20131210 Overzicht Onderwijsprofessionalisering EWI
Docenten van EWI, professioneel en altijd beter! Inhoud: 1. Doorstroomschema: waar sta ik? 2. Overzicht met verplicht ‐ en keuzeprogramma 3. Toelichting op elk onderdeel van het overzicht
met < 5 jaar ervaring Docent
met > 5 jaar ervaring
nog geen BKO behaald
TUD‐BKO volgen
BKO behaald
EWI‐LLL deelnemen
EWI‐KO niet afgerond
EWI‐KO afronden
EWI‐KO afgerond
EWI‐LLL deelnemen
BKO behaald
EWI‐LLL deelnemen
De TUD‐BKO einddatum is drie jaar vanaf inschrijving. De EWI‐Life Long Learning (LLL) begint in 2014.
1
20131210 Overzicht Onderwijsprofessionalisering EWI Verplicht programma Programma Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) University Teacher Qualification (UTQ) EWI‐Kwalificatie Onderwijs (EWI‐KO) Portfolio begeleiding
Doelgroep Docenten met < 5 jaar onderwijservaring (verplicht)
Aanbieder OC Focus
Frequentie Zie site www.ocfocus.tudelft.nl/
Docenten met > 5 jaar onderwijservaring (verplicht) Docenten bezig met TUD‐BKO of EWI‐ KO
EWI Onderwijsadviseurs
3 x per jaar Op aanvraag
OC Focus en EWI Onderwijsadviseurs
Life Long Learning keuzeprogramma (50 uur iedere 5 jaar) Programma
Doelgroep
Aanbieder EWI Onderwijsadviseur en vakdidactici EWI Onderwijsadviseur, vakdidactici. Ook bij OC Focus EWI onderwijsadviseur en docentmentoren
Video‐observatie
Alle docenten
Onderwijsconsultatie
Alle docenten
Thema Community
Docenten met TUD‐BKO of EWI‐KO
Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO) Workshop op onderwijsdag
Docenten met BKO of EWI‐KO
OC Focus
Docenten, opleidingsdirecteuren
Algemene cursussen over didactiek
Alle docenten
EWI, O&S en Opleidingsdirecteur OC Focus
Engelse Taalvaardigheid
Docenten, opleidingsdirecteuren en ondersteunende staf Docenten met managementtaken
HR Academisch Leiderschap Leergang onderwijskundig leiderschap Nieuw initiatief
Docenten met managementtaken
TU Delft De Baak 3 TU Centre of Excellence
Docenten
Buiten TU Delft
Frequentie Op aanvraag Op verzoek of op aanbeveling van opleidingsdirecteur Vanaf 2014: Drie community’s per jaar van 4 à 5 bijeenkomsten, zie Blackboard Docenten EWI Na 2013 1 dag per jaar Zie site www.ocfocus.tudelft.nl/ Zie site www.ocfocus.tudelft.nl/ 1 x per jaar ? Op aanvraag
2
20131210 Overzicht Onderwijsprofessionalisering EWI
Toelichting programma onderwijsprofessionalisering EWI Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO) Inhoud: De didactische beginselen van onderwijs ontwerpen, geven en toetsen en onderwerpen naar keuze, leidend tot een erkend certificaat: Basis Kwalificatie Onderwijs. (Also available in English): University Teaching Qualification. Voor: Docenten met minder dan 5 jaar onderwijservaring en een BKO‐advies zijn verplicht een BKO te halen. Werkwijze: Cursussen en oefeningen met een afsluitende proeve van bekwaamheid. instructie, intervisie en feedback, portfolio‐ondersteuning t.b.v. TUD‐BKO Planning: De docent maakt een eigen tijdpad met behulp van de modules en de eigen praktijkoefeningen. Inschrijving: OC Focus TU Delft: www.ocfocus.tudelft.nl
EWI‐KO Inhoud: U werkt vijf eigen onderwerpen uit over de drie kernen van docentschap: Ontwikkelen van Onderwijs, Uitvoeren van Onderwijs en Toetsen van Onderwijs. Bij voorbeeld: hoe u uw vak goed laat aansluiten op andere vakken, hoe u effectief studenten feedback geeft, hoe u de kwaliteit van de toets hebt bepaald. U sluit af met ‘Mijn visie op onderwijs’. Voor: Docenten met (veel) meer dan 5 jaar onderwijservaring en met een EWI‐KO advies (inhaal en nieuwe docenten) Werkwijze: In kleine groepen (EWI‐KO community) bieden docenten elkaar wederzijdse ondersteuning, intervisie en feedback, leidend tot aanleg persoonlijk onderwijsportfolio (dat gaat over eigen gekozen onderwerpen) Planning: 6 à 8 bijeenkomsten. Inschrijven: bij onderwijsadviseur EWI:
[email protected] of via Blackboardsite EWI‐docenten
Portfoliobegeleiding Inhoud: Persoonlijke ondersteuning Voor: Docenten die een portfolio aanleggen voor EWI‐KO of TUD‐BKO Werkwijze: Vooraf een afstemmingsgesprek met een onderwijsadviseur over doel, werkwijze, tijdsplanning van de docent. Planning: maatwerk, op verzoek van docent Inschrijving: bij onderwijsadviseur EWI:
[email protected]
Video‐observatie Inhoud: Opname van 1 à 2 colleges en nabespreking over eigen vraagstelling. Voor: EWI docenten bij behalen van TUD‐BKO en EWI‐KO, of bij een vraagstelling over doceren.
3
20131210 Overzicht Onderwijsprofessionalisering EWI Werkwijze: Vooraf bespreking over het doel van de observatie, uitvoering van de observatie. Docent krijgt de video toegestuurd en bestudeert deze. Daarna bespreking met onderwijskundige en eventueel planning van vervolgstappen. Planning: maatwerk, ook op verzoek van docent of opleidingsdirecteur Inschrijven: bij onderwijsadviseur EWI:
[email protected] , bij
[email protected], (wiskunde didactiek) of via Blackboardsite EWI‐docenten.
Onderwijsconsultatie Inhoud: Afhankelijk van de vraag van de docent. Bij voorbeeld over: onderwijs opzetten, uitvoeren, begeleiden of toetsen, of behoefte aan didactische feedback. Voor: EWI Docenten met een vraag over didactiek, begeleiding en toetsing. Aanleidingen kunnen zijn: een enquête onder studenten, een innovatief idee, een tip van de opleidingsdirecteur, behoefte aan feedback. Werkwijze: Vooraf bespreking met onderwijsadviseur over het doel dat de docent wil bereiken en indien wenselijk een video‐observatie. Maximaal 4 besprekingen van een uur. Afronding met Conclusies en Plan van aanpak. Planning: maatwerk, op verzoek van docent of opleidingsdirecteur. Inschrijven: bij onderwijsadviseur EWI:
[email protected] of via Blackboardsite EWI‐docenten
Thema Community Inhoud: Docenten onderzoeken en werken samen aan een oplossing voor een didactisch / onderwijs vraagstuk. Bij voorbeeld: Wat te doen met zwakke afstudeerders? Wat is een effectieve begeleiding van eerstejaars? En ook: Is mijn toets van goede kwaliteit? Hoe kunnen we de nakijklast verkleinen? Hoe bouw ik een digitaal minicollege? Voor: Docenten met een EWI‐KO / TUD‐BKO Werkwijze: De Thema community gaat over actuele onderwerpen met de focus op Studiesucces. De docenten werken in kleine groepen aan een onderzoek, waarbij zij een vraag vaststellen, hun werkwijze bepalen, deze uitvoeren, de bevindingen inventariseren; de uitkomsten analyseren, tot een conclusie komen en eventueel een nieuwe vraag stellen (voor een volgende groep). Afsluiting vindt plaats met een presentatie van het onderzoek op krentenbollencolloquium of onderwijssymposium. Er is een roulerend leiderschap. Planning: 4 à 5 bijeenkomsten, 1 x per week / 2 weken Inschrijven: bij onderwijsadviseur EWI:
[email protected] of via Blackboardsite EWI‐docenten
Senior Kwalificatie Onderwijs (SKO) Inhoud: een senior traject van 10 dagen Voor: ntb Werkwijze: ntb Plannning: ntb Inschrijven: OC Focus www.ocfocus.tudelft.nl
4
20131210 Overzicht Onderwijsprofessionalisering EWI
Workshop, lezing op een Onderwijsdag: Inhoud: U draagt zorg voor kennisdisseminatie van actualiteiten in het onderwijs. Voor: alle EWI docenten Werkwijze: De docent bereidt voor en geeft een presentatie, lezing of workshop op de EWI‐onderwijsdag of op een EWI‐onderwijssymposium. Planning: 1 dag per jaar rond eind maart – begin april Inschrijven: aanmelden bij hoofd O&S,
[email protected], voor half februari
Algemene cursussen over didactiek Inhoud: U kunt bij OC Focus uit een ruim aanbod kiezen om cursussen volgen over bij voorbeeld: ICT gebruik in het onderwijs, Theatervaardigheden, Activeren van grote groepen, Toetsconstructie. Voor: Elke docent Werkwijze: Afhankelijk van de aard van de cursus. Planning: Staat op de website van OC Focus Inschrijven: Via de website van OC Focus: www.ocfocus.tudelft.nl/
Engelse Taalvaardigheid Inhoud: Cursus en huiswerk. Voor: Alle docenten die hun Engelse Taalvaardigheid willen verbeteren. De ‘Proficiency course’ is voor docenten die nu het niveau C1 (IELTS 6,5) hebben en het niveau C2 (IELTS 7,5) willen halen. Werkwijze: De groepen zijn verdeeld in niveaus 1 / 2 en 3 wat overeenkomt met de toets resultaten I / II en III van de taalvaardigheidstoets. Als uw toets resultaat C1 I or C1 II is, wordt u geadviseerd deel te nemen aan de ‘Proficiency 1 / 2’ en bij C1 III wordt ‘Proficiency 3’ geadviseerd. Houd er rekening mee dat er thuis de nodige tijd aan huiswerk moet worden besteed als u uw Engelse taalvaardigheid wilt verbeteren. Reken op 4‐5 uur huiswerk per week. Planning: Voor elke niveau (Niveau 1 / 2, Niveau 3) start aan het begin van elk semester een nieuwe cursus als er voldoende deelnemers zijn. Inschrijven: English courses for lecturers
HR Academisch Leiderschap Inhoud: De persoonlijke effectiviteit van de deelnemer en de wijze waarop hij zich verhoudt tot de strategische ontwikkelingen van en binnen de universiteit.
5
20131210 Overzicht Onderwijsprofessionalisering EWI Voor: De doelgroep bestaat uit Hoogleraren, Universitair Hoofddocenten, Universitaire Docenten en de top van het ondersteunend personeel. Zij allen voldoen aan het criterium dat zij ruime werk‐ en levenservaring bezitten en van daaruit tijdens de leergang niet alleen komen ‘halen’, maar ook kunnen komen ‘brengen’. Werkwijze: De leergang biedt een breed scala aan momenten van zelfreflectie, feedback situaties en inhoudelijke kennis op het gebied van de universitaire organisatie, ‐menselijke interactie, ‐cultuur, ‐strategie en ‐visievorming, met betrekking tot de concrete, door de deelnemer ingebrachte praktijkcasus. Ook trainen deelnemers zich in door hen zelf gewenste vaardigheden. Planning: 1 x per jaar Inschrijven: Voor nadere inlichtingen betreffende de HRM‐leergang kunt u zich wenden tot Henriett Fekete (telefoon: (015)27 88695; e‐mail:
[email protected]).
Leergang Onderwijskundig Leiderschap Inhoud: Leergang op gebied van curriculum ontwikkeling en onderwijsinnovatie Voor: Senior docenten en onderwijs leidinggevenden Werkwijze: Een intensief programma van 8 tweedaagse en een buitenlandse studiereis. Tijdens de cursorische onderdelen wordt voortgebouwd op innovatieve projecten die de cursisten in de eigen opleidingen moeten uitvoeren. Planning: n.t.b. Inschrijven en Informatie: http://www.uu.nl/NL/faculteiten/ivlos/advies/hogeronderwijs/cursus/Pages/CEUTLeergangOnderwijskundigLeider schap.aspx
Nieuw initiatief Inhoud: U heeft een geheel ander plan dan hierboven is uitgewerkt, bij voorbeeld u wilt tijdens uw verblijf aan een andere universiteit een onderzoek opzetten naar de afstudeerprocedures en de beoordelingscriteria. Of u bent meer geïnteresseerd in de curricula van topuniversiteiten en wilt een vergelijking maken met de opleiding waaraan u verbonden bent. Of u werkt actief mee aan de zelfstudie van uw opleiding. Of u wilt een collega begeleiden bij het halen van TUD‐ BKO. Zo is er nog meer te bedenken. Voor: Elke docent met EWI‐KO of TUD‐BKO. Werkwijze: open Planning: Voor te leggen aan Directeur Onderwijs EWI en uw leidinggevende. Inschrijven: n.v.t.
6
