Nieuws van de maand van de november. Van de directie: Continurooster: Afgelopen week zijn 140 enquêtebrieven onder de oudste leerlingen uitgedeeld. In dat aantal zijn meegenomen de peuterspeelzaalkinderen die al op onze school staan ingeschreven. Niet meegenomen zijn de leerlingen van groep 8, omdat zij komend jaar in het voortgezet onderwijs zitten en niet meer met een continurooster te maken hebben. Tot nu toe hebben we 108 antwoordbrieven van u mogen ontvangen. De komende week gaan we samen met de MR alle brieven bekijken en maken we een verslag van de resultaten. Daarna ontvangt u de uitkomst van de enquête, zoals afgesproken in het tijdplan. Maandag 17 november is de jaarlijkse surpriseavond. Op die avond brengen wij de hal van de school in Sinterklaasstemming. Die avond vergadert de MR over o.a. het continurooster. Rapportenavonden. Zoals al eerder gemeld gaan we op een andere wijze invulling geven aan de rapportages van de leerlingen. Daaraan heeft de MR eind vorig schooljaar al instemming gegeven. We houden geen 10 minuten-gesprekken, maar 15-minuten-gesprekken. Op 24-25 en 27 november wordt u uitgenodigd voor een mondelinge rapportage. Op 24 november worden de broertjes en zusjes gepland. Aan de orde komen: - de sociaal-emotionele ontwikkeling van uw kind - de werkhouding - de toetsresultaten tot dusver De extra vijf minuten worden gebruikt om uw eigen ervaringen en verwachtingen over uw kind met ons te bespreken. Hierbij bent u dus aan zet. Zie ook de brief die u via uw kind ontvangt! De schriftelijke rapportages zijn gepland in de weken van 9 februari en 22 juni, beide direct na de centrale Citotoetsing. Per abuis staat op de kalender de week van 9 maart genoteerd; dit moet dus 9 februari zijn! Nog een wijziging: de Consent dag, waarop alle leerlingen in het Openbaar Onderwijs vrij zijn, staat in de kalender genoteerd op donderdag 16 april. Dit moet zijn dinsdag 14 april. De open dag van de school is daarentegen op 16 april i.p.v. 14 april. Noteert uw deze wijzigingen in uw agenda?? Verder: Collega Monique Brugge is weer even op school geweest. Ze moet nog een tweede operatie ondergaan. Ze werkt ondertussen hard aan haar herstel. Collega Henriet van Zuilekom is een paar uur per week therapeutisch aan het werk. Haar herstel gaat nog moeizaam. Er volgen nog nadere onderzoeken naar haar klachten. We wensen beide collega’s een spoedig herstel toe.
Verkeerscontrole De politie gaat op niet aangekondigde moment controleren op het parkeergedrag van ouders rond de school. Kijkt u dus uit voor bekeuringen door niet fout te parkeren.
Nieuws uit groep 1. In dit ‘Nieuws van de maand’ verwelkomen we een aantal nieuwe kinderen bij ons in de groep. Ze hebben al een paar keer een dagdeel meegedraaid. Maar…. binnenkort worden ze 4 jaar en komen dan elke dag. Het zijn….Fayah, Endy, Hauber, Zille, Jairo en Chantal. Ze gaan vast een fijne tijd tegemoet bij ons in de groep! Na een zonnige herfst vakantie zijn we met het thema ‘Herfst’ begonnen in de klas. De (gevouwen) paddenstoelen ‘schieten uit de grond’! En de herfstbladeren op papier, worden prachtig gekleurd met verf. Over de herfst zijn veel liedjes, die we zingen. Eén van de favorieten, is het liedje over de hoge boom die z’n bladeren laat vallen……
Maar natuurlijk hoort ’t lied kabouter Spillebeen er ook bij, deze herfst! Tijdens de herfstwandeling rondom de school zagen we hoe de bladeren al aan het verkleuren zijn. En er stonden paddenstoelen! Een van de paddenstoelen groeide aan de grote boom op het plein. Als we de tweede wandeling gaan maken, bekijken we wat er dan nog meer is veranderd in de natuur.
Nieuws uit groep 2. Het thema in groep 2 is herfst. Wij zijn begonnen met een herfstkring in het Ledeboerpark; dit zijn leerzame spelletjes, die uitgezet zijn in een kring. Samen hebben we een herfstwandeling om de school gemaakt om materialen te verzamelen voor het werken in de klas. Hiermee hebben de kinderen een mooie herfsttafel gemaakt. Ook gebruiken wij de materialen voor onze taal- en rekenlesjes. Zo hebben wij een rekenhoek gemaakt, waarin de kinderen bezig zijn met tellen en wegen. Voor de woordenschat hebben wij nieuwe woorden geleerd, die betrekking hebben op de herfst. Deze zijn te zien in het web van Wiebe woordspin en bij de materialen op de thematafel.
Nieuws uit groep 3. De afgelopen weken hebben we veel gedaan in groep 3. De laatste tijd stond vooral in het teken van onze maandsluiting. We hebben veel geoefend, want donderdag 6 november treden we op. Ouders zijn van harte welkom om 18:00 uur 's avonds. Voor de leerlingen van school treden we in de ochtend om 11:00 uur op. De vrijdag voor de herfstvakantie was de afsluiting van de Kinderboekenweek. De winnaar van de gouden penseel werd toen bekend gemaakt. Leonie was de winnares uit groep 3. Zij had de mooiste uitnodiging gemaakt. Naast al deze festiviteiten zijn we natuurlijk ook gewoon doorgegaan met rekenen en veilig leren lezen. We zijn bij hoofdstuk 4. Bij het rekenen zijn we bezig met aanvullen tot 10, splitsingen tot 20 en het rekenen met geld. Bij veilig leren lezen hebben we de h, w, o en a behandeld. Het is belangrijk dat bij alle kinderen deze letters geautomatiseerd worden. Als ouder kunt u hierbij helpen. Elke dag 10 minuten het lezen oefenen met uw kind is voldoende. Gebruikt u dan wel boekjes die geschikt zijn voor begin groep 3, zodat uw kind op zijn of haar eigen niveau kan lezen. Na de herfstvakantie heeft groep 3 altijd een leestoets. Deze wordt de herfstsignalering genoemd. Hier wordt gekeken of de leerlingen op het juiste leesniveau zitten. De resultaten van deze toets worden met u besproken tijdens de gesprekken die volgen in november. We sluiten af met wat minder leuk nieuws. Tim uit onze groep is verhuisd naar Hardenberg en gaat naar een andere school. Wij vinden het jammer dat hij weggaat en zullen hem gaan missen. We wensen hem veel plezier en succes op zijn nieuwe school.
Nieuws uit groep 4. Het leesonderwijs in groep 4 krijgt een andere aanpak. Technisch lezen oefenen we met de methode Estafette. In een werkboek staan veel oefeningen om woorden, zinnen en teksten correct te lezen. Daarna proberen we het vlot te laten verlopen om het tenslotte vloeiend te lezen. En we zorgen dat de kinderen plezier beleven aan het lezen! Voor begrijpend lezen maken we gebruik van de methode Nieuwsbegrip. Wekelijks lezen en bespreken we een tekst over een actueel onderwerp. Bij de opdrachten wordt er gevraagd goed te lezen in de tekst. We hebben al teksten over de Kinderboekenweek, over het uitsterven van wilde dieren en over Halloween gelezen.
Na de tafel van 2, 5 en 10 is nu de tafel van 3 aangeboden. Misschien kunt u uw kind thuis helpen met het leren van deze tafels? In de week van het Nationaal schoolontbijt gaan we aandacht geven aan het belang van goede en gezonde voeding. We sluiten deze week af met een gezellig ontbijt in de klas.
Nieuws uit groep 5. In het lokaal van groep 5 proef je de herfstsfeer. Er zijn prachtige tekeningen en verhalen gemaakt. Verhalen schrijven is soms lastig, maar bij een mooie foto op het digibord lukt het goed! De eerste geschiedenistoets is achter de rug. Spannend was het, maar de kinderen hebben zich van hun beste kant laten zien. Ze hebben ook ervaren dat thuis leren helpt! Ouders, bedankt voor de steun! Bij spelling kwamen de volgende onderdelen aan de orde: ch, cht, ieuw, uw, eeuw. Elke week gaat er een stencil mee naar huis met daarop twintig woorden om te oefenen. Het gemaakte werk wordt daarna weer mee naar school genomen. Bij taal leerden we gedichten maken. Dat een bepaald gedicht “elfje” wordt genoemd hadden de leerlingen niet gedacht.
Nieuws uit groep 6. We starten in de week van 3 november met onze nieuwe leesmethode, Estafette. In het kader van deze leesmethode hebben we besloten om te stoppen met Ralfi-lezen. De leerlingen die extra met ons in de klas lezen blijven dit wel doen, maar nu in de boekjes ‘vloeiend & vlot’, die deel uit maken van Estafette. De leerlingen die leeshuiswerk krijgen, zullen vanaf nu ‘vloeiend & vlot’ mee naar huis krijgen. Zoals u waarschijnlijk hebt gezien gaat er op maandag huiswerk voor spelling mee. Iedere week gaan 20 woorden mee, die bieden we die week ook in de klas aan. Door deze woorden over te schrijven oefenen de kinderen alvast voor het dictee. Het zou prettig zijn als u het huiswerk controleert voor het mee terug gaat naar school. Het is bij spelling belangrijk dat kinderen fouten zo snel mogelijk verbeteren zodat de woorden goed ‘inslijten’.
Denkt u aan het bord, bestek en de beker (voorzien van naam) voor het nationaal schoolontbijt? Uiterlijk donderdag graag op school, dan kunnen we vrijdagochtend de dag met een gezellig ontbijt beginnen!
Nieuws uit groep 7. Voor de herfstvakantie was het Kinderboekenweek. De kinderen van groep 7 en 8 hebben prentenboeken gemaakt, deze zijn erg leuk geworden. Bij de uitreiking van de gouden griffel en gouden penseel hebben Aysenur en Chelsea gewonnen met hun prentenboek. Alle kinderen hebben hun prentenboek op donderdag 23 oktober voorgelezen aan groep 2. Op de website van school staan onder ‘groep 7’ foto’s van het voorlezen. Op maandag 27 oktober is er een juf van De Weekendschool in de klas geweest. Deze school is op zondag, hierbij nemen de kinderen een kijkje bij verschillende beroepen. Zo gaan ze bijvoorbeeld een dagje naar het ziekenhuis, een garage of dierenkliniek. Er mochten maar drie kinderen van onze klas naar toe, dit zijn Woezahr, Melda en Raymond. Deze week gaan we drie kinderen kiezen om onze klas te vertegenwoordigen in de Kinderraad. Omdat kinderen vaak een frisse kijk op zaken hebben is het belangrijk om te weten wat er in hun om gaat en wat zij belangrijk vinden. De kinderen leren hier ook vergadertechnieken, notuleren, verantwoordelijkheid dragen, samenwerken e.d. Deze kinderen komen om de vier weken bij elkaar om na schooltijd te vergaderen. Bij rekenen hebben wij het blok afgesloten met een toets. Het volgende blok staat volledig in het teken van vermenigvuldigen. De kinderen leren bijvoorbeeld 46x23=… cijferend op te lossen en sommen als 400x70000=…. Dit is erg lastig als kinderen de tafels er niet volledig beheersen. Het zou fijn zijn als u uw kind helpt bij het oefenen/automatiseren van de tafels. Voor taal hebben we ook een thema afgesloten. In het nieuwe thema leren de kinderen nieuwe themawoorden, het bezittelijk voornaamwoord (mijn, zijn), het verschil tussen een hoofdzin en een bijzin, het lijdend voorwerp en leenwoorden (bagage, computer). Bij het nieuwe thema van spelling leren de kinderen woorden met een b die klinken als een p (krab, bieb), woorden met ‘th’ (thee, theater), verkleinwoorden (autootje) en de verleden tijd van bijvoorbeeld ‘praten’ (ik praatte)of ‘wedden’ (ik wedde).
De kinderen moeten de tafels volledig beheersen, anders krijgen ze het bij dit blok van rekenen erg moeilijk.
De NSCCT wordt woensdag 5 oktober afgenomen. Donderdag vergadert de kinderraad voor de eerste keer. Vrijdag 7 november is het Nationaal Schoolontbijt, de kinderen moeten hiervoor een bord en bestek meenemen. Op woensdag 12 oktober komt er iemand op school met een vrachtwagen, de kinderen gaan leren wat de ‘dode hoek’ is bij een vrachtwagen.
Nieuws uit groep 8. Vrij Donderdag 6 november zijn de leerlingen vrij i.v.m. een studiedag van meneer Roy. Ze zullen op woensdag 5 november huiswerk mee krijgen zodat we op schema blijven. Middelbare scholenbezoek De komende weken staan er 3 bezoeken gepland voor de kinderen van groep 8. Allereerst gaan we naar de doe-dagen van het Kottenpark. Tijdens de doe-dagen krijgen de kinderen lessen van 25 minuten. Vaak worden ze hierbij begeleid door een oud-leerlingen van school. Voor de ouders is er de mogelijkheid om extra informatie te krijgen. Mocht u hier interesse in hebben dan hoor ik dit graag. Op 19 november zijn de kijkdagen bij het AOC. Hier hebben wij ons voor opgegeven. Dit zal van 09:00 tot 11:00 duren. Hier worden verschillende lessen uitgevoerd. Het vervoer gaat per bus. Op 25 november gaan wij naar Het Stedelijk Lyceum Zuid. Hierover volgt nog verdere informatie. Twitterles Afgelopen week hebben de leerlingen les gehad over Twitter. Hierbij hebben ze geleerd waar je op moet letten als je goed met Social Media om wil gaan. Deze les werd afgesloten met een quiz via Twitter. De kinderen vonden dit erg leuk om te doen. In de toekomst zullen we dit vaker gaan doen! Kinderboekenweek Voor de kerstvakantie hebben wij de Kinderboekenweek afgesloten. De kinderen uit groep 8 moesten een prentenboek maken voor de kinderen uit groep 1. Vervolgens moesten ze deze voorlezen bij groep 1. Het viel mij op dat dit met veel plezier uitgevoerd werd. Het was leuk om te zien hoe groep 8 het goede voorbeeld gaf aan de kinderen van groep 1. Uiteraard hebben we een winnaar gekozen uit de gemaakte prentenboeken. Dit jaar is de prijs naar Collin en Cenk gegaan. Gefeliciteerd jongens!
