Nieuwsbrief. Stichting Vrienden van het Johan van Oldenbarnevelt Gymnasium Amersfoort. Oktober 2012

Nieuwsbrief Stichting Vrienden van het Johan van Oldenbarnevelt Gymnasium Amersfoort Oktober 2012

Colofon

Inhoud

Deze nieuwsbrief is een periodieke uitgave van de Stichting Vrienden van het Johan van Oldenbarnevelt Gymnasium Amersfoort.

Woord vooraf van de redactie ……………………………………..……

De stichting: - zet zich in voor het creëren en versterken van de banden tussen de school en de oudleerlingen en tussen de oud-leerlingen onderling. Ook de verbinding met de (oud-) docenten rekent de stichting tot haar taken; - ondersteunt de school financieel, bijv. bij het aanbieden van extra aandacht aan van oorsprong niet Nederlands-talige leerlingen; - ondersteunt leerlingen die daarvoor in aanmerking komen financieel bij schoolactiviteiten die niet door school betaald (kunnen) worden.

Van het bestuur ………………………………………………………………… 5-6

Donateurs De stichting streeft ernaar alle oud-leerlingen tot haar donateurs te mogen rekenen. Deze nieuwsbrief en andere communicatie van de stichting wordt dan ook naar alle bij de stichting bekende oud-leerlingen toegezonden in het vertrouwen dat zij periodiek een donatie aan de stichting doen. Bijdragen Direct na het eindexamen worden oud-leerlingen geattendeerd op het bestaan van de stichting met het verzoek zich aan te melden. Een eerste mogelijkheid tot bijdragen betreft het geheel of gedeeltelijk doneren van het nog resterende ‘boeken-borg-geld’ aan de stichting. Deze mogelijkheid wordt actief aangeboden door de school. Op eigen initiatief doneren kan altijd via bankrekening 423525 ten name van Stichting Vrienden JvO te Amersfoort. Verder vraagt de stichting hulp bij het besparen op de kosten; geeft u s.v.p. altijd een e-mail adres door zodat via die weg gecommuniceerd kan worden i.p.v. via de relatief kostbare post.

3

Van de rector …………………………………………………………..……….. 4

Alex van Maurik ………………………………………………………………… 7 Klassenvertegenwoordigers ….……………………………..……………

8

Mededelingen …..………………………………………………………………

9

Agenda …….……………………………………………………………..………

10

Redactie A.J. Drop Te bereiken via e-mail van de stichting: [email protected] Websites van de stichting: www.jvo.nl klik onder ‘Leerlingen’ op ‘Oud-leerlingen / ‘Vrienden’’ en http://vriendenjvo.wordpress.com Postadres: p/a JvO, Thorbeckeplein 1, 3818 JL Amersfoort Telefoon: p/a JvO, 033-4613944

Adreswijzigingen Geeft u uw adres(-wijzigingen) s.v.p. te allen tijde door aan [email protected] of via het betreffende formulier op de website(s), graag onder vermelding van eindexamenjaar. Liever een keer te vaak dan een keer te weinig. Oplage 2.300 waarvan ca. 700 per e-mail. 2

Woord vooraf van de redactie Veel 'redactionelen' beginnen met een tekst als deze: "Voor u ligt weer een nieuwe nieuwsbrief …". In dit geval is dat inderdaad nog steeds van toepassing maar nieuw is dat dat nog slechts gedeeltelijk zo is, want er is een slag gaande richting: "op uw scherm ziet u weer een nieuwe nieuwsbrief …" Het bestuur van de stichting is nl. van mening dat er in toenemende mate via e-mail en andere digitale kanalen gecommuniceerd kan worden, zonder dat overigens tot in het oneindige te willen verheerlijken. Wie dat (expliciet) aangegeven heeft, ontvangt een papieren nieuwsbrief alsmede alle reünisten van wie wij geen (correct) emailadres hebben. Zie verderop in deze nieuwsbrief voor meer informatie daarover. Het overstappen naar meer digitale communicatie wordt voornamelijk ingegeven door een wens (noodzaak) en ook kans om verder op de kosten te besparen. Het produceren, vouwen, in enveloppen doen, adresseren en frankeren van de nieuwsbrief (of welke andere mailing dan ook) is een behoorlijk (en feitelijk onnodig) kostbare aangelegenheid. Wij vragen dus met nadruk om uw medewerking hierin door ons uw e-mailadres door te geven via [email protected] (zie eveneens verderop in deze nieuwsbrief meer hierover). Wij zijn de rector erkentelijk voor zijn nimmer aflatende bereidheid een bijdrage te leveren aan onze nieuwsbrieven. Zijn appèl is duidelijk en wordt geheel gedeeld door de stichting. Tijdens de twee afgelopen reünies van september 2011 en april 2012 was te merken dat Alex van Maurik een niet mis te verstane populariteit kent bij de oud-

leerlingen. Zijn verhaal (en boodschap) over ‘aardappelen en overbevolking van de stad’ maar ook een zekere, kenmerkende aanpak zorgden in ieder geval voor de nodige hilariteit in de zaal. Wij prijzen ons gelukkig dat hij een bijdrage aan deze nieuwsbrief heeft geleverd. In deze nieuwsbrief zullen verschillende, nieuwe bestuursleden zichzelf kort introduceren. Wij zijn alle contribuanten aan deze nieuwsbrief zeer erkentelijk voor hun bijdragen. De rector heeft verder aangegeven 'zeker twee maal per jaar een bijdrage aan de nieuwsbrief te willen leveren'. Daarmee stellen wij als stichting voor 2013 e.v. meteen als doel om ten minste twee maal per jaar een nieuwsbrief uit te laten komen! Voor het samenstellen van een nieuwsbrief, is de redactie vanzelfsprekend steeds op zoek naar interessante en/of nuttige informatie. Wij houden ons dan ook te allen tijde aanbevolen voor uw (persoonlijke en/of zakelijke) wetenswaardigheden, overpeinzingen, herinneringen, foto-materiaal, interview met oud-docent of andere JvO-prominent! Graag zoveel mogelijk digitaal via [email protected]. In de tijd van de heer De Kimpe was daar zelfs een heus formulier voor, wij volstaan voor dit moment even met de vraag naar uw kopij over uw privé en/of beroepsmatige ontwikkelingen, graag onder vermelding van naam/eindexamenjaar. Verder zetten wij het goede gebruik voort om geboorte-, huwelijks– en overlijdensberichten te plaatsen, grotendeels afhankelijk natuurlijk van de melding aan ons daarvan.

3

Van de rector Het zich vernieuwende bestuur van de stichting stelt zich tot doel het contact houden met de oud-leerlingen te intensiveren. De schoolleiding vindt het prettig wanneer oud-leerlingen op de hoogte en zo mogelijk betrokken blijven bij de school. De bezoekersaantallen van de reünie geven aan dat ook veel oudleerlingen dat op prijs stellen. Het doet mij dan ook plezier dat ik op deze plaats ruimte krijg om u van het een en ander op de hoogte te brengen.

Het JvO is een school die in zekere zin graag met rust gelaten wordt door ministerie, inspectie en dergelijke: we redden ons uitstekend. De grote bedreiging in de (nabije)

toekomst is het financiële doemscenario. Ter geruststelling: op dit moment redden we met het met het nodige financiële rekken en strekken. Niet alleen is er door de vorige kabinetten flink gesneden en zal er actief bezuinigd worden door het komende kabinet. Maar ook wordt er Het gaat goed met het JvO. We groeien veel “stil” bezuinigd: geen elk jaar weer een beetje (870 leerlingen inflatiecorrectie, hogere BTW, hogere dit jaar); we hebben in afwachting van premies, wat na een aantal jaren flink het moment dat de verbouwing van start aantikt. En dat terwijl de politiek de kan gaan, sinds deze zomer zes neiging heeft steeds meer en andere noodlokalen in de tuin staan waarvan we eisen te stellen aan het onderwijs er 4 in gebruik hebben. We hebben (maatschappelijke stage, passend hiervoor uiteraard geen bomen gekapt onderwijs, excellentiebeleid): allemaal omdat dat wel heel zonde geweest zou zaken die indien goed ingevoerd van veel zijn. waarde kunnen zijn voor leerlingen. Zolang ze ook maar zich de We halen goede rendementen op basisvaardigheden eigen kunnen maken examens (hoge cijfers naar landelijke die ze nodig hebben bij de universitaire maatstaven) en op doorstroom. We studie, is het allemaal goed. Maar het slagen er steeds in om goed ellendige daarbij is dat het doorvoeren gekwalificeerde docenten aan te trekken: van wijzigingen in het onderwijs, van bekwame, betrokken docenten die de uitbreiding van het aanbod, van het leerlingen ertoe helpen hoge ambities te beter verantwoording afleggen aan alle bereiken. stakeholders – allemaal zaken die de moeite waard zijn – in een tijd van Het grauwe gemiddelde wordt steeds bezuinigingen moeilijk uit te voeren zijn. kleurrijker: niet alleen is de De “derde geldstroom” is daarbij voor leerlingenbegeleiding zodanig dat we bij ons erg belangrijk; het netwerk van oudvoorbeeld leerlingen die in het autistisch leerlingen speelt hierin een rol, die wat spectrum zitten, tot op aardige hoogte mij betreft niet groot genoeg kan zijn. hier onderwijs kunnen laten volgen; ook zetten we in op verbreding en verrijking: in klas 3 kunnen leerlingen (in plaats van vaklessen te volgen) enkele uren per week projectmatig werken aan een zelfgekozen onderwerp; in klas 4 tot en met 6 wordt gebouwd aan Olympos, een Honours Programm met forse eisen. Binnenkort kunt u op de JvO-website een en ander hierover vinden. Cees van Lent 4

Van het bestuur Waarde oud-leerlingen van het JvO, het is alweer even geleden dat de stichting zich bij u meldde met een nieuwsbrief en dát in deze tijden van meer beschikbare media dan ooit! Het geeft maar weer aan dat er ook ‘content’ te melden moet zijn, hoewel je je kunt afvragen of dat in de huidige maatschappij nog wel zo’n algemeen geaccepteerd uitgangspunt is …

Elders in deze nieuwsbrief zullen de nieuwe bestuursleden zichzelf kort bij u introduceren. Vanzelfsprekend is het (zittende en nieuwe) bestuur veel dank verschuldigd aan Focco Fokkema. Daar is inmiddels gepaste aandacht aan besteed in bestuurskring (afscheidsdiner) en aan het eind van het formele gedeelte van de reünie april 2012 (bloemen en lovende woorden).

Wij hebben nu evenwel een aantal zaken aan u te Een van de onderwerpen waar het huidige bestuur melden en ook te vragen. zo spoedig mogelijk werk van wil maken, betreft de ‘digitalisering’ van de communicatie. Het bestuur Zoals u wellicht weet, is in 2001 een geheel realiseert zich terdege dat er een zeer nieuw bestuur voor de stichting aangetreden gedifferentieerde achterban aan oud-leerlingen is onder voorzitterschap van Focco Fokkema; dit na en het is dan ook zeker niet de bedoeling alleen nog de ‘periode De Kimpe’. Sindsdien heeft dat maar via e-mail en/of website te communiceren. bestuur zich toegelegd op het gestaag uitbreiden Het is wel een feit dat het produceren, inpakken, van het reünistenbestand, het organiseren van adresseren en frankeren van een papieren brief of reünies en het ondersteunen van de school en nieuwsbrief een behoorlijk kostbare gezinnen op financieel gebied. aangelegenheid is. Daar worden euro’s aan besteed die ook aan de realisering van de andere In de loop van 2011 is het zittende bestuur doelstellingen besteed hadden kunnen worden. gestart met een vernieuwing van de gelederen en Kortom, het bestuur vraagt u met klem om uw ezijn in december 2011 drie nieuwe bestuursleden mail adres aan [email protected] door te benoemd: Karin Echten-Ram, Dirk-Jan Echten en geven met als idee dat de meeste communicatie via Arnout Drop (allen oud-JvO). Zij konden zich die weg zal verlopen, tenzij u expliciet aangeeft gedurende een aantal bestuursbijeenkomsten en e.e.a. per post te willen blijven ontvangen. de reünie van april 2012 enigszins warm gaan lopen. Tijdens die reünie is verder gezocht naar Heeft u deze nieuwsbrief nu per post ontvangen, versterking. Medio 2012 zijn als bestuursleden dan hebben wij geen (werkend) e-mail adres van u. benoemd Sasja Huisman en Gijs Calis (eveneens Heeft u deze nieuwsbrief per e-mail ontvangen, beide oud-JvO). Verder heeft toen voorzitter maar wilt u die in het vervolg alsnog per post Focco Fokkema zijn (denkbeeldige) ontvangen, geeft u dat dan a.u.b. aan ons door. voorzittershamer aan Arnout Drop doorgegeven. Het is de bedoeling dat eind 2012, begin 2013 Elders in deze nieuwsbrief besteden wij ook een verdere overdracht van portefeuilles en aandacht aan het verder ‘completeren’ van ons uittreden uit het bestuur zal plaatsvinden. bestand. Wij dichten onze oud-leerlingen en ook Inmiddels heeft secretaris Ton Pouwels zijn taken bijv. de klassen-vertegenwoordigers daar een rol bij aan Karin Echten-Ram overgedragen. Het bestuur toe. is momenteel nog zoekend naar uitbreiding Helpt u ons mee aan het sneller, eenvoudiger en met/vervanging door een ‘ouder-van een-kindop-het-JvO’ om ook de actuele praktijk op school voordeliger communiceren? Dan zorgen wij voor in het bestuur vertegenwoordigd te hebben, los een regelmatiger berichtgeving onzerzijds en een lagere ‘overhead’. Bij voorbaat dank! van de inbreng door de rector. Wellicht is deze nieuwsbrief niet het meest geschikte medium om voor dat profiel te werven, maar mocht u iemand weten, meld het s.v.p. via [email protected]

Rest ons nog u veel plezier toe te wensen met deze nieuwsbrief! PS: vanzelfsprekend blijven wij ons ook te allen tijde aanbevolen houden voor uw kopij!! 5

Secretaris: Karin Echten-Ram, eindexamen 1981,studie: Nederlandse Taal- en Letterkunde, Rijksuniversiteit Utrecht; huidige betrekking: docente Nederlands Sint Bonifatiuscollege Utrecht.

"Mijn naam is Sasja Huisman. Na een prachtige tijd op het JvO heb ik in 1996 eindexamen gedaan. Vervolgens heb ik in Leiden psychologie gestudeerd en ben daar gepromoveerd. Nu werk ik in het LUMC als medisch psycholoog en onderzoeker. Nog altijd denk ik met veel plezier terug aan mijn gymnasium tijd. Tijdens een zeer geslaagde reünie in april 2012 zijn de banden met jaargenoten weer aangehaald (!) en werd ik benaderd om deel te nemen in het Stichtingsbestuur. Voor mij een leuke manier om toch de verbinding met mijn geliefde gymnasium te behouden!"

Voorzitter: Arnout Drop, eindexamenjaar 1984, studie: rechtsgeleerdheid te Groningen, huidige betrekking: bedrijfsjurist/directie-secretaris Bloembollenkeuringsdienst te Lisse. Penningmeester: Ed Palmboom, eindexamen 1971 (niet op JvO), verkeerskunde en economie, momenteel kwaliteitsmanager bij een zorginstelling, vader van 2 dochters die op JvO hebben gezeten, in het bestuur sinds 2001.

Bestuurssamenstelling   Bestuurslid: Dirk-Jan Echten, examenjaar: 1981; studie: Koninklijke Militaire Academie, Breda; huidige betrekking: Director Service Operations Ziggo Zakelijk.

 

Veel dank zijn wij verschuldigd aan Focco Fokkema, die van 2001 tot 2012 voorzitter van de stichting is geweest!

    

Wytske van der Eijk-Veldkamp, vice-voorzitter, sinds 2001 (oud-leerlinge), aftredend 2013 Narda Uitzinger, portefeuille communicatie, sinds 2001 (oud-leerlinge), aftredend 2013 Karin Echten-Ram, secretaris sinds oktober 2012 (bestuurslid sinds december 2011; oud-leerlinge, eindexamenjaar 1981) Dirk-Jan Echten, bestuurslid sinds december 2011 (oud-leerling, eindexamenjaar 1981) Sasja Huisman, bestuurslid sinds juni 2012 (oud leerlinge, eindexamenjaar 1996) Ton Pouwels, bestuurslid sinds 2001 (secretaris tot oktober 2012; ouder van leerling op school), aftredend 2013 Ed Palmboom, penningmeester, sinds 2001 (ouder van leerling op school), aftredend 2013 Gijs Calis, bestuurslid sinds juni 2012 (oud leerling) Arnout Drop, voorzitter sinds juni 2012 (bestuurslid sinds december 2011; oud leerling, 1984) 6

Van Alex van Maurik De voorlaatste reünie was ik jammer genoeg verhinderd. Maar in september 2011 en april 2012 kon ik erbij zijn en had mij aangemeld en op tijd betaald. Dat laatste was cruciaal. Enkele oud-leerlingen lieten weten dat ze wel wilden maar niet meer konden komen, omdat ze een weinig te laat met aanmelden en betalen waren. Alsnog toegelaten worden met een blauw briefje was er echt niet bij! Dat was wennen. Het bestuur van de Stichting Vrienden van het Gymnasium strikte mij vervolgens om een praatje te houden in het gemeenschappelijke gedeelte van de reünie in september. Het was mij een hele eer. De bijeenkomst van september 2011 was voor alle afstudeerjaargangen tot en met 1992. Dat zijn heel veel jaargangen. Het leek mij verstandig om de lijst met namen van de degenen die zich hadden aangemeld door te nemen. Het leek mij het leukst voor de reünisten als ik ‘een gewone les’ zou geven, zoals ze dat van mij gewend waren; een verhaal met dia’s. In de gymzaal was echter geen verduistering. In plaats van een simpele maar praktische diaprojector zou ik een beamer gebruiken, die aangesloten moest worden op een pc. Uiteraard had ik de dag voor de reünie alles uitgeprobeerd, gecheckt en OK bevonden. Het moest kunnen lukken. En toen werd het een echte les, want er ging van alles mis.

zo geschikt voor de doelgroep die ik voor mij had. Die ging, kort gezegd, over de groei van de bevolking door de komst van de aardappel, de overbevolking in de steden en de schrijnende wantoestanden in de sloppen en achterbuurten van het koninkrijk, die daarvan het gevolg waren. De hoeveelheid afval en fecaliën werd enorm. De gemeentebesturen zochten oplossingen, maar werden daarin gehinderd bijvoorbeeld doordat men rond 1900 van mening was, dat fecaliën niet zomaar onteigend konden worden. En daarvan zou sprake zijn als men het tonnenstelsel zou vervangen door riolering. Het was een aangename verrassing dat na ‘de les’ gebeurde wat voor een leraar het leukst is: de leerlingen komen napraten en vertellen uit eigen ervaringen. De schillenboeren, de voddenboeren, de putjesschepper, de stilletjes en secreten; ze bleken allemaal nog heel levendig in de eigen herinneringen. Dat effect had dat lesje in april 2012 voor een veel jonger publiek in mindere mate. Uiteraard. Maar die bijeenkomst was juist weer erg aardig omdat velen bekenden waren, die weer herinneringen aan de lessen in lokaal 10 hadden. “Alles is nog precies zoals het was”, vonden ze. Klopt. Eigenlijk is er niets weg gedaan; er is alleen maar meer bijgekomen. En zo hoort het ook in een geschiedenislokaal. De Tok, de klassieke muziekavonden, de vrijdagmiddagactiviteiten zoals de ‘fietstechniek’ en natuurlijk de vele mupropo’s kwamen weer in herinnering. En zoals tijdens de mupropo’s gingen zelfs de voeten weer van de vloer, zij het nu op de muziek van Bill Haley & his Comets, Rock Around the Clock op 78 toeren! Misschien moesten we tijdens de volgende reünie maar eens een senioren-mupropo organiseren.

De doelgroep was anders dan ik mij ondanks voorbereidingen had voorgesteld. Het leeuwendeel van de aanwezigen had volgens mij nog les gehad van mijn illustere voorgangers De Boer of Vrielink. Dat bleek al toen de beamer of de pc of beide al meteen niet werkten zoals de dag daarvoor. Het probleem was betrekkelijk snel verholpen, maar het wonderlijke was echter, dat de aanwezigen zich gedroegen als ‘brugpiepers’. Hoewel ze toch eerder voor de opa’s en oma’s konden doorgaan van de leerlingen die op dit moment onze eerste klassen bevolken. Ze werden wat ongeduldig en rumoerig. Bij nader inzien vond ik de inhoud van dit ‘lesje’ ook niet

Alex van Maurik (Noot redactie: wij moesten het even opzoeken, voor u wellicht bekend: ‘mupropo’ staat voor muziek-proza-poëzie.)

7

Oproep aan de ‘klassenvertegenwoordigers’ Het bestuur van de stichting verzoekt ‘klassenvertegenwoordigers’ om hulp. Om zoveel mogelijk (zo niet alles) van iedere ontvangen euro aan de realisatie van de doelen van de stichting te kunnen besteden, willen wij onze kosten zo laag mogelijk houden. Een van de (weinige …) posten waarop we nog kunnen besparen, betreft de kosten voor het verzenden van bijv. nieuwsbrieven en verzoeken om donaties. Deze zouden bij voorkeur zoveel mogelijk (t.z.t. wellicht alleen nog maar) digitaal verzonden kunnen worden. Van de ca. 2.200 adressen in ons bestand zijn er echter nog geen 700 met een e-mailadres. Het bestuur kan praktische ondersteuning bij de communicatie met de oud-leerlingen goed gebruiken, nu en ook richting toekomst. Zo stellen wij ons bijv. ook voor dat ieder eindexamenjaar uiteindelijk een eigen pagina (achter login) binnen het reünisten-gedeelte van onze website krijgt, om ook ‘jaarspecifieke’ zaken te faciliteren! Voor nu graag uw hulp met het verzamelen van de e-mailadressen van zoveel mogelijk oud-leerlingen. Klassenvertegenwoordigers, er is werk aan de winkel, uw status is niet geheel vrijblijvend! Oud-leerling, geef u personalia door aan uw klassenvertegenwoordiger of aan [email protected]. Het is mogelijk een overzicht te verkrijgen van de bij ons beschikbare gegevens van een bepaald jaar, indien er serieus werk van gemaakt gaat worden. Tot slot ziet u hiernaast dat lang niet alle eindexamenjaren een klassenvertegenwoordiger hebben. Vindt u het leuk een rol te spelen voor uw klas/jaar en tussen uw klas/jaar en de stichting? Meldt u zich dan aan als klassenvertegenwoordiger annex aanspreekpersoon voor uw jaar bij [email protected].

1939 F.B. Keulen 1946 T. Horstman 1947 W.G. van Gent 1948 G.K. van Wijngaarden 1950 J.H. Sikkes 1951 G.J. Ruitenberg 1952 G. Knoppers 1955 N.E.H. Schwietert-Vermeulen 1956 A.J.A. Ruys 1957 B. van Lingen 1960 Tj. Maarsingh 1965 H.C.R. Koldewee-de Klerk 1967 J.H.F. Korving 1968 W.J. van der Krol 1971 M.C. Bouwer 1973 H.J. Snabel 1976 E.J. Driebergen 1976 A.E. Kraay-Zeven 1976 P.M. Mulder 1977 J.G. van Dongen 1979 E. de Kock 1980 H. Jessayan 1981 A.J. Abbing 1982 R. Voûte 1982 M. van Hoorn 1982 J. Viergever 1983 K. Broersma 1983 E. Manusama 1984 S. Friedríchs 1985 l. van Bekkum 1986 A. Mostert 1986 N. Steenbrink-Drop 1987 M. de Leeuw 1987 S. Rens 1988 N. Nierop 1988 H. Kroon 1988 P. Boeken 1988 M. Dijkstra 1991 N.G. du Rieu 1992 M. van Herwijnen 1992 A.M. Schipper 1994 L.C.F. Kroes

8

Mededelingen Oproep: doen van donatie

Website(s)

Het bestuur van de stichting maakt van deze gelegenheid graag gebruik alle oud-leerlingen te vragen om een donatie voor het jaar 2012 over te maken aan bankrekeningnummer 423525 ten name van Stichting Vrienden JvO te Amersfoort. (Hierover wordt ook los van deze nieuwsbrief een aparte brief verzonden resp. gemaild.)

Zoals wellicht bij u bekend, heeft de stichting een pagina tot zijn beschikking binnen het domein van het JvO. Te vinden op www.jvo.nl Klik onder tabblad 'Leerlingen' op 'Oudleerlingen / 'Vrienden''. Hier vindt u ook een formulier voor het doorgeven van uw personalia.

Oproep: toesturen e-mailadressen aan [email protected]

Het JvO heeft onlangs de gehele website vernieuwd. Inmiddels had de stichting een 'eigen' site opgezet als experiment ter ondersteuning bij de presentie op de JvO-site en de nu verzonden brieven (nieuwsbrief en brief met verzoek om donatie). Kijk op http://vriendenjvo.wordpress.com voor de nodige informatie over de stichting (bijv. doelen, plannen, verantwoording).

Het secretariaat van de school heeft het adresbestand van de bij de stichting aangemelde oud-leerlingen bijgehouden. De stichting is de school—en in het bijzonder Katja Groenendal—zeer erkentelijk voor deze belangrijke bijdrage aan het blijvende contact tussen school en oud-leerling en oud-leerlingen onderling.

RSS-feeds logo RSS-feeds Katja Groenendal Aangezien er van de 2.200 aangemelde oudleerlingen momenteel 'slechts' nog geen 700 emailadressen bekend zijn (waarvan wellicht nog de nodige verouderd zijn ook) verzoeken wij u met klem om uw adresgegevens (in het bijzonder uw emailadres) door te geven aan: [email protected] Het bestuur wil nl. graag z.s.m. zoveel mogelijk overstappen naar verzending van (nieuws-)brieven via e-mail om de kosten van de huidige 'papieren' verzending te reduceren. Vooralsnog zal ook een papieren versie verzonden blijven worden aan die reünisten die daar expliciet om gevraagd hebben resp. van wie wij geen (correct) e-mailadres hebben.

Op onze 'eigen' site kunt u zich aanmelden voor zgn. RSS-feeds. Klik op het oranje logo onderaan de betreffende pagina (zie voorbeeld hierboven) en 'abonneert' u zich op deze berichtendienst. U krijgt in het vervolg een bericht in uw eigen mailbox (onder het kopje 'RSS-kanalen' (bij Outlook)) wanneer er iets vanuit de website te melden is (bijv. wanneer er iets nieuws op geplaatst is). Zodoende hoeft u niet steeds zelf de site te controleren op plaatsing van nieuwe informatie, maar kunt u rustig een mailtje daarover afwachten. Het is een kostenloze dienst en u kunt deze ook te allen tijde zelf weer uitzetten.

Familieberichten (geboortes, huwelijken, overlijden) Bericht is ontvangen van het overlijden van de heren Sikkes en IJff, beide van eindexamenjaar 1951.

9

Agenda JvO LEZINGEN Ook in de cursus 2012-2013 worden er door docenten van het Stedelijk Gymnasium Johan van Oldenbarnevelt weer lezingen voor ouders gehouden. Elk jaar is er van de kant van de ouders veel belangstelling voor deze lezingen, waar docenten van de school hun specifieke belangstelling voor een bepaald onderwerp uitwerken in de vorm van een avondvullend programma. De avonden duren van 20.00 – 22.00 uur en zijn vrij toegankelijk. Hier volgen de data en de namen van de docenten die zullen spreken:

Lezing 1, 1 november 2012 mevr. E. Rault Sulpicia: te mooi om waar te zijn? Een Romeins dichteres uit de tijd van keizer Augustus. De belangrijkste elegiedichters uit de Augusteïsche tijd zijn Ovidius, Propertius en Tibullus. De heren schreven over de liefde, en plaatsten hun mannelijke hoofdpersonen graag in een situatie van 'servitium amoris', oftewel in de 'slavernij van de liefde'. De geliefde was afwezig, van een ander, of onwillig, en de liefde moest uiteraard geheim blijven. Een geheime kwelling dus, maar wel breed uitgemeten in hét medium van de beau monde uit die tijd: het voorgedragen- gedicht. Nagenoeg de enige Romeinse dichteres van wie er werk is overgeleverd, is Sulpicia. Wij hebben nog 6 korte gedichten van haar. Deze vrouw was een tijdgenoot van bovenstaande elegiedichters, had contact met hen, en dichtte eveneens in elegische stijl over de liefde. Zij lijkt echter een heel andere boodschap te hebben dan de drie heren: bij haar bijvoorbeeld geen geheimzinnigheid, zo te zien.

We willen zo graag geluiden van vrouwen horen uit de oudheid, maar we horen ze zo zelden. En als we ze horen, dan zou het zo prettig zijn als deze vrouwen een origineel tegengeluid tegen de heersende mannelijke opvattingen uit die tijd zouden laten horen. Sulpicia lijkt dit tegengeluid te geven. Ze vervult al onze verlangens .................. of toch niet?? Deze avond het verslag van het literaire spel tussen drie heren en één dame; u bent allen zowel dames als heren - van harte welkom!

Lezing 2, 6 december 2012 dr. G.C.L.M. Bakkum Vrijheid ligt in onszelf: over Epictetus’ Handboekje

De Griekse filosoof Epictetus (ca. 50 130) werd als slaaf geboren. Dankzij een verlichte meester kon hij lessen in de Stoïcijnse filosofie bijwonen, en werd hij uiteindelijk vrijgelaten om zijn eigen filosofische school te stichten, waar mogelijkerwijs zelfs keizer Hadrianus colleges heeft gevolgd. Epictetus’ ideeën zijn door een van zijn leerlingen uitgewerkt in de Verhandelingen en het zeer korte Handboekje: een Stoïcijnse ethiek die de mens wil helpen vrijheid te vinden van lijden en angst. In deze lezing bekijken we het Handboekje: een praktijkgerichte gids voor het dagelijks leven. De lezing is gerelateerd aan het thema van het eindexamen Latijn van dit jaar: de geschriften van de Stoïcijnse filosoof Seneca.

10

Lezing 3, 10 januari 2013 drs. T.S.R. Meijs Zij weet dat ze mooi is De dominante vrouw in liefdespoëzie uit Rome en de Renaissance Heu, me miserum! "Ach, ik ongelukkige" - een veelgelezen uitroep in de Romeinse liefdespoëzie. Aan de hand van Romeinse dichters zullen we zien dat de (mannelijke) auteurs veel te stellen hadden met hun minnaressen. Hoe hielden de dames de teugels strak in handen? (Een vrijgezellenuitje naar de kust moet toch kunnen?) En hoe zal de man tevergeefs uiteraard - proberen de macht terug te krijgen in de relatie? We kijken eerst naar gedichten van Ovidius, Tibullus, Propertius en Horatius. Vervolgens maken we een sprong van 1.500 jaar en kijken hoe dichters uit de Renaissance dit motief weer oppakten en bewerkten. Tot slot enkele Romeinse tips voor de minnaars en minnaressen van nu.

U krijgt in deze lezing een beeld van de christelijke interpretatie van de 'heidense' verzen van Vergilius, waarmee het werk van Proba is opgebouwd.

Lezing 5, 14 maart 2013 mevr. drs. M. Loeff Marguerite Yourcenar kosmopoliet (19031987) Ze werd geboren in Brussel, reisde veel langs de Middellandse zee, in Japan en in Egypte en woonde 40 jaar in Mount Desert, in Maine, aan de Noordoost kust van de VS.

Lezing 4, 7 februari 2013 mevr. R. Bootsma Proba's adaptatie van Vergilius: de creatie van een christelijk cento. "Zie de maan schijnt door de bomen Schittert in de zonnegloed Moeder de kat heb jongen gekregen Oh, als eieren zo groot" Deze, op het oog vreemde, tekst geeft een indruk van het soort tekst dat ik zal behandelen tijdens mijn lezing over Proba. Ik zal u eerst in het algemeen een en ander vertellen over het genre van het cento, waarna ik me steeds meer toe zal spitsen op een specifiek voorbeeld. Centraal staat namelijk het Cento van Proba, ook wel het Cento Vergilianus de laudibus Christi genoemd. Het cento van Proba is een vreemde eend in de bijt binnen het genre; voornamelijk vanwege de keuze voor de Bijbel als onderwerp van de tekst.

D e De schrijfster is kosmopoliet in de dubbele zin van het woord want in haar hele oeuvre plaatst zij de mens in een groter geheel; of dat nu keizer Hadrianus uit de 2e eeuw is, of Zenon, de alchemist in de 16e eeuw, of haar eigen familie in Noord Frankrijk. Marguerite Yourcenar is de eerste vrouw die gekozen wordt in het illustere gezelschap van de Academie Française.

11

Met aandacht voor: De roman Hermetisch zwart vertaling Jenny Tuin 2011 Athenaeum-Polak & Van Gennep De novelle Hoe Wang-Fo werd gered uit de Oosterse vertellingen vertaling Jenny Tuin 1992 Athenaeum Polak & Van Gennep Met open ogen een interview met Marguerite Yourcenar door Matthieu Galey Athenaeum-Ambo 1982

Lezing 7, 6 juni 2013 drs. P. Hirsch Een onderwerp uit de (antieke) filosofie: het gedachtegoed van de Stoa Uitvoerige omschrijving volgt

U kunt zich voor de ouderlezingen opgeven bij de administratie: [email protected] We rekenen op veel belangstelling! Dr. J.J.C. Dee (organisatie)

Lezing 6, 18 april 2013 dr. J.J.C. Dee en mevr. drs. J.J. Meijer Vergilius – leven, werk, interpretatie en closereading Aeneis; en daarbij: de Aeneis bewerkt voor het schooltoneel

Overige agenda

Toneel Nog niet bekend Muziek Idem Volgende reünies Schooljaar 2016-2017 Volgende nieuwsbrief Voorjaar 2013

Uitvoerige omschrijving volgt

12