NAPPALI FOGLALKOZTATÓ KÖZPONTOK SZOCIÁLISAN HÁTRÁNYOS GYEREKEK SZÁMÁRA
2013 Alapítványunk felelősséget vállal a társadalom peremére szorult betegekért, idősekért és a szociálisan hátrányos helyzetű gyerekekért. Hosszútávú stratégiára épülő terveket dolgozunk ki, figyelembe véve az adott közösségek szükségleteit. Nem számítunk gyors eredményekre, azonban olyan életképes és hosszú távon fenntartható változáson dolgozunk, amely mélyen belegyökerezik az egyén és a közösség tudatába. Ezek a változások az élet központi területeit érintik, mint amilyen a nevelés, az oktatás, a szakma és a munka, a család, valamint a társadalom életében való aktív részvétel. Szociális nappali foglalkoztató központjainkat a Szociális, Családügyi és Munkaügyi Minisztérium akkreditálta.
•
•
• •
Szociális nappali foglalkoztató központjaink a következő problémákra kínálnak megoldást: • az alacsony életszínvonalú családokból származó gyerekek nehezebben alkalmazkodnak környezetükhöz, és nem tudnak eleget tenni az iskolai elvárásoknak, hiszen intellektuális és szociális fejlettségi szintjük nagyon
alacsony (figyelemzavarral, összpontosítási és tanulási nehézségekkel, valamint szocializációs problémákkal küszködnek) a szegényes életkörülmények miatt sok gyereknek nincs lehetősége elkészíteni a napi házi feladatait, és nem táplálkozik megfelelően ahhoz, hogy fizikailag és értelmileg jól fejlődhessen a roma közösségben nagy gyakorisággal előforduló szervezetlen, illetve egyszülős családi környezet nem megfelelő a gyermekek pszicho-emocionális fejlődéséhez beazonosítjuk a családokat, ahol fennáll a veszély, hogy a gyerekeket el kelljen szakítani a szülőktől ezeknél a gyerekeknél az életkoruknak megfelelő iskolai környezetbe való beilleszkedéssel járó nehézségek és a kötelező iskolai program sok esetben az évismétléshez vagy az iskolából való kimaradáshoz vezet.
A mérai központ követendő jó példa az alapítvány később beindított gyerekprogramjai számára. Az újabb központok
13
ugyanis az évek során Mérán kialakult elvek, módszerek és eljárások alapján működnek. Ezeket átveszik, és a kedvezményezetteik igényeihez, valamint a helyi közösség jellemzőihez igazítják. Szolgáltatásaink
14
• családok szociális felmérése • problémák és kockázati tényezők beazonosítása • egyéni szükségletek felmérése és beavatkozás • tanácsadás a családok számára • a szülőkkel és iskolával való együttműködés a gyerekek iskolából való kimaradásának megelőzése érdekében • a helyi közösség általi elfogadás elősegítése • gyermekek tanulási felvigyázása • napi egyszeri étkezés biztosítása • higiéniai oktatás • vallásos szemléletű nevelés • kézműves tevékenységek • készségfejlesztés iskolán kívüli tevékenységeken • szocializációs tevékenységek • a többségében roma gyerekekből álló csoportok esetében, roma nemzetiségű felnőttek bevonása a tevékenységek kísérésébe
Munkacsapat • 2 szociális munkás, Kolozs és Bihar megyei koordinátor • 10 szociális munkás • 10 pedagógus • 5 gyermekgondozó • 3 roma mediátor • 2 szociális dolgozó • 1 szociálpedagógus • 1 szakácsnő • önkéntesek SZOCIÁLIS NAPPALI FOGLALKOZTATÓ KÖZPONTJAINK Kolozs megyében: MÉRÁN 2002 óta • 56 (többségében roma) gyermek • óvoda, 0–VIII. osztály • Helyszín: Diakonia Többgenerációs Ház • Mera 86-87. szám KOLOZSVÁRON 2010 óta • 15 szociálisan hátrányos helyzetű gyermek • I–IV. osztály • Helyszín: N. Titulescu Iskola
2013 KOLOZSVÁRON 2013 óta • 60 pataréti roma gyermek • I–IV. osztály • Helyszín: Traian Dârjan Iskola BONCHIDÁN 2013 óta • 44 (többségében roma) gyermek • óvoda, I–IV. osztály • Helyszín: Ștefan Emilian Központ
SZÉKELYHÍDON 2013 óta • 24 (többségében roma) gyermek • I–IV. osztály • Helyszín: Petőfi Sándor Elméleti Líceum
KOLOZSON 2013 óta • 24 (többségében roma) gyermek • I–IV. osztály • Helyszín: Kolozsi Középiskola
HEGYKÖZSZENTMIKLÓSON 2013 óta • 24 (többségében roma) gyerek • I–IV. osztály • Helyszín: Diakonia nappali foglalkoztató központ • Főút 2. szám
BÁNFFYHUNYADON 2013 óta • 24 (többségében roma) gyermek • 0–IV. osztály • Helyszín: Vlădeasa Technológiai Líceum
BIHARDIÓSZEGEN 2013 óta • 24 (többségében roma) gyerek • I–IV. osztály • Helyszín: 1. Sz. Középiskola
Bihar megyében: NAGYVÁRADON 2011 óta • 57 (többségében roma) gyermek • I–IV. osztály • Helyszín: Diakonia nappali foglalkoztató központ • Kolozsvári út 63.szám
SZENTJOBBON 2013 óta • 24 (többségében roma) gyerek • I–IV. osztály • Helyszín: 1. Sz. Középiskola
15
A 2013-as év végén összesen 376 gyermekkel foglalkoztunk Kolozs és Bihar megyei központjainkban.
• •
• A 2013-AS ÉV JELENTŐS MEGVALÓSÍTÁSAI •
16
• A szociális gyerekprogramot sikerült a svájci állam támogatásának köszönhetően további helységekre kiterjeszteni. Kolozs megyében új nappali foglalkoztató központok nyíltak Kolozson, Bonchidán, Bánffyhunyadon és a kolozsvári Traian Dârjan iskolában, Bihar megyében pedig Székelyhídon, Hegyközszentmiklóson, Bihardiószegen és Szentjobbon. • Augusztus hónap folyamán nyári óvodát működtettünk Mérán, Kolozson,
• • •
Bonchidán, Bánffyhunyadon, Nagyváradon, Diószegen, Székelyhídon és Hegyközszentmiklóson. A nyári óvodák tevékenységein összesen 194 gyerek vett részt. A kolozsvári Nicolae Titulescu iskolában is szerveztünk nagyvakációs programot július hónap teljes folyamán. Mérán sikerült januárban felmérni a programban részt vevő gyerekek szüleinek írás- és olvasási készségeit, és márciusban elkezdeni alfabetizációs képzésüket. Születésnapokat, farsangot, nőnapot, húsvétot, anyák napját, gyermeknapot, Iskola Másként hetet, Mikulást és karácsonyt ünnepeltünk együtt a gyerekekkel. A BBTE Szociológia és Szociális munka szakán bemutattuk a Mérán és a kolozsvári Nicolae Titulescu iskolában zajló szociális gyerekprogramot. Áprilisban drog- és alkoholprevenciós előadáson vettek részt a mérai gyerekek. Májusban Mérán felavatásra került a falu első játszótere, ami a Diakonia udvarán található. Májusban és szeptemberben együtt kirándultak a mérai gyerekek az Adopt a Granny szociális program időseivel Sztánára és Kalotaszentkirályra.
A szociális gyereprogramot sikerült a svájci állam támogatásának köszönhetően további 8 foglalkoztató központtal bővíteni, Kolozs és Bihar megye különböző helységeiben. • Néhány, az iskolában jó eredményeket elért gyerek a nyári vakációban nyári táborba, angoltáborba illetve gitártáborba mehetett. • A kolozsvári Nicolae Titulescu iskolában a gyerekek speciális tevékenységeken vehettek részt egy Logan nevű terápiás kutyával.
• A váradi gyerekek az év folyamán 6 alkalommal vehettek részt színházi előadáson a Nemzetközi Gyermekmentő Szolgálat illetve a Nagyváradi Állami Színház jóvoltából.
17
