MUNKATERV TATAY SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA 8258 BADACSONYTOMAJ, KERT U.8

MUNKATERV

TATAY SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA

8258 BADACSONYTOMAJ, KERT U.8.

2015-2016

A nyári időszakban elvégzett feladatok:  Sikeres táborozási program: tenisz, kerékpáros, idegen nyelvi, SNI, alsós, nyári napközi  Évkönyv szerkesztése, nyomtatás alatt  Tankönyvek megérkeztek, kiosztásra kerültek  Javítóvizsga megtörtént a tanuló átment  Az épület festése, karbantartási feladatok, takarítás (karbantartó és a takarító nők megoldották)  A féltető a tanári és az igazgatói iroda között elkészült, az ülőgarnitúrával egy vállalkozó támogatta az iskolát  Nyári üdültetés, köszönet Zapletál Józsefnek,  TÁMOP 3.1.4 pályázat november 30-ig  Az aulába árnyékoló vászon került, melyet a Színvonal Művészeti Iskola tábori bevételéből vásároltunk. Díszítést a szülők vállalták.  Tantárgyfelosztás már végleges  Órarend elkészült, délutáni foglalkozásokat közösen beszéljük meg

28/2015. (V. 28.) évi EMMI rendelet a 2015/2016. tanév rendjéről és az egyes oktatást szabályozó miniszteri rendeletek módosításáról1 A tanév, a tanítási év 2. § (1) A nevelési-oktatási intézményekben a munkát a tanév, ezen belül a tanítási év keretei között kell megszervezni. (2) Ha e rendelet másképp nem rendelkezik, a 2015/2016. tanévben a tanítási év első tanítási napja 2015. szeptember 1. (kedd) és utolsó tanítási napja 2016. június 15. (szerda). Tanítás nélküli munkanap. A tanítási napok száma – ha e rendelet másképp nem rendelkezik – száznyolcvanegy nap. A nappali oktatás munkarendje szerint működő középiskolában és szakiskolában a tanítási napok száma száznyolcvan nap. (4) A tanítási év lezárásának, a tanuló minősítésének, a magasabb évfolyamra lépésnek nem akadálya, ha az iskola a rendkívüli tanítási szünet elrendelése miatt kieső tanítási napokat a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (a továbbiakban: Nkt.) 30. § (3) bekezdésében meghatározottak szerint nem tudja teljes egészében pótolni. Az iskola indokolt esetben gondoskodik az elmaradt tananyag 2016/2017. tanítási évben történő feldolgozásáról. (5) A tanítási év lezárását követően az iskola – amennyiben az iskola fenntartója, működtetője azzal egyetért és az ahhoz szükséges feltételeket biztosítja – a tanulói részére pedagógiai program végrehajtásához nem kapcsolódó foglalkozásokat szervezhet, amelyeken a részvételt a tanuló, kiskorú tanuló esetén a szülő az iskola igazgatójához benyújtott kérelemben kezdeményezheti. (3) A tanítási év első féléve 2016. január 22-ig tart. Az iskolák 2015. január 29-ig értesítik a tanulókat, kiskorú tanuló esetén a szülőket az első félévben elért tanulmányi

2

eredményekről. Az (1)–(2) bekezdésben meghatározott esetben az első félév utolsó napját az igazgató állapítja meg. Az értesítést ettől a naptól számított öt munkanapon belül kell megküldeni. (4) Az első félév és a tanítási év utolsó napját követő tizenöt napon belül az iskoláknak nevelőtestületi értekezleten el kell végezniük a pedagógiai munka elemzését, értékelését, hatékonyságának vizsgálatát. A nevelőtestületi értekezletről készített jegyzőkönyvet tájékoztatás céljából meg kell küldeni az iskolaszéknek, az intézményi tanácsnak és a fenntartónak. Tanítási szünet a tanítási évben, a tanítás nélküli munkanapok 4. § A tanítási évben – a tanítási napokon felül – a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai célra az általános iskolában öt, a nappali oktatás munkarendje szerint működő középfokú iskolában hat munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy tanítás nélküli munkanap programjáról a nevelőtestület véleményének kikérésével az iskolai diákönkormányzat jogosult dönteni. 5. § (1) Az őszi szünet 2015. október 26-től 2015. október 30-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2015. október 22. (csütörtök), a szünet utáni első tanítási nap 2015. november 2. (hétfő). (2) A téli szünet 2015. december 21-től, 2015. december 31-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2015. december 18. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2016. január 4. (hétfő). (3) A tavaszi szünet 2016. március 24-től 2016. március 29-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2016. március 23. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2016. március 30. (szerda). (4) Az iskola az (1)–(3) bekezdésben meghatározott szünetek mellett – a tanítási év kezdő és befejező napjának változatlanul hagyásával – más időpontban is adhat a tanulóknak szünetet, valamint a szünetek kezdő és befejező napját módosíthatja, ha – a Nkt. 30. § (2)–(3) bekezdésében meghatározottak megtartásával – a heti pihenőnapon tartott tanítási nappal ehhez a szükséges feltételeket megteremti. (6) Az (1)–(5) bekezdésben szabályozott szünetek napjain, ha azok munkanapra esnek, az iskolának – szükség esetén – gondoskodnia kell a tanulók felügyeletéről. A felügyelet megszervezéséről több iskola közösen is gondoskodhat. (7) A jogszabály által országosan egységesen elrendelt munkanap-áthelyezést – az Nkt. 30. § (1) bekezdése értelmében – a nevelési-oktatási intézményekben is alkalmazni kell.( március 15.)

3

A tanulmányi versenyek 8. § (1) A 3. melléklet tartalmazza azoknak a tanulmányi versenyeknek a jegyzékét, amelyeket az oktatásért felelős miniszter által vezetett minisztérium (a továbbiakban: minisztérium) hirdet meg az iskolák részére, továbbá amelyeket pályáztatás nélkül anyagilag és szakmailag támogat. (2) Az iskola a munkatervében határozza meg azokat a tanulmányi versenyeket, amelyekre felkészíti a tanulókat. (3) Az iskola a jegyzékben nem szereplő tanulmányi versenyre, továbbá diákolimpiára történő felkészítést akkor építheti be a munkatervébe, ha azzal a fenntartó, az iskolaszék, iskolaszék hiányában az iskolai szülői szervezet, az iskolai diákönkormányzat és az intézményi tanács egyetért. Országos mérés, értékelés, szakmai ellenőrzés elrendelése 9. § (1) Az Nkt. 80. § (1) bekezdése alapján, a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet (a továbbiakban: miniszteri rendelet) 79. § (6) bekezdésében foglaltak szerint a 2015/2016. tanévben országos mérés, értékelés keretében meg kell vizsgálni a szövegértési és a matematikai eszköztudás fejlődését a hatodik, a nyolcadik és a tizedik évfolyamon valamennyi tanulóra kiterjedően. (2) A hatodik, a nyolcadik és a tizedik évfolyamon a matematikai alapkészségek vizsgálatához szükséges mérőeszközt az adott nemzetiség nyelvén is rendelkezésre kell bocsátani azokban az iskolákban, ahol a matematika tantárgyat az adott nemzetiség nyelvén oktatják, és az (1) bekezdésben meghatározott mérést az adott nemzetiség nyelvén bonyolítják le. (3) Az (1) bekezdésben meghatározott méréseket, értékeléseket a Hivatal szervezi meg az Országos szakértői névjegyzékben szereplő szakértők bevonásával 2016. május 25-én. A mérés napja tanítási napnak minősül, amelyet az érintett tanulók a mérésben való részvétellel teljesítenek, további kötelező tanórai foglalkozás számukra nem szervezhető. A méréshez szükséges adatokat az érintett nevelési-oktatási intézmények a Hivatal részére 2015. november 20-ig küldik meg, a Hivatal által meghatározott módon. (4) A Hivatal 2017. február 28-ig országos, intézményi és fenntartói szintű elemzéseket készít, majd megküldi az intézményi szintű elemzéseket az intézmények vezetőinek, az intézményi és a fenntartói szintű elemzéseket a fenntartóknak, továbbá azokat honlapján nyilvánosságra hozza. A Hivatal az országos elemzést megküldi a minisztériumnak, amely azt 2017. április 28-ig a kormányzati honlapon nyilvánosságra hozza. Intézkedési tervet mindenkinek kell készíteni.

(7) Az (5) bekezdésben foglalt iskolák kivételével az iskolák hatodik és nyolcadik évfolyamán angol vagy német nyelvet első idegen nyelvként tanulók körében le kell folytatni a Hivatal által szervezett írásbeli idegen nyelvi mérést. A tanulók idegen nyelvi

4

szövegértési készségeit vizsgáló mérőeszközöket a Hivatal készíti el, a vizsgálatot az iskola pedagógusai 2016. május 18-án végzik el a Hivatal által az iskolákhoz eljuttatott mérőeszközök alkalmazásával. Az iskola a vizsgálatot saját döntése alapján kiegészítheti az idegen nyelvi szóbeli tudásfelméréssel is az érintett tanulóknál. A tanulók által megoldott feladatok értékelését az iskola pedagógusai egységes javítókulcs felhasználásával végzik el. A méréshez szükséges adatokat az érintett nevelési-oktatási intézmények a Hivatal részére 2015. november 20-ig, az elvégzett iskolai vizsgálatok tanulói és intézményi adatait 2016. június 15-ig küldik meg, a Hivatal által meghatározott módon. (8) A tanuló eltérő ütemű fejlődéséből, fejlesztési szükségleteiből fakadó egyéni hátrányok csökkentése, továbbá az alapkészségek sikeres megalapozása és kibontakoztatása érdekében az általános iskolák 2015. október 9-ig felmérik azon első évfolyamos tanulóik körét, akiknél az óvodai jelzések vagy a tanév kezdete óta szerzett tapasztalatok alapján az alapkészségek fejlesztését hangsúlyosabban kell a későbbiekben támogatni, és ezért a tanító indokoltnak látja az azt elősegítő pedagógiai tevékenység megalapozásához a Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszer alkalmazását. Az igazgatók 2015. október 22-ig – a Hivatal által meghatározott módon – jelentik a Hivatalnak az érintett tanulók létszámát. Az e bekezdésben meghatározott vizsgálatokat az iskoláknak a kiválasztott tanulókkal 2015. december 4-ig kell elvégezniük. (9) Az Nkt. 80. § (9) bekezdése alapján a 2015/2016. tanévben országos mérés, értékelés keretében gondoskodni kell a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálatáról. A vizsgálatot az iskoláknak – az 1–4. évfolyamán tanulók kivételével – a nappali rendszerű iskolai oktatásban részt vevő tanulók esetében 2016. január 6. és 2016. június 1. között kell megszervezniük. A mérés eredményeit 2016. június 1-ig kell feltölteni. 8. Az országos mérés, értékelés alapján meghatározott tanulói képességszint-határok 11. § A 2013/2014. tanévben lefolytatott országos mérés, értékelés alapján meghatározott tanulói képességszint-határokat a 4. melléklet tartalmazza.

5

I. Helyzetelemzés, személyi és tárgyi feltételek Személyi feltételek: 1.) NEVELŐ-OKTATÓ MUNKÁT VÉGZŐ KÖZALKALMAZOTTAK: -igazgató 1 fő -igazgató-helyettes 1 fő -tanító 5 fő -tanár 6 fő -gyógypedagógus gyakornok 1 fő összesen: 14 fő 2.) EGYÉB MUNKAKÖRBEN DOLGOZÓ KÖZALKALMAZOTTAK: -iskolatitkár 1 fő -takarítónő 2 fő -fűtő, karbantartó 1 fő -portás, takarítónő 1 fő összesen: 5 fő 3.) AZ ISKOLA KÖZALKALMAZOTTI LÉTSZÁMA: 19 fő A fenntartó által engedélyezett létszám: 20 fő 4.) ÁTTANÍTÓK: Szigligetről: File István (kémia) Révfülöpről: Székelyné Burgyán Rita (fizika) Zalahalápról: Szabó Csaba (néptánc) Tapolcáról: Miltényi Attila (biológia, földrajz) Vass Mária (ének-zene) Szigligetre: Vigh Márta (matematika) 5.)

NEVELŐ-OKTATÓ MUNKÁT SEGÍTŐ MUNKATÁRSAK: -gyógytestnevelő tankerület által szervezett 2 óra Börzsei Márta -logopédus 1 fő -iskolai könyvtáros 0,5 fő

6.)

TOVÁBBI SZAKKÉPESÍTÉS MEGSZERZÉSÉRE TANULMÁNYOKAT FOLYTATÓ PEDAGÓGUSOK: Zapletál József: informatika tanári szak

6

IRÁNYULÓ

A tanulókra vonatkozó legfontosabb adatok: Létszámadatok: SNI Évfolyam / osztály 1. évfolyam 2. évfolyam 3. évfolyam 4. évfolyam Alsó összesen Átlag 5. évfolyam 6. évfolyam 7. évfolyam 8. évfolyam Felső összesen Átlag Összesen

BTM

Létszám

Ebből 2 főnek számít

Számított létszám

HH

HHH

Veszélyeztetett

12 16

3

13

1

22

2

63

6

63

15,75 26

2

3

2

15,75 28

13

1

1

1

14

18

1

18

18

5

4

5

23

75

8

9

8

83

8

18,25 146

17,25 138

8

15

Magántanuló: 1fő Külföldön tartózkodik: 1 fő

Egyéb tanulói adatok: napközis tanuló:

79 fő

étkező tanuló:

23 fő

bejáró tanuló: - körzetből

22 fő

-nem körzetből

31 fő

idegen nyelv osztályzása alól felmentett tanuló:

5 fő

SNI-tanuló:

8 fő

BTM-tanuló:

14 fő

7

Tárgyi feltételek: Iskolánk az átlagosnál jobb felszereltséggel rendelkezik, tanulóink biztonságos, otthonos környezetben vehetnek részt a nevelési-oktatási feladatokban. A közösségi terek festése a nyári szünetben megtörtént. IKT-eszközök tekintetében messze kiemelkedő a meglévő eszközparkunk, melyeket az elmúlt évek sikeres pályázatainak segítségével tudtunk beszerezni. A meglévő bútorzat és a berendezési tárgyak fokozatos cseréje további szponzorok, pályázatok felkutatásával lehetséges. Elkészült a féltető a tanári szoba és az igazgatói iroda között. Az épület és a berendezések, eszközök megóvásának érdekében a házirend szabályainak betartása és következetes betartatása kiemelt feladat minden kolléga számára! Felelős: minden pedagógus

Az iskola tartalmi munkájának szervezése Pedagógiai munkánk tantervi megalapozottsága: Az 2015/2016-os tanévben a minisztérium irányelvei alapján, a közoktatási törvénynek megfelelően, vegyes szerkezetben dolgoztunk az alábbiak szerint: - 1-3 és 5-8 évfolyam: - 4. és 8. évfolyam

- A 2013-ban bevezetett új NAT-ra épülő tanterv - A régi NAT-ra épülő tanterv + heti 5 testnevelés óra

kompetencia nélkül: magyar nyelv és irodalom külön osztályozása Felelős: MINDEN pedagógus

Nevelőtestületünk kiemelt feladatai a tanév során: -

olvasás, szövegértés fejlesztése minden tantárgy területén

-

íráskép, külalak javítása minden tantárgy területén

-

helyesírási készség fejlesztése (a hibák javítása minden tantárgyban kötelező!)

-

a megismert új tanítási módszerek tudatos alkalmazása az önálló ismeretszerzés segítése érdekében,

-

integrált oktatás (SNI, BTM),

-

matematikai készségek fejlesztése, az elemi rendszerező és kombinatív képesség fejlesztése,

-

a tanulók állóképességének erősítése,

-

idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése,

-

a munkafegyelem javítása minden tantárgy területén, a napköziben kiemelten!

-

a kompetencia alapú oktatás módszertanának kiterjesztése a többi tantárgy területére

-

hatékonyabb marketing-tevékenység megvalósítása a tanulólétszám növelése érdekében

8

-

a kompetencia alapú oktatás IKT-s óráinak teljesítéséhez az informatikai eszközök kezeléséhez szükséges alapvető ismeretek elsajátítása minden érintett pedagógus számára elengedhetetlen

-

az országos kompetenciamérés eredményeit figyelemmel kísérve továbbra is nagy hangsúlyt kell fektetni a feladattípusok gyakoroltatására

Felelős: MINDEN pedagógus

Gyermek- és ifjúságvédelmi munka: -

a felelős kijelölése: Csanádi Józsefné

-

egyeztetés a jegyzővel a gyermekvédelmi támogatásban részesülő tanulókról,

-

a rászorultak felterjesztése,

-

az ingyenes étkeztetésre, a napközi otthoni ellátásra szorulók felkutatása,

-

veszélyeztetett tanulók nyilvántartásba vétele, rendszeres iskolába járásuk figyelemmel kísérése,

-

a tankötelezettségi törvény betartatása,

-

intézkedés az igazolatlan mulasztások visszaszorítására,

-

kapcsolattartás a Gyermekjóléti szolgálatokkal.

Felelős: kiemelten az ifjúságvédelmi felelős, MINDEN pedagógus

Munkarend, fegyelem - Kiemelt feladatunk az ügyeleti rend következetesség szem előtt tartásával. Felelős: igazgató, munkaköz. vezetők

megszervezése

az

egységesség

és

- Minden reggel napi eligazítás 7.50 órakor az aulában, minden tanuló és az ügyeletes pedagógusok és az iskolavezetés részvételével - A tanórai munka során a tevékenykedtetés, a képességekre szabott feladat szolgálja a rendet és a fegyelmet! - A tanulók csak tanári felügyelettel tartózkodhatnak a tanteremben! Tanulót óráról kiküldeni nem szabad! - Egészséges és egységesen elfogadott köszönésben, megszólításban, kérésben.

viselkedési

norma

megkövetelése,

- Az erkölcsi normák érzelmi alapon való megismertetése és tudatosítása - Az öltözködés, étkezés higiéniai és esztétikai követelményeinek erősítése - Váltócipő bevezetése a fűtési idényben (október 15-től, április 15-ig) - Házirend felülvizsgálata Határidő: 2015. szeptember 15. Felelős: MINDEN pedagógus

A tanórai munkára vonatkozó alapelveink 9

- A tanórán végzett munka alapját az elfogadott Pedagógiai Program fogalmazza meg. A pedagógus kötelessége, hogy a PP-ra és az adott tanulócsoportra alapozott tanmenet szerint haladjon a tananyag elsajátíttatásában! Órák látogatása, szaktanácsadókat hívtunk. - Szakfelügyeleti rendszer folytatja tevékenységét. - Az iskolavezetés rendszeresen látogatja az órákat, előzetes tájékoztatás nélkül is. Felelős: MINDEN pedagógus

Tanórán kívüli tevékenységek 

Másnapi tanórára való felkészülés:/új kérelem, osztályfőnökök feladata/ megtartás fontos, délutáni foglalkozások látogatása, házi feladatos füzet vezetése, Az alábbi követelmények betartására kell fokozott figyelmet fordítani: - A csoport munkarendjének betartása - A tanulmányi munkához minden nevelőnek kötelessége a rend és a fegyelem biztosítása. A másnapi órákra való felkészülés 14.00-14.45 óráig minden tanulóra kötelező érvényű, szakkörök és egyéb elfoglaltságok ebben az időpontban nincsenek. A délutáni foglalkozásokról csak a szülő írásos kérelme és az igazgató engedélye alapján lehet hiányozni. Az igazgatói engedélyeket 2 havonta felülvizsgáljuk és abban az esetben, ha a tanuló tanulmányi eredménye romlik, vagy rendszeresen nincs házi feladata, az igazgatói engedélyt visszavonjuk. Az engedéllyel nem rendelkező tanuló köteles 16.00 óráig az iskolában tartózkodni, ellenkező esetben hiányzásként dokumentáljuk. - Felelős: ig.helyettes, a foglalkozásokat tartó kollégák



Szakkörök A tanulók érdeklődése alapján a felmért jelentkezési igények alapján, előre egyeztetett órarend szerint szervezzük. A szakkörök vezetése a szakkörvezető tanárok feladata. Kerülni kell a tanulók túlzott leterhelését, ezért a szakköri időpontokat nagy felelősséggel alakítjuk ki. A szakköri munka ne a tanóra folytatása legyen, hanem valóban élményt nyújtó, a tanórai munkában nem megszerezhető ismereteket adjon! A szervezés feltételei is ehhez igazodjanak /helyszín, kirándulás/ Változtatni csak félévkor lehet!

10



alsó tagozat:

- német szakkör /1-2, 3-4/ vezetője: Zapletálné B. Gy. (szakköri napló) - kosárlabda vezetője: Kovács Kristóf (önkormányzati) - matematika vezetője: Szabóné Marton Mónika (szk n) -angol vezetője: Rohály Eszter 

felső tagozat: - atlétika szakkör (1-8) vezetője: Schneider Zsolt (szakköri napló) - énekkar/3-8/ vezetője: Vass Mária (szakköri napló) - judo /1-8/ vezetője:Simon Dorottya (önkormányzati) - kézilbada lány /5-8/ vezetője:Schneider Zsolt (önkormányzati) - asztalitenisz /1-8/ vezetője:Lakatné M. Katalin (önkorm.) - angol nyelvvizsga elők. vezetője: Rohály Eszter (szakköri n) - informatika vezetője:Zapletál József (szakköri napló) - felvételi előkészítő, magyar vezetője: Riteczné L. Renáta (szakköri n) - felvételi előkészítő, matek vezetője: Zapletál József (szakköri napló) - matematika vezetője: Vigh Márta (szakköri napló) -néptánc vezetője: Szabó Csaba (szakköri napló) Felelős: igazgató  Gyógytestnevelés /az iskolaorvos szűrése alapján/ A tankerület szervezésében Felelős: igazgató  Tehetséggondozás: - írásos igény és tanári felmérés alapján - rendszeresség esetén a munkaközösség vezetője szervezi, az igazgató engedélyezi a foglalkozásokat - továbbtanuló diákjaink számára felvételi előkészítőket szervezünk - a tankerületi és országos versenyek nevezési díjait előzetes egyeztetés alapján biztosítjuk, egyéb esetben a tanulók önköltséges módon versenyezhetnek. Felelős: igazgató, ig.helyettes, foglalkozások vezetői  Felzárkóztatás: szaktanári felmérés alapján a munkaközösség vezetője szervezi, az igazgató engedélyezi a foglalkozásokat Felelős: igazgató, ig.helyettes, foglalkozások vezetői  Alapfokú művészeti oktatás: Zenei szakágon a Tapolcai Járdányi Pál Zenei Alapfokú Művészeti Iskola egyéni jelentkezés alapján, felvételivel, melyet a zeneiskola szervez - Képzőművészeti szakágon: a Szín-Vonal Alapítvány szervezésében Felelős: igazgató, ig.helyettes

11

 Könyvtár: - minden nap lehetőséget biztosít a kölcsönzésre, helyben olvasásra /6. órákban/ - előre megtervezett időpontban könyvtári órák tartása Felelős: könyvtáros igazgató-helyettes  Gyakornoki szabályzat 

Továbbképzések: az elfogadott iskolai szabályzat, valamint az éves továbbképzési terv alapján Felelős: igazgató-helyettes

 Diákönkormányzati munka: Az iskolában működő Diákönkormányzat a felelős tanár segítségével önállóan szervezi az iskola diákéletét. A működési szabályzata és az elkészített munkaterve alapján végzi munkáját. Az osztályfőnöki munka segítse a diákönkormányzati munka kiteljesedését és hatékonyabbá válását. Az információáramlás folyamatos legyen. Felelős:

Zapletál József osztályfőnökök

 Tanulmányi vetélkedők: Az iskolánknak hármas érdeke is fűződik a tanulók tanulmányi vetélkedőkön való részvételéhez. Egyrészt e versenyek alkalmával egyúttal tehetséggondozás is megvalósul. Másrészt a tanulóink más iskolák tanulóival versengve reálisabban mérhetik le tudásukat. Harmadrészt az elért eredmények javítják iskolánk külső megítélését, öregbítik jó hírnevét. Ezért minden nevelő keresse a saját szakterületén a tanulóknak a körzeti-városi- megyei- és országos versenyeken való részvétel lehetőségét és segítsék a minél eredményesebb szereplést. Az iskolai tanévre versenyeztetési terv készül, melynek utólagos módosítása csak a nevelőtestület, a diákönkormányzat és az iskolaszék előzetes véleményeztetésével lehetséges! Az elfogadott terv a tanári szobában kifüggesztésre kerül, s mindenki köteles alkalmazkodni hozzá. A versenyekre való felkészülés segítése a munkaközösség-vezetőkkel az e célra rendelkezésre álló időkeret előzetes egyeztetése után szervezetten is lehetséges. Felelős: igazgató minden kolléga

12

 Pályaválasztás: Fontos feladatunk, hogy tanulóinkat hozzásegítsük a reális pályaválasztáshoz. Ennek érdekében a következőket szervezzük:         Felelős: 

és

sikeres

folyamatos tájékoztatás a lehetőségekről (osztályfőnökök) reális önismeret és önértékelés kialakíttatása a tanulókban (5. osztálytól kiemelt téma legyen!) a középfokú iskolák nyílt napjainak közzététele pályaalkalmassági vizsgálatra való bejelentkeztetés pályaválasztási szülői értekezlet /tájékoztatás a jelentkezés rendjéről/ a Munkaügyi Központ tájékoztatója a szakmák iránti igényről a helyi vállalkozók előzetes igényeinek felmérése helyi vállalkozók meghívása a tanulókkal, a szülőkkel történő beszélgetésre /osztályfőnöki órák keretében/ osztályfőnökök, Riteczné Lesz Renáta pályaválasztási felelős

Beiskolázás: Iskolánk és valamennyiünk jövője szempontjából nagyon fontos kérdés, hogyan alakulnak a következő években a tanulói létszámok. A legfontosabb annak elősegítése, hogy minél több első osztályos iratkozzon be hozzánk. Ezért valamennyi munkatársunktól elvárjuk, hogy:       

munkájával, életvitelével járuljon hozzá iskolánk jó hírnevének kialakításához, öregbítéséhez ajánlja iskolánkat az érdeklődő szülőknek saját általános iskoláskorú gyermekét, megbízva munkatársaiban, ide járassa ha belső problémát észlel, azt az intézményen belül rendezze az iskola belső életével kapcsolatos kérdéseket indokolatlanul ne vigye a nyilvánosság elé a másik munkáját se az intézményen belül, se kívül rosszindulatú kijelentéseivel, viselkedésével ne ássa alá ha érez magában erőt, szakmai vagy pedagógiai kiadványokban publikáljon

A megfelelő beiskolázás érdekében:  kapcsolatot tartunk a helyi óvodával és a környező települések óvodáival óralátogatás - foglalkozás látogatás  szakmai eszmecsere az átmenet kérdéseiről  terem és felszerelés biztosítása egymásnak  közös programok, meghívás egymás programjaira  iskola- előkészítő foglalkozások tartása 4 alkalommal a tanévben az óvodával egyeztetett időpontban  szülői értekezletet kezdeményezünk a nagycsoportos gyermekek szülei számára az adott településeken, ahol ismertetjük iskolánk lehetőségeit  megfelelő alkalmakkor tanulóink által készített ajándékokkal kedveskedünk a leendő első osztályos óvodásoknak  nyílt napot szervezünk a szülőknek, ahol megtekinthetik iskolánkat és az itt folyó munkát Leendő 1-söknek szülői febr. 10-én 

13

 

Hívogató c. kiadványunkat eljuttatjuk a tapolcai óvodákba is, a beiratkozás előtt hirdetésben ajánljuk iskolánkat a Veszprémi Napló és a Tapolcai Hírek hasábjain Beiratkozás előtt az iskolánkat bemutató kiadványt juttatunk el a környék településeinek érintett családjaihoz.

Nem engedhetjük meg magunknak, hogy pedagógiai vagy emberi hibák miatt gyermekeket vigyenek el az iskolánkból. Ezért fokozottan megköveteljük a kollégáktól, hogy mindennapi munkájukat a lehető legnagyobb elhivatottsággal és kifogástalanul végezzék! Felelős: igazgató, igazgató-helyettes munkaközösség-vezetők  Osztályfőnöki munka: Az osztályfőnökök az elfogadott munkaterv alapján szeptember 30 - ig készítik el saját osztályfőnöki terveiket. A terveket az igazgató-helyettesnek adják át, vele láttamoztatják. A tanévben folyó nevelő-oktató munkának a munkatervvel való egysége érdekében az osztályfőnöki munkatervekben a következőket kérjük kötelezően megjeleníteni:  helyzetelemzést, az osztály neveltségi szintjét  egy közös túra útvonalát, időpontját  az osztálykirándulás helyét, időpontját  a kulturális programok tervét, időpontját /klubdélután csak a nevelő jelenlétével szervezhető úgy, hogy valamilyen programmal is kapcsolni kell pl. vetélkedő/  a veszélyeztetett és hátrányos helyzetű gyerekek megjelölését  a szülői értekezletek időpontját, kötelező témáját (20 perc) a rendezvényterv szerint  a tanév fő feladatainak meghatározása osztályszinten az iskolai munkatervvel összhangban Az osztály szülői értekezletekről egyszerűsített jegyzőkönyvet kell készíteni – a jelen lévő SZM tag írja, tartalma: jelenlévők jelenléti ív alapján, napirendi pontok, hozzászólások – melyet az igazgató-helyettesnek az értekezlet után értékelésre le kell adni. Fogadóórák: általános: az alábbi időpontokban 17.00 órától október 5. november 9. december 7. január 11. március 7. április 4. május 2.  igazgató: szerda 14 – 15 óra  ifjúságvédelmi felelős: 10.50-11.35

14

 Szakmai műhelymunka: A munkaközösségek működési rendje Az elfogadott Pedagógiai Program alapján a tanév során munkaközösségek működnek az iskolánkban:

a

következő

alsó tagozatos munkaközösség, vezetője: Csanádi Józsefné felső tagozatos munkaközösség, vezetője: Riteczné Lesz Renáta pedagógiai munkaközösség, vezetője: Zapletál József Felelős: igazgató, ig.helyettes  Tanulmányi kirándulások: A tanév során betervezett kirándulásokat az osztályfőnökök, a Diákönkormányzat, az ISK vezetése munkatervükben a következők szerint tervezik: Alsó tagozat 1-4. osztály azonos időpontban 2 nap Felső tagozat 5-8. osztály azonos időpontban 3 nap 7. osztály sítábor Ausztria 6 nap 2016. február 29 – március 4. hétfőtől - péntekig. Felelős: osztályfőnökök, Dök-vezető, ISK-vezető, igazgató  Táborozás: Az iskola kialakított táborozási hagyományait folytatva ebben a tanévben is arra törekszünk, hogy sok szép élménnyel gazdagodjanak a tanulók. A nyári táborok szervezése kezdetének határideje, a tanulók igényeinek felmérése: 2016. február vége. A táborba jelentkezők visszaigazolásának begyűjtése, tájékoztató a szülőknek: Határidő: 2016. március 10. Felelős: táborvezetők, igazgató, pedagógiai mkv. 

Táboroztatás A fenntartó támogatása esetén ismét folytatjuk ezt a tevékenységet, növelve ezzel az Önkormányzat bevételeit. Felelős: Zapletál József

15



Erdei iskola: pályázat

Célja: a tanulók a természetben ismerkedhessenek meg az általuk tanult természeti- és történelmi értékekkel - aktív közösségfejlesztés - a helyi tanterv alkalmazásának kiszélesítése Résztvevő évfolyam: 1-8. osztály -

Felelős:

ig.helyettes, osztályfőnökök

 Az iskola sportélete: Az iskola sportéletét a Diákönkormányzat, az Iskolai Sportkör a testnevelő tanárok segítségével és részvételével szervezi. Szeptember 10-ig mindkét szervezet tisztújító közgyűlést tart, amelyen elfogadják a munkatervüket is. Felelős: Schneider Zsolt  Kulturális feladatok: A település rendezvényein - előzetes megbeszélés után - aktívan részt veszünk. Minden pedagógus megtiszteli tanulóinkat és a felkészítő kollégákat azzal, hogy részt vesz azokon a rendezvényeken, melyeken tanulóink szerepelnek! Felelős: ig.helyettes, MINDEN pedagógus

Külső és belső kapcsolatok: Az iskola szerves része a településnek, ezért arra törekszünk, hogy a település minden intézményével jó kapcsolat alakuljon ki. Felelős: MINDEN pedagógus  Szülői Munkaközösség: o az első szülői értekezleteken kezdeményezzük az osztály szülői munkaközösség tagjainak újraválasztását o az SZM elnöke tagja a kibővített Iskolavezetésnek o az SZM-mel közösen szervezünk iskolai programokat - Iskolabál - Farsang - Karácsony - papírgyűjtés - bankett o kezdeményezzük, hogy kerüljön sor szülők-nevelők többszöri, kötetlen találkozóira is (előadás, szülők iskolája, sí tábor, stb.) o igény esetén tanfolyamokat szervezünk a szülők részére Felelős: igazgató, osztályfőnökök, SzM elnöke, Diákönk. vezetője

16

 Intézményi Tanács: Zapletál József, Forintos Ervin, Talabérné Nagy Szilvia o biztosítjuk a törvényben előírt jogokat o az Intézményi Tanács elnöke a kibővített Iskolavezetés tagja Felelős: igazgató,  Közalkalmazotti Tanács: o biztosítjuk a törvényben előírt jogokat o a Közalkalmazotti Tanács elnöke a kibővített Iskolavezetés tagja Felelős: igazgató, Közalkalmazotti Tanács elnöke  Civil szervezetek: o közös programok szervezése alkalomszerűen /pl. Nyugdíjas Karácsony/ Felelős: igazgató, az adott civil szervezet vezetője  Alapítványok: Az alapítványokkal való kapcsolattartásban az iskolai munka külső anyagi támogatása a fő hajtóerő. A már ismert és bennünket korábban is támogató alapítványokon kívül fontos feladat más alapítványok felkutatása is. Felelős: igazgató, minden pedagógus  Vállalkozók: o Az iskolai munka támogatásában vesznek részt többféle módon (pénzbeli támogatással, eszközök felajánlásával, társadalmi munkával). o A pályaválasztási munkához nyújtanak segítséget a saját szakterületük megismertetésével, bemutatásával Felelős: igazgató, az adott vállalkozó

17

Pályázataink /új pályázat keresése/ Határtalanul Erasmus – nem nyert

TÁMOP 3.1.4. Innovatív iskolák fejlesztése: 

Hosszabbítás A megtervezett tevékenységek teljesítése, a pályázati dokumentáció naprakész vezetése, a pályázat lezárása

Szervezési feladatok: Ünnepségek, megemlékezések Tanévnyitó ünnepély F: igazgató

2015. szeptember 1. 8.oo

Aradi Vértanúk Napja F: Riteczné L. Renáta

2015. október 6. kedd

Az 1956-os forradalom évfordulója F: Riteczné L. Renáta – Zapletál József

2015. október 22. csütörtök

Névadó sírjának koszorúzása az Egry József Művelődési Háznál 2015. december 2. szerda F: ig.-helyettes Kommunista és egyéb diktatúrák áldozatainak emléknapja 2016. 02.25. F: ig helyettes Az 1848-49-es forradalom és szabadságharc évfordulója F: Schneider Zsolt - Vigh Márta

2016. március 11. péntek

Holokauszt áldozatainak emléknapja F: ig.helyettes

2016. április 15. péntek

Nemzeti Összetartozás Napja: F.: Krisztin N. Lászlóné

2016. június 3. péntek

Ballagás F: Riteczné L. R. – Zapletál József

2016. június 10. péntek 18.00

Tanévzáró ünnepség F: ig.-helyettes Minden rendezvényt felügyel: A dekorációért felelős:

2016. június 16. csütörtök 18.oo igazgató-helyettes Novákné Borsodi Ildikó

18

Kiállítások Irodalmi évfordulókkal kapcsolatos gyűjtőmunkák pályázatok kiállítása később egyeztetett időpontokban. Áthelyezett munkanapok: - december 12 (dec. 24) - március 5 (március 14) Tanítás nélküli napok 1. 2. 3. 4. 5.

1 nap 1 nap 1 nap 1 nap 1 nap

DÖK tantestületi kirándulás

Értekezletek Vezetői megbeszélés minden hónap 2. és 4. hétfőjén 14.00 órakor Nevelői megbeszélés minden hónap utolsó hétfőjén 16.00 órakor Tanévnyitó értekezlet 2015. augusztus 28. 9.oo óra Téma: - a nyári időszak értékelése - tanévelőkészítés-tantárgyfelosztás, tanévi feladatok - munkaterv megvitatása F: igazgató

Osztály szülői értekezletek Év eleji: 2015. szeptember, október 1-2 hete

1-8.osztály Téma:

-A tanév legfontosabb feladatai, programjai a munkaterv alapján -Szaktárgyi követelmények -Kötelező téma A házirend -Szülő-iskola kapcsolata -A Szülői munkaközösségi tagok megválasztása - A közoktatásban bekövetkezett változások F: osztályfőnökök

Félévi: 2016. február első hete

1-8.osztály Pályaválasztási szülői értekezlet F: 8-os osztályfőnök Pályaválasztási felelős

2015. október eleje

Félévi osztályozó értekezlet F: igazgató, igazgató-helyettes

2016. január 20. szerda

Félévzáró nevelőtestületi értekezlet Téma: A féléves munka értékelése, feladatok a második félévre. F: igazgató

2016. január 29. 14.00 péntek

Nyílt nap és szülői értekezlet a leendő első osztályosok szüleinek 2016. február 10. szerda Első két óra látogatható, utána tájékoztató a szülők számára

19

F:

igazgató leendő 1. osztályos osztályfőnök (Molnárné Zsidó Rita)

Tavaszi nevelési értekezlet Téma: Minősítés Előadó: igazgató, ig. helyettes

2016. február

A leendő első osztályosok szüleinek értekezlete 2016. május 9. hétfő 17.oo Téma: Tájékoztató az első osztályosok feladatairól F: igazgató leendő 1. osztályos osztályfőnök (Molnárné Zsidó Rita) Év végi osztályozó értekezlet F: igazgató, igazgató-helyettes

2016. június 13. hétfő 14.oo

Tanévzáró értekezlet Téma: A 2015/2016-es tanév értékelése F: igazgató

2016. június 24. péntek 8.oo

Beszámoló készítése a fenntartó részére F: igazgató

2016. június 31. péntek

Megbízatások Diákönkormányzatot segítő tanár Gyermek- és ifjúságvédelmi felelős Pályaválasztási felelős Munkavédelmi megbízott Tűzvédelmi felelős Iskolai ISK elnök Kapcsolat a Badacsony Újsággal, Naplóval, B.tördemic és Á.hegy újságjaival

Zapletál József Csanádi Józsefné Riteczné Lesz Renáta Zapletálné Budai Gyöngyi Schneider Zsolt Schneider Zsolt igazgató, ig.helyettes, Farkas Csilla

Nyílt Napok az iskolában Az iskolában folyó munka megtekintését valamennyi osztályban lehetővé tesszük az érdeklődő szülők és pedagógusok részére. Látogatható órák: - alsó tagozatban - felső tagozatban

1 – 3. óra valamint készségtárgyak 1 – 4. óra

Időpont: - alsó tagozatban: - felső tagozatban:

2016. március 8-9. kedd,szerda. 2016. március 16-17. szerda, csütörtök

Meghirdetés: ellenőrző, képújság, Badacsonytördemic F: igazgató-helyettes alsós munkaközösség-vezető felsős munkaközösség-vezető

20

Badacsony

újság,

Ábrahámhegy,

Káptalantóti,

Korrepetálások, előkészítők Középiskolai előkészítő Matematika 7-8 osztály Magyar 7-8 osztály

vezeti: Zapletál József időpont: szept. 1- június 15. vezeti: Riteczné Lesz Renáta időpont: szept. 1- június 15.

Korrepetálás Korrepetálás magyar 1.osztály: Zapletálné Budai Gyöngyi Korrepetálás magyar 2. osztály: Molnárné Zsidó Rita Korrepetálás magyar 3-4. osztály: Csanádi Józsefné Korrepetálás magyar 5-6 osztály: Riteczné Lesz Renáta Korrepetálás angol 1-4. osztály: Rohály Eszter Korrepetálás angol 5-6. osztály: Rohály Eszter

Fejlesztések 1.o BTM: Zapletálné Budai Gyöngyi 3.o BTM: Szabóné Marton Mónika 6.o BTM: Vigh Márta 8.o BTM: Riteczné Lesz Renáta Gyógypedagógiai fejlesztés: Tasner Rebeka Sára 6 óra 2.o: 3 fő: 2 óra 4.o: 2 fő: 1 óra 5.o: 3 fő: 2 óra 7.o: 1 fő: 1 óra 7) Tanfolyamok, előadások Igény szerint folyamatosan

21

8) Szabadidős programok 

Hulladékgyűjtés F: Zapletál József Osztályfőnökök

2015. október



Színházlátogatás F: osztályfőnökök

Az évad műsorterve szerint osztályszinten



Klubdélután osztályszinten F: osztályfőnökök

Az osztály megállapodása szerint



Diákközgyűlés

2015. szeptember

Téma:



1.) A tanév programjainak meghirdetése 2.) A Házirend 2015. október

ISK-gyűlés:



Irodalmi évfordulók megünnepléséhez kapcsolódó programok (később egyeztetett időpontban)



Mikulás megemlékezés iskolában, óvodákban: F: Zapletál József, alsós osztályfőnökök



DISCO Farsangi –disco Tatay-Disco Bankett

2015. december 4. péntek

2016. február 12. 2016. május 13. 2016. június 11.

17.oo-20.oo 17.oo-20.oo 17.ooszülői igény szerint

F: Zapletál József Ballagó-ballagtató osztályfőnökök 

Nyugdíjasok Karácsonya

2015. december 20.

F: Krisztin N. Lászlóné, Csanádi Józsefné, Farkas Csilla 

Karácsony F: Csanádi Józsefné Farkas Csilla Krisztin N. Lászlóné

2015. december 18. péntek



Farsangi Karnevál F: Zapletál József osztályfőnökök

2016. február 12. péntek



Tatay-Napok /külön program szerint/ Program összeállítása: F: Igazgató Munkaközösség-vezetők

2016. május 12-13. 2016. február 12.

A programokkal kapcsolatos feladatok megbeszélése, felelősök felkérése: F: igazgató

2016. február 26.

22



Tanulók és szülők tájékoztatása: F: osztályfőnökök Zapletál József

2016. március 18.

Gyermeknap /más szervezetekkel összefogva, önkormányzati támogatás esetén/ F: Zapletál József, SZM elnök

2016. május 28.

9) Egyéb programok 

Uszodalátogatások a tanulói igények felmérése alapján F: ISK elnöke



Úszásoktatás - 6. osztály

2016. február 16-tól április 26-ig keddi napokon, a tankerület szervezésében ( kilenc alkalom) F: igazgató-helyettes Schneider Zsolt  Tűzriadó

2015. szeptember 14. (hétfő) 4. óra előtt

F: Schneider Zsolt  Tanulói kirándulás Szlovéniába

2015. szeptember 29 – október 4

 Marcellházi emlékfal

2015. szeptember (Baranyainé)

10) Vetélkedők, szaktárgyi versenyek A versenyprogram elkészítése a munkaközösségek feladata. Határidő: 2015. szeptember 15. F: munkaközösség-vezetők A nevezési díjat és az utazási költséget a szülői munkaközösség és alapítványok támogatásából fizetjük azon tanulóknak, akik az iskolai versenyről az 1 – 3. helyről jutnak tovább, illetve minimum kettő versenyen bejutnak a területi versenyre. Az osztályfőnökök javaslata alapján az ifjúságvédelmi felelős tehet javaslatot szociális alapon történő támogatásra is. Fontos: - a versenyre menő tanuló csak az indulás előtt mehet el az óráról! Kiemelt versenyek: -

Zrínyi Ilona és Varga Tamás matemat. verseny Simonyi Zs. helyesírási verseny

F: igazgató-helyettes 11) Sítábor: 2016. 02.29.-03.05. Felelős: igazgató Schneider Zsolt 12) Iskolai könyvtár Vezeti: Novákné B. Ildikó

Nyitva tartás: órarend szerint

23

13) Iskolarádió Alkalmi jelleggel sugároz. Önkéntes alapon jelentkezők működtetik a Diákönkormányzat irányításával. F:

Zapletál József

Tantestületi (szülői) programok  

Tantestületi kirándulás Karácsonyi köszöntő Meghívottak: nyugdíjas pedagógusok F: igazgató, iskolatitkár

2015. december 18. péntek



Iskolabál F: igazgató, SZM elnök

2015.december 12. 20.00



Pedagógusnapi köszöntés

2016. június

Előadások /igény szerint/

folyamatosan

24

VERSENYEZTETÉSI TERV VI. Robotprogramozó Országos Csapatverseny Nevezés 2016 február vége. Sopron, 2016. március vége. XXV. Varga Tamás Országos Matematikaverseny Nevezési időszak: 2015. szeptember 14től november 3ig. Nevezés módja: a tanulót csak az iskolája nevezheti a versenyre. Nevezési cím: www.mategye.hu Az 1. forduló időpontja: 2015. december 1. (kedd) 14 óra. A 2. forduló időpontja: 2016. január 19. (kedd) 14 óra. A 3. forduló időpontja: 2016. február 23. (kedd) 14 óra. Orchidea - Pangea Matematika Verseny 2016. március közepétől honlapunkon (www.orchideapangea.hu) jelenítjük meg. Második forduló tervezett időpontjai: 2016. március 27. péntek – Budapest és Budapest környékieknek, 2016. március 28. szombat – vidéki helyszíneken (központok helyszíne a honlapon) XXVII. Zrínyi Ilona Matematikaverseny Az 1. forduló időpontja: 2016. február 19. (péntek) 14 óra. (Erdély és Kárpátalja 15 óra) Nevezési határidő: 2015. november 17. Mozaik tanulmányi verseny: Nevezési díj 1800 Ft/tantárgy Nevezés szeptember 30-ig. Bolyai matematikai csapatverseny Kazinczy Napok, Bárdos Napok, Batsányi Hét rendezvényei között meghirdetett tanulmányi és sportversenyek Batsányi János Gimnázium által meghirdetett Cselling természetismeret verseny 25

Az ember szervezete és egészsége biológia verseny, Pápa Türr István Gimnázium Simonyi Zsigmond helyesírási verseny A Tapolcai Diáksport Bizottság által kiírt őszi és tavaszi sportversenyek!!!! Földönfutók, városi futóverseny Tapolca

26

A munkatervet kapja: -

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Tapolcai Tankerülete Badacsonytomaj Város Önkormányzata Nevelőtestület tagjai Szülői Munkaközösség elnöke Intézményi Tanács elnöke Közalkalmazotti Tanács elnöke

A szervezési feladatok című részt kapja: -

Badacsonytomaj Város Önkormányzat Kulturális Intézménye

Badacsonytomaj, 2015. augusztus 28.

Krisztin N. Lászlóné igazgató

27