NIEUWS. Een stap richting IKC

Graafseweg 52, 5213 AL ‘s-Hertogenbosch

Jaargang 18, nummer 3, 16 oktober 2015

NIEUWS Een stap richting IKC.

Binnen onze Brede Bossche School spelen en leren kinderen van 2½ tot 13 jaar. Onze peuters en kleuters werken al regelmatig samen binnen hetzelfde thema. Soms gaan wij bij elkaar op bezoek. Op deze manier werken wij toe naar een integraal kindcentrum (IKC). Het is belangrijk dat het leren van onze kinderen in een doorgaande leerlijn gebeurt. Bij verschillende activiteiten willen wij dit schooljaar regelmatig enkele peuters in de groepen 1-2 laten kijken en werken en enkele kleuters bij de peuters laten kijken en werken. De kinderen kennen elkaar al van het buitenspelen en op deze manier wennen de peuters geleidelijk aan de overstap naar groep 1. Voor de kleuters is het heel leuk om nog eens te werken bij peuterarrangementen (PA). Je hoort dan “Hier was ik toen ik nog klein was.”

Nationaal schoolontbijt Onze school doet vrijdag 13 november mee aan het nationaal schoolontbijt. De kinderen eten dan ’s morgens gezamenlijk op school. Het eten en drinken krijgen wij geschonken van Albert Heijn.

De peuters en kleuters gaan met zijn allen samen in de speelzaal picknicken. Wij gaan hier samen een gezellig ontbijt van maken.

Stichting Doe Mee Vanuit de gemeente ‘s-Hertogenbosch zijn er signalen gekomen dat er in de Graafsewijk veel gezinnen onder de armoedegrens c.q. bijstandsniveau leven. Iets waar mensen vaak zelf niets aan kunnen doen. Vaak komen zij hierin terecht door verlies van baan of door een scheiding. Ondanks deze moeilijke situatie vindt de gemeente het noodzakelijk dat de kinderen hierdoor niet belemmerd mogen worden in hun opvoeding en deel kunnen blijven nemen aan bezigheden binnen of buiten school. Het gaat hierbij om activiteiten in cultuur, onderwijs, sport of welzijn. Arme gezinnen kunnen hobby of vereniging voor hun kind vaak niet betalen. Zo ontstaat een risico op sociale uitsluiting. Ondanks is de stichting Doe Mee aan de slag gegaan voor vragen en hulp bij financiële ondersteuning voor kinderen. Hierbij kan ondersteuning geboden worden voor o.a. bijdrage van contributies voor sportlidmaatschappen, leermiddelen voor kinderen die naar het Voortgezet Onderwijs gaan, kamp- en/of schoolgeld en eventuele andere noodzakelijke middelen. Voor de Graafsewijk is Angelique van Houtum als ambassadeur aangesteld. Zij is bereikbaar onder telefoonnummer (06) 15 45 29 35. e-mailadres: [email protected]

ALLE DATA OP EEN RIJTJE

Vergadering Medezeggenschapsraad De volgende vergadering van de MR is dinsdag 20 oktober. Dit is een deelraad vergadering. Herfstvakantie De eerste vakantie is in aantocht. Van 26 oktober t/m 1 november is het herfstvakantie. Studiedag Maandag 2 november zijn alle leerlingen ook vrij i.v.m. een studiedag. Op dinsdag 3 november gaan we weer naar school! Ouderkamer De volgende ouderkamer is dinsdag 3 november. OR vergadering Maandag 9 november is de derde OR vergadering. Voorleeswedstrijd Donderdag 12 november wordt er een voorleeswedstrijd gehouden bij ons op school. Wijktheater Vrijdag 13 november is er een wijktheater met medewerking van groep 6 bij ons op BBS De Graaf. Inloopmiddag De eerste inloopmiddag voor alle ouders, verzorgers en/of opa’s en oma’s is op woensdag 18 november van 12.00-12.30 uur. Nieuwsbrief De volgende nieuwsbrief krijgt u vrijdag 19 november. Groep 1/2A verzorgt dan de bijlage.

Op basisschool is bewegen belangrijker dan leren???

• Ontwikkeling van de sociale vaardigheden. • De algehele leerprestaties.

‘Laat je hersenen niet zitten’ is de titel van een boek van de van DWDD bekende hoogleraar Erik Schreder. De boodschap daarin is dat bewegen niet alleen nodig is om in conditie te blijven maar dat het ook het brein jong houdt.

Dus eigenlijk had de titel misschien wel moeten zijn dat leren bewegen het belangrijkste vak is op de basisschool.

Maar voor het nog jonge brein is bewegen misschien nog wel belangrijker. Goed ontwikkelde bewegingsvaardigheden hebben zo’n positieve invloed op de schoolvaardigheden dat op de basisschoolleeftijd bewegen misschien nog belangrijker is dan leren. Daarom de titel van dit stukje. Zoals de naam al zegt wordt op de basisschool de basis gelegd voor een succesvolle toekomst voor uw kind. Niet alleen worden de beginsels van reken- en taalvaardigheden bijgebracht, maar er wordt ook een start gemaakt met de ontwikkeling van vaardigheden als het: - vermogen om kennis op te nemen en te verwerken - waarnemen, - denken, - (taal)bewustzijn, - geheugen, aandacht en concentratie - ontdekken en ontwikkelen van talenten Onderzoek toont steeds weer aan dat bewegen een belangrijke rol speelt bij het ontwikkelen van al deze vaardigheden! Wat ook blijkt is dat hoe beter de bewegingsvaardigheden, hoe beter de schoolvaardigheden van kinderen zijn. Kinderen in het reguliere basisonderwijs die beter scoren op testen van balvaardigheid hebben een betere CITO rekenscore dan hun klasgenoten. Beide vaardigheden doen onder andere een beroep op ruimtelijk inzicht en visuele motorisch integratie (de samenhang tussen goede visuele waarneming van je omgeving en de daarbij behorende motorische reactie) waardoor het gevonden verband verklaard kan worden. Dit komt omdat bewegen een positieve invloed heeft op: • Ontwikkelen en verbeteren van de grove en fijne motoriek,

• Verbeteren van de

fitheid/gezondheid/bestrijden van overgewicht.

• Ervaren plezier,

De ontwikkeling van de bewegingsvaardigheden gaat in principe ‘vanzelf’. Maar de ontwikkeling gaat niet bij alle kinderen hetzelfde of even makkelijk. Als uw kind extra aandacht nodig heeft voor het ontwikkelen van haar of zijn beweegvaardigheden dan geldt hoe jonger dit gebeurt hoe beter dit is. Voor vragen kunt u altijd terecht bij Sascha van Lith Topfysiotherapie Bart van Lith. [email protected]

Nieuws uit : Kinderboekenweek Raar maar Waar! Opening: Op 7 oktober werd de Kinderboekenweek geopend door een professor uit een ver land. Hij arriveerde in zijn rokende tijdmachine. Wat hebben we gedaan: - We hebben me zijn allen het Kinderboekenweeklied gezongen. - We hebben vier professors uit ons midden gekozen die hun bouw gaan vertegenwoordigen. Tijdens de Kinderboekenweek gaan de verschillende bouwen aan de slag: De onderbouw met het thema: ‘Geen twee dezelfde. Waarom wel, waarom niet.” De middenbouw gaat experimenten met proefjes.

De nieuwkomersgroep gaat een experimentele herfst tegemoet. De bovenbouw maakt een reis naar de planeten en de sterren. Er is weer klassen overstijgend voorgelezen: de kinderen uit groep 7 en groep 8 gaan voorlezen aan de peuters en kleuters. Ook tijdens de gymlessen kunnen de kinderen hun pas verworven experimentele vaardigheden inzetten. Meneer Donald gaat de kinderen testen op hoe hard zij kunnen lopen. En wie zal dat zijn? Gedurende de hele week zijn er leuke activiteiten voor de kinderen tijdens de biebtijd: Op 15 oktober mogen alle kinderen zich bewijzen of zij een goede professor zijn geworden. Hoe dit gaat aflopen, leest u in de volgende nieuwsbrief. Ondertussen………..

Houdt u ogen en oren open, er gaan vreemde dingen gebeuren als de kinderen op school gaan experimenteren.

Spannende leesgroeten van juf Paula en juf Ellen