Základní údaje o organizaci ---------------------------------------------Název zařízení:
Základní umělecká škola, Bruntál, nám. J. Žižky 6, příspěvková organizace
Identifikátor zařízení: 600 003 884 Sídlo:
Bruntál, náměstí Jana Žižky 6, PSČ 792 01
Právní forma:
příspěvková organizace
IČO:
60780568
Zřizovatel:
Moravskoslezský kraj, ul. 28. října 117, 702 18 Ostrava
Odloučená pracoviště – pobočky : 1. 793 68 Dvorce, Olomoucká 37 2. 793 12 Horní Benešov, Nerudova 513/ 32 3. 793 26 Vrbno pod Pradědem, Komenského 59 Zaměření školy: vzdělávání žáků základního, středního školství, vysokoškoláků a dospělých v uměleckých oborech Obory: hudební výtvarný taneční ( v současné době neotevřen) V roce 2008-2009 bylo vyučováno v:hudebním oboru 394 žáků výtvarném oboru 206 žáků Celkem 600 žáků V minulém školním roce úspěšně absolvovalo 19 žáků hudebního oboru 11 žáků výtvarného oboru Zaměstnanci školy:pedagogové celkem - 27 nepedagogové celkem - 5 Vedení školy – statutární zástupce: Mgr. Jiřina Krystýnková , Na Svahu 9, 792 01 Bruntál ředitelka školy Alice Pospíšilová, Dolní 21, 792 01 Bruntál zástupkyně ředitelky kontakt :
[email protected] školská rada není zřízena Výroční zpráva o činnosti školy ZUŠ Bruntál,školní rok 2008/9 str 1
1. Základní umělecká škola Bruntál je příspěvkovou organizací zřízenou Moravskoslezským krajem, ul. 28.října 117, 702 18 Ostrava. Poskytuje základy uměleckého vzdělávání v oboru hudebním a výtvarném. Taneční obor momentálně není v provozu, protože se nepodařilo angažovat aprobovaného pedagoga pro tento obor. Vedení školy stále hledá vhodné personální obsazení této funkce. Výuka probíhá v hlavní budově v Bruntále, kde se vyučuje hudební a výtvaný obor, dále na pobočce v Horním Benešově, kde vyučujeme hudební a výtvarný obor, na pobočce ve Dvorcích na Moravě, kde taktéž je dvouoborová výuka – hudební a výtvarný. Třetí pobočkou je Vrbno pod Pradědem, kde se vyučuje pouze hudební obor. ZUŠ Bruntál je školou s více než šedesátiletou tradicí výuky a za dobu své existence dosáhla vysoké umělecké úrovně. Je jedinou svého druhu v okrese s tak vysokým počtem žáků a vzrůstajícím zájmem o studium, čemuž vděčí právě svým úzkým kontaktům se všemi kulturními organizacemi ve městě Bruntál, je velmi významnou organizátorkou kulturních akcí nejen v Bruntále, ale také v celém okrese, nejen v místě sídla poboček, ale také v okolí. 1. Vyhodnocení plnění úkolů, pro které byla organizace zřízena, včetně doplňkové činnosti Předmětem činnosti odpovídající hlavnímu účelu je poskytování základů vzdělání v jednotlivých uměleckých oborech, příprava pro vzdělávání ve středních školách uměleckého zaměření a v konzervatořích, popřípadě pro studium na vysokých školách s uměleckým nebo pedagogickým zaměřením. Škola má za úkol vychovávat žáky v uměleckých oborech. Žáci mají možnost navštěvovat hudební a výtvarný obor. Protože jen celostátně 2% všech žáků studují po absolvování ZUŠ na středních a vysokých školách uměleckého směru, jsou si pedagogové této skutečnosti vědomi. V návaznosti na vytváření nového RVP v rámci republikové působnosti a idejí v něm vyslovených se snažíme vychovávat v žácích takové kompetence, které jsou jim potřebné pro životní dovednosti obecně, nejen pouze pro studium na středních a vysokých školách uměleckého typu. Prostřednictvím znalostí a dovedností získaných v průběhu studia je zapojujeme do množství kulturních vystoupení a koncertů pro veřejnost. Tak prezentujeme komorní hru, sborový zpěv i individuální výkony, vzrostla také prezentace výtvarného oboru a jeho úspěchů. Škola je výběrová a snaží se zachovat kvalitu výuky i při stoupajícím počtu zájemců. I tak se stává, že neuspokojíme všechny zájemce o studium z důvodů personálního obsazení výuky. Kvalita výuky je dána stoupajícím zájmem o přijetí do ZUŠ a hovoří o ní také množství umístění žáků v okresních, krajských , celostátních a mezinárodních soutěží. Z celkového počtu 27 pedagogů studuje a doplňuje si požadované vzdělání na příslušných VŠ ( 4 zaměstnanci ) a vyšších odborných školách ( 2 zaměstnanci). 1 zaměstnankyně zahájí studium VŠ v příštím roce. Tím, že jsou pedagogové v kontaktu s novými výukovými trendy , se školami uměleckého zaměření a sami jsou jejich studenti, přenášejí své nově Výroční zpráva o činnosti školy ZUŠ Bruntál,školní rok 2008/9 str 2
nabyté vědomosti také na žáky. Žáci přijatí na střední umělecké školy :
4 žáci pokračují na střední škole UMPRUM 4 žáci byli přijati na konzervatoř 1 žákyně pokračuje na Sped.Š
Naším cílem je vychovávat žáky v uměleckých oborech. K tomu přispívá i rozvoj komorní hry, naši žáci jsou členy různých komorních uskupení, která veřejně vystupují. Jsou to například dua, terceta, kvarteta a komorní orchestr. Na škole pracují také v Bruntále 2 dětské pěvecké sbory, v Horním Benešově 1 dětský pěvecký sbor a v Bruntále 1 smíšený pěvecký sbor, zpravidla doprovázený při vystoupeních komorním orchestrem ZUŠ. Výuka sborového zpěvu je vedena jako výuka nepovinného předmětu a není za úplatu. Také v tomto školním roce dosáhla škola významných ocenění v okresních a krajských soutěžích, což je jen důkazem vzrůstající úrovně výuky. Mnozí učitelé jsou aktivními hráči profesionálních orchestrů, nebo sami koncertují či vystavují svou výtvarnou tvorbu, což zajisté ovlivňuje i jejich přístup k žákům. Jeden učitel získal třetí místo v mezinárodní soutěži ve hře na trombon ( VII. Mezinárodní interpretační soutěž žesťových nástrojů Brno) . Učitele pro taneční obor se nám doposud získat nepodařilo, zrovna tak jako dlouho inzerované volné místo učitele hry na kytaru. Úplata za vzdělání: Horní Benešov výtvarný obor: 140,-Kč měsíčně hudební obor: 200,-Kč Dvorce výtvarný obor PVV: 150,-Kč výtvarný obor: 200,-Kč hudební obor PHV: 150,-Kč hudební obor: 240,-Kč Bruntál výtvarný obor: 230,-Kč hudební obor: 240,- Kč Vrbno p.Prad. Hudební obor: 210,- Kč Školné bylo vypočítáno podle vynaložených nákladů na provoz bez započítání nákladů na mzdy a příslušné náhrady podle ustanovení příslušné platné vyhlášky o ZUŠ.
Výroční zpráva o činnosti školy ZUŠ Bruntál,školní rok 2008/9 str 3
2. Přehled oborů vzdělávání
V hudebních oborech vyučuje škola podle učebních plánů č. 18.418/ 95 , schváleno MŠMT ČR dne 26.6.1995 s účinností od 1.9.1995, v hudebním oboru v Bruntále, Vrbně, Horním Benešově a Dvorcích na Moravě v těchto předmětech: hra na klavír hra na housle hra na akordeon hra na elektrický klávesový nástroj hra na zobcovou flétnu hra na příčnou flétnu hra na hoboj hra na trubku pěvecká hlasová výchova přípravná hudební výchova komorní hra komorní orchestr pěvecký sbor hra na kytaru hra na klarinet hra na fagot Výtvarný obor je vyučován podle učebních plánů 18 455/ 2002 – 22 , schváleno MŠMT ČR dne 3.5.2002, splatností od 1.9.2002v Bruntále , ve Dvorcích na Moravě, v Horním Benešově . Celkově v tomto školním roce na začátku výuky podle statistických výkazů navštěvovalo hudební obor 394 žáků oproti loňským 383 žákům a výtvarný obor 206 žáků oproti loňským 203 žákům. Tento stav se však v průběhu školního roku nepatrně mění s odhlášením a přihlášením některých žáků. V rozšířeném studiu nestuduje nikdo. Ve II. stupni bylo na začátku školního roku celkem 26 žáků oproti loňským 22, ve výtvarném 10 oproti 4 žákům za loňský rok: počátek šk.r. 2008-2009 2007 -2008 2006 -2007
Hudební obor výtvarný obor 394 206 383 203 360 191
z toho II. Stupeň 36 22 23
celkem žáků 600 586 551
Ve škole pracovalo 7 předmětových komisí, které tvořily školní uměleckou radu, jež zasedala zároveň s radou pedagogickou. Výroční zpráva o činnosti školy ZUŠ Bruntál,školní rok 2008/9 str 4
3. Údaje o přijímacím řízení
Základní umělecká škola – sídlo školy v Bruntále. V měsících únoru, březnu a dubnu proběhla na 4 základních školách v Bruntále náborová řízení, která provedly 2 učitelky hudební nauky a přípravné hudební nauky. Pro děti těchto škol byl uskutečněno 5 výchovných koncertů tentokráte formou hudební pohádky, kde se žáci mohli seznámit s nejrůznějšími hudebními nástroji a jejich možnostmi. 3. a 4. června se uskutečnily talentové zkoušky.Pozváno bylo 120 dětí k talentovým zkouškám Ve Vrbně pod Pradědem proběhl průzkum hudebnosti v červnu. V Horním Benešově se průzkum hudebnosti včetně talentových zkoušek uskutečnil na základní škole. Ve Dvorcích na Moravě proběhl nábor žáků na výchovném koncertě 18. května 2009. Nábor do výtvarného oboru proběhl včetně talentových zkoušek 26. května 2009. Výsledky talentových zkoušek: Horní Benešov Bruntál Dvorce na Moravě Vrbno pod Pradědem Celkem
HO HO HO HO HO
6 38 7 12 63
VO VO VO VO VO
4 15 4 0 23
Stav žáků na začátku roku není nikdy stabilní, nelze ho odhadnout až do poloviny září, protože i přijatí žáci se leckdy nedostaví, naopak se přihlásí žáci starší nebo z okolních obcí, kde jsme nábor nedělali. Z našich webových stránek jsou rodiče informovaní o přijímání žáků do 1. ročníků. Přesto nelze s jistotou říci, kolik žáků nastoupí v září následujícího roku. Proto jsme zavedli platbu školného na měsíc září již při přijímacích zkouškách, abychom byli schopni alespoň částečně odhadnout nastoupivší žáky, což je důležité i vzhledem ke stanovení úvazků učitelů.
Výroční zpráva o činnosti školy ZUŠ Bruntál,školní rok 2008/9 str 5
4. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Dalšímu vzdělávání pedagogických pracovníků byla na naší škole věnována již tradičně velká pozornost. Škola podporovala zájemce o další vzdělávání jak organizačně ( formou poskytování 12 dnů ve školním roce k samostudiu, uvolňováním z výuky), tak i finančně. Další vzdělávní pedagogických pracovníků bylo organizováno na základě Plánu dalšího vzdělávání. Některé semináře byly věnovány i tématům k přípravě na RVP ZUV. Učitelé se během roku aktivně vzdělávali v kurzech a seminářích, vzdělávání se týkalo převážnou měrou odbornosti, její zvyšování a prohlubování. Učitelé se také zúčastňovali soutěží a přehlídek, mohli srovnávat úroveň na jiných školách, zúčastňovali se následných seminářů. Diskutovali na pedagogických radách i v předmětových komisích o dramaturgii, soutěžících i metodických postupech. Ředitelka školy se zúčastnila ročního studia zvyšování kvalifikace v odborném studiu koordinátora ŠVP, v červnu studium zakončila obhajobou závěrečné práce.
Z 27 pedagogických zaměstnanců: Zvyšování kvalifikace Studující na VŠ uměleckého směru…………..………………………………………………3 Studující na VOŠ uměleckého směru ………………………………………………………..2 Nedosahující potřebné kvalifikace a zatím nestudující……………………………………..2 Prohlubování kvalifikace Ostravská setkání s kytarou 8.11.2008 , 2 učitelé Perspektiva 2010-krajská konference k ITC – Chyceni do informační sítě 15.4.09, 1 učitel Improvizace pro všechny Ostravská setkání u klavíru 24.1.09 , 1 učitelka Příprava žáků ZUŠ ke studiu konzervatoře, Ostravská setkání s houslemi 28.3.09 1 učitel Metodika výuky hry na trubku, Ostravská setkání s trubkou 21.3.09 1 učitel Hudební rok v RVP Hudba a zvířátka 11.3.09 5 učitelů Uplatnění akordeonu v současnosti, Ostravská setkání s akordeonem 8.11.08 Vyučování hry na kytaru na ZUŠ II. st. Ostravská setkání s kytarou 4.4.09 1 učitel Nové pohledy na vyučování hry na klavír na ZUŠ a SUŠ, cyklus 7 seminářů konzervatoře v Brně – klavírní soboty, 5 učitelé Kurzy skladby a dirigování, Brno, 3.4.09 1 učitelka Zdravotní pojištění od 1.1.2009 v praxi zaměstnavatelů, 12.3.09 – ekonomka školy Získávání zkušeností z italských hudebních škol, 14.-19.2.09 – ekonomka školy Platy a platové předpisy ve veř. službách a správě 1.4.2009 – ekonomka školy HN trochu jinak, říjen 08, Orlová, 4 učitelé Kurz keramiky – 1 učitelka VO ředitelka - prohlubování kvalifikace: Manažerské dovednosti ředitele ZUŠ 2008 NIDV specializační studium – studium pro koordinátory Infra Stařeč-Třebíč RVP v ZUŠ, březen 2009, NIDV Brno Výroční zpráva o činnosti školy ZUŠ Bruntál,školní rok 2008/9 str 6
V rámci samostudia: − výběru notového materiálu ať už z vlastních zdrojů nebo vypůjčením z hudebních knihoven − promýšlení dramaturgie soutěžních a koncertních vystoupení svých žáků a skupin ( orchestry, sbory, soubory, komorní hra a komorní zpěv) − studiu metodiky daného oboru a studiu odborné literatury − aranžmá skladeb pro orchestry, transpozice do jiných tónin, rejstříkování, rozepisování jednotlivých partů − nácviku klavírních partů a instrumentálních doprovodů k oddělení pěveckému, dechovému, smyčcovému, klavírnímu − technice hry na elektronické klávesové nástroje a studiu technických možností těchto nástrojů − přípravě a výběru vhodných prací pro výstavy a soutěže výtvarného oboru − přípravě na různé typy soutěží či přehlídek formou odborných soustředění (sbory, orchestry, soubory) − přípravě žáků pro účinkování ve výchovných koncertech – pohádky pro děti − vlastní koncertní činnosti a umělecké tvorbě − estetizaci školy ( výběr vhodných prací a jejich instalace ) − tvorbě pozvánek, plakátů a programů pro potřeby školy − poslechu vážné hudby v rozhlase, televizi a nosičích CD a DVD − četbě odborných časopisů – Talent, Učitelské noviny, Taneční listy, Tvořivá dramatika, Keramika a sklo − studiu cizích jazyků a překladům odborných článků s hudební a uměleckou tématikou − dramaturgii a přípravě mimoškolních akcí
Výroční zpráva o činnosti školy ZUŠ Bruntál,školní rok 2008/9 str 7
5. Údaje o aktivitách a prezentaci školy
K prezentaci školy na veřejnosti přispívá fakt, že za tento školní rok bylo uskutečněno 142 akcí kulturního a metodického charakteru. Do pořádání se zapojili všichni učitelé. Sami iniciují jednotlivé akce .Škola spolupracuje s institucemi ve městě, jako jsou především odbor kultury, mládeže a sportu při MěÚ Bruntál, Městské muzeum a zámek Bruntál, Kruh přátel hudby, Římskokatolická církev v Bruntále, Společnost pro obnovu Uhlířského vrchu a další. Z akademických a školských institucí jsou to především Univerzita Palackého Olomouc a Janáčkova konzervatoř Ostrava.Také výtvarný obor se ve větší míře zapojuje do kulturního života obce, kde působí. Z nejvýznamnějších akcí je třeba jmenovat řadu výtvarných výstav, pořádaných školou i jinými institucemi, doprovázených kulturními vystoupeními našich žáků. Obchodní akademie a SPŠ Bruntál při vyřazení maturantů si vyžádaly naše kultruní vystoupení.Adventní koncerty a Vánoční koncerty byly uspořádány v Bruntále, v |Hlince, Mezině, Vrbně, Horním Benešově a Dvorcích, bylo jich 9. Koncert ve Společenském domě proběhl v prosinci a výtěžek byl věnován na opravu kostela na Uhlířském vrchu.Mnohé koncerty zároveň s vystoupením na Půlnoční mši byly doprovázeny komorním orchestrem. Mezi velké akce patří již tradičně též Velikonoční koncert, kde vystupují žáci s komorními uskupeními a také se prezentují žáci svou hrou na píšťalové varhany.Tradičně koncem roku je pořádán Koncert čtyřruční hry. Kromě toho každá třída pořádá 1-2x do roka třídní předehrávky s třídními schůzkami rodičů. Dětský pěvecký sbor Barvínek z Horního Benešova se zúčastnil přehlídky v Moravské Třebové Moravskotřebovické arkády.Pěvecké oddělení uspořádalo koncerty v divadle pro rodiče žáků i pro veřejnost. Škola uspořádala 3 absolventské koncerty s velmi vysokou uměleckou úrovní absolventů, zrovna tak Absolventské a závěrečné výstavy žáků výtvarného oddělení. SPS Bruntál účinkoval na koncertech pro lázeňské hosty v Karlově Studánce, v Hlince,v Mezině, Dětřichovicích , Krasově a dalších obcích okresu. Koncert je doplněn vždy vystoupením záků a učitelů školy. Protože na naší škole pracuje okresní metodička hry na klávesy, kytaru a ve zpěvu, pořádáme okresní setkání učitelů základních i základních uměleckých škol.Okresní přehlídka hry na kytaru obsahovala také metodické setkání učitelů a vzájemnou výměnu zkušeností. Výchovné koncerty a zároveň náborové koncerty pro žáky základních škol tvořilo zpracování hudební pohádky . Byli jsme pořadateli okresního kola soutěže ve zpěvu sólovém a komorním. Výsledky žáků na soutěžích: VII.ročník výtvarné soutěže Mé toulky za zvěří …...................................4 vyhodnocené práce Okresní kolo ve hře na dechové nástroje....................................................................6x 1. místo 5x 2. místo Okresní kolo ve zpěvu...............................................................................................12x 1.místo 3x 2.místo 5x3.místo Mezinárodní výstava Lidé lidem to způsobili...........................................2 vyhodnocené práce Zrzavý salón – výstava............................................................................. 2 vyhodnocené práce XV.roč.mezinárodní soutěěže Vánoce a betlém...................................................... 1x 1. místo 1x 2. místo 1x 3.místo Výroční zpráva o činnosti školy ZUŠ Bruntál,školní rok 2008/9 str 8
Bienále Fantázie Martin 2008, mezinár. výstava...................................................čestné uznání Vánoční rolnička – soutěž ve zpěvu …................................................................1xzlaté pásmo 11.mezinár. výstava Polsko …..............................................................................2x 1.cena Výtvarná soutěž Návraty …...................................................................................čestné uznání Krajské kolo soutěže ve zpěvu F.-Místek...................................................................1x 1.místo 4x 2. místo 3x 3.místo 1x čestné uznání Krajské kolo dechové nástroje Orlová.......................................................................1x 3.místo Základní umělecká škola v Bruntále zároveň se svými pobočkami tvoří nezastupitelnou součást kulturního a společenského života v obcích. Často je jednou z mála kulturních institucí. Například ve Dvorcích na Moravě je díky ZUŠ několik kulturních počinů ročně a jsme rádi, že se nám daří získávat posluchače i návštěvníky výstav. Z takového kulturního prostředí pak vycházejí i naši žáci a dobře se jim vystupuje na veřejnosti.V neposlední řadě tato snaha prospívá žákům, protože množství kulturních akcí – výstav i koncertů - je motivuje k pečlivé přípravě, podporuje jejich soutěživost a vystoupení se stává věcí prestiže. Viz dále příloha – kalendářní plán akcí na I. a II. pololetí školního roku, kde jsou zachyceny nejdůležitější akce školy. Podrobněji založeno v ředitelně školy. 6. Údaje o kontrolách a inspekcích školy Ve školním roce 2007-2008 na ZUŠ Bruntál neproběhla žádná inspekční činnost nadřízeného orgánu. Ředitelka a zástupkyně vykonávají kontrolní a hospitační činnost jako běžnou součást výuky. Buď navštěvují výuku nebo třídní předehrávky a koncerty, nepřímá hospitace a kontrola probíhá průběžně. U začínajících učitelů nebo těch, kteří potřebují zvýšený dohled, je vykonávána hospitace velmi často. Proběhlo 34 přímých hospitací ze strany ředitelky a zástupkyně, záznamy viz ředitelna školy. Vyhodnocením hospitační činnosti bylo zjištěno, že kladně je třeba hodnotit: -péči o výrazně talentované žáky školy -uplatňování prvků pozitivní motivace žáků -tvořivá a přátelská atmosféra výuky -vhodný výběr témat ve VO , v HO vhodný výběr přednesové a instruktivní literatury -uplatňování znalostí žáků nabytých v hudební nauce i v individuální výuce -zlepšení kvality výuky v hudební nauce -vedení žáků k lásce ke zvolenému nástroji a úbytek žáků přestupujícíh na jiný nástroj -velké pracovní nasazení těch učitelů, kteří pečují o přípravu žáků na soutěže, na konzervatoř -uplatňování znalostí nabytých v DVPP ve výuce a vzájemné konzultace učitelů -výborná mezioborová spolupráce na velmi vysoké úrovni při přípravě společných akcí(divadlo, výchovné koncerty, pěvecké koncerty v divadle atd.)
Výroční zpráva o činnosti školy ZUŠ Bruntál,školní rok 2008/9 str 9
Rezervy ve výchovně vzdělávací práci: -různý stupeň promyšlenosti hodin uá různých učitelů -sjednocení požadavků ke klasifikaci -důsledné vedení žáků k sebehodnocení -ojediněle nedostatečné využívání aktivizačních metod v kolektivní výuce -nedostatečná motivace žáků k návštěvnosti koncertů v Bruntále a okolí
7. Poskytování informací podle zákona č. 106/ 1999Sb. o svobodném přístupu k informacím
Výroční zpráva O poskytování informací podle zákona č. 106/1999Sb. o svobodném přístupu k informacím Za období 1.9.2008 – 31.8.2009 Při poskytování informací veřejnosti postupuje škola podle zákona č. 106/1999Sb. o svobodném přístupu k informacím v platném znění a podle Pokynu ministra školství, mládeže a tělovýchova k zajištění jednotného postupu MŠMT při realizaci zákona č. 106/1999Sb., o svobodném přístupu k informacím, ze dne 8.11.1999. v platném znění A/ Celkový počet písemných žádostí o informace
0
B/ Počet podaných rozkladů proti rozhodnutí o neposkytnutí informace
0
C/ Počet rozsudků soudu, kterým došlo k přezkoumání rozhodnutí o neposkytnutí informace:0 D/ Výsledky sankčních řízení za nedodržování zákona:
Výroční zpráva o činnosti školy ZUŠ Bruntál,školní rok 2008/9 str 10
0
8. Údaje o pracovnících školy Ve škole působí stabilizovaný, částečně se každoročně obměňující pedagogický sbor s naprostou převahou kvalifikovaných vyučujících. Pokud kvalifikace požadované zákonem nedosahují, započali nebo pokračují ve studiu na konzervatořích nebo vysokých školách. Pouze 2 učitelé vzdělání nemají, není jim zákonem o ped.prac. prominuto, ani nezapočali studium. Z toho 1 učitelka odchází ze školy, končí jí smlouva na dobu určitou a 1 učitel odejde do doby platnosti zákona do starobního důchodu. Řada učitelů si prohlubuje kvalifikaci spíše ze svého oboru, viz přehled výše. To se projevuje také na výsledcích vzdělávání. V rámci nutné obměny pracovníků školy jsou uchazeči o pedagogické působení ve škole vybíráni pečlivě, avšak s přihlédnutím na polohu školy v regionu, takže mnozí jsou motivováni i příslibem přidělení bytu. Bohužel se dlouhodobě nedaří získat učitele tanečního oboru a učitele kytary. Učitelé hry na klavír jsou v převážné většině absolventy vysokých škol pedagogických a filozofických. Ve školním roce 2008/2009 pracovalo ve škole 27 pedagogických pracovníků a 5 nepedagogických pracovníků.
Výroční zpráva o činnosti školy ZUŠ Bruntál,školní rok 2008/9 str 11
9. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Podle školního vzdělávacího programu naše škola ještě nepracuje, závěrečné zkoušky 1.a2. cyklu vykonali všichni žáci úspěšně. Zkoušky proběhly v týdnu od 1.- 5. června 2009. Podrobně o výsledcích vzdělávání viz přiložená tabulka. Úspěšnost vykonaných přijímacích zkoušek na SŠ a VŠ našimi žáky viz výše. Z klasifikačních porad vyplývá, že stoupá úspěšnost přijetí našich žáků na konzervatoře a umělecké školy výtvarného zaměření. V tomto školním roce byli přijati 4 žáci na konzervatoř, obor hra na příčnou flétnu, hra na housle, sbormistrovství, hra na klavír. 4 žáci byli přijati na studium střední školy výtvarného směru a 1 žákyně na střední pedagogickou školu. O vysoké školy uměleckého zaměření neprojevili žáci zájem. Při hodnocení prospěchu přihlíželi učitelé v 1. i 2. pololetí k míře talentu vyučovaného jednotlivce, jeho pracovitosti a houževnatosti a samozřejmě k výsledkům vzdělávání. V loňském školním roce absolvovalo 19 žáků hudebního oboru a 11 žáků výtvarného oboru absolventským koncertem a absolventskou závěrečnou výstavou prací.
10. Zákon 101/ 2000 Sb. o ochraně osobních údajů a jeho ošetření na ZUŠ Bruntál Zaměstnavatel je oprávněn vést osobní spis zaměstnance, tento obsahuje jen písemnosti, které jsou nezbytné pro výkon práce v pracovněprávním vztahu dle ZP č. 262/2006 Sb., uvedené v § 3 větě druhé. Do osobního spisu má právo nahlížet vedoucí zaměstnanec, zaměstnanec inspekčního orgánu, úřadu práce, soudu a policie. Každý zaměstnanec provedl písemný souhlas se zpracováním osobních údajů a využitím rodného čísla pro zpracování výše uvedených úkonů spojených s pracovněprávním vztahem. Tento souhlas je založen v osobním spise zaměstnance. Žáci podobný souhlas odevzdávají prostřednictvím svých zákonných zástupců na přihlášce ke studiu. V něm zákonný zástupce žáka souhlasí se zveřejňováním jména a výsledků práce ze soutěží na webových stránkách školy a v tisku.
Zpracovala: Jiřina Krystýnková, 20.6.2009
Výroční zpráva o činnosti školy ZUŠ Bruntál,školní rok 2008/9 str 12
