Nieuwsbrief Nummer: 391
08-02-2013
Wij zorgen voor elkaar
Interessante informatie: 11-02 t/m 17-02 Carnavalsvakantie •
09-02 meester Martin jarig
•
15-02 juf Mirjam jarig
•
20-02 Studiedag alle leerlingen vrij
•
21-02 juf Meike jarig
•
25 –02 algemene ouderavond 20u.
•
26-02 t/m 28-02 inschrijven oudergesprekken 3 t/m 7
•
28-02 meester Marco jarig
•
01-03 2de Verslag
Carnavalsfeest op de Sjokkelmuehle Op vrijdag 08 februari vieren we het carnavalsfeest. De onderbouwgroepen lekker op school, in de vertrouwde omgeving. De bovenbouw vertrekt dit jaar in stoet naar de Brandpoort. Voor alle informatie over de organisatie van de dag, verwijs ik u naar het Carrouselnieuws 390 van 25 januari , dat u via de website kunt lezen. ( www.obscarrousel.nl). De organisatie van de dag is in goede handen. Het belooft een knotsgekke dag te worden. Alvast dank aan alle leraren en ouders die heel veel tijd gestoken hebben in de samenstelling van het programma, het versieren en het regelen van een locatie. Wie het nieuwe prinsenpaar van de Carrousel wordt, is nog even geheim. Zowel in de onderbouw als in de bovenbouw vindt er morgen een proclamatie plaats. De hoogheden van vorig jaar treden dan officieel af. Zij zwaaien dan voor de laatste keer de scepter over de Carrousel. Wij willen hen nog één keer bedanken voor alle inzet . Dank jullie wel: Gwendolyn Trommels, Joppe Foltmer, Felice Dierks en Colin Ernste. Veul sjpass en plezeer alleneuj. Alaaf.
In dit nummer:
Carnaval op school
1
Der kingeroptoch
1
Belangrijke data
2
Kort MR nieuws
2
De week tegen pesten
3 .
Complimentjes geven
5
D’r Kingeroptoch van Landgraaf Zaterdag 9 februari trekt de inmiddels heel bekende “Kingeroptoch va Landgraaf” door de straten. De optochtroute loopt door de straten rondom het winkelcentrum “Op de Kamp”. Traditiegetrouw doet onze school mee aan die optocht. Onder de bezielende leiding van juf Alice, juf Johanny en fanatieke papa Remko, zal de groep van de Carrousel er ook dit jaar weer fantastisch uitzien. Het thema van de optocht is: “Wen se ‘t mar wits,Keenger maake hei d’r Blits. Onze variatie op het thema is: Bekende leedjes in Talentenshow . Wij wensen de deelnemers aan de optocht een heel gezellige carnavalszaterdag en natuurlijk hopen we dat ze, zoals elk jaar, weer dik in de prijzen vallen. U wordt uiteraard van harte uitgenodigd om in feeststemming langs de kant de kinderen toe te roepen met de inmiddels bekende kreet: ALAAF, ALAAF, ALAAF
Nieuwsbrief
Pagina 2
Belangrijke data Op woensdag 20 februari hebben alle leerlingen vrij. De leraren hebben dan een studiedag. Een dag waarin het leren van en met elkaar centraal staat én een dag waarop concreet gewerkt wordt aan de planning voor de komende periode. De leraren kijken 20 februari opnieuw naar de onderwijsbehoefte van de totale groep en naar de behoefte van individuele kinderen. De vraag die de leraren zich vooral stellen is: “Welke aanpak heeft de klas nodig om aan het einde van het jaar de leerstof te beheersen. Welke aanpak hebben individuele kinderen nodig om de leerdoelen te bereiken”. Die aanpak wordt beschreven in het z.g. Groepsplan. Een goed doordacht en een goed geformuleerd groepsplan is de basis voor goede lessen.
Op maandag 25 februari is er een algemene ouderavond. De avond begint om 20.00u en vindt plaats in de aula van de school. Alle ouders zijn van harte welkom. Het eerste deel van de avond bestaat uit het presenteren van de behaalde CITO-resultaten van het schooljaar 2011-2012. Het tweede deel besteden we aan de uitslag van de ouderpeiling. Tijdens dat gedeelte zal er een plenair deel zijn en een deel waarin we actieve deelname vragen rondom het thema: “verbeteren van de communicatie met ouders”. In de week na de carnavalsvakantie laten we u precies weten wat er dan concreet van u verwacht wordt.
Bladzijde 3, 4,5,6,7 kunt u lezen vanaf de website
De MR van onze school is nauw betrokken bij de organisatie van de avond en neemt van de gelegenheid gebruik om zich, op die avond, aan u voor te stellen.
Met aandacht voor PESTEN
Nieuws van de MR Voor een verslag van de MR-vergadering, verwijs ik u graag naar de website. verslag. U kunt het vinden onder het kopje “ouders” op de site van onze school.: www.obscarrousel.nl
Nummer: 391
Pesten De eerste week van februari is de week tegen het pesten. In dat kader vind ik het belangrijk om er ook in het Carrouselnieuws nog een keer aandacht aan te besteden. In samenwerking met het “Centrum voor Jeugd en gezin” wil ik de twee volgende artikelen onder uw aandacht brengen. Op het moment dat u denkt dat uw kind daadwerkelijk gepest wordt, adviseer ik u altijd om contact op te nemen met de leraar van uw kind. Wij zijn het aan uw kind verplicht om alle signalen serieus te nemen en een onderzoekje op te starten. Wij volgen in dat geval altijd de stappen in het pestprotocol.
Pesten! We kennen het vast allemaal uit onze eigen kindertijd; pesten en plagen. Pesten en plagen komt veel voor. Ongeveer één op de vijf kinderen wordt minstens een keer per week gepest.
Wat is pesten? Kinderen die elkaar plagen, kunnen elkaar aan. De ene keer doet of zegt het ene kind iets onaardigs, de andere keer het andere kind. Het is een spelletje, lang niet altijd leuk, maar nooit echt bedreigend. Beide partijen zijn en blijven gelijkwaardig aan elkaar. Door elkaar te plagen leren kinderen omgaan met conflicten. Het hoort een beetje bij het opgroeien.
Pesten is wel bedreigend, het gebeurd niet zomaar een keer, maar iedere dag weer. Soms wel een jaar of langer achter elkaar. Bij pesten is er altijd sprake van een slachtoffer waarover de andere kinderen de baas spelen, de pestkop misbruikt zijn of haar macht. Pesten kan op verschillende manieren gebeuren; pesten met woorden, pesten door lichamelijk geweld, door uitsluiting, door stelen of vernielen van bezitting maar ook pesten via telefoon of de sociale media. Gepest worden kan voor kinderen een hele traumatische ervaring zijn en het zelfbeeld en de houding tegenover andere mensen en school negatief beïnvloeden.
Het kan soms best lang duren voordat je merkt dat je kind gepest wordt. Een kind schaamt zich er vaak voor. Het vindt het moeilijk om over het pesten te praten, wilt zijn ouder niet teleurstellen omdat pesten als falen kan voelen. Een andere reden kan zijn dat het kind bang is dat het pesten gaat toenemen omdat ouders contact kunnen gaan opnemen met de ouders van de pestkop of de leerkracht van de school.
Hoe merk je dat je kind mogelijk het slachtoffer is van pestgedrag? •
Je kind gaat plotseling niet meer graag naar school of naar de sportclub.
•
Je kind krijgt last van lichamelijke klachten zoals hoofdpijn/buikpijn.
•
Je kind slaapt slecht en/of heeft last van nachtmerries.
•
De schoolresultaten gaan ineens achteruit.
•
Je kind wilt niet meer buitenspelen.
•
Je kind isoleert zich van andere kinderen, heeft niemand om mee te spelen.
•
Je kind lijkt van streek, angstig of verdrietig te zijn.
•
Je kind gaat zich ineens stoerder gedragen of zoekt meer aandacht.
Er is geen standaard manier om met pestproblemen om te gaan. In alle gevallen is het wel belangrijk om aandacht te hebben voor de gevoelens van je kind. Geef steun en begrip, volg je kind, forceer niets. Zoals al gezegd, je kind vindt het waarschijnlijk moeilijk om hierover te vertellen.
Pagina 3
Pagina 4
Nieuwsbrief
Negeer pesten nooit en laat het aanpakken van een pestkop niet alleen aan je kind over. Vertel je kind wat je er aan gaat doen. Praat met mensen die de leiding hebben op de plek waar het pesten zich voordoet.
Tips voor ouders van kinderen die worden gepest: •
Als je weet of vermoedt dat je kind wordt gepest, moedig je kind dan aan om precies te vertellen wat het heeft meegemaakt.
•
Probeer je niet te laten meeslepen door je emoties waar je kind bij is. Maar heb oor en oog voor zijn verhaal.
•
Je kind beschermen voor of weghouden van de situatie waarin het gepest wordt is een begrijpelijke maar geen goede reactie.
•
Leg uit aan je kind dat het pesten een probleem van jullie samen is en onderzoek samen met je kind wat het kan doen om uit de situatie te komen.
•
Stimuleer je kind om zelf oplossingen te bedenken en kom daarna pas met jouw eigen oplossingen. Bekijk samen wat de mogelijkheden zijn.
•
Geef je kind meer zelfvertrouwen door hem regelmatig complimenten te geven, geef het gedragsalternatieven, leer het voor zichzelf op komen.
•
Laat je kind positieve ervaringen opdoen door het bijvoorbeeld te laten deelnemen aan een sport of andere club.
•
Benader samen met je kind de leerkracht of begeleider van (sport)club om het probleem te bespreken en vraag wat gedaan kan worden om tot een oplossing te komen.
Meer informatie over pesten is te vinden op: www.pestweb.nl
Door deze folder kom je misschien op wat ideeën. Maar niet alle ouders hebben genoeg aan de tips die hierin staan. Als dit ook voor jou geldt, of als je nog andere vragen over de opvoeding van je kind hebt, kun je hierover praten in het Centrum voor Jeugd en Gezin Landgraaf.
Telefoon : 06 21 88 89 21 E-mail
:
[email protected]
Website : www.parkstadlimburg.nl Facebook
: www.facebook.com/CJGParkstadLimburg
Twitter
: www.twitter.com/CJGParkstad
Digitaal pesten
Wat is digitaal pesten? Digitaal pesten is pesten via internet of telefoon. Het pesten zelf is meestal niet anders dan bij gewoon pesten. Het gaat vaak om: schelden, beledigen en kwetsen bijvoorbeeld via internet (facebook/hyves), virussen verzenden, iemands homepage hacken, stalken via gsm, stiekem foto’s nemen of filmpjes maken met de telefoon en ongevraagd tonen aan anderen of ongewenst op internet zetten, buitensluiten, bedreigen, roddelen en vernederen.
Wat kunnen ouders doen? •
Zet de computer voor kinderen onder de 13 jaar op een zichtbare plaats. Zo heb je meer zicht op het internetgedrag van je kind en ben je in de buurt om te helpen als er iets vervelends gebeurt.
•
Installeer een goede virusscanner en firewall en vernieuw de bijbehorende virusdatabase regelmatig.
Pagina 5
Nummer: 391
•
Denk erover na of je een filtersoftwareprogramma wilt gebruiken. Deze zorgt ervoor dat het onmogelijk is om naar bepaalde sites te surfen. Soms kun je ook de gebruikerstijd van internet ermee begrenzen.
•
Kinderen tussen de 8 en 12 jaar zijn niet zo internetvaardig als je misschien denkt; ze lezen niet goed, klikken waar hun oog op valt, zijn ongeduldig en weten niet goed hoe ze moeten zoeken op internet. Daarbij kunnen ze nog niet goed schatten hoe betrouwbaar een site is. Het is de taak van ouders om ze dat te leren.
•
Begeleid je kind. Leer je kind omgaan met de favorietenlijst. Zo kom je ook op een natuurlijke manier te weten welke ontdekkingen je kind heeft gedaan. Leer je kind ook om niet zelfstandig spelletjes en programma’s te downloaden.
•
Maak afspraken met je kind over wat het wel en niet mag op de computer en hang deze afspraken op naast de computer.
•
Zorg ervoor dat je kind nooit persoonlijke informatie op internet geeft. Leer je kind om altijd een schuilnaam te gebruiken. Dat is heel gebruikelijk op internet. Leer je kind om geen namen, telefoonnummer of adres ergens achter te laten, ook niet op de eigen homepage. Denk hierbij aan namen van school, vriendjes en familieleden.
•
Wees erbij als je kind lid wordt van een site. Om spelletjes en andere leuke dingen te doen op een site moet je kind zich soms registreren. Als je hier zelf bij bent kun je zien welke gegevens waar naar toe gaan.
•
Maak een eigen account aan op facebook/hyves en wordt “vrienden” met je eigen kind. Zo leer je zijn wereld kennen.
Meer informatie over pesten is te vinden op: www.pestweb.nl en www.kenjevrienden.nl Door deze folder kom je misschien op wat ideeën. Maar niet alle ouders hebben genoeg aan de tips die hierin staan. Als dit ook voor jou geldt, of als je nog andere vragen over de opvoeding van je kind hebt, kun je hierover praten in het Centrum voor Jeugd en Gezin Landgraaf. Telefoon : 06 21 88 89 21 E-mail
:
[email protected]
Website : www.parkstadlimburg.nl Facebook
: www.facebook.com/CJGParkstadLimburg
Twitter
: www.twitter.com/CJGParkstad
Ubach over Worms: Basisschool an d’r Put Past. Scheeperstraat 9. Maandag: 12.30-16.30 uur Nieuwenhagen: Basisschool op Gen Hei An de Voeëgelstjang 12. Woensdag: 8.30-12.30 uur Schaesberg: Basisschool Harlekijn Strijthagerweg 10. Vrijdag 8.30-12.30 uur.
Complimentjes, toverstafjes bij het opvoeden van kinderen! Elk kind haalt wel eens iets uit wat niet door de beugel kan. Daar mogen ouders gerust wel wat van zeggen. Kinderen vragen om duidelijke regels en grenzen! Maar voor kinderen moet het ook duidelijk zijn wanneer ze iets goed doen. Als een kind zijn best doet op school, dan straalt hij als u daar iets leuks van zegt. En als een kind een handje helpt bij het opruimen of zonder tegensputteren een boodschap voor u doet, dan werkt een complimentje als een aanmoediging om vaker te helpen. Maar een complimentje doet meer. Een complimentje geeft een kind ook het gevoel van zelfvertrouwen. Daar zie je kinderen van groeien. Complimentjes geven, dat is pas echt opvoeden!
Nieuwsbrief
Pagina 6
Waarvoor verdienen kinderen een complimentje? Kinderen doen vaak een heleboel dingen waarmee ze eigenlijk een complimentje verdienen. Ze verdienen bijvoorbeeld een complimentje als ze:
•
Hun schoenveters zelf vast maken.
•
Hun kleren in de kast hangen en niet laten slingeren.
•
Doorlopen als ze naar school gaan.
•
Hun speelgoed opruimen.
•
Niet vervelend doen als er bezoek is.
•
In de wc plassen en niet ernaast.
•
Op tijd thuis zijn voor het eten.
• Er niet tussendoor praten als u aan het telefoneren bent, of uw favoriete tv programma bekijkt. •
Vragen om iets lekkers en het niet zomaar pakken.
•
Geen ruzie maken met hun broer of zus.
•
Hun modderschoenen uittrekken bij de deur.
•
De blokkentoren van hun kleine broertje laten staan.
Vertellen wat ze op school hebben meegemaakt. Als kinderen vaak een complimentje krijgen:
• Wordt het duidelijk voor ze wat ze wel en niet mogen en dat is voor kinderen een veilig gevoel. •
Slapen ze ’s nachts beter, omdat ze zich veilig en zeker voelen.
•
Doen ze misschien op school beter hun best en hoeven ze niet op andere manieren te proberen de aandacht van u te krijgen.
•
Zie je ze gewoon af en toe een beetje groeien.
Gaat u ze zelf ook aardiger vinden! Complimentjes geven: hoe doe je dat? Een complimentje geven is helemaal niet zo moeilijk. De makkelijkste manier is: kijken wat je kind doet en zeg daar iets aardig over. Bijvoorbeeld: "Je hebt de boodschappen al voor mij in de kast gezet. Dat vind ik fijn!" Of: "Ha! Je bent op tijd binnen voor het eten, daar ben ik blij mee!" Sommige ouders belonen hun kinderen niet met complimentjes, maar met geld of met iets lekkers. Dat kan ook wel werken, maar kinderen worden op den duur afhankelijk van dat soort beloningen: ze helpen alleen nog maar met afwassen als ze er wat voor "krijgen". Er zijn betere manieren:
•
Zeg eens iets aardig tegen uw kind.
•
Geef een knipoog of een zoen.
•
Geef een knuffel of een aai.
Lees een verhaal voor als beloning. Waar krijgt uw kind een complimentje voor?
Pagina 7
Nummer: 391
Houd vandaag eens een uur lang ongemerkt uw kind in de gaten. Kijk eens naar alles wat hij doet. Probeer die dingen ook op te schrijven. Bent u na een uur klaar, lees dan alle dingen die uw kind gedaan heeft nog eens goed na:
•
Welke dingen vond u niet goed of vervelend?
•
Welke dingen kunt u nog net door de vingers zien?
Waarvoor had u uw kind eigenlijk best een complimentje mogen geven? Als u dat zo bijhoudt en opschrijft, komt u er vast achter dat uw kind heel wat dingen doet waarmee uw kind een complimentje verdient. En eigenlijk verdient u er dus ook een, want als uw kind zoveel aardigs doet, doet u het ook best aardig! Tips:
•
Prijs uw kind zoveel mogelijk voor de dingen die uw kind doet.
•
Geef zo min mogelijk aandacht aan dingen die uw kind niet goed doet.
• Complimentjes werken pas echt als ze regelmatig gegeven worden: geef minstens 10 keer per dag een complimentje, schouderklopje of knipoog. •
Als u uw kind een complimentje wilt geven, doe het dan meteen. Wacht niet tot morgen, dan begrijpt het kind niet meer waar uw aardige opmerking op slaat. Reageert uw kind raar op een complimentje? Misschien moet uw kind er even aan wennen. Geef het complimentjes geven niet op.
• Als u een complimentje geeft, wees dan zo eerlijk mogelijk. Niet overdrijven, dat hebben kinderen snel door. •
Kunt u echt niet iets bedenken waarvoor uw kind een complimentje verdient? Kijk dan eens af en toe rustig naar wat uw kind allemaal doet. Als u complimentjes uitdeelt, sla uzelf dan niet over: u doet immers ook uw best! Een complimentje, een aardige opmerking werkt als een toverstafje; geef je kind maar eens een complimentje en kijk wat er gebeurt. Er verandert meteen iets in huis. Net of het allemaal in een klap iets gezellige wordt. En wie wil dat nou niet? Hebt u meer vragen over opvoeden dan kunt u bij ons terecht: Centrum voor Jeugd en Gezin Landgraaf Telefoon : 06 - 21 88 89 21 E-mail
:
[email protected]
Website : www.landgraaf.nl/cjg Facebook
: www.facebook.com/CJGParkstadLimburg
Twitter
: www.twitter.com/CJGParkstad
