulók tantárgyválasztása
1. A 11. 12., évfolyamon folytatott szakközépiskolai tanulmányok során az érettségi vizsgaszabályzatban meghatározott
keretek
között
választható
azok
a
tantárgyak, amelyeket a tanuló emelt szinten, közép szinten, vagy fakultatív módon tanulni kíván. 2. Az iskola i gazgatója minden tanév március 15-ig az osztályfőnökök közreműködésével szülői értekezleteken, illetve osztályfőnöki órákon értesíti a szülőket és a tanulókat a következő tanévben választható tantárgyakról, a felkészítés szintjéről. 3. A szülő és a tanuló közösen minden év május 20-ig írásban adhatja le a tantárgyválasztással, valamint a felkészülési szint megválasztásával kapcsolatos döntését az osztályfőnöknek. 4. A tanuló, illetve a szülő az adott tanév május 31-éig az igazgató engedélyével írásban ·módosíthatja a tantárgyválasztással, valamint a f elkészülési szint megválasztásával kapcsolatos döntését. 5. Módosítás esetén – ha a 12. évfolyamon új tantárgy tanulását kezdeményezi a tanuló, a 11. évfolyam követelményeiből különbözeti vizsgát kell tennie.
18
10. § A tanulók feladatai saját környezetük rendben tartásában, a tanítási órák, az iskolai rendezvények előkészítésében
1. Az iskola épületeit, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelően kell használni. Az iskola helyiségeinek használói felelősek: · az iskola tulajdonának megóvásáért, védelméért, · az iskola rendjének, tisztaságának megőrzéséért, · a tűz- és balesetvédelmi, valamint a munkavédelmi szabályok betartásáért, · az iskola szervezeti és működési szabályzatában, valamint a házirendben megfogalmazott előírások betartásáért.
2. Minden tanuló feladata, hogy az iskola rendjére, tisztaságára vigyázzon, ne szemeteljen, erre társait is figyelmeztesse, maga és társai után az iskola udvarán és helyiségeiben rendet hagyjon. 3. Az iskolában az alábbi tanulói felelősök működnek: · osztályonként két-két hetest jelöl ki az osztályfőnök: a hetesek megbízatása egy-egy hétre szól. A hetesek feladatai: ·
gondoskodnak a tanterem megfelelő előkészítéséről a tanórákra (tiszta tábla, kréta stb. az órát tartó pedagógus utasításai szerint),
· a szünetben a termet kiszellőztetik, · az óra kezdetén a pedagógus megérkezéséig felügyelnek az osztály rendjére, a fegyelmezetlen tanulókat figyelmeztetik, · az órát tartó pedagógusnak az óra elején jelentik a hiányzó tanulókat, ·
ha az órát tartó pedagógus a becsöngetés után öt perccel nem érkezik meg a tanterembe, értesítik az iskolavezetést,
·
az óra végén a táblát letörlik, és ellenőrzik a tanterem rendjét, tisztaságát,
·
ellenőrzik, hogy az utolsó óra után a padok nem szemetesek-e, a székeket a padra feltették-e.
19
4.
Az egyes tanórán kívüli iskolai rendezvények előkészítésében, lebonyolításában, lezárásában a rendezvény megszervezéséért felelős tanulóközösség tagjainak közre kell működniük. A tanórán kívüli iskolai rendezvényekért
felelős tanulóközösségeket az
iskolai munkaterv tartalmazza. 5. Évente két alkalommal az intézmény minden tanulója részt vesz az iskola környezetének rendezésében.
11. § A tanulók mulasztásának igazolása
1.
A tanuló hiányzását, illetve késését a tanítási órákról, valamint a tanórán kívüli foglalkozásokról igazolni kell.
2. A szülő egy tanév folyamán gyermekének három nap hiányzását igazolhatja. Ez alól mentesítést – indokolt esetben – az iskola igazgatója adhat. 3. A tanuló a szülő előzetes engedélykérése nélkül csak indokolt esetben maradhat távol az iskolától. A szülő ilyen esetben is köteles a lehető leghamarabb bejelenteni a mulasztás okát az osztályfőnöknek. 4. A mulasztó tanuló iskolába jövetelének első napján, de legkésőbb a hiányzást követő első osztályfőnöki óráig szülői, orvosi vagy egyéb hivatalos igazolással igazolhatja mulasztását. Mulasztás esetén az igazolást az osztályfőnöknek kell bemutatni. 5.
A tanuló órái igazolatlannak minősülnek, ha az előírt határidő alatt nem igazolja távolmaradását.
6. Amennyiben a tanuló elkésik a tanítási óráról, az órát tartó pedagógus a késés tényét valamint azt, hogy a késés igazoltnak vagy igazolatlannak minősül az e- naplóba bejegyzi. A késések igazolatlan mulasztás esetén összeadódnak 7. Amennyiben a tanuló egyesületben, énekkarban vagy egyéb szervezetekbe vesz részt (amely az év eleji felmérés alapján nyilvántartásba kerül) és ez szerepléssel, fellépéssel jár, azt előzetes hivatalos kikéréssel kell engedélyeztetni az osztályfőnökkel, illetve az iskola vezetőivel.
20
12.§ A tankönyvtámogatásra vonatkozó szabályok
5. melléklet a 17/2014. (III. 12.) EMMI rendelethez alapján: A nemzeti köznevelés tankönyvellátásának rendjéről szóló 2013. évi CCXXXII. törvény 4. § (2) bekezdésében biztosított normatív kedvezmény igénybevételére vonatkozó igény nyújtható be, ha: A tanuló: a) tartósan beteg, b) a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi, érzékszervi, értelmi vagy beszédfogyatékos, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzd, c) három vagy több kiskorú, vagy eltartott gyermeket nevelő családban él, d) nagykorú és saját jogán iskoláztatási támogatásra jogosult, e) rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesül, vagy f) a gyermekvédelmi gondoskodás keretében nevelésbe vett vagy utógondozói ellátásban részesül.
13.§ Tanórán kívüli foglalkozások
1. Az iskola a tanulók számára – a tanórai foglalkozások mellett –az alábbi tanórán kívüli foglalkozásokat szervezi: ·
Tehetséggondozó, felzárkóztató és egyéni foglalkozások. Az egyéni képességek minél jobb kibontakoztatását, a tehetséges tanulók gondozását, valamint a gyengék felzárkóztatását az egyes szaktárgyakhoz kapcsolódó tanórán kívüli tehetséggondozó és felzárkóztató foglalkozások segítik.
·
Iskolai sportkör. Az iskolai sportkör tagja az iskola minden tanulója. Az iskolai sportkör sportcsoportjainak foglalkozásai a tanórai testnevelési órákkal együtt
biztosítják a tanulók
felkészítését
a
különféle
mindennapi
sportágakban
testedzését, valamint az
iskolai
és
a tanulók
iskolán
kívüli
sportversenyekre. ·
Szakkörök.
A különféle szakkörök működése a tanulók egyéni képességeinek
fejlesztését szolgálja. A szakkörök jellegüket tekintve lehetnek 21
művésziek,
technikaiak, szaktárgyiak, de szerveződhetnek valamilyen közös érdeklődési kör, hobbi alapján is. A szakkörök indításáról – a felmerülő igények és az iskola lehetőségeinek figyelembe vételével – minden tanév elején az iskola nevelőtestülete dönt. Szakkör vezetését – az iskola igazgatójának megbízása alapján – olyan felnőtt is elláthatja, aki nem az iskola dolgozója. ·
Versenyek, vetélkedők, bemutatók. A tehetséges tanulók továbbfejlesztését segítik a különféle (szaktárgyi, sport, művészeti stb.) versenyek, vetélkedők, melyeket az iskolában évente rendszeresen szervezünk. A legtehetségesebb tanulókat az iskolán kívüli versenyeken való részvételre is felkészítjük.
·
Kirándulások.
Az
iskola
pedagógusai,
osztályfőnökei
a
nevelőmunka
elősegítése céljából az osztályok számára évente egy alkalommal kirándulást szervezhetnek. A tanulók részvétele a kiránduláson önkéntes, a felmerülő
költségeket
a
szülőknek
kell
fedezniük.
A
szervezést
megelőzően
a kirándulás tervéről és egy hozzávetőleges költségről az iskolavezetést
írásban
tájékoztatni kell. Osztálykirándulásnak tekinthető, ha a tanulók 75%-a
részt
vesz. Ez esetben egy tanítási napot is igénybe vehet az osztály. Továbbá
éves
munkatervben szereplő célirányos szakmai programok látogatására
szintén egy
nap vehető igénybe!
· Múzeumi, kiállítási, könyvtári és művészeti előadáshoz kapcsolódó foglalkozás. Egy-egy tantárgy néhány témájának feldolgozását, a követelmények teljesítését segítik a különféle közművelődési intézményekben, illetve művészeti előadásokon tett
csoportos látogatások. A tanulók részvétele ezeken a
foglalkozásokon önkéntes. A felmerülő költségeket a szülőknek kell fedezniük. ·
Szabadidős foglalkozások. A szabadidő hasznos és kulturált eltöltésére kívánja a nevelőtestület a tanulókat azzal felkészíteni, hogy a felmerülő igényekhez és a szülők anyagi helyzetéhez igazodva különféle szabadidős programokat
szervez
múzeumlátogatások,
(pl.: stb.).
túrák, A
kirándulások, tanulók
táborok,
részvétele
a
színház-
és
szabadidős
rendezvényeken önkéntes, a felmerülő költségeket a szülőknek kell fedezniük. ·
Iskolai könyvtár. A tanulók egyéni tanulását, önképzését az iskolai könyvtár segíti a diákönkormányzattal egyeztetett nyitvatartási időben, a könyvtár működési szabályzata alapján. (A könyvtárhasználatára vonatkozó szabályzatot ld.! a 9. számú mellékletben!) 22
· Az iskola létesítményeinek, eszközeinek egyéni vagy csoportos használata. A tanulók igényei alapján az iskola igazgatójával történt előzetes megbeszélés után lehetőség van arra, hogy az iskola létesítményeit, illetve eszközeit (pl.: sportlétesítmények, számítógépek stb.) tanári felügyelet mellett – egyénileg vagy
csoportosan
23
használják.
2. A délutáni tanórán kívüli foglalkozásokat az iskola pedagógusi 14.00. óra és 16.30. óra között
szervezik meg.
3. A tanórán kívüli foglalkozásokra való tanulói jelentkezés – a felzárkóztató foglalkozások, valamint az egyéni foglalkozások kivételével – önkéntes. A tanórán kívüli foglalkozásokra a tanulónak az adott tanév elején kell jelentkeznie, és a jelentkezés egy tanévre szól. 4. A
felzárkóztató
foglalkozásra,
valamint
az
egyéni
foglalkozásra
kötelezett
tanulókat képességeik, tanulmányi eredményeik alapján a szaktanárok jelölik ki. A tanulók részvétele
a
felzárkóztató
foglalkozásokon,
valamint
az
egyéni
foglalkozásokon kötelező, ez alól felmentést csak a szülő írásbeli kérelmére az iskola igazgatója adhat. 5. A tanórán kívüli foglalkozásokról történő távolmaradást is igazolni kell. A tanórán kívüli foglalkozásokról ismételten igazolatlanul mulasztó tanuló az igazgató engedélyével a foglalkozásról kizárható.
14. § A tanulók jutalmazása 1. Azt a tanulót, aki képességeihez mérten · példamutató magatartást tanúsít, · folyamatosan jó tanulmányi eredményt ér el, · az osztály az iskola érdekében közösségi munkát végez, · az iskolai az iskolán kívüli tanulmányi, sport, kulturális stb. versenyeken, vetélkedőkön, előadásokon, bemutatókon vesz részt, · bármely más módon, hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez az iskola jutalomban részesítheti.
24
2. Az iskolában – a tanév közben – elismerésként a következő dicséretek adhatók: · szaktanári dicséret, · osztályfőnöki dicséret, · igazgatói dicséret, · nevelőtestületi dicséret.
3.
Az egész évben példamutató magatartást tanúsító és kiemelkedő tanulmányi és közösségi munkát végzett tanulók a tanév végén: · szaktárgyi teljesítményért, · példamutató magatartásért, · kiemelkedő közösségi munkáért ·
példamutató magatartásért és kiemelkedő közösségi munkáért dicséretben
részesíthetők.
A dicséretet a tanuló bizonyítványába be kell jegyezni.
4. Az a 12. osztályos tanuló, aki a teljes tanulmányi idő alatt kimagasló tanulmányi eredményt ért el Sipkay-díjban részesülhet, melyet a ballagási ünnepélyen az iskola közössége előtt vehet át. 5. Az a 12. osztályos tanuló, aki a teljes tanulmányi idő alatt kiemelkedő közösségi munkát végzett Közösségért Díjban részesülhet, melyet a ballagási ünnepélyen az iskola közössége előtt vehet át. 6. A 11. (12.) osztályos szakiskolai tanuló kiváló szakmai munkájának elismeréseként Kiváló Ifjú Kereskedő / Vendéglátós Díjban részesül, melyet a ballagási ünnepségen az iskola közössége előtt vehet át. 7. Kiemelkedő sportmunkáért díj, melyet a ballagási ünnepségen az iskola közössége előtt vehet át. Valamennyi DÍJ odaítélésének részletezése a 4. számú mellékletben szerepel. Az iskolai, megyei, regionális, országos szintű versenyek első három helyezettje oklevelet és tárgyjutalmat kaphat átadása évközben az iskolai ünnepségek előtt.
25
15. § A tanulókkal szembeni fegyelmező intézkedések 1. A tanulók órai fegyelme: A tanóra védelme a diákok és tanárok közös feladata. A tanulók kötelezettségeik teljesítése közben a tanórai fegyelmet kötelesek betartani. A tanulónak nincs jogában tanulótársait és az óraadó tanárt zavarni. 2. Azt a tanulót, aki · tanulmányi kötelezettségeit folyamatosan nem teljesíti, · v a g y a tanulói házirend előírásait megszegi, · v a g y igazolatlanul mulaszt, · v a g y az órai munkát zavarja, · v a g y az órai munkát megtagadja, · v a g y az órai munkához nem tartozó eszközöket használ büntetésben részesül. A pedagógusok a tanuló fegyelmezetlenségeit az elektronikus naplóba írják be, 3 beírás következménye osztályfőnöki figyelmeztetés. 3. Az iskolai büntetések formái · osztályfőnöki figyelmeztetés
- adható 2 alkalommal
· osztályfőnöki intés
- adható 2 alkalommal
· igazgatói figyelmeztetés
- adható 1 alkalommal
· igazgatói intés
- adható 1 alkalommal
Az igazgatói fegyelmező intézkedések esetén osztályfőnök javaslatát az igazgató hagyja jóvá. 4. Az iskolai büntetések kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben a vétség súlyától függően el lehet térni. 5.
A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a büntetési fokozatok betartásától el kell tekinteni. Súlyos kötelességszegésnek minősülnek az alábbi esetek, amelyek érvényesek mind az iskolában, mind a gyakorlati munkahelyeken : ·
tanulótársai emberi méltóságának megsértése (elektronikus kommunikáció is ide
tartozik) az agresszió, a másik tanuló megverése, bántalmazása; ·
az egészségre ártalmas szerek (dohány, szeszesital, drog) iskolába hozatala, fogyasztása;
· pszichés zsarolás; 26
· félrevezetés, csalás; lopás ·
iskolai
dokumentumok
és
okiratok
hamisítása,
az
iskola
jó
hírének
megsértése (az elektronikus kommunikáció is ide tartozik), · viselkedésével, kifejezésével közfelháborodást okoz; · a szándékos károkozás; · az iskola pedagógusai és alkalmazottai emberi méltóságának megsértése; (az elektronikus kommunikáció is ide tartozik), ·
ezen túl mindazon cselekmények, melyek a büntető törvénykönyv alapján bűncselekménynek minősülnek,
·
az elektronikus kommunikáció bármely formájában (e-mail, SMS, facebook, stb.)
közzétett
információk
nem
sérthetik
az
alapvető személyiségi
jogokat (tanárok és tanulók esetében egyaránt), illetve az intézmény jó hírét. Ellenkező esetben ez a magatartás következményeket von maga után. 6. A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a tanulóval szemben a magasabb jogszabályokban előírtak szerint fegyelmi eljárás is indítható. A fegyelmi eljárás megindításáról az iskola igazgatója dönt. 7. A büntetést írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. 8.
A tanuló gondatlan, vagy szándékos károkozása esetén a tanuló szülője a magasabb jogszabályokban előírt módon és mértékben kártérítésre kötelezhető. A kártérítés pontos mértékét a körülmények figyelembe vételével az érvényes jogszabályok alapján az iskola igazgatója határozza meg.
9. Eljárás igazolatlan mulasztás esetén - 1-2 óra esetén osztályfőnöki figyelmeztetés (szülő tájékoztatása levélben) - 3-7 óra esetén osztályfőnöki intés
27
- 8-21 óra esetén igazgatói figyelmeztetés (10 órát meghaladó igazolatlan hiányzás esetén a szülőt ismételten, tanköteles tanuló esetében a gyermekjóléti szolgálatot és a kormányhivatalt értesítjük) - 21-30 óra esetén igazgatói intés (ismételt szülői levél,) - 30 óra felett:
tanköteles tanulónál be kell indítani a fegyelmi eljárást, értesíteni kell a
gyermekjóléti szolgálatot és a kormányhivatal szabálysértési hatóságát. Nem tanköteles tanulónál a tanulói jogviszony megszüntetését kezdeményezi az iskola a szülő tájékoztatása mellett. 10. A tanulóval szemben megindított fegyelmi eljárást megelőző egyeztető eljárás lefolytatására van lehetőség. Az iskolai
Szülői
Szervezet
és
a diákönkormányzat
közös kezdeményezésére
biztosítani kell, hogy az iskolában az iskolai Szülői Szervezet és az diákönkormányzat közösen működtesse a fegyelmi eljárás lefolytatását megelőző egyeztető eljárást. Ennek a lehetőségéről a fegyelmi eljárás megindításáról szóló értesítésben az érintetteket tájékoztatni kell! Az eljárásmódra a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény és a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet rendelkezései az irányadóak. Ha az egyeztető eljárás eredményes volt, azaz a sértett és a kötelességszegő megállapodtak a fegyelmi eljárást legfeljebb három hónapra fel kell függeszteni.
16.§ Az iskolai tanuláshoz nem szükséges dolgok behozatala az iskolába 1. A tanulók az iskolába a tanuláshoz szükséges eszközökön, felszerelésen túl más dolgokat (ékszert, mobiltelefont, értékes tárgyat, stb.) csak saját felelősségükre hozhatnak be. Az iskola nem vállal kártérítési felelősséget a tanuló tanulmányai folytatásával összefüggésbe nem hozható káreseményekért. 2. A tanulók mobiltelefonjukat a tanítási órákon c s a k a t a n á r e n g e d é l y é v e l használhatja.
28
17. § Az osztályozás, értékelés, dolgozatírás, a vizsgáztatás rendje 1. A tanuló teljesítményét a pedagógus a tanév során érdemjegyekkel értékeli, félévkor és a tanév végén osztályzattal minősíti (heti óraszám + 1 jeggyel; min. 2 – max. 5). Jogos igénye a diáknak, hogy szóbeli feleletét követően – még azon az órán – megtudja az értékelő érdemjegyét, az osztályozásra beszedett írásbeli munkáját legkésőbb a beszedéstől számított 15 munkanap után kijavítva, leosztályozva és értékelve visszakapja. Amennyiben ez nem valósul meg, a tanuló kérheti, hogy jegyét ne írják be, és kérésének a pedagógus köteles helyt adni! 2. A szaktanár köteles a témazáró dolgozat várható időpontjáról, éves mennyiségéről tanév elején tájékoztatást adni. A pontos időpontját pedig köteles egy héttel korábban bejelenteni. 3. A pedagógus szabadon megválaszthatja a számonkérés módját és idejét, de egy napon maximum két témazáró dolgozatot lehet megíratni. Időpontok ütközése esetén az érdekelt szaktanárok egyeztetnek. 4.
Az elégséges osztályzatot, amennyiben az érdemjegyek átlaga eléri az 1,7-et meg kell
adni.
Különben
a
matematikai
értékelésnél.
29
kerekítés
szabályait
alkalmazzuk
az
18. § Egyenruha viselete 1. Az iskolában a tanulók kulturált megjelenése – öltözet és hajviselet terén – elvárható. Az intézmény megtiltja azon ruházat viselését, amelyek szeméremsértőek, balesetveszélyesek, egészségre ártalmasak, esetleg gyűlöletre uszítanak. 2.
A tanulók az iskolai rendezvényeken az igazgató vagy az osztályfőnök utasításának megfelelő öltözékben kötelesek megjelenni. Az egyenruhát viselni kell: · évnyitón; · nemzeti ünnepeken; · szalagavatón; · ballagáson; · érettségi, szint- és szakvizsgákon; · a z igazgató külön elrendelése alapján 3. Egyenruha:Lányoknak: fehér blúz, iskolai logóval ellátott sál, sötét szoknya és cipő Fiúknak: fehér ing, iskolai logóval ellátott nyakkendő, sötét
nadrág és cipő
A hímzett sál, nyakkendő és a fehér blúz beiratkozáskor/évnyitón megvásárolható.
19. § Jogérvényesítési lehetőségek
1. A diáknak egyéni és kollektív jogai érvényesítése érdekében joga van igénybe venni az iskola által javasolt intézményen belüli és valamennyi jogorvoslati eljárást. Meghatalmazhat képviselőt is jogai érvényesítésére. 2. Az intézményen belüli javasolt jogérvényesítési lehetőségek: diákközgyűlés
- évente
diákparlament
- 2 évente
igazgatói fogadóóra
- minden hónap első hétfőjén 15,00 órától
az iskolai diákbizottság ülései
- havonta
a DÖK jogi munkabizottsága
- folyamatos
30
§
20.
MELLÉKLET
1. számú melléklet
Magatartás értékelése , minősítése -
Példás magatartású az a tanuló, aki a tanulmányi kötelezettségének rendszeres munkával
eleget
tesz,
az
iskola
házirendjének és
egyéb
szabályzatainak
rendelkezéseit, előírásait következetesen megtartja. Viselkedése fegyelmezett, kulturált, emellett segítőkész. Diáktársai, szülei, tanárai, az iskola felnőtt dolgozói iránt tiszteletet tanúsít. Tevékenyen részt vállal a közösségi feladatok végrehajtásában vagy számottevő tanulmányi, kulturális, illetve sporteredménnyel gazdagította az iskola hírnevét. Nincs írásbeli figyelmeztetése, igazolatlan órája a tanév során. -
Jó magatartási fokozat illeti meg a tanulót, ha a fenti követelményeknek kisebb hiányosságok, illetve kifogások mellett felel meg, legfeljebb osztályfőnöki, szaktanári figyelmeztetője van.
-
Változó magatartású a tanuló, ha viselkedése ellen több panasz merül fel, tanulmányi kötelezettségét többször elmulasztja, legfeljebb osztályfőnöki intője, vagy igazgatói figyelmeztetője van.
-
Rossz magatartási fokozatot kell adni a tanulónak, akinek viselkedése miatt gyakori vagy súlyos kifogás merült fel, aki fegyelmi eljárás során büntetésben részesült.
Szorgalom értékelése, minősítése A szorgalom minősítése az egyéni képességeket is mérlegelve fejezi ki a tanulmányi munkához való viszonyt, a kötelességtudatot, rendszerességet, a pontosságot. -
Példás a minősítése annak a tanulónak, aki erejéhez, képességeihez mérten pontosan, alaposan, törekvően, kötelességtudattal és egyenletes színvonalon végzi a munkáját.
-
Jó
szorgalmi
fokozatot
kap
az
a
tanuló,
akinek
munkáját
kisebb
lazaságok,
egyenetlenségek ellenére általában a kötelességtudat, rendszeresség jellemzi. -
Változó szorgalmi fokozatot kell adni annak a tanulónak, akinek a tanórákra való felkészülése rendszertelen, tanulmányi munkája hullámzó, aki képességei alatt teljesít, vagy 31
aki valamelyik tantárgyból elégtelen minősítést kap.
32
-
Hanyag minősítést kell kapnia annak a tanulónak, aki tanulmányi kötelezettségeinek következetesen nem tesz eleget, érdektelenség, közöny jellemzi, vagy egynél több tantárgyból elégtelen minősítést kap.
2. számú melléklet
A fegyelmi eljárás lefolytatását megelőző egyeztető eljárás szabályozása Az intézmény biztosítja az egyeztető eljárás működtetéséhez szükséges feltételeket (terem, infrastruktúra). Az egyeztető eljárás elindításának megszervezése a DMSP feladata. Ebben a minőségében a továbbiakban: „felelős pedagógus”. Eljárásrend: Ha a súlyos és vétkes kötelességszegés fegyelmi eljárás elindítását igényli, akkor 1. Az eljárás megindítója (igazgató) értesíti a felelős pedagógust a tényállásról. 2. A felelős pedagógus a sértettet (kiskorú esetén a szülőt is) írásban haladéktalanul tájékoztatja arról, hogy az ügyben fegyelmi eljárás indul, de előtte lehetőség van egyeztető eljárás lefolytatására, melynek lényege a megegyezés. Írásos nyilatkozatot kér 5 napon belül, melynek lényege, hogy a sértett kéri, vagy elutasítja az egyeztető eljárást (kiskorú esetén a szülő is aláírja). 3.
Amennyiben a nyilatkozat elutasító, vagy határidőre nem érkezik vissza, a felelős pedagógus ezt írásban jelzi a fegyelmi eljárás kezdeményezője felé, aki a fegyelmi eljárást a jogszabályok alapján lefolytatja.
4. Amennyiben a sértett támogatja az egyeztető eljárást, a felelős pedagógus ezt írásban jelzi a fegyelmi eljárás kezdeményezője felé, aki a fegyelmi eljárást elindítja úgy, hogy az erről szóló levélben egyúttal tájékoztatja a kötelességszegőt az egyeztető eljárás lehetőségéről. Egyúttal vagy tőle is írásos nyilatkozatot kér 5 napon belül, melynek lényege, hogy a kötelességszegő kéri, vagy elutasítja az egyeztető eljárást (kiskorú esetén a szülő is aláírja). 5. Amennyiben a nyilatkozat elutasító, vagy határidőre nem érkezik vissza, az igazgató a fegyelmi eljárást a jogszabályok alapján lefolytatja. 6. Amennyiben a kötelességszegő is nyilatkozatával támogatja az egyeztető eljárást, az igazgató erről haladéktalanul tájékoztatja a felelős tanárt, aki írásban értesíti a DÖK-öt és a
szülői
munkaközösséget
(szülői
szervezet) 33
az
egyeztető
eljárás
lefolytatásáról,
megnevezve annak helyét és idejét, mely legfeljebb 5 napon belüli lehet. 7. A felelős tanár írásban értesíti a sértettet és a kötelességszegőt is az eljárás megindításának helyéről, idejéről. 8.
Az egyeztetést lefolytató szülői szervezet és a DÖK a saját működési rendjük szerint képviseltetik magukat az eljárásban. A kiskorú tanuló szülőjének jelenlétét biztosítani kell. A szülő hozzájáruló nyilatkozata nélkül jelenléte nélkül is lefolytatható az eljárás. A sértett és a kötelességszegő is eljárhat képviselő útján.
9. Az eljárás célja a megegyezés, tehát a két fél bármilyen külső segítséget is igénybe vehet (pl. mediátor). 10. A konkrét eljárás indításakor az eljárás levezetőjének személyét meghatározzák, majd az egyezkedés lefolytatásának módjáról, a döntéshozatal rendjéről az eljárást működtető két szervezet – szülői szervezet és a DÖK – dönt. 11. Az eljárás nyilvánosságáról a levezető személy dönt. 12. Az eljárás levezetője gondoskodik arról, hogy az eljárásról, az ott született döntésekről folyamatos jegyzőkönyv készüljön. 13. A döntést a fegyelmi eljárás elindításához képest 15 napon belül meg kell hozni. Ha nem jön létre megegyezés, akkor az eljárás levezetője az erről szóló jegyzőkönyvet eljuttatja a fegyelmi jogkör gyakorlójának, aki lefolytatja a fegyelmi eljárást. Ha megegyezés jön létre a sérelem orvoslására, akkor a fegyelmi eljárást fel kell függeszteni arra az időre, amely alatt a megegyezés teljesül. Ez az időtartam legfeljebb három hónap lehet. 14. Ha a felfüggesztés ideje alatt a sértett kéri a fegyelmi lefolytatását, mert nem teljesül a megállapodásuk, akkor a fegyelmit le kell folytatni, ha nem kéri a fegyelmi lefolytatását, akkor azt határozattal meg kell szűntetni.
34
3. számú melléklet
Az intézményben működő biztonsági kamerarendszer használatáról intézményben történt
Az
sorozatos lopások, továbbá az
épületbe bejövő
idegenek
azonosítása szükségessé tette a vagyonvédelmi kamerarendszer kiépítését. A kamerák a következő területeket figyelik:
-
az épület aula felöli főbejárata
-
az épület udvar felöli bejárata
-
gazdasági bejárat (hátsó vasajtó)
-
tornatermi folyosó,öltözők
-
földszint könyvtár felőli része
-
első emelet igazgatói iroda felőli része
-
második emelet nyugati oldala
-
kollégium első emeleti folyosó
Az ellenőrző monitor és a rögzítő berendezés az iskola portáján került elhelyezésre. A kamerák az adott területen történt mozgásokat érzékelik és azt rögzítik. A készülék kb. két hét eseményeit tudja tárolni utána automatikusan törli az adatokat. A kamerák elhelyezésére feliratok hívják fel a figyelmet a személyiségi jogok tiszteletben tartása miatt. A rögzített adatok visszajátszására belépési kód felhasználásával van lehetőség. A rögzített felvételek visszajátszására csak rendkívüli esemény bekövetkezésekor (lopás, illetéktelen behatolás) kerülhet sor. A felvételek visszajátszására és megtekintésére az iskola igazgatója, továbbá első számú igazgatóhelyettesnek engedélye alapján az oktatás technikus
jogosult. Az eseményről
jegyzőkönyvet kell készíteni, mivel a felvételek bizonyítékként felhasználhatóak az adott eseményekhez kapcsolódóan. Az adott utasítás a kamerarendszer telepítésével egyidejűleg lép hatályba. 35
36
4. számú melléklet A szülők, gondviselők hozzáférése az elektronikus naplóhoz Iskolánkban a hagyományos papír alapú naplót 2012. szeptember 1-től az SNW Systems Kft. által kifejlesztett iskolaadminisztrációs rendszer és annak elektronikus napló modulja váltotta fel. 2015. szeptember 1-től a TwinNet Kft. által biztosított NEPTUN-@Napló elektronikus naplóját használjuk, Az iskola osztályfőnökei és a szaktanárai az elektronikus naplóban vezetik: - a tanítási órákkal kapcsolatos ún. haladási naplót, - a tanulók késését, hiányzását, - a tanulók osztályzatait, - és a fegyelmező, fegyelmi ügyekkel, valamint tanulói jogviszonnyal, mentességekkel kapcsolatos hivatalos záradékokat. Annak érdekében, hogy a szülők naprakészen tájékozódhassanak gyermekeik tanulmányi eredményéről, lehetőségük van: - az osztályfőnököt személyesen felkeresve betekinteni az osztálynaplóba, - internetes kapcsolaton keresztül otthonról követni a hiányzásokat, beírt jegyeket. A szülők, gondviselők, valamint a diákok a http://sipkay.enaplo.net honlapon keresztül érhetik el az elektronikus napló gyermekükre vonatkozó kivonatát a 2012/2013, a 2013/2014, valamint a 2014/2015-ös tanévekre vonatkozóan. A 2015/2016-os tanévre vonatkozó információk már a http://sipkaynyir.e-naplo.hu/xkirpub/ weboldalon érhetőek el. A belépéshez szükséges felhasználónevet, és a kezdeti jelszót a tanév elején a tanuló osztályfőnökétől vehetik át. A jelszót az első bejelentkezéskor kell a felhasználóknak megváltoztatni. Abban az esetben, amennyiben a választott jelszót a felhasználó elfelejti, akkor az iskola igazgatója, vagy az általa megbízott oktatási-igazgatóhelyettes állítja vissza a felhasználónévhez tartozó jelszót kezdeti állapotba, amit ezután ismételten meg lehet egyedire változtatni. Iskolánk a papír alapú ellenőrző könyvet a szakiskolai tagozaton (2016. szeptember 1-től szakközépiskola) megtartotta dokumentumai között, mert esetükben a gyakorlati oktatásért felelős képzőhelyek ott tudják tájékoztatni a szülőket, valamint az iskolát a tanuló előmeneteléről.
37
5. számú melléklet A tanulmányok alatti vizsgák rendje : Az intézmény által szervezett tanulmányok alatti vizsgák: - osztályozó vizsga - évente 2 alkalommal - októberben és áprilisban -
különbözeti vizsga - igazgató határozza meg, legtöbbször az osztályozó vizsgák számára kijelölt időpontokban,
-
javítóvizsga
-
augusztus
15-31.
között
szervezhető
–
a
tanuló
a
követelményekről tájékoztatást kap (e-napló, iskolai honlap, faliújság), - pótló vizsga- melynek időpontját egyéni elbírálás alapján igazgató jelöli ki, - független vizsgabizottság előtt zajló vizsgákra vonatkozik. A tanulmányok alatti vizsgák szabályozását az iskola Pedagógiai Programja tartalmazza (könyvtárban, iskola honlapján megtalálható).
38
6. számú melléklet
A Sipkay Barna Kereskedelmi, Vendéglátóipari, Idegenforgalmi Szakközépiskola és Szakiskola DIÁKÖNKORMÁNYZATA által 1994-ben alapított díj elnevezése KÖZÖSSÉGÉRT DÍJ a teljes tanulmányi idő alatt végzett kiemelkedő közösségi munka elismerése
ALAPELVEK A DÍJ ODAÍTÉLÉSÉRE: 1. A díj tartósan kiemelkedő közösségi munkát hivatott elismerni. 2. A jó magatartás és szorgalom e díj odaítélésének kritériuma. 3. A díj nem feltétlenül kerül minden évben kiosztásra. 4. Egy tanévben legfeljebb 6 díj odaítélésére kerülhet sor. 5. A díj elbírálására az Iskolai Diákbizottság hivatott, az osztályfőnök jellemrajza alapján. 6. Kihirdetésük mindig ünnepélyes keretek között, a ballagáson történik. 7. A díjjal járó jutalom: emlékplakett tárgyjutalommal. Alapítva:Nyíregyháza, 1997. szeptember 9.
37
A Sipkay Barna Kereskedelmi, Vendéglátóipari, Idegenforgalmi Szakközépiskola és Szakiskola DIÁKÖNKORMÁNYZATA által 1994-ben alapított SIPKAY-DÍJ ALAPÍTÓ OKIRATA a teljes tanulmányi idő alatt végzett kiemelkedő tanulmányi és közösségi munka elismerése
ALAPELVEK A DÍJ ODAÍTÉLÉSÉRE: 1. A díj a teljes tanulmányi idő alatt tanévenként 4,8 – 5,0 közötti tanulmányi eredményt hivatott elismerni. 2. A díj jogosult még az OSZTV, OKTV verseny 1 – 10. helyezettje, az SZKT Országos verseny 1 – 5. helyezettje, aki tanulmányi kötelezettségének magas színvonalon tesz eleget. 3. Az 1. és 2. pontban foglaltak mellett közösségi munkája is dicséretes. 4. A példamutató magatartás és szorgalom e díj odaítélésének kritériuma. 5. A díj nem feltétlenül kerül minden évben kiosztásra. 6. Egy tanévben legfeljebb 6 díj odaítélésére kerülhet sor. 7. A díj odaítéléséről az osztályfőnök jellemrajza alapján az iskolavezetés és a DÖK egyetértésével a tantestület dönt. 8. Kihirdetésük mindig ünnepélyes keretek között, a ballagáson történik. 9. A díjjal járó jutalom: Sipkay - emlék plakett és tárgyjutalom. Alapítva: Nyíregyháza, 1997. szeptember 9.
38
A Sipkay Barna Kereskedelmi, Vendéglátóipari, Idegenforgalmi Szakközépiskola és Szakiskola DIÁKÖNKORMÁNYZATA által 2001-ben alapított
„KÍVÁLÓ IFJÚ …………………………” DÍJ ALAPÍTÓ OKIRATA a szakmai munka elismerésére
1. A díj kiemelkedő szakmai teljesítményt hivatott elismerni. 2. A díjra jogosult az a diák, aki az OSZTV verseny 1 – 10. helyezettje, vagy külön kiírás alapján Országos Szakmai Verseny 1 – 3. helyezettje. 3. Sikeres pályamunka készítése városi, megyei és országos kiírás alapján. 4. A díj nem feltétlenül kerül minden évben kiosztásra. 5. Egy tanévben legfeljebb 4 díj odaítélésére kerülhet sor. 6. A díj odaítéléséről a szaktanár és osztályfőnök jellemzése alapján az iskolavezetés és a DÖK egyetértésével a tantestület dönt. 7. Kihirdetésük ünnepélyes keretek között a végzősök búcsúztatásakor történik. 8. A díjjal járó jutalom: emléklap és tárgyjutalom. Kereskedelem munkaközösség javaslata: -
a tanulótól elvárt példás magatartás és szorgalom osztályzatok a tanulmányi évek alatt
-
a tanuló év végi tanulmányi átlaga 4,7 legyen, valamint a szakmai tantárgyakból jeles eredménnyel rendelkezzen
-
a tanulmányi évek alatt rendszeresen, aktívan vegyen részt az iskola által szervezett szakmai programokon ( pl
kereskedő, vendéglátós nap, pályaválasztási kiállítás,
karácsonyi forgatag, szakmák éjszakája stb.) -
a szakiskolás diákok több időt töltenek el gyakorlati munkahelyükön, mint az iskolában, ezért jellemzést, javaslatot kérnénk a diák gyakorlati tevékenységéről kapcsolatosan a 39
tanulófelelőstől -
megyei, régiós, országos versenyen elért eredmények alapján
-
egy rövid kis „pályázati anyagot” ún. beszámolót az iskolában eltöltött évekről (tanulmányi munka során) Mit nyújtott az adott tanulónak az iskola, (a szakma szeretete) mik voltak az előnyei, hozadékai ennek a képzésnek, mik a tanuló elképzelései a jövőjét illetően (szakmában való megamaradás)
-
az adott osztályban szavazásra bocsájtani az erre a címre jelölteket (diák szavazás)
Vendéglátó munkaközösség javaslata Csak az a tanuló kaphatja: -
akinek a magatartása, szorgalma legalább jó-jó
-
tanulmányi eredménye szakmából és szakmai gyakorlatból minimum jó-jó osztályzatú
-
megyei, régiós és országos versenyen részt vegyen és helyezést érjen el
-
a felterjesztést a munkaközösség javasolja és a tantestület hagyja jóvá
-
ha nincs megfelelő tanuló akkor az adott évben a díj átadható a kereskedőknek
40
Testnevelés munkaközösség által 2016-ben alapított KIEMELKEDŐ SPORTMUNKÁÉRT DÍJ ALAPÍTÓ OKIRATA a teljes tanulmányi idő alatt végzett kiemelkedő, eredményes sportmunka elismerése
ALAPELVEK A DÍJ ODAÍTÉLÉSÉRE: 1. A díj a teljes tanulmányi idő alatt végzett kiemelkedő sportmunkát hivatott elismerni. 2. A példamutató és jó magatartás és szorgalom e díj odaítélésének kritériuma. 3. A Diákolimpia Döntőjén eredményes szereplésért. 4. A díj nem feltétlenül kerül minden évben kiosztásra. 5. Egy tanévben legfeljebb 3 díj odaítélésére kerülhet sor. 6. A díj elbírálására a testnevelés munkaközösség javaslata alapján az iskolavezetés és a tantestület hivatott 7. Kihirdetésük mindig ünnepélyes keretek között, a ballagáson történik. 8. A díjjal járó jutalom: emlékplakett és tárgyjutalom.
41
7. számú melléklet
Csengetési rend javaslat Óra
Szünet
Megjegyzés
1. óra
8
45
5 perc
2. óra
850 – 935
10 perc
3. óra
945 – 1030
10 perc
4. óra
1040 – 1125
5 perc
5. óra
1130 – 1215
15 perc
Ebédszünet
6. óra
1230 – 1315
15 perc
Ebédszünet
7. óra
1330 – 1415
5 perc
8. óra
1420 – 1505
10 perc
9. óra
1515 – 1600
5 perc
10. óra
1605 – 1650
-
00
–8
42
8. számú melléklet: KÖNYVTÁRHASZNÁLATI SZABÁLYZAT A Nyíregyházi Szakképzési Centrum Sipkay Barna Kereskedelmi, Vendéglátóipari, Idegenforgalmi Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma a könyvtár állományának és helyiségeinek használatát az alábbiak szerint szabályozza: 1. A könyvtárhasználat alapelvei 1.1.
Az iskola könyvtára korlátozottan nyilvános.
1.2.
Az iskolai könyvtárat az iskola tanulói, pedagógusai, adminisztratív és technikai dolgozói használhatják.
1.3.
Az iskolai könyvtárba a beiratkozás díjtalan.
1.4.
A tanulók számára a beiratkozás a teljes tanulmányi időre szól. A
tanárok,
adminisztratív
és
technikai
dolgozók
könyvtári
tagsága
a
munkaviszonyuk fennmaradásáig érvényes. 1.5.
A tanulói- és munkaviszony megszűntetése csak az esetleges tartozások rendezése után történhet meg (igazolólap kitöltése).
1.6.
Az olvasói térbe ételt, italt bevinni nem szabad.
1.7.
A könyvtárban a könyvtárhasználó köteles kultúráltan viselkedni, magatartásával mások könyvtárhasználatát nem zavarhatja.
1.8.
A könyvtárhasználó köteles a könyvtár rendjét megőrizni.
1.9.
Beiratkozáskor a könyvtárhasználó kötelezettséget vállal a könyvtári szabályok betartására.
2. A könyvtár szolgáltatásai 2.1.
A könyvtár gyűjteményének, tájékoztató és technikai eszközeink egyéni és csoportos helyben használata.
2.2.
Közreműködik a könyvtárra épülő szakórák előkészítésében, megtartásában.
2.3.
Olvasószolgálat, tájékoztató szolgálat (tájékoztatás a könyvtárhasználat módjáról, a könyvtár állományáról, témafigyelés, szaktájékoztatás, stb.)
2.4.
Könyvtári dokumentumok kölcsönzése.
2.5.
Számítógépes informatikai szolgáltatások biztosítása.
2.6.
Segítségnyújtás a tanórán kívüli foglalkoztatásokhoz (szakkör, tehetséggondozás, stb.)
2.7.
Tanári kézikönyvek kölcsönzése. 43
2.8.
Tartós tankönyvek nyilvántartása, kölcsönzése.
2.9.
Folyóirat olvasás.
2.10. Felkészülés a tanítási órákra. 3. Kölcsönzés 3.1.
Kölcsönözni a könyvtárból csak személyesen, a nyilvántartási időben lehet.
3.2.
A könyvtárból bármely dokumentumot csak a könyvtáros tanár tudtával lehet
kivinni. 3.3.
A könyvtárból dokumentumokat kölcsönözni csak a kölcsönzési nyilvántartásban való rögzítéssel lehet.
3.4.
A kölcsönzés a SZIREN Integrált Könyvtári Számítógépes Rendszer alapján
történik. 3.5.
A kölcsönözhető kötetek száma: 3.5.1. A pedagógusok, adminisztratív, technikai dolgozók számára nincs
korlátozás. 3.5.2. Diákok számára max. 5 db. 3.6.
A kölcsönzés időtartama: 3.6.1. Pedagógusok, adminisztratív, technikai dolgozók: 1 tanév. 3.6.2. Diákok: 3 hét. 3.6.3. A tanév végén a kint lévő dokumentumokkal minden esetben el kell számolni, vissza kell szolgáltatni. 3.6.4. A dokumentumok hosszabbítására 1 alkalommal van lehetőség.
3.7.
Szótárakat a diákok csak tanórára, érettségi és szakvizsgára kölcsönözhetnek, a tanárok személyes használatra pedig 1 tanévre.
3.8.
3.9.
A könyvtár nem kölcsönzi:
olvasótermi állományt,
szakdolgozatokat,
muzeális értékű dokumentumokat,
iskolatörténeti anyagokat.
A kölcsönzési határidőt túllépő könyvtárhasználók újabb dokumentumokat nem kölcsönözhetnek.
3.10. A könyvtárhasználó az elveszett vagy megrongált dokumentumokat köteles azonos kiadású példánnyal vagy annak bekötött másolatával pótolni, illetve a dokumentum napi árfolyamon történő beszerzését befizetni az iskola gazdasági hivatalába. 44
4. Olvasóterem használata 4.1.
Az olvasótermet minden beiratkozott olvasó használhatja.
4.2.
Az olvasótermi könyvállomány nem kölcsönözhető, helyben szabadon használható.
4.3.
Az olvasóterem csak a könyvtáros tanár felügyelete mellett vehető igénybe.
4.4.
Az olvasóterem rendjét minden használó köteles betartani.
5. A könyvtár nyitva tartása A könyvtár nyitva tartása –heti 14 óra- a könyvtáros tanár mindenkori órarendjéhez igazodik, a tanév elején az igazgatóval és a Diákönkormányzattal egyeztetve történik. 10. számú mellékelt IKSZ rendje A Köznevelési törvény 2016-tól az érettségi bizonyítvány kiadását 50 óra közösségi szolgálat teljesítéséhez köti – így az érettségi a tantárgyi tudás mérésén túl a szociális készségek, a társadalmi érzékenység kialakításában is szerepet játszik. 10.1 Jogszabályi háttér: - a nemzeti köznevelésről szóló 2011.évei CXC. törvény; - a 110/2012. (VI.04.) Korm. rendelet (NAT); - a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI RENDELET; - a közérdekű önkéntességről szóló 2005. évi LXXXVIII. törvény; - a 1068/2012. (III.20.) Korm. határozat (nemzeti önkéntes stratégia 2011-2020); - a 2011. évi CLXXV. törvény (civil törvény), 10.2 A közösségi szolgálat területei: - egészségügyi, - szociális és jótékonysági, - az oktatási, - a kulturális és közösségi, - a környezet- és természetvédelemi, - a katasztrófavédelmi, 45
- az óvodás korú, sajátos nevelési igényű gyermekekkel, tanulókkal, az idős emberekkel közös sport- és szabadidős területen folytatható tevékenység. 10.3 Megvalósítása: a. Az iskolában az igazgató ún. iskolai koordinátort jelöl ki, aki munkaköri feladatként látja el a tevékenységet és felelős: - a tanulók bevonásáért; - a tanulók felkészítésért, a tevékenység megvalósításénak segítésért és annak pedagógiai feldolgozásáért; - a megyei, helyi és intézményi lehetőségek felkutatásért; - a fogadó szervezetekkel való kapcsolattartásért; - az adminisztrálásért, dokumentálásért, igazolásért; - a meglévő jó gyakorlatok összegyűjtésért, és azok közzétételért (pl. iskola honlapján, médiában, fórumokon, kiállításon). Az iskolában további segítő (pl. osztályfőnök, aki a tanulók lelki fejlődésével foglalkozik), valamint a fogadó szervezeteknél szakmai koordinátor/mentor (aki a tanulók munkáját irányítja és felügyeli) vesz részt a folyamatban. b. Együttműködés a fogadó szervezetekkel: - A fogadó szervezetekkel az iskola együttműködési megállapodást köt. - A tanulókat és a szülőket tájékoztatni kell a választható lehetőségekről, melyek közül a tanuló a szülő beleegyezésével maga választja ki azt a tevékenységet, amely számára a legvonzóbb, leghasznosabb, amelyhez kellően motivált. - A szülők támogató szerepére is számít az intézmény: az ötletelés, a lelki folyamatok nyomon követése és a feldolgozás további segítése, esetleg a helyszínre történő kiszállítás területén. c. Időkeretekre vonatkozó előírások: - A 9-11 évfolyamos tanulók számára lehetőség szerint 3 tanévre elosztva, arányosan kell megszervezni az 50 órás közösségi szolgálatot. Ettől indokolt esetben – pl. szülő kérésére – el lehet térni. - Az 50 órán belül 5 órás ún. felkészítő és 5 órás levezető/záró foglalkozás tartható. - Egy közösségi szolgálatos órán 60 perc szolgálati idő értendő, amelybe az utazási idő nem számítható bele. - Alkalmanként minimum 1, maximum 3 / 4,5 óra végezhető. 46
- Közösségi szolgálatra a tanuló tanítási időben a tanóra után vagy tanítási szünetekben mehet. - Közérdekű önkéntes tevékenység 20 óra és 6 óra között nem végezhető. d. Személyi előírások: - 16 éves kor alatt naponta 3, hetente 12 óra; - 16-18 év között: napi 4,5, heti 18 óra végezhető. - Továbbá 18 éves kor alatt 14 óra pihenőidőt kell két nap között biztosítani. - A tanulók egyénileg, párban vagy csoportosan végezhetik a kiválasztott tevékenységet. 10.4 Dokumentálás: a. A tanulók: - a szülővel ún. Beleegyező nyilatkozatot töltenek ki, amelyben a szülő hozzájárul a tevékenység végzéséhez; - naprakészen kötelesek vezetni Közösségi szolgálati naplójukat (mikor és milyen időkeretben,
hol,
milyen
tevékenységet
folytattak;
esetleges
benyomásaikat
és
tapasztalataikat is megfogalmazhatják; b. Az iskola részéről: A koordinátor: - az iskola dokumentumaiban rögzíti a közösségi szolgálatra vonatkozó szabályokat; - kapcsolatot létesít, majd együttműködési megállapodást köt a fogadó szervezetekkel; - a szerzett órákat a tanuló naplója és a tevékenység során kitöltött és számára visszajuttatott egyéni Igazoló lap/Csoportos jelenléti ív alapján az iskolai központi IKSZnaplóban is vezeti; - intézményváltás esetén igazolást ad ki a teljesítésről. Az osztályfőnök - rögzíti a teljesített órák számát az e-naplóban, törzskönyvben, bizonyítványban (az erre a célra készített záradékos pecséttel) a diák szolgálati naplója alapján; Továbbá: - kapcsolatot tart a koordinátorral, érdeklődik a lehetőségekről; - ha szükséges felnőtt felügyeletet biztosít a tevékenység során; - támogatást nyújt a diákoknak, feldolgozza velük az élményeket (osztályfőnöki órai 47
beszélgetés, értékelő lap, poszterek, stb.). Akkor adható a tanulónak érettségi bizonyítvány, ha a bizonyítványában szerepel az 50 óra közösségi szolgálat igazolása.
48
KOLLÉGIUMI HÁZIREND 24. § KOLLÉGIUMI HÁZIREND Bevezető rendelkezések A „ház” általános szabályai: A kollégium minden tagja köteles betartani az emberi, a kulturális együttélés szabályait, és köteles tiszteletben tartani mások jogát a tanuláshoz, munkához és pihenéshez. A kollégiumban folytatott tanulás, szakmai munka minden esetben elsőbbséget élvez a más célú tevékenységekkel szemben. A kollégium valamennyi tagjával szemben elvárás, hogy arányosan vegye ki részét azokból a
munkákból, amelyek a kollégium rendjének, a környezet rendezettségének fenntartása
érdekében
a
kollégisták
49
közösségére
hárulnak.
1. A kollé gium i elhelyezés iránti kérelem elbírálásána k elvei a. A kollégiumba való felvételt a tanulók egyéni kérelemmel írásban kérhetik, amelyet a kollégiumvezetőnek kell benyújtani. b.
9. évfolyamon iskolánkba jelentkező tanulók kollégiumi elhelyezéséről az iskola igazgatója és a kollégium vezetője közösen dönt. Túljelentkezés esetén előnyben részesülnek a többgyermekes családok gyermekei, az árva, félárva, hátrányos- és veszélyeztetett helyzetű tanulók. Lehetőség szerint az első éves tanulók előnybe részesülnek azokkal a felsőbb éves tanulókkal szemben, akik nem érték el a kollégium megújításához szükséges tanulmányi átlagot. A felvétel egy tanévre szól, ebből adódóan a kollégiumi elhelyezési kérelmeket évente meg kell újítani, az ere a célra készült nyomtatványon. A megújított kérelem elbírálása – a nevelőtestület és a diákönkormányzat véleményének meghallgatása után – a kollégiumvezető joga és feladata. A kollégiumi felvétel kritériuma – túljelentkezés esetén elérte-e a kollégiumba való bekerülés átlagát, melyet minden évben a közgyűlés hagy jóvá. Az előző évben tanúsított magatartás, beírások, fegyelmezetlenségek, közösséget zavaró magatartás, Házirend megszegés. Szociális és családi helyzet.
c. Tanév közben is jelentkezhet a tanuló a kollégiumba. A kéréseket – szabad férőhely esetén – ki
kell elégíteni. Több jelentkező esetén a szociális, családi
helyzet, ezután a bekerülés átlag szerint sorrendet kell megállapítani. d. A gyámhatóság által kezdeményezett felvételt a kollégium soron kívül teljesíti. Állami gondozás alatt álló tanuló felvétele – a törvényes képviselő kezdeményezésére kötelező! A kollégiumba történő felvételről, illetve elutasításról a szülőket a kollégium vezetője írásban értesíti. é. A felvétel elutasítása esetén az intézmény igazgatója a döntést – indoklással – határozatba foglalja. E határozatnak a fellebbezési joggal kapcsolatos tájékoztatást is tartalmaznia kell. f. A határozat elleni fellebbezést a közléstől számított 15 napon belül a kollégium vezetőjéhez kell benyújtani. A fellebbezés továbbítására és a másodfokú határozat közlésére az államigazgatási eljárás általános szabályai érvényesek.
50
2. A kollégium közössége és Diákönkormányzata
A kollégium, a kollégium nevelőtestületének tagjai, a kollégiumi közösség , és adiákönkormányzat kialakításával , közreműködésével, nevelési módszerek alkalmazásával biztosítja : a tanulók sokirányú művelődését, szabadidejük tartalmas felhasználását,
51
jogaik érvényesítését, más kollégiumokkal való kapcsolatfelvételt. Segítséget ad a tanulónak : tanulmányaik eredményes elvégzéséhez, a konstruktív életvezetés kialakításához a. A kollégiumi nevelésben érvényesül a demokratizmus. A Diákönkormányzat legfőbb fóruma a közgyűlés, amelyet évente legalább kétszer hívunk össze. Az önkormányzati feladatokat a Diáktanács látja el, munkájáról köteles beszámolni a közgyűlésnek. Az évfolyamok csoportjainak képviseletét a Diáktanácsban a megválasztott tagjai látják el. b. A Diáktanács havonta legalább egy alkalommal közösen ülésezik a nevelőtestülettel. Egyéb
alkalmakkor
az
aktuális
problémák
és
felvetések
megbeszélésének
ütemezésében önállóan tarja üléseit. Erre lehetősége van az I. emeleti tantermekben. A demokrácia lényege a kollégiumban, hogy az érintett felek kölcsönösen meghallgassák és
egymást,
döntés
közös
szülessen,
amelyhez
résztvevők
a
kompromisszumkészségére és együttműködési szándékára is szükség van. c.
A kollégiumi Diáktanács feladata a diákok jogainak érvényesítése, rendezvények szervezése, lebonyolítása, a kollégiumi diákok ügyeinek segítése, intézése. A diákok bármilyen problémával fordulhatnak csoportjuk képviselőjéhez, vagy a Diáktanács bármely tagjához. A problémák megoldása a Diáktanácson belül történik, ha a döntéshez nincs szükség nevelői engedélyre. Ellenkező esetben a DT és a nevelőtestület demokratikus úton, közösen döntd. A kollégiumi diákönkormányzat
eg ye t értési
jogot
gyakorol
a
tanulókat
érintő következő
kérdésekben: a.)
jogszabályok
által
meghatározott
Szervezeti
és
Működési
ügyekben Szabályzat
a
kollégium
elfogadásakor
és
módosításakor
A
b.)
a tanulói szociális juttatások elosztási elveinek meghatározásakor
c.)
ifjúságpolitikai célokra biztosított pénzeszközök felhasználásakor
d.)
a Házirend elfogadásakor és módosításakor
diákönkormányzat
véleményt nyilváníthat, 52
javaslattal
élhet
a
kollégium
működésével és a tanulókkal kapcsolatos valamennyi kérdésben.
e.
A kollégiumban a tanulók nagyobb közösségének a kollégiumi létszám 60 százaléka minősül. Ilyen arányú tanulói létszám kezdeményezési jogot gyakorolhat, s ez esetben a diákönkormányzat kötelező véleményeztetési joga érvényesül. évfolyam
esetén
ez
az
arány
53
65
%
csoport esetén
70 %
A tanulói kezdeményezéseket a fenti %-os arány esetében jegyzőkönyvbe kell rögzíteni. A kezdeményezéseket vitára kell bocsátani, a nevelőtestülettel egyeztetni, majd közös értekezleten szavazásra bocsájtani. A közös szavazás akkor érvényes, ha a jelenlévők 75 %-a egyetért a javaslattal. 3. A tanuló k jogai, jutal ma zásána k elvei é s fo rmái a.) Választhat, illetve választható különböző szintű és hatáskörű kollégiumi önkormányzati szervekbe. b.) Kezdeményezheti diákkörök létesítését, annak munkájában részt vehet. A diákkörök minimum 7 fő esetén létesíthetőek. c.) Közösségi érdekeket szolgáló javaslatot tehet. d.) Részt vehet kulturális, és sport munkában, valamint versenyeken, pályázatokon. e.) Szabadidejét egyéni törekvései szerint használhatja fel, egyéni elképzelései szerint töltheti. f.) Kiemelkedő tanulmányi munkájáért közösségi tevékenységéért dicséretben, jutalomban részesülhet, évenként és ballagáskor a diákok különböző címeket kaphatnak a kollégiumban végzett tevékenységekért. Az értékelés félévenként történik: kiváló
kollégista
kiváló közösségért kiváló tanuló címért lehet pályázni, - önértékelési lap kitöltésével. A fenti címek elnyerésével a tanulók az értékelési rendszer szerint lehetőségekhez, kiváltságokhoz juthatnak. Az elért címeket a DT és a nevelőtestület együttes többségi döntése alapján ítéli oda. Súlyos fegyelmi sértés esetén, amelyet a DT vagy a nevelőtestület kezdeményezhet, többségi szavazás esetén visszavonható. 4. A tanuló knak j oga va n: - szabad véleménynyilvánításhoz (kulturált keretek között és mások emberi méltóságát nem sértve) - zavartalan tanuláshoz - szabad szilenciumhoz – amellyel azok a tanulók élhetnek, akik félévkor, illetve évvégén szakiskolai tagozaton 3,7-es, szakközépiskolai tagozaton 3,8-as eredményt értek el, s a kollégium területén bárhol tanulhatnak. - a kollégiumi tulajdon zavartalan használatához (TV, videó, kondigépek, magnó, 54
számítógép, írógépek, fénymásoló, nyomtató, vízforraló - a tanulói jogok gyakorlása a kollégium első tanévének megkezdésekor lép érvénybe.
55
5. Jogorvosl ati jog gy ak orlása, véle mény ny ilvánítási le hetősége k kollégium
A
biztosítja
a
belső
jogorvoslati
fórumot,
valamint
véleménynyilvánításának különböző lehetőségei adottak, amelynek formái: a.) nyilvános naposi b.) vélemény lap kitöltése a tanév első félévének végén c.) közgyűlés
Ezeken
a
fórumokon
elhangzottakról
feljegyzés
készül.
Az
ott
felvetődött
problémákra a kollégiumvezető helyben, de legkésőbb 15 napon belül köteles válaszról intézkedni. Név szerint két alkalommal a diákközgyűlés előtti hónapban, illetve esetenként, ha a tanuló írásban szeretné kérdését, véleményét megfogalmazni. A tanulók véleményt nyilváníthatnak, és kérdéseket intézhetnek szóban, írásban és véleménylap kitöltésével a kollégium vezetőjéhez, pedagógusaihoz. Érdemi választ 15 napon belül kapniuk kell a tanulóknak.
6. A tanuló k kötele ssége i: a.) legjobb tudása szerint tegyen eleget tanulmányi feladatainak, segítse társait a tanulásban, b.) magatartása legyen fegyelmezett, c.) tartsa meg az együttélés szabályait, ne zavarja társait hangos beszéddel, zenehallgatással, mobiltelefonnal, d.) legyen aktív a közösség feladatainak teljesítésében, e.) köteles megvédeni a közösség tulajdonát, személyes vagyontárgyait, f.) a
tanuló
köteles
szobája
rendjét
megtartani,
berendezési
tárgyait
rendeltetésszerűen használni, épségét megtartani, g.) a kollégium által előírt felszereléseket otthonról elhozni. h.) A
kollégiumban
elhelyezett
tanulók
a
Köznevelési
Törvény
előírásainak
megfelelően kötelező és választható foglalkozásokon vesznek részt. A foglalkozásról való távolmaradást a csoportvezető tanárnál kell igazolni. A tanuló igazolatlan távollétét a jutalmazás és büntetés elnevezésű füzetbe 56
vezetjük. 2 óra igazolatlan távollét, kollégiumnevelői figyelmeztetést von maga után. Ezt követően a büntetési fokozatok lépnek életbe. A kollégiumi kérelem megújításánál (minden tanév végén) a Diáktanács és a nevelőtestület mérlegeli az év során legtöbb figyelmeztetést kapott tanuló kérelmének elbírálását.
7. A kollégi u m álta lános rendje
A kollégium – rendkívüli eseteket kivéve – vasárnap délután 1600 órától péntek délután 1500 óráig működik. Rendkívüli esetnek minősül az iskola és a kollégium rendezvényei. Ettől eltérő, az igényekhez igazodó nyitva tartást vagy más kollégiumban elhelyezést indokolt esetben – biztosítani tudunk.
57
a.) A kollégiumból való hazautazás pénteken délután a tanórák után, illetve tanítási szünet esetén az azt megelőző tanítási nap órái után történik. b.) A kollégium a hazautazást csak rendkívüli esetben tiltja meg. Ilyen lehet: közegészségügyi, egészségügyi okokból, katasztrófa, természeti csapás, rendkívüli helyzet, bűnmegelőzés, nyomozás a tanuló érdekében. Mások érdekében jogszabályok alapján. Iskolai és kollégiumi rendezvények, valamint rendkívüli esetben a kollégiumból osztályfőnöki és kollégiumvezető, illetve intézmény igazgatói engedély alapján lehet eltávozni. c.) A kollégiumban való visszaérkezés vasárnap 2000 óráig történik. Akadályoztatás esetén minél rövidebb időn belül a szülőknek telefonon, vagy más üzenet formájában értesíteni kell a kollégiumot. Minden egyéb hiányzást is időben jelezni kell, az étkezés lemondása érdekében. Az étkezés lemondása a bejelentést követő 24 óra múlva lép életbe. d.) A kollégiummal, illetve az ottlakókkal kapcsolatos minden rendkívüli eseményt jelenteni kell az ügyeletes nevelőnek, vagy bármely kollégiumban elérhető dolgozónak. e.) A kollégium épületét reggel 630-kor nyitjuk ki, 2000-kor zárjuk. Ezen idő alatt az iskola bejárata felől lehet megközelíteni a kollégiumot. Minden más időpontban a kollégium főbejáratát kell használni. f.) A kollégium az intézménytől saját helységein kívül az I. emelet termeit, valamint a tornaterem, sportudvar, valamint kisudvar használatára kapott lehetőséget. Egyeztetés esetén más helységek is rendelkezésre állnak. A tantermeket korrepetálásra, kis csoportos és egyéni tanulásra lehet használni. A tornatermet sportolásra kizárólag felügyelet mellett használhatják a kollégista tanulók. g.) A büfé előtti teret és az éttermet a kollégiumvezető v. csoportvezető külön engedélyével lehet igénybe venni. A kollégium helységeinek használatát mellékletekbe foglaltuk. A kollégiumban 2130-kor villanyoltás van. A kollégisták villanyoltás után szobájukban és a folyosón tanulhatnak nevelői hozzájárulással. Esti tanulásra a nevelői szobában az erre kijelölt füzetben lehet jelentkezni. Az esti tanulás a nulladik és I. éveseknek 23 00-ig engedélyezett, a felsőbb éveseknek egyéni igény szerint. Fegyelmezetlenség rendzavarás, hangoskodás esetén az esti tanulásra az ügyeletes nevelő nem ad engedélyt. 58
h.). A kollégista tanulók látogatót – szabadidejükben – legkésőbb 19,50 óráig a büfé előtt fogadhatnak. Szobába felvinni csak szülőt, azonos nemű testvért lehet – ügyeletesnek vagy nevelőnek való bejelentési kötelezettség mellett. A kollégisták felelősséggel tartoznak a hozzájuk érkező vendégek magatartásáért. A vendégek kötelesek betartani a házirendet. A rendbontást okozó vagy a látogatás szabályait és a házirendet be nem tartó látogatót a kollégium vezetője határozott vagy határozatlan időre kitilthatja a kollégium épületéből. A kitiltott személyek listája a naposi, ügyeleti füzetben található. i.) A tanuló betegségét köteles jelenteni az ügyeletes tanárnak és TB kártyával a kollégiumi körzeti orvosi rendelőbe mehet panaszának kivizsgálására. Betegségét – a kollégiumban való tartózkodás esetén az ügyeletes nevelő és a kollégiumi ápolónő figyelemmel kíséri. Ellátása a betegszobában történik. A kollégiumi orvos és a kollégiumi ápolónő gyógyulásra vonatkozó utasításait köteles betartani. j.) Balesetvédelmi oktatáson mindenki köteles részt venni, részvételét névjegyével ellátni, s a baleset-megelőzés, illetve tűzrendészeti szabályokat megtartani. k.) A tanuló vasalót, hajszárítót, egyéb tárgyakat, eszközöket diákigazolvány ellenébe a nevelői szobába kap meg. Kölcsönző füzetbe való bejegyzés alapján igénybe veheti a kollégiumi kézikönyvtár könyveit. A kölcsönzés időtartama: 24 óra. l.) Az étkezéshez szükséges eszközöket, illetve ételt az élelmiszertárolóba kell tárolni. Ehhez saját szekrény és közös hűtőszekrény áll rendelkezésre. A szekrényt havonta ki kell takarítani, a hűtőszekrényt minden pénteken ki kell üríteni a hétvégi áramtalanítás miatt. A konyhából edényt felhozni nem lehet, az étel felviteléhez saját edényt kell használni. m.) Rendelkezésre állnak a mosáshoz szükséges eszközök (pl. mosógép, centrifuga, szárító) a mosókonyhában. A mosókonyha és eszközeinek rendeltetésszerű használatát külön mellékletbe foglaltuk és kifüggesztettük. n.) A kollégiumban értékes órát, arany ékszert, rádiót, magnót, mobiltelefont, nagyobb pénzösszeget csak saját felelősségére tarthat a diák. Lehetőség van ezek elhelyezésére felügyelet biztosításával vagy szekrénybe zárva. Ez ügyben a csoportvezetőtől vagy az ügyeletes kollégiumi nevelő tanártól kell segítséget kérni és az értékeket átmenetileg megőriztetni. 59
p.) A tanulók a kollégiumi lakhatás ideje alatt nem tanúsíthatnak olyan magatartást a kollégiumon
kívüli
tartózkodás
során
sem,
amely
házirenddel, az ott tanúsított magatartási szabályokkal.
60
az
ellentétes
a
kollégiumi
Ugyanúgy a kollégiumon kívüli rendezvényeken is köteles a tanuló a házirendben feltüntetett magatartási
szabályokat
betartani.
Különösen
tiltott
a
dohányzás,
az italozás, a
megbotránkoztató magatartás. Előírás és kívánatos: - mások emberi szabadságjogának és méltóságának tiszteletben tartása, az intézmény jó hírének megtartása. 8. Térítési díj befizetése és visszafizetése, valamint a tanuló által előállított termék, dolog, alkotás vagyoni jogára vonatkozó díjazás szabályai a) A köznevelési törvény szerint térítési díjat kell fizetni, a tanuló által igénybe vett étkezésért. A térítési díj mértékének megállapítása jogszabályi előírás szerint történik. b) Az igénybe nem vett, de előre kifizetett szolgáltatási díjat (étkezési díjat) az intézmény túlfizetésként a következő hónapra elszámolja, ha ez nem lehetséges, akkor visszafizeti, vagy hó végi lezárás esetén (az étkezési jegyek hiányában) hideg élelemben megkaphatja. c) Az
ügyintézésre
biztosított
pénztári
időpontot
minden
évben
az
intézmény
gazdasági hivatala jelöli ki. d) A kollégium Szülői Szervezte javaslatára, és a mindenkori első éves tanulók szüleinek egyetértésével valamint a Diáktanács jóváhagyásával csak az egész közösséget és egyéni érdekeket egyaránt szolgáló esetben lehet térítési díjat szedni, különböző jogcímen. A javaslatot, egyetértést, jóváhagyást dokumentálni kell. e) A kollégiumi tanuló által előállított termék, dolog, alkotás, amelyet a tanuló a kollégium által biztosított anyagi feltételek mellett hozott létre, az a kollégiumot illeti meg, kiállítás és megőrzés céljából, és a kollégium tulajdonát képezi. f) A tanuló az általa létrehozott alkotásoknak az anyagi ráfordítás 25 %-a erejéig saját maga számára is készíthet alkotást, amely az ő tulajdonát képezi. A tanuló által készített alkotásokat mind a kollégiumi, mind a saját tulajdonát képezőt pályáztatni lehet, a tanuló és a kollégium neve alatt.
61
9. A szobák, szekrények ellenőrzése, takarítása A szobák napi tisztán tartását és nagytakarítását a tanulók végzik. A szobákat reggel pontozással, este és hazautazás alkalmával rendes vagy rendetlen megjegyzéssel ellenőrizzük. A reggeli pontozás az ügyeletes tanár és diák által közösen történik. A legtisztább szoba lakói félévente jutalomban részesülnek.
62
a.) Minden hónapban sor kerül a szobák nagytakarítására, amelyet a tanulók végeznek el. Az ehhez szükséges tisztítóeszközöket, szereket a kollégium biztosítja. Ellenőrzése az ápolónő és a csoportvezető tanárnő feladata. b.) A szekrényeket előzetes bejelentéssel az ápolónő ellenőrzi, a Diáktanács egy tagja is elkísérheti. c.) A szilenciumi helyiségekben lévő székek felrakása a kijelölt, ott tanuló diák feladata. d.). A kollégiumi ügyeletes előzetes beosztás alapján látja el feladatát. Az ügyeleti rend a faliújságon található és folyamatosan megtekinthető. Változtatás az ügyeleti rendben csak az ügyeletes tanár, illetve az ügyeleti rend készítőjének engedélyével lehetséges. Az ügyelet egész napos: délután 1600-tól másnap 1600-ig tart. e.) Az ügyeletes a helyét csak indokolt esetben hagyhatja el, de köteles maga helyett az ügyeletes tanárral egyetértve másik ügyeletest felkérni a teendők ellátására. Feladata: a napi eseményeket, látogatókat, visszajövő tanulókat napos könyvben rögzíteni. Feladatait külön szerkesztett ún. napos feladatai lapon találja, melyet köteles elvégezni. Felelős a kollégium és környéke rendjéért, tisztaságáért, a szilencium zavartalan lefolyásáért, és ügyeletes nevelő munkáját segíti. A kollégiumba érkezett újságokat, leveleket átveszi. A leveleket és újságokat az ügyeleti asztalon helyezi el. Újságolvasásra kijelölt helyről csak az ügyeletes engedélyével és felírásával lehet elvinni. Feladatainak elvégzését az ügyeletes nevelő és a kollégiumvezető segíti és értékeli. 10. Telefonálás rendje A telefon kulturált és célszerű használata minden diáktól elvárható. A nevelőiben lévő hivatalos telefon használatát az ügyeletes tanár rendkívüli esetben (betegség, súlyos családi probléma) engedélyezheti. Az ide érkező hívásokat, a beszélgetések időtartamát az ügyeletes nevelő korlátozhatja a kollégium érdekének megfelelően. Mobil telefon használata a szilenciumi idő alatt és villanyoltás után –mások zavarása miatt – nem engedélyezett.
63
11. Elmarasztalás ok, következmények, fegyelmező intézkedések 1. A házirend bármely pontjának megszegéséért a tanuló felelősséggel tartozik. A felelősségre vonás lehet: Szóbeli
a.)
64
figyelmeztetés
Diáktanácsi Nevelőtanári Kollégiumvezetői b.)
Figyelmeztetés írásban Nevelőtanári Kollégiumvezetői
c.)
Kollégiumvezetői intés
d.)
Megbízatás visszavonása a kollégiumvezető hatáskörébe tartozik
Az elmarasztalások fokozatai – a fegyelemsértés súlyossága esetén – átléphetők A fegyelmező intézkedés kedvezmények megvonásával jár. 2. Súlyos fegyelmi vétség esetén fegyelmi eljárásra kerül sor. Ennek szabályai külön mellékletben foglaltak. Súlyos fegyelmi vétségnek minősül: a.) A házirend rendszeres és súlyos megszegése. b.) A házirend esetenkénti megsértése az alábbi módon: - a szilenciumi rend gyakori megszegése, rendzavarás - a kollégium engedély nélküli elhagyása, Nyíregyháza (tábla) elhagyása - a kollégiumba vissza nem érkezés - lopás - italozás - dohányzás - a kollégium ablakán kikiabálás - az ablakban és/vagy az asztalon ülve a számítógép és mobiltelefon használata szigorúan tilos! - egyéb esetek, amelyek a kollégiumi közösségnek, a kollégium dolgozóinak illetve bármely kollégiumi tanulónak erkölcsi, vagy anyagi kárt okoz, vagy okozhat. - Kiszabható fegyelmi büntetések 1. megrovás 2. szigorú megrovás 3. kizárás 65
3. Ha a tanuló a kollégiumnak kárt okozott, akkor a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 61. §-ának megfelelően kell eljárni. 12. Szülői Szervezet tevékenysége a. A kollégium Szülői Szervezetet működtet.
66
Ezen
szervezetben
valamennyi
csoport,
tagozat,
évfolyam
tanulóinak
képviseltethetik magukat önkéntes jelentkezés vagy felkérés alapján. A
szülei Szülői
Szervezet létszáma kötetlen. Minimum 5 főt el kell érje. b. A
Szülői
Szervezet
figyelemmel
kíséri
a
tanulói
jogok
érvényesülését a
kollégiumban, a pedagógiai munka eredményességét. Kezdeményezhet, javasolhat a kollégiumi élettel kapcsolatosan. Véleményt mondhat a kollégiumi tevékenységrendszeréről szóban, vagy írásban is. Tájékoztatást kérhet a kollégium vezetőjétől – a tanulók nagyobb csoportját érintő bármely kérdésről. Az e körbe tartozó ügyek tárgyalásakor a Szülői Szervezet képviselője tanácskozási joggal részt vehet a nevelőtestület értekezletein. c. A tanulók nagyobb csoportján a következőt értjük:
d.
- a kollégiumi létszám
60 %
- évfolyam esetén
65 %
- csoport szinten
70 %- ot jelent.
A Szülői Szervezet (véleményezés) jogot gyakorol a Házirend elfogadásakor és módosításakor.
67
13. A kollégiumi foglalkozások rendje és tervei (A kollégiumi munkaterv részét képezik)
I. A kollégium – a nevelési és oktatási feladatainak teljesítéséhez – a tanulók részére kollégiumi foglalkozásokat szervez. Ezek a foglalkozások lehetnek: (ezen foglalkozásokat a kollégium köteles megszervezni heti 13 órában) a.) Felzárkóztató, tehetség- kibontakoztató, speciális ismereteket adó, felkészítő, egyéni- és csoportos (heti 12 órában). b.) A kollégiumi csoport nevelési feladatait, az egyéni és közösségi fejlesztést megvalósító csoportos foglalkozások (heti 1 órában). c.) A szabadidő eltöltését szolgáló (szakkör, érdeklődési kör, önképző kör, énekkar, művészeti csoport, tanulmányi, szakmai, kulturális verseny, (fellépés) házibajnokság, kollégiumok közötti verseny csoportos foglalkozás (heti 1 óra). d.) A tanulókkal való törődést és gondoskodást biztosító egyéni foglalkozás (heti 10 óra). A kollégiumi élet szervezésével összefüggő foglalkozás. A kollégiumban gondoskodni kell az iskolai, kollégiumi foglalkozásokon részt nem vevő tanulók folyamatos pedagógiai felügyeletéről.
Szabadon választható foglalkozások
/Az éves munkaterv
része/
A
szabadidő eltöltését szolgáló (szakkör, érdeklődési kör,
önképzőkör, énekkar,
művészeti csoport, tanulmányi, szakmai, kulturális verseny, házi bajnokság, kollégiumok közötti verseny, bajnokság, kollégiumi napok. /csoportos/ A tanulók a kollégium által biztosított lehetőségek közül választhatnak, heti egy foglalkozást. Ezeket a foglalkozásokat úgy szervezzük, hogy a tanulói igények és a kollégiumi lehetőségek figyelembevételével a tanév első hetében felmérést végzünk, hogy hány tanuló és milyen szabadon választható foglalkozáson kíván a tanévben részt venni. (Legkésőbb szeptember 30-ig) 68
Ez képezi az éves tanulói foglalkozások szabadon választott részét melyet a a nevelőtestület elfogadása után tanulók számára közzéteszünk. Ezt a csoportvezető kollégiumi nevelő ismerteti és teszi közzé. Ezt követően 7 munkanap áll rendelkezésre, hogy a tanulók írásban jelentkezzenek a rendelkezésre, hogy a tanulók írásban jelentkezzenek a kollégiumvezetőjénél, hogy melyik szabadon
69
választható foglalkozásokon kívánnak részt venni. II. A tanuló részvétele szempontjából a kollégiumi foglalkozás lehet ; a.) kötelező b.) szabadon választható A kötelező foglalkozások: KT.53.§. A tanuló heti 13 órában köteles részt venni: a.)
Felzárkóztató, tehetség-kibontakoztató, speciális
ismereteket
adó,
felkészítő
egyéni- és csoportos foglalkozásokon. KT. 53.§. A tanuló köteles részt venni: b.) Heti egy órában a kollégiumi csoport nevelési feladatait, az egyéni- és közösségi fejlesztést megvalósító csoportos foglalkozáson. Szabadon választhat ó foglalkozások A tanuló a kollégium által biztosított lehetőségek közül választott további heti egy foglalkozásokon köteles részt venni. A
tanuló
az a.) pontban megjelölt foglalkozások alól felmentést kaphat, amennyiben
tanulmányi átlaga elérte a 3,7-es eredményt. Első évesek esetében akkor, ha október végén a készségtárgyakat kivéve a részjegyek átlaga 4,2. Ez esetben a felkészítő foglalkozásokról távol maradhat, egyénileg készülhet. A felzárkóztató foglalkozások alól azok a tanulók kaphatnak felmentést, akik elégtelen jegyeiket kijavították. Első éves tanulók esetében, azok, akik olvasási készségek tekintetében nem rendelkeznek hiányosságokkal. (Ezt a felzárkóztató foglalkozást vezető nevelő tanár állapítja meg.) Speciális ismereteket adó foglalkozások alól a kollégiumvezető adhat felmentést.
Éves tanulói foglalkozási terv . Kötelező foglalkozások
70
tanuló/hét/13 ó. tanuló/hét/1 ó.
Csop. Évfolyam
Szilencium
Felzárkóztatás
Tehetségkibontakozó
Speciális ism.adó
Nev.feladat
Koll .n evelő Egyéni
1.
2.
3.
4.
5.
V H K SZ CS V H K SZ CS V H K SZ CS V H K SZ CS V H
Csoportos Egyéni
Csoportos Egyéni
3 óra 3 óra 3 óra 3 óra
K SZ CS 55
Csoportos
Egyéni
Csoportos Egyéni és közösségi fejlesztést megvalósító foglalkozás
ÉVES KOLLÉGIUMI FOGLA LKOZÁSI TERV
Szabadon választható foglalkozások heti 1 óra/tanuló
V
Szakkör:
Szakkör:
Szakkör:
Szakkör:
Művészeti
Kulturális
…....................
…...............
…...............
…................
csop.
foglalkozás
H
K
SZ
56
Sport ….................
CS
57
HÁZIREND
A 18. életévet betöltött 12., 13. évfolyamos idegenforgalmi és 12, 13., 14. évfolyamos tanulók házirendje
1.
Azoknak a tanulóknak, akik betöltötték a 18. életévüket (és 4. tanulmányi eredményt értek el) mindennap 2000 óráig van kimenő, ha a szülő írásban engedélyezi. A
szakiskolai tagozatos tanulók 18.
évünket betöltve 4-es eredményt elérve,
igénybe vehetik a naponta 2000 óráig tartó kimenőt. A 4-es eredményt el nem érők havonta 5 alkalommal kérhetik a kimenőt 2000 óráig. Gyakorlati héten 1800-ig kaphatnak kimenőt, ha a 4-es eredményt nem érték el. Az 1. pont eredményhez kötődő kimenőt 2 havonta a nevelőtestület felülbírálja. Az átlag tartása a feltétele a további 2000 órás kimenőnek. 3.
Színházba minimum 4 fő esetén önállóan mehetnek. 2000 órától moziba abban az esetben, ha korábbi előadás nincs. (Kíséretet igény szerint biztosítunk).
4.
Egyéb alkalmakra, rendezvényre csak szülői kérésre, (levél, telefon) engedjük ki a tanulókat.
5.
Hétfőn reggel csak abban az esetben érkezhetnek vissza a kollégiumba, ha órakezdésre
(7.45)
pontosan
beérkeznek.
Busz,
vonat
késésre
nem
lehet
hivatkozni. 6.
Elvárjuk, hogy szobájukban példamutató rendet tartsanak. Magatartásukkal az alsóbb évesek előtt példát mutassanak.
7.
Segítségünkre a kollégium az esti záráskor (egyeztetett napokon), illetve rendkívüli esetekben számít.
8.
A kimenőtől függetlenül, a kollégium rendezvényein, a csoport megbeszéléseken, egyéb tájékoztatókon részt kell venniük!
9.
A kollégiumi házirend egyéb pontjai megegyeznek.
57
1. sz. melléklet NAPIREND
1. A tanítás előtti időszak menetrendje: 630 ébresztő 630 – 730
hálók takarítása, mosakodás, öltözködés, reggeli
730
hálók ellenőrzése,
745
indulás az iskolába.
Azok a tanulók, akiknek órarend szerint délutáni elfoglaltságuk van az iskolában, illetve a gyakorlati helyén kötelesek időben felkelni, megreggelizni és 8 30-ig szobarendet biztosítani, délelőtti kimenő csak tanári engedéllyel. 2. A tanítási idő alatt: minden tanuló az iskolában tartózkodik, illetve gyakorlati munkahelyén. Hiányozni csak az osztályfőnök, illetve az ügyeletes nevelő előzetes engedélyével, tudtával lehet. A hiányzást csak a körzeti orvos igazolhatja, melyet be kell mutatni a kollégium ügyeletes nevelőjének. Az ebédelés: az iskolában, illetve a munkahelyen történik 1200 –1430-óráig.
3.
A tanítás után: néhány órát a tanulók általában egyéni elképzeléseik szerint tölthetnek el,
vagy
a
Kollégium
által
kínált
foglalkozásokon
(szakkörök, korrepetálás,
tehetséggondozás) vesznek részt. Ebéd után 1630
óráig a tanulóknak szabad kimenőjük van. Kötelezettségeik
teljesítésével együtt. A várost – annak tábláját – még kimenő alatt sem hagyhatják el. 4. Délutáni és esti program általában: 1630 -
létszámellenőrzés
1645 –1730
kötelező szilencium, egyéni tanulás
1730-1800 vacsora 1800-1855
kötelező szilencium, egyéni tanulás 58
1900 -1945
kötelező szilencium, egyéni tanulás
1945 -2030
szabad program, esti kimenő (nyári időszámítás alatt)
2030- 2130
5.
esti tisztálkodás, takarítás, villanyoltás
Vasárnap: 1600 – 2000 /2030-ig (nyári időszámításkor) vissza kell érkezni minden kollégistának. 1830 – 1945-ig szilencium, - 2000 –tól filmklub 5. Akadályoztatása esetén: a tanuló, vagy szülei minél rövidebb idő alatt értesítse a kollégiumot.
59
A napirend módosítása évszakonként és alkalmanként változhat, a 3 órás szilenciumi idő betartása mellett. Módosításra a Diáktanács és a nevelőtestület közösen tesz javaslatot. 2 . sz. melléklet SZILENCIUM RENDJE A KOLLÉGIUMBAN
Az épület I. emeleti tantermeiben
SZILENCIUMI HELYEK
(31 – 37-ig) SZILENCIUM IDE ÉNEK KEZDETE A létszám ellenőrzést követő tíz percen belül foglalja el a helyét a tanuló. A kötelező szilenciumosok a felkészüléshez szükséges felszereléssel jelennek meg a szilenciumi termekben, melyet csak szünetben valamint előzetes bejelentés alapján tanári engedéllyel lehet elhagyni. A SZILENCIUM IDŐTART AMA /A szilencium időtartama nem, de a szilencium időbeosztása a napirend időbeosztásának megfelelően változhat/.
1645 - 1730 1800 - 1845 1900 - 1945 S ZÜNETEK
1730
-
1800 (vacsora)
1855
-
1900 60
KÉSŐESTI SZILENCIUM
Feliratkozás alapján történik. 2130 órától el kell foglalni a szilenciumi helyet.
HELYEI:
A szobák A kollégium folyosója
A szilenciumok ideje alatt a tanulók a mobiltelefonjukat nem vihetik be a szilenciumi terembe, szobájukban pedig ez idő alatt ki kell kapcsolniuk. A késő esti szilenciumon a résztvevők csak egyénileg tanulhatnak.
61
Fegyelmezetlenség esetén az ügyeletes tanár felfüggesztheti a szilencium idejét.
A SZILENCIUM IDEJE ÉS KIMENŐK RENDJE /A szilencium időbeosztása a napirend változásainak megfelelően módosulhat/
1. változat: I.
1645
-
1730
II.
1800
-
1855
III.
1900
- 1945
Kedvezményes kimenő :
19.45 – 20.30
vagy
19.45 – 20.10
2. változat – kimenő: 16.-ig.(tél) I.
16.15 – 17.00
II.
18.00 – 18.45
III.
19.00 – 19.45
3. változat – kimenő: 16.30-ig (tavasztól) I.
16.45 – 17.30
II.
18.00 – 18.55
III.
19.00 – 19.45
4. változat (karácsony előtti hét) – kedvezményes kimenő: 17.30 – vacsoráig.
I.
18.00 – 18.45
II.
18.55 – 19.40
III.
19.45 – 20.30 62
5. változat (esti program esetén) – kimenő: 15.00 óráig.
Vasárna p:
1830
-
I.
15.00 – 15.45
II.
15.50 – 16.30
III.
40 30 16. – 17.
1945
1, 2, 3, 4, 5 változat érvényességéről a Diáktanács és a Nevelőtestület dönt az évszaknak és a programoknak megfelelően. Kedvezményes kimenő a kollégiumi kötelezettségek teljesítése esetén vehető igénybe, amelyet a csoportvezető és a főszolgálatos nevelőtanár visszavonhat.
63
3. sz. melléklet A MOSÓHEL ISÉG IGÉNYBE VÉTELÉNEK RENDJE
1.
Minden kollégista tanuló használhatja a következő feltételek betartásával: · Az itt használatos gépek, berendezések (mosógép, centrifuga, hajszárító) a balesetvédelmi szabályok ismeretében és betartásával használhatók. · Rendetlenséget azonnal jelenteni kell a nevelői szobában. · Kondigépek használata: balesetmentesen, óvatosan, figyelve a többiekre
2.
Hajszárítás:
6.30 - 7.30 reggel: délután:
14.30 - 16.00
este:
20.00 - 21.00
Hajszárítás helye: Mosó, vasaló helység
Folyóvíz közelében a hajszárítás tilos és életveszélyes!!
3.
Vasalás:
6.30 - 7.30 reggel: délután:
14. - 16.00
este:
20.00- 21.00
64
Vasalás helye: Mosó, vasaló helységben
4.
Mosás, centrifugázás:
délután: 14.30 – 16.00 este: 2000 _ 2100.-ig
5.
Ruhaszárítás:
száradás után minél hamarabb vigyétek el a mosóból.
A helyiségekben mindenki köteles rendet és tisztaságot hagyni maga után.
Felelős nevelők: ügyeletes nevelő Felelős diák: mindenkori Ápolónő ügyeletes diák
65
4. sz. melléklet
INFORMATIKAI SZOBA HASZNÁLATA
A számítógéptermet külön nyitvatartási rend szerint működtetjük.
Egy számítógépet egyszerre csak egy diák használhat.
A diák köteles bejegyezni magát a gép melletti gépfüzetbe.
Diáknak a SERVER géphez, a nyomtatóhoz és a scannerhez nyúlni szigorúan
TILOS!!!
A diák a munkáját a D: meghajtóra másolhatja.
A megírt munkák, dokumentumok a gép kikapcsolása után elvesznek, tehát a
dokumentumot lemezre kell menteni. (Illendő saját, vírusmentes lemezt hozni)
A gépre semmit nem szabad telepíteni.
INTERNETHASZNÁLAT:
Egy diák egyszerre maximum 1 órát tölthet interneten, köteles bejegyezni magát, a gép számát és az időt az erre rendszeresített füzetbe.
NYOMTATÁS: Nincs A diákok csak a nyitvatartási időben használhatják a gépeket, nevelői felügyelettel. Ezért kérjük a diákokat ezt figyelembe venni! Bármilyen problémát észlelnek, szólni kell az ügyletes nevelőnek.
66
5 . sz. melléklet
TV NÉZÉS RENDJE
A tanulók az I. emeleti tantermekben lévő TV-t nézhetik;
-
tanítási és szilenciumi időn kívül
-
a nevelőiben lévő és a kollégiumi II. emeleti TV-t rendkívüli esetben bekapcsolhatják
67
6. sz. melléklet MIKROHULLÁMU SÜTŐ HASZNÁLATA
1. Biztonsági előírások: a. Sérült készüléket azonnal jelenteni és használni nem lehet! b.
A sütő csak melegítésre használható, az élelmiszert, főzőedényt nem szabad benne tárolni.
2. Edények biztonsága : a. Csak az általunk biztosított műanyag edényeket használhatják. Az élelmiszereket befedve kell melegíteni. Fém vagy üvegkerámia (ami aranyozott, ezüstözött) edényeket a sütőben használni tilos, mert szikrázás károsíthatja a készüléket! Nem használható a szűknyílású edény sem. A rendelkezésükre álló műanyag edényekben, magas cukor vagy zsírtartalmú élelmiszerek nem melegíthetők, mert az élelmiszerek magas hőmérsékletétől az edény megolvad. b. Melegítésnél a gépet otthagyni nem lehet, ha meghibásodást vagy egyéb rendellenességet észlel a csatlakozó villásdugót azonnal ki kell húzni. 3. Az élelmiszerek biztonsága: A mikrohullámú sütőben bő zsiradékban sütés nem történhet, mert a hőfok nem ellenőrizhető és könnyen meggyulladhat. A vízforraló használata A vízforraló helye az élelmiszertároló helyiség. A vízforralóba kiöblítés után vizet teszünk, csak vizet szabad, ráhelyezzük a lábára és bedugjuk a dugót a konnektorba. A vízforralót nem hagyjuk magára, addig maradunk mellette, amíg a víz fel nem forr. Lehetőség szerint ott töltjük ki a vizet csészéinkbe, edényünkbe. Ha nem megoldott a szobánkban töltjük ki. A
vízforraló
dugóját
használat
után
kihúzzuk
visszatesszük az élelmiszeresbe. 68
a
konnektorból,
kiöblítjük
és
A vízforraló forrás közben felforrósodik, csak óvatosan nyúljatok hozzá. Kérjük a lányokat, hogy a vízforralót mindig tegyétek vissza a kiskonyhába, hogy mások is használhassák! Ha a forralónál problémát észlelsz, szólj az ügyeletes nevelőnek!
69
7. sz. melléklet
A napos feladatai
1.
A napos munkaideje 16 órától másnap 16 óráig tart
2.
Segít az ügyeletes nevelőnek a délutáni létszámellenőrzésnél
3.
A szilencium alatt ügyel a csendre és a fegyelemre
4.
Felhozza a betegek vacsoráját
5.
Segít az esti létszámellenőrzésnél és a hálók esti ellenőrzésénél.
7.
Az esti zárásnál a mellékhelyiségeket rendbe teszi
8.
Segít a nevelőnek a reggeli ébresztésnél
9.
Felhozza a betegek reggelijét
10.
Az ügyeletes naplót folyamatosan vezeti - jobb oldalra beírja az érkezőket - bal oldalra az üzeneteket, történéseket
11.
Helyét csak a nevelő engedélyével hagyhatja el
12.
Köszönti, fogadja az érkező vendégeket
13.
Reggel segédkezik a háló ellenőrzésnél
14.
Naponta megöntözi a virágokat
15.
Ügyel a bútorokra berendezésekre
16.
Felhozza a leveleket, folyóiratokat
17.
Felhozza a betegek ebédjét
18.
Vezeti a kimenő füzetet
19.
A mikrohullámú sütőt tisztán tartja
20.
Az iskolai csengőt 14.30-kor kikapcsolja
21.
16 órakor a társának átadja a helyét
22.
A kollégium bejárati kulcsot nem adhatja oda senkinek
23.
A hatodik óra után kinyitja a zuhanyzókat
24.
Rendszeresen
ellenőrizze
és
figyelmeztesse
a
tanulókat
arra,
hogy
a
folyóiratokat nem vihetik el, vagy beírja a kölcsönzést, a konyháról a tányérokat és eszközöket nem hozhatják fel a tanulók
70
8. sz. melléklet A szobák tisztasági értékelésének szempontjai, pontlevonásai
2,5 pont 2,5 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont 1 pont
ha nincs rendesen felmosva, a padló – mázgás ha látható szemét vagy szöszmösz van a padlón ha a tükör piszkos ha a mosdókagyló piszkos ha a piperepolc piszkos a fogmosó pohárban hajkefe, kiskanál és egyéb van ha a szemetesvödör nincs kiürítve ha a szemetesvödör nincs kimosva ha az asztal piszkos és poros ha a polcok rendetlenek, levonás polconként ha függöny le van szakadva vagy rendetlen ha táska van kint hagyva, kivéve hazautazáskor ha cipő van kint hagyva ha a plédek gyűröttek ha élelmiszer van a szobában /az asztalon tálcán lehet szörp és vizespohár/ ha üres üvegek vannak a szobában ha a szőnyeg piszkos ha a sarok nem kellő tisztaságú ha folyik a víz ha ég a villany
0 pontos a szoba, -
ha nincs takarítva
-
ha előző esti vacsoramaradékok, romlandó ételek (hús, szalámi, margarin, felbontott konzervek, stb) vannak a szobában
-
mosatlan edények vannak a szobában
-
nincs sepregetve és felmosva a szoba
- a szemetesvödör nincs kiürítve A maximális értékelési pont: 10 pont A pontokat a mindenkori ügyeletes diák és az ügyeletes nevelő külön-külön adja pontozási lapon feltüntetve, majd pedig e két pontozás átlaga kerül be esetenként indoklással a tisztasági füzetbe. 71
9. sz. melléklet
AZ ESTI ELENŐRZÉS SZEMPONTJAI
Nem maradhat bent éjszakára a szobában: 1.
tejtermék
2.
romlandó étel (rántott hús, felvágott)
3.
krémes sütemény
4.
ételmaradék
5.
evőeszközök
6.
szemét az asztalon
7.
kuka, ha élelmiszer maradék van benne
Lehet a szobában: (tálcán, tálban) - pohár:
5 db tálcán leborítva
- üdítő:
legfeljebb mindenkinek egy, az asztal alatt
- gyümölcs: tálban, tálcán
72
10. sz. melléklet Kollégiumra vonatkozó tűzvédelmi szabályok A
közlekedési
utakat,
folyosókat,
kijáratokat
állandóan
szabadon
kell
tartani,
leszűkíteni, eltorlaszolni még átmenetileg sem szabad. A kollégium területén keletkező tüzek oltására szintenként 1 db 6 kg-os porral oltó készüléket kell készenlétben tartani. Takarításhoz, mosáshoz tűzveszélyes folyadékot vagy anyagot használni TILOS! Éghető anyagot a tüzelő-, és fűtőberendezés 1 m-es, központi fűtőberendezés vezetékének és fűtőtestének 30 cm-es körzetén belül nem szabad elhelyezni. Villamos
főzőlapot
használat
közben,
bekapcsolt
villanyvasalót
használaton
kívül
hőszigetelő alátéten, éghető anyagtól legalább 30 cm távolságban kell elhelyezni. Hősugárzóknál a sugárzás irányában 1 m, egyéb irányban 80 cm távolságot kell biztosítani éghető anyagtól. A felsorolt villamos berendezéseket csak a kijelölt helyen szabad használni. Eloltott dohány neműt papírkosárba üríteni, égő dohány neműt gyufaszálat olyan helyen letenni vagy eldobni, ahol az tüzet okozhat, nem szabad. TILOS a fekvőhelyen való dohányzás. Villamos-, gáz-, és
gőzüzemű berendezéseken TILOS bármilyen egyéni alakítást
végezni. A lakótér elhagyása után minden ilyen körülményt meg kell szüntetni, mely tüzet okozhat, a villamos fogyasztókat az állandó jelleggel üzemeltetett berendezések (pl. hűtőszekrény) kivételével – ki kell kapcsolni. A szobákban hősugárzót használni tilos! A
kollégium
területén
a
tűzvédelmi
szabályok
egyetemleges felelősséggel tartoznak.
73
betartásáért
a
szobák
lakói
11. sz. melléklet TANULÓI KEDVEZMÉNYEK KIVÁLÓ KOLLÉGISTA: 9. évfolyam másodi k fél évtől: - Kimenő hosszabbítás egy hónapban 4 x 1 óra 1730-ig.
10-11-12 évfolyam: –
Kimenő hosszabbítás korlátlanul: 1730-ig
Feltétele: alapátlag 4,0 Ha az átlag rohamosan csökken, a kimenők száma is csökken havi 5 alkalomra. KIVÁLÓ KÖZÖSSÉGI TAG: 9. évfolyam: - Kimenő hosszabbítás egy hónapban 2 x 1 óra 1730-i 10-11-12. évfolyam - Kimenő hosszabbítás egy hónapban 5 x 1 óra 17 30ig
KIVÁLÓ TANULÓ: 9-. évfolyam: - Kimenő hosszabbítás egy hónapban 2 x 1 óra 1730-ig
74
10-11-12. évfolyam: - Kimenő hosszabbítás egy hónapban 6x 1 óra 1730-ig
18 ÉV ELET TI TANULÓK:
–
Kimenő hosszabbítás mindennap 2000 - óráig
– Feltétele : alapátlag 4,0 KÖTELEZŐ SZILENCIUMOS KIVÁLÓ KÖZÖS SÉGI TAG:
9. évfolyam:- kimenő hosszabbítás havonta 1 x 1 óra 17
30
-ig
10-11-12 évf. kimenő hosszabbítás havonta 4 x 1730-ig
Gyakorlaton lévő tanulóknak minden nap 18 óráig van kimenő!
75
12. sz. melléklet A II. emeleten található Diákszekrények rendje Tanév Név
Név
II. emelet
76
Név
13. sz. melléklet
ÉRTÉK ELŐ RENDSZER A kollégiumban félévenként értékeljük a tanulók tevékenységét, munkáját. Mindent, ami a diák részéről a kollégium érdekében történik, azt értékeljük. Ez alapján: „Kiváló kollégista” szempontok szerint „Kiváló tanuló” 4,9 – 5-ös eredmény „Kiváló közösségi munkát végző” cím elnyeréséért lehet pályázni . – Szempontok szerint kivétel a tanulmányi munkák. Az értékelés szempontjai: Alapvető követelmény a Kiváló Kollégista cím elnyeréséért a.)
4 egész tanulmányi eredmény
b.)
Ne legyen a kollégiumban beírása
c.)
A maximális tisztasági pontszám 70 %-ának az elérése (félévenként)
Ezen túl a felsorolt szempontokból 8 teljesítése esetén jogosult a tanuló Kiváló Kollégista cím elnyerésére;
1./
A kollégiumban vállaltam állandó feladatot pl.:
a.)
a folyosó rendjéért vagyok felelős (mikor, mit tettem ezért)
b.)
a mosó rendjéért vagyok felelős (mikor, mit tettem érte)
c.)
gondozom a virágokat .............. rendszerességgel
d.)
faliújságot
szerkesztettem
(ünnepekre,
vagy
bármikor)
pl...............................
2./
Magam találtam ki feladatot. ………………………………………………………………………….
3./
Állandó megbízatásom van DT-tag
tevékenységeim..................
csoport …….. 4./
tevékenységeim ..................
Rendszeresen segítek az alsóéveseknek a beilleszkedésben, vagy bizonyos 77
tantárgyakból korrepetálok – a faliújságon közzétettem nevemet. 5./
Egy konkrét eseményt megszerveztem a kollégiumban, vagy tevékenyen részt vettem benne. Pl. ..................
6./
Példás magatartású vagyok.
7./
A kollégiumban dicséretet kaptam.
8./
5 tizedet javítottam a tanulmányi eredményemen.
9./
Bármely egyéb.
10./
Alkalmi és sok időt igénybevevő munkák elvégzése (2-3 p.) Pl. .....................
11./
További dicséretek + (1 p.)
12./
Áthozott pontok száma (félév után).
13./
Ha a szobám utolsók a tisztasági versenyben –2-vel csökken a pontjaim száma.
78
24. § A házirend elfogadásának és módosításának szabályai 1. A házirend tervezetét a pedagógusok, a tanulók és a szülők javaslatainak figyelembevételével az iskola igazgatója készíti el. 2. A házirend tervezetét megvitatják a diákönkormányzat tagjai, és véleményüket eljuttatják az iskolai diákönkormányzat vezetőségéhez. A diákönkormányzat vezetősége a véleményeket összesíti, és erről tájékoztatja az iskola igazgatóját. 3.
A házirend tervezetét megvitatják az osztályfőnöki munkaközösség tagjai, és véleményüket eljuttatják az iskola igazgatójához.
4. A házirend tervezetéről az iskola igazgatója beszerzi az iskolaszék és az iskolai szülői szervezet (közösség) véleményét. 5.
Az iskola igazgatója a tanulók, a pedagógusok, a szülők, valamint az iskolaszék véleményének figyelembevételével elkészíti a házirend végleges tervezetét. A házirend elfogadása előtt az iskola igazgatója beszerzi a diákönkormányzat és az iskolaszék egyetértését, valamint a szülői szervezet véleményét a végleges tervezettel kapcsolatban.
6. A házirendet a nevelőtestület fogadja el nevelőtestületi értekezleten, s a fenntartójóváhagyásával lép hatályba. 7. Az érvényben levő házirend módosítását – bármely pedagógus, szülő vagy tanuló javaslatára, ha azzal egyetért – kezdeményezheti az iskola igazgatója, a nevelőtestület, az iskolaszék, a diákönkormányzat iskolai vezetősége vagy a szülői szervezet (közösség) iskolai vezetősége. 8.
A házirend módosítását az első-hatodik pontban leírt módon kell végrehajtani.
79
25. § Záró rendelkezések 1. Ez a házirend 2013. január 1-től – az iskola fenntartójának jóváhagyásával – lép hatályba.
Nyíregyháza, 2013. január 1
P.H.
80
