Návrhy tematických plánov. pre roník základnej školy

Návrhy tematických plánov pre 5. – 9. ro ník základnej školy

5. ro ník Bezpe nos pri práci

Bezpe nos pri práci a oboznámenie sa s pravidlami práce informatickej u ebni

1

Klávesnica, myš

Didaktické hry na nácvik práce s klávesnicou, myšou

1

Základné pojmy

informatika, informácia, typy informácií, hardvér, softvér, ukážky

1

Opera ný systém

používate , prihlasovanie sa do systému, pracovná plocha, ikona, kurzor, hlavný panel, práca s oknom, prie inok, súbor, vytvorenie prie inku, uloženie súboru

1

Práca s Internetom

Webová adresa, katalógy, vyh adáva e, portály

1

Neinteraktívna komunikácia

e – pošta, vytvorenie e – mailovej schránky, posielanie a prijímanie e – správ, forma správy, adresár príjemcov, netiketa

1

Multimédia

Práca s multimediálnymi CD

1

Aplikácie na spracovanie grafickej informácie (rastrová grafika) Postupy, riešenie problémov, algoritmické myslenie

6 algoritmus, program, zápis postupu do formálneho zápisu – napr. algoritmus na jednoduché šifrovanie textu, zápis matematických algoritmov, programovací jazyk, elementárne príkazy v detskom programovacom jazyku, riešenie jednoduchých úloh

3

Aplikácie na spracovanie grafickej informácie (rastrová grafika) Ciele: zvládnutie základov práce s grafickým editorom Ma ovanie pozna prostredie, nastavenie atribútov prostredia vysvetli pojmy: pracovná plocha, nástroj, paleta farieb Zru nosti: pozna význam ikonomických zna iek jednotlivých nástrojov (ceruza, štetec, plechovka, sprej, kvapadlo, guma, lupa, úse ka, krivka, … vedie kresli iary vo nou rukou, priamky, krivky, útvary – obd žnik, štvorec, elipsa, kruh, mnohouholník vedie pracova s farbou - vyplni oblas farbou, ma ova štetcom, vytvori sprejový efekt, vytvori vlastné farby, … vedie pracova s as ou obrázku – vybra as obrázku, kopírova as obrázku vedie zmeni vzh ad obrázku – jeho ve kos , prevráti a oto i obrázok, … vedie vloži text do obrázku vedie maza – malé oblasti, ve ké oblasti vedie otvori nový dokument, uloži dokument, tla i obrázok

Odporú ané postupy motivácia hotové obrázky vytvorené v danom grafickom editore (ukáza najviac možností)

o

úlohy na prvotné osvojenie tvorba jednoduchých obrázkov – pod a predlohy s návodom

vytvorenie vlastného obrázku precvi ovanie tvorba obrázkov – návrh loga firmy, poh adnice (Vianoce, Ve ká noc…), ilustrácia rozprávky, ma ovaná rozprávka, príspevok do školského asopisu (napr. na tému Ochrana životného prostredia), reklamný plagát, rôzne zábavné formy – dokresli obrázok, hlavolamy: priprav obrázky na h adanie rozdielov, vytvor obrázok s výrezom a ponukou možností (výsledok – zostavenie leporela resp. pracovných listov do školského klubu)

Školský vzdelávací program odporú a sa doplni informatiku na 1 hod. asová dotácia školského vzdelávacieho programu - 0,5 hod. prácu na projektoch s využitím nau ených aplikácií zapojenie sa do teleprojektov sú aže v projektoch (Fullova ruža, Galandova matka, Týžde globálneho vzdelávania) algoritmy a algoritmizácia napríklad v detskom programovacom prostredí Baltík alebo Imagine umožni to žiakom jednak si rozvinú svoje logické a algoritmické myslenie a jednak možnos pripravova sa na programovacie sú aže pre žiakov II. stup a (Programovanie s Baltíkom, ImagineCup. JuniorPalma,...).

6. ro ník Vstupno/výstupné zariadenia

pozna použitie VV zariadení

1

Neinteraktívna komunikácia

príloha e – pošty, možnosti poštového klienta

1

Aplikácie na spracovanie textovej informácie

7

Aplikácie na spracovanie grafickej animácie

princíp tvorby animácií, tvorba jednoduchých obrázkov

3

Programovací jazyk

(cyklus, riešenie úloh s opakovaním nejakých inností)

4

Aplikácie na spracovanie textovej informácie Ciele: zvládnutie základov technológie vytvárania malých a stredných dokumentov pozna prostredie, nastavenie atribútov prostredia vysvetli pojmy: dokument, stránka, záhlavie, päta, odstavec, blok, font Zru nosti: vedie písa hladký text s nastavením fontu, ve kosti a typu písma, riadkovania, zarovnaním textu v odstavci (na avý, pravý okraj alebo na stred) vedie opravi chyby v dokumente, vyh adáva a nahradi slová vedie napísa text pomocou WordArtu, vklada symboly vedie ozna i , kopírova , presunú , vymaza blok vedie formátova odstavec vedie vytvori íselný zoznam, zoznam s odrážkami vedie usporiada text do st pcov vedie vloži obrázok (klipart, zo súboru, formátova obrázok) vedie vloži tabu ku vedie otvori nový dokument, uloži dokument, tla i dokument alebo jeho as

Odporú ané postupy motivácia hotový dokument (ukáza procesora)

o najviac možností textového

úlohy na prvotné osvojenie úpravy hotového dokumentu vytvorenie vlastného dokumentu bez presne ur enej štruktúry (list priate ovi, slohová práca, referát …)

precvi ovanie vytvorenie dokumentu (stránky) pod a predlohy (žiados , oznam, pozvánka…) vytvorenie dokumentu s vlastnou štruktúrou (životopis, vizitka, príspevok do školského asopisu, referát,…) projekt v spolupráci so SJ – Moja prvá kniha

7. ro ník Interaktívna komunikácia

ukážky on – line komunikácie

Aplikácie na tvorbu prezentácií

1 6

Aplikácie na nahrávanie a spracovanie zvuku

zapojenie mikrofónu, nahrávanie zvukov, jednoduché efekty

1

Práca s grafikou

skenovanie obrázkov, zmena ve kosti obrázku, oto enie, efekty, úprava fotografií

1

Práca na projekte a prezentácia projektu

základné pravidlá prezentovania informácií, tvorba prezentácie na ur itú tému – napr. prezentácia z predmetu, legálnos použitia obrázkov a textov z internetu – uvádzanie zdrojov

4

Programovací jazyk

vlastné príkazy, zoskupovanie astí riešenia do procedúr

3

Aplikácie na tvorbu prezentácie Ciele: zvládnu základy technológie vytvárania prezentácií pozna prostredie, nastavenie atribútov prostredia vysvetli pojmy: prezentácia, snímka Nástroje: vedie vloži novú snímku – zvoli rozvrhnutie snímky vedie použi šablóny vedie vloži a formátova text vedie kresli objekty a pracova s nimi vedie vloži klipart alebo iný obrázok vedie pracova s tabu kami vedie vloži zvuk vedie vloži hypertextový odkaz vedie navrhnú a vytvori prezentáciu vedie spusti a ovláda prezentáciu vedie otvori novú prezentáciu, uloži prezentáciu

Odporú ané postupy motivácia hotová prezentácia (žiacke práce)

úlohy na prvotné osvojenie vytvorenie jednej snímky vytvorenie jednoduchej prezentácie o sebe

precvi ovanie tvorba prezentácií (napr. Naša trieda, spracovanie konkrétneho u iva ubovo ného predmetu, Naša škola, Moje mesto ...)

8. ro ník On – line služby e – spolo nosti

internetový obchod, rezervácia vstupeniek, cestovných lístkov

1

íselná informácia, spracovanie a vyhodnocovanie

práca s tabu kami, tabu kový kalkulátor, spracovanie informácie, grafy

6

Práca s grafikou

fotomontáž

1

Programovací jazyk

parametre, premenná, hodnota, priradenie

4

Lokálna sie , zdie anie súborov

práca v lokálnej sieti, sie ové periférie, zdie anie súborov, ochrana údajov

1

Kompresia a zálohovanie údajov

kompresia, dekompresia údajov, zálohovanie údajov na rôzne média, porovnávanie kapacít, pojmy bit, bajt

1

Ochrana po íta a, antivírusové programy

rizika technológií, vírusy, antivírusové programy, zásady bezpe nosti, na internete a ochrany po íta a

1

Po íta ako nástroj na vzdelávanie

eduka né prostredia pre rôzne predmety – práca s mapami, dynamická geometria, trenažéry pre cudzí jazyk, fyzikálne experimenty

1

íselná informácia, spracovanie a vyhodnocovanie Ciele: zvládnu základy technológie vytvárania tabuliek pozna prostredie, nastavenie atribútov prostredia vysvetli pojmy: bunka, hárok Zru nosti: vedie pracova s hotovými tabu kami, ítanie dát, úprava dát vedie zmeni formát bunky - písmo, výpl , orámovanie, zarovnanie, zalomenie textu, zlu ovanie buniek, vedie meni vzh ad stránky - orientácia na výšku, na šírku, okraje, vedie praácova s riadkami a st pcami - vedie nastavi šírku st pca, výšku riadkau, vedie kopírova , presúva , maza obsah buniek, vedie usporiada dáta, vedie vytvori jednoduchý vzorcov s využitím +,-,*,,/, využíva základné matematické funkcie sú et a priemer, vedie vytvori jednoduchú tabu ku, vedie používa sprievodcu grafom

Odporú ané postupy motivácia hotové tabu ky (údaje o výpoži ke CD, údaje o výške a váhe žiakov triedy, preh ad kníh v knižnici a pod..),

úlohy na prvotné osvojenie vytvorenie jednoduchej tabu ky (rozvrh hodín, zber papiera, kurzový lístok,...) vytvorenie grafu

precvi ovanie navrhnú cenu po íta a (jednotlivé komponenty) rozpo et na školský výlet

9. ro ník Formáty súborov

softvérové aplikácie, ich použitie z h adiska riešenia úloh, formáty súborov

1

Princípy fungovania internetu

adresa, doména, IP, http, ftp, smtp

1

Prehliada www stránok

nastavenie prehliada a www stránky zobrazi /nezobrazi obrázky, tla s/bez obrázkov a pozadia, nastavenie domovskej stránky, história prehliadnutých stránok, organizácia ob úbených položiek

1

Aplikácie na tvorbu webových stránok

tvorba jednoduchých webových stránok

5

Aplikácie na spracovanie videa

tvorba jednoduchých videí z obrázkov – Movie Maker, Revelation Sight and Sound, ..., reklama, dokumentárny film,...

3

Programovací jazyk

riešenie zložitejších úloh, porovnávanie asu trvania rôznych riešení problému

4

Autorské práva

licencie programov, legálny a nelegálny softvér, freeware, shareware

1

Odporú ania priebežne vyu ova témy: Netiketa, Informa né technológie v znalostnej spolo nosti, Zásady bezpe nosti na internete, Platnos , správnos informácií na internete, nebezpe ný obsah úvodnú hodinu v 5. ro níku venova bezpe nosti pri práci a pravidlám práce v informatickej u ebni zaradi na za iatok 5. ro níka prácu s Internetom a multimediálnymi CD, aby tieto zru nosti žiakov mohli využíva u itelia iných predmetoch pri aplikácií IKT do predmetu vyu ova v rámci jedného ro níka viac tém (pestros ) tematický celok Postupy, riešenie problémov, algoritmické myslenie vyu ova vo viacerých ro níkoch alebo v rámci jedného ro níka neodporú a sa vyu ova tvorbu webových stránok pomocou programovacieho jazyka

všetky témy vyu ova na konkrétnych úlohách, žiaci riešia konkrétnu úlohu a na to používajú príslušné nástroje softvérovej aplikácie (napr. tvorba komixu – vkladanie obrázkov, formátovanie obrázkov, automatické tvary) vytvára asový priestor na realizáciu žiackych projektov a ich prezentáciu (pred spolužiakmi, rodi mi, u ite mi), na zvýšenie záujmu o tému využíva zapojenie sa do teleprojektov tematický okruh Informácie okolo nás je k ú ový pre základnú školu. Žiaci by sa mali nau i pracova so základnými po íta ovými aplikáciami na spracovanie grafickej, textovej, zvukovej, íselnej informácie, vytvori prezentáciu vzh adom na asovú dotáciu 0,5 hodiny vyu ova ako základnú tému v každom ro níku jednu tému z tematického celku Informácie okolo nás. postupnos tém: aplikácia na spracovanie grafickej informácie, textovej informácie, zvukovej informácie, prezentácia informácií prehrávania a nahrávanie zvukov vyu ova v ro níku s tvorbou prezentácií (vedie vytvori multimediálnu prezentáciu)

akujem za pozornos !

PaedDr. Blanka Bu ková [email protected]