Nieuwe regelgeving geattesteerde kadervorming

Nieuwe regelgeving geattesteerde kadervorming

Beste speelpleinwerking, De regelgeving geattesteerde kadervorming zegt je waarschijnlijk niet veel. En toch kom je er als speelpleiner en of VDS’er heel vaak mee in contact. Kijk eens in je portefeuille: Misschien heb je wel een blauw, roze of groen kaartje ter grootte van een bankkaart erin zitten. Deze kaartjes zijn de attesten animator, hoofdanimator of instructeur. Deze kaartjes zijn een gevolg van de wetgeving rond kadervorming. En net die wetgeving rond kadervorming gaan veranderen, en wel in oktober 2015. De komende maanden stelt VDS alles in het werk om je zo goed mogelijk te ondersteunen in deze veranderingen. Er zijn twee opties om deze info door te nemen: - Ben je nieuwsgierig en wil je alles tot op het bot uitspitten? Neem dan zeker het volledige document door. - Heb je weinig tijd om alles in detail door te nemen? Neem dan vooral de planning door die we achteraan hebben toegevoegd. Deze geeft duidelijk weer wat je van VDS mag verwachten en welke belangrijke deadlines er zijn. We hopen dat alles op deze manier duidelijk wordt. Bij vragen kan je altijd contact opnemen met [email protected] of [email protected] Speelse groeten, De Vlaamse Dienst Speelpleinwerk vzw.

Lange Ridderstraat 22 - 2800 Mechelen - Tel: 015 28 73 90 - Fax: 015 28 73 91 - [email protected] – www.speelplein.net


Hoe kwam de nieuwe regelgeving tot stand? De wetgeving en bijhorende regelgeving rond attestering bepaalt heel wat: - De competenties waaraan gewerkt moet worden tijdens VDS cursussen - De startleeftijden voor de cursus animator, hoofdanimator en instructeur - De lengte en het aantal uren van de cursus - Hoe de stage eruit ziet - … De huidige regelgeving is sinds 1995 van kracht. In 1995 gebeurde alles nog op papieren documenten, moest alles met de post verzonden worden en kostte alles veel meer tijd! En zoals dat met een wet gaat blijft alles bij het oude zolang er geen nieuwe wet is. Het gevolg daarvan is dat we anno 2014 nog steeds alles per post en op papier moeten invullen en registeren. Een intensieve en niet zo nuttige manier van werken. De ‘go’ voor deze nieuwe regelgeving kwam bijna simultaan vanuit een aantal hoeken: - De regelgeving rond EVC (elders verworven competenties) Door competenties officieel te erkennen krijgen mensen extra kansen en hebben ze meer mogelijkheden op de arbeidsmarkt. Om een competentie officieel te laten erkennen, is een stevige administratieve procedure nodig. - De beleidsnota van Pascal Smet (de minister van jeugd) zag in deze attestering een uitdaging - Steunpunt Jeugd, VVJ en de Afdeling Jeugd deden in 2009 een stevige SWOTanalyse van de bestaande regelgeving. Er werd in 2010 een stevige werkgroep opgericht vanuit de jeugdsector om de basisprincipes voor de nieuwe regelgeving af te bakenen. De VDS maakte, als grootste kadervormingsorganisatie, deel uit van die werkgroep. Heel wat vergaderingen, processen, goedkeuringen later werd het decreet en het uitvoeringsbesluit in het voorjaar van 2014 goedgekeurd. Je vindt de nieuwe regelgeving volledig op http://www.sociaalcultureel.be/regelgeving/attestenjeugdwerkers.aspx . Deze bestaat uit twee delen: het decreet waar het kader is vastgelegd en het uitvoeringsbesluit waarin de precieze afspraken worden gemaakt. Hierna werd ook een werkgroep opgestart om de vormingsorganisaties de nodige tools aan te reiken. Ook hieraan als VDS stevig mee. Wat zijn de basisprincipes achter de nieuwe regelgeving? De nieuwe regelgeving pakt een aantal hiaten uit de oude regelgeving aan. Enkele basisprincipes: - Een gelijk aantal uren voor de verschillende cursussen - Een betere afstemming tussen de vormingsorganisatie en de stageplaatsen - Een afronding van het traject binnen een bepaalde tijdsperiode en met een reflectiemoment - Een betere vorming en ondersteuning van stagebegeleiders De nieuwe regelgeving rond attestering leidt volgens de VDS tot een sterke kwaliteitsverbetering in het speelpleinwerkveld. Er zullen heel wat inspanningen nodig zijn om de cursussen zelf, de opvolging vanuit VDS en op de speelpleinen aan te passen, maar dat zal de praktijk ten goede komen.



Wat verandert er concreet? Er zal heel wat veranderen voor de stagiairs maar ook voor de speelpleinen. We zetten de grootste veranderingen per doelgroep graag op een rijtje voor jou. Doen deze antwoorden net extra vragen bij je opkomen? Aarzel dan niet om ze te stellen! We doen er alles aan om ze persoonlijk te beantwoorden. Mailen mag naar [email protected] of [email protected] De hele nieuwe wetgeving zal in voege treden vanaf 1/10/2015. Vanaf dan zullen de speelpleinen, de stagiairs en VDS hierop aangepast zijn. … in het algemeen -

Één van de grootste vernieuwingen is dat we niet langer spreken over een cursus en een stage. Maar wel over een traject dat bestaat uit 3 delen. o Een cursus (theoretisch luik) o Een stage (praktisch luik) o Een reflectiemoment. Dit reflectiemoment (4u) is verplicht en zal door de cursusorganiserende organisaties (zoals de VDS) georganiseerd worden.

-

Een traject wordt afgebakend in tijd. Als cursist krijg je 3 jaar de tijd om je attest te behalen. Binnen deze 3 jaar moet je dus een cursus gevolgd hebben, je stage volbracht hebben – en er voor slagen- en deelgenomen hebben aan een reflectiemoment. Om je aan alle stappen te helpen herinneren zal VDS een automatisch opvolgsysteem ontwikkelen. Hierdoor zal je als cursist op regelmatige basis herinnerd worden aan je traject en de eindigheid ervan.

… bij de cursussen -

-

Het gelijkstellen van het aantal vormingsuren: o Cursus animator: dit is en blijft 50 uur o Cursus hoofdanimator: stijgt van 30 uur naar 50 uur o Cursus instructeur: stijgt van 30 uur naar 50 uur. De startleeftijden per traject o Traject animator: vanaf de leeftijd van 15 jaar o Traject hoofdanimator: vanaf de leeftijd van 16 en na het behalen van het animatorattest. Heb je dit attest niet dan kan je het traject alsnog starten. Hiervoor moet je 16 jaar zijn en kunnen aantonen (via een portfolio) dat je 100 uur ervaring hebt in het jeugdwerk. o Traject instructeur: van de leeftijd van 17 jaar en je moet het attest van animator kunnen voorleggen. Heb je dit niet, dan kan je alsnog deelnemen mits een porfolio. In dit portfolio moet je 100 uur relevante jeugdwerk ervaring kunnen voorleggen, vanaf je zestiende.

… in de stage - Als stagiair mag je kiezen waar je stage loopt. We hopen alvast dat je voor een open speelinitiatief, waar kinderen geen lid hoeven te zijn en kunnen kiezen wat ze spelen, maar ook jeugdbewegingen, vakantiekampen enz. zijn geschikte stageplekken. Belangrijk: de stageplekken moeten wel –nog steeds- binnen de jeugdwerksector



vallen. Kinderopvang, sportkampen en andere initiatieven die zich buiten de jeugdwerksector bevinden gelden niet als stageplaats! -

Er komt een uniform stageboekje. Iedere organisatie die kadervorming aanbiedt, zal met hetzelfde stageboekje aan de slag gaan. Dit wordt een hele vereenvoudiging voor de lokale stagebegeleiders.

-

Erkende stageplekken Niet iedere werking zal stagiaires kunnen en mogen begeleiden. De voorwaarden hiervoor zijn: o Als werking moet je kunnen aantonen dat iedere stageweek begeleid kan worden door een erkend stagebegeleider. Deze personen moet je op onze site VOOR de start van de stage aanduiden. o Een erkend stagebegeleider (voor een stagiair die het attest animator wil behalen) voldoet aan één van de volgende voorwaarden:  heeft een attest hoofdanimator  heeft het attest instructeur  heeft een diploma of getuigschrift hoger onderwijs van studies die minimaal zestig uren pedagogische vorming omvatten;  is een beroepskracht met pedagogische bevoegdheid op een jeugddienst of in het jeugdwerk;  heeft aantoonbare specifieke vorming gevolgd met betrekking tot het begeleiden van stagiairs in het jeugdwerk. (De voorwaarden om een HA-stagiaire te begeleiden zijn gelijkaardige. Wil je deze in detail bekijken, klik dan door naar de site van de afdeling jeugd).

-

Stagiaires zullen voor de start van hun stage moeten aanduiden WAAR ze hun stage willen lopen. Dit zal mogelijk zijn via de website van de VDS. Enkel de erkende EN geregistreerde (via onze site) speelpleinen zullen op onze site verschijnen.

-

VDS zal op meerdere momenten vorming aanbieden om stagebegeleider te worden. Zo zal je op onze trefdagen, stuurgroepenweekends en vormingen ter plaatse (de vroegere breedbeeld) deze vormingen kunnen volgen.

… attesten - Wanneer een stagiair alle stapjes met glans volbracht heeft zal hij/zij ten laatste 3 maand later zijn/haar attest ontvangen. De attesten mogen pas afgeleverd worden vanaf een bepaalde leeftijd o Animatorattest: 16 jaar o Hoofdanimatorattest: 17 jaar o Instructeurattest: 18 jaar -

Wat moet je doen als je in een lopend traject zit? Alle cursisten die voor 1/10/2015 starten met een traject (cursus + stage) krijgen hiervoor de tijd tot 2017 om hun attest binnen de huidige regelgeving te behalen. Haal je deze deadline niet, dan moet je je inschrijven voor een nieuw traject.



Wat is er dan echt nieuw? Het reflectiemoment Net zoals jullie zijn er ook voor de VDS heel wat nieuwigheden. Het reflectiemoment is hiervan een goed voorbeeld. Momenteel zijn we zelf nog aan het bekijken hoe we dit aanpakken. Enkele principes die we meenemen zijn: -

Cursisten moeten de kans krijgen om op verschillend tijdstippen en plaatsen deel te nemen aan een reflectiemoment. Cursisten moeten de kans krijgen om tussen hun stage en de eerst volgende vakantieperiode aan een reflectiemoment deel te nemen.

Wat zijn de voordelen van het reflectiemoment? VDS ziet heel wat voordelen voor de stagiaire als voor de speelpleinen in dit extra moment. We zetten ze graag even op een rijtje: - Tijdens een reflectiemoment hebben cursisten een eerste ‘speelpleinervaring’ achter de kiezen. Deze ervaring stelt hen voor het eest in staat om over een aantal thema’s op ‘niveau’ mee te praten. De opgedane ervaringen in combinatie met een stevige reflectie maken dat ze tijdens hun volgende speelpleinervaring veel steviger in hun schoenen staan. - Wanneer de stage niet zo vlot verlopen is biedt een reflectiemoment de stagiaire een ‘neutrale’ uitlaatklep. Zo’n objectief moment brengt eens stagiaire vaak tot andere inzichten. - Een reflectiemoment creëert tijd om stil te staan bij een stage. Vaak heeft een speelplein niet de tijd om met iedere cursist na de stage nog eens grondig stil te staan bij het afgelegde proces. Zeer logisch, daarom nemen wij graag die taak op.



De VDS-ondersteuning De VDS zal de komende jaren heel wat ondersteuning aanbieden. Deze is opgelijst in de onderstaande kalender. Hou het snelnieuws, de website en de facebookpagina in de gaten om op de hoogte te blijven van concrete uren en locaties.


Nieuwe regelgeving geattesteerde kadervorming

Recommend Documents