Nieuwsbrief Nieuwsbrief nr. 6 19 januari 2015
Als school hechten wij veel waarde aan een gezonde leefstijl. Dit merkt u bij ons op school aan de volgende ontwikkelingen:
In de eerste nieuwsbrief van dit schooljaar informeerden wij u over het initiatief van JOGG-Zwanenburg (JOGG staat voor Jongeren Op Gezond Gewicht) en de campagne ‘Zwanenburg drinkt water.’ Naar aanleiding van deze campagne hebben wij de waterbidons voor de kinderen cadeau gekregen en drinken wij in ieder geval op dinsdag water als tussendoortje. Op andere dagen mag dit natuurlijk ook (graag zelfs!). Vanaf volgende week stimuleren wij de kinderen om op dinsdag en donderdag water als tussendoortje te drinken.
onder andere een lekker stuk komkommer en een kiwi. En zien eten doet eten, als leerkrachten merken we dat kinderen elkaar stimuleren om te proeven. Leuk om te zien!
Binnenkort start op donderdagmiddag een sportproject bij ons op het schoolplein. De komende drie jaar gaan wij samenwerken met de Sportservice van de Haarlemmermeer. Elke groep krijgt om de week een half uur extra bewegingsles aangeboden. Mandy Bleeker van Sportservice Haarlemmermeer zal, in samenwerking met de leerkrachten, deze lessen gaan verzorgen.
Bij deze nieuwsbrief ontvangt u een folder met informatie over het project Lekker Fit.
Op maandag, woensdag en vrijdag krijgen de kinderen fruit of groente als tussendoortje op school aangeboden. Dit naar aanleiding van het Europese programma schoolfruit. De afgelopen week hebben de kinderen genoten van
In dit lesprogramma, waar wij de komende periode mee starten, vallen de bovengenoemde ontwikkelingen samen. Aan de hand van themaweken, waar u t.z.t. meer informatie over ontvangt, gaan wij met behulp van een lesprogramma meer aandacht aan een gezonde leefstijl besteden. Ook dit project wordt begeleid door Mandy Bleeker van de Sportservice Haarlemmermeer.
Even voorstellen...de Plusklas
Mijn naam is Maureen Padt, ik werk op donderdag als onderwijsassistent. Die dag begeleid ik onder andere een aantal kinderen uit groep 6/7 en uit groep 8 voor de Plusklas. Samen werken we aan een project waarbij de kinderen zelf een onderwerp kiezen.
Leerkrachten kijken bij elkaar in de klas Misschien hoort u uw zoon of dochter wel eens zeggen: juf…. of meester………. was vandaag een poosje bij ons in de klas! Als leerkrachten willen wij van elkaar leren. Dit is de reden dat wij regelmatig bij elkaar ‘in de keuken’ kijken en elkaar vervolgens feedback geven. Naar de brugklas
Elk project duurt 9 weken, we verwachten zo'n 4 projecten in het jaar te kunnen doen. De kinderen leren zelf een onderwerp te bedenken wat past bij hun leeftijd, informatie te verzamelen, hun project te presenteren en te evalueren. Iedere keer weer in een andere verwerkingsvorm. Denk daarbij aan een quiz, krant, prentenboek of bijvoorbeeld zelf een website maken.
In deze rubriek geven wij regelmatig informatie die van belang is voor de kinderen in groep 8.
De kinderen zijn super enthousiast en werken met veel inzet aan hun project. Zelfs buiten schooltijd! Als u meer wilt weten over de stappen van de projecten, kunt u op de website www.mijneigenproject.nl meer informatie vinden. Dit is ook handig voor het voorbereiden van spreekbeurten.
Over het aanmelden op de nieuwe school volgt hier een selectie (blz. 14/15) uit het Brugboek dat u van ons heeft ontvangen:
Woordenschat
Op onze site vindt u onder het kopje onderwijs per jaargroep en per thema woordenlijsten met betekenissen. De komende periode starten wij met thema 5. Per thema worden deze woorden ook getoetst.
De leerlingen van groep 8 hebben bij het eerste rapport een voorlopig schooladvies ontvangen. Na de toetsperiode M8 (eerste twee weken februari) ontvangt uw zoon of dochter een definitief schooladvies.
Zet je top 5 voor vmbo-t, havo of vwo op je toelatingsformulier Voor het schooljaar 2015-2016 geldt in het aanmeldingsgebied van het Brugboek een ranglijst van 5 scholen. Wat betekent dat? Je maakt je eigen top 5 van scholen die je samen met je ouders/verzorgers hebt uitgezocht én die aansluiten bij je schooladvies. Die top 5 zet je op het Toelatingsformulier Voortgezet Onderwijs dat je van je juf of meester krijgt. Dat formulier lever je vervolgens op een van de aanmelddagen in bij de vo-school van je eerste keuze. Het is belangrijk om altijd je top 5 die aansluiten bij jouw schooladvies te vermelden op het toelatingsformulier. Dan heb je de meeste kans dat je op een school terechtkomt van jouw voorkeur. Het
kan zijn dat er te veel kinderen naar dezelfde school willen: dat heet ‘overaanmelding’. Bij overaanmelding moet er worden geloot. Als je dan minder dan vijf scholen hebt ingevuld en je wordt uitgeloot, heb je minder kans dat je volgend jaar naar een van jouw voorkeurscholen kunt. Naar praktijkschool of vmbo-basis of vmbo-kader? Zet je top 2 op je aanmeldformulier Voor de aanmelding bij een praktijkschool, bij een vmbo-basis of bij een vmbo-kader geef je een top 2 aan. Er zijn namelijk maar twee scholen hiervoor in de regio.
Aanmelddagen (aanmeldperiode) De 3 aanmelddata voor het schooljaar 2015-2016 zijn: • Woensdag 11 maart 2015 tussen 14.00 en 17.00 uur • Donderdag 12 maart 2015 tussen 16.00 en 18.00 uur • Maandag 16 maart 2015 tussen 19.00 en 21.00 uur Er zijn scholen die afwijkende aanmelddata hanteren. Kijk daarom altijd op de website van de scholen van je voorkeur. Je vindt deze via www.brugweb.nl. Belangrijk is dat je je in ieder geval vóór 17 maart 2015 op een school hebt aangemeld.
o zo nuttig voor de taal- en leesontwikkeling.
Uit onderzoek komt naar voren dat ouders de grootste invloed hebben op het leesplezier van hun kinderen. Vaders lezen verhoudingsgewijs het minst vaak voor. En dat terwijl een vaderlijk leesvoorbeeld een groot effect heeft op het leesgedrag van kinderen! De Gaandewegschool roept daarom vaders op tijdens de voorleesdagen voor te komen lezen in de klas van hun kind! De leerkrachten kunnen eventueel helpen bij het uitzoeken van een boek. Graag wel van te voren even een afspraak maken met de juf of meester. Behalve deze speciale voorleesmomenten worden er ook nog andere extra voorleesmomenten in de klas georganiseerd.
Doelstellingen De Nationale Voorleesdagen Januari is de voorleesmaand. Van 21 tot 31 januari worden de Nationale Voorleesdagen gehouden. De bibliotheek in Zwanenburg start op woensdag 21 januari met een openingsmiddag. Speciale voorlezers, zoals een echte politieagent, komen naar de bibliotheek om voor te lezen uit het prentenboek van het jaar 2015 “ Boer Boris gaat op vakantie”. Na afloop kunnen de kinderen meedoen aan een leuke activiteit. Het doel van de Voorleesdagen, die dit jaar voor de 12e keer worden gehouden, is: het stimuleren van voorlezen aan kinderen die zelf nog niet kunnen lezen. Maar ook voor de kinderen die dat wel kunnen blijft voorlezen heel leuk en ook
Een aantal doelen van de leerkrachten voor de kinderen in de komende periode: Groep 7/8: De komende periode zullen we beginnen met een nieuw thema voor taal in groep 7 en 8.
We herhalen in groep 8 hoe we voltooid deelwoorden ook alweer moeten schrijven. We leren hoe we een onderwerp (wie of wat +gezegde), persoonsvorm (een werkwoord) en het werkwoordelijke gezegde (alle werkwoorden in de zin) uit een zin moet halen. We leren de verwijswoorden wat, dat en die correct te gebruiken. Het meisje dat ik aardig vind. De jongen die ik gisteren ontmoet heb Er is niets wat je nog kunt doen In groep 7 leren we dat het voltooid deelwoord een vorm van het werkwoord is dat in de ‘voltooide tijd’ staat (dus dat het al gebeurd is). We leren wat voegwoorden zijn; dat is een woord die twee zinnen met elkaar verbindt (omdat, doordat, zodat, opdat) Ook leren we wat een apostrof is en wanneer je deze gebruikt. Groep 6/7 Groep 6 gaat met rekenen de komende tijd aan de gang met het herhalen van deelsommen met rest, maar ze gaan ook delen met grotere getallen, bijvoorbeeld: 150:6; 1200:8; 4000:8. In dit blok gaan ze voor het eerst met breuken aan aan de slag. Er wordt in het begin vooral aandacht besteed aan het begrip van breuken. Er worden stokbroden en taarten verdeeld en leren ze hoe ze een breuk moeten opschrijven. Ook groep 7 gaat verder met de breuken: als je 5 pannenkoeken hebt en je bent met 3 kinderen hoeveel krijgt ieder kind dan? De kinderen hebben al kennis gemaakt met procenten (bijvoorbeeld 20% korting van 100 euro), nu gaan ze leren de nieuwe prijs uit te rekenen: de broek kost 60 euro, je krijgt 25% korting. Wat is de nieuwe prijs? Maar ze leren ook het percentage uit te rekenen. De korting op een jas van 50 euro is 30 euro. Hoeveel procent korting krijg je? Groep 5/6 Groep 5 en 6 Leerdoelen Met spelling oefent groep 5 vooral op au en ou, cht en verkleinwoorden. We leren en oefenen met rekenen optellen (290 + 70 =), aftrekken (520 – 60 =),
vermenigvuldigen (7 x 80 =) en delen (72 : 9 =). Oefenen met meter/centimeter en kg/gram. Klokkijken wordt getraind (digitaal). Woordenschat wordt steeds aan gewerkt en we leren het onderwerp in de zin. Leestekens en verwijswoorden komen aan bod. Wat zijn zelfstandige naamwoorden? Groep 6 werkt vooral met tussenletters in samenstellingen, ou en au, ei en ij en met woorden als garage. Grote getallen worden gesplitst, met breuken kijken we naar stukken taart. Hoe zitten kommagetallen in elkaar? Hoe lang duurt iets? We leren de oppervlakte berekenen. Cijferend optellen en hoe werkt een kilometerteller? Met taal leren we weer veel nieuwe woorden. Voegwoorden gaan we oefenen. Het onderwerp, gezegde en persoonsvorm moeten we in een zin kunnen ontdekken. Groep 4 Na de kerstvakantie zijn we in het nieuwe jaar weer goed van start gegaan in groep 4.Helaas zonder juf Mariëlle, maar wel met meester Erik. We gaan door met waar we mee bezig zijn: rekenen, taal, spelling en technisch lezen. Ook zijn we gestart met de Kanjerlessen. De Kanjerlessen zijn bedoeld om de sfeer in de groep goed te houden of te verbeteren. De komende periode zijn we bezig met het voorbereiden van de Citotoetsen. We oefenen de vraagstellingen van de rekentoetsen en spellingtoetsen. Natuurlijk besteden we veel aandacht aan woordenschatoefeningen. Voor sommige kinderen best wel spannend en nog lastig, maar de kinderen doen goed hun best! Groep 3 De week van 26 januari is een drukke week voor ouders en kinderen van groep 3. Maandagavond is de Kanjer-ouderavond waarvoor zich al een aantal ouders hebben opgegeven. Dinsdagmorgen gaan we met de kinderen naar de Meerse in Hoofddorp om daar een voorstelling te zien. We hebben hiervoor nog één chauffeur (vader, moeder, opa, oma) nodig!
Vrijdagmorgen worden de ouders om 9.00 in de bibliotheek van Zwanenburg verwacht waar een uitleg gegeven wordt over het leren lezen en het belang van de bibliotheek hierbij. De kinderen gaan met juf Lieke naar de bibliotheek en worden d.m.v. een speurtocht, wegwijs in de bibliotheek gemaakt.
Ouderavond Kanjertraining
Doelen groep 3: We leren de volgende klanken lezen: sch van school, de ng van ring en de nk van bank. De verhalen die we lezen worden langer en we moeten gaan begrijpen wat we lezen. Met rekenen leren we de splitsingen automatiseren: 10= 5+5, 6+4, 7+3 etc. We werken met geld (biljetten van 10 en 5 en munten van 2 en 1) en de klok(hele uren).
Ondertussen hebben ongeveer 65 gezinnen zich aangemeld voor de ouderavond van de Kanjertraining op maandag 26 januari. Wij zijn erg blij met dit grote aantal aanmeldingen!
Groep 1/2 We zijn vrolijk van start gegaan met de nieuw samengestelde groepen. De kinderen en de juffen zijn al weer helemaal gewend. Het thema is winter, jammer genoeg zonder echte sneeuw. In de klas spelen we het verhaal van “Kikker in de kou” na. Op de website staan de foto’s. Doelen groep 1/2: Vergelijken, ordenen en sorteren van kleding Namen van de seizoenen getallen herkennen, erbij en eraf. Letters k en w herhalen en toepassen.
Studiemiddag Donderdagmiddag 15 januari hebben wij met het team van onze school een studiemiddag gehouden over onder meer professionele standaarden. Een zinvolle middag met goede opbrengsten om mee verder te gaan. Enquête Als ouders / verzorgers hebt u vandaag digitaal een enquête ontvangen. De komende weken wordt ook bij de kinderen (vanaf groep 5) op school een enquête afgenomen. Wij vinden het zeer belangrijk om zowel van de kinderen als van u feedback te krijgen over onze schoolorganisatie.
Belangrijke data kunt u vinden op de kalender van de schoolwebsite. Volgende nieuwsbrief verschijnt maandag 16 februari 2015 via uw mail en op de site van de school.
