NIEUWSBRIEF Jaargang 5, nr. 14 Donderdag 29 november 2007
DE DIRECTEUR AAN HET WOORD Beste ouders/verzorgers,
In dit nummer: directeur aan V De het woord
V Voorleeswedstrijd V Juf Coby Overige informatie:
De Sint is weer in het land en dat is goed te merken aan de kinderen. Ik ben elke keer weer verbaasd wat een invloed die goede man heeft op de kinderen. Altijd weer spannend en gezellig. In dit voorwoord aandacht voor een aantal onderwerpen. We beginnen met de CO2 meter. Op school meten we al een aantal maanden de luchtkwaliteit met een CO2 meter. De resultaten zijn wisselend. Voor een optimale luchtkwaliteit (volgens de meter) zouden we ook in de winter alle schuiframen open moeten hebben. Dan ontstaat het probleem van koud/tocht en zieke kinderen/ leerkrachten. Dat gaat natuurlijk niet. We hebben onze bevinden aan het stafbureau voorgelegd en die gaat ermee aan de slag. Dat geldt ook voor de renovatie van de toiletten in de onderbouw. De stichting inventariseert welke scholen op dit moment nog meer problemen hebben met de toiletvloeren zodat een gezamenlijk aanbesteding kan plaatsvinden.. Dan een ander belangrijk punt van aandacht. In deze tijd van het jaar zien we dat, bij slechte weersomstandigheden, een aantal ouders gebruik maken van de auto om hun kind(eren) bij school af te zetten. Daar is niets op tegen maar het wordt vervelend als auto’s dubbel op straat worden geparkeerd. Zo ontstaan onveilige situaties in de straat. Daarom het verzoek: KOMT U MET DE AUTO NAAR SCHOOL DAN GRAAG UW AUTO PARKEREN IN DE PARKEERVAKKEN OF AAN DE STOEPZIJDE WAAR U MAG PARKEN. Hartelijk dank voor uw medewerking.
rectificatie schoolkalender: kinderviering maandag 24 dec. om 19.00 Voorleeswedstrijd 2007
V V V
Stichting Boka Ouders gezocht voor schoolkamp groep 8 Opslag ruimte gezocht
10 oktober j.l. was het eindelijk zover: de voorleeswedstrijd 2007. Het was heel spannend en er deden drie kinderen mee. Daphne uit groep 6, Simone uit groep 7 en Minou uit groep 8. Nu gebeurt het vrijwel altijd dat een kind uit groep 7 of 8 wint. Dit jaar werden wij en de jury verrast met Daphne uit groep 6! Zij las voor alsof ze nooit anders gedaan had. Het klonk speels, vrolijk en rustig tegelijk! Echt super. Daarom kon de jury niemand anders laten winnen dan Daphne! Daphne is de voorleeskampioen van de hele school! Helaas kunnen kinderen van groep 6 niet meedoen aan de landelijke wedstrijd. Daarom neemt Minou voor de st. Victorschool deze plaats in. Als Daphne volgend jaar ook wint kan ze ook meedoen met de landelijke wedstrijden! Daphne hartelijk gefeliciteerd met deze onwijs goede prestatie.
NIEUWSBRIEF, jaargang 5, nr. 14 STARTGROEP
wij niet lief genoeg geweest?
dinsdag en woensdag komt juf Lisa ons ondersteunen.
Dozen? Wie heeft ze niet? Wij hebben in zelf gevouwen doosjes onze geheimen verstopt. De kinderen in de klas moesten dan raden wat er zoal in dat doosje kon zitten. Bij dat raden, mocht je ook veel vragen stellen (bv: is het rond of vierkant, is het hard of zacht, enz.). Veel denkwerk (lees taalles) en nog spannend ook!
In het magazijn vonden wij in een grote doos allemaal kabouterkleding. Lang geleden zal dat wel eens gebruikt zijn. Nu kunnen de kinderen in de poppenhoek zich ermee verkleden. Wij doen al in de gymzaal “reus en kabouterspelletjes” en wij hebben ook werkbladen over de reus gedaan. Wie wat bewaart!
Bovenop de kast in de klas staat de kerstdoos. Nog even wachten, dan zal het straks weer kerstspullen uitpakken worden.
Wij willen toch weer een mooie versierde kerstboom hebben. Dozen, wie heeft ze niet! U krijgt de hartelijke groeten van juf Marianne Bakker.
MIDDENGROEP Herfst
Onder de tafel van de juf staat al heel lang een grote doos. Bij het opruimen hebben wij daarin prachtige lapjes stof gevonden. Een patroon erbij gegeven aan de mama’s van de kinderen en er zijn thuis leuke jurkjes genaaid voor de gemaakte poppenkastkoppen. Straks zal het feest zijn bij de poppenkast. Doe het gordijn maar open. Ai, Sint komt eraan. Zal er dit jaar voor ons, in de zak van Sint, een doosje zitten met wellicht een prachtig cadeau? Of zijn
‘Hoor de wind eens waaien… whoeii whoeiii whoeiii. Zie de takken zwaaien whoeii whoeii whoeii!’ Afgelopen weken zijn we in de middengroep druk bezig geweest met het thema herfst. Wat hebben we veel geleerd over bladeren, bomen en dieren die zich voorbereiden op een winterslaap. In onze groep was ook een echte herfsttafel te bewonderen! Daarnaast hebben we een leuke herfstwandeling met juf Kelly gemaakt. Juf Kelly loopt stage en zal tot januari elke donderdag in onze groep zijn. Op
Sinterklaas Deze week zijn wij begonnen met het thema sinterklaas. Een spannende, drukke en gezellige tijd! Onze poppenhoek is inmiddels omgetoverd tot de werkkamer van sinterklaas. Wist u dat er in onze klas hierdoor ook regelmatig pieten en sinterklazen te vinden zijn? Zomaar tijdens het werken komen ze te voorschijn en wat kunnen ze al goed pepernoten bezorgen en pakjes inpakken! Een klein oproepje tot slot: wie heeft er thuis misschien wat verkleedkleren voor onze poppenhoek over? De kinderen vinden het heerlijk om zich te verkleden, maar helaas hebben wij hier weinig materiaal voor. Loop gerust even langs…. Iedereen een fijne en gezellige tijd toegewenst! Juf Marianne
EINDGROEP Quota’s uit de groep Leerling: “Juf ik weet wat je moet zeggen als je naar een begrafenis gaat”. Leerkracht : “Wat zeg je dan? ”. Leerling:”Geconcentreerd”. De juf zegt een verkeerde naam, Leerling: “Geeft niet hoor juf je leert het wel”. Leerkracht:”Weet jij welke van deze cijfers het cijfer 9 is ?”. Leerling: “Ja die of die”. De leerkracht krijgt haar eigen lessen terug. Zij stelt zichzelf de vraag:”Hoe kan ik dat nu oplossen?”. Leerling:”Van proberen kun je leren juf”. Voor elkaar zorgen. De kinderen zorgen goed voor juf Coby
NIEUWSBRIEF, jaargang 5, nr. 14 EINDGROEP (vervolg) Samenvatting van een gesprek met de leerkracht door een leerling. Als juf Coby beter is dan kan ze lekker komen uitrusten. De kleutergroepen hebben de laatste 3 weken over het thema ‘herfst’ gewerkt. Ritseldans en heksensoep stonden in de belangstelling. Om heksensoep te maken moet je: 1 goed kunnen tellen 2 veel over tijd weten 3 goed kunnen samenwerken 4 goed kunnen onthouden Om heksensoep lekker te vinden moet je een heks zijn. Wij gaan nu aftellen ( terugtellen) want op 17 november komt Sinterklaas en wij gaan hard werken om het voor Sinterklaas en zijn Pieten gezellig te maken. Van meester Piet leren wij machines bouwen. Jens heeft al een geweldige machine bedacht. Misschien kan de Sint hem gebruiken om cadeautjes in te pakken. Als de stoomboot kapot gaat dan hebben wij Giovanni om een nieuwe te bouwen. Als Zwarte Piet moeilijke woorden niet kan spellen dan hebben wij Manon en haar vriendinnen die hem kunnen helpen. Aan juf Coby geven wij een knuffel en hopen dat wij haar gauw weer zien. Wij helpen juf Betty goed en leren haar alles wat juf Coby ons geleerd heeft.
Lieve kinderen en ouders!!! Even een bedankje voor al die lieve kaarten, berichtjes,tekeningen,b eterschapsboekje en die heerlijke koekjes!!!!! iedere dag is het een feest, om naar de brievenbus te gaan. bedankt en vast voor iedereen hele fijne feestdagen. groeten van juf coby
Bedankje namens de Stichting Boka Nadat de kinderen van hun schoolontbijt hadden genoten, bleven we nog met een enorme hoeveelheid eten zitten. Dit is dezelfde middag naar de Stichting Boka in IJsselstein gebracht, waar de bewoners dolblij waren met deze onverwachte traktatie. Zij hebben er gelijk van genoten en kunnen er de komende weken ook van genieten omdat er ook wat langer houdbare producten bij zaten. BOKA stelt zich primair ten doel: het bieden van tijdelijke huisvesting aan mensen die in een crisissituatie zijn terechtgekomen. Van de bewoners verwacht dat zij zelf werken aan een oplossing voor hun persoonlijke problemen. Hierbij kunnen zij rekenen op ondersteuning van het personeel van BOKA. Om de doorstroming van bewoners te bevorderen is er aan het verblijf een maximum verblijftermijn verbonden. Doelgroep: Stichting BOKA biedt tijdelijk opvang aan personen, onafhankelijk van leeftijd en religie. BOKA biedt géén opvang aan alcohol-, drugs- of gokverslaafden. Dit geldt eveneens voor personen met medische dan wel psychiatrische problemen en voor niet-legaal in Nederland verblijvende personen. Stichting BOKA is ontstaan in 1984 op initiatief van wijlen Zuster Odilia Hoonhorst. Odilia constateerde tijdens haar werk in de zorg in IJsselstein dat er een grote behoefte bestond aan opvang voor mensen die door omstandigheden dak- en/of thuisloos waren geworden. Vanaf 1985 betrok zij samen met zuster Agnes een 5 kamerflat in IJsselstein. Omdat de behoefte aan opvang groeide, kregen zij een later drie 5-kamerflats tot hun beschikking. Vanaf juli 1992 huurt BOKA een voormalig schoolgebouw. Het is verbouwd tot een crisisopvanghuis met 18 kamers verdeeld over 6 units. Iedere unit is voorzien van een gezamenlijke douche en toilet. Daarnaast is er een centrale huiskamer, tv hoek, een keuken en er is gelegenheid om van een wasdroogmachine gebruik te maken.
Handig met CD en DVD? Op school hebben wij een mooie collectie liedjes op cassettebandjes staan. Wij willen deze leuke verzameling liedjes graag in de toekomst blijven gebruiken. Daarom zoeken we een handige ouder, die voor ons de cassettebandjes over wil zetten op CD’s. Ook hebben we een mooie serie educatieve films op videoband. Ook dit materiaal willen we graag blijven gebruiken. We willen daarom graag de video’s overzetten op DVD’s. Welke technische ouder heeft daar de apparatuur voor en wil ons hiermee helpen? Als u ons met dit werk, of een deel van dit werk wilt helpen, dan kunt u zich aanmelden bij Anton van der Wilt, Piet van Kats of Natasja Hoegee.
NIEUWSBRIEF, jaargang 5, nr. 14 GROEP
3
De doktershoek was een groot succes! Wat hebben de kinderen van groep 3 ontzettend veel spullen bij elkaar verzameld zeg, TOPPIE! De kinderen waren erg enthousiast en hebben ervan genoten om in de doktershoek te mogen spelen! Fabiënne was nog bij de ECHTE dokter geweest want ze had een gebroken arm, ohoh, dat was niet zo fijn voor Fabiënne! Ze heeft ons wel mooi kunnen vertellen hoe het allemaal verliep bij de dokter. Nu hebben we intussen weer een nieuwe themahoek en die staat in het teken van de winkel! Ook nu zijn er alweer heel wat lege verpakkingen door kinderen mee genomen om de hoek te vullen! Er is ook een kassa waarin geld zit waarmee de boodschappen betaald moeten worden. Intussen zijn er weer een aantal nieuwe woordjes geleerd zoals doos, poes, koek, zeep en de rest gaat volgen de komende tijd. Met rekenen zijn we zijn pas begonnen met bussommen en splitsmachientjes. De uitleg van de bussommen: er zit een aantal kinderen in de bus (bijvoorbeeld 8), dan komt de bus bij de eerste bushalte en er stappen 3 kinderen uit, hoeveel kinderen zitten er dan nog in de bus? Juist, het zijn nog 5 kinderen die in de bus zitten. De kinderen zijn met deze opdracht bezig met eraf-sommen. Als er 5 kinderen in de bus zitten en er stappen bij de volgende halte 4 kinderen in, hoeveel kinderen zitten er dan in de bus? Dat is het voorbeeld van een erbij-som. De splitsmachine werkt als volgt: de kinderen gooien bijvoorbeeld 5 knikkers in de splitsmachine. Aan de ene kant van de splitsmachine zie je 2 knikkers zitten, aan de andere kant van de splitsmachine kan je niet zien hoeveel knikkers erin zijn gerold, toch moet je weten hoeveel knikkers er dan aan de andere kant zitten, juist, het zijn er 3. We hebben pas een hele leuke meetles gehad! De kinderen kregen een touw met de lengte van een meter. De kinderen mochten allerlei spullen in de klas meten, ze mochten ook de liniaal gebruiken om centimeters te meten, dat is natuurlijk
GROEP supermoeilijk maar de kinderen wilde dat heel graag, dus we hebben ze lekker hun gang laten gaan. Ze gingen elkaar en de juffen meten, wat een enthousiasme en betrokkenheid, heel leuk om te zien. Met Topondernemers hebben we het de afgelopen weken over verschillen gehad. Je hebt verschillen tussen een baby en kinderen uit groep 3, er zit een verschil tussen bladeren/bomen, er zitten verschillen tussen de vier seizoenen, er zit een verschil tussen het leven van kindjes in Nederland en in arme landen en zo nog veel meer. Hier hebben we over gepraat en over geknutseld, ook samen met groep 4! De tijd vliegt want de Sint is alweer in het land! Dit is natuurlijk allemaal ontzettend leuk, spannend en gezellig! De kinderen in groep 3 zijn er natuurlijk erg druk mee! We gaan allemaal mooie Sinterklaasknutsels maken, ze mogen de schoen zetten, we gaan nog een keer iets lekkers maken en we hebben natuurlijk 5 december! Tja, en als 5 december voorbij is volgt gelijk daarop de aanloop naar het kerstfeest! Dus het wordt een tijd van gezellige drukte! Nog even een mededeling voor de ouders van groep 3: de kinderen komen dagelijks vanaf 8.20 en 12.50 rustig in de klas. De juf die buiten het klaslokaal staat is er voor de ouders! De juf die in de klas staat is er voor de kinderen! Wij zouden het fijn vinden als jullie daar rekening mee willen houden! Groetjes Stans, Lieke, José, Janny en Nienke
4
bij ons stond het de afgelopen weken in het thema: “Wat een verschil “ We gingen door verschillende opdrachten uit te voeren kijken wat de verschillen waren: - in de seizoenen, de derde wereld, als je een zwerver bent, tussen groente en fruit. Hieronder vertellen een paar kinderen welke opdrachten ze kregen en wat het verschil was. “Een boekje maken” Je moest een klein boekje maaken Ik heb eerst de voorkant gemaakt en toen de achterkant In afrika draagen de mensen de mantjes op hun hooft en in nederland niet “Blind zijn” Je moes met een blindoek loopen Daar naar een werkje Je moes met stipen keiken wat het woort was “geluiden” Ik ging luistren wat ik horden Ik horden qraaten en stoelen en ge lag En ge gil en veluister Verder zijn we in de klas ook verschillende sommetjes aan het maken. We zijn begonnen met de keesommen. Als je 5 groepjes pepernoten hebt en in elk groepje zitten er 2, wat is dan de som? Dit is anders dan bij elkaar optellen 5+ 2… Nu moeten we juist 5x 2 doen en dat is samen 10. In het begin was het best lastig, maar we beginnen het aardig door te krijgen. Gelukkig is de Sint aangekomen, dus kunnen we de komende weken nog goed oefenen met echte pepernoten! We wensen iedereen alvast een leuk en gezellig Sinterklaasfeest, Groetjes, groep 4.
NIEUWSBRIEF, jaargang 5, nr. 14 GROEP
5
Naam: Jasmijn Onderwerp: Musical Wij houden elk jaar weer een musical voor Sinterklaas. En ook dit jaar weer. We hebben ook dit jaar weer de school versiert dan komt hij ook weer blij binnen. Er doen dertien kinderen dus dat word ook weer een leuk feest. Groetjes, Jasmijn groep 5 Naam: Tessa Onderwerp: Brandalarm 20 novermber 2007. Het brandalarm was afgegaan. Wij schroken helemaal kapot. Wij gingen in een nette rij staan. We gingen snel naar buiten. Daar wachten we in de kauw. Even later kwamen twee jongens vertellen dat het een aangbranden pannekoek was! Groetjes, Tessa groep 5 Naam: Enzo Onderwerp: Brandalarm Dinsdag 20 november ging het brandalarm af. Iedereen ging naar buiten. Na een tijdje kwamen 2 kinderen naar buiten. Die zijden “de panekoeken waren aangebrand en het raam haben ze open niet open”.
GROEP
6
Berichten uit het online-logboek van groep 6: schoolontbijt Geplaatst: 31 oktober 2007 Vandaag hebben we als school meegedaan aan het nationaal schoolontbijt. Het was super leuk en lekker! Sam had geloof ik wel 6 bolletjes op. En de meester had zich niet eens omgekleed!!
Zaterdag 17 november zijn 11 kinderen uit onze groep gevormd door Kardinaal Simonis. Alle kinderen kregen van Simone een mooie roos.
De derde wereld Geplaatst: 05 november 2007 Vandaag het weekdictee van week 7 en ‘s middags de start van het nieuwe thema van wereldoriëntatie: ‘de Derde Wereld’ modeshow 2 Geplaatst: 20 november 2007 Vandaag hebben we tijdens TOPONDERNEMERS gekeken naar
Omdat Patrick en Lieke appels voor de hele klas meegenomen hadden, konden we gezellig met zijn allen appelbollen en – flappen maken. De hele school rook heerlijk en gelukkig waren er ook een paar voor de juffen en meesters gemaakt.
een presentatie (modeshow) van Daphne, Linda en Marloes.
Groetjes, Enzo groep 5 Naam: Megan Onderwerp: Downsindroom “Ik ben Megan Klever, de grote zus van Jordy. Jordy zit (nog) niet hier op school, misschien komt hij hier ook niet op school want hij heeft downsindroom. Je krijgt downsindroom door extra gromosoom. Jordy is 2 jaar oud en ik vint hem SUPER lief”. Groetjes zijn grote zus Megan! groep 5
nieuwsgierig naar onze groep? dalaidrama.websitemaker.nl/gr6
GROEP
7
De Sint is weer in het land en ook in groep 7 zijn we in de Sinterklaas sfeer aan het komen. We hebben al lootjes getrokken en sommige kinderen vinden het erg moeilijk om geheim te houden wie ze getrokken hebben!
Met topondernemers hebben we het over het thema ‘de Derde Wereld’. Veel kinderen zijn druk bezig op de computer met het maken van een powerpoint presentatie, een verslag of muurkrant en een paar kinderen hebben zelfs een actie voor het goede doel opgezet! Ook gerechten uit andere landen zijn gemaakt, zoals pizza, chocolade taart en echte Amerikaans muffins! Mmmmmm! Groetjes van groep 7
NIEUWSBRIEF, jaargang 5, nr. 14 GROEP 8 Hallo! Daar zijn we weer! Het is een drukke maar gezellige tijd voor iedereen! De kinderen van groep 8 hebben net hun werkstuk teruggekregen! Veel kinderen hebben er super hun best voor gedaan. De resultaten zijn over het algemeen ook erg mooi. De meester zal bij het volgende werkstuk een planning maken met alle kinderen van de klas. Dan kunnen alle kinderen zelf een planning maken die bij hen past. De meester zal de planning dan in de gaten houden. Dat voorkomt ook dat kinderen thuis in de stress schieten! We zijn inmiddels ook begonnen met de weektaak. Dat is voor de meeste kinderen toch wel prettiger werken. Zo kunnen de kinderen zelf hun tijd inplannen en zelf weten met wat ze beginnen. De één begint met het leukste, de ander met het stomste, weer een ander met de grootste taak, weer een ander met de kleine taakjes. Het kan allemaal. Zo heeft de meester ook meer tijd om iedereen die dat nodig heeft, te helpen. Ook hebben we in groep acht al een paar keer huiswerk gehad. Voor engels hebben we binnenkort weer een toets. Dat is wel druk, met al dat leren! Gelukkig doet iedereen goed zijn best. Woensdag 5 december is het weer zover. De goedheilig man doet ook dit jaar onze school aan. Wij hebben al lootjes getrokken en er zijn al een aantal kinderen enthousiast aan de slag gegaan om een prachtige surprise te maken. Natuurlijk hoort er ook een gedicht bij! In de week van 10 december komen er oud-leerlingen vertellen over het voortgezet onderwijs. Op die manier horen de kinderen van groep 8 van andere kinderen hoe het er op school aan toe gaat. Er zal nog een briefje uitgaan waarop staat welke kinderen wat komen vertellen. Er komen in ieder geval kinderen vertellen over het Cals IJsselstein, de Willem de Zwijger, Het Wellant, het Anna van Rijn en het Cals Nieuwegein. Tenslotte wilde ik u er graag op attent maken dat in januari minimaal de helft van het kampbedrag betaald moet zijn bij
Wie heeft er Opslagruimte!!!!!!! Wij, van de werkgroep Versieringen, zijn hard op zoek naar iemand die nog ruimte over heeft voor opslag. Het gaat om het opslaan van de versieringen voor school. Ook zijn we op zoek naar sterke mannen die ons willen helpen deze spullen naar de opslagruimte te verplaatsen. Voor vragen kunt u terecht bij de Werkgroep Versieringen, Debby Mostert.
de ouderraad. Hierover krijgt u ook nog bericht. Voor deze maand lijkt het me wel genoeg informatie! Geniet van de Sinterklaassfeer! Met vriendelijke groet, Meester Floris
OPROEP
OPROEP
OPROEP
OPROEP
OPROEP
Beste ouder(s), verzorger(s) van GROEP 1 t/m 7, Ik ben op zoek naar een enthousiaste ouder/verzorger die met mij en groep 8 mee op kamp zou willen gaan. Er gaan nog één of twee collega’s mee. Kamp is ieder jaar weer een feest! We zitten met z’n allen in een accommodatie vlakbij het bos en een grote zandvlakte nabij het lommerrijke Nunspeet. Natuurlijk hebben we ook mooi weer! Ik zorg altijd voor een lekker druk programma (waarover ik nu nog niets kan zeggen omdat ik het donker bruine vermoeden heb dat er een leerling van groep 8 meeleest) maar ideeën zijn altijd welkom. Voorafgaand aan kamp hebben we twee tot drie bijeenkomsten na schooltijd om wat zaken door te spreken. Meer is vaak niet nodig. Dit jaar gaan we van maandag 24 juni tot en met vrijdag 27 juni op kamp. Meestal komen we op vrijdag rond drie uur aan op school. Heb jij zin om met ons mee te gaan? Ik hoor het graag van je! Je kunt je altijd bij mij aanmelden! Bedankt, Floris Velis, groep 8.
NIEUWSBRIEF, jaargang 5, nr. 14 Een trefwoordje. Thema: ‘Ken je plaats’.(vervolg )
Schriftverhalen uit het Oude Testament.
Zie voor de inleiding van dit thema de vorige aflevering van ‘Samengaan”. Week 49: ‘Plaatsvervanger’. (Eerste helft). Als Jozef na zoveel jaren zijn broers opnieuw ontmoet, wil hij weten of er ook écht sprake is van broederschap. Ruilen ze hun jongste broer nu net zo gemakkelijk in als hém destijds? Het bijbelverhaal roept roept de vraag op in hoeverre mensen vervangbaar zijn. Kan iemand jouw plaats innemen? Of kunnen mensen misschien elkaars werk of functie wel overnemen maar nooit de persoon zelf? Jozef is het gegund om uiteindelijk de plek te vinden waar hij zichzelf kan zijn. En van waaruit hij anderen tot hun recht kan laten komen. Nieuw thema: ‘Een gevleugeld bericht’. Schriftverhalen uit het Nieuwe Testament: het Evangelie van Lucas, hoofdstuk 1 en 2. In het kerstverhaal van Lucas zijn de engelen prominent aanwezig. De engel is daar degene die uitlegt hoe God het zich gedacht had. Duidelijk is: als de engel het je niet zelf had verteld, had je er niets van begrepen en er zeker niets van geloofd. Dat ervaren de oude en ervaren priester Zacharias, het jonge meisje Maria, die om een teken vraagt, maar ook de herders! Het verhaal maakt een drieslag waarin de engelen optreden: in Jeruzalem: het geschiedde in de dagen van Keizer Augustus; in Nazareth: het geschiedde dat de dag van de bevalling aanbrak; in Betlehem: het geschiedde toen de engelen vertrokken waren naar de hemel. Anno 2007 lopen we geen gevleugelde engelen meer tegen het lijf, maar dat wil niet zeggen, dat er geen berichten met zeggingskracht meer bestaan. Engelen doorbreken het menselijk denken: er is méér mogelijk, het kan anders dan je gewend bent, het kan béter dan je voor mogelijk houdt! Week 49: ‘Gevleugelde berichten’. (Tweede helft). In veel religieuze tradities komen engelen voor: boodschappers van Godswege. Niet alleen de Bijbel, ook de Koran kent engelen. Ze hebben duidelijk iets te vertellen: het gaat om berichten ‘van boven’. Vandaar dat engelen – bemiddelaars tussen hemel en aarde, tussen God en mens – traditioneel in de kunst worden uitgebeeld als gevleugelde wezens. Week 50: ‘Berichten die je raken”. Met een gevleugeld bericht bedoelen we een boodschap met een verwachting en belofte voor de toekomst: ‘Er gaat iets veranderen!’ Blijkbaar gaat het om berichten die je niet onberoerd laten, die diepgang geven aan het leven, een boodschap waar je zorgvuldig mee omgaat. In de Bijbel is het de engel die Gods boodschap van bevrijding overbrengt. Welke berichten bereiken ons en raken ons ook? Waar komt het bericht vandaan en hoe zorgvuldig ga je om met een boodschap die voor de ander van grote betekenis is? Truus Lippus – van Hazebroek, Paulusbasisschool.
