Nieuws nr. 1 katholieke jenaplan
basisschool de
Zevensprong donderdag 30 augustus 2012
Agenda vrij. 31 aug. ma. 3 sept di. 4 sept. wo. 5 sept. ma. 10 sept wo. 12 sept do. 13 sept vrij. 14 sept ma. 17 sept wo. 19 sept vrij. 21 sept ma. 24 sept vrij. 28 sept
Hilde afwezig, Jeannette eekhoorns, Diana kleuters Hilde jarig nacontrole luizen informatie avond studiedag, alle kinderen zijn vrij weekopening Dolfijnen, informatieavond achtste jaars verlof Jeannette Myrte jarig en afwezig, Janneke vervangt Elvia en Jeannette afwezig ivm studiedag Trouwdag Myrte en Ruud! MR verlof Jeannette Trouwdag Arjan en Miranda weekopening Herten studiedag Jeannette, Diana vervangt
Personeel: Zoals jullie in de agenda kunnen zien, starten we dit schooljaar met twee feestjes: Arjan en Myrte gaan trouwen (ieder met hun eigen partner natuurlijk) Myrte zal op 14 september haar groep komen ophalen voor haar feest in Alphen, de Kangoeroes krijgen hierover nog bericht. Arjan heeft de groepen uitgenodigd om op vrijdag 21 september in de Plataan te komen. De kinderen zullen hier onder begeleiding van de groepsleiders naar toe gaan. Er is die dag voor de derde jaars geen zwemmen! Enquête In het afgelopen voorjaar is er onder de ouders, kinderen en het team een enquête afgenomen. Via de nieuwsbrief willen we jullie informeren over aandachtspunten van de drie groepen en wat wij als team gaan ondernemen. Uiteraard kunnen we niet alle aandachtspunten tegelijk benoemen en oppakken, in de loop van het schooljaar willen we zoveel mogelijk punten aan de orde laten komen. Op de eerste plaats willen we melden dat ouders, kinderen en team erg tevreden zijn over de school, bij alle drie de groepen scoort de school een dikke 7. Er zijn ook een aantal punten genoemd waar we als team mee aan de slag gaan. Eén van de aandachtspunten van alle drie de groepen was het gebouw en vooral de toiletten. Uiteraard besteden we in alle groepen aandacht aan het toiletgedrag van de kinderen (in het toilet plassen en geen hele rollen wc papier proberen door te trekken) en worden de toiletten elke schooldag door het schoonmaakbedrijf gereinigd. Ondanks deze inspanningen zijn de toiletten niet altijd schoon. Dit heeft ook te maken met de leeftijd van ons gebouw, en we gaan er een beetje van uit dat met de nieuwbouw ook de toiletten een minder punt van aandacht zullen zijn. De ouders hebben in de enquête aangegeven dat zij de communicatie van school een aandachtspunt vinden. Zij zeggen graag meer op de hoogte gesteld te willen worden over de vorderingen van hun kind. Op de Zevensprong is het mogelijk om altijd een gesprek met de groepsleider over je kind aan te gaan. Dit kan na schooltijd, loop even bij de groepsleider binnen en maak hiervoor een afspraak.
1
Naast deze mogelijkheid hebben we twee keer in het schooljaar een verslagavond waar het verslagboekje van de kinderen besproken wordt, Hierin staat beschreven wat het kind kan (competentie), het welbevinden en de betrokkenheid. In het schooljaar zijn ook een aantal inloop(half)uren gepland, deze tijden zijn gekoppeld aan onze avondvergaderingen. Als ouder kun je deze tijd gebruiken om in gesprek te gaan over je kind. Ook voor de kinderen is het mogelijk om met hun groepsleider in gesprek te gaan. De ouderbetrokkenheid is op onze school erg belangrijk, samen met de ouders hebben wij een pedagogisch partnerschap. Heel veel ouders hebben aangegeven dat zij dit met het team ook zo ervaren. Als team zien we dat het vaak moeilijk is om ouders te vragen voor ondersteunende activiteiten. We willen graag dat de vieringen die we hebben op school goed uitgevoerd kunnen worden, en ook dat ouders betrokken zijn bij de ontwikkelingen van de school. We vragen daarom via de nieuwsbrieven en lijsten in de gang om hulp, het zou fijn zijn als zoveel mogelijk ouders zich hierop aanmelden. ICT: veel van de ouders vonden de website niet meer aantrekkelijk, en is er de vraag of er voldoende aandacht besteed wordt aan de vernieuwingen op het gebied van ICT. Zoals jullie hebben kunnen zien is onze nieuwe website in de lucht gegaan en hebben we als Zevensprong zelfs een twitteraccount. Alle groepen zullen in het komende jaar zelf aan de slag gaan om hun pagina op de website in te vullen en waar nodig zullen we vanuit school”tweets” uit laten gaan. In de komende nieuwsbrief zal opnieuw ingegaan worden op de enquête en wat we als team met de aandachtspunten van plan zijn of al doen.
Gevonden voorwerpen: In de gang ligt in de nis bij de computers een groot aantal gevonden voorwerpen en spullen die in de vakantie zijn blijven hangen. Er staan ook een aantal schalen, borden enz. die nog van het Zomerfeest overgebleven zijn. Kijk even of er iets van jullie kind(eren) bij zit. Op 7 september zullen alle spullen die over zijn naar een goed doel gaan. Brede School: De eerste paal is geslagen en als jullie bij het terrein kijken naast de Plataan zijn de werkzaamheden gestart. Daar moeten de kinderen die gebracht/gehaald worden ook naar toe. In de nis bij de piano is een hoekje ingericht waar alle nieuwtjes rondom de Brede School opgehangen worden. Stamgroepavond. Op dinsdag 4 september houden we voor de hele school onze jaarlijkse stamgroepavond. Op deze avond wordt een overzicht gegeven van alle activiteiten die in de loop van een week plaats vinden. Voor alle bouwen zijn er twee rondes met dezelfde informatie. De eerste ronde is van: 19.30 uur-20.15 uur. De tweede ronde is van: 20.30 uur-21.15 uur. Wij vinden het belangrijk dat jullie goed op de hoogte zijn van de dagelijkse gang van zaken. Daarom hopen we jullie op deze avond te mogen ontmoeten. Schoolfruit Vanaf 10 september krijgen alle kinderen weer schoolfruit! Gedurende tien weken wordt er op school voor alle kinderen verschillende soorten fruit geleverd: appels, pruimen, kiwi’s, snoeptomaatjes enz. Kinderen hoeven dan zelf geen koekje of fruit mee te nemen.
Allergieën Zoals bekend is, hebben sommige kinderen last van bepaalde allergieën. Soms verandert de gevoeligheid hiervoor en kunnen maatregelen worden aangepast. Willen jullie zo goed zijn de groepsleiders hiervan op de hoogte te stellen. Voor traktaties bij verjaardagen en feesten, uitstapjes met school is het fijn deze informatie op school te hebben.
2
Ouderhulp: Ouderhulp is erg belangrijk op onze school. Binnen een Jenaplanschool maken ouders deel uit van het pedagogische concept: ouders zijn direct betrokken bij de school. We willen graag veel doen, maar zonder jullie hulp is dat lang niet altijd mogelijk. Ouderhulp is dus nodig, maar ook leuk. Door ouderhulp leer je de kinderen op school kennen, andere ouders en het team. Je raakt beter thuis op school en voelt je meer betrokken. Voor de hulp die snel nodig is (bijvoorbeeld keuzevak) vragen we jullie om de brief, die op de stamgroepavond wordt uitgedeeld, in te vullen.
Nieuws uit de kleuterbouw We zijn al twee weken bezig en iedereen is aardig gewend. Je ziet langzamerhand nieuwe vriendschappen ontstaan en de afspraakjes na schooltijd komen er weer aan. In de groepen hebben we gesproken over wat er gebeurd is in de vakantie aan de hand van een foto. Deze hangen op het raam. Vanaf maandag hebben de kinderen weer een eigen plaats in de kring. Op het raam kun je zien waar je plek is als je het vergeten bent. De komende weken gaan nog rustig met de kinderen werkjes uit de kasten doen voordat we met het nieuwe project verkeer en vervoer beginnen. Wat we precies gaan doen met het project is nog niet helemaal bekend maar waarschijnlijk zullen we weer een beroep doen op jullie hulp. We vragen nu alvast om kleine doosjes te sparen om mee te knutselen. Voor informatie over de stamgroepavond zie het algemene stukje bovenin de nieuwsbrief. Vanaf 13 september komt Frank v.d. Meer bij de kleuters stage lopen op de donderdag. De meeste tijd zal hij te vinden zijn bij de Krekels. Welkom Frank!
Nieuws uit de onderbouw. Bijna 2 weken zijn er inmiddels alweer voorbij. De nieuwe middenbouwers zijn al aardig gewend. Compliment voor de hulpjes die ze goed hebben opgevangen! We hebben één nieuwe groepsleider in de middenbouw, maar wel al een bekend gezicht. Juf Janneke werkt op maandag en dinsdag bij de kangoeroes. Het is heerlijk om weer meer in de eigen stamgroep te werken. Met filosofie hebben we het over Kasper die een kopietje van zichzelf ontdekt. 1 van de vragen is: als er een kopietje van jezelf bestaat, wil je die dan ontmoeten? Met wereldoriëntatie hebben we het over de vakantie. De kinderen hebben een tekeningetje gemaakt over een leuk vakantiemoment. In de groepen hangt een lijst met vakantietips van de kinderen. Hierna zullen ze een reis om de wereld gaan maken, helaas alleen op papier. Op 14 september zal juf Myrte gaan trouwen met Ruud! Op deze ochtend zal de groep van Myrte en Janneke bij de huwelijksvoltrekking aanwezig zijn. Ze worden opgehaald door het bruidspaar in een oude Amerikaanse schoolbus. Heel toepasselijk! Tijdens de stamgroepavond op 4 september zullen twee keer hetzelfde programma aanbieden. Omdat er nu een bouw bij is gekomen, is het voor sommige ouders anders misschien lastig kiezen. We zullen jullie meenemen door de schoolweek heen en staan kort stil bij de inhoud van de verschillende vakken voor groep 3 en 4.
Nieuws uit de middenbouw We zijn inmiddels alweer twee weken aan het werk. Het was wel even wennen voor iedereen. Nieuwe groepen, nieuwe kinderen en nieuwe groepsleiders. We hebben de tijd genomen om elkaar te leren kennen en zijn nu weer hard aan het werk! Filosofie In de filosofiekring hebben we het over democratie en verkiezingen. We hebben elkaar verschillende vragen gesteld zoals: Hoe maak je een keuze als je van mening verschilt? En wat doe je met de minderheid die het ergens niet mee eens is? Gaat het niet veel sneller als 1 persoon beslist?
3
W.O. We zijn gestart met het project “hoe werkt je lichaam?” Dokter Bot en dokter Spier hebben ons al veel uitgelegd over het belang van botten en spieren en over hoe ze samenwerken. De komende weken komen de andere doktoren van het lichaam aan het woord. Op 17 september beginnen wij schoolbreed met het thema vervoer. Dit doen wij aan de hand van de methode “Alles in 1”.
Nieuws uit de Bovenbouw De nieuwe groepen in de bovenbouw beginnen al goed vorm te krijgen. De kinderen vinden met elkaar hun nieuwe plek. Het zijn twee heerlijk groepen! Er wordt hard gewerkt en er is ook tijd voor plezier. Met het WO-jaar project zijn we vorige week begonnen met Afrika. Na een korte inleiding zoeken de kinderen zelf informatie bij elkaar om een presentatie te kunnen geven van een afrikaans land. We bereiden ons daarnaast voor op het grote vervoersproject maar in de tussentijd houden we ons bezig met de komende verkiezingen. Zo zouden de Dolfijnen, als zij collectief een stem mochten uitbrengen, nu stemmen op de Partij voor de dieren. (volgens kinderstemwijzer.nl) We hopen jullie te mogen begroeten op de komende stamgroepavond maar willen de ouders van de kinderen in groep 8 ook alvast wijzen op de informatieavond voor de 8ste jaars van 10 september aanstaande. Op die avond bespreken we bijvoorbeeld de NIO toets, het advies, de schoolverlatersdagen enzovoort. Catechese:
Het onderwerp in de catechese lessen zijn we dit keer zelf, mens. De geboorte van een mens is altijd weer iets bijzonders. We verwonderen ons er met de kinderen over. Kleine kinderen worden groot. Op school, maar ook in het leven zelf groeien en leren we als mens. De kinderen staan stil bij wat ze al kunnen, wat ze nog gaan leren en bij hun toekomstdromen. Elk mens is uniek en heeft zijn (eigen)aardigheden, ook kinderen die bij elkaar in de klas zitten. De kinderen ontdekken dit bij zichzelf en bij elkaar. Soms zijn mensen graag alleen, maar de meeste mensen vinden het fijn om samen dingen te doen. De kinderen denken na over de meerwaarde van het samenzijn. En om goed samen te leven, mogen burgers iets van elkaar verwachten. In de lessen valt hierover veel te ontdekken. In de Bijbel wordt verteld dat mensen uit aarde geschapen zijn en van God de opdracht krijgen om goed voor de aarde te zorgen. Mensen dragen verantwoordelijkheid. De kinderen staan stil bij de taakjes en verantwoordelijkheden die zij al hebben. In een ander Bijbelverhaal kiest de barmhartige Samaritaan ervoor om een ander mens in nood te helpen, waar andere mensen eraan voorbij gingen. Hulp bieden is niet altijd vanzelfsprekend en ook niet altijd gemakkelijk. Kun je iets doen, breng je jezelf niet in gevaar, wat kun je wel, wat niet? Mensen kunnen keuzes maken. Ook kinderen komen vaak voor keuzes te staan. Wat doe je als je op twee feestjes tegelijk bent uitgenodigd of als je geld vindt dat niet van jou is? We bespreken de dilemma´s. Er zijn in de les geen foute keuzes, alleen leerzame. Sommige mensen hebben een bovenmenselijk talent. Wat bewonderen kinderen in een topsporter, wetenschapper of musicus? Helaas doen mensen elkaar ook heel wat aan. In de bovenbouw vertellen we het Bijbelverhaal van Kaïn en Abel en spreken we over oorlog. Kinderen denken erover na of oorlog iets is wat bij mensen hoort. Ze bedenken ook wat je kunt doen om het te voorkomen. Dat begint vaak al in de klas. Zie je een ander staan, kun je je inleven, meevoelen met die ander? Daar word je mens van. Het onderwerp heeft veel in zich om met de kinderen bij stil te staan. Het worden vast weer zinvolle, leerzame lessen.
4
Naschoolse activiteiten Combinatiefunctionaris Boskoop In het kader van de nieuw aangestelde combinatiefunctionaris Sport, Bart van Herk, en combinatiefunctionaris Kunst & Cultuur, Marie-Louise Braamhorst, gaan wij naschoolse activiteiten aanbieden in Boskoop. We verdelen Boskoop in 2 clusters en zien hierin de Gouwe als grens. We hebben een gevarieerd aanbod samengesteld van sport en kunst en bieden dit de kinderen uit het primair onderwijs aan. De kinderen hebben een inschrijfformulier meegekregen om deel te nemen aan deze leuke activiteiten. Je kunt jezelf opgeven door het formulier ingevuld weer terug te geven aan je eigen leerkracht. De uiterlijke inschrijfdatum is maandag 10 september. Deelname aan de activiteiten is gratis. Je kunt je voor 1 van de activiteiten opgeven.
5
