1
Németh Imre Általános Iskola HÁZIREND – 2011. Tartalomjegyzék 1.
Bevezetı rendelkezések.........................................................................................................................3 1.1.
2.
3.
4.
Az intézmény adatai ......................................................................................................................3
Jogok és kötelességek ............................................................................................................................3 2.1.
Tanulói jogok.................................................................................................................................3
2.2.
Tanulói jogok gyakorlása ..............................................................................................................4
2.3.
Az iskola nagyobb tanulóközösségei.............................................................................................5
2.4.
A tanulók véleménynyilvánításának, a tanulók rendszeres tájékoztatásának rendje és formái.....5
2.5.
Tanulói kötelességek .....................................................................................................................5
Az iskola munkarendje. .........................................................................................................................6 3.1.
Az iskolába érkezés rendje ............................................................................................................6
3.2.
Tanítási órák, óraközi szünetek, tanórán kívüli foglalkozások rendje...........................................6
3.3.
Egyéb rendszabályok .....................................................................................................................7
Általános mőködési szabályok ..............................................................................................................8 4.1.
Az iskolai könyvtárra vonatkozó szabályok ..................................................................................8
4.2.
Étkezések rendje ............................................................................................................................8
4.3.
Az öltözıszekrényekre vonatkozó szabályok ................................................................................9
4.4.
Egészségvédelem ...........................................................................................................................9
4.5.
Balesetvédelem ..............................................................................................................................9
4.6.
Vagyonvédelem, kártérítés ..........................................................................................................10
4.7.
Egyéb elıírások ...........................................................................................................................10
4.8.
A tájékoztató füzet (ellenırzı könyv) .........................................................................................11
4.9.
Kötelességeitek, feladataitok, ha hetesek vagytok ......................................................................11
4.10.
Késés........................................................................................................................................11
4.11.
Mulasztások igazolása, távolmaradási-, távozási engedélyek .................................................12
4.12.
Tanulmányi kötelezettségek ....................................................................................................12
4.13.
A tanulók jutalmazása, elismerése...........................................................................................13
4.13.1.
Az elismerés formái .............................................................................................................13
4.13.2.
A jutalom formái..................................................................................................................13
4.13.3.
Osztályközösségek jutalmazása...........................................................................................14
4.14. 4.14.1.
A tanuló fegyelmi felelıssége .................................................................................................14 A fegyelmezı intézkedések fokozatai .................................................................................14
4.14.2.
2 A fegyelmi büntetések fokozatai .........................................................................................14
4.15.
Dohányzás büntetése ...............................................................................................................15
4.16.
A tanuló anyagi felelıssége .....................................................................................................15
4.17.
A tanuló tanulmányi munkájának, magatartásának és szorgalmának elismerése, értékelése..15
4.17.1.
Tanulmányi jegyek ..............................................................................................................15
4.17.2.
A magatartás értékelése .......................................................................................................16
4.17.3.
A szorgalom értékelése........................................................................................................16
4.18. 5.
Hivatalos ügyek intézésének rendje.........................................................................................17
Záró rendelkezések ..............................................................................................................................18 5.1.
A Házirend nyilvánossága ...........................................................................................................18
5.2.
Nevelıtestületi jóváhagyás ..........................................................................................................18
Mellékletek ..................................................................................................................................................19 1.
számú melléklet – Csengetési rend..................................................................................................19
2.
számú melléklet – Iskolai könyvtár kölcsönzési és nyitva tartási rendje ........................................20
3.
számú melléklet – Számítástechnikai géptermek rendje .................................................................21
4.
számú melléklet – A tantárgyválasztásra vonatkozó szabályok ......................................................22
5. számú melléklet – A szociális támogatás elvei, illetve az ingyenes (állami, normatív) tankönyvellátás és a nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatás elvei, az elosztás rendje ......................23 6.
számú melléklet – A tankönyvellátás rendje ...................................................................................25
7.
számú melléklet – A térítési díj, tandíj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések....26
8.
számú melléklet – A napközis, tanulószobai felvétel iránti kérelmek elbírálásának elvei..............27
3
A Németh Imre Általános Iskola házirendje – 2011.1 1. Bevezetı rendelkezések Az emberi együttélést a felnıtt életben is törvények szabályozzák. A Te iskolai életed is szabályozva van a törvények által (pl. Közoktatási Törvény, Gyermekvédelmi Törvény…). Hallhattad már a mondást: "A törvény ismeretének hiánya nem mentesít a büntetés alól…". A törvény hivatalos szavát és az iskolai életet szabályozó egyéb rendeleteket, hagyományokat fogalmazza meg - számodra is érthetı módon - a Házirend. Betartása és betartatása iskolánk minden tanulójának és dolgozójának joga és kötelessége! Házirendünk: • a közoktatásról szóló – többször módosított – 1993. évi LXXIX. törvény; • a nevelési-oktatási intézmények mőködésérıl szóló – többször módosított – 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet; • a gyermekek védelmérıl és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény; • továbbá az intézményi Pedagógiai Program és Szervezeti és Mőködési Szabályzatának rendelkezései alapján készült. Osztályfınökeitek minden tanév elsı osztályfınöki óráin feldolgoztatják, megbeszélik Veletek a Házirend szövegét, és megismertetnek azokkal a szabályokkal, amelyek a tanulói jogokkal és kötelességekkel foglalkoznak. 1.1.
Az intézmény adatai
•
Neve: Németh Imre Általános Iskola
•
Székhelye: 1148 Budapest, Lengyel utca 23.
•
Telefon/fax: 363-3422
•
Alapító-fenntartó: Budapest Fıváros XIV. Kerület Zugló Önkormányzata, 1145 Budapest, Pétervárad utca 2.
•
Felügyeleti szerve: Budapest Fıváros XIV. Kerület Zugló Önkormányzatának Képviselı-testülete, 1145 Budapest, Pétervárad utca 2.
2. Jogok és kötelességek A törvények, rendeletek és az iskolai élet hagyományai megfogalmazzák jogaidat. Lássuk melyek ezek! 2.1.
Tanulói jogok
Ha a Németh Imre Általános Iskolával tanulói jogviszonyod van, akkor jogod, hogy:
1
•
színvonalas oktatásban részesülj, abban aktívan részt vehess,
•
igénybe vedd az iskola létesítményeit, a tanintézet nyújtotta tanulmányi és egyéb kedvezményeket (korrepetálás, tanfolyam, sportkör, könyvtár, kedvezményes étkezés…),
•
napközi otthoni, illetve tanulószobai ellátásban, rendszeres egészségügyi felügyeletben részesülj,
•
személyiségedet, önazonosságodat, emberi méltóságodat tiszteletben tartsák, és védelemben részesülj,
A közvetlenül a tanulók számára szóló részeket dılt betőkkel szedtük.
•
4 érdemjegyeidrıl, egyéb téged érintı bejegyzésekrıl folyamatosan értesüljél,
•
vallási és világnézeti meggyızıdésednek megfelelıen fakultatív hit- és vallásoktatásban részesülj,
•
részt vehess tanulmányi versenyeken,
•
napi maximum 2 témazáró nagydolgozatot írj, melyet tanáraid legkésıbb a megelızı szakórán jeleznek,
•
kiértékelt írásbeli munkádat lehetıleg 10 tanítási napon belül kézhez kapd,
•
szervezd a tanulói közéletet, részt vegyél az iskolai Diákönkormányzat munkájában, és ezen feladataidhoz a nevelıtestület és az iskolavezetés segítségét kérd,
•
kulturált formában véleményt mondj, javaslatot tégy és kezdeményezz az iskola életével kapcsolatos kérdésekben, és ezekre érdemi választ kapj,
•
képviselıid útján részt vegyél az érdekeidet érintı döntések meghozatalában (DÖK),
•
választó és választható légy a diákközösség bármely szintjén,
•
kezdeményezhesd diákszervezıdések (iskolaújság, klub, diákkör, önképzıkör) létrehozását, és ezek munkájában részt vehess,
•
kiérdemelten kedvezményekben részesülj, jutalmat és elismerést kapj
•
egyéni és közösségi problémáid megoldásához kérd tanítód, napközis tanítód, tanáraid, osztályfınököd, a gyermekvédelmi felelıs, az iskolapszichológus, az iskolaorvos, illetve az iskolavezetés segítségét,
•
családod anyagi helyzetétıl függıen kérelemre – indokolt esetben – kedvezményekben, szociális támogatásban részesülj,
•
fennmaradó szabadidıdben iskolán kívül szervezett foglalkozásokra járhass (egyesületi sport, zenetanulás, tánc-drámafoglalkozások stb.)
•
az általad az iskolában – tanórákon, vagy tanórán kívüli foglalkozásokon – létrehozott szellemi vagy anyagi termék, alkotás után – abban az esetben, ha iskolánk annak vagyoni jogát átruházza másra – díjazásban részesülj. Díjad a terméken, alkotáson szerzett nyereség (a teljes eladási árból le kell vonni az iskolát terhelı ráfordítás költségeit!) 50 %-a. Amennyiben még nem vagy 14 éves, a díjat gondviselıd veheti fel.
2.2.
•
• • • • • •
•
Tanulói jogok gyakorlása
Sérelem esetén az iskola tanulója - kiskorú tanuló esetén törvényes képviselıje a törvényben elıírt módon az osztályfınökétıl, szaktanárától, napközis tanítójától, illetve az iskola vezetıjétıl kérhet jogorvoslatot. Az iskola Diákönkormányzat (DÖK) megválasztása tanévenként történik. Az iskola közösségek életüket érintı bármely kérdésben a diákönkormányzaton (DÖK) keresztül érvényesíthetik jogaikat. A nagyobb tanulóközösséget érintı kérdésekben kikérjük a diákönkormányzat véleményét. Az iskola vezetısége az elıbbiektıl eltérı esetekben is kérheti a diákönkormányzat véleményét. A tanulói közösségek álláspontjukat a fennálló jogszabályi rendelkezések szerint alakítják ki, melyhez az iskola minden szükséges feltételt biztosít. Az iskolában csak tantárgyi, kulturális, sport diákkörök alakíthatók. A diákkört csak az intézménnyel közalkalmazotti jogviszonyban álló pedagógus irányíthatja, vezetheti. Hagyományos diákköreink: a sportkörök, az énekkar, a tantárgyi és szabadidıs szakkörök. A mőködı diákkörök megváltoztatását minimum 30 fı tanuló kezdeményezheti az éves diákközgyőlés idejére írásban eljuttatva a DÖK vezetıséghez.
•
2.3.
5 Az iskolába beiratkozott tanulók a Közoktatási törvényben meghatározott jogaikat csak az iskolai tanév megkezdésétıl (tanévnyitó) gyakorolhatják. Az iskola nagyobb tanulóközösségei
A tanulók nagyobb közösségét közvetlenül érintı döntések meghozatala elıtt az iskolavezetés kikéri a Titeket, tanulókat képviselı Diákönkormányzat véleményét, javaslatát is. Mit értünk nagyobb tanulóközösségen? Nálunk, a Németh Imre Általános Iskolában a tanulólétszám 50 %-át, de legalább valamelyik tagozatot érintı kérdésekre mondjuk azt, hogy nagyobb tanulóközösségre vonatkozik.
2.4.
A tanulók véleménynyilvánításának, a tanulók rendszeres tájékoztatásának rendje és formái
Véleményeteket a következı módokon fejezhetitek ki, a következı módokon juttathatjátok el pedagógusaitokhoz, az iskolavezetéshez: • • • • • •
• 2.5.
Véleményeddel elsıként tanítódat, napközis tanítódat, osztályfınöködet keresd meg, sok problémát már ilyen módon is orvosolni lehet. Amennyiben véleményed egyezik több osztálytársadéval, az osztály diákönkormányzat képviselıit bízzátok meg azzal, hogy véleményeteket a havonta megtartandó DÖK üléseken vitassátok meg! Közös – a DÖK által megszavazott – véleményeteket írásban fogalmazzátok meg, és juttassátok el az iskolavezetéshez! Amennyiben a törvény ezt elıírja, illetve nagyobb tanulóközösséget érintı kérdésekben – döntés elıtt – az iskolavezetés is kikéri véleményeteket. A kéthavonta szervezett iskolagyőléseken tájékoztatunk Benneteket a titeket érintı kérdésekrıl, és válaszolunk az elızıleg írásban beadott véleményekre, kérdésekre. Tanév elején választhatjátok meg az osztály DÖK képviselıit, illetve ezek a képviselık választják meg az adott tanév DÖK vezetıségét (1 DÖK titkár + 2 vezetıségi tag + 1 póttag), akik a következı tanév elejéig képviselnek Benneteket az iskolaszékben. Véleményeteket így az iskolaszéki üléseken is meghallgatjuk, sıt képviselıitek az iskolaszékben szavazati joggal is rendelkeznek. Évente – iskolánk éves munkatervében rögzített idıpontban – diákközgyőlést tartunk. Tanulói kötelességek
Biztos Te is érzed, hogy visszatetszı annak az embernek a jogokra való hivatkozása, aki kötelességeit elmulasztja. Nem akarjuk jogaidat megnyirbálni, de kötelességeid elmulasztásának következményeit Neked kell viselned! Melyek a kötelességeid? Lássuk! Tanulói kötelességeid, hogy: • betartsd az iskolai házirendet, az intézmény szabályzatainak rendelkezéseit, • tartsd tiszteletben az intézmény vezetıit, pedagógusait, egyéb alkalmazottait, • tartsd tiszteletben tanulótársaidat és emberi méltóságukat, jogaikat ne sértsd, • jelzıcsengetéskor elindulj a következı tanórádra • részt vegyél a tanórákon, a kötelezı foglalkozásokon • rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással eleget tegyél – képességeidnek megfelelıen – tanulmányi kötelezettségeidnek, • érdemjegyeidet naprakészen vezesd ellenırzı-könyvedben vagy tájékoztató füzetedben, azt minden tanítási napon hozd magaddal,
• • • • • •
6 az elıírásoknak megfelelıen kezeld a Rád bízott, az oktatás során használt eszközöket, védd az iskola felszereléseit, létesítményeit, a kulturált környezetet, biztosítsd a tanuláshoz szükséges külsı feltételeket: csend, rend, fegyelem, a tanuláshoz szükséges felszerelést (pl.: tornaruha) magaddal hozzad, segítsd intézményünk feladatainak teljesítését, hagyományainak ápolását és továbbfejlesztését, védd saját és társaid egészségét, éppen ezért tilos a dohányzás, az alkoholfogyasztás, kábítószer fogyasztás stb., az iskolában tiszta, ápolt, kulturált külsıvel, a helyhez, alkalomhoz illı, idıjárásnak és életkorodnak megfelelı öltözékben jelenjél meg! Kerüld az ízléstelen, szélsıségesen divatos öltözéket, a festést. Öltözéked ne legyen kihívó!
3. Az iskola munkarendje. Az Németh Imre Általános Iskola éves munkarendjét a tantestület, az iskolaszék és a diákönkormányzat határozza meg az iskolavezetés javaslata alapján. A tanítás nélküli munkanapok idıpontjait ilyenkor kell meghatározni. Indokolt esetben a 2. félévre esı tanítás nélküli munkanap pontos idıpontja késıbb is – legkésıbb a 2. félév indításakor – meghatározható. Az iskolában nem csak jogok és kötelességek szabályozzák életedet, hanem a munkarend is. Nézzük az iskolai élet munkarendjét! 3.1.
• • •
•
3.2.
• •
•
•
•
Az iskolába érkezés rendje
Reggel fél 7 és fél 8 között felügyelet mellett közös hajnali ügyeletet tartunk, az aulában, arra az esetre, ha szüleid korai munkába indulása miatt ilyen korán itt kell lenned. Reggel fél 8-tól felmehetsz a tantermekbe, illetve az iskola folyosóira, ahol az ügyeletes pedagógusok és – megszervezése esetén – a diákügyletesek felügyelik kulturált magatartásodat. A tanítás általában 8 órakor kezdıdik. Legkésıbb a tanítás kezdete elıtt 10 perccel érkezz meg az iskolába, foglald el helyedet a tanteremben, vagy a szaktantermek elıtt várd fegyelmezetten tanárodat! Kabátodat, váltás cipıdet tartsd az öltözıszekrényben! Ha felsıs vagy, az osztály részére kijelölt öltözıszekrényhez legyen saját kulcsod! Tanítási órák, óraközi szünetek, tanórán kívüli foglalkozások rendje
Szünetekben az ügyeletes tanár rendelkezéseit be kell tartanod. A diákügyeletesek az ügyeletes pedagógusok munkáját segítik. Szünetekben – társaiddal együtt – a folyosókon, a tantermekben (kivétel a szaktantermek, tornaterem) tartózkodhatsz. Az iskola épületét nem hagyhatod el, csak az iskolavezetés valamely tagjának engedélyével. Egyéb esetben az iskolából a tanítási és napközis idı alatt kilépni tilos, súlyos fegyelmi vétség! Jó idı esetén az ıszi és tavaszi idıszakban pedagógus felügyelet mellett tartózkodhatsz az udvaron. Ilyenkor a csengetési rendben kialakított 20 perces szünetben van erre lehetıséged. Pedagógus felügyelete nélkül az udvaron nem tartózkodhatsz! A tornateremben, a szaktantermekben (technika, számítástechnika, kémia, ének, rajz, biológia, angol) és a szertárakban csak az illetékes pedagógus jelenlétében tartózkodhatsz. Ennek oka, az e termekben Rád leselkedı nagyobb balesetveszély, és a fokozott anyagi felelısség! A folyosókon, lépcsıházban kerüld a lármázást és minden olyan játékot, amely veszélyezteti magad vagy társaid a testi épségét, vagy rongálást okozhat.
•
•
• •
•
•
3.3. •
•
• •
• • • •
•
7 A napközis foglalkozásokon és a tanulószobán a napközis pedagógus, illetve a tanulószobát vezetı pedagógus, vagy pedagógiai asszisztens felügyeletére vagy bízva, a munkarendet ı alakítja ki számodra. A napközis foglalkozás szerves része a levegızés az udvaron. Az udvaron azonban csak nevelıd – vagy helyettese – engedélyével tartózkodhatsz, és az ı tudtával – és indokolt esetben – jöhetsz be az épületbe a levegızés befejezte elıtt. A napközis tanulóidı és a tanulószobai tanulás idejére a betartandó szabályok megegyeznek a tanórai szabályokkal. Egyéb tanórán kívüli foglalkozások (szakkör, korrepetálás, énekkar, sportkör, stb.) esetében is csak a foglalkozás vezetıjének felügyeletével tartózkodhatsz az iskola épületében, illetve helyiségeiben. Amennyiben ilyen délutáni foglalkozásod nincs, a tanítás végeztével el kell hagynod az intézmény területét! Napközis idı: az alsó tagozatos osztályokban az utolsó tanítási óra végétıl 14.45-ig ebéd, szabadidıs foglalkozások, levegızés. 14.45-tıl 15.45-ig tanulás (védett idı!), 15.45-tıl 16.00-ig uzsonna, öltözés. 16.00-tól 16.30-ig távozás a napközibıl. Összevont napközis ügyeletet 16.30-tól 17.30-ig tudunk biztosítani. A tanulószobát a törvény által biztosított, illetve a fenntartó által engedélyezett óraszámban szervezzük úgy, hogy a tanulók felügyelete a tanórák után biztosítva legyen. A tanulószobán a tanulási idı 14.00-tól 15.30-ig tart. Egyéb rendszabályok
Tőz esetén riasztásra a folyosókon kihelyezett rend szerint kell elhagynod az épületet. A menekülési irányokat minden tanév elején osztályfınököd ismerteti. Szeptemberben hagyományosan levonulási gyakorlatot is tartunk, melyen fegyelmezetten vegyél részt! Hidd el, ez a gyakorlat iskolánk valamennyi tanulója és dolgozója érdekét szolgálja! Egyáltalán ne hozz az iskolába rágógumit, szotyolát. Nem a tanuláshoz szükséges eszközöket, nagy értékő egyéb tárgyakat sem hozhatsz magaddal, ilyen tárgyaidért, pénzért, ékszerért semmilyen felelısséget nem vállal az iskola elvesztésük vagy megrongálódásuk esetén. Amennyiben saját vagy a mások testi épségét veszélyeztetı tárgyat találunk nálad, szüleidet azonnal értesítjük. Az ilyen eszközt azonnal át kell adnod pedagógusodnak. Tilos a dohányáru, az alkohol, energiaitalok, a kábítószer iskolába hozatala és fogyasztása. Ezek nem csak tiltott dolgok, hanem egészségedre is ártalmasak. Mobiltelefonodat, kép és hangfelvételek készítésére és lejátszásra alkalmas eszközeidet, illetve elektronikus-digitális játékeszközeidet az intézményben tartózkodásod ideje alatt kikapcsolt állapotban kell tartanod. Megrongálódásuk és elvesztésük esetén az iskola nem vállal semmiféle felelısséget. Hivatalos ügyeidet a titkárságon, a tanári szobában, tanítás elıtt, az óraközi szünetekben és a tanítás után intézheted, ekkor tanáraidat a tanári szobából kihívathatod, de oda be nem mehetsz! Rendkívüli esetben az igazgatót és helyetteseit azonnal is megkeresheted. A büfé az 1. óra elıtt és az óraközi szünetekben tart nyitva 13 óráig. Az ebédlıt külön rend szerint szabályozottan használhatod. Az aulában reggel 7.30-tól a tanítás elıtti jelzıcsöngetésig, az óraközi szünetekben, majd (amennyiben napközis, tanulószobás, esetleg sportkörön résztvevı tanuló vagy) felügyelet mellett a hatodik óra végétıl a napközis tanulóidı kezdetéig, fegyelmezett módon ping-pongozhatsz. A szóbeli, egyéni köszönésed a napszakhoz igazodjon, míg az osztályteremben a tanárt és az órák látogatóit felállással köszöntsd osztálytársaiddal együtt.
• • •
•
• • • •
8 Mindig ügyelj saját és társaid testi épségére. Minden veszélyforrást és balesetet jelentsél a legközelebbi felnıttnek. A tantermet minden tanóra után csak tiszta, tanulásra, tanításra alkalmas állapotban hagyhatod el. Köteles vagy magad után eltakarítani az általad okozott szemetet. Amennyiben rendhagyó teremberendezést végeztetek az osztállyal, kötelesek vagytok a következı csoport számára (az utolsó óra után is) a zavartalan munkavégzést biztosítandó, elvégezni a visszarendezést. Ünnepélyeken sötét nadrág, illetve szoknya és fehér ing, illetve blúz a megfelelı öltözéked. A saját – 8. évfolyam végi – ballagásodon az osztályfınökkel és az osztály SZMK-val egyeztetett ünnepélyes és ízléses öltözéket viselheted. Testnevelés órákon a megfelelı öltözék: sötétkék sportnadrág, fehér póló, fehér sport-zokni, külön sport- vagy tornacipı. A napi munkarendet az órarend és a csengetési rend határozza meg. A tanítási órákat az 1–7. tanórában tartjuk. A fakultatív és rendkívüli tárgyak órái, a szakkörök és korrepetálások általában délutánra kerülnek. A csengetési rend az 1. számú mellékletben szerepel.
4. Általános mőködési szabályok 4.1.
• • •
4.2.
Az iskolai könyvtárra vonatkozó szabályok
Az iskolai könyvtár minden tanuló rendelkezésére áll, a kölcsönzési idıpontokat és feltételeket a könyvtári órákon megismerheted! Amennyiben az iskolai könyvtárból kölcsönözött könyvet elveszíted, megrongálod, vagy határidıre nem hozod vissza a könyvtárba, kártérítést, illetve késedelmi díjat fizetsz! Az iskolai könyvtár részletes kölcsönzési és nyitva tartási rendje a 2. számú mellékletben szerepel. (A nyitvatartási rendet a könyvtáros javaslata alapján az igazgató határozza meg tanévenként!). Étkezések rendje
A tízórai ideje és rendje: • alsó tagozat 1–2. évfolyam: az elsı óraközi szünet ideje – ¾ 9-tıl 9 óráig. • alsó tagozat 3–4. évfolyam: a második óraközi szünet ideje – ¾ 10-tıl 10 óráig. • Rendben levonulva az ebédlıbe, ott elhelyezkedve a tanítód által kijelölt helyre, fogyaszthatod el az otthonról hozott, vagy a befizetett és tanítód által kiosztott tízóraidat. Az ebédelések ideje és rendje: • alsó tagozatosok: 12 órától beosztás szerint folyamatosan. A beosztást a tanév elején a tanulói órarendek ismeretében készít el a napközis munkaközösség és az alsó tagozatot vezetı igazgatóhelyettes. • felsı tagozatosok: az étkezésre befizetett tanulók ¾ 12 órától 14 óráig az utolsó tanítási órájuk után étkezhetnek. • Az ebédlıben az érintett óraközi szünetek idején, illetve az utolsó tanítási óra után pedagógus és pedagógiai asszisztens közremőködéssel ebédlıi ügyeletet szervezünk. • Amennyiben 1–2. osztályos vagy, az ebédlıben számotokra megterített helyen fogyaszthatod el az ebédedet. Ha 3. évfolyamos vagy napközis tanítód dönt arról, hogy terített helyen vagy önkiszolgáló módon ebédelsz. Amennyiben Te már a 4. évfolyamon tanulsz, napközis tanítód
9 felügyeletével az önkiszolgáló pultnál veheted át tálcádra az ebédet, majd a kijelölt helyen kulturáltan elfogyaszthatod. • Ha felsıs tanuló vagy, az utolsó tanórád után jöhetsz az ebédlıbe étkezni. Táskádat és kabátodat az ebédlı elıterében, illetve a büfénél kell leraknod a padokra, illetve a fogasokra. Az önkiszolgáló pultnál fegyelmezetten kell sorba állnod, majd az asztaloknál elfoglalnod a helyed és elfogyasztanod az ebédet. Az étkezés befejeztével tálcádat le kell adnod mosogatásra. • Étkezni csak kulturáltan és fegyelmezetten lehet. Ügyelj az ebédlı rendjére és tisztaságára! Az étkezés befejezése után az asztalokat tisztán hagyva hagyd el azt. Amennyiben kulturálatlan módon étkezel, annak fegyelmezı intézkedés lehet a vége! Amennyiben rendetlenséget és szemetet hagysz magad után, napközis tanítód, az ebédlıi ügyletes felszólítására köteles vagy a kulturált állapot – a rend és a tisztaság – helyreállítására! Az uzsonna ideje és rendje: • az alsó tagozat 1–4. évfolyamán, a napköziben: a tanulási idı végeztével – 15.45-tıl 16 óráig. • Mikor a tanulási idınek vége, a napközis tanítód által kijelölt naposok felhozzák az uzsonnát. Ezt helyeden ülve fogyaszthatod el. Az üres tálcát a naposoknak az uzsonna végeztével vissza kell vinniük az ebédlıbe. 4.3.
•
•
•
4.4.
•
4.5.
•
• •
Az öltözıszekrényekre vonatkozó szabályok
A szekrényeket az osztályok beosztása szerint használhatod, s azt vagyonvédelmi okokból állandóan zárva kell tartanod. Kabátodat és utcai cipıdet az öltözıszekrényekben kell tartanod. Az alsó tagozaton osztálytanítód, illetve napközis tanítód felügyeli a kulcsot. Vagyonvédelmi szempontból az osztályközösségek feladata a szekrények zárva tartása és az ehhez szükséges eszközök biztosítása (lakat, pánt, kulcs). A kulcs elvesztése esetén a diák (illetve szülıje) saját költségén köteles pótolni azt. A szekrények rendjéért, tisztaságáért az azt használó diákok a felelısek, tehát Te is felelıs vagy azért, mindazon társaiddal együtt, akikkel közös szekrényt használtok. A téli és a nyári szünetek elıtt minden felszereléseteket haza kell vinnetek, hogy a takarítók elvégezhessék a szekrények belsejének nagytakarítását. Az igazgató és helyettesei, az osztályfınök, a napközis tanító illetve az igazgató egyéb megbízottja jogosult a szekrényrend, illetve a rendeltetésszerő használat ellenırzésére a szekrényt használó diák jelenlétében. Egészségvédelem
A tanulók részére - egészségi állapotuk ellenırzésére, felülvizsgálatára - az adott tanévre meghatározva, hetente egy alkalommal egészségügyi rendelést tart az egészségügyi szolgáltató. Balesetvédelem
Minden tanulónak – így Neked is – a tanév megkezdésekor baleset- és tőzvédelmi oktatáson kell részt vennie. Az oktatásra a tanév elsı tanítási napján, az elsı osztályfınöki órán kerül sor az iskola baleset- és munkavédelmi felelısének irányításával. Az oktatásnak ez a része iskolarádión keresztül történik, majd osztályfınökeitekkel megbeszélitek a hallottakat. Az általad észlelt baleseteket, balesetveszélyes helyzeteket azonnal köteles vagy jelezni az iskola valamely felnıtt dolgozójának. A fizika, kémia, könyvtári gyakorlat, számítástechnika, természetismeret, technika és a testnevelés foglalkozás megkezdése elıtt évente egy alkalommal munkavédelmi oktatásban is részt kell venni a tanulóknak az érintett szaktanár vezetésével.
•
4.6.
•
•
4.7.
• •
• •
•
• •
• • • • •
10 Az iskolába – ha van szabvány – csak ennek megfelelı eszközöket és felszereléseket viheti be a pedagógus. A pedagógus az általa készített, használt pedagógiai eszközöket csak abban az esetben viheti be a foglalkozásokra, ha azok a balesetvédelmi, tőzvédelmi, illetve munkavédelmi szabványoknak, követelményeknek megfelelnek, nem veszélyeztetik sem a tanulók, sem a pedagógus, sem az iskola többi dolgozójának egészségét. Vagyonvédelem, kártérítés
Köteles vagy az iskola vagyontárgyainak; az oktatás során rábízott felszerelési tárgyaknak, taneszközöknek, mőszereknek állagát megóvni. Szándékos károkozás esetén szülıd – a törvény rendelkezései szerint (Közoktatási törvény 77. §) – akár a teljes kár megtérítésének összegéig is – felel, de gondatlanságból eredı kár esetén is kártérítésre kötelezett. Ne hozd szülıdet, családodat ilyen kellemetlen helyzetbe! Amennyiben szándékosan okozol kárt, nem csak anyagilag vagy Te – illetve szülıd – felelıs, de fegyelmi felelısségrevonásra is számíthatsz! Egyéb elıírások
A tanítási idı a Te munkaidıd, melyet az órarend szabályoz. Figyelj arra, hogy valamennyi órára idıben érkezzél! Képességeid fejlesztését szolgálják a szakkörök, sportköri foglalkozások, amelyekre minél több érdeklıdıt várunk, de amennyiben az év elején jelentkeztél, akkor számodra a szakköri és sportköri foglalkozás látogatása kötelezı. Év közben csak szülıd írásos kérésére és a foglalkozást vezetı tanár döntése alapján lehet kimaradnod. A tanulószobai foglalkozásokon való részvételre is ezek a szabályok a mérvadóak. Az iskola területére csak a tanulást szolgáló eszközöket hozhatsz be. A tantermekben elhelyezett különbözı készülékeket nem kapcsolhatod be, nem mőködtetheted. Az alsós osztálytermekben található számítógépeket csak tanítód, napközis tanítód kapcsolhatja be, és csak pedagógusod felügyeletével mőködtetheted. Az iskolában, továbbá az iskola által az iskolában és az iskolán kívül szervezett iskolai rendezvényeken (színházlátogatás, tanulmányi kirándulás, erdei iskola, tábor, tanulmányi és sportversenyek, stb.) szeszesitalt, kábítószert fogyasztanod, dohányoznod tilos, viselkedésed legyen ilyenkor is mindenben a házirendnek megfelelı! Ha a tanulónak a tanítási idı befejezése elıtt kell távoznia az iskolából (orvoshoz, szüleihez, stb.) akkor az órát tartó tanár a naplóba köteles beírni a távozást. Az iskolai rendezvények, klubdélutánok – az elıkészítés és rendrakás idejét is beleszámítva 16.45–19.45 óráig tarthatók. A diákfarsang mindkét tagozaton külön szervezıdik, és 20 óráig tarthat. A számítógéptermek sajátos rendje a 3. számú mellékletben szerepel. A tantárgyválasztás rendjét a 4. számú melléklet tartalmazza. A szociális támogatás elvei, illetve az ingyenes (állami normatív) tankönyvellátás és a nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatás elvei, az elosztás rendje az 5. számú mellékletben szerepel. A térítési díj, tandíj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezéseket a 6. számú melléklet tartalmazza. A napközis, tanulószobai felvétel iránti kérelmek elbírálásának elveit a 7. számú mellékletben helyeztük el.
11 4.8.
•
• •
•
4.9.
A tájékoztató füzet (ellenırzı könyv)
Az iskola és a szülı közötti kapcsolattartás legfıbb eszköze az ellenırzı könyv, amely okmány. Az ellenırzı könyv bejegyzéseit csak pedagógusod javíthatja, helyesbítheti. Amennyiben az ellenırzıdbe belejavítasz, fegyelmi felelısségre vonásra számíthatsz! Minden tanítási napon magaddal kell hoznod, hisz szüleid ennek segítségével kísérhetik figyelemmel eredményeid! A kapott osztályzatokat be kell írnod (ha alsós vagy, ezt még általában megteszi helyetted tanítódnapközis tanítód), tanároddal és otthon szüleiddel is alá kell íratnod. Az iskola közléseit és értesítéseit is haladéktalanul meg kell mutatnod otthon, és alá kell íratnod szüleiddel. Ha elveszett az ellenırzıd jelentsd osztálytanítódnak, napközis tanítódnak, osztályfınöködnek. Vigyázz, az új ellenırzı árát már ki kell fizetned! Kötelességeitek, feladataitok, ha hetesek vagytok
A pedagógusok munkáját segítik a hetesek. Az ı munkájukat szabályozza a következı néhány pont: • • • • • • • • •
• • 4.10.
• • •
• •
A két hetes feladatát megosztva teljesíti. Amennyiben az osztály már óra elıtt bemehet a terembe, gondoskodjatok krétáról, ügyeljetek a rendre, szükség esetén ehhez segítséget is kérjetek az ügyeletes tanártól. Amennyiben tanárotok kéri, segítenetek kell a szemléltetı eszközöknek a terembe hozásában. Amennyiben a becsengetés után 5 perccel nem érkezett meg a pedagógus az osztályba, az egyik hetesnek jelentenie kell azt az irodában. Az óra elején jelentenetek kell a létszámot, a hiányzókat. A tanóra végén ügyelnetek kell arra, hogy az osztály rendben hagyja a termet: ki kell nyitni az ablakokat, rendbe hozni a táblát, ha társatok ottfelejti a holmiját figyelmeztetni. A talált tárgyakat le kell adnotok a portán. Az utolsó óra után be kell zárnotok az ablakokat, és fel kell rakatnotok a székeket osztálytársaitokkal, le kell kapcsolnotok a tantermi világítást! Ha a hetes hiányzik, helyettese a névsorban utána következı tanuló lesz. A hetes kötelezettségeinek elmulasztása esetén annak súlyosságától függıen az osztályfınök dönt a fegyelmi büntetés módjáról. A hetesek csak a pedagógus kérésére vihetik a naplót az osztályterembe, vagy a tanári szobához. A heteseket munkájuk teljesítésében mindenki köteles segíteni. Késés
Ha becsengetés után érsz be tanórára, akkor késtél. Ennek elkerülése érdekében a jelzıcsöngetés elhangzásakor feladatod bemenni a tantermekbe. Ha késtél, az óra menetét nem zavarhatod meg, csendben kell elfoglalnod a helyed és bekapcsolódnod az órai munkába! Késéseidnek a következménye igazolatlan óra lesz. A késın érkezı tanulót késınek, a késés idıtartamának megjelölésével írja be a tanár. 45 perc késedelmi idı esetén írható be egy igazolatlan óra. A rendszeresen késı tanuló szüleit az osztályfınök írásban értesíti. A közlekedési eszközzel távolabbról járó tanulók esetén közlekedési okok miatti késés a tanítás elejérıl igazolható. Mérlegelési joga az osztályfınöknek van. Napközben csak az iskolai kötelességteljesítés vagy egészségügyi ok miatti késés igazolható!
12 4.11.
•
•
• • •
•
• •
•
• • •
4.12.
Mulasztások igazolása, távolmaradási-, távozási engedélyek
Ha hiányzol, hiányzásodat írásban igazolni kell az iskolába érkezésed elsı napján! Három napig tartó hiányzást – utólagosan – félévente egyszer szülıd is igazolhat, hosszabb hiányzás igazolása utólag csak orvosi igazolással lehetséges, melyet vagy az ellenırzı könyvbe kell bejegyeztetni, vagy külön hivatalos orvosi vényen kell kérni a kezelésedet ellátó orvostól. Kérjük szülıdet, hogy hiányzásod esetén – már a hiányzás elsı napján – telefonon is értesítse osztályfınöködet (esetleg napközis tanítódat) a hiányzás okáról és várható idıtartamáról (telefonszám: 06-1-363-3422)! Családi, vagy hivatalos ügyben elızetesen, írásban kérhetı távolmaradás. Ezt három nap terjedelemig osztályfınököd, három napon túl az iskola igazgatója engedélyezi. A távolmaradásodat követı 3 tanítási napon belül belül nem igazolt mulasztás igazolatlan mulasztás. A napközi otthonból való részben vagy egész idıtartamra szóló távollétedhez szülıd elızetes írásbeli kérelme szükséges. Azt is jeleznie kell a kérelemben, hogy hazamehetsz-e egyedül, illetve ki az, akivel távozhatsz. Kérjük, hogy a napközis idıre esı – épületen belüli – különóráidat is írásban jelezze szülıd! A mulasztás igazolásának elfogadására az osztályfınök, illetve a helyettesítésével megbízott pedagógus jogosult. A mulasztás igazolható: o a tanuló - a szülı írásbeli kérelmére – elızetes engedélyt kapott a távolmaradásra. o a tanuló beteg volt és az megfelelıen igazolta, o a tanuló hatósági intézkedés, vagy egyéb alapos ok miatt nem tudott kötelezettségének eleget tenni. Az iskola írásban értesíti a szülıt a tanköteles tanuló elsı alkalommal történt igazolatlan mulasztásakor és felhívja a figyelmet az igazolatlan hiányzás következményeire. Tíz óra igazolatlan hiányzás esetén az iskola értesíti a gyermek lakó-, vagy tartózkodási helye szerint illetékes települési önkormányzat jegyzıjét és a családsegítı szolgálatot, harminc óra igazolatlan hiányzás esetén az iskola újból értesíti a családsegítı szolgálatot, majd ötven óra igazolatlan hiányzás esetén újból a jegyzıt értesíti. Amennyiben a tanuló az iskolában tartózkodik, az órarend szerinti foglalkozásról való önkényes távolmaradás – igazolatlanságán felül is – fegyelmi vétség, mely minden esetben írásbeli büntetést von maga után. A tanuló által vállalt választott órakeretbıl megvalósuló órákról, szakköri foglalkozásokról, tanulószobáról való késésre és hiányzásra is a fentiek érvényesek. Igazolt hiányzásnak számít, ha iskolai ügy miatt hiányzik a tanuló. Az igazolatlan hiányzás fegyelmi vétség, ezért – a gyermekvédelmi, illetve gyámügyi eljáráson felül – büntetést (fegyelmezı intézkedést) von maga után, tehát a magatartásjegyed is tükrözni fogja. Tanulmányi kötelezettségek
A Közoktatási törvény, a nevelési-oktatási intézmények mőködését szabályozó kormányrendelet és iskolánk pedagógiai programja a következı szabályozásokat tartalmazza: • Mulasztás miatt a tanév végén nem osztályozható az a tanuló, akinek egy tanévben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen meghaladja a 250 tanítási órát. • A félévi és a tanév végi osztályzat megállapításához a tanulónak osztályozó vizsgát kell tennie, ha: o az iskola igazgatója felmentette a tanórai foglalkozásokon való részvétel alól,
•
•
13 o az iskola igazgatója engedélyezte, hogy egy vagy több tantárgyból a tanulmányi követelményeket az elıírtnál rövidebb idı alatt teljesítse, o hiányzás mértéke miatt nem osztályozható, és a nevelıtestület – az osztályfınök és a szaktanár javaslata alapján – úgy dönt, hogy osztályozóvizsgát tehet. o magántanuló volt. Az osztályozó vizsga teljesítésének határideje: o félévkor: az éves munkatervben rögzítve o a tanítási év végén: a javítóvizsgák ideje, az éves munkatervben rögzítve Ha a tanuló a tanítási év végén nem osztályozható, vagy az osztályozóvizsgán bármely tantárgyból elégtelen osztályzatot szerez tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja.
Az iskola munkád alapján – legyen az akár tanulmányi, akár közösségi – megérdemelt jutalomban részesíthet, és – amennyiben rászolgálsz – akár büntethet is. Nézzük a jutalmazás és büntetés módjait! 4.13.
A tanulók jutalmazása, elismerése
Kiemelkedı tevékenységedért személyesen vagy közösségben, elismerésekben, jutalmazásokban részesülhetsz. Elismerésben azonnal is részesülhetsz, a végzett kiemelkedı munka általában tanévenként kerül jutalmazásra. 4.13.1. Az elismerés formái
•
•
• •
•
•
szaktanári dicséret (szóbeli→írásbeli dicséret) o Odaítélését a szaktanár (napközis tanító) határozza meg. Adható az adott tantárgyban elért versenyeredményekért, kutató-, vagy sorozatos győjtımunkáért és folyamatos kiemelkedı tanulmányi munkáért, szakköri, szertárosi, stb. munkáért; osztályfınöki (szóbeli→írásbeli dicséret) o Odaítélésérıl az osztályfınök dönt, adható több dicséret alapján, vagy egyszeri közösségi munkáért; igazgatói elismerés (osztály- és iskolaközösség elıtt) igazgatói dicséret (írásban) o Tanulmányi kerületi, fıvárosi, megyei, országos versenyen elért helyezetteknek, valamint minden más esetben, amikor a tanuló kiemelkedı teljesítmény nyújt. nevelıtestületi dicséret o A tantestület szavazata alapján, tanév végén adható. Speciális formái a nevelıtestület által a ballagó 8. évfolyamosoknak adományozható „A Németh Imre Általános Iskola kiváló tanulója” és „A Németh Imre Általános Iskola kiváló sportolója” címek. Németh Imre-díj o Odaítélésének eljárásrendje külön szabályzatban rögzítve.
Kimagasló eredményt elért tanulóink eredményeinek nyilvánosságra hozatala céljából iskolai faliújságunkon DICSİSÉGTÁBLÁT helyeztünk el. Ezen mind az iskolában, mind az iskolán kívül bármely területen példamutató teljesítményt elért tanulóink nevei helyet kapnak. 4.13.2. A jutalom formái
Az általad – az elismerés mellé – kapott jutalmak a következık lehetnek: • könyvjutalom, • tárgyjutalom, • oklevél, • vagy a fentiek kombinációja (pl. címek és Németh Imre-díj odaítélése esetén)
14 Az osztályfınök, a szaktanár döntenek a fenti jutalmak odaítélésérıl az alábbi érdemekért (kivételt képeznek a címek, illetve díjak): • • • • • •
kiemelkedı tanulmányi eredmény példamutató szorgalom hiányzásmentes tanév versenyeken, pályázatokon való eredményes részvétel kiemelkedı közösségi munka kiemelkedı sporttevékenység
4.13.3. Osztályközösségek jutalmazása
Jutalomként tanítás nélküli kirándulási vagy kulturális nap (idıpontját az igazgató, az osztályfınök és az osztályban tanító tanárok egyeztetik) adható, melyrıl a nevelıtestület véleményének meghallgatásával az igazgató dönt. 4.14.
A tanuló fegyelmi felelıssége
Ha a házirendet megszeged, fegyelmezı intézkedésben vagy fegyelmi büntetésben részesülhetsz. A fegyelemsértés mértékétıl függı intézkedések az alábbiak: 4.14.1. A fegyelmezı intézkedések fokozatai
• szaktanári (napközis tanítói) figyelmeztetés (szóbeli→írásbeli) • osztályfınöki figyelmeztetés (szóbeli→írásbeli) • osztályfınöki intés • osztályfınöki megrovás • igazgatói figyelmeztetés (szóbeli→írásbeli) • igazgatói intés • igazgatói megrovás • nevelıtestületi megrovás Indokolt esetben – amennyiben a vétség nagysága akkora – az egyes fokozatok kihagyhatóak. Élünk azzal a lehetıséggel, hogy a fegyelmezı intézkedésben részesült tanulóink szabadidıs rendezvényeinken ne vehessenek részt. 4.14.2. A fegyelmi büntetések fokozatai
• • • •
megrovás, szigorú megrovás, áthelyezés az évfolyam másik osztályába, áthelyezés másik, azonos típusú iskolába,
(A fegyelmi büntetés eljárásrendje a Közoktatási törvény 76. §-ban, és a 11/1994. (VI. 14.) MKM rendeletben szabályozva.) Ha azzal a sértett szülıje, valamint a kötelességszegı szülıje egyetért, egyeztetı eljárást folytatunk le a fegyelmi eljárás elıtt. Az eljárás lehetıségérıl a fegyelmi eljárás indításáról értesítı dokumentumban értesítjük a kötelességszegı tanuló szülıjét abban az esetben, ha a sértett szülıje ehhez elızetesen írásban hozzájárult. Az egyeztetı eljárásban az iskola részérıl az igazgató, tagozatvezetı igazgató-helyettes, érintett osztályfınök(ök) és a gyv. felelıs vesz részt. Az egyeztetı eljárásban meghallgathatók az érintett tanulók is. Az egyeztetı eljárásról jegyzıkönyv és megállapodás készül. Sikertelen egyeztetési eljárás vagy egyeztetés meg nem valósulása esetén a megindított fegyelmi eljárást folytatjuk.
15 4.15.
Dohányzás büntetése
Az iskola teljes területén, és az iskola által szervezett iskolán kívüli programokon (tanulmányi kirándulás, iskolai tábor, sportverseny, színház- és mozilátogatás, stb.) helyen történı dohányzás vagy dohányárú birtoklása esetén büntetésre számíthatsz: • elsı esetben igazgatói írásbeli intés, • ismétlıdés esetén fegyelmi eljárás. Hasonló büntetésekre számíthatsz egészségedre ártalmas egyéb szerek fogyasztása, birtoklása esetén. 4.16.
A tanuló anyagi felelıssége
• •
A tanuló az okozott kárért anyagi felelısséggel tartozik. Gondatlan károkozás esetén a tanuló felelıssége korlátozott, míg szándékos esetben a teljes kárt köteles megtéríteni. (Amennyiben a tanuló nem cselekvıképes korú, vagy korlátozottan cselekvıképes a maximálisan kiszabható kártérítés a mindenkori minimálbér ötszöröse lehet. – Közoktatási törvény 77. §) A kártérítés mértékérıl a gazdasági munkatárs javaslatára a tantestület dönt, vizsgálat alapján. A vizsgálatról, és a döntésrıl a tanulót és szüleit értesíteni kell, és fel kell szólítani a kár megtérítésére. A kártérítés elmaradása esetén az iskola pert indíthat!
4.17.
A tanuló tanulmányi munkájának, magatartásának és szorgalmának elismerése, értékelése
Tanulmányi munkád legfontosabb mérıeszköze az osztályozási rendszer. A félévi osztályzás az elsı félévben, míg az év végi a teljes tanévben végzett munkádat tükrözi. A félévi és az év végi érdemjegyeket osztálytanítód, szaktanárod határozza meg. Indokolt esetben az évközi érdemjegyek átlagától eltérı érdemjegyet is meghatározhat tanítód, szaktanárod. A tanítód, szaktanárod – a munkaközösséggel egyetértésben – meghatározza, és a tanév elején ismerteti Veled és osztálytársaiddal a teljesítendı minimális tantárgyi követelményeket. Félévkor és tanév végén magatartásod és szorgalmad is értékelésre kerül. Ebben az osztályozó konferencia dönt, figyelembe véve tanítód, napközis tanítód szaktanáraid és osztályfınököd javaslatait. 4.17.1. Tanulmányi jegyek2
2
•
Jeles (5): ha a tantervi követelményeknek kifogástalanul eleget tesz. Ismeri, érti, tudja a tananyagot, mindezt alkalmazni is képes. pontosan, szabatosan fogalmaz. Lényegre mutatóan definiál, a saját szavaival is meg tudja fogalmazni a lényeget. Tud önállóan, összefüggıen beszélni. Kérdéseit bátran megfogalmazza.
•
Kitőnı (év végén): a jelesnél jelzett követelmények teljesítésén túl jelentıs az ismeretanyaga a kiegészítı anyagból is, érdemjegyei az év közben jellemzıen 5-ösök. Bátran merjünk kitőnı minısítést adni olyankor is, amikor a tanulónak nem csak kizárólagosan 5-ös érdemjegyei vannak, ellenben tanulmányi versenyeken, egyéb megmérettetéseken bizonyította kitőnınek értékelhetı teljesítményét.
•
Jó (4): ha a tantervi követelményeknek megbízhatóan, csak kevés és jelentéktelen hibával tesz eleget. Apró bizonytalanságai vannak. Kisebb elıadási hibákat vét, definíciói bemagoltak.
•
Közepes (3): a tantervi követelményeknek pontatlanul, néhány hibával eleget tesz, nevelıi segítségre (javításra, kiegészítésre) többször rászorul. Ismeretei felszínesek. Önállóan dolgozni, beszélni kevésbé tud. Segítséggel képes megoldani önálló feladatát.
Az elsı évfolyamon – félévkor és év végén, továbbá a második évfolyamon félévkor – szöveges minısítéssel kell kifejezni,
hogy a tanuló kiválóan, jól vagy megfelelıen teljesített, illetve felzárkóztatásra szorul.
•
•
16 Elégséges (2): ha a tantervi követelményeknek súlyos hiányossággal tesz csak eleget, de a továbbhaladáshoz szükséges minimális ismeretekkel, jártassággal rendelkezik. Egyszavas válaszokat ad. Fogalmakat nem ért. Gyakorlatban képtelen az önálló munkavégzésre. Elégtelen (1): ha a tantervi követelményeknek a nevelıi útbaigazítással sem tud eleget tenni. A minimumot sem tudja.
4.17.2. A magatartás értékelése
•
Példás magatartású az a tanuló, aki o a közösségért sokat tesz (aktív, kezdeményezı) o a házirend elıírásait megtartja, másokat is erre ösztönöz, o pozitív hatást gyakorol a közösségre, o a felnıttekkel és társaival szemben példamutatóan, udvariasan és segítıkészen viselkedik.
•
Jó magatartású az a tanuló, aki o figyelembe veszi a közösség érdekeit, részt vesz abban, o az iskola házirendjének a viselkedésre vonatkozó követelményeit megtartja.
•
Változó magatartású az a tanuló, aki o az iskola házirendjének a viselkedésre vonatkozó szabályait nem mindig tartja meg, o a közösségi munkában nem mindig vesz részt (ingadozó, közömbös), o kifogásolható magatartása miatt intésben részesül.
•
Rossz magatartású az a tanuló, aki o fegyelmezetlen magatartásával a közösséget demoralizálja, társainak több ízben rossz példát mutat (durva, romboló, közönséges, goromba, heves, hangoskodó), o a közösségi élet iránt közömbös, a közösségi munkát inkább hátráltatja, mint segíti, o tanárainak és társainak nem adja meg az ıket megilletı tiszteletet, o többször igazolatlanul mulaszt,(lásd a 4.11 fejezetet) o akinek a fegyelmezı intézkedések alapján ez jár
4.17.3. A szorgalom értékelése •
Példás szorgalmú az a tanuló, aki o kötelességeit kifogástalanul teljesíti (céltudatosan törekvı), o képességeihez mérten iskolai munkáját és a házi feladatát a legjobban ellátja (igényes) o munkájában kitartó és a tıle telhetı legjobb eredményre törekszik (megbízható, önálló), o pontos, esztétikai szempontból is tetszetıs, hiánytalan munkát igyekszik végezni, o a tanítási órákon aktív.
•
Jó szorgalmú az a tanuló, aki o képességeihez mérten megfelelıen dolgozik, de többre nem törekszik (ösztönzésre végez többletmunkát), o iskolai munkáját és házi feladatát maradéktalanul elvégzi, de ezek esztétikuma esetleg már nem érdekli
•
Változó szorgalmú az a tanuló, akinek
17 o a munkavégzésében törések mutatkoznak: hanyag és jó munkák váltogatják egymást, ami azt mutatja, hogy gyakran képességein alul dolgozik, és aki o esetenként nem készül az órákra. •
Hanyag szorgalmú az a tanuló, aki o rendszeresen mulasztja el kötelességeit, o mélyen képességei alatt teljesít, o munkái gondatlanok, hanyagságról árulkodnak, o a munkavégzésben megbízhatatlan; o megbukott.
4.18.
Hivatalos ügyek intézésének rendje
•
Ügyes-bajos ügyeidben – rendkívüli eseteket kivéve – minden kéréseddel osztályfınöködhöz fordulj! (Az alsó tagozaton napközis tanítódhoz is fordulhatsz.)
elıször
•
Az osztályfınöki hatáskört meghaladó kérdésekben – az osztályfınök véleményét meghallgatva – az igazgató vagy helyettese dönt.
•
A szokásos napi ügyek intézése miatt a titkárságot a tanítás elıtt, az óraközi szünetekben, illetve a tanítás után – félfogadási idıben (7.30–15.30) – keresheted meg.
•
Amennyiben többeteket érintı ügyben keresitek a titkárságot, egyszerre keressétek azt, vagy az osztályfınökötök által kijelölt képviselı(k) útján intézzétek el ügyeteket!
Ezek tehát azok a szabályok, amelyek betartása esetén komolyabb összetőzéseid nem lehetnek az iskolában. Hidd el nem is olyan nehéz ez! Próbáld meg!
18
5. Záró rendelkezések 5.1.
A Házirend nyilvánossága
A Házirend nyilvános, megtekinthetı, tanulmányozható a következı helyeken: • tanári szoba • könyvtár • iskolai faliújság • olvasható honlapunkon is (www.nemethi-bp.sulinet.hu) 5.2.
Nevelıtestületi jóváhagyás
A Házirendet a nevelıtestület 2010. december 11. napon tartott nevelıtestületi értekezleteken elfogadta. A módosításokat megismerte azokkal egyetértett a DÖK, az SZMK és az Iskolaszék. A Házirend a fenntartó jóváhagyásának idıpontjától hatályos. Dátum: 2011. január 13. Intézmény vezetıje
Ellenjegyzı munkaközösség-vezetı
19
Mellékletek 1. számú melléklet – Csengetési rend
İszi, tavaszi idıszak Óra
Becsengetés
Kicsengetés
1.
8
00
8 45
2.
9 00
9 45
3.
10 00
10 45
4.
11 05
11 50
5.
12 05
12 50
6.
13 00
13 45
7.
13 55
14 40 Téli idıszak
Óra
Becsengetés
Kicsengetés
1.
8 00
8 45
2.
9 00
9 45
3.
10 00
10 45
4.
11 00
11 45
5.
12 00
12 45
6.
12 55
13 40
7.
13 50
14 35
20 2. számú melléklet – Iskolai könyvtár kölcsönzési és nyitva tartási rendje
• • • • • • • • • •
•
A könyvtárat az intézmény dolgozói és tanulói vehetik igénybe. A szolgáltatások használóinak körét az iskola igazgatója bıvítheti. A könyvtár használata ingyenes. A könyvtári állomány nagyobbik hányada kölcsönözhetı, illetve részben kölcsönözhetı, kisebbik része csak az olvasóteremben használható. A kölcsönözhetıség körét a könyvtáros határozza meg. A dokumentumok kölcsönzési idıtartama: 30 nap. Ha a tanuló a könyvtár állományába tartozó könyvet elveszíti vagy megrongálja, köteles másik példányról gondoskodni. (lásd kártérítési szabályok a Házirend 4. fejezetében) Amennyiben a tanuló a könyvtárral szembeni tartozását többszöri felszólításra sem rendezi, a könyvtáros a tanuló osztályfınökéhez fordulhat. A tanítási év végén, illetve az iskolából való végleges távozás elıtt a könyvtári tartozásokat rendezni kell. A könyvtár nyitva tartását minden tanévben az éves munkatervben rögzítjük. A nyitva tartás idejére kötelezı óraszámának figyelembe vételével a könyvtárostanár tesz javaslatot, és az igazgató hagyja azt jóvá. A könyvtár nyitva tartását a könyvtár ajtaján kifüggesztve, illetve az iskola honlapján tesszük nyilvánossá. Tanítási szünetek idején a könyvtár zárva tart.
21 3. számú melléklet – Számítástechnikai géptermek rendje
• •
•
A számítógépteremben a jogosultakon kívül más nem tartózkodhat. Más személyek benntartózkodását az iskolavezetés, illetve az informatikát tanító pedagógus engedélyezheti. Üzemidın kívül az ajtókat zárva kell tartani és a kulcsokat le kell adni. A gépterem kulcsát csak a külön listán szereplı személyek kaphatják meg. Idegen személy csak felügyelet mellett tartózkodhat a gépteremben. A gépterem helyiség áramtalanításáért a kijelölt személy a felelıs. (Számítástechnikai órák végeztével az órát tartó pedagógus.) A gépteremben az esztétikus, higiénikus, folyamatos munkavégzés feltételeit kell megırizni. A géptermi rend megtartásáért és a biztonságos mőszaki üzemeltetésért a kijelölt személy a felelıs. (Számítástechnika órák esetében az órát tartó pedagógus.)
•
A gépterembe ételt, italt bevinni és ott elfogyasztani szigorúan TILOS!
•
A gépterem takarítását csak az arra elızıleg kioktatott takarító végezheti.
•
A berendezések belsejébe nyúlni TILOS! Bármilyen nem a gépkezeléssel összefüggı beavatkozást csak a rendszergazda, az iskolai oktatás-technikus és a szervizek szakemberei végezhetnek.
•
A számítógépeket csak rendeltetésszerően lehet használni.
•
Az elektromos hálózatba más – nem a rendszerekhez, illetve azok kiszolgálásához tartozó – berendezéseket csatlakoztatni nem lehet.
•
A gépterem védelmére elhelyezett berendezések (klíma, tőz- és betörésjelzı) mőszaki állapotát folyamatosan figyelni kell az ott dolgozóknak, és bármilyen rendellenességet azonnal jelenteni kell a mőködésükért felelıs megbízottaknak.
•
A számítógép javításoknak, illetve bármilyen beavatkozásoknak minden esetben ki kell elégíteni a szükséges mőszaki feltételeken kívül a balesetmentes használat, a szakszerőség, a vonatkozó érintésvédelmi szabályok és az esztétikai követelményeket. Nem végezhetı olyan javítás, szerelés, átalakítás vagy bármely beavatkozás, amely nem elégíti ki a balesetvédelmi elıírásokat.
•
Tilos: o a számítástechnikát oktató pedagógusok és a rendszergazda kivételével a szerver gépeket használni o a számítógépek hardver és szoftver beállításait módosítani, a telepített operációs rendszer és más alkalmazói program mőködési paramétereit, jellemzıit megváltoztatni, o mások adatait és munkáit elolvasni, letörölni, módosítani, és illetéktelenül adatokhoz hozzáférni, valamint bármilyen módon a jogosultságokat kijátszani, a védelmi rendszert feltörni.
•
Bármilyen meghibásodás vagy rendellenes mőködés esetén azonnal értesíteni kell a szaktanárt.
•
A fenti rendelkezések megsértése esetén az elkövetıvel szemben felelısségre vonás kezdeményezhetı.
22 4. számú melléklet – A tantárgyválasztásra vonatkozó szabályok
•
•
•
Az igazgató minden év április 15-ig írásban tájékoztatja a szülıket arról, hogy a következı tanévben milyen óraszámban és mely tantárgyak óraszámát növeli meg – helyi tantervével összhangban – az iskola. A szülı a tájékoztatót aláírásával párhuzamosan választja, vagy nem választja gyermeke számára a nem kötelezı órakeret óraszámait. A tanuló – illetve szülıje – április 30-ig adhatja le a nem kötelezı óraszám választásával kapcsolatos írásbeli nyilatkozatát. Kiskorú tanuló esetén a választás jogát a szülı gyakorolja. A szülı ezt a jogát attól az évtıl kezdıdıen, amelyben gyermeke a tizennegyedik életévét eléri – ha a gyermek nem cselekvıképtelen –, gyermekével közösen gyakorolhatja oly módon, hogy a nyilatkozatot a tanuló is aláírja. Abban az esetben, ha a szülı a nyilatkozaton választotta gyermeke számára a nem kötelezı óraszámban oktatott plusz órákat, a következı tanévben a tanuló számára – mulasztás és értékelés szempontjából – a kötelezı órákkal egyenértékőek lesznek.
23 5. számú melléklet – A szociális támogatás elvei, illetve az ingyenes (állami, normatív) tankönyvellátás és a nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatás elvei, az elosztás rendje
Étkezési szociális támogatás • Normatív állami ellátásban (az intézményi térítési díj 50 %-a) részesülnek a 3 vagy több gyermekes családban élı tanulók, a sajátos nevelési igényő és tartós beteg tanulók, és a rendszeres gyermekvédelmi támogatásban részesülı tanulók. • A fenntartói differenciált étkezési szociális támogatást a fenntartó helyi rendeletében szabályozott módon biztosítjuk. Ingyenes (állami, normatív) tankönyvellátás • Normatív, állami ingyenes tankönyvellátásban (100 %) részesülnek a 3 vagy több gyermekes családban élı tanulók, a sajátos nevelési igényő és tartós beteg tanulók és a rendszeres gyermekvédelmi támogatásban részesülı tanulók. • A szülı a rendeletben meghatározott idıpontig (november 15., illetve az elsıs beiratkozók esetében a beiratkozás idıpontja) igénylılapon nyilatkozik arról, hogy jogosult az állami támogatás igénybevételére. A határidı jogvesztı, a késıbb beadott igények esetén az iskola nem köteles biztosítani az ingyenességet. • A támogatást az iskola a törvényi rendelkezésekkel összhangban a tanuló számára o iskolából történı kölcsönzéssel, o napköziben, tanulószobában elhelyezett tankönyvekkel, vagy o a tankönyvek vásárlásához nyújtott pénzbeli támogatással, illetve o e három módszer együttes alkalmazásával biztosítja. • Az ingyenesség tényleges igénybevételéhez a tanév elején (a tankönyvek átvételekor) a rendeletben elıírt igazolásokat le kell adni. • Amennyiben a jelzett határidık után beadott igény keletkezik (késıbbi beiratkozás, késıbb keletkezett igényjogosultság), az iskola a számára rendelkezésre álló normatív összeg maradványának terhére, vagy könyvtári kölcsönzéssel, napköziben, tanulószobában elhelyezett tankönyvekkel biztosíthatja az ingyenes tankönyvellátást. • A tartós használatra készült tankönyvet tankönyvkölcsönzés útján adjuk a normatív kedvezményre jogosult birtokába. Addig az idıpontig biztosítjuk az így kölcsönzött tartós tankönyveket, ameddig az adott tantárgyból a helyi tantervünk alapján a felkészítés folyik. A tanuló, illetve a kiskorú tanuló szülıje köteles a tankönyv elvesztésébıl, megrongálásából származó kárt az iskolának az megtéríteni. Nem kell megtéríteni a rendeltetésszerő használatból származó értékcsökkenést. • A kölcsönzött tankönyv a tanuló részére értékesíthetı. • A könyvtárból kölcsönzött tankönyvekkel a tanuló, illetve szülıje a tankönyvekbıl való tanulmányok végeztével, illetve, ha tanulói jogviszonya megszőnik, elszámolni köteles. Amennyiben a tanuló (illetve szülıje) a tankönyvvel elszámolni nem tud, kártérítésre kötelezett. • Az értékesítésnél, illetve a kártérítésnél az adott tanév tankönyvrendelésében a jelzett tankönyvre megállapított hatósági árat vesszük figyelembe. A szülı a befizetést csekken, az iskola költségvetésére teljesítheti. A nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatás elvei, az elosztás rendje • A fenntartó önkormányzat által – az állami ingyenességre nem jogosult, de szociálisan rászoruló tanulók számára – nem alanyi jogú tankönyvtámogatásra biztosított összeg szétosztása differenciáltan zajlik.
•
•
24 A szülık – amennyiben nem jogosultak gyermekük után ingyenes tankönyvellátásra – az évente november 15-ig beadandó igénylılapon jelzik igényüket a fenntartói tankönyvtámogatásra, majd a következı tanév elején szeptember 10-ig jövedelemigazolásokat adnak be. A jövedelemigazolások alapján az egy fıre esı családi jövedelmek kerülnek kiszámításra. Az egy fıre esı jövedelmek alapján jövedelemhatárokat állapítunk meg. A jövedelemhatárok kialakításánál a legkisebb öregségi nyugdíjat, illetve a minimálbért vesszük alapul.
Kategória I. II. III. IV. V. •
•
•
•
Alsó határa / Ft 0 legkisebb öregségi nyugdíj + 1 1,5 x legkisebb öregségi nyugdíj + 1 2 x legkisebb öregségi nyugdíj + 1 minimálbér + 1
Felsı határa / Ft legkisebb öregségi nyugdíj 1,5 x legkisebb öregségi nyugdíj 2 x legkisebb öregségi nyugdíj minimálbér 1,5 x minimálbér
A jövedelemkategóriákhoz tankönyvcsomag ártámogatást rendelünk: o I. kategória 80 % o II. kategória 60 % o III. kategória 40 % o IV. kategória 20 % o V. kategória 10 % Amennyiben a jelzett támogatási százalékok biztosítására a fenntartónak az iskola tanulói számára biztosított támogatási összegek nem elegendıek, a IV-V. kategória kedvezményezettsége megszőnik. Ha ez a csökkentés nem elegendı, az I-III. kategóriákhoz rendelt százalékos értékeket egységesen 5-10 stb… százalékokkal csökkentjük. Amennyiben a beadott – jövedelemigazolásokkal alátámasztott – támogatási igények kielégítése után fennmaradó összeg marad, a gyermekvédelmi felelıs kollégák és osztályfınökök javaslata alapján a különösen rászoruló – állami ingyenes tankönyvellátásban nem részesülı – tanulók számára osztjuk ki. Az így elosztott összeg arra is használható, hogy a tankönyvcsomag ártámogatás kategóriaszázaléka egyes tanulók esetében – maximum a tankönyvcsomag árának 100 %-áig – megemelésre kerüljön. Amennyiben még továbbra is van maradvány összeg, azt – a fenntartói támogatás maximum 20 % erejéig – könyvtárfejlesztésre fordítjuk.
25
6. számú melléklet – A tankönyvellátás rendje
• •
•
•
•
• •
Az iskolai tankönyvellátást tankönyvterjesztı céggel kötött szerzıdés segítségével biztosítjuk. A tankönyvellátáshoz a szülık a megelızı tanév májusában (leendı elsıs szülık a beiratkozásnál) nyilatkoznak, hogy a szükséges könyveket az iskolán keresztül igénylik-e. Ennek segítségével pontosítjuk az iskolai tankönyvrendelést. A tankönyvárusítás ideje és helye az új tanévet megelızı augusztusi idıszakban, illetve szeptember elsı napjaiban kerül kijelölésre minden év június 15-ig. A szülıket írásban, illetve iskolánk honlapján keresztül értesítjük a tankönyvárusítás idıpontjairól és helyérıl. A tankönyvárusításnál valamennyi új tankönyvért a szülı (vagy a tankönyvcsomag átvételére jogosult meghatalmazottja) helyben köteles fizetni, melyrıl a tankönyvterjesztı bizonylatot, illetve számlát állít ki. A számlaigényt azonnal jelezni kell, késıbbiekben utólagos számla kiállításra nincs lehetıség. A normatív támogatásra jogosult tanulók esetében az új tankönyvekért sem kell a szülınek fizetnie (lásd ingyenes tankönyvtámogatás). A könyvtárból kölcsönzött tankönyvekkel a tanuló, illetve szülıje a tankönyvekbıl való tanulmányok végeztével, illetve, ha tanulói jogviszonya megszőnik, elszámolni köteles. Amennyiben a tanuló (illetve szülıje) a tankönyvvel elszámolni nem tud, kártérítésre kötelezett. Nem kell megtéríteni a rendeltetésszerő használatból származó értékcsökkenést. A kölcsönzött tankönyv a tanuló részére értékesíthetı. Az értékesítésnél, illetve a kártérítésnél az adott tanév tankönyvrendelésében a jelzett tankönyvre megállapított hatósági árat vesszük figyelembe. A szülı a befizetést csekken, az iskola költségvetésére teljesítheti.
26 7. számú melléklet – A térítési díj, tandíj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések
Az iskolában a térítési díj ellenében folyó oktatási tevékenységet az iskola pedagógiai programja alapján, tanévenként az iskolai munkatervben kell meghatározni. • Az étkezési térítési díjakat havonta elıre, minden hónapban az elıre meghatározott napokon személyesen az osztálytanítónál, a napközis nevelınél vagy a gazdasági irodán kell befizetni. Az idıpontokról az iskola honlapján lehet tájékozódni. Késedelmes befizetés esetén az összeget átutalási postautalványon lehet befizetni. Az így befizetett utalványt a gazdasági irodában kell bemutatni. • Az iskola az igénybe nem vett étkezésekre elıre befizetett díjat: o túlfizetésként a következı hónapra elszámolja, vagy ha ez nem lehetséges o a szülı részére visszajuttatja, ha az étkezést a szülı 1 nappal elıtte (de. 9 óráig) a gazdasági irodán lemondja. •
27 8. számú melléklet – A napközis, tanulószobai felvétel iránti kérelmek elbírálásának elvei
•
A napközi otthonba tanévenként elıre minden év májusában, illetve elsı évfolyamon a beiratkozáskor kell jelentkezni – külön írásbeli kérelem formájában. Indokolt esetben a szülı tanév közben is kérheti gyermeke napközi otthonos elhelyezését.
•
A tanulószobai foglalkozásra tanévenként elıre minden év májusában, de legkésıbb a tanév elején lehet jelentkezni – külön írásbeli kérelem formájában. Indokolt esetben a tanuló tanulószobai felvétele tanév közben is lehetséges.
•
Abban az esetben, ha az indítható csoportokban a maximális létszámhatárok betartása mellett nem lehetséges valamennyi ellátást igénylı felvétele, a felvételi kérelmek elbírálásánál elınyt élveznek azok a tanulók, o akiknek napközbeni otthoni felügyelete nem megoldott, és ezért felügyeletre szorulnak, o akiknek mindkét szülıje dolgozik, o akik állami gondozottak, o akik rosszabb szociális körülmények között élnek vagy hátrányos helyzető tanulók, veszélyeztetett tanulók, gyermekvédelmi támogatásban részesülı tanulók, o sajátos nevelési igényő tanulók
