nw erel d s ch o o l
ee
myp havo vwo
2015
Laar & Berg Voorlichting 2015 Open Dag voor ouders en leerlingen zaterdag 17 januari 2015
9.30 - 13.00 uur
Voorlichtingsavond voor ouders donderdag 29 januari 2015
19.30 - 21.30 uur
Junior High voor leerlingen woensdag 10 december 2014 14.00 - 16.00 uur woensdag 17 december 2014 14.00 - 16.00 uur woensdag 21 januari 2015 14.00 - 16.00 uur (aanmelden via de website)
Informatie Meer informatie vindt u op onze website www.laarenberg.nl
myp havo vwo
Van basisschool naar Laar & Berg Binnenkort sluit je de basisschoolperiode af en maak je de keuze voor een middelbare school. Je staat op het punt de wereld in te stappen en samen met je ouders ga je op zoek naar een school die kwalitatief hoogstaand onderwijs verzorgt en… die echt bij jou past. Laar & Berg is zo’n school. Op Laar & Berg volg je in de onderbouw het tweetalige Middle Years Programme (MYP). Dit internationale programma van de International Baccalaureate beslaat de hele onderbouw en kun je afsluiten met een certificaat. In de bovenbouw doen alle leerlingen van Laar & Berg een Nederlandse havo- of vwo-examentraject. Op Laar & Berg stimuleren we je om het maximale uit jezelf te halen zodat je de beste resultaten kunt bereiken. Daarnaast vinden wij het heel belangrijk dat jij je in een veilige omgeving kan ontplooien tot een evenwichtig persoon, in staat om de juiste beslissingen te nemen. Laar & Berg is een school waar internationale oriëntatie een belangrijke plaats heeft in het curriculum. In de lessen, maar ook tijdens excursies, leer je allerlei verschillende culturen en gewoonten kennen, waardoor jij je horizon en je kijk op de wereld kunt verbreden. Er is op Laar & Berg ook volop ruimte voor creatieve ontwikkeling. Toneel, beeldende kunst en muziek krijgen veel aandacht. De jaarlijkse muziekavonden Klassiek & Unplugged en 80dB zijn bekend in de regio en zorgen elk jaar voor een uitverkocht huis. De optredens en een belangrijk deel van de organisatie worden verzorgd door onze leerlingen. Ook hebben leerlingen van Laar & Berg de afgelopen jaren volledige theaterproducties gecomponeerd en uitgevoerd. In deze brochure gaan we kort in op ons onderwijs en laten we zien wat wij belangrijk vinden bij ons op school. Wij hopen je vandaag of de komende maanden te ontmoeten en wensen je heel veel succes met het maken van de keuze voor jouw nieuwe school. Graag tot ziens op Laar & Berg! Bart van den Haak MA Rector
Gabriëlla Mohrmann MA Afdelingsmanager leerjaar 1 en 2
Missie
Mission
Laar & Berg is een school voor havo en vwo waar leerlingen de keuze kunnen maken om het tweetalig Middle Years Programme van de International Baccalaureate te volgen. Laar & Berg biedt internationaal georiënteerd onderwijs aan in een uitdagende leeromgeving waarbij leerlingen kansen krijgen hun individuele talenten optimaal te benutten. De school biedt onderwijs op hoog niveau dat moet resulteren in een brede ontplooiing van onze leerlingen. Zij worden gestimuleerd het maximale uit zichzelf te halen. Het onderwijskundig doel is leerlingen op te voeden tot evenwichtige, competente jong-volwassenen.
Laar & Berg is a selective school, offering the Dutch havo and vwo programmes in addition to the International Baccalaureate Organization Middle Years Programme, which is taught in English and Dutch. Laar & Berg provides internationally oriented education within an academically challenging environment. The school strives towards optimal individual achievement and focuses on preparing students for a future without boundaries. The educational aim is to ensure students become well-balanced, competent young adults.
Doelen • Behalen van maximale individuele prestaties. • Ontwikkelen van tweetaligheid binnen de kaders van het Middle Years Programme van de International Baccalaureate Organization. • Een soepele overstap van het MYP-programma naar het havo of vwo mogelijk maken. • Ontwikkelen van sterke communicatieve vaardigheden, zowel in de moedertaal als in andere moderne vreemde talen. • Zorgdragen voor een brede internationale oriëntatie met aandacht voor interculturele verschillen. • Bevorderen van een positieve leerhouding die leerlingen uitdaagt om “life long learners” te worden. • Stimuleren van leerlingen tot het vertalen van de aangeboden leerstof naar de praktijk van de omringende werkelijkheid • Centraal stellen van de samenhang tussen leergebieden. • In het curriculum veel aandacht geven aan de leergebieden kunst en sport. • Gelegenheid geven om kritisch naar de maatschappij te kijken, door het aanbieden van excursies, projecten en stages.
Aims • Laar & Berg aims for academic excellence, with both a high diploma pass rate and high individual performances. • The development of bilingualism within the framework of the International Baccalaureate Organization Middle Years Programme. • After completion of the MYP, students are able to transfer seamlessly to the Dutch educational system. • Providing a broad internationally oriented education, with an emphasis on raising awareness of intercultural differences. • The development of students with strong communication skills both in their mother tongue and with other modern languages. • Students are stimulated to become life long learners, with positive, motivated attitudes. • Students are encouraged to develop a practical approach to their work with emphasis on the world around them. • The focus is on combined subjects, cross-curricular programmes and holistic learning. • Students learn to apply their subject knowledge outside the class room. • The arts and sports have a position of prominence in the school. • Emphasis is given to learning outside the classroom, through extra-curricular activities, projects and community service.
Filosofie Laar & Berg is geen internationale school, maar een school met internationaal georiënteerd onderwijs. De school bereidt leerlingen voor op een toekomst als verantwoordelijke wereldburger met respect voor zichzelf en anderen. Het lerende individu en intercultureel bewustzijn zijn uitgangspunten in ons onderwijs. De holistische onderwijsvisie – waarin voortdurend verbindingen tussen de vakken en de wereld om ons heen worden gelegd – waarborgt een brede maatschappelijke en academische ontwikkeling.
Op Laar & Berg ontwikkelen leerlingen zich academisch, maar ook als mens. Wij vinden het belangrijk om vanuit een positief uitgangspunt afspraken met elkaar te maken omtrent houding en instelling. Het Laar & Berg leerling-profiel geeft een duidelijke omschrijving van de attitudes die wij in elkaar waarderen en waarop we elkaar kunnen aanspreken.
Leerling-profiel Laar & Berg Je bent leer- en nieuwsgierig • Je wilt graag weten hoe dingen in elkaar zitten. • Je vindt het leuk om nieuwe dingen te leren. • Je zult proberen zelf antwoorden te vinden op de vragen die je bezighouden.
Je hebt principes • Je bent eerlijk en integer. • Je hebt een groot rechtvaardigheidsgevoel. • Je toont respect voor de mensen om je heen. • Je voelt je verantwoordelijk voor jouw acties en de gevolgen daarvan.
Je neemt risico’s • Je benadert onbekende situaties met vertrouwen. • Je probeert nieuwe dingen uit en bedenkt nieuwe ideeën. • Je bent moedig en weet waar je voor staat.
Je bent goed geïnformeerd • Je vindt het leuk om belangrijke onderwerpen en kwesties te onderzoeken die in jouw leven en in het leven van anderen een rol spelen. • Je wilt meer weten over verschillende vakken. • Je bent op de hoogte van actuele ontwikkelingen.
Je hebt een brede kijk op de wereld • Je begrijpt en waardeert je eigen cultuur. • Je waardeert andere culturen. • Je begrijpt dat persoonlijke levensverhalen, normen en waarden van andere mensen of gemeenschappen anders kunnen zijn dan die van jou en daar toon je begrip en respect voor.
Je bent in evenwicht • Je begrijpt dat het belangrijk is om geestelijk, lichamelijk en emotioneel gezond te zijn. • Je streeft deze gezondheid na, voor jezelf en voor anderen om je heen. • Je bent genuanceerd en laat je niet uit evenwicht brengen door anderen.
Je bent zorgzaam • Je bent meevoelend en toont compassie en respect voor andere mensen, hun behoeften en gevoelens. • Je bent een steun voor mensen in je directe en indirecte omgeving. • Je levert een positieve bijdrage aan het leven van anderen om je heen en voelt je verantwoordelijk voor je (leer)omgeving en de natuur.
Je reflecteert • Je streeft naar meer inzicht in je eigen leerproces. • Je weet waar je sterke en zwakke punten liggen en daardoor weet je hoe je jezelf kunt ontwikkelen. • Je leert van het denken en doen van jezelf en van anderen.
Je denkt na • Je bent een kritische en creatieve denker. • Je herkent probleemsituaties. • Je neemt doordachte beslissingen. Je communiceert • Je kunt je gedachten, gevoelens en behoeften op verschillende manieren uitdragen. • Je werkt en communiceert goed met anderen. • Je spreekt meer dan één taal.
Het Laar & Berg leerlingprofiel is gebaseerd op het IB Learner Profile van het International Baccalaureate.
Onderwijsprogramma’s De onderbouw Laar & Berg is een school met een tweetalige MYP-onderbouw. In jaar 1 en 2 wordt er gewerkt in leergebieden zoals humanities, science en arts. Deze vakkenintegratie maakt het mogelijk om leerstof vanuit verschillende invalshoeken aan te bieden. In vakverbindende activiteiten komen de verschillende vakken en leergebieden samen. In de onderbouw volgen alle leerlingen lessen performing arts, music en visual arts. Ook sport neemt een belangrijke plaats in het curriculum in. Niet alleen de praktische kant van sport maar ook aandacht voor gezond leven staat in het vak physical and health education centraal. Verder volgen alle leerlingen vijf uur science en vier uur wiskunde per week. Daarnaast wordt er structureel extra aandacht besteed aan rekenvaardigheid. Vanaf klas 2 leren alle leerlingen naast Engels en Frans, ook Duits en Spaans. In het derde leerjaar maken ze een keuze voor een talencombinatie: Frans-Duits, Frans-Spaans of Spaans-Duits. Beoordeling is een integraal onderdeel van ons onderwijs en is erop gericht het leerproces en het inzicht in eigen leren te bevorderen. Daarbij telt op Laar & Berg niet alleen het toetsresultaat, maar ook het proces dat daaraan vooraf gaat. Per vak werken wij daarom met vooraf vastgestelde en vakspecifieke beoordelingscriteria. Wij noemen dit criterion based assessment. Naast de vaklessen krijgen leerlingen in jaar 1 ook een uur per week LTL: Learn to learn. In deze lessen wordt het leerproces zelf onder de loep genomen en besteden wij aandacht aan studievaardigheden, plannen, organiseren en samenwerken.
BEGELEIDING De brugklasleerlingen krijgen veel hulp van hun mentor die hen bij de start op Laar & Berg flink op weg helpt. De mentor is voor ouders en leerlingen het eerste aanspreekpunt. Het accent van het mentoraat ligt in de onderbouw vooral op de sociale en emotionele ontwikkeling en op groepsbinding in de klas. Naast de mentor spelen ‘vierplussers’ een belangrijke rol in het schoolleven van een brugklasser. Vierplussers zijn bovenbouwleerlingen die als klassenbegeleider betrokken zijn bij allerlei activiteiten zoals kamp, schoolfeesten, maar ook bij mentorlessen of bijles. Elke brugklas heeft zijn eigen team vierplussers.
ICT
DE BOVENBOUW
Op Laar & Berg spelen I(C)T en innovatie een belangrijke rol. Wij hebben de afgelopen jaren veel geïnvesteerd in ICT-faciliteiten en de integratie van ICT-kennis en -vaardigheden in het curriculum. Met een innovatief ICT-beleid werkt de school aan de ontwikkeling van ICT-vaardigheden van de leerlingen en het team. Alle leerlingen in de brugklas werken op dagelijkse basis met een eigen Chromebook. Deze browser stelt leerlingen in staat om in lessen op nieuwe manieren te leren en volop gebruik te maken van digitaal leermateriaal.
De Tweede Fase op Laar & Berg kenmerkt zich door de uitgestelde profielkeuze in het vwo en de keuze uit een groot aantal vakken. Wij stimuleren onze leerlingen tot het leveren van maximale prestaties en bieden mogelijkheden om een breed en gevarieerd pakket samen te stellen. Vanzelfsprekend staan naast de academische uitdagingen de maatschappelijke betrokkenheid en brede algemene ontwikkeling centraal. Dit komt onder andere tot uiting in het Community and Service programma, de (internationale) excursies en projecten en het aanbod van de Engelstalige examenvakken Film en English Language and Literature (beide IB vakken) in de bovenbouw. Daarnaast kunnen leerlingen kiezen om examen te doen in de vakken wiskunde D en informatica.
Tweetaligheid en internationalisering Op Laar & Berg worden leerlingen voorbereid op een toekomst binnen of buiten Nederland. Het spreken van moderne vreemde talen, een goede algemene ontwikkeling en sociale en communicatieve vaardigheden dragen ertoe bij dat leerlingen zich nationaal én internationaal kunnen bewegen. Sinds 1995 biedt Laar & Berg tweetalig onderwijs. Uitgangspunt hierbij is dat leerlingen door onderdompeling eenvoudig en natuurlijk Engels leren. Omdat 50% van de lessen in het Engels wordt gevolgd en er dagelijks in het Engels wordt gecommuniceerd, spreken de leerlingen aan het einde van hun tweetalige traject uitstekend Engels.
Vakken in de onderbouw: De blauwe vakken worden in het Engels aangeboden. Nederlands Engels Duits Frans Spaans Science (biology, chemistry, physics) Humanities (history, geography, economy, levensbeschouwelijke vorming) Design Wiskunde Physical and health education Arts (muziek, beeldende vorming, performing arts)
In 2003 is Laar & Berg door het International Baccalaureate (IB) geaccrediteerd en in 2009 door de Council of International Schools. Beide organisaties voeren regelmatig kwaliteitsvisitaties uit om te controleren of ons onderwijs aan internationale standaarden voldoet. Zo ontving Laar & Berg in 2013 nog een positieve beoordeling van het IB en in 2014 van de CIS. Leerlingen die doorstromen naar het examentraject havo, sluiten het MYP af met een community project. Leerlingen die doorstromen naar het examentraject vwo, sluiten het MYP af met een een MYP-certificate. Na het behalen van een havo- of vwo-diploma behoort studeren in het buitenland tot de opties.
Het Middle Years Programme schematisch weergegeven:
Verder op Laar & Berg EXCURSIES EN UITWISSELINGEN
COMMUNICATIE
Excursies maken op Laar & Berg deel uit van het curriculum. Leerlingen gaan regelmatig op stap naar evenementen, musea, voorstellingen of doen veldwerk. In het najaar gaan alle leerlingen van leerjaar 1 t/m 4 en vwo 5 op werkweek. Onder andere Texel, Limburg, Ieper, Londen, Manchester, Madrid, Parijs, Berlijn enTsjechië, stonden afgelopen jaren op het programma. Om leerlingen zo veel mogelijk een authentieke ervaring te geven van het leven in een ander land en andere cultuur, werken we in leerjaar 3 en 4 steeds meer met uitwisselingsprojecten en gastgezinnen.
Laar & Berg hecht veel waarde aan goede communicatie tussen ouders en school. De ouders, leerlingen en leden van het management spreken regelmatig met elkaar via de klankbordgroepen, de Raad van Ouders en op diverse informatiebijeenkomsten. Daarnaast worden ouders van de actualiteiten op de hoogte gehouden via de website en door middel van de maandelijkse digitale nieuwsbrief. Direct contact met medewerkers van de school gebeurt via e-mail. Onze afspraak is dat ouders binnen 24 uur antwoord krijgen op e-mail berichten. Het dagrooster wordt elke ochtend via Twitter gecommuniceerd.
L&B EVENEMENTEN Op Laar & Berg hebben we jaarlijks terugkerende evenementen, waar leerlingen en medewerkers erg naar uitkijken. De LeerlingenEvenementenVereniging van Laar & Berg, de LEV, bestaat uit actieve en ondernemende leerlingen die een groot deel van de evenementen organiseren, zoals het brugklasfeest, de ‘Battle of the DJ’s’ en het Gala. De twee grote muziekfestivals van Laar & Berg zijn inmiddels tot ver buiten de school bekend. Op Klassiek & Unplugged in het najaar en 80dB in het voorjaar kunnen leerlingen hun muzikaal talent aan een groot publiek laten zien.
SERVICE & ACTION Alle leerlingen uit leerjaar 1 t/m 4 doen Service & Action (S&A). Zij zetten zich regelmatig belangeloos in voor een ander. Hierdoor ervaren leerlingen dat zij iets kunnen bijdragen aan het leven van een ander, van dieren of aan de natuur. Daarnaast worden zij zich bewuster van hun rol in de gemeenschap waarin zij leven. Aan het eind van het schooljaar reflecteren leerlingen op hun activiteiten en geven ze een S&A presentatie.
VEILIG EN GEZOND Laar & Berg is een school met een kleine 800 leerlingen, rustig en veilig gelegen aan de rand van Laren. De school promoot een gezonde levensstijl. De prachtige sportfaciliteiten op eigen terrein en de hei – letterlijk naast de deur - stellen ons in staat om een grote variatie aan sporten aan te bieden. Daarnaast bieden we dagelijks een gezonde lunch in de L&B Plaza. Deze keuken wordt door (ruim 80!) moeders gerund en heeft veel gezonde broodjes, fruit en groente in het assortiment.
Aanmelding Inschrijven en toelating Aanmelden kan met het inschrijfformulier van Laar & Berg, dat via de site te downloaden of op het servicepunt te verkrijgen is. Bij de toelating tot de brugklas volgt Laar & Berg het advies van de basisschool. De leerling moet een positief havo- of vwo-advies hebben. Verder geldt dat de leerling tenminste groep 8 van een Nederlandse basisschool moet hebben doorlopen. De gegevens uit het leerlingvolgsysteem worden, als de leerling al op school zit, gebruikt om eventuele begeleding op maat te bieden. Toelating tot andere klassen dan de eerste klas gaat via een intakegesprek met de afdelingsmanager.
Kosten Laar & Berg verschaft de leerling bij aanvang van het schooljaar de benodigde schoolboeken en een Chromebook. Diensten die door de overheid niet bekostigd worden, brengen wij als overige dienstverlening in rekening, zoals kosten voor extra faciliteiten en excursies. Daarnaast betalen ouders een jaarlijkse MYP-fee. Het totale schoolgeld bedraagt voor jaar 1 circa € 900.
myp havo vwo
Langsakker 4 1251 GB LAREN NH Telefoon: +31 (0)35 - 539 54 22 Fax: +31 (0)35 - 531 80 46 E-mail:
[email protected] www.laarenberg.nl
