Nieuwsbrief GOUDENPOORT. Herfst 2014

Nieuwsbrief GOUDENPOORT Herfst 2014

In het Bos, Op het mos, Lag een kindje, Wiede, wiede, windje, Het werd al laat En het kindje viel in slaap. Uit zijn holletje, Kwam een molletje, Kwam gekropen, Kwam geslopen, Kriebelde aan kindjes voetje, Kriebelde aan kindjes snoetje, Het kindje zei Hatsjie En het molletje zei Merci!

HERFST De afgelopen weken hebben we enorm genoten van de nazomer en dagelijks gepicknickt in de tuin. Wat heerlijk om zonder jas te spelen in de zandbak, op de paadjes te lopen, je te verstoppen in de wilgenhut, hazelnoten te zoeken en op de fietsjes achter elkaar aan te rijden! Inmiddels doet de herfst zijn intrede. Jammer misschien voor degenen die zo hechten aan het mooie weer en de uitbundigheid van de zomer, maar de dagen worden snel donkerder en korter. In de herfst wordt het aanzienlijk kouder, met de bijbehorende mist, wind en regen. Het leven in de natuur trekt zich terug, beweegt zich naar binnen toe. Voor de kinderen is er weer veel te zien en ontdekken in ons tuintje. De bladeren vallen van de bomen, overal hangen spinnenwebben tussen, hazelnoten worden geraapt en steeds meer slakken komen te voorschijn. De groep wordt langzaam in herfstsfeer gebracht en elk kind draagt hierin bij door het te zien, te ontdekken of zelf iets mee te nemen uit het bos. We willen ook dit jaar weer graag de grote mand van de blokken vullen met kastanjes. Het is zo goed voor de tastzin van de kinderen om de kastanjes te voelen en om in de mand vol kastanjes te zitten. Dus als jullie gaan wandelen neem een tas of mand mee! In de herfst vieren we meerdere jaarfeesten het Michaëlsfeest, Sint Maarten, Advent en Sint Nicolaas. Verderop in deze nieuwsbrief staat hierover meer informatie. Het meebeleven van de jaarfeesten is heel belangrijk voor jonge kinderen, zo beleven ze iets van het ritme van de natuur. Het geeft ze een duidelijke structuur van het jaar mee.

1

Zo na de zomervakantie stromen de groepen weer vol met nieuwe kinderen. Zo verwelkomen we op de maandag Emme en Janna, in de dinsdag- donderdaggroep Ezra en binnenkort ook Jip en in de woensdag- vrijdaggroep Sam, Hugo, Koen en Simon. Binnenkort start Dante in de woensdag- vrijdaggroep. Op de maandag zijn er nog twee plekjes vrij dus mochten jullie interesse hebben geef het op tijd aan ons door. Er is namelijk ook een wachtlijst, kinderen die al geplaatst zijn hebben hierop voorrang. DE JUFFIES Op personeelsgebied is er de afgelopen tijd veel veranderd. Zo hebben we voor de zomervakantie afscheid genomen van Anneke en Vera. Monique en Sanne zijn in september gestart. Al hebben de kinderen het nog wel eens over Vera en Anneke, reageren ze erg goed op alle veranderingen. De nieuwe kinderen hebben al snel hun plekjes in de groepen gevonden en de ‘nieuwe’ juffies worden als vanzelfsprekend gevraagd om hulp of betrokken bij het spel van de kinderen. Her en der worden we ook wat op de proef gesteld maar dat is iets wat hoort bij peuters, zeker met veranderingen. We werken met vaste groepen. Een dinsdag- donderdaggroep en een woensdagvrijdaggroep. Daarnaast is een derde ochtend mogelijk op de maandag. Mocht er interesse zijn in maar 1 ochtend dan is dit mogelijk op de maandag. Op de Goudenpoort zijn er vaste juffies per groep, tenzij er door ziekte o.i.d. inval is of de juffies daardoor van dag ruilen. Op maandag zijn Monique en Miranda (tot de vacature vervult is) er. Op dinsdag zijn Miranda en Sanne er. Op woensdag zijn Miranda en Monique er. Op donderdag zijn Miranda en Sanne er, Op vrijdag zijn Miranda en Monique er. Dit jaar loopt Céline op maandag, dinsdag en woensdag stage bij ons. Een echte aanwinst voor ons team. Hieronder stellen de nieuwe juffies zich voor.

2

Beste ouders van de Gouden poort, Graag wil ik me voorstellen in deze nieuwsbrief, persoonlijk heb ik dit al gedaan op de eerste ouderavond jl 2 september, maar hierbij ook voor de ouders die er niet bij konden zijn die avond. Mijn naam is Monique de Wit, ik kom uit Den Haag, ben al 24 jaar gelukkig getrouwd en wij hebben samen 3 kinderen van 23, 20, 16 een meisje, meisje en een jongen. Ik ben van oorsprong fotografisch vormgever (accademie voor beeldendekunst DH) en heb vele jaren als fotograaf o.a. bij een reclame studio in Den Haag en bij Interpol gewerkt. Dit werk heb ik beeindigd vanwege de komst van ons eerste kind waar ik alle tijd voor wilde hebben, mijn werkdagen waren soms wel heel erg lang. Ik heb in die periode ook besloten om, naast moeder te mogen worden, af en toe te helpen als inval-assistente bij de vrijepeuterspeelzaal in Gouda alwaar wij zo’n 10 jaar hebben gewoond. Onze kinderen hebben allen hun schoolcarriere op de Vrijeschool gezeten en ik was/ben een zeer betrokken ouder, ik heb me omgeschoold als onderwijsassistent en heb op Helicon in Zeist mijn SPW-4 behaald incl. antroposofisch getuigschrift, om bevoegd te zijn om met kinderen op een vrije school te mogen werken. Terwijl ik de opleiding volgde in Zeist heb ik vele jaren op de Marelandschool gewerkt als leraarondersteuner, administratie en handwerkjuf. Daarnaast gaf ik jaarfeesten vorm en was ik invalkracht. Mijn laatste opleiding die ik pas afgerond heb is die van handwerkjuf voor vrije scholen. Mijn hobby’s zijn handwerken, tuinieren. Sport; yoga en lange afstand wandeltochten lopen. Daarnaast ben ik actief als bestuurslid en penningmeester voor een scouting vereniging in Oegstgeest. De laatste 2 jaar werk ik nu als invalkracht voor de SPL en voornamelijk op de antroposofische locaties Rozenpoortje en Gouden poort. Het was deze zomer voor mij een groot plezier dat ik voor 3 ochtenden , ma, wo en vrijdag een vast contract kreeg aangeboden. Daarnaast werk ik tijdelijk op de dinsdagen bij het Rozenpoortje. Heerlijk om op een ‘eigen’ vaste groep te mogen werken met kleine kinderen. Elke dag is het weer genieten . Monique Vega - de Wit

3

Beste ouders, De meesten van jullie hebben mij al gezien en/of waren bij de ouderavond, maar ik zal nog kort wat over mezelf vertellen. Ik ben Sanne, ik ben 27 jaar en ik woon in Leiden op mezelf. Mijn hart ligt bij het werken met kinderen. Al van kleins af aan ben ik gek op kinderen en heb ik jarenlang veel gespeeld met en opgepast op mijn drie buurjongetjes. Nu zijn ze oud en wijs genoeg en hebben ze me niet meer nodig, maar vanaf toen wist ik zeker: later wil ik dit ook doen. Momenteel volg ik de versnelde BBL-opleiding (Beroeps Begeleidend Leren) Pedagogisch Medewerker. Ik zit nu in het tweede en laatste jaar. Het eerste jaar van mijn opleiding heb ik op een regulier kinderdagverblijf gewerkt op de babygroep. Zelf heb ik altijd op de vrijeschool gezeten. Ik miste op het kinderdagverblijf de sfeer en de aandacht die er voor de kinderen is en wat meer verdieping, zoals ik dat van vroeger kende. Dus ben ik op deze functie gaan solliciteren en ben zeer blij hier nu werkzaam te zijn. Samen met Miranda werk ik op dinsdag en donderdag. Al ben ik nog in opleiding ben ik wel bevoegd als volwaardige leidster met de daarbij behorende verantwoordelijkheden. Warme groet, Sanne Beste allen, Sinds twee weken voor de zomervakantie mag ik al stage lopen bij de Gouden Poort. Mijn naam is Céline Wyn-Roberts - Wiertz, ik ben getrouwd met James en moeder van Julia (klas 2) en Muriël (kleuterklas Maya). Mijn gehele schoolperiode heb ik met veel plezier op de Rudolf Steiner School doorlopen. Mijn moeder is altijd kleuterleidster geweest op de vestiging die destijds in Voorschoten stond (nu Vrouw Holle). De antroposofie is mij (dus) niet vreemd en ik kan me zeer goed vinden in deze filosofie. Na de 13de klas ben ik naar de Academie voor Fotografie gegaan en ben ik, na het behalen van mijn diploma, allerlei compleet andere zaken gaan ondernemen. Sinds 10 jaar werk ik nu als schoolfotografe, voor een familie bedrijfje in Leiderdorp. Tijdens deze periode werd het me goed duidelijk dat ik werken met kinderen erg leuk vind. En om wel in die sfeer te blijven maar minder vluchtig bezig te zijn dan tijdens mijn werk nu, ben ik via thuisstudie de opleiding SPW3 ernaast begonnen. Ik vind het een hele eer om mee te mogen werken en kijken op de mooiste peuterspeelzaal van Leiden en dank Miranda, Monique en Sanne en jullie (de ouders!) bij deze voor het vertrouwen en het warme ontvangst. Lieve groet, Céline. 4

BRENGEN EN HALEN De Goudenpoort is geopend van 8.00 tot 13.30 uur. De ouders mogen tot 9 uur nog even in de groep blijven zodat de kinderen kunnen wennen aan de overgang van thuis naar de groep. Graag willen wij jullie vragen om de kinderen voor 9 uur te brengen en echt om negen uur te vertrekken. De kinderen kunnen dan heerlijk in hun spel komen en het duurt voor de kindjes die wat moeite hebben met afscheid nemen niet te lang. Mochten jullie onverhoopt toch na negenen komen dan halen we de kinderen op in de gang/ bij de deur. We sluiten gezamenlijk af in de kring en om 13.15 gaat de deur voor alle ouders open. Jullie kunnen je kind dan ophalen uit de kring. Om 13.30 sluit de Goudenpoort. Voor afmeldingen graag het volgende nummer bellen; Goudenpoort: 088 3043074

NAMEN Ook met het koudere en soms regenachtige weer zullen wij naar buiten gaan om heerlijk in ons tuintje te genieten. Het is daarom lekker als er voor alle kinderen naast een warme jas, een regenbroek of regenpak en laarzen zijn. Willen jullie alles (ook de jassen) duidelijk voorzien van hun naam, dat scheelt jassen verwisselen en opnieuw aankleden!

AANKOMENDE JAARFEESTEN MICHAËL 29 september is de feestdag van Michaël. Michaël is een van de aartsengelen en de overwinnaar van de draak. Het Michaëlsfeest is het zinnebeeld dat de mens met zijn bewustzijn wakker moet zijn om het kwaad in de wereld te doorzien en te bevechten. De legende Joris en de draak verteld over de ridder Joris die zonder angst erop uit trok om tegen de draak te vechten. Hij overwon het monster met zijn lans en bevrijdde daardoor de koningsdochter, die aan de draak geofferd zou worden. Met deze daad verricht Joris op aarde, wat Michaël in de hemel verrichtte. Joris geeft ons het beeld van de moed die nodig is om gemeenheid, lafheid, egoïsme en onwaarheid te overwinnen.

5

De oudere kinderen van Vrije School Mareland vieren het Michaëlsfeest op het strand waarbij ze o.a. draken van zand maken, vliegeren en het ridderspel naspelen. Voor de peuters en kleuters is dit verhaal (beeld) nog te groot. Wij vieren het Michaëlsfeest als oogstfeest. Om de kinderen zo te laten beleven wat de natuur in de nazomer en de vroege herfst aan oogst te bieden heeft. We verzamelen kastanjes, beukennootjes, hazelnoten, eikels en esdoornvleugeltjes. Daarnaast maken we appelmoes, begeleid door het zingen van allerlei oogstliedjes, waar we heerlijk van smikkelen. We ervaren de wind die zich steeds vaker laat zien, door met de zwierenzwaaiers te spelen. De zwierenzwaaiers die wij maken zijn rijstzakjes met slierten die de kinderen buiten in de lucht kunnen gooien. Niets leukers dan kijken waar ze neer komen, zeker als ze in de takken van de bomen blijven hangen! Michaël is het eerste feest van de drie feesten, met Sint Maarten en Sint Nicolaas, die ertoe bijdragen kinderen op het kerstfeest voor te bereiden.

SINT MAARTEN 11 november is de feestdag van Sint Maarten, de ridder die de helft van zijn warme mantel aan een arme bedelaar gaf. Het Sint Maartenfeest is een feest van offerbereidheid, van goedheid en deemoed. De mens wordt in zijn hartekrachten aangesproken. Als beeld daarvan trekken de kinderen met hun lantarentjes zingend langs de huizen om een ‘aalmoes’ te vragen. Tegelijkertijd is het Sint Maartensfeest een feest van lichtjes. Het vormt daarmee het eerste ‘lichtfeest’ in een reeks feesten, ook als voorbereiding op kerst. De andere lichtfeesten zijn Advent, Kerst en uiteindelijk Maria Lichtmis waarbij we onze laatste lichtjes ontsteken.

6

Wij gaan nog niet met de peuters de huizen langs maar zingen in de groep Sint Maarten liedjes en lopen in de kring met een lichtje. Maandag 4 november is er een werkavond voor sint maarten van 20.00 tot 22.00 uur. Deze avond maken we tijdens een gezellig samenzijn, voor de kinderen een lichtje dat ze later die week mee naar huis krijgen.

ADVENT Vier zondagen voor kerstmis begint de adventstijd. Terwijl het buiten al vroeg donker is, wordt het binnen iedere week lichter, naar mate er een, twee, drie of vier kaarsen in de adventskrans branden. Advent is de tijd van verwachting. De zesde klassers van Vrije School Mareland maken voor ons altijd de adventskrans. In de weken vanaf Advent tot kerstmis bouwen we het kerststalletje steeds verder uit waarbij de kinderen zien dat Jozef en Maria op weg gaan met de ezel en uiteindelijk bij het stalletje aankomen terwijl kindje Jezus bij de engelen wacht.

SINT NICOLAAS De oorsprong van het Sinterklaasfeest voert ons terug naar de vierde eeuw, waar in KleinAzië de vrome Nicolaas tot bisschop van Myra werd gewijd. In talloze legenden zijn de goede daden die hij verrichtte aan ons overgeleverd. Sint Nicolaas komt met de stoomboot uit Spanje, hij komt uit een andere wereld en is één keer per jaar bij ons. Hij is vooral aan het werk als de kinderen in de wereld van de slaap zijn. Voor het kleine kind scheppen wij een 7

beeld waarin Sint Nicolaas gezien wordt als de ‘barmhartige’, die de kinderen verrast met lekkernijen en cadeautjes. De sint komt niet in levenden lijve in de groep, dat is op deze leeftijd vaak te spannend voor de kinderen. Een vingerpopje is al genoeg om, samen met hun fantasie, voor een mooi beeld te zorgen. Daarnaast vertellen we het verhaal van Marietje die steeds haar schoen zet maar de volgende ochtend een lege schoen aantreft omdat de muisjes alle speculaas oppeuzelen…tot dat Piet er achterkomt en de poes op wacht zet en Marietje de volgende ochtend een hele grote speculaas pop in haar schoen vindt!

Met Sint Nicolaas krijgen de kinderen een cadeautje dat door hun eigen papa en/of mama gemaakt wordt. Wij maken pakketjes met materialen en een beschrijving erbij die 3 november tijdens de ouderavond meegenomen kunnen worden.

8

VERJAARDAGEN

GOUDENPOORT 3 jaar Riya Ruben Emily Simon Luna Juup

4jaar

3 september 26 september 29 september 13 oktober 7 februari 22 februari

Jildes Guusje Ella Anna Loïs Joleine Farah Julian Alberto Karlijn Femke

14 oktober 24 november 2 december 4 december 16 december 26 december 2 januari 17 januari 3 februari 9 februari

Alvast van harte gefeliciteerd! En alle vierjarigen heel veel plezier op de basisschool!

Fiene heeft 17 september een zusje gekregen, Pella. Emily heeft 17 september een broertje gekregen, Casper. Van harte gefeliciteerd en heel veel geluk met elkaar.

9

BELANGRIJKE DATA 2014- 2015 Ouderavond Sint Maarten: Algemene ouderavond: Ouderavond Pasen: Afsluitende ouderavonden:

Maandag 3 november 2014 van 20.00- 22.00 uur Dinsdag 27 januari 2015 van 20.00- 22.00 uur Woensdag 25 maart 2015 van 20.00- 22.00 uur Maandag 11 juni 2015 van 20.00- 22.00 uur

De onderwerpen van de algemene en afsluitende ouderavond volgen later in het jaar. Zomerfeest:

9 juli 2015 van 9.30-11.30 uur met alle kinderen én ouders in het bos bij de rivierduinen.

Vakanties en vrijedagen 2014- 2015: Leidens Ontzet Herfstvakantie Sluitingsdag/ scholing Kerstvakantie Voorjaarsvakantie Pasen Koningsdag Meivakantie Hemelvaart Pinksteren Zomervakantie

3 oktober 2014 18 t/m 26 oktober 2014 6 november 2014 20 december 2014 t/m 4 januari 2015 21 februari t/m 1 maart 2015 3 april t/m 6 april 2015 27 april 2015 2 mei t/m 17 mei 2015 14 en 15 mei 2015 25 mei 2015 10 juli t/m 23 augustus 2015

10

OUDERCOMMISSIE Beste ouders, SPL, SPH en SJWB vinden het belangrijk om ouders inspraak te geven in belangrijke beleidskwesties. Al onze locaties hebben daarom een zelfstandige oudercommissie, die advies geeft en instemmingsrecht heeft wat betreft het algemeen beleid van onze stichtingen. Een oudercommissie bestaat uit minimaal drie en maximaal zeven ouders van een peuterspeelzaal, peuteropvang of BSO. Zij behartigen de belangen van alle ouders op de betreffende locatie en kunnen invloed uitoefenen op het algemeen beleid van SPL, SPH en SJWB. Onderwerpen waar een oudercommissie zich bijvoorbeeld mee bezig houdt, zijn: - het pedagogisch beleid van de stichting; - het algemeen beleid van de stichting op het gebied van veiligheid, gezondheid en hygiëne; - regelingen wat betreft de behandeling van klachten. Daarnaast bevordert de oudercommissie de communicatie tussen het bestuur van de stichtingen, de ouders en het personeel, en tussen ouders onderling. Meer over het standaard regelement en de doelstellingen zijn te vinden op de site van de spl: www.splopvang.nl onder het kopje Gou7den Poort. Bent u geïnteresseerd en zou u lid willen worden van de oudercommissie op uw locatie? Dan kunt u dit aangeven bij de betreffende leidsters/pedagogisch medewerkers. Vriendelijke groeten, SPL Opvang

11

VERHAAL:

GROOTVADER HAD EEN ZAADJE

Grootvader had een zaadje, en dat zaadje stopte hij in de grond. De zon die scheen en de regen viel en boven de grond groeide er een plantje, met hele mooie blaadjes, hij werd groter en groter. En onder de grond groeide er een knolletje en die werd groter en groter. Toen het herfst was geworden wilde grootvader de knol uit de grond trekken en hij trok en hij trok, maar de knol bleef zitten in de grond. Grootvader haalde grootmoeder erbij. Grootmoeder hield grootvader vast en grootvader trok aan de knol, en ze trokken en ze trokken, maar de knol bleef zitten in de grond. Toen haalde grootmoeder het meisje erbij. Het meisje hield grootmoeder vast, grootmoeder hield grootvader vast en grootvader trok aan de knol, en ze trokken en ze trokken, maar de knol bleef zitten in de grond. Het meisje haalde het hondje erbij. Het hondje hield het meisje vast, het meisje hield grootmoeder vast, grootmoeder hield grootvader vast en grootvader trok aan de knol. En ze trokken en ze trokken, maar de knol bleef zitten in de grond. Het hondje haalde het poesje erbij. Het poesje hield het hondje vast, het hondje hield het meisje vast, het meisje hield grootmoeder vast, grootmoeder hield grootvader vast en grootvader trok aan de knol. En ze trokken en ze trokken maar de knol bleef zitten in de grond. Het poesje haalde het muisje erbij. Het muisje hield het poesje vast, het poesje hield het hondje vast, het hondje hield het meisje vast, het meisje hield grootmoeder vast, grootmoeder hield grootvader vast en grootvader trok aan de knol. En ze trokken en ze trokken en ze trokken..... Daar was de knol! Grootmoeder nam hem mee naar de keuken en waste hem onder de kraan, hakte hem in mootjes, deed hem in de pan en ze zette de pan op het vuur. Roeren, roeren, roeren, roeren, roeren, roeren. Even proeven.... nou daar moet nog wel wat bij, een beetje zout, beetje peper, beetje peterselie, roeren, roeren, roeren, roeren, roeren, roeren. Nog even proeven.... nu is ie lekker. Hapje voor grootvader, hapje voor grootmoeder, hapje voor het meisje, hapje voor het hondje, hapje voor het poesje, hapje voor het muisje, een hapje voor kabouter Koen en zelf nemen we er ook een hapje van. Mmmm dat is lekker!!

12

TULBAND (recept uit:”Leven met het jaar” zie de boekenlijst)

Benodigdheden: 400 gram Lemairemeel of fijn volkorenmeel ½ Liter melk, lauwwarm 150 gram gesmolten, maar niet warme boter 2 eieren 100 gram ahornsiroop. Ongeraffineerde rietsuiker of stroop de geraspte schil van 1 citroen 1 theelepel zout eventueel een paar gepelde halve amandelen 150 gram rozijnen Tulbandvorm van ten minste 2 liter inhoud, ingevet en met meel bestoven Werkwijze: Doe het meel in een ruime kom en maak er een kuiltje in. Los de gist op in de melk en giet dit in het kuiltje. Roer van het midden uit met een gedeelte van het meel tot een dik- vloeibaar deegje. Laat het ca. een kwartiertje staan. Tot er blaasjes in dit voordeeg ontstaan en zijn volume minstens is verdubbeld. Roer de boter romig met de eieren, het zoetmiddel, de citroenrasp en het zout. Giet dit bij het gerezen voordeegje en klop alles tot een glad beslag. Stop alles in een plastic zak en laat het beslag tot tweemaal het volume rijzen. Dit kan bij dit vrij vette beslag 2 uur of langer duren. Leg de halve amandelen met de bolle kant naar beneden op de bodem van de vorm, met het puntje naar beneden gericht. Schep de rozijnen door het gerezen beslag en klop daarbij de lucht er een beetje uit. Doe het beslag lepelsgewijs in de vorm (let op dat de amandelen niet verschuiven) en strijk het met een in heet water gedompelde lepel mooi glad. Stop de vorm terug in de zak en laat het deeg nog een keer rijzen tot de vorm bijna gevuld is.

13

Bakken: 30- 4- minuten bij 210©C, op de onderste richel. Laat de tulband nog 5 minuten in de uitgeschakelde oven (ovendeuren open) staan en stort hem dan op een taartrooster. Bestuif de tulband vlak voor het opdienen met een vleugje poedersuiker, garneer met een hulstblaadje en eet hem vers op. Bijzonder feestelijke tulband: Voeg voor een bijzonder feestelijke tulband tegelijk met de rozijnen stukjes gesneden gedroogde abrikozen, dadels, geconfijte kersen en geconfijte cirtusschillen toe. Maak hiervan een mengsel naar keuze (ca. 200 gram, de rozijnen meegerekend). Schep deze vruchten voorzichtig door het beslag anders gaan ze stuk en geven daarbij een niet gewenste kleur aan het kruim. Maak de tulband van cakebeslag. Deze tulband is langer houdbaar dan de hierboven beschreven gisttulband. De baktijd en baktemperatuur blijven hetzelfde als voor gewone cakes. Bestrooi de tulband rijkelijk met poedersuiker en het is een echte winterse traktatie!

14

VRIJESCHOOL MARELAND Worden wie je bent Een belangrijk uitgangspunt van het vrije school onderwijs is de gedachte dat ieder kind zich in vrijheid moet kunnen ontwikkelen tot wie hij is. Op de vrije school staat de persoonlijke ontwikkelingsweg van het kind dan ook centraal. Niet alleen het intellect wordt aangesproken maar ook de sociale en kunstzinnige kant van het kind. Deze visie is terug te voeren op het antroposofisch mensbeeld van Rudolf Steiner.

Het woord 'vrij' geeft aan dat de school haar visie in vrijheid kan realiseren. Het heeft dus niets te maken met het vrijlaten van kinderen. Wilt u kennismaken? U bent van harte welkom om kennis te komen maken met de school, leerkrachten en het onderwijs. U kunt daarvoor een afspraak maken voor de kleuterklassen met mw. Mieke Visser - Van Noort, en de klassen 1 t/m 6 met dhr. Willem de Koning zij zullen u met veel plezier persoonlijk ontvangen en hebben antwoord op al uw vragen. U kunt ook een kennismakingsgesprek aanvragen via het contactformulier dat op de website http://www.vsmareland.nl/ in te vullen is. Aanmelden leerlingen Zodra uw kind 4 is kan het naar de kleuterklas. Het is verstandig om uw kind minimaal een jaar ervoor aan te melden. Dat kan ook via de site http://www.vsmareland.nl/ door het kopje: kleuter aanmelden aan te klikken.

15

INFORMATIEBIJEENKOMST Informatie-bijeenkomst Vrije School Mareland op zaterdag 12 oktober om 10.00 uur Ouders van wie het aangemelde kind geplaatst kan worden en 3 jaar is, krijgen een uitnodiging voor deze bijeenkomst. Ouders die in een eerder stadium wat meer willen weten over het vrije school onderwijs zijn hierbij ook van harte welkom, maar worden vriendelijk verzocht om zich hiervoor aan te melden. ([email protected]) De bijeenkomst is als volgt opgebouwd: * een inleiding van de directeur, * een kleuterleerkracht en een onderbouwleerkracht geven een korte impressie * iemand van het zorgteam vertelt over de zorg op school * ouders kunnen vragen stellen * een rondleiding door de school Het geheel duurt ongeveer anderhalf uur Volgende informatie bijeenkomsten zijn: Zaterdag 11 oktober 2014 van 10.00 tot 11.30 Woensdag 26 november 2014 van 13.30- 15.00 uur Zaterdag 14 maart 2015 van 10.00- 11.30 uur Woensdag 20 mei 2015 van 13.30- 15.00 uur

OPEN DAG MARELAND Zaterdag 7 februari 2015 van 9.00- 12.00 uur voor klas 1 t/m 6. Op deze dag geven alle klassen ácte présence’ op het toneel en zijn er openbare lessen in de klassen. Een echte aanrader om de sfeer op school te proeven en in vogelvlucht te zien wat de kinderen per leerjaar leren. BAZAAR Leuk om in de agenda te schrijven: Zaterdag 6 juni 2015 is de jaarlijkse Bazaar van Mareland van 10.30 tot 15.00 uur. Deze wordt georganiseerd door alle ouders van school waarbij de ouders van de tweede klas het thema bedenken en de hoofd coördinatie vormen. Er zijn allerlei leuke activiteiten te doen, er is een open podium, rad van fortuin, restaurant met allerlei lekkere en gezonde dingen, er worden pizza’s gebakken in de houtoven op het plein, er zijn allerlei kraampjes enz. 16

BOEKEN



Zal ik helpen, kabouter Thijm? Een prentenboek echt voor de herfst waarbij kabouter Thijm terwijl hij de bladeren veegt allerlei dieren ontmoet die tussen het blad leven. Door Admar Kwant. ISBN: 978-94-90274-08-5



“Kabouter Thijm” Een heerlijk prentenboek speciaal voor peuters met per bladzijde aan de ene kant een mooie tekening en er naast een rijmende tekst. Kabouter Thijm beleeft de seizoen op een intense manier.



“De opvoeding van het kind” van Rudolf Steiner, ISBN 90-72052-48-X. De teksten uit dit boek vormen een heldere inleiding in het Antroposofische mensbeeld. Hat kan worden beschouwd als de basis van alle opvoeding.



“Leven met het jaar” van Christiane Kutik en Eva- Maria Ott- Heidmann. Met verhalen, liedjes, spelletjes, recepten en knutsels voor alle seizoenen en jaarfeesten. Uitgeverij Christofoor. ISBN 978 90 6238 366 5



“Kind, beeld en scherm” van Maurits in ’t Veld en Edmond Schoorel. Een gids voor ouders met daarin antwoord op vragen als “Welke invloed hebben TV en Computer op kinderen”, tips en adviezen.

Interessante sites om meer te weten te komen over kinderen en de Antroposofie: 

www.antroposofiekind.nl Dit is een forum voor o.a. ouders en beroepskrachten.



www.hetkleinekind.nl Deze stichting heeft als doel om bij de volwassen mens bewustzijn te ontwikkelen voor het geen het kind van nul tot zeven jaar nodig heeft om zich optimaal te ontplooien. Dit doen ze door cursussen, themadagen en nascholing aan te bieden.



www.zonnejaar.nl Voor voorbeelden en achtergronden van de jaarfeesten.

Onze eigen site is natuurlijk ook heel leuk en interessant om te bekijken: www.goudenpoortleiden.nl

17